每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我和漢的故事450字篇一

那是20xx年的一個春節(jié)，我同哥哥,、叔叔,、爸爸、媽媽回老家過年,。我們剛剛到老家,，媽媽就對我和哥哥說：“你們倆幫我個忙，把那兩張福字貼到門上,?！薄昂茫　蔽液透绺绠惪谕暤鼗卮?！

說干就干,，我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“?！弊謱懙沽?，如果正著貼，紅紅火火就倒了,！這時,，小伙伴叫我們出去玩了，我看到哥哥正著貼,，我想：我倒著貼應(yīng)該也可以,，我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明,，說這樣表示“福到了”,。貼對了，真是歪打正著。

小小漢字竟有這么大學(xué)問,，真是令我驚訝,！

我與漢字的故事作文300字——四年級王清華

我與漢字的故事，有好有壞,?？墒牵瑝牡倪h(yuǎn)遠(yuǎn)比好的多,，下面我給大家說一說吧,。

這個星期五，發(fā)了一張三單元的語文試卷,。我一看,，得分是一個“b”，我慚愧極了,，開始看試卷,。第一題我就錯了兩個字，一個是“訓(xùn)斥”的“斥”寫成了“拆”,，另一個是“藏”寫成沒有那一點的“藏”了,。還有一題，我把園子里的“園”寫成了“圓”,，真是糊涂呀,！再看看后面，“三千”不小心寫成了“三干”,，這一分不該減呀,！再看看書寫分，什么,？又減了三分,！蒼天呀！大地呀,！我為什么那么苦呀,！可是，我又想了想：我的書寫不好,，又不是老師的錯,，我不可以怪老師，要怪就怪自己書寫不好,！

以后,，我一定改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真書寫,。我愛書寫,，我愛漢字,！

我和漢的故事450字篇二

說起我和漢字的故事，嗯,，還真多,！字謎，歇后語……哪個不跟漢字有關(guān),？可是呀,，我可經(jīng)常把它們寫錯，我的“漢字朋友們”經(jīng)常被我寫得“面目全非”,。

漢字的種類可多了,！象形、形聲,、指事,、會意……。現(xiàn)在的我有了上次的經(jīng)歷后,，錯別字已經(jīng)遠(yuǎn)離我了,。

記得上次發(fā)語文考卷,，看到作文時我自己都嚇了一跳,。天啊,！這是怎么回事,？我呆住了。眼前是這么一個場景：滿滿一頁的作文紙上,，被圈圈畫畫,，錯別字可不是一兩個！那一個個被圈出來的'錯別字五花八門,，它們仿佛一雙雙眼睛瞪著我,，在嘲笑我的無能。

放學(xué)回家的路上下起了小雨,，不會連老天也在諷刺我吧,？想到這里，我的腳步似乎又沉重了一些,。

回到家里,，我再次拿出試卷訂正錯別字。瞧,！好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一個點,，變成了“勿”?！凹垺弊值牡紫潞敛磺樵傅乇晃壹由弦粋€點,，變成了都不知怎么讀的錯別字,。再來說說“汽”吧，本來正常的“汽車”被我寫成了“氣車”,，哎,，這么多的錯別字，我什么時候才能改正呢,？哎,，有了！想到這里,，我忽然想到可以訪問“度娘”呀,！我趕緊打開“手機百度”去查找答案。

百度中告訴我,，原來每個字都有自己的意思,，而這個意思往往跟字的寫法是有關(guān)系的。比如“紙”字,，紙是白的,，所以不能加上一點，不然不就有污點了嗎,？“汽車”又不是充了氣的車,，怎么能寫成“氣車”呢？明白了這些,，我就好似“撥開烏云見太陽”,，心情開朗了許多。

漢字,，是很神奇的,，它是先人一代代智慧的結(jié)晶。我以后再也不會把“漢字朋友們”弄錯了,。

我和漢的故事450字篇三

我和漢字有很多故事,，有一次媽媽正在給我講大灰狼和小兔的故事的時候（那時我三歲半）我聽到媽媽講到了獵人就問媽媽獵人是什么？是可以吃的嗎,？媽媽說不能吃,，我問那獵人可以干什么？媽媽說是打獵給自己吃的呀,，然后我就依此類推的往下問,，一直問到媽媽答不出來。

還有,，在我上幼兒園的時候,，我第一次吃包子不知道是什么，我就問老師,，老師這鼓鼓的東西是什么呢,？老師說是包子,，我問包子是包著的瓜子嗎？老師說不是,。

字中藏有奧秘,，

書中藏有金屋。

字不通,，

則書不通,。

字伴隨我們，

字是我們溝通的源泉,。