作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期主題班會(huì)教案初中 主題班會(huì)教案篇一

1,、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;

2,、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立遠(yuǎn)大理想;

3,、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,，時(shí)刻關(guān)注班級(jí)，有主人翁意識(shí);

4,、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!

開學(xué)一周多以來,，班級(jí)有哪些新變化?

良好的開端是成功的一半!贏在初一!

開學(xué)第一天,，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范了一遍,。“從今天開始,，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的?過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。

又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

世間最容易的`事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?說它難,，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。

你的明天在哪里?

圖片展示各種打工生活的情景圖片,，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過,。這人說：觀音菩薩,，普度一下眾生吧，帶我一段如何?

觀音說：我在雨里,，你在檐下,，而檐下無雨，你不需要我度,。這人立刻跳出檐下,，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?

觀音說：你在雨中,，我也在雨中,，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋,，因?yàn)闊o傘,。所以不是我度自己，而是傘度我,。你要想度,，不必找我，請(qǐng)自找傘去!說完便走了,。

第二天,，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差,。

這人問：你是觀音嗎?

那人答道：我正是觀音,。這人又問：那你為何還拜自己?

觀音笑道：我也遇到了難事,，但我知道,，求人不如求己。

遇到問題,，不要總是把希望寄托在別人身上,，記住：成功者自救,。

每個(gè)人都向往成功,，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,，堅(jiān)持不懈,。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源,，讓自己獲得成功,。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

成功的人分三種，

一是一路領(lǐng)先,，志在必得的,，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾,，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣,。

面對(duì)失敗,，也有三種人，

第一種是逃避失敗,，不敢面對(duì),，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復(fù)失敗;

第三種人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng),，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

小結(jié)：不要羨慕別人,，我們每個(gè)人都可以成功,，只要我們奮力拼搏，堅(jiān)持不懈!

貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!

許多作業(yè)要做,，許多知識(shí)已忘,，許多書本與筆記，開了又合合了又開,，如此的慌張,，我來來往往，我匆匆忙忙,，從宿舍到教室又從教室到食堂,，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張,，盲得已經(jīng)失去方向,，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng),，成績(jī)卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷,，你是否有過?

最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”,。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍,，沒有根基,。做事沒有計(jì)劃,，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,，就是“盲人摸象”一樣,，只見樹木，不見森林,。生活對(duì)于沒有計(jì)劃的人來說,，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,。

早期的學(xué)者認(rèn)為：一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),，一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,，最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,，最失敗的人，只要正常，也運(yùn)用了自身潛能的2%,。

一天,，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生,，獵狗在其后窮追不舍,。可是追了一陣子,，悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了槍傷,，是怎么甩掉他呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已,，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵,，可我就沒命了!”

新學(xué)期主題班會(huì)教案初中 主題班會(huì)教案篇二

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,，要努力,，就一定能成功。

2,、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了,，個(gè)子也高了,，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了,。在暑假的時(shí)候,，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,，知識(shí)也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎,？

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn),？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣,？

2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣,！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做,？組內(nèi)制定計(jì)劃。

3,、小組成員發(fā)言時(shí),，小組內(nèi)分工，做好記錄,。適合自己的好計(jì)劃,，寫下來。

4,、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語言,，激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取越來越棒,！

班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級(jí)班規(guī)》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。

五年級(jí)班規(guī).班訓(xùn).班級(jí)公約

一,、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表,，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到； 進(jìn)校說聲老師好,，相互問候有禮貌,。

二、早讀： 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,，貴在自覺效率高,； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好,。

三,、升旗： 升旗儀式要搞好，熱愛祖國(guó)第一條,； 齊唱國(guó)歌感情深,，肅立致敬要做到,。

四、兩操： 出操集隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作規(guī)范做好操,； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保,。

五,、上課： 鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考,； 舉手發(fā)言敢提問,，尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

六,、課間： 課間休息不吵鬧,，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物,，遵循公德要重要,。

七、學(xué)習(xí)： 各門功課要學(xué)好,，遵守紀(jì)律最重要,； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,，環(huán)環(huán)扣緊才生效,。

八、作業(yè)： 審清題意獨(dú)立做,，格式規(guī)范不抄襲,； 簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交,。

九,、活動(dòng)： 科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好,； 覺悟要提高,，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

十,、生活： 愛惜糧食要記牢,，節(jié)約水電少浪費(fèi)； 服從管理加自理,，遵守紀(jì)律覺悟高,。

十一離校： 值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗,； 橫穿馬路站看行,，安全法規(guī)要記牢,。

十二目標(biāo)： 班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照,； 同學(xué)之間勤勉勵(lì),，道德情操修養(yǎng)好。

每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)行交流,。

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會(huì)落后,。希抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮,，全力以赴，跑己最好的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),，我會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,，雷雨需要面對(duì),，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力,。同學(xué)們，新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們拿己的實(shí)際行動(dòng),，好好學(xué)習(xí),，天天向上。好好播種,，好好把握吧,！

新學(xué)期主題班會(huì)教案初中 主題班會(huì)教案篇三

1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo),。

2,、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生要有信心,，懂得珍惜每一分每一秒,。

3、學(xué)習(xí)方法,，為目標(biāo)而奮力拼搏,！

1、黑板上寫好班會(huì)主題：“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”

2,、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練,。

3、 布置班級(jí)環(huán)境,。

1,、講故事：

2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

1,、談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌Γ[出了不少的笑話,，值得我們同學(xué)們深思,，請(qǐng)看表演。

2,、組織討論：從這個(gè)小品中你懂得了什么,？

1、談話：事實(shí)上只要我們努力,，有方法,，我們就一定能成功，下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽,。

比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后,，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來,，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多,，哪一組勝利,。

比賽可進(jìn)行兩次，第一次不給任何提示,，讓學(xué)生背,。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽,。

2,、自由討論：通過比賽懂得了什么,？ （只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好安排,，想出辦法,，無論什么事情都能成功。）

1,、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填好,，當(dāng)堂上交。

在新的學(xué)期里,，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,，努力奮斗，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī),！我相信：新學(xué)期,，我能行！ 六,、班主任,。 讓我們展望未來，迎接明天,；讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來,！今天，我們相約在新學(xué)期的開始,，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想,；明天我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn),，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī),！