范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
木頭人游戲作文100字篇一
老師開始宣布游戲規(guī)則了：“我喊了1,、2,、3！木頭人,！你們一個人都不能動,，三輪過后，誰堅持了下來,，誰就是勝利者,！”
第一輪開始了，老師喊道：“1,、2,、3！木頭人,！”同學們馬上就把自己的姿勢擺好了,，我看看卓楨棋，歪著一張嘴巴,，一只眼睛睜著,，樣子十分搞笑，活像一個小丑,，我努力忍住才沒有笑出來呢,！再看一下孫李澤，他搞了一個喜劇版的“飛天超人”,，他張開雙臂,，雙腿成弓步形臉上掛著搞笑的表情，可惜就是飛不上天??！再看看吳雙，她的一只腳踮著,，鼓著鰓,，難道她的臉不酸嗎？想著想著，我覺得自己也要堅持不住了,，差點倒了下去,。
第二輪開始了，我誰都不看,，平時前方，不管同學們怎么搞笑搞怪,，我都忍住,，不行的時候就暗暗打打自己的大腿，這下我才過了第二輪呢,！
第三輪也就是決勝局,，老師喊口令的時候我的心里就像有一只小兔子，緊張極了,，甚至我的呼吸都被自己停止了,，最后終于通過了。
通過這次游戲我懂得了一個道理,，我們要學會堅持,，堅持就是勝利。
木頭人游戲作文100字篇二
記憶像一小滴水,，從點點滴滴流過,，而那童年時與大家做游戲的'畫面，永遠揮之不去,。
——題記
想起當時還是夏日炎炎,，看到那面紅墻，大家都不約而同的笑了,。只見幾個小腦袋湊在一塊,，伸出手在猜拳。沒錯,，首先由猜拳來決定上去喊“一二三木頭人”的那個人,，最后選定了一位“幸運兒”，一個一年級的小鬼頭,。
游戲開始了,，小鬼頭開始喊：“一二三木頭人?！惫恍『⒆雍熬褪禽p松了很多呢,！之所以這樣說，是因為他幾次都是正常語速,，所有人都反應得過來,，我有一點掉以輕心了。
第二輪開始了,，他拖聲拖氣地小聲說：“一……二……三……”我心里直犯嘀咕：“他平時說話不是這樣啊,，難道暗藏玄機,？”“木頭人”，他猛地一回頭,，我一直挺著急,，總想著快點走過終點，巴不得時間靜止,，自己光明正大的走過去,。
俗話說得好，驕兵必??！又加上我著急想贏，所以“金雞獨立”的我,，腳下沒穩(wěn)住,。唉，我深深地嘆了口氣,，只好給大家獻了個丑,。
那紅墻前，永遠都是傳來陣陣笑聲,。
