人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
班級(jí)朗誦比賽的感受篇一
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“我偉大的母親!你筋骨累累,,錚錚作響的兒女,!指日為誓:一定讓夢(mèng)想插上翅膀,一定讓現(xiàn)實(shí)不再是幻想,!這就是我們第一小組所朗誦的詩——《黃河》,。
今天,我們班級(jí)舉行了朗誦會(huì),。這可是我們準(zhǔn)備了接近一個(gè)星期的詩,。朗誦會(huì)的前一天下午,我們就一節(jié)課的時(shí)間排練對(duì)性,,還有朗誦時(shí)的動(dòng)作,。由于老師不在的原因,某些同學(xué)就開始偷懶了,。一開始他就坐著,,偶爾躺一會(huì),我們都拿他沒辦法,,就只能看在是最后一節(jié)課,,同學(xué)們都有點(diǎn)累而坐下來排練,,也因此讓很多同學(xué)都不能用心,這時(shí)他終于跟著我們開始讀起來了,,讀著讀著,,時(shí)不時(shí)都會(huì)讀錯(cuò),幾個(gè)人都開始沒精神了,,這樣的一節(jié)課就好似什么都沒發(fā)生過似的過去了,。
“玉門關(guān)外已成了五谷豐收的米糧倉。喜看稻疏千重浪,,嶺南嶺北沁透了誘人的稻谷,,河南河北小米熟了一地金黃。古老的赤壁已流干它昔日的鮮血,,化干戈為玉帛——昔日的征伐已不再是殺戮的戰(zhàn)場(chǎng),。”當(dāng)你五十六個(gè)民族的兒女用筋骨化成利劍,,當(dāng)你的士兵在雪域高原為你巡邏站崗“
今天早上的朗誦會(huì)開始,。到了我們第四朗誦小組朗誦了。我滿懷激動(dòng)而緊張的心情走到了講臺(tái)前,,站齊了昨天排練的隊(duì)形,。朗誦開始了,一開始就聽見那陌生而又熟悉的歌曲,,聽到了這音樂我好似拋棄了內(nèi)心中所有的恐懼,、緊張。與組員們認(rèn)真地配合,,連著前一天的兩個(gè)淘氣鬼也開始判若兩人,,我們小組的聲音也非常整齊,與昨天坐在地上讀的時(shí)候也有了天翻地覆的變化,,朗誦完時(shí),,我的動(dòng)作掩埋不住我內(nèi)心的興奮與激動(dòng),回到座位上還不忘記炫耀一下,。
可是,,過了一會(huì)我心里開始感覺不對(duì)勁了,但是我始終不管怎么想都想不出到底哪里不對(duì),,思考的當(dāng)時(shí)我正注視著我的好朋友,。然而,我想起了第二組朗誦的同學(xué)們,。領(lǐng)頌者就是我的好朋友,。想起了他們從開始到結(jié)尾。仔細(xì)觀察這一整排人,,神態(tài)各異:有的頜首低眉,,若有所思,,好像在考慮如何互相配合,有的`神態(tài)莊重好像暗下決心,,一定要與隊(duì)友配合好,,有的緊握拳頭,雙腳繃直,,好像在聽候號(hào)角,,我仿佛看到了黃河你的子民一步一跪一叩首向你頂禮膜拜,好似看到了你的兒女為你擂起震動(dòng)山河的戰(zhàn)鼓,、跳起歡快的秧歌把腰鼓敲響,。又聽見了第二組同學(xué)的領(lǐng)頌者的聲音。那優(yōu)美而又響亮的歌聲,。我馬上明白哪里不對(duì)了:朗誦時(shí)聲音不夠響亮,。這就是我們組朗誦時(shí)最大的缺點(diǎn)!
經(jīng)過了這次朗誦會(huì),,讓我受益匪淺,全組人朗誦時(shí)非常整齊,,非常和諧,。這表現(xiàn)出了我們小組的團(tuán)結(jié)能力。朗誦會(huì)又讓我知道了我在朗誦時(shí)的缺點(diǎn),。真希望以后能多多舉行這種朗誦會(huì),。
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