人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

老師寫人作文400字 老師寫人作文800字篇一

剛?cè)雽W時,，老師并不是我們的班主任，而真正意義上的第一次見面,，是在開學后,，但我第一次見到老師，卻是適應期的第三天,。

那天,，校園迎來了一陣夏日少有的涼風，學生們思家的心也由此得到了慰藉,。我因報名那日并沒有照相,，前去補拍。一進到拍照的地方,，就有四五個學生和一位頭發(fā)花白的老師,。我以為那位老師是一位對人嚴格的、普普通通的老教師,，也就沒有多看,。

當我們都沒有開始拍照時，他突發(fā)奇想,，對著我不認識的那些同學說：“誒要不我也拍個照吧,！這個拍的不好看?！彼闷鹦,？ǎ钢厦娴淖约赫f,。旁邊的同學笑了笑,，我也跟著笑了笑。我對他的印象有些改變,，我發(fā)現(xiàn),，他并不是一個老套的人,。我開始細細地打量他：頭發(fā)直挺挺地立著，眼鏡時不時滑到鼻子中間,，他也時不時的用中指推著眼睛,。穿一件雪白的襯衫，腰挺得很直,。

“老師你過來吧,。”拍照的叔叔喊著老師,。老師迅速的從背包里拿出一條卷的好好的領(lǐng)帶,，往脖子上一套再一拉，三兩步地就走到紅布前,。

多么平易近人的老師?。∪绻俏业睦蠋熌窃撚卸嗪?！不知是不是老天眷戀我,，上學后的第一節(jié)課，我看到了熟悉的身影,，聽到了熟悉的聲音：

“同學們你們好,！我是你們的數(shù)學老師……”

老師寫人作文400字 老師寫人作文800字篇二

今天，我很郁悶,。你知道嗎,？因為我的英語老師peter就要回國了，今天是最后一次給我們上課,。

peter來自英國的首都——倫敦,，他長得高高大大的，一雙藍得像大海一樣的眼睛,，很吸引人,。他上課的時候，就像一只活潑的小白兔,，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,。

下課了，我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到peter面前,，請他留下電話號碼,，peter有些為難地問：

留中國的電話號碼，還是在英國的,？

當然是英國的啦,！我不假思索地說。

ok,！peter立刻爽快地說,。

其他同學見狀,，也都紛紛上來，讓老師留下電話號碼,、email地址

peter老師,，雖然你回國了，但是,，對你的印象永遠留在我的心中,！如果到英國，我一定去找你,！我們還會再見面的,！

老師寫人作文400字 老師寫人作文800字篇三

我們的班主任，據(jù)說出自功夫世家,，繼承了一身優(yōu)良的武技,，并且十分熟練地運用在了對我們的管理之中，整得我們整日的叫苦連天,。

第一招：洞察秋毫

我們班有幾位小書蟲，對書的癡迷程度已經(jīng)到了一小會兒不看便渾身難受的地步,，注意力無法集中等病癥,。在老師講課期間，也總會有幾位同學實在忍受不住對書的渴望,，偷偷地從抽屜中拿出書來瞄上一眼,。在一次全班自主朗讀課文的時候，我同桌朝講臺的方向望了望,，發(fā)現(xiàn)老師正端坐著研究教案,，好一陣子都沒抬起頭，他便用別的書將課本朝上壓住,，假裝讀課文,，悄悄地從抽屜中抽出一本漫畫，靜靜有味地讀了起來,。開頭他還三番五次地抬頭看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)自己,，可很快便深陷到書中去了。這時候老師抬了抬頭,，用那鷹一般的視線聚焦在了我同桌身上,，仿佛還要再確認一下，終于,，老師確信自己發(fā)現(xiàn)了疑點,。

第二招：凌波微步

老師緩緩地從椅子上站了起來，稍稍停頓了一下,，仿佛在尋找合適的進攻路線,。很快,，老師便發(fā)起了沖鋒，老師小步地前進著,，兩腳前進時并沒有離地太高,，基本是滑行著向前走，走路時只發(fā)出“沙沙”聲,，在喧鬧的教室中,，這點兒微弱的聲響很快地就被掩蓋了。而我的同桌呢,，已經(jīng)完全沉浸在了書的內(nèi)容中,，無法自拔，哪怕是老師現(xiàn)在咆哮著向他直沖過來,，他大概都不會發(fā)現(xiàn)的,，很快，老師便繞到了他的座位后面,。

第三招：河東獅吼

我不禁開始有點想提醒我那可憐的同桌了,，而周圍的的同學這時也發(fā)現(xiàn)了老師的到來。老師抬起一根手指,，示意大家安靜,。老師深呼吸了幾次，屏了屏氣,，兩只眼睛直勾勾地盯著我的同桌,，眼球仿佛要從眼眶中彈出來似的。整個教室像基地一般一片死寂,。同學們連大氣也不敢出一口,。我那可憐的同桌這才發(fā)現(xiàn)有些不對，疑惑地看向我,，而我卻只是用手指塞住了耳朵,。“某某某,，你在干什么,？”老師將嘴靠在我同桌的耳朵旁，一口氣吼了出來,，那吼聲猶如放炸彈一般,，直接在我同桌的耳邊炸了開來，哪怕堵上了耳朵,，我還是感到了由耳鼓傳來了隱隱痛點,。而我的同桌早已暈了過去。

這就是我們的老師，如果你想在我們班主任的課上開小差,，那么后果自負,。

老師寫人作文400字 老師寫人作文800字篇四

又是一個新學期開始了，我們班換了個新語文老師,。我的這個新老師他姓趙,，他對我們很好。

趙老師三十開外,，身材高大威猛,，個頭一米七五左右，高高的鼻梁,，一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信,。

但初看老師的眼睛沒有什么特別的，可是仔細一瞧,，?。≮w老師眼睛會說話,。有一次上語文課,，趙老師在黑板上寫字，教室里響起一陣陣輕微的說話聲,。老師轉(zhuǎn)過身來,，用嚴厲的目光盯著我們，好像在說：“上課要認真聽講,。”教室里頓時變得鴉雀無聲,。

趙老師每次上課總是夾著書本,，神情自若，態(tài)度平和,，雙眼充滿慈愛的目光走進教室,。可以看得出,，他對每一堂課都是做了充分準備的,。他曾經(jīng)說過：“我們只要學得好，玩的自然也就好了,?！彼沁@樣說的，也是這樣做的,。

每次,，我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答，他那么耐心、那么和善,，我們都很喜歡他,，可是，他生氣的時候我們都不敢看著他的眼睛,，只是干盯著黑板,。

瞧！這就是我們的語文老師,，一個待人嚴格又親切的好老師,，我從心里喜歡我的語文老師。