總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇一

本次活動以“快樂生活，健康成長”為宣傳主題,，成立了以左國然校長為組長的組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合我校實際情況，制定了《古樓子學(xué)校20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,，開展多種形式的宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校特點,，緊扣“快樂生活,，健康成長”的活動主題和宣傳重點內(nèi)容，精心設(shè)計,，制定了切實可行的活動計劃，并采取具體有效的工作措施,，充分體現(xiàn)特色,，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實施,，形成了上下聯(lián)動,、齊抓共辦的工作格局。

我校充分利用宣傳欄,、懸掛標(biāo)語,、活動觀摩、致家長一封信等形式開展有組織,、有計劃的宣傳活動,。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)前教育宣傳月活動在社會上的影響,。

在組織實施宣傳月活動時我校側(cè)重于學(xué)前教育的方針政策,、學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向的嚴(yán)重危害性、先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識等的學(xué)習(xí),、宣傳活動,，嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家的政策規(guī)定,，遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律,，嚴(yán)禁宣傳活動帶有“小學(xué)化”傾向，嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,。

我學(xué)高度重視宣傳活動的安全工作,，保障所有活動在安全的前提下順利進(jìn)行,。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動，已經(jīng)取得了社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,，推動了我校學(xué)前教育工作得進(jìn)一步發(fā)展,。

活動實施后我校及時進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)了宣傳活動的部署情況,、采取的措施以及取得的成效,，并對在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，予以宣傳和表揚,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇二

結(jié)合第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動的主題“我是幼兒園教師”,，6月12日，我園各班級開展了“假如我是幼兒園教師”家長體驗活動,。邀請部分家長走進(jìn)幼兒園,，親身感受和體驗幼兒園教師的日常工作。

本次活動得到了家長們的積極響應(yīng),，各班家長都踴躍報名參加,。早上7:30分，參加體驗的家長們早早來到幼兒園,，班級教師把“兩教一?！钡慕巧M(jìn)行分工后，家長就積極的參與到班級活動當(dāng)中,。

各位寶爸寶媽分工明確,，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練的進(jìn)入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié),。

家長真正走進(jìn)課堂,，有不一樣的視覺。在活動當(dāng)中,，有的家長給小朋友帶來端午節(jié)的故事,，教小朋友們?nèi)绾伟兆樱械男∨笥训陌职质酋倘澜叹?，他帶領(lǐng)小朋友來到戶外院子里,，耐心的教小朋友跆拳道的基本動作。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動,，孩子們的興趣特別濃厚,。

有趣的戶外游戲活動，爸爸媽媽們變身“孩子王”,，帶領(lǐng)小朋友做游戲,。

一整天的活動家長老師已經(jīng)累到了極點，但仍然在堅持,，家長們深深的感覺到作為一名幼兒教師的`不容易,！

通過這次家長體驗日活動,，幼兒園和家長之間，收獲了更多的理解和信任,?；顒咏Y(jié)束后體驗的家長們紛紛說道：幼兒園的工作繁瑣、磨人,，老師們不但要有耐心,、愛心，還要擔(dān)任多個角色,，是老師,，是父母、是朋友,。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣，照顧他們的“吃喝拉撒睡”,，還要和他們玩在一起,，我們家長帶一兩個孩子都招架不住，沒有耐心,，更何況一個班的老師每天要面對幾十個孩子,。家長們表達(dá)了對老師的感謝和理解，以后將會更加配合支持老師的工作,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇三

為貫徹落實定邊縣教育局《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》,，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍,，我園結(jié)合實際,，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1,、我園對宣傳活動高度重視,，精心組織，成立了“學(xué)習(xí)《指南》,，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、依托專業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園人力、設(shè)備資源,，利用各種活動,，廣泛宣傳,，贏得家長的支持與理解。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效,。

我園圍繞活動主題，積極展開宣傳活動,，開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識。通過發(fā)放宣傳單等形式,，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板,、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長會,、家長開放日、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,，面向家長及群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇四

20-年-月-日—-月-日是第六個全國學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳,、山西省教育廳,、太原市教育局、晉源區(qū)教育局《關(guān)于開展20-年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,，我園將開展主題為“游戲——點亮快樂童年”學(xué)前教育宣傳活動月系列活動,。在宣傳月活動中，我們將開展豐富多彩的宣傳,、教育教學(xué)游戲活動,，引導(dǎo)家長及時關(guān)注教育部學(xué)前教育宣傳月活動，切實使游戲成為幼兒童年的重要生活,，幫助廣大家長樹立正確的育兒觀,，要在全社會樹立尊重兒童、尊重規(guī)律的理念,，充分認(rèn)識游戲是幼兒的天性,，是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，也是幼兒的基本權(quán)利,。讓廣大家長認(rèn)識到“游戲”是幼兒在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的主要活動。

對于孩子們來說,，游戲在童年中占有很重要的位置,。生長發(fā)育中的孩子比較好動，游戲中包含有大量的運動性游戲,，比如孩子在戶外進(jìn)行的攀爬,、追逐、跳繩,、走平衡木,、滑滑梯等，這些游戲可以鍛煉孩子大肌肉群的運動能力和技巧,，促進(jìn)對于肌肉運動的控制和協(xié)調(diào),，增強(qiáng)孩子的體質(zhì),。同時，在游戲過程中,，孩子大多體驗的是積極的情緒和情感,，如滿足、自豪,、成功等,，孩子進(jìn)而也會變得活潑、開朗,、陽光,，所以游戲是孩子的“心理維生素”。

孩子由于年齡較小,，對世界充滿了各種好奇,，通過游戲可以主動去探索，在探索過程中他會有各種各樣新的發(fā)現(xiàn),，同時也會遇到很多的問題,。這時候為了游戲能夠順利進(jìn)行，他就必須要開動腦筋解決這些問題,，比如這個材料沒有了,，他會思考用什么材料去替代。在獲得經(jīng)驗和解決問題的過程中,，孩子運用了很多策略,，能夠生智，所以會玩的孩子特別聰明,，聰明的孩子也會玩,。

游戲中的規(guī)則幫助孩子逐步擺脫自我中心，學(xué)會站在他人的立場上看問題,，逐漸地,，孩子在游戲中不僅理解了公正和互惠，也學(xué)會了用規(guī)則來協(xié)調(diào)關(guān)系,，自我中心的自我意識向社會性的自我意識發(fā)展,，社會性不斷成熟，所以常玩的孩子善于與別人合作,。

幼兒園游戲不是放任自流,，不是純粹的嬉鬧或重復(fù)性的“玩”，它需要教師主動地設(shè)計活動,，這個設(shè)計要含有教育目標(biāo)和意欲達(dá)到的教學(xué)結(jié)果,，并要根據(jù)幼兒的差異和不同層次的教育目的，有針對性地進(jìn)行材料和活動的選擇。如何進(jìn)行游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),，如何進(jìn)行游戲材料選擇,，如何進(jìn)行游戲的介入與指導(dǎo)，如何進(jìn)行游戲的更新與設(shè)計等等,，都是我園在活動月中不斷探索的新問題,。

童年是短暫的、不可逆行的,，孩子的心更是一塊奇妙的土地,。播下一粒思想的種子，就會獲得行為的收獲,；播下一粒行為的種子,，就會獲得性格的收獲；播下一粒性格的種子,，就會獲得命運的收獲,。我們也希望家長朋友們，通過積極努力的學(xué)習(xí),，糾正不合理的理念和行為,，改變自己，讓游戲真正點亮每個孩子的快樂童年,，為孩子開啟幸福的旅程,！

幼兒是祖國的未來與希望，在人的一生中幼兒時期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段,?？茖W(xué)家認(rèn)為，人類大腦的基本構(gòu)架,，在6歲就基本完成,，所以學(xué)前教育尤為重要。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,，發(fā)展幼兒認(rèn)識事物能力、幼兒的自制力,、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng),。我們一定要把握好學(xué)前教育這個重要環(huán)節(jié)，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，都明確提出游戲在幼兒一日生活中重要作用,，我們相信在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長朋友和社會各界共同關(guān)注下，幼兒園通過科學(xué)實施生活,、運動,、游戲、學(xué)習(xí)四類活動,，將幼兒教育貫穿于一日生活之中,，始終堅持課程游戲化，就一定能為幼兒的健康成長保駕護(hù)航,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇五

__鎮(zhèn)開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，在省教育廳,、市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鎮(zhèn)立即行動起來,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動,，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、我鎮(zhèn)對宣傳活動高度重視,，精心組織,，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

3,、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實效。

（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識,。

（2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

以展板,、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長會,、家長開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,， 使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動總結(jié)篇六

一期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們的積極配合下,，努力完成了學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù),，使學(xué)前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護(hù)下快樂成長,！為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作從中吸取教訓(xùn),，為今后的教學(xué)工作提供依，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期的安全工作從教育開始,，由細(xì)處入手,。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安教育,。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩,，怎樣遠(yuǎn)離危險。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品,。同時在組織幼兒進(jìn)行各種活動時機(jī)時檢查幼兒隨身所帶物品,。并教育幼兒不吃陌生人給的東西不私自隨陌生人外出等,，教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細(xì)節(jié)入手,，建立完善的安全保證體系。

培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作,。在教學(xué)中,，我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點,。在生活中我們隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣,。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮,；課桌內(nèi)書本擺放整齊,，能保持教室的衛(wèi)生清潔；講究個人衛(wèi)生,，見到老師能主動問好,，與小朋友能友好相處，平時交流能用禮貌用語等,。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在教學(xué)中，我不僅讓孩子學(xué)會回答老師提出的問題,，過度到能自己學(xué)會提問提供的環(huán)境中,，學(xué)會提出一定性有價值的問題。在活動中,，一些幼兒不懂得表達(dá)心中的疑惑,。也就是說不會提問題。在教學(xué)過程中,，就更應(yīng)該關(guān)注他們,，想他們所想，探明幼兒好奇在哪里,，疑惑在哪里,，然后引導(dǎo)幼兒把心中的疑惑用問題的形式表達(dá)出來，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個個問題,，這樣才不會使幼兒的好奇心稍縱即逝,，才能引起孩子進(jìn)一步探究的興趣。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成,，對孩子來說將會受益終身,。所以我在上每一個數(shù)學(xué)課時，我都要準(zhǔn)備豐富多彩的教具,，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境,，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官,，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的`興趣。

我們利用多種形式與家長溝通,，了解孩子的情況,，聽取家長意見和要求，耐心解釋,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷地改進(jìn)工作，取得家長的理解,，支持與幫助,！讓他們放心！除此之外我們更和家長結(jié)成伙伴關(guān)系,，針對孩子學(xué)習(xí)生活中的點滴互相交流,，為孩子的進(jìn)步一起欣喜，為他們的成長一起努力,。

總之,，在課堂教學(xué)中，應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi),，讓孩子多動,、多說、多看,、多問,、多表現(xiàn)、多思考,，盡量多給孩子一點思考的時間和活動的余地,，把提問的權(quán)利還給孩子學(xué)前班數(shù)學(xué)成績有很大進(jìn)步。