為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

以區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案為指導(dǎo)，以學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)，在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,。

1,、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,。

2,、使學(xué)生借助讀書(shū)節(jié)活動(dòng)這一平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。

快樂(lè)閱讀,、書(shū)香校園

與書(shū)同行,，收獲橋小滿園書(shū)香

讀好書(shū)、習(xí)美德,、立良行

開(kāi)卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

與經(jīng)典為友，為精神打底,；與博覽同行,，為人生奠基。

20xx年3月——5月

1．校園宣傳：紅領(lǐng)巾小廣播,、宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)均以讀書(shū)為主題，或倡導(dǎo)讀書(shū)或科技知識(shí)介紹,，或讀書(shū)方法指引等等,，內(nèi)容不拘,，形式多樣。

2．班級(jí)宣傳：讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書(shū)節(jié)相宜的班級(jí)讀書(shū)氛圍（板報(bào)、宣傳畫,、名人名言,、讀書(shū)計(jì)劃等）

3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書(shū)節(jié)的倡議書(shū)。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長(zhǎng)宣傳舉辦讀書(shū)節(jié)的意義和活動(dòng)內(nèi)容,。

加大組織管理力度,，將讀書(shū)活動(dòng)有機(jī)地與重大活動(dòng)、重大節(jié)日,、學(xué)科教學(xué),，特別是與4月23日國(guó)際讀書(shū)日緊密結(jié)合起來(lái)，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利扎實(shí)有序地開(kāi)展,，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持之以恒,。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，由學(xué)校中層以上班子成員及全體語(yǔ)文教師、班主任教師組成,。

總指導(dǎo)：丁道平

具體負(fù)責(zé)：劉慎蔣義楊春蓮黃億文

組織成員：班主任及語(yǔ)文教師

小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

傾心閱讀沁心扉,，瑯瑯書(shū)聲響云霄。閱讀的魔力,，就像濃霧中的指引燈,，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向,；就像傳說(shuō)中的燭光,，雖然微弱，但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈,；就像春土里的種子,，雖然渺小，但匯聚之后能夠破土而出……為此,，我區(qū)將開(kāi)展以"誦讀經(jīng)典,，形成習(xí)慣"為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在通過(guò)師生共建共讀活動(dòng),，培養(yǎng)良好讀書(shū)習(xí)慣,；優(yōu)化校園文化環(huán)境，打造翰墨飄香,、格調(diào)高雅,、文明向上的書(shū)香校園,；樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí),、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚,，促進(jìn)師生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

讀書(shū)成習(xí)慣,，書(shū)香飄校園,。

1、通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí),，優(yōu)化校園文化環(huán)境,，營(yíng)造"教與書(shū)相伴，行與文相隨"的濃郁讀書(shū)氛圍,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，建立以班級(jí)為主的圖書(shū)角和以個(gè)人為主的藏書(shū),，促使師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)活動(dòng),，使師生的知識(shí)面不斷開(kāi)闊,，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐活動(dòng)能力不斷提高,，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,。

20xx年3月～20xx年6月

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：

1、順承十堰市蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，在4月23日"世界讀書(shū)日"到來(lái)之前,，舉行20xx年蘭山區(qū)小學(xué)師生"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)啟動(dòng)儀式，正式拉開(kāi)今年"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)序幕,。

2,、各校要提高認(rèn)識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,，通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、黑板報(bào),、校園廣播﹑學(xué)校宣傳櫥窗等方式營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。

3、各校要根據(jù)自身實(shí)際,，制定切實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,，成立讀書(shū)節(jié)師生讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，印發(fā)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)。

4,、借助蘭山教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開(kāi)辟"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)專欄；及時(shí)將師生讀書(shū)方面的各種活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,，促使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展既轟轟烈烈又扎實(shí)有效,。

（二）閱讀體驗(yàn)階段：

1、完善各種體系制度,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行,。

讀書(shū)活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，更是一個(gè)序列工程,，為確保此項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展,，須做到：

拓寬閱讀途徑：以往提及讀書(shū)，總是傾向于紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀,，在網(wǎng)絡(luò)廣泛普及的今天,，要大力提倡師生廣泛利用身邊的網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)閱讀的結(jié)合,；實(shí)施"親子閱讀"工程,，倡議學(xué)生家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的家庭讀書(shū)氛圍，購(gòu)買一定的健康有益的課外讀物和報(bào)刊,，學(xué)校也要適當(dāng)組織活動(dòng)，為"親子閱讀"交流活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,。

細(xì)化評(píng)價(jià)體系：各校要在《十堰市"蓓蕾讀書(shū)工程"評(píng)估方案》的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自身實(shí)際制訂出各項(xiàng)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為保障，壓力推動(dòng),，政策鼓動(dòng)為原則的評(píng)估細(xì)則：如教師讀書(shū)評(píng)價(jià)制度,、班級(jí)讀書(shū)激勵(lì)制度、學(xué)生閱讀之星表彰制度,、讀書(shū)等級(jí)考核制度,、閱讀成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)制度等。

小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行生活教育,。閱讀是學(xué)校倡導(dǎo)的三種生活方式之一,。我校的閱讀工作與平時(shí)的教育教學(xué)工作高度融合。通過(guò)讀書(shū),，我們的孩子會(huì)變得充實(shí),、文雅、有活力,。根據(jù)區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，如下：

20xx年4月—10月

帶著書(shū)籍去旅行

三,、

1．圍繞本次讀書(shū)節(jié)主題,，有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展我校深耕閱讀活動(dòng),，營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的校園文化環(huán)境。

2．通過(guò)活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)能力。

3．通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,，培植校園綠色文化。

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xxx

4月—5月：

1．制定“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案

2．開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”岱山實(shí)小第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,。

3. 賞春系列活動(dòng)（一）——“分享美食”手抄報(bào)評(píng)比,、展示活動(dòng)。

4. 賞春系列活動(dòng)（二）—— 我畫美景寫生活動(dòng),。

5．利用一年級(jí)家校研討活動(dòng),，開(kāi)展“悅讀會(huì)”展示。（負(fù)責(zé)人：各“悅讀會(huì)”負(fù)責(zé)老師）

6. 組織學(xué)生參加“中國(guó)移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書(shū)節(jié)”主題征文活動(dòng),。主題：（1）追憶抗戰(zhàn),，珍惜和平；（2）學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)；（3）讀經(jīng)典,、學(xué)禮儀,、知文明；（4）我與文明旅游同行,。

5月——6月

1.開(kāi)展經(jīng)典古詩(shī)誦讀展示,。

2.組織“童眼看南京”手繪明信片活動(dòng)；主要內(nèi)容：以青少年的視角看南京、繪南京,、贊南京,。

3.開(kāi)展“我繪本”活動(dòng)。

6月—7月

1.開(kāi)展岱山實(shí)小第一屆親子閱讀會(huì),。

2.組織參加“我愛(ài)家鄉(xiāng)”三地（京·寧·蓉）聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì),。

3.組織參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書(shū)畫大賽。

4.評(píng)選“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香兒童”,。

7月—8月

1.開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”暑期讀書(shū)活動(dòng)。

2.開(kāi)展暑期親子閱讀和“今天好書(shū)到我家”好書(shū)推薦活動(dòng),。

9月—10月

1.開(kāi)展“帶著書(shū)籍去旅行”暑期讀書(shū)展示活動(dòng),。

2.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉,。”讀書(shū)是一件快樂(lè)享受的事情,。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,，讓他們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，提高文學(xué)修養(yǎng),，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,，我們繼續(xù)“書(shū)香校園”工程,，舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

我閱讀,、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)

做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。

讀高雅書(shū),，做高尚人,。

讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)

書(shū)是一葉扁舟,，帶你駛向成功的彼岸。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

2,、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)

20xx年10月——20xx年12月

1,、要把本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄,，及時(shí)報(bào)道信息,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，讓我們的校園書(shū)香四溢,。

2、教師是學(xué)生的表率,，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3,、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類讀書(shū)活動(dòng),。

4、通過(guò)小手拉大手,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的'創(chuàng)建,。

5、活動(dòng)節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書(shū)要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

1、各班基礎(chǔ)性活動(dòng)

（1）每班成立書(shū)友小隊(duì),，利用晨間,、午間開(kāi)展20分鐘讀書(shū)活動(dòng)（利用校本課程：《日有所誦》、《新語(yǔ)文讀本》等,；

（2）每個(gè)班設(shè)立圖書(shū)角,，保證一定數(shù)量的書(shū)籍，開(kāi)展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動(dòng),；

（3）班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦,、語(yǔ)藝展示,、班隊(duì)活動(dòng)，一期“讀書(shū)樂(lè)”黑板報(bào)刊出,，

2,、年級(jí)段單項(xiàng)特色活動(dòng)

低段（一、二年級(jí)）：親子閱讀活動(dòng)讀書(shū)格言卡制作評(píng)比

中段（三,、四年級(jí)）：師生共讀評(píng)比圖書(shū)義賣活動(dòng)（注：東校區(qū)三年級(jí)圖書(shū)義賣活動(dòng),，四年級(jí)演講比賽）

高段（五、六年級(jí)）：編班刊比賽演講比賽

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（第七周）

1．啟動(dòng)儀式

①舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式,，各班宣讀倡議書(shū),。

②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào),。

③倡導(dǎo)師生,、親子共讀。

2．做好環(huán)境布置,，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

①校園掛條幅，出宣傳窗,。

②班級(jí)出黑板報(bào),、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香,。

③完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),。班班有圖書(shū)角，并取好名稱（富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等）,，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員，備有借閱記錄,。

3,、安排好閱讀課，開(kāi)放校圖書(shū)室,，全程記載每班借書(shū)的情況,。

第二階段：活動(dòng)階段（第八周—第十六周）

1、“閱讀早餐”“午間好書(shū)光”——確定每日一讀,。

即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動(dòng),。可以開(kāi)展師生共讀,、聽(tīng)讀欣賞、讀書(shū)交流,、持續(xù)默讀等多種形式,。

2．讀書(shū)格言卡制作活動(dòng)

指導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)名言制作成漂亮的讀書(shū)格言卡，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦5張,，評(píng)比展示,，一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。一,、二年級(jí)各班主任進(jìn)行自制格言卡的動(dòng)員及指導(dǎo),，讓學(xué)生明確制作要求：力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意,，裝貼精美,，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性,，教育性,，實(shí)用性于一體。

3．跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng),。

為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題,，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)，三,、四年級(jí)每班布置1－3個(gè)書(shū)籍“門市”,，設(shè)計(jì)好義賣口、口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),，由學(xué)生自己自主談價(jià)還價(jià),，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書(shū)的錢再去買書(shū)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角）,。

4．開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)

好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,，利用班隊(duì)課,，每班選派一名代表作為“好書(shū)代言人”，到同年級(jí)各班巡回對(duì)精心選出的書(shū)的梗概,、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,，形成好書(shū)共享活動(dòng)。

5,、兒童詩(shī)征文比賽,、演講比賽

在本屆讀書(shū)節(jié)中，我們將開(kāi)展一次全校性的兒童詩(shī)征文比賽和演講比賽,。兒童詩(shī)征文比賽各班上交三篇文章參加評(píng)比,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將好的作品推薦到市,、區(qū)參加評(píng)比,。演講比賽各班推薦2名參加評(píng)比,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽,。

6．語(yǔ)藝活動(dòng)（班級(jí)活動(dòng)）

一,、二年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事,、成語(yǔ)積累大闖關(guān)（成語(yǔ)接龍,、巧填成語(yǔ)等）、故事擂臺(tái)賽,、朗誦比賽,、親子誦讀。

三,、四年級(jí)歷史人物故事,、典故、掌故名人名句（詩(shī)詞,、名言,、座右銘等）擂臺(tái)賽、故事擂臺(tái)賽,、朗誦比賽,。

五、六年級(jí)歷史類小說(shuō)課本劇表演,、演講比賽,、故事擂臺(tái)、讀書(shū)筆記展示,、朗誦比賽,、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。

7,、教師讀書(shū)沙龍

全校教師讀好《教師成長(zhǎng)與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書(shū),，開(kāi)展一次“我讀的一本書(shū)”沙龍活動(dòng)。

8,、家庭讀書(shū)活動(dòng)

①共讀一本書(shū),，請(qǐng)全體家長(zhǎng)一起參與。

②“書(shū)香家庭,，共讀經(jīng)典”作品征集,。（凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書(shū)氛圍濃厚的攝影作品,、繪畫,、文章等均可。）

第三階段：評(píng)比表彰階段（第十七周）

各班整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,、材料等上交教導(dǎo)處和大隊(duì)部,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容,、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比

①評(píng)比班,、校兩級(jí)“書(shū)香少年”,；（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面,、閱讀成效,、班級(jí)影響面等情況）

②“書(shū)香班級(jí)”。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書(shū)角建設(shè)及利用情況,、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī),、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書(shū)義賣市場(chǎng)參與情況,、班刊的質(zhì)量,、誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等）

③“書(shū)香家庭”評(píng)比。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生讀書(shū)情況,、家庭藏書(shū)情況,、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等,，由班級(jí)推薦上報(bào)1名,，學(xué)校集中評(píng)比）。

④書(shū)香教師的推選,。

浦南小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排表

周次活動(dòng)內(nèi)容

第七周

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)籌備：校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè),、班級(jí)布置讀書(shū)角和讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)

第八周

1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,。

2,、成立班級(jí)書(shū)友小隊(duì)，開(kāi)展“閱讀早餐”“午間好時(shí)光”“我讀你聽(tīng)”等活動(dòng),。

3,、將校本讀物《新語(yǔ)文讀本》中的美文展開(kāi)閱讀和背誦。

4,、出好讀書(shū)主題黑板報(bào),。

第九周

1、各班語(yǔ)文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,。

2,、班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)（將學(xué)校提供的書(shū)簽中的讀書(shū)目錄推薦給學(xué)生閱讀），高段進(jìn)行好書(shū)推薦卡評(píng)比,。

第十周

1,、低段特色活動(dòng)：親子閱讀活動(dòng)和讀書(shū)格言卡制作評(píng)比,。

2、班級(jí)開(kāi)展故事擂臺(tái),、美文誦讀,、演講、課本劇表演等語(yǔ)藝活動(dòng),。

第十一周

校兒童詩(shī)征文評(píng)比

第十二周

1,、一周一次學(xué)生讀書(shū)積累檢查與評(píng)比。

2,、利用晨間開(kāi)展古詩(shī)誦讀,、背誦精彩片段、集體閱讀,、好書(shū)推薦,、讀書(shū)交流等活動(dòng)。

3,、4——6年級(jí)演講比賽,。

第十三周

1、中段特色活動(dòng)：圖書(shū)義賣活動(dòng),；

2,、三至六年級(jí)填寫讀書(shū)活動(dòng)卡。

第十四周

1,、中段特色活動(dòng)：師生共讀評(píng)比,。

2、教師讀書(shū)沙龍,。

第十五周

1,、高段特色活動(dòng)：“讀書(shū)樂(lè)”班刊評(píng)比。

2,、讀書(shū)節(jié)班級(jí)成果展示,、交流。

第十六周

1,、總結(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程,，成果展示。

2,、評(píng)選“書(shū)香少年”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”,。

3、讀書(shū)節(jié)閉幕,。

（注：班級(jí)做好讀書(shū)活動(dòng)記錄,，收集活動(dòng)照片、文字等資料）

浦南小學(xué)教導(dǎo)處