時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學校教學工作計劃最新版篇一

1,、重視德育工作的系統(tǒng)性,。切實從學校層面、家庭層面,、社會層面出發(fā),，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學校,、社區(qū),、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系,，充分利用現(xiàn)代社會交通,、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,，密切與家長的聯(lián)系,，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果,。

2,、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育,，對照《揚州市小學生文明行為習慣評價細則》,，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單,、最容易忽視的細節(jié)入手,，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識,、衛(wèi)生意識,。通過各種形式，利用各種陣地,，對學生進行教育和引導,，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣,。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣,。

3,、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,，通過讀書活動,、征文演講、道德短劇大賽,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,，強化理想信念,、民族精神,、誠實守信、遵紀守法,、責任意識,、“三創(chuàng)”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,，對小學生實施“感恩教育”,，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩,，學會感恩,，學會報恩。

4,、加強校外德育陣地建設,。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居,、引江管理處,、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。

5,、抓好德育隊伍建設,。學校將認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓,、定期召開班主任工作會議,、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長,。

二,、精致教學管理，提高教學質(zhì)量

本學期,，學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》,，精致學校管理，提升辦學水平,。突出教學管理的精致化,，全面提高各科教學質(zhì)量。

1,、抓好校本教研制度的學習,。根據(jù)《揚州市小學教學工作基本要求》，結(jié)合學校實際,，我們制定了校本教研制度。開學初,，各學科組要組織教師認真學習校本教研制度,，結(jié)合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求,。教師要對校本教研制度爛熟于心,，在實際工作中自覺執(zhí)行。

2,、抓好校本教研制度的落實,。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié),，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié),，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理,，一是認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度,。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學“六認真”工作情況,，及時推廣先進經(jīng)驗,，限期整改存在的問題,，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度,。教研組長,、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)(分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)),，堅持每周匯總聽課情況,，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析,。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度,。各備課組長、教研組長在開學后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃,，落實研究專題,，布置研究任務，確定主要承擔者并精心組織研究,，切實解決教學工作中的實際問題,。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題,。各備課組要開展集體備課活動,，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容,，鉆研教材，做到心中有教案,。備課時,，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理,、教法的運用,、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后,，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師,。教師根據(jù)自身的教學個性,、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性,、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標,。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選,、精講,、精練、精批;“四必”：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,。

3,、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,，采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法,，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,，制定適合他們的教學計劃,，采取“小步走、細指導,、勤反復,、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,，使他們在原先的基礎上有明顯的提高,。

4、突出畢業(yè)班工作,。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率,、優(yōu)秀率,、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),。學校將通過聽課,、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究,，全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。

5,、加強薄弱學科,。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學,，創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師,，籌集資金，結(jié)合小學“四配套”工程的實施,，完善這些學科的教學設備設施,，加強這些學科的校本教研,，督促檢查，隨機檢測,，質(zhì)量分析,，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

三,、加強隊伍建設,，打造名師工程

1、切實加強師德建設,。要以熱愛學生,、教書育人為核心，以“學為人師,、德為世范”為準則,，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點,，切實開展師德建設活動,。通過開展多種形式的學習、演講,、表彰等活動,，并以相關的考核、獎懲,、評聘制度為保障,，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識,，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為,。2008為市“師德師風建設年”，學校將重點抓好揚州市,、江都市師德建設“八不準”,、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象,。

2,、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平,、科研能力的全方位提高,。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵,。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設步伐,，繼續(xù)鼓勵參加本科進修,，提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人,、教學骨干教師的示范作用,，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作,。通過“青藍工程”,、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”,、“教育教學競賽”等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長,。本學期繼續(xù)抓好兩大活動：

(1)骨干教師培育計劃,。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識,，邀請專家來校講座,，請市級學術帶頭人介紹教科研經(jīng)驗，定期開展教學沙龍和教育論壇活動,，大力提高教師的教育科研能力,。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐,、勤于反思,，盡快脫穎而出。

(2)青年教師讀書活動,。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,，注意讀書與教學實際的結(jié)合，增強讀書效果,，本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動,。

3、加強中年教師隊伍建設,。根據(jù)市局要求,，將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術比武，“三機一化”即：運用微機,、錄音機,、投影機和教學行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學藝術練兵,，“三自一化”即：引導學生自主學習,、自主研究、自主管理和教學方法現(xiàn)代化,。

4,、深入課題研究,，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,，結(jié)合課堂教學改革,，深入課題研究。在課題研究過程中,，要注重過程管理,，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,，課題研究人員每學期都要制定研究計劃,，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié),。

四、加強體育,、衛(wèi)生和藝術教育,，促進學生全面發(fā)展。

1,、嚴格執(zhí)行兩個“條例”,，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點,。本學期,，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,，加強體育教學,，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量,。要合理安排課表,，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織,，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量,。在抓好“達標”工作的同時，積極對足球隊,、乒乓球和田徑等項目進行訓練,，充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育,，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié),，心理健康咨詢室要定期開放。

2、加強藝術教育,，提高學生藝術修養(yǎng),。本學期,，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化,，保證時間、保證地點,、保證隊員,，及時訓練。各隊要有訓練計劃,、目標,，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制,。

五,、完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力,，學校上學期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園,，在教學條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化,，學校還有許多工作要做,，數(shù)字化校園建設還有許多工作要完善。

1,、加速辦公現(xiàn)代化的進程,。當今信息技術時代，辦公自動化,、信息化已勢在必行,。本學期，學校要在配齊班級,、辦公室電腦的基礎上,，構(gòu)建由網(wǎng)絡主控室、多功能電教室,、微機室,、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡，成立信息技術教育研究中心,，完善學校教育信息化設施,，初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化,。

2,、及時更新學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容,。相關人員要密切配合學校中心工作,，結(jié)合自身特點,，不斷充實內(nèi)容，使其成為宣傳推介學校的窗口,，教育教學資源交流的平臺,，家庭、學校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

3、編制適用的網(wǎng)絡軟件,，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化,。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際，編制適用的網(wǎng)絡軟件,，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理,、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化,。

4,、抓好教師信息化應用能力的培訓，實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合,。本學期,，學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術的培訓力度,，所有教學人員都要積極主動參加培訓,，能熟練地使用現(xiàn)代化教學友情的語言，不是文字,，而是意義,。

學校教學工作計劃最新版篇二

一、指導思想：

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學管理,，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平,，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道，堅持學校教育,、家庭教育,、社會教育三者有機合，互相補充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性,、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。

二,、工作目標：

1,、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī),，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2,、幫助家長提高思想道德,、科學文化和教育水平，加強法制教育,，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進孩子身心的健康成長。

3,、建立一支專兼合,、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍,。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

三、具體工作：

(一)抓好理論學習,，切實提高全體教師及家長的家教理論水平,。

1.兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息,，掌握新知識,，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性,、前瞻性,、科學性和實效性。

2.組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關文件,，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況,、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的'需要出發(fā),，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習,、更新教育觀念,，提高家庭教育的水平。

(二)抓常規(guī)管理,，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量,。

1、繼續(xù)抓各項制度的落實,。在切實做到“六有’的基礎上,，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案,、獎勵,、考核、教學等各項制度,。

2,、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。

3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,，使家長們在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平。

4,、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求,，針對家長們的熱點意見相應調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程,，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī),、大事。

5,、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程,，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作,，形成學校,、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮,。

6,、通過家訪,、征稿、網(wǎng)絡平臺,、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,，注重信息反饋。

(三)教育措施：

家長學校是一種特殊的成人教育,，針對家長實際,，采用多種形式進行教育：

1、面授,。面授針對性較強,，能面對面交流，作為主要的教學形式,。(主要是家長會,、專題講座) (家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同,，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間,，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座,。)

2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考,。為保證其效果,，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。

3,、親子活動,。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去,，增加教育的實踐性,。此形式主要針對低年級家長。

4,、觀摩,。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日,，供家長到校觀摩,、聽課、交流,。讓家長了解學校教學情況,，了解子女的學習過程,，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通,。

5,、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系,。

6,、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度,，逐漸完善與人環(huán)境,。

7、學期末進行家長委員會座談,，促進家長學校工作的開展,。

8、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓,，重點是養(yǎng)成教育,、家長如何配合、教師的任務,，使學生邁好入學的第一步,。

9、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次,，針對六年級學生學習,、青春期教育、升學等問題進行教育交流,。

學校教學工作計劃最新版篇三

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，茲制定學年教學工作計劃

一、指導思想：

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責,。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法、學法指導,、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標,、備教材、備學生,、備教具,，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學法,，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高,。

四,、預期目標：

作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，以課改為中心,，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長,，在反思中進步。多向老教師學習,，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學改革新領域,，進一步讓信息技術教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

以上是我在本學期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號,。

學校教學工作計劃最新版篇四

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、深化改革,、求實創(chuàng)新,。深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育,。在體育教育教學中以學生為主體,，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì);創(chuàng)建“崇尚健身,，參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

本學期是初三下學期,，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃.

一：學生現(xiàn)狀分析

所任教的兩個班學生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導,，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣,。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識(籃,、排、足球的基礎知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三：目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1,、重點是田徑的耐久跑與跳遠及跳繩,。

2、難點是耐久跑的呼吸,，跳遠的助跑與踏跳等,。

五：教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

六：本學期考核項目

男：100米跳遠跳繩。

女：100米跳遠仰臥起坐,。

七：本學期達標項目

男：50米1000米跳遠鉛球引體向上

女：50米800米跳遠鉛球仰臥起坐

學校教學工作計劃最新版篇五

開展教學督導是加強教育教學管理,、加強教學質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學水平的有效途徑,。根據(jù)學校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校的目標和要求,，為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善，加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查,、評估和指導,，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),，特制定本學期教學督導工作計劃,。

一、指導思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校,，要牢固樹立“教學質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,，堅持以“指導”為主的原則，將“督導”與“指導”相結(jié)合，加大工作力度,，采取有效措施,，加強教學質(zhì)量管理，積極探索教學督導的新思路和新方法,。實施多方面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,，有效控制教學質(zhì)量,，促進良好教風學風建設，促進我校教學質(zhì)量整體提高,，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),。

二、工作重點

1 ,、加強對重點專業(yè),、省級精品課程和校級精品課程建設的監(jiān)督和指導。

2,、加強教師日常教學質(zhì)量監(jiān)控,，改進教學方法和手段，提高課堂教學質(zhì)量,。

3,、加強

8、做好青年教師的專業(yè)培訓和教學指導工作,，提高青年教師的專業(yè)水平,。

三、主要工作內(nèi)容

1,、隨機檢查講座,。講課的重點主要是這學期授課的老師，隨機抽樣是聽課的主要方式,。教學督導每周至少參加4次講座,。

2、進行質(zhì)量評估,。通過傾聽和評價,，加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果,。

3,、提高學生對教學的評價。進一步規(guī)范教學評價形式,，能夠系統(tǒng)全面地反映學生對教師的公正評價。認真組織學生評教,。

4,、加強溝通和反饋,。督學應通過課后評論、書面反饋,、召開座談會等方式與被督導教師溝通,。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路，對教學改革的建議和意見給予反饋,。

5,、通過問卷調(diào)查、個別訪談,、座談會等形式,，及時了解學生對教師教學質(zhì)量和教學需求的評價，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性,。

6,、隨時抽查學生上課和實習訓練，注重學風建設,。

7,、成立重點學科建設指導委員會，進一步修訂完善重點學科培養(yǎng)方案,。

8,、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務。

9,、在教研室開展深入研究,，主要針對課堂教學質(zhì)量的提高、學生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學管理等方面,?？偨Y(jié)調(diào)研中的相關信息，并及時反饋給相關職能部門和領導,。

10,、定期報告教學督導情況，及時反映學校教育,、教學和管理的實際情況,。

四、主要措施

1,、督導辦成員認真學習相關教育教學理論,，努力提高督導水平。

2,、深入教師,，傾聽他們的聲音和意見。

3、深入學生,，了解他們對老師的評價和要求,。

4、及時溝通老師的想法和領導的要求,，協(xié)調(diào)干群關系,。

5、出去學習一下其他學校的教學督導經(jīng)驗,。

6,、認真填寫各種清單，做好教學督導原始數(shù)據(jù)的積累,。

五,、具體安排

1、全程隨機檢查講課,，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學,。

2、第二周是教案教案抽查活動周,，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃,。

3、第五周是高級教師示范課教學活動周,，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課,。

4、第七周是學科專業(yè)案例教學與研究的活動周,，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學與研究課,。

5、第九周是教學檢查和學生評教周,，進行期中教學檢查,，組織學生評教。

6,、第十四周是中青年教師培訓周,，組織相關教師培訓新的教育理念和新的教學技能。

7,、第十六周是青年教師基本教學技能競賽活動周,，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

8,、第18周是期末教學檢查活動周,，用于期末教學檢查和優(yōu)秀教案評選。

9,、重點工程建設,。2月底,，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè),、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃。

10,、課題研究。根據(jù)研究計劃,，研究任務已分階段完成,。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。