作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園中班常規(guī)安全教案幼兒中班安全常規(guī)教案篇一

1,、幫助幼兒樹(shù)立保護(hù)身體健康的意識(shí)，知道牙齒健康的重要性,。

2,、培養(yǎng)幼兒在觀察活動(dòng)中探索學(xué)習(xí)的能力。

3,、引導(dǎo)幼兒初步了解齲齒形成的原因及怎樣預(yù)防,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、電腦,、視頻,、教學(xué)掛圖數(shù)幅掛在活動(dòng)室墻上小鏡子每人一個(gè)

2、了解本班幼兒得齲齒的情況

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀察牙齒,，引出課題。

請(qǐng)幼兒照鏡子觀察自己的牙齒,，有什么發(fā)現(xiàn)?

“變黑,、變壞或者補(bǔ)洞的牙齒是怎么回事?—齲齒

齲齒是怎么得的?是蟲(chóng)子咬得嗎?還是其他什么原因?

2、了解齲齒形成的原因,。

(1)帶著問(wèn)題看視頻,。

提問(wèn)：齲齒是怎么得的?是蟲(chóng)子咬得嗎?還是其他什么原因?

“是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的?

(2) 帶著問(wèn)題重點(diǎn)看視頻邊了解引起齲齒的原因。

3,、幼兒利用各種方式學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的辦法,。

a.小朋友討論防止齲齒的辦法

b.觀察圖片學(xué)習(xí)。

c.請(qǐng)教保健醫(yī)生,。

老師總結(jié):不想得齲齒,，一定要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，

堅(jiān)持早晚正確刷牙;健康飲食少吃糖;飯后漱口不可少;

牙齒定期去檢查,。這樣你一定會(huì)有一口健康美麗的牙齒。

活動(dòng)結(jié)束：

老師表演快板詩(shī),。

《預(yù)防齲齒》：

預(yù)防齲齒

牙齒健康人人夸,，

健康的牙齒人人需要，

小朋友要記牢,，

不想得齲齒一定要做到：

牙齒早晚正確刷,，

飯后漱口要干凈，

健康飲食少吃糖;

牙齒定期去檢查;

只要堅(jiān)持能做到,，

牙齒肯定會(huì)健康,。

牙好,，胃口就好，

吃嘛嘛香,，身體倍棒!

幼兒園中班常規(guī)安全教案幼兒中班安全常規(guī)教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)·萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,。

·了解一些小動(dòng)物過(guò)冬的方式，加深對(duì)季節(jié)特征的認(rèn)識(shí),。

重點(diǎn)難點(diǎn)·重點(diǎn)：萌發(fā)關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感,。

·難點(diǎn)：懂得動(dòng)物生存與自然環(huán)境的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解一些動(dòng)物過(guò)冬的方式及人們過(guò)冬的一些辦法,。

·物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅冬季景色圖片,，若干種動(dòng)物卡片(燕子、青蛙,、小松鼠,、兔子、雞,、鴨,、蛇等)，部分動(dòng)物頭飾,，場(chǎng)地布置(樹(shù)洞,、泥洞、雪地,、“南方”),。

活動(dòng)過(guò)程

一、知道動(dòng)物怎樣過(guò)冬,。

1.講述故事《小動(dòng)物過(guò)冬》,，提問(wèn)：故事里的小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的?

2.游戲：給小動(dòng)物找過(guò)冬的地方。

①讓幼兒操作動(dòng)物卡片,，在圖片上給這些小動(dòng)物找過(guò)冬的地方,。

②引導(dǎo)幼兒總結(jié)這些常見(jiàn)動(dòng)物過(guò)冬的方式。(換皮毛,、冬眠,、儲(chǔ)存糧食、飛往南方等)

3.表演游戲：小動(dòng)物過(guò)冬,。

①誰(shuí)不怕冷,，還在雪地上跑來(lái)跑去?

②誰(shuí)冬天躲起來(lái)睡大覺(jué)?

③誰(shuí)躲在家里吃東西?

④誰(shuí)飛到南方去過(guò)冬?

二、關(guān)心動(dòng)物的生存,。

①我們?cè)鯓雨P(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?

②我們是怎樣過(guò)冬的?

幼兒園中班常規(guī)安全教案幼兒中班安全常規(guī)教案篇三

1,、能大膽的表達(dá)自己的設(shè)想。

2、用自己喜歡的色彩給太陽(yáng)涂上漂亮的顏色,。

3,、體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

4,、培養(yǎng)幼兒的觀察,、操作、表達(dá)能力,，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí),。

5、大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,，喜歡裝飾,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、彩筆,、油畫(huà)棒,、水彩顏料、紙

活動(dòng)過(guò)程：

一,、謎語(yǔ)導(dǎo)入,，引發(fā)興趣

1、師：你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),，你們來(lái)猜一猜!有位老公公,，一副圓臉龐。有朝一日不見(jiàn)它,，不是下雨就刮風(fēng),。(太陽(yáng))

2、師：對(duì)!你真聰明!(一下子就猜到了)答案就是太陽(yáng),。

3,、師：孩子們，今天的太陽(yáng)它來(lái)我們班做客了,。(出示太陽(yáng))我們和太陽(yáng)公公打聲招呼吧!

師小結(jié)：太陽(yáng)的家在天上,，他的光曬在我們的身上讓我們感覺(jué)暖洋洋的，我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)太陽(yáng),。

二,、觀察圖片，交流想法

1,、師：太陽(yáng)公公好不好啊?可是昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)公公來(lái)找我，他哭著對(duì)我說(shuō)：“看看你們班的孩子們,，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我總是這一件衣服?！蔽覍?duì)他說(shuō)“不要哭了,，明天我讓我們班的孩子們幫你換件新衣裳吧!”孩子們，你們想不想幫太陽(yáng)公公換件新衣服啊?(想)

2,、師：那現(xiàn)在就請(qǐng)你想一想你想為太陽(yáng)公公換件什么樣的衣服?然后和身邊的小伙伴互相說(shuō)一說(shuō),。

3、師：誰(shuí)說(shuō)說(shuō),，你想給太陽(yáng)公公換件什么樣的衣服?

4,、師：咱們先來(lái)看看我給太陽(yáng)公公換的新衣裳吧!(出示圖片，供幼兒欣賞),。邊欣賞邊請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖中的太陽(yáng)的新衣服是用什么材料畫(huà)出來(lái)的,。

5、師：我給你們準(zhǔn)備了水彩筆,、油畫(huà)棒,、水彩顏料，你可以選擇你喜歡的材料來(lái)幫太陽(yáng)穿上新衣服,，動(dòng)手吧!

三,、幼兒操作，教師指導(dǎo),。

1,、幼兒動(dòng)手操作

2、教師巡回指導(dǎo),。

四,、師生評(píng)價(jià)，體驗(yàn)樂(lè)趣

1,、展示幼兒繪畫(huà)作品,，師生評(píng)價(jià)。

2,、師：幫太陽(yáng)公公換新衣你們高興嗎?看看,，你們給太陽(yáng)公公換的新衣服可真漂亮，太陽(yáng)公公特別高興!它對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們的幫忙!我們圍一個(gè)像太陽(yáng)一樣的圓圈跳個(gè)舞吧!

幼兒園中班常規(guī)安全教案幼兒中班安全常規(guī)教案篇四

1,、培養(yǎng)幼兒珍惜時(shí)間,、遵守時(shí)間的良好習(xí)慣，良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣是身體的保證,。成人應(yīng)讓孩子從小養(yǎng)成作息有規(guī)律的好習(xí)慣，使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能區(qū)分時(shí)針、分針,，學(xué)會(huì)看整點(diǎn),、半點(diǎn)。

3,、引導(dǎo)幼兒講出幼兒園一天的生活,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用文字、符號(hào),、圖畫(huà)等形式制作作息時(shí)間表,。

二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)整點(diǎn),、半點(diǎn),。

難點(diǎn)是制作作息時(shí)間表。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、大的鐘面一個(gè)(能撥動(dòng)時(shí)鐘和分針)。

2,、制作小時(shí)鐘的材料(人手一份)：圓形硬紙板,，長(zhǎng)短針材料;圖釘、彩筆,、剪刀,、橡皮泥等。

3,、教室里掛一個(gè)時(shí)鐘,，日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察，知道幾點(diǎn)鐘小朋友應(yīng)該做什么事情,。

四,、活動(dòng)課時(shí)：1

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入

游戲?qū)牖顒?dòng),，引起幼兒興趣。

2,、展開(kāi)

(1),、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)鐘表的愿望。引導(dǎo)幼兒觀察鐘表上有時(shí)針和分針,，短的是時(shí)針,，長(zhǎng)的是分針，還有表示時(shí)間的數(shù)字,。

(2),、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn),。分針指向12，時(shí)針指向哪個(gè)數(shù)字就是幾點(diǎn)整,，分針指向6,，時(shí)針指到兩個(gè)數(shù)字之間，就是半點(diǎn),。

(3)、幼兒自制鐘表,。

(4),、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園的一天。幾點(diǎn)鐘做什么事情,，然后正確地?fù)茜姳?，看誰(shuí)撥得又對(duì)又快，并啟發(fā)幼兒要遵守作息時(shí)間,。

(5),、幼兒制作“我的一天”(休息日或幼兒園的一天)作息時(shí)間表。請(qǐng)幼兒用文字,、圖畫(huà)及符號(hào)等形式表征活動(dòng),，用畫(huà)鐘表表示具體時(shí)間。

3,、結(jié)束

幼兒陸續(xù)畫(huà)完,，相互介紹“我的一天”作息時(shí)間表。

六,、延伸

布置幼兒用自己喜歡的形式記錄本周末某一天的作息時(shí)間,。

幼兒園中班常規(guī)安全教案幼兒中班安全常規(guī)教案篇五

1. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力,、創(chuàng)造力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.和幼兒人數(shù)相等的16開(kāi)白紙、水彩筆,。

2.請(qǐng)4個(gè)小朋友扮演小兔,、小狗、大象,、長(zhǎng)頸鹿

活動(dòng)過(guò)程：

一.導(dǎo)入活動(dòng),，激起幼兒興趣，引出課題“房子”

1.老師：小朋友,，你們看,，哪些小動(dòng)物到我們班來(lái)做客了

幼兒：小兔、小狗,、大象,、長(zhǎng)頸鹿

2.老師：咦,，你們到我們班來(lái)有什么事嗎?

二、引導(dǎo)幼兒講述房子特征

1. 老師：小動(dòng)物們,，你們都喜歡什么樣的房子呢?

四個(gè)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)站起來(lái)說(shuō)：

小兔：小朋友,，你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的東西做房子吧。

小狗：我最喜歡聞香味了,，我想有一棟能發(fā)出香味的房子,。

大象：我最喜歡去旅行,，我想帶上一座跟我去旅行的房子。

長(zhǎng)頸鹿：我最喜歡高高的房子,。

2.老師：小朋友，你們聽(tīng)清楚小動(dòng)物的要求嗎?它們要的房子可不一樣,，小動(dòng)物們你們也別著急啊，我們班的小朋友可熱心了,，都會(huì)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)房子的，你們先到旁邊休息一下吧,。(小朋友，跟小動(dòng)物們?cè)僖?jiàn))

3.老師提問(wèn)：剛才,，小動(dòng)物們要我們做什么呀?(設(shè)計(jì)房子)小朋友見(jiàn)過(guò)什么樣的房子。(高高的,、矮矮的……)他們的屋頂有什么不一樣(尖、圓頂,、斜頂)房子上還有什么(門(mén)和窗)門(mén)和窗是什么樣子的?(方、圓,、半圓)小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子，可是小動(dòng)物的房子都是有要求的,，小兔子，用它最喜歡吃的東西做房子,，小朋友想一想它最喜歡吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設(shè)計(jì)房子吧,。

(用同樣的提問(wèn)方法引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：小兔,、小狗、大象,、長(zhǎng)頸鹿要設(shè)計(jì)的房子)

三、 幼兒繪畫(huà),，教師巡回輔導(dǎo)，并引導(dǎo)幼兒用直線,、曲線,、波浪線、或者用大面積的色塊裝飾房子,。

四.請(qǐng)一兩個(gè)能力強(qiáng)的幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。

五,、請(qǐng)全班的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。

六,、請(qǐng)全班的小朋友分組把設(shè)計(jì)的房子送給喜歡的小動(dòng)物。