總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇一

成人教育學院全體員工在校黨政領(lǐng)導下，滿懷激情,，勤奮工作,，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成本部門各項主要工作,。

一,、現(xiàn)將x月份個人工作總結(jié)報告如下：

1、按教學進程,，如期完成本月各脫產(chǎn),、業(yè)余班的教學和考試工作。

2,、順利完成400余名成教專升本學生參加全省學位英語統(tǒng)考的報名工作,。

3,、按時報送了20xx年成教學生有關(guān)信息數(shù)據(jù);完成了xx年成教發(fā)文材料的整理裝訂。

4,、完成xx市衛(wèi)生局委托舉辦的社區(qū)護士,、全科醫(yī)師崗位培訓班的結(jié)束工作，進行了理論測試及相關(guān)材料的收集整理工作,。

5,、根據(jù)學校要求，完成了對老校區(qū)成教脫產(chǎn)學生的宿舍調(diào)整工作和欠住宿費學生的催繳工作,。主動協(xié)助后勤處對老校區(qū)進行二次學生宿舍的安全衛(wèi)生檢查,，收效良好。

不足之處：

部分班級的學生工作座談會未來得及在本月完成,，安排在下個月繼續(xù)進行,。

二,、十一月份個人工作計劃

1,、組織完成20xx級臨床醫(yī)學、護理及麻醉學業(yè)余?？瓢嗪蛒x級臨床醫(yī)學業(yè)余專升本班的教學工作,。

2、認真核對20xx屆春季畢業(yè)生有關(guān)信息,，嚴格審核畢業(yè)生學籍,、成績及繳費情況，確定畢業(yè)生名單,。

3,、根據(jù)省教育招生考試院有關(guān)要求，布置并認真做好20xx級新生的招生錄取工作,。

4,、做好20xx屆春季各班級畢業(yè)生(含校外教學點)的畢業(yè)考試工作。

5,、充分調(diào)動班主任的工作積極性,，組織安排一次班主任集體活動。

6,、繼續(xù)協(xié)助后勤處,、物業(yè)管理中心做好學生宿舍安全衛(wèi)生工作。

7,、根據(jù)學校從第xx周作息時間調(diào)整的通知,，針對成教的具體情況，對每節(jié)課的上課時間和下午第一節(jié)課開始上課時間予以調(diào)整,。

8,、各班主任繼續(xù)安排召開學生工作座談會，收集學生信息，主動改進服務,，提高工作效率,。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇二

一、班級組織建設(shè)：

(1)我班級的中,、小隊干部均由隊員們推選產(chǎn)生,，班級輔導員對干部們進行了多次指導和培訓，使小隊和班級干部明確自己職責,，知道如何組織和開展中小隊活動,。

(2)建立志愿服力小隊，由隊員自由組合后報告小隊長,，定期為低年級小朋友大掃除及午托時為低年級小朋友抬飯,、提湯等;為學校的校園環(huán)境而服務。

二,、班級活動開展情況：

嚴格按學校要求,，提前設(shè)計方案，認真組織,。主要開展了以下活動：

(1)習慣評價常抓不懈,，隊員們各方面習慣均有了很大進步。

(2)科普節(jié)：輔導員動員參加,，隊員們積極上交作品,，增長了知識，開闊了眼界,。

(3)學習弟子規(guī)的收獲：使同學們懂得了孝敬父母和師長,。

(4)按照大隊開會的要求：積極組織各項活動，如：學會“六會”---會聽講,、會走路,、會禮讓、會沖廁等;積極參加體育鍛煉等,。

三,、班級陣地建設(shè)：

(一)班級文化建設(shè)

(1)我班成長足跡

一學期以來，我班隊員們在衛(wèi)生,、紀律等方面都有了很大的進步,。

(2)我的成長足跡

學期初，隊員們在老師的帶領(lǐng)下,，都制定了自己的成長目標：分別定了自己爭做星級少年,，針對自己的不足制定了成長宣言。一學期以來,，很多同學都按照自己的成長目標去努力,，并有了很大進步,。

(3)同學的研究與發(fā)現(xiàn)、讀書心得和個人作品

研究與發(fā)現(xiàn)：對科普書,、學習小論文,、學習資料等內(nèi)容進行展示。在活動中,，隊員們增長了見識,，學會了收集整理資料。

讀書心得：隊員們能積極寫出讀好書的體會,，這些讀后感的內(nèi)容非常豐富,，寫的既有知識方面的收獲，又有做人方面的道理,。通過展示交流,，隊員們更愛讀書了。

個人作品：我班級有很多愛好廣泛的隊員,，他們積極上交作品到展示園地,，為其他同學們做出了榜樣，讓大家非常羨慕,。所以全班同學都紛紛交上了自己的作品,。

(二)小主人崗的作用：我班級小主人崗是由隊員們自己報崗的,，隊員們都很明確自己的職責,，每天認真做事。每月我班級對小主人進行評定,，使小主人們更加認真地去完成自己的職責,。在這個過程中同學們樹立了主人意識，集體意識,，班上的事物都有人想著,，很多隊員的自律能力也明顯增強了。老師欣慰地說自己輕松多了,，我們也長出息了,。在組織建設(shè)、班級活動,、班級文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,。新學期，我們一定會配合老師開展更加豐富多彩的活動,，使隊員們在活動中學到更多知識,，使我班級更加優(yōu)秀。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇三

首先,，繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,，及時抓住學生點滴的情緒變化,，及時解決問題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,，特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,，常常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束,，因而在思想上有了很多的麻痹,、松懈。作為一名班主任老師,，我適時地召開班會,，重新讓學生進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要,，從思想上給學生以深刻的認識,。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的,、課上睡覺,、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思考,，并進行積極教育,，讓學生在反省中受教育，得真知,，約束自己,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。

尤其是針對職業(yè)學校的學生的思想復雜,、偏激,、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,，同學生進行談心，而及時解決問題,。同時,，積極開展文體活動，豐富學生的業(yè)余生活,，引導學生將情緒正常的宣泄,，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的各種活動中,。

其次,，積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,，并會同各學科老師多方面,、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,。針對學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題,，開展各種形式的班級討論活動,，或者跟部分學生談心地方式，并結(jié)合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期,、長期目標,，樹立自己的正確的人生觀、世界觀,。第三,，積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法,，用大家的智慧解決問題,，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗,，取得了較好的效果,。

特別是在本學期開始，班級中出現(xiàn)了部分的學生上課前遲到的現(xiàn)象,，及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時的糾正，同時積極在班內(nèi)開展“我為什么來學習”的大討論,，及時關(guān)注這類問題,，共同解決。另外針對學生用錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象,，開展“一元錢能做什么”的主題班會,，大家通過討論認識到節(jié)約的重要性。

第四,，完善班級的管理制度，繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中,。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,，繼續(xù)實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力,。同時將權(quán)利下放,，在開展各種活動時，積極發(fā)動學生,，創(chuàng)設(shè)各種機會,，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力,。

當然也有問題存在：在管理方面,，還欠缺更加科學,、民主；學生的知識能力層次不一,，落后面大,，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理,，還不能更好的掌握,，關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)異的成績,。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇四

以前也制定過班紀文明公約,，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況,，我地制定班紀文明公約的同時,，也制定了安全文明公約。制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個同學都有一個具體的.認識,，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時時給同學們一個警醒,。事實證明，這一方法是切實可行的,，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對同學們學習的促進作用,，也達不到對同學們進行宣傳教育的結(jié)果。本學期我在班后面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學習園地,，學習園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框,，起到一個美化的效果,。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報,。同學們對這種做法非常歡迎,，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用。

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,，罰也起不到較好的作用。本學期我進行了很大的改革,。首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。組定下來之后,，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學生會公布出來之后,，達到學校的第一名,，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學校的平均分,，該組要重掃一個星期,，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍,。很多同學一大早就回來掃地了,，包括那些平時偷懶的同學，這時也變得特別勤快起來,。由于衛(wèi)生工作得力,，本學期學校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到,。

本學期,，部分學生可以不用參加升學考試，而直接報名去那間學校去讀就可以了,。為了做好提前錄取的工作,，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解，掌握了部分學生的情況,，穩(wěn)定他們的情緒,，使他們不會因為提前錄取而影響了自己的期末復習，在正式確定錄取之前,，我班參加提前錄取工作的部分學生的情緒是相當穩(wěn)定的。同時,，對于參加升中考試的部分學生,，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學參加提前錄取而影響了他們的學習,。提前錄取和升中考試的工作復雜而繁多,，但在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，我都能服從安排，圓滿地完成了自己的工作任務,。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇五

09機械(1)班班主任工作總結(jié)本學期我繼續(xù)擔任20__級機械(1)班班主任工作,。開學時報到人數(shù)31人,現(xiàn)在班級人數(shù)26人.在這一學期以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針,，執(zhí)行學校的工作計劃，以班主任工作計劃為依據(jù),，開展班級管理工作,。推行素質(zhì)教育，嚴格落實學校制定各項措施,，深入開展教學研究,。努力使09機械(1)班學生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上，愛集體的風氣,。

一.對學生進行思想品德教育

充分利用班會對學生進行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育,，學習態(tài)度教育和目的教育,，對學生進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學習或紀律差的學生進行談心,，講道理,，使學生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展,。

二.班集體建設(shè)

(1)班的風氣在很大程度上已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。

三.指導學生學習,，提高學習效率和學習成績

我班學生從進入學校以來,，各門科目都是新鮮的，都是中學時期沒有學過的正式的中專課程,，絕大多數(shù)學生對這些新課程都是比較感興趣,，于是把學生的興趣不斷吸引到專業(yè)課程的學習上來。在學習上我把不同層次的學生分成學習小組,，同組共榮辱,，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理,。

平時不斷抓學生的基本功訓練和專業(yè)知識的培養(yǎng),，經(jīng)過師生的共同努力，相信在不久的將來,，我班學生必能在工作崗位上取得佳績,。

回顧這一學期來當班主任的工作，我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)完全融入到這個班集體中去了,，學生們也愿意和我交流,，我相信只要不卸的努力,09機械(1)班一定會越來越好!

班主任的工作總結(jié)詩篇篇六

為了更好地管理好班級，更好地為學生服務,，為了讓年輕班主任快點成長起來,，4月9至10日，我們10位年輕班主任赴合肥參加優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會暨班主任創(chuàng)新工作培訓班,。在這次培訓工作中許多優(yōu)秀的,、有經(jīng)驗的班主任向大家介紹了他們多年積累的、行之有效的班級管理小妙招,，讓我獲益良多,。

期間，萬平老師的《教育是溫暖的》演講,，讓我再一次感慨作為一名教育工作者是多么的崇高,，而作為一名優(yōu)秀的教育工作者又是多么的不易，他所要奉獻的也是常人無法想象的,。萬平老師給我們舉了她教學生涯中的一個例子,。她的一個學生大腦先天發(fā)育不全，說話口齒不清,，與人幾乎無法交流,，她花了25個月利用課外時間訓練他，讓他從最基本的事情做起,，剛開始是收拾書桌,，從一開始必須花2個小時，慢慢的到半小時,，15分鐘,，再到4分鐘，這中間的過程漫長而又曲折,，當最后聽到從學生的嘴中清晰的喊出“老師”時,，萬平老師喜極而泣。

萬平老師說：“溫暖”,，這個詞很難讓我們聯(lián)想到太深奧,、太艱澀的東西,，很難讓我們聯(lián)想到日日耕耘的艱辛與勞作,，這個詞甚至不會讓我們想到教師這份職業(yè)常常是讓教育者鞠躬盡瘁的……“溫暖”,，更多的時候會讓我們想到春日的陽光，想到真,、善與美,，想到孩子們一張張健康的笑臉——是的，那是我們的心靈為了孩子們的成長所應該保有的溫度啊!教育是溫暖的,。

在這次交流中,，鐘竺老師說的一句話讓我想了很多，她說班主任一定要說到做,，只有這樣學生才會信服你,，樹立自己的威信。我反思了一下自己,，這方面我一直做的不好,，經(jīng)常說出去的話并沒有兌現(xiàn)。一方面是因為自己有可能有口無心,，當時只是想起到警示學生的作用,，自己并沒有想好如果真有違反的怎樣處理，最后只好不了了之;另一方面是事情一多,，自己把說過的話忘記了?，F(xiàn)在想來如果這種事情發(fā)生的次數(shù)多了，自己在學生心目中的威信肯定會下降,，至少讓學生覺得你是一個不守信的人,。

作為班主任，班級的紀律和衛(wèi)生是兩個亙古不變的討論話題,，許多班主任也介紹了自己好的辦法與大家分享,。如專人負責制、班級干部的培養(yǎng),、榜樣示范法,、嚴慈并用、小故事熏陶……總之,，大家在各自的工作中積累了不少好辦法,。因為每班的具體情況不同，學生的行為表現(xiàn)也存在差異,，因此我們在借鑒的同時要根據(jù)本班的情況進行變通,，找出適合自己的管理模式。

總而言之,，班主任工作是一個長期,、艱巨的任務,，許多東西要我們在實踐中摸索、積累,，在日常工作中不斷成長,。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇七

一、樹立信念,，滿懷激情

信心是前進的動力,。所以做任何事不能沒有信心，不能失去信念,，否則,，將一事無成。雖然初次擔任班主任,，對工作內(nèi)容很陌生,，但我還是告訴自己：只要滿懷信心與激情，憑借著中學和大學階段擔任學生干部的經(jīng)驗,，勤奮務實,，不斷探索、學習,，就一定能做好班主任的工作,。實踐證明，成功源于自信!

二,、心系學生,，用愛教育

孩子就是美麗的天使。在他們的世界里充滿著愛和陽光,，他們的心靈純潔無瑕,。愛的付出才能得到愛的回報，所以,，對學生要充滿愛,，用心去了解他們、關(guān)愛他們,、幫助他們,、引導他們，只有這樣,，才能得到學生的信任和擁護,，才能在班級樹立威信，得到學生的認可,。即使對待極個別調(diào)皮搗蛋的學生也要用愛心去感化他們,，使他們領(lǐng)悟道理，健康成長,。一學期來,，我們師生相處十分融洽,、和諧。

三,、民主決策,，自主管理

建立一個有能力、有威信,、有活力的班委會,，對班級管理十分重要。如何建立這樣優(yōu)秀的班委會呢?我采取的策略就是“民主決策,，自主管理”。開學初期,，由于同學間不夠了解,，所以我采取的是“學生自薦，老師推薦”的方式產(chǎn)生臨時班委,，試用期一個月,。對臨時班委的工作，班級每位學生都有監(jiān)督的權(quán)利和義務,，做到每位班委“能上能下”,，以此來考驗班委，力爭把有興趣,，有服務意識,，有責任心，有能力的班委留下來,。臨時班委的試用期結(jié)束后,，我采取了“學生自薦，民主選舉”的方式,，產(chǎn)生了第一屆班委會,，同樣，班委會的各項工作接受大家監(jiān)督,。所以,，民主產(chǎn)生的班委大家信任、擁護,，也有威信,，能使班級團結(jié)、上進,。班委通過努力的工作,，在學校的重要活動中為班級奪得了多項榮譽，增強了集體凝聚力和榮譽感,。班級在紀律,、學習等方面也都取得較大進步,。

四、嚴格要求,，鞭策進取

嚴師出高徒,。沒要嚴格的要求就沒有嚴肅、活潑,、上進的學習氛圍,，也就沒有成績的進步。工作中,，我十分重視良好學習氛圍的創(chuàng)造,，鼓勵學生各方面都要嚴格要求自己，講學習,、講文明,、比上進、求進步,。若發(fā)現(xiàn)學生有不良習好,，即可對其進行教育，教導學生改掉不良嗜好,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。但對不做作業(yè)，不講學習,，違反班紀,，影響他人學習和班級團結(jié)，屢教不改的學生,，一律嚴懲不怠,，有必要時請家長溝通，以幫助學生進步和健康成長,。實踐證明,，對學生的嚴格要求，使他們改掉了不少不良行為愛好,，更加團結(jié),、努力、上進了,。

五,、不斷學習，完善自我

在教學和管理中,，遇到麻煩和問題,，不繞行，不回避,，勤于學習,，樂于請教,。通過不斷摸索，吸取教訓,，汲取經(jīng)驗,，并積極地向老教師、有經(jīng)驗的班主任學習請教,，來提高和完善自己,。尤其是在聽資深語文教師的授課和一年一度的“青年教師授課大賽”的積極準備和參與中，我收獲頗豐,。經(jīng)過一學期努力的工作,，在教學和管理上，我都有了很大的進步,。

六,、做學生的精神導師

“時刻和學生站在一起”這是我對學生們的承諾，也是對自己的要求,。有困難我們一起解決，有挫折我們一起面對,，有快樂我們一起分享,，甘于做學生的“小幫手”，做學生的精神支柱,，讓學生時刻感受到班級就是一個溫馨的大家庭,，班主任就是大家的主心骨。同時,，我要求學生做到的,，自己要首先做到，因此,，一學期中,，我做到了零遲到，零請假,，在學生中樹立了威信,。我想，只有勤于工作,，以身示范,，才能為學生樹立一面旗幟，使他們積極向上,，不斷進步,。

通過不斷地摸索學習和勤奮努力地工作，以及學生們的共同努力,，在校重要活動中,，我班爭得了不少榮譽,，如獲校秋季運動會年級第一名，獲校廣播操比賽年級第二名,，在校象棋,、書法比賽中取得個人多個第一等。在期末考試中,，也取得了很大進步,。

取得成績和進步的同時，工作中還是存在著一些不足和亟待完善之處,，如紀律管理有待于進一步加強,，班委工作效率還有待提高，學生成績不夠突出,，學生一些行為仍需規(guī)范,，與其他學科老師缺少有效溝通等。但我相信,，在學校和年級領(lǐng)導的正確指導下,，通過更加務實努力地工作，在新的學期中,，一定會取得更加輝煌的成績!

緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實,。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,，充實自我。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇八

剛?cè)雽W的新生對職業(yè)學校充滿了好奇和浪漫的幻想,，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學習生活,，從此不再受考試的折磨的升學的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學習,、生活方式不適應,。積極要求進步，渴望成材,，但對所學專業(yè)知之甚少,，思想不穩(wěn)定。

1、培養(yǎng)學生的自理能力,。

職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷,，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差,。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的,，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱,。因此,，學生的自理能力就成為學生能否適應新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導,。

入學教育和軍訓兩個周,，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學生傳授基本的生活技能,，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，逐步適應新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學生能獨立地生活,，更重要的是使學生生活得健康,、文明、有序,，適應集體生活,，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主,。于是，我把生活技能,、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來,，使學生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2,、培養(yǎng)學生的自律能力,。

班主任對班級的有序管理，要以學生一定的自律能力作保證,。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的,，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆,。如果學生缺乏自覺性和自主意識,，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先,，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求,，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī),，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體,，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處,，也是個人社會生活的需要。

其次,，要充分調(diào)動學生的主體意識,，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的,，班里設(shè)置了班干部,、科代表、小組長,、著裝儀表監(jiān)督員,、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等,，實行層層管理,、層層監(jiān)督的管理制度，并且進行階段性的自我工作小結(jié),，從而引導學生自我教育,、自我完善的內(nèi)心需要上來。

3,、培養(yǎng)學生的專業(yè)情感

正確認識專業(yè)是學好專業(yè)的前提,，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導學生認識專業(yè),，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容,。

通過調(diào)動學生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認識專業(yè),，對未來的職業(yè)充滿信心,，激發(fā)他們學習專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進事跡,，讓學生從這些活生生的例子中認清自己的位置,，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為,。

以上是本學期圍繞班級目標所采取的管理方法,，如有不足之處請各位多多指教。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇九

本學期我所擔任的是一年級的班主任工作,，時間過得飛快,，一學期的班主任工作又接近尾聲，回顧這一年的工作有苦也有甜,，有成功,，亦有不足。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。

一,、注重學生的養(yǎng)成教育,。

一年級學生由于年齡小，自控力差,，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習慣,。

本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經(jīng)基本上了軌道,，一部分在上學期很調(diào)皮的學生今年表現(xiàn)都不錯,，特別是一些男孩子。學生的學習習慣也日漸良好,，老師布置的作業(yè)學生都能按時完成,。

二、班級紀律,。

1、課堂紀律

首先師生共同制定一年級二班班規(guī),，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。組織有趣的課間活動,，使學生既健體又受教育，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面是重點,。

俗話說,，病從口入，收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、班級衛(wèi)生：每天上午放學和下午放學后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生班長,，每節(jié)下課后,，進行檢查與監(jiān)督。

2,、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間,，檢查學生的個人衛(wèi)生，不好的給予提醒,。

四,、培養(yǎng)得力的小助手。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。一年級學生年齡小，能力強的也不多,，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長,、副班長和體育委員。除了班長,、副班長和體育委員,，我還選取了8個小排長負責檢查本排作業(yè)，并在在每天的值日生中選了一個值日組長,，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力,。

本學期,，注重了班級小助手的培養(yǎng),，班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,，每天早晨,，班長一進來就會帶領(lǐng)同學們讀書，課堂紀律與上學期相比也有了很大的進步,，老師不在的時候大多都會自己認真地做作業(yè),。

五、警鐘長鳴,，安全始終放第一,。

家長把孩子放到學校，我們就得為孩子們的安全著想,。對一年級這些年齡小的孩子,，我們的安全工作更為重大。半年里,，我每天都要提醒孩子們注意安全,，學習簡單的安全常識。通過實例讓孩子更深地體會到安全的重要性,。孩子們很聽話,，把我的話語記在心間，知道了無論何時,、無論何地,，安全還是要始終擺在第一位的!

六、不足及要改進的地方

1,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

本學期,，由于時間緊，對于后進生的輔導力度不夠,，下學期應加以改正,。

2、家校聯(lián)系方面

我始終覺得,，一個人的成長離不開家庭的影響,。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作,，必然是勢單力薄的,。本學期我把學生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶,，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解,、溝通,，把孩子時時刻刻的情況告之家長,。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。但是我覺得和家長聯(lián)系的力度還應該加強,，應積極主動和家長取得聯(lián)系及時把學生在校表現(xiàn)告知家長,，了解學生在家表現(xiàn)，形成強有力的教育合力,，共同促進孩子的發(fā)展,。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學,，也是一門藝術(shù),。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在,，學生從什么都不懂,，到現(xiàn)在會認字，會表達,，能與老師,、同學進行交流，生活基本能自理,。這一學期下來,，學生基本能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度,。后,，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好,，爭取把這個班級建設(shè)得更好,。

班主任的工作總結(jié)詩篇篇十

一、常規(guī)工作

1.培養(yǎng)學生的良好習慣,。

一年級學生由于年齡小,，自控力差，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。

2.培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,，如運動會、繪畫等,。在一年一度的學校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績,。每天一大早，我總是比學生早到校,，指揮孩子們清掃衛(wèi)生,，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學生各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

3.培養(yǎng)有管理能力的小干部

班干部是老師的得力助手,，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學生年齡小,，能力強的也不多,，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部:班長、副班長和體育委員,。除了班長,、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長,，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力,。

4.加強與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學校,、家庭密切配合,，更好地教育了學生。

二,、月訓練工作

班主任工作中,，我嚴格將“月訓練重點”和“月主題教育”活動緊密結(jié)合，扎實有效的把學生的養(yǎng)成教體育落到實處,。在班會課上提出每月的月訓練內(nèi)容的具體要求,，嚴格按照學校要求細化每項工作。在五月份的月訓練中我班被評為優(yōu)秀,。

在每次主題教育活動中,，我都會公開讓孩子們選舉“文明禮儀小標兵”，以激發(fā)他們的參與意識,，努力開展一些有教育意義的主題教育活動,，讓孩子們在活動中養(yǎng)成良好的習慣，從而達到月訓練的目的,。只是由于一年級孩子小,，組織能力差，所以在每次活動洞中,，孩子們的參與積極性不高。這點值得我反思,，我將努力改進,。

三、我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。

1.預見性不強,?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學生進行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學生的身后。我想,，盡管我班主任工作的經(jīng)驗欠缺,，但如果用心去當，按照郝校教我們的“三勤”,，就是“眼勤”,，“腳勤”，“嘴勤”的工作能落實堅持下來,，工作一定會做好,。

2.做事要貴在堅持。

自己做事總是比較激進,，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容,，我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

3.處理好管與放的關(guān)系,。

雖然一年級的小學生很小,，但是老師也應該處理好“管”和“放”的關(guān)系。老師要管很多事情，小到學生的坐立行走,，穿著打扮,，大到學生的思想動態(tài)，學習狀況,，品德情況以及班級的建設(shè)和發(fā)展,，如果老師早晚跟班，無所不管,，甚至充當“管家”,、“警察”或“保姆”的角色，這種管理有利,，但弊大于利，管得過多過死,，容易造成學生依賴性強,，創(chuàng)造性弱，獨立性差,，缺乏自我教育與自我管理能力,，也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪,，不利于自身的完善與發(fā)展,。

班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學,，也是一門藝術(shù),。今后，我將不斷探索工作方法,，努力把本職工作做好,。