在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中職教師演講題目篇一

你好!

我是一名普通的教師,。展開(kāi)這十年來(lái)的從教畫卷,，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,，只是堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，每日踏晨曦,，伴晚霞,，以黑板為田，粉筆為犁,，耕耘著，快樂(lè)著，平凡著,，幸福著,。盡管有時(shí)犁柄磨破了手指，汗水浸透了衣裳,。

記不清,，多少個(gè)夜晚，與孤燈相伴,，伏案?jìng)湔n批改,。

記不清，多少個(gè)冬日,，迎著清冷的晨風(fēng),，走在無(wú)人的路上，為孩子們?nèi)グ嗉?jí)點(diǎn)火取暖,。

記不清,，多少個(gè)假日，放棄輔導(dǎo)自己孩子的時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)功課,。

為了工作,，付出一切，我無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)楫?dāng)我看到孩子們?cè)阪?zhèn)統(tǒng)考和各項(xiàng)活動(dòng)中連連奪冠的時(shí),，當(dāng)我得知我所教班級(jí)被申報(bào)市優(yōu)秀班集體時(shí)，一種幸福與自豪的感覺(jué)就會(huì)浸透全身,，在工作中遇到的委屈與難過(guò)也隨之煙消云散了,。

求索的路上，有得必有失,。__年我的左上肢開(kāi)始經(jīng)常出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,，特別是一熬夜備課，出現(xiàn)失靈的頻率就越高,，走遍了哈市的幾家大醫(yī)院都治不了,，后來(lái)家人聽(tīng)說(shuō)沈陽(yáng)有一位老中醫(yī)治愈了很多我這種情況的病人，都摧我趕快去沈陽(yáng)求醫(yī),，可即將進(jìn)行畢業(yè)考試,，面對(duì)著渴求知識(shí)的五十雙眼睛，我說(shuō)服了家人,，一直拖到放假才去往沈陽(yáng)看病,。大夫說(shuō)我是工作過(guò)度勞累造成的神經(jīng)問(wèn)題導(dǎo)致局部癲癇，必須注意休息,。

__年我的母親得了結(jié)腸癌,，需手術(shù)治療和護(hù)理，為了不耽誤學(xué)生的功課，我白天堅(jiān)持工作,，晚上去醫(yī)院照顧母親,。經(jīng)歷了十幾個(gè)不眠之夜后，母親的病情終于有了好轉(zhuǎn),。而同樣作為教師的母親,，在她最虛弱，最需要人照顧的時(shí)候,，仍然用她嘶啞的嗓音囑咐我說(shuō)：“回去吧!不要耽誤了孩子們的課,。”我心里在流淚,，我是教師,，教書(shū)育人是我的責(zé)任，我愛(ài)我的班級(jí)我的學(xué)生,，我也愛(ài)我的母親我的兒子,，可是在艱難的選擇面前，我選擇了前者,。對(duì)不起,，媽媽!對(duì)不起，兒子!我一定會(huì)加倍補(bǔ)償?shù)摹?/p>

選擇了教師,，就意味著選擇了平凡,，我愿在平凡的執(zhí)著中，把蓬勃的青春堅(jiān)守成雙鬢染霜;選擇了教育,，就意味著選擇了奉獻(xiàn),，我愿在無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中，摘下自己的翅膀,，送給孩子翱翔,。

中職教師演講題目篇二

從我得知我不能上高中的那刻起，我的心里就只有一個(gè)聲音：我完了,。從小學(xué)到初中,，我一直很努力，為的就是能夠按更高臺(tái)階去走,。上高中,，讀大學(xué)!因?yàn)樯⌒輰W(xué)，只能和高中擦肩而過(guò),，便覺(jué)得我的世界,，我的理想，我所計(jì)劃的藍(lán)圖完全破滅,。這么多年,，這么努力,，到頭來(lái)就這樣?我無(wú)法接受。真的好像走到了低谷,，看不到任何光亮!

可以說(shuō)上職校是迫于無(wú)奈,。而且我總覺(jué)得很丟人。我知道我的想法很不正確,，可我就是這樣想的。我一直認(rèn)為職校能有什么好學(xué)生,，只有學(xué)習(xí)不好的才會(huì)來(lái)這,。可今天我想從內(nèi)心發(fā)出一種聲音“職校的孩子照樣可以成才”而且明天的路,，未來(lái),，照樣那么輝煌!絲毫不遜色!因?yàn)樽约航?jīng)歷了，才會(huì)這樣說(shuō),。才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的觀點(diǎn)是那樣不正確,，太片面化了!

上職校是我無(wú)悔的選擇。從步入職校大門的那刻起,，我就告訴自己,，無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校，我都會(huì)好好表現(xiàn),，上進(jìn)心是我必備的武器!可以說(shuō)我不聰明,，但我最具有的一點(diǎn)就是‘我會(huì)下功夫去學(xué)習(xí)，會(huì)去努力’我就喜歡我這一點(diǎn),。因?yàn)橄矚g演講,，性格嘛，算是挺開(kāi)朗的!特別喜歡旅游,。所以毫不猶豫的選擇了導(dǎo)游這個(gè)專業(yè),。您還別說(shuō)，還真挺適合我的,。大家都知道當(dāng)導(dǎo)游,，最關(guān)鍵的就是要有導(dǎo)游證，才可以從事這個(gè)職業(yè),，而且導(dǎo)游證還特別難考,。。終于功夫不負(fù)有心人,，順利通過(guò)!當(dāng)導(dǎo)游證掛在胸前,，我知道我付出了多少，這看來(lái)都是值得的!是的,，成功屬于努力的人!

特別慶幸,，在今年的五月份,，我代表學(xué)校參加了全國(guó)導(dǎo)游大賽。真的很感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì),，讓我在最耀眼的舞臺(tái)上,，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)導(dǎo)游青春的魅力!從三月份到五月份,，準(zhǔn)備了2個(gè)月,，努力了2個(gè)月，拼搏了2個(gè)月,。8篇導(dǎo)游詞全部背過(guò),。上網(wǎng)查資料，看視頻,。就準(zhǔn)備導(dǎo)游詞來(lái)說(shuō)吧：就很麻煩,。看導(dǎo)游詞,，看視頻,，然后截取視頻里優(yōu)美的講解語(yǔ)句，再摘抄下來(lái),，再與搜到的內(nèi)容相結(jié)合,，修成一篇完整的導(dǎo)游詞。有時(shí)候一篇導(dǎo)游詞要經(jīng)過(guò)很多次修改,。8篇全部如此,。

當(dāng)你一遍又一遍講的時(shí)候，其實(shí)講的會(huì)越來(lái)越?jīng)]勁,，會(huì)講的很生硬,，死板。內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種焦躁,，而我是那種特別喜歡用心靈去發(fā)出真實(shí)東西的那種人,，如果你自己都不能感動(dòng)自己，體會(huì)到那種美,，怎么去感染游客呢?所以就慢慢調(diào)整自己的心態(tài),。我就告訴自己，既然要去比賽,，就要好好的,，不要讓時(shí)間與金錢白白的浪費(fèi)。耐下心來(lái),，把它換成是一種享受的講解,。

想起自己6點(diǎn)鐘在操場(chǎng)一個(gè)人在大樹(shù)下講導(dǎo)游詞。清晨,，那么美!那么清新的時(shí)刻,，藍(lán)天之下，呼吸著清新的空氣,，我在操場(chǎng)上,，用心的，用最美的聲音講解著每一篇導(dǎo)游詞,，還真是一種享受呢!真的,，自己都會(huì)沉浸在其中!想起在酒店，睡不著覺(jué),，便起來(lái)準(zhǔn)備導(dǎo)游詞,。為了不打擾同學(xué)休息,，自己到廁所復(fù)習(xí)背題的場(chǎng)景，自己都能被自己感動(dòng)!因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,，背東西總會(huì)大聲去背，要不然一點(diǎn)也背不下去啊,。所以只能將自己“隔離”—去廁所,。坐在馬桶上背題，還真是另一種韻味呢!

比賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)就是才藝展示,。您還別說(shuō)，我的才藝還挺受歡迎,，很有特色,。因?yàn)樽约菏巧綎|人嘛，便準(zhǔn)備了段山東快書(shū),。那個(gè)板還真不好打,。可下了功夫了,，因?yàn)樗倾~的,，又比較沉，所以練習(xí)幾分鐘,，就會(huì)把手卡的很紅,。還好，能堅(jiān)持住!得到大家的好評(píng),，心里樂(lè)滋滋的!

是的,，一份耕耘,，一分收獲。上帝會(huì)看一個(gè)人的付出努力,。我經(jīng)常禱告,。我說(shuō)，不管是什么成績(jī),，我內(nèi)心是問(wèn)心無(wú)愧的,。因?yàn)樽约阂呀?jīng)盡力了,，努力了就可以了!無(wú)論啥成績(jī),，我都特別感恩!結(jié)果，出乎我的意料,，竟榮獲中職組一等獎(jiǎng)的第一名,。真的太震撼了。

我終于可以說(shuō)一句“我對(duì)得起我的付出,，對(duì)得起所有人對(duì)我的幫助,，支持。我深知這榮譽(yù)不是我一個(gè)人的,，也離不開(kāi)學(xué)校,，老師的幫助，指導(dǎo),，謝謝大家!“更謝謝我的爸爸媽媽,，給予我的支持與供應(yīng)，總是鼓勵(lì)我,，他們不僅給我生活的供應(yīng),，更是精神信心的源泉。謝謝你們!

誰(shuí)也不會(huì)想到,，沒(méi)上高中,，選擇職校的我，也會(huì)這么優(yōu)秀,。是的,，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，并不是按著程序走，前途才會(huì)光明，也并不是選擇職校,，前途就會(huì)渺茫,。找出自己的閃光點(diǎn),，用所擁有的恩賜加上不懈的努力,，成功就會(huì)屬于你!

我為我是一名中職生而自豪‘天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍’我們同樣擁有無(wú)比廣闊的人生舞臺(tái),，我們同樣也是社會(huì)的棟梁!

讓我們?yōu)槊魈於炔?，為明天的美好,，揚(yáng)帆起航!

中職教師演講題目篇三

大家好。今天我演講的題目是《低調(diào)務(wù)實(shí),，高調(diào)閃亮》,。

我來(lái)自職中。職中有很多學(xué)生社團(tuán),，社團(tuán)中最有名的就是同齡人文學(xué)社,，同齡人文學(xué)社的帶頭大哥就是，我們都喊他,。

低調(diào)的在臺(tái)下流著汗水默默努力,，就必然迎來(lái)在臺(tái)上高調(diào)的青春的光芒!是這樣的同齡人，其實(shí),，在我們職中校園,，這樣的人又豈止這一個(gè)呢?我不禁想起奪得__年省技能大賽和國(guó)家技能大賽一等獎(jiǎng)的同齡人楊川川，想起奪得__年江蘇省技能大賽一等獎(jiǎng)的蔣余,，我更想起那些正在畫室里勾勒未來(lái),，在機(jī)床旁錘煉人生的同齡人!

做一個(gè)低調(diào)務(wù)實(shí)的中職生，做一個(gè)高調(diào)閃亮的中職生!

榜樣就在身邊,，奮斗才有明天!

謝謝大家。

中職教師演講題目篇四

有道是：四十不惑,。但我這奔五之人卻還時(shí)時(shí)在拷問(wèn)自己：人生的意義到底是什么?這個(gè)問(wèn)題有些幼稚有些可笑,，但我的確一直被困擾著一直在困惑著。

我也有過(guò)激情四溢的青春,，我也有過(guò)對(duì)崇高理想的追求,，我也曾在艱苦的地方默默地耕耘著奉獻(xiàn)著。那時(shí)的心靈充溢著歡樂(lè)裝滿著幸福,。那時(shí)的我篤信：無(wú)私的奉獻(xiàn)便是人生的意義,。

但在物欲橫流的今天，我心靈的天平也慢慢傾斜了,，總覺(jué)得無(wú)私奉獻(xiàn)已不再是現(xiàn)代人的追求,。于是，多了對(duì)名利的追逐,，少了從前的那份熱情;多了對(duì)工作的斤斤計(jì)較,，少了無(wú)私的奉獻(xiàn)。左顧右盼,，眼睛能觸及到的大多是爭(zhēng)名奪利,、沽名釣譽(yù)的東西。從此,，對(duì)人生的意義產(chǎn)生了懷疑,。

當(dāng)《尋找最美鄉(xiāng)村教師》在中央電視臺(tái)播出后,，我認(rèn)真觀看了整個(gè)頒獎(jiǎng)過(guò)程。一個(gè)多小時(shí)的頒獎(jiǎng)晚會(huì),，我是含著眼淚看完的,。此時(shí)的我驀然找到了我一直所困惑的問(wèn)題的答案——它依然是：無(wú)私奉獻(xiàn)便是人生的意義。

你瞧：第一位走上臺(tái)來(lái)的最美教師——宋玉剛,。一個(gè)漢族小伙子踏著父輩的足跡堅(jiān)持在氣候最惡劣的藏民牧區(qū)教學(xué),。他給藏區(qū)的孩子帶來(lái)了溫暖和知識(shí)，在他的努力下4600米高原的小學(xué)建起了電教室,，安裝上了計(jì)算機(jī),，讓雪域高原的孩子們與大千世界緊緊相連。60年前他父親把血脈留在了這里,，60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原,。看到他的事跡又有誰(shuí)不為之動(dòng)容,。

鄧麗,，這個(gè)渾身洋溢著青春氣息的美麗女孩，在20__年毅然辭去了在武漢做白領(lǐng)的工作,，帶著憧憬和好奇來(lái)到了海拔1800多米的高原小學(xué),，成了這座高原小學(xué)的唯一女教師。她用快樂(lè)感染著每一位學(xué)生每一位教師,。她用快樂(lè)教學(xué)法驅(qū)散了孩子們心中的陰霾,，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著生活著。也許鄧麗收入微薄,，但她卻收獲了孩子們的愛(ài),，這份愛(ài)是無(wú)法用金錢買來(lái)的。高原小學(xué)沒(méi)有大城市的燈紅酒綠,，高原小學(xué)沒(méi)有大城市里的高檔美容院,，但美麗的心靈卻讓鄧麗變得更加美麗動(dòng)人。

白巖松說(shuō)：世上本沒(méi)有路,，一個(gè)人砍得多了,，就有了路了。這是對(duì)最美鄉(xiāng)村教師徐德光的寫照,。山區(qū)的孩子要上學(xué)幾乎是跟登天一樣難,，首先沒(méi)有路，其次要到教學(xué)點(diǎn)往往需要翻過(guò)幾個(gè)山頭,。為了孩子們能上學(xué),，徐老師自己硬是用五年的時(shí)間用自己雙手砍出了一條路，也就是因?yàn)榭陈罚湎铝藲埣?。功夫不?fù)有心人,，因?yàn)樗膱?jiān)持，他和他的白龍馬把九萬(wàn)多塊轉(zhuǎn),、兩萬(wàn)多斤水泥馱上山,，建起了兩所學(xué)校。貴州多雨,，每逢下雨時(shí)候,，徐老師就牽著他的白龍馬挨家挨戶去接學(xué)生上學(xué)，道路泥濘,、山險(xiǎn)路滑,，為了保護(hù)學(xué)生，他總是緊緊握住韁繩,，把孩子們一個(gè)個(gè)平安的送到學(xué)校,。看到那陡峭的山坡,，看到那泥濘的小路,，我真的想象不出這樣惡劣的環(huán)境，徐老師竟堅(jiān)持了幾十年,，幾十年呢,，這是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字!

此時(shí)我仿佛看到了窗前的那盆米蘭，小小的黃花掩藏在綠葉之間,，雖是主角,，也只做淡淡的點(diǎn)綴，毫不張揚(yáng),，在靜靜的夜里，吐露似有若無(wú)的清香,，直至滲透到靈魂深處,。米蘭用淡美的形態(tài)，清幽的芳香,，構(gòu)筑起自己平淡的生活空間,，詮釋生命之樂(lè)，詮釋它不平凡的人生,。

中職教師演講題目篇五

多少年來(lái),，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光,、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,，教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中,，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部,。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，他們情系學(xué)生,，情傾講壇,。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭,，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,，失志不改，耕耘不輟,。這種甘為人梯,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人,，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng),。

然而，在今天社會(huì)里,，紅燭對(duì)教師來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一個(gè)傷感悲壯的比喻,。

我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國(guó)激蕩,，同樣,，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界,，面對(duì)開(kāi)放城市,、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試,。有的果斷“下?！保诟母锎蟪敝袏^力拼搏,，成就輝煌;有的雖說(shuō)“折戟沉沙”,，但也算開(kāi)了眼界，“拿著青春搏一回”,。教師,，胸懷“彩墨”，面對(duì)這巨大的‘畫卷’他們不可能無(wú)動(dòng)于衷,。誠(chéng)然,，有極少數(shù)教師去試了幾筆,，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著,。廣大教師,，尤其是貧困地區(qū)的中小學(xué)教師，拿著低微的工資,，住在簡(jiǎn)陋的校舍里,，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈,，辛辛苦苦,、嘔心瀝血、任勞任怨,，十年,、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上,，甘愿作為“人梯”,，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰,。

我們學(xué)校的吳老師,，他是一位有著較高電腦水平的大學(xué)本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗(yàn)自己人生的價(jià)值,，去應(yīng)聘過(guò),。你們知道情況嗎?告訴你吧，最低人生價(jià)值每年2萬(wàn)8,，高的價(jià)值達(dá)到每年3萬(wàn)5,，而且吃、住在外,，而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬(wàn)還尚不足,，并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子,、朋友,、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵(lì)他出去闖天下。然而,，他辜負(fù)了親朋好友的好意，婉言謝絕聘用方的邀請(qǐng)函,。為此,，妻子跟他大吵大鬧，朋友,、同事罵他“傻”,。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級(jí)的學(xué)生又考出驚人的成績(jī)。為學(xué)校,、為家鄉(xiāng)增光,，更為無(wú)數(shù)多的家長(zhǎng)、孩子帶來(lái)了福音,。一個(gè)因父母雙亡全靠鄭老師資助的學(xué)生竟能考出600多分的好成績(jī),。一個(gè)曾進(jìn)少管所、家長(zhǎng)已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,，也考上高一級(jí)學(xué)校,。

然而老天似乎有意捉弄人，由于名額極少,，今年的評(píng)優(yōu),、晉職又落。面對(duì)妻子的大吵大鬧,、同事們的嘲諷,，他一笑了之。我問(wèn)他：“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說(shuō)：“我只后悔當(dāng)初不該對(duì)丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,，恐怕丈母娘要收回女兒了”,。突然，他神情變得很莊重,，擲地有聲地說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值--桃李滿天下,，我心滿意足矣。現(xiàn)在我所教的學(xué)生分布在各行各業(yè),，許多人成了工作崗位上的骨干,，他們總想著我，經(jīng)常給我寫信匯報(bào)他們的各種情況,，每當(dāng)他們告訴我,，他們的事業(yè)有成時(shí)，我就由衷地感到和他們一樣的幸福,，這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足……”我們正談得起勁,，送信老師拿了幾封厚厚的信過(guò)來(lái)。他欣喜若狂地邊拆邊說(shuō)：“學(xué)生又來(lái)信了,?！痹谒耐庀拢铱戳怂男偶?。一封來(lái)自大洋彼岸的信：我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì),。老師、謝謝你!我將不辜負(fù)你的重望,，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó),。還有一封來(lái)自某鄉(xiāng)某村的信：我恨與你相見(jiàn)太晚，但我卻銘記于心,，沒(méi)有你的教導(dǎo),，今天，我頭上的就不是：“西瓜大王”這頂桂冠,，而是“小偷大王”不光彩的頭銜,。我無(wú)以回報(bào)，只想送一個(gè)西瓜與你嘗嘗,，如果你覺(jué)得“甜”,，我會(huì)更加努力。

我本想更深刻地了解他真實(shí)心靈,，但看了這些信之后,，我打住了，這些綠葉對(duì)根的情意會(huì)讓一個(gè)人心靜如水,，功名利祿全拋之腦后,，對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。

社會(huì)在前進(jìn),，科學(xué)在發(fā)展,，任何一門學(xué)科都會(huì)有新的東西出現(xiàn)。為了讓學(xué)生吸取更多“養(yǎng)料”,。教師的知識(shí)要不斷更新,，教師頭腦要不斷“充電”。只有學(xué)而不厭,，才能誨人不倦,。孔子講過(guò)：“學(xué)而優(yōu)則仕,?！钡瑫r(shí)又強(qiáng)調(diào)：“仕而優(yōu)則學(xué)?！痹诳鬃拥慕逃枷胫?，學(xué)和仕，均是為了獻(xiàn)身社會(huì),，改革社會(huì),，使其朝著美滿的方向前進(jìn)。古人尚如此,，為仕尚職斯,，我們做教師，難道就固步自封,，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實(shí)際行動(dòng)否定的回答了這個(gè)問(wèn)題,。

人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而,，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈,。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明,。只是為教育的振興,，你才舍棄私利，獨(dú)守清貧的人生,，在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無(wú)聲地哺花育樹(shù),，追求自己矢志不渝的憧憬。

中職教師演講題目篇六

好老師會(huì)受眾人的歡迎,，好老師會(huì)帶出更多的好孩子,，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師,，孩子認(rèn)可的好老師,。

3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性,。千里之行,，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí),、生活將從幼兒園開(kāi)始,，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來(lái)有用人才的搖籃。

做一名好老師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識(shí)的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩,。

做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,，才是一個(gè)合格,、稱職的好老師,。

做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo)，教師要對(duì)孩子品德,，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),，要嚴(yán)格的要求孩子，對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)不良行為提出批評(píng),，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,，俗話說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露,?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。

做一名好老師,，自己要時(shí)時(shí),、處處、事事嚴(yán)格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的愛(ài),。

做一名好老師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀,、樹(shù)立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義,。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),。

每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(zhǎng)的到來(lái);每一個(gè)黃昏,，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(zhǎng)的手里,，親切地說(shuō)一聲：“明天見(jiàn)?！澳克退麄儩u漸走遠(yuǎn),。多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們用博愛(ài),，滋潤(rùn)快樂(lè)，用智慧,，開(kāi)啟文明,，用鼓勵(lì)，喚醒自信,，用寬容,，示范尊重，用無(wú)私,，引導(dǎo)正義,，用平凡，孕育偉大,。一份耕耘,，一份收獲。在我們的努力下,，孩子們懂事了,，懂得了如何去愛(ài)，懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,，會(huì)唱會(huì)跳,，會(huì)寫會(huì)畫了。猛然間,，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落,，會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè)和幸福。

生活是美好的,，事業(yè)同樣可以美好,。我相信用我們的愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、加上不斷學(xué)習(xí)之后，我們的教育之路一定會(huì)越走越寬敞明亮,，越走越豐富精彩!

中職教師演講題目篇七

大家好!

我叫,，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》,。

我作為一名黨員教師,，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者,，傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,，是人類思想文化的傳播者,，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者,。

黨員教師,，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前,，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范,，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆,，黨在心中,，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出,，要害時(shí)刻站得出,，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色,。在我們身邊有許多默默無(wú)聞,、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,，為教育事業(yè)嘔心瀝血,，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材,。從他們的身上,，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者,。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次,，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生,。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教,，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活,、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓他們感到溫暖,，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,，愿意向你暢開(kāi)心扉,，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師,，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正,，雖令不從,。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí),，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、輕松,。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感,，即“親其師，信其道”,。

作為一名黨員,，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的,。工作十年當(dāng)中,，有歡笑，也有眼淚,，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做,，要做就盡力去做好,。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),。忠誠(chéng)，是一面鏡子,，映照著每個(gè)黨員的行為,，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界,，更是一種行動(dòng),。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,，必須嚴(yán)格要求自己,。有人說(shuō),，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂,。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生,。而且要教育好學(xué)生,，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭,，他的家庭背景,，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神,。

說(shuō)句心里話,，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào),，只是出于一名教師的責(zé)任感,，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí),，我們莊重地舉起右手宣誓,，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾,，肩上便多了一份光榮的責(zé)任,，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,，為鮮紅的黨旗增光添彩。

謝謝大家!