總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇一

《鳥的'天堂》是小學(xué)四年級的一篇精讀課文,，汪老師遵循了中年級識字特點,，精心設(shè)計了本文的識字教學(xué)，囊括了對多音字(如"興奮"的興)的教學(xué),，對詞義的理解("自不暇接"的意思),，對"巢"字的生動識記及書寫，使學(xué)生能切實,、有效地掌握了本文生字詞的學(xué)習(xí)難點,，避免了泛泛而學(xué)，也給學(xué)生獨立預(yù)習(xí)留下一定空間,。

在教學(xué)中,，教師以中心句"這美麗的南國的樹"為切入點，抓住榕樹"大,，綠"的特點展開教學(xué),，并尊重學(xué)生獨特感受，引導(dǎo)學(xué)生從重點詞句中去理解,，體會,，并相機一步步指導(dǎo)多次朗讀，讓生在一次次朗讀中逐步加深,，升華自己的情感,，讓文本的美靈動起來，從而"活"在學(xué)生的心中,。

語文的學(xué)習(xí)本生就是一個積累的過程,，養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣，會讓語文知識不斷豐富,、沉淀,。恰好，汪老師讓學(xué)生在充分理解,、感悟,、朗讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對優(yōu)美的語句熟讀成誦,，同時因勢利導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生以文本為示例，學(xué)習(xí)巴金先生抓事物特點表達(dá)的方法,，讓學(xué)生進行寫話練習(xí),。這一教學(xué)流程自然流暢，水到渠成,，使學(xué)生從聽,、說、讀的訓(xùn)練順利過度到了"寫"的訓(xùn)練,，扎實進行了語文的"雙基"訓(xùn)練,。

通過觀摩這節(jié)精彩的課堂實錄后，使我充分認(rèn)識到,，我們的語文應(yīng)扎扎實實中開展,，因為"扎實"中會透出語文學(xué)科獨特的"精彩"來。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇二

本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,，開展了以下工作：

1,、老師們團結(jié)協(xié)作，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作,。如校園櫥窗布置,、演播廳的很多活動會標(biāo)及黑板畫、各項學(xué)?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜?，在"陽光伙伴"、"音樂伙伴"活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的.藝術(shù)環(huán)境,，以美育人,。

2、本學(xué)期重點圍繞"06年秋季陶藝比賽,、參觀活動",、"06年市陶藝比賽"、"迎春書畫,、手工,、電腦畫比賽"、"春天的腳步"攝影冬令營,、講座等系列活動,、"繪臉譜講故事游世界""博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展"、"七彩陽光伴我成長--20xx年大型美術(shù)作品展"系列活動開展了書畫,、手工,、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導(dǎo),、調(diào)動學(xué)生參與

活動中我們組織輔導(dǎo),、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，合理策劃,、認(rèn)真評選,，并精心布置展版,，給學(xué)生美的享受，各項活動取得圓滿成功,。

在陶藝教室設(shè)施落后,，衛(wèi)生得自己搞，作品,、材料搬運困難的前提下,，我們教研組繼續(xù)想方設(shè)法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學(xué)和燒制,。并開展了"秋季陶藝比賽暨參觀活動",、參加的市陶藝比賽9位同學(xué)分獲一、二,、三等獎,，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二,、三等獎的好成績,。陶藝興趣小組"泥泥樂園"被推薦參加全國優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽,。本學(xué)年我校陶藝校本課程獲市首屆學(xué)校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎,。今年暑假還將帶領(lǐng)8位同學(xué)參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色,，使學(xué)生,、學(xué)校都能獲得更強勁的發(fā)展。

1,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實踐相對接,，注重生活感受，以自然為師,，遵循藝術(shù)規(guī)律,，營造藝術(shù)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。提高學(xué)生的審美意識和能力的同時,，以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主，同時進行合作探究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力,。

2、為了把學(xué)生,、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,，我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí)，全面搜集相關(guān)資料,，精心制作教師教學(xué)博客,，利用教師博客,、電教媒體，采用多種形式展開繪畫,、手工,、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),，受到學(xué)生了的喜愛，提升了學(xué)生的興趣,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇三

本學(xué)期,，語文教研組在校委會和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃,，以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，團結(jié)協(xié)作,，真抓實干,；從規(guī)范入手，有目的,，有計劃,，有步驟完成了的各項工作。

作為文科教研組,，我們深深地感到,，應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語文教學(xué),，為推動學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高,，為目標(biāo)案深入發(fā)展，而發(fā)揮智慧和才能,。因此,，本學(xué)期，我們注重加強自身的理論培訓(xùn)工作,，多渠道的進行學(xué)習(xí),，促進專業(yè)發(fā)展。

1,、開學(xué)初,，語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強生本教育理論與實踐經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，使新的生本理念深入人心,。在自主學(xué)習(xí)中,，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2,、開展好教研活動,，利用教研活動的時間組織切實有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教師在學(xué)習(xí),、交流、實踐的過程中,，把集體的智慧和新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,，教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重了尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。

3、要求語文教師加入到《語文教學(xué)問題設(shè)計策略研究》的課題研究中,，結(jié)合課題研究的內(nèi)容,，進行相關(guān)的`理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評價的能力,，牢固地樹立了以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想。

1,、認(rèn)真積極地開展校內(nèi)觀課議課活動,，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。本學(xué)期,，這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在語文教研組中得到發(fā)揚。我們鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí),，一起討論,，共同參與，發(fā)揮著傳,、幫,、帶的作用。每次活動,，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織觀課,，評課、診斷,、總結(jié),。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討,，大家集思廣益,，發(fā)言積極，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題，提出了卓有成效的見解,，為教師提供了鍛煉的舞臺,、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學(xué)水平,。交流中,，教師的教育科研能力也得到開發(fā)，從多方面對一堂好課有了更全面的認(rèn)識,。

2,、結(jié)合學(xué)校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作,，達(dá)到教學(xué)相長的目的,。在參加縣級新星中堅競賽中，教師們互幫互學(xué),，共同進步。這樣的教研研氛圍,，不僅加深了教師間的相互了解,，更促進了教師教學(xué)技術(shù)上的提高，達(dá)到了取長補短,、共同發(fā)展的目的,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇四

一個學(xué)期的工作又將悄然而過，本學(xué)期以來,，我們xx教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深入開展教學(xué)研究,，以課堂教學(xué)改革為切入點,，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：

1,、切實加強教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,，不斷提高教師的思想素質(zhì),，增強團體意識，更好的服務(wù)教學(xué),。

2,、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中xx課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動，更加深入的領(lǐng)會課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫忙,、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型學(xué)校文化,。主要以探討有效的團體備課為主題組織教師進行團體備課的研討活動及進行團體聽評課活動,，使教研活動活躍在學(xué)校中。

本學(xué)期以來,，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，使備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等各個環(huán)節(jié)都貼合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，進取促進課堂教學(xué)的有效開展,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，要求各教師從素質(zhì)教育的'高度把安排到的課上足,、上好,。

2、認(rèn)真做好期中,、期末考試成績質(zhì)量分析,，對出現(xiàn)的問題及時反思，深刻吸取教訓(xùn),。

3,、開展教學(xué)常規(guī)檢查，更好的督促教師的教學(xué),。每學(xué)期初,、期末對教師教案、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)情景等進行定期檢查,。教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案,，對作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進行,。

4、互相聽課,，取長補短,。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上，并及時評課寫好聽課反思或隨感,，以進取的評價與交流促進教師業(yè)務(wù)水平的提高,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇五

本學(xué)期為落實中心校總體工作規(guī)劃，堅持科學(xué)發(fā)展,，深化教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，立足校本,，我校的校本教研取得了必須的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教師的.成長既不是一蹴而就的，也不是永恒不變的,，它需要不斷的學(xué)習(xí),、教研和創(chuàng)新，惟其如此,，才能有強大的動力和后勁,，為此，我們提出了以校本教研為平臺,，以課題研究為支撐,，以校本培訓(xùn)為中心，以生本教育為突破口,，在教育教學(xué)改革實踐中進行目標(biāo)規(guī)劃,，個體打造，分層次推進的基本思路,。

加強校本研修學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。將校本培訓(xùn)和校本教研有機結(jié)合,；將教材培訓(xùn)和課改培訓(xùn)有機結(jié)合,。加快教師理念與知識更新步伐，適應(yīng)新課程改革需要,。我們樹立現(xiàn)代教育觀念,，充分利用互聯(lián)網(wǎng)或?qū)I(yè)書刊為教師學(xué)習(xí)、收集理論資料,，引進名家教育思想,，供給條件，創(chuàng)立教學(xué)平臺。每月組織教師學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念、新思想的優(yōu)秀文章,。教研組組織開展繼續(xù)教育校本研修培訓(xùn)工作,。

理論學(xué)習(xí)必須與實踐操作相結(jié)合才具有生命力和發(fā)展性。作為學(xué)校教育從教育觀念,、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，都應(yīng)主要反映在課堂教學(xué)上，離開了課堂教學(xué)實踐活動,，這些就只會停留在口頭上。所以，我們把教研活動落實在課堂教學(xué)中,，做到共性問題專題研究,，學(xué)科問題互動研究，難點問題攻關(guān)研究,。經(jīng)過一年的嘗試,，我們逐步走進了課改的空間，并進一步以實踐新課程為主題開展教研活動,，強調(diào)教師要在自我的教學(xué)實踐中做出富有實效性的研究來,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇六

第一學(xué)期的教學(xué)的工作已經(jīng)順利結(jié)束，新的學(xué)期又將開始,，為使今后的教研工作做得更好,，為使教學(xué)工作更上一個新的臺階，就必須對上學(xué)期的教研工作做出總結(jié),，成績應(yīng)當(dāng)發(fā)揚,，差距進行改進，以利于今后的教學(xué)工作,，現(xiàn)將上學(xué)期音樂教研組教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在高中教務(wù)的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真的做了教研工作,，全體教師認(rèn)真地總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)和教研工作,，吸取上學(xué)期的好經(jīng)驗，重新制定了本學(xué)期工作計劃,，并取得了一定的成績,。

我們首先對當(dāng)前要解決的問題，也就是校本教研問題進行探討,，根據(jù)我校學(xué)生的具體情況進行認(rèn)真的討論,，改進了教學(xué)計劃，這樣從實際出發(fā)改進教學(xué)方法,，在實際的教學(xué)中取得了一定的`成績,，有了不少的收獲。

我們還對音樂課達(dá)標(biāo)問題進行了認(rèn)真的研究,，有難題,，住址研究解決，并結(jié)合學(xué)生的思想,，怎樣進行教與學(xué)的關(guān)系,？怎樣啟發(fā)學(xué)生，怎樣活躍思想等問題進行研究,，初步有了一定的方法,，取得了一定效果,，但還得從這幾個問題多多研究，道理很深,，有待于我們進行長期的研究,。

我們還對音樂基礎(chǔ)知識的授課問題怎樣處理音樂課中發(fā)生的偶發(fā)事件問題，如何指導(dǎo)學(xué)生欣賞通俗音樂問題,，民族音樂問題,，外國音樂問題，等進行了教學(xué)研究,，使我們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)等有了不小進步,，對學(xué)校的教學(xué)效果也有了一定的改進，取得了一定成績,。

但由于人無完人,，學(xué)無止境，我們在教研工作中還存在不少問題,，也還有很多問題弄不清楚,，我們將在今后的教學(xué)和教研工作中，不斷學(xué)習(xí),，努力工作爭取更大的成績,。

教研活動總結(jié)會 主題教研活動總結(jié)發(fā)言篇七

本學(xué)期，我校圍繞市,、街教研工作的指導(dǎo)思想和要求,，堅持“求是、求實,、求新”工作的原則,，有目的，有計劃,，有步驟地開展各項教學(xué)教研活動,。經(jīng)過改革課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程,，優(yōu)化常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展,。

為了做好本期的教研工作，推動本校教育事業(yè)的發(fā)展,，有的放矢,，我們開學(xué)伊始，計劃先行,。語文,、數(shù)學(xué),、英語、體藝,、綜合實踐等學(xué)科,，根據(jù)我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)認(rèn)真真地制訂出切實可行的教研計劃,。

1,、積極參加逢單周星期二、四午時由增江街教學(xué)指導(dǎo)中心組織的教師培訓(xùn)及教研活動,。逢雙周的星期二,、四午時，我們就組織教師在學(xué)校進行團體備課,、聽課,、評課等研討活動，推動教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)研究風(fēng)氣的構(gòu)成,，促進教師的專業(yè)成長,，提高新課程實施的教學(xué)本事和水平。

學(xué)無止境,，為自我能更好地為教育服務(wù),，展現(xiàn)教師的人生價值，我們常常教導(dǎo)自我和教師要有終身學(xué)習(xí)的觀念,，平時多讀書看報,，有機會多學(xué)習(xí)取經(jīng)，鼓勵教師多寫心得體會,、教學(xué)所見所感,、教育教學(xué)論文，不斷地提高自身素質(zhì),。

2,、本學(xué)期，我們組織了多個學(xué)科的教師參加了增江街第xx屆小學(xué)骨干教師評比活動,，其中語文學(xué)科,、英語學(xué)科、綜合實踐學(xué)科,，被評為增江街第xx屆小學(xué)骨干教師,。在評選過程中，教師們互相幫忙,、互相學(xué)習(xí),、暢所欲言、共同探討,、分工合作,，充分發(fā)揮了團體備課的智慧,，構(gòu)成了濃厚的教研氛圍。