計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學德育工作計劃安排表中學德育工作計劃秋季開學會議篇一

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標：

1、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、具體措施：

(一),、強化學生日常行為習慣

開學伊始,，開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進行表揚。

(二),、培養(yǎng)良好的學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習，關心集體,，遵守紀律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學生與人交往能力,。

2,、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時加強輔導,。

(三)、加強安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

1,、用晨會、板報展等形式,，開展安全知識教育,。

2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

中學德育工作計劃安排表中學德育工作計劃秋季開學會議篇二

本學期,，學校德育工作仍堅持“以人為本”,，“德育為先”的宗旨,，以提高學生文明素養(yǎng)為重點，以“為學生終生學習和發(fā)展奠基”為立足點,，緊緊圍繞學校的中心工作,，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務育人,、環(huán)境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發(fā)展,，確保校園和諧平安。

二,、工作重點

1,、加大班主任培訓工作的力度，繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,，積極探索班級管理工作的新途徑,、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

2,、堅持從學校和學生實際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育,。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路,、會講衛(wèi)生,、會學習、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動,。

3,、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源,，充分利用國旗下講話,、班會、多媒體平臺等德育陣地,，突出對學生進行思想品德教育,、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、安全教育、勤學上進教育等,，切實提高學生的各種能力和素質(zhì),。

4,、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作,。

5、進一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點,、有實效。

6,、加強班級文化建設,，營造“走進學校受教育、走進教室想學習”的良好文化氛圍,。

三,、工作措施

(一)加強政教隊伍建設，提高德育水平

1,、進一步明確工作職責,，提高政教工作人員綜合素質(zhì)

政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作,、校園紀律衛(wèi)生安全教育,、班級管理、班級日?；顒娱_展等,。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生,，工作上既分工明確,，又密切配合，團結(jié)協(xié)作,，增強責任感和吃苦意識,，不斷提高管理水平。

2,、建設一支強有力的班主任隊伍

班主任是班級工作的組織者,、領導者,，是學生品德形成和發(fā)展的指導者,，對學生品德,、能力發(fā)展起著重要作用,。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理,，抓好德育工作,。

①完善班主任工作制度,，充實《班主任一日常規(guī)》，用《西齋中學班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,。

②嚴格執(zhí)行《班級量化考核實施細則》,，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理,，提高班主任工作的積極性和主動性,。按要求做好每日的檢查督導工作，結(jié)果一日一公布,，一周一累計,，一月一評比，作為學期評優(yōu)的重要依據(jù),。對重大違紀違規(guī)事件的班級,，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”。

③定期召開班主任工作月研討活動,。集中研究班級管理和教育方法,，相互交流學習，共同進步,。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道,，讓德育管理的視野更加開闊,，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

(二)加強學生德育系列教育

1,、抓行為養(yǎng)成,。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規(guī)》,、《西齋中學衛(wèi)生檢查制度》等制度,，抓緊、抓實,、規(guī)范學生的行為習慣,，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮,、破壞公物,、零食進教室等不良行為。

2,、堅持每周一的國旗下講話制度,。堅持做到有計劃，有主題,，早準備,，內(nèi)容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀,、艱苦樸素,、愛校愛班、誠實守信,、安全等教育,。

3、充分利用好班會,、讀報談話等德育陣地,，加強對學生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,，內(nèi)容鮮明,，精心組織做好記錄，注重效果,。班會課要有創(chuàng)新,，形式多樣。真正把班會課作為學生養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等的主渠道。

4,、抓好特殊學生的教育,。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案,，實行德育導師幫扶制度,，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交,。對違紀學生要正確批評教育,，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生,，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理,，絕不姑息手軟，用校紀規(guī)范行為,，用校規(guī)守護校園,。

5、重視法制教育,，充分利用社會教育資源,。請司法等相關部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力,，減少違紀違規(guī)現(xiàn)象,。

6,、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發(fā)展,。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞,、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調(diào)節(jié)學會減壓方面的工作。

(三)實行精細化管理,，確保德育實效工作

1,、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(班會,、校園衛(wèi)生,、校園紀律、文明禮儀,、活動參與,、財物管理等)，檢查結(jié)果及時公布,，表揚先進,，鞭策后進。

2,、做好班級工作的日常量化考核,，力求考核公平、準確,、科學,。

3、進一步規(guī)范“五星級文明班級”,、“文明寢室”考核評比制度，加強對學生在校紀律,、衛(wèi)生,、日常習慣的的管理，使學生素質(zhì)再上新臺階,。

4,、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學生的文明行為的教育,，控制亂扔,、亂潑、亂寫,、亂畫現(xiàn)象,。清潔區(qū)實行責任制，一天三掃,，定時檢查,，清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

(四)加強安全管理，確保校園平安

1,、把好出入校門關,，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患,。

2,、加強走讀生的管理工作，繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度,。因病回家學生實行無縫交接制度,，確保學生出入平安。

3,、切實加強對學生的安全教育,，堅持“安全第一，預防安全”的方針,，加大宣傳力度,，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座,，增強學生的安全和自我保護意識,，確保校園整體安全。

中學德育工作計劃安排表中學德育工作計劃秋季開學會議篇三

在校長室和黨支部領導下,，各部門密切合作,，以營造五大校園為目標，依照《中學德育大綱》,，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》,，以養(yǎng)成教育為基礎，以責任教育為核心,，以活動為載體,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,，切實提高德育工作的實效,，形成良好的班風、學風,、校風,，為教學質(zhì)量的提高提供保障。

二,、工作安排

主要安排

8月份：開學準備

2.召開首期班主任培訓例會,，總結(jié)暑期活動;

3.組織新一批班主任工作培訓，做好報到日的一切準備,，確保有序,、無差錯,。

9月份：弘揚和培育民族精神月

1. 開學典禮;

2. 學校組織收看“開學第一課”，開展觀后征文等活動;

4. 制定班主任工作計劃并上交德育處;

5. 做好慶祝教師節(jié),、迎中秋慶國慶系列活動;

6. 開展“行為規(guī)范月”活動;

7. 組織開展初一“習慣養(yǎng)成”講座;

8. 做好班級文化建設評比活動;

11.繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動,，繼續(xù)培育“精品社團”;

12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員;

13.做好第一期黑板報評比,、微信推送工作;

10月份：愛國主義教育月

1. 組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽;

2. 組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作;

4. 召開班主任會議;

5. 初二年級組籌備社會實踐活動;

6. 抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作;

7. 開展初三心理講座;

8. 做好第二期黑板報評比工作;

11月份：法制教育月

2. 籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,，積極開展法制宣傳教育;

3.開展期中考試考風考紀教育活動

5. 開展校園“法治之星”評選活動，推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動;

6.開展初一心理健康講座;

7. 做好第三期黑板報評比工作;

12月份：感恩教育月

1.召開班主任會議;

2. 舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動;

3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動;

5.開展初二心理講座;

6. 準備“慶元旦,，迎新年”系列活動

7. 安全,、法制教育;

8. 做好第四期黑板報評比工作;

20xx年1月

1.召開班主任會議;

2.做好各項期末總結(jié)工作安排，做好xx市優(yōu)秀班主任績效考核工作;

3.部署,、開展“繽紛的冬日”假期系列活動;

4.學校德育領導小組期末工作會議,，完成20xx年工作總結(jié)，編制20xx年德育工作計劃,。

中學德育工作計劃安排表中學德育工作計劃秋季開學會議篇四

本學期我校德育工作,，將以黨的“xxx精神”和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。堅持科學發(fā)展觀,，進一步完善德育常規(guī)管理,，深化德育特色活動，鞏固養(yǎng)成教育,，以質(zhì)量為根，以學生為本,，從大處著眼,，小處著手，注重實質(zhì)問題,，講究實際效果,。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康的合格學生,，創(chuàng)設學生喜歡、家長滿意,、社會稱贊的和諧校園,。

貫穿“一條主線，兩個重點”：抓好愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,，二是抓好學生的養(yǎng)成教育,。堅持開展社會實踐活動，加強學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育，提升德育工作質(zhì)量,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2.貫穿一個旋律：以人為本，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長,。

3.強化一項工作：以日常行為規(guī)范教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的禮儀素養(yǎng),，營造和諧校園的氛圍,。

4.開展一系列活動：文藝、體育和社會實踐活動等,。

5.營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設和文化建設,，營造和諧校園環(huán)境。

6.樹立一批典型：文明之星,、師德標兵等,。

(一)重視德育隊伍建設，發(fā)揮德育的主體作用,。

中學德育工作計劃安排表中學德育工作計劃秋季開學會議篇五

道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程,，皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義,。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,，我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件，為幼兒形成一個好的性格和好的習慣打下基礎,。

總體目標

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實、勇敢,、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品德、行為習慣,，養(yǎng)成幼兒健康,、活潑、開朗的性格,。

具體措施

1,、注重為幼兒營造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍，建立平等,、和諧,、理解、信任的師生關系,，以良好的環(huán)境影響人,，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人,，以有趣的學習發(fā)展人,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，形成良好的班級常規(guī),。

(1) 家園密切配合。家人,、老師,、保育員態(tài)度一致，不包辦替代,。教育幼兒愛護物品,，養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,，要保持整潔。

(2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,，讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識,。對于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時,，真心實意地給予道歉,，除了說“對不起”，還需行為表示,。

(3)加強幼兒的友愛教育,，提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關心,、互相照顧;要學會謙讓,，學習商量語氣，交換,、輪流,，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩,，學會說“我可以和你嗎?”,，學習和同伴、父母互相商量,，解決問題,。

(4) 繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力。學習正確的上下樓梯的方法,，不在過道上跑,。認識一些交通，危險性等標志,。

(5)行為習慣的培養(yǎng),，不在教室的墻面和桌面亂涂，要保持干凈,。同時教育幼兒要與他人分享玩具,，愛護他人的玩具、圖書等,。

(6)為了充分發(fā)揮幼兒的責任感,，我們設立了值日生，每周換一次,，每周評比“值日生明星”,，對值日生工作認真負責的幼兒表示認可。

1,、以輪流的形式安排值日生,，加強值日生工作的指導，形成為集體和為他 人服務的意識,。

2,、結(jié)合“樹”主題活動,，讓幼兒學會做力所能及的事。

3,、以“圖書分享”的形式鼓勵每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),，并建 立閱讀區(qū)常規(guī)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。

4,、學做值日生： 學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處,，能積極主動地做好餐前,、餐后的清潔、整理工作,。給小伙伴分發(fā)食品,，學會照顧別人。

學習照顧班級的動植物角,。

督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況。

十一月：

1,、通過開展活動讓幼兒了解自己,、同伴的優(yōu)點，知道同伴之間應該互相學習,，體驗與同伴共處的樂趣,，建立良好的同伴關系。

2,、結(jié)合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育,。懂得做客、待客的一般禮儀,，會與他人分享,，能大膽、禮貌地與成人交往,。

3,、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

安靜愉快地進餐,，坐姿自然,。

正確使用餐具，餐后收拾碗筷,，餐具輕拿輕放,。

逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣，細嚼慢咽，吃飯時不發(fā)出響聲,。不挑食,，不剩飯菜。

養(yǎng)成“四凈”習慣：桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。

十二、一月：

1,、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,，指導幼兒學會整理自己的服裝。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導幼兒折疊被子,。

2,、結(jié)合季節(jié)特點，充分調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性,，鼓勵幼兒堅持冬季體育鍛煉,，勇敢.不怕冷。

3,、初步了解圣誕,、元旦節(jié)日的意義，感受自己的成長,，體驗節(jié)日的愉悅,。

4、結(jié)合“迎新年親子活動”,，鼓勵幼兒積極參與迎圣誕.新年活動,，自由大膽的表現(xiàn)，樂于用自己的作品創(chuàng)設環(huán)境,，使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣,，增進與父母的情感。

5,、結(jié)合即將到來的寒假,、春節(jié)，開展有關做客,、待客的活動,，使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀,，會與他人分享,，能大膽、禮貌地與成人交往。

6,、常規(guī)培養(yǎng)：培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力

安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,。

生病時愿意接受治療并能注意休息,。

學習獨立、有序地穿脫衣褲,、鞋襪,。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方

正確區(qū)分左右鞋,，會穿好鞋,。

學習整理床上用品。

三月份：

講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,。會用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語,，不說臟話。

開展愛媽媽主題教育活動,。

愛護幼兒園的一草一木,。

不打人不罵人，能和小朋友友好相處,。

措施：

利用節(jié)日對幼兒進行德育教育,，如：“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動?！啊敝矘涔?jié),，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。利用“文明禮貌月”讓幼兒學著為別人作一件好事,。

把德育活動教育貫穿于一日活動的各個環(huán)節(jié),。如利用來園游戲，學習勞動,、娛樂和日常各個環(huán)節(jié),。

將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。

四月份：

不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯就改。

關心集體,，愛惜糧食,，不挑食,。

愛護圖書、玩具,、用具,。

講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,。常剪指甲,。

措施：

密切聯(lián)系家長，家園一致共同進行德育教育,。

利用宣傳欄,、家園窗宣傳一些好方法好經(jīng)驗。

將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中,。

五月份：

熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務,。

衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

珍惜自己和別人的勞動成果，學習正確評價別人和自己的作品,。

措施：

利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。

教師以身作則,，嚴己律己,。

創(chuàng)設環(huán)境，提供機會舉行競賽,。

六月份：

愛 幼兒園,，愛老師、友愛同伴,。

遇到困難,，能動腦筋想辦法，學會協(xié)商解決問題,。

正確對待成敗,，不怕苦，不怕累,，不氣餒,，堅持到底,。

措施：

利用文學作品，進行德育教育,，如“十兄弟”“葫蘆娃”等,。

利用游戲活動對幼兒進行德育教育。

利用幼兒素質(zhì)評價表,，對幼兒進行德育測評,。檢測幼兒教育效果?？偨Y(jié)經(jīng)驗,。

利用教研學習，業(yè)務學習,，與其他教師共同探討好的學習方法,，原則途徑，交流好的教育經(jīng)驗,。