人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
麥哨教學設計一等獎 麥哨教學反思篇一
1：認識8個生字,。正確,、流利、有感情的朗讀課文,。
2：體會作者豐富生動的語言,，感受鄉(xiāng)村孩子的'淳樸自然、歡快清新的童年生活,。
3：積累文中的優(yōu)美語言,。
1：觀察插圖或教學掛圖，你猜一猜,，課文描寫的是什么地方,，什么季節(jié)的什么情景？（盛夏時節(jié)鄉(xiāng)間田野孩子們無拘無束的生活情景）
2：鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的,？認真讀一讀課文吧?。ò鍟n題）
1：自由讀文，讀準字音,，讀通句子,。看看課文幾次寫到“麥哨”,？是怎樣描寫的,？你從中能感受到什么？（首尾兩次寫到“麥哨”,。你呼我應,，此起彼伏,，歡快柔美;鄉(xiāng)村孩子在田野中無拘無束的快樂游戲）
2：默讀課文，畫出重點詞句,，寫出真實感受,。
3：組內交流。
4：全班交流,。
1：畫出你自己最喜歡的語言,，試著讀出喜歡的感情。
2：教師巡視指導朗讀,。
3：指名有感情的朗讀自己最喜歡的部分,。
閱讀選讀課文中的《可愛的草塘》。
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