作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
《上幼兒園》教案與反思篇一
上幼兒園啦,！在家里倍受寵愛(ài)的小寶貝們，帶著許多小問(wèn)號(hào),，要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，開(kāi)始學(xué)習(xí)在集體中獨(dú)立地生活,?？墒牵鎸?duì)陌生的環(huán)境幼兒多少有些恐懼和焦慮,，幫助幼兒們盡快熟悉幼兒園,，適應(yīng)集體生活。
1,、知道自己長(zhǎng)大了,，要上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng),。
2,、喜歡幼兒園，愿意來(lái)幼兒園,。
喜歡上幼兒園,，習(xí)慣適應(yīng)集體生活，愿意與同伴一起活動(dòng)。
幼兒園大門（積木拼搭）
玩偶小兔
一,、激趣導(dǎo)入
1,、教師出示玩偶小兔跟小朋友打招呼，吸引幼兒的.注意與興趣,。
2,、教師邊表演邊講述故事《小兔上幼兒園》
二、知道自己長(zhǎng)大了,，要像小兔一樣到幼兒園來(lái)學(xué)本領(lǐng),。
1、提問(wèn)：小兔是怎么上幼兒園的,？今天我們班誰(shuí)像小兔一樣高高興興上幼兒園的,？
2、小結(jié)：爸爸媽媽上班去了,，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要高高興興上幼兒園做游戲、學(xué)本領(lǐng),。
3,、欣賞兒歌《上幼兒園》
三、活動(dòng)延伸
教師利用玩偶小兔,，引導(dǎo)幼兒一日生活的各個(gè)方面,。
四、活動(dòng)反思
通過(guò)活動(dòng)來(lái)減少新來(lái)園幼兒與父母的分離焦慮感,，讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了,，該學(xué)習(xí)本領(lǐng)了，在一日活動(dòng)中多讓大孩子來(lái)和他們一起活動(dòng)做游戲,，讓新入園的寶寶看到哥哥姐姐的榜樣,。
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