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木頭人游戲作文300(4篇)

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木頭人游戲作文300(4篇)
時(shí)間:2024-07-26 23:13:00     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

木頭人游戲作文300篇一

游戲規(guī)則是這樣的:每一個(gè)組先請(qǐng)一個(gè)人上來,,再請(qǐng)其它三組的人。第一組的一個(gè)人上來,,其他人不能太靠近,,不能用手,只能用動(dòng)作,、神態(tài),、語(yǔ)言來逗笑站在你面前的人。

游戲開始了,。首先上來的是周??拢又恰芭指纭?,周??抡驹谀抢铮芭指纭辈恢檬裁?,一下子就把周??露盒α?。

接著,,何偉豪上來了,逗笑何偉豪的對(duì)象是葉翊帆,,可葉翊帆不管用什么方法,,都逗不笑何偉豪,結(jié)果他失敗了,。

最好玩的一組是南逸城——“大媽”了,,但先上來的是別人,那人不管用什么方法都逗不笑她?!按髬尅鄙蟻砹?,他講了一串笑話,把下面的人,,逗得哈哈大笑,,她就是不笑,一臉生氣的表情,,她就是我們班的“冷漠公主”,,最后誰(shuí)也逗不笑她……

這場(chǎng)逗笑比賽在歡笑中結(jié)束了,希望下次還有這么好玩的游戲,。

木頭人游戲作文300篇二

“哈哈哈,!哈哈哈!”咦,?這些魔鬼般的笑聲是從哪傳來的,?當(dāng)然是從石老師的活動(dòng)課傳來的,那笑聲時(shí)而斷斷續(xù)續(xù),,時(shí)而延綿不斷,,時(shí)而安靜,又時(shí)而吵鬧,。

游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單:一組先請(qǐng)出“木頭人”,,后幾組要依次請(qǐng)出逗笑的人,木頭人笑了,,為成功,,木頭人不笑,即為失敗,,再輪到下面那一組,。逗笑的人只有十秒鐘的時(shí)間,不能碰“木頭人”,,也不能說那些難聽的臟話,,這就是游戲規(guī)則。

第一個(gè)上場(chǎng)的人是“木頭人”盛俊瑞,,當(dāng)他一走上講臺(tái),,便面無(wú)表情,非常嚴(yán)肅,,像是在開一場(chǎng)十分重要的聚會(huì),,他皺起眉頭,像一個(gè)在訓(xùn)斥別人的老板,。

前來逗笑他的人是敖灝,,作文班中的笑星,。果然像老師說的:“笑星上場(chǎng),大家鼓掌,?!闭媸欠峭岔憽R怀鰣?chǎng)就邊走邊唱“采蘑菇的小姑娘……”

頓時(shí),,臺(tái)下的人哈哈大笑,,但是“木頭人”沒有笑,還是十分冷靜,,敖灝只好拿出自己的殺手锏,,只見他“撲通”一聲,跪在了地上,,盛俊瑞忍不住了,,“撲哧”一聲直接笑了。

第二個(gè)“木頭人”王學(xué)偉上場(chǎng),,他比之前更嚴(yán)肅了,,一上臺(tái),就動(dòng)也動(dòng)不了了,,第一個(gè)上去了,,沒能逗笑,后面來的幾個(gè),,也沒能逗笑,,我們就稱他為“木頭人之王”。

其實(shí)逗別人笑也是要技巧的,,俗話說:“笑一笑,,十年少”所以人生,也是要充滿樂趣的,。

木頭人游戲作文300篇三

今天,,吳老師笑容滿面地走進(jìn)教室,要和我們玩木頭人游戲,。教室頓時(shí)沸騰起來了,,大家都高興得跳了起來。

游戲開始了,!我的心激動(dòng)得怦怦直跳,,緊張極了。老師讓我們各做一個(gè)好笑的動(dòng)作,,要把別人逗笑,,自己卻不能笑,??匆娨粡垙埢?,嘴巴開始不聽話了,忍不住哈哈大笑,。然后,,幾個(gè)同學(xué)也開始笑了起來,當(dāng)然,,我們這些人只好垂頭喪氣地認(rèn)輸啦,!

第二輪游戲開始了!我心想:這次可千萬(wàn)不能輸了,。吳老師叫每大組的右邊一小組站起來,,讓我們來逗這些“木頭人”,我得意地想:這個(gè)我最拿手啦,!我興沖沖地去逗梅英,,我做了個(gè)鬼臉,三立也向梅英做個(gè)鬼臉,,梅英立刻笑了起來,,我可得意了,又去逗毛杰,,陳鷺正想方設(shè)法,、千方百計(jì)地逗毛杰,可毛杰都渾然不動(dòng),,可以大顯身手了,!我做了個(gè)鬼臉給毛杰看,可出乎意料,,他仍然不笑,。 這毛杰不知哪來的“絕世武功”,不管我怎樣逗他,,就是不笑,,我只好回到座位上去了。

又進(jìn)入第三輪游戲了,!老師做鬼臉,,我們是“木頭人”。吳老師的“鬼”動(dòng)作夠滑稽,,過一會(huì)兒,,我忍不住捧腹大笑,我有點(diǎn)不服氣,,但又有什么辦法,?我看看毛杰,他半天也不眨一下眼睛,,多厲害,!

最后一輪游戲開始進(jìn)行了,,這次是要把老師逗笑。大家爭(zhēng)先恐后地一擁而上,,老師被逗得忍不住笑了起來,。

下課了,我回想著課上那快樂的時(shí)光,,情不自禁地笑了起來……

木頭人游戲作文300篇四

今天,,我們玩了“木頭人”的游戲。游戲的規(guī)則就是我們讀的那首兒歌:我們都是木頭人,,不能說來不能笑,,不能動(dòng)來不能叫;我們都是木頭人,看誰(shuí)做的最最好!

兒歌一念完,,楊老師就吹響了口哨,,宣布“開始!”

楊老師的話音剛落,我們就擺好了自己創(chuàng)造的姿勢(shì),。有的是跑步的樣子,,有的是蹲著的樣子,有的還是相互打架的樣子呢!我呢!是一個(gè)舞蹈動(dòng)作,,一只手臂高高地舉起,,手指還做了一個(gè)蘭花指的造型。然后,,把一只腳也夠起來了一點(diǎn)兒,,就像一只正在跳舞的小孔雀。美極了!

我們的表情也是千變?nèi)f化:有的微笑著,,有的板著臉,,還有的一動(dòng)不動(dòng)地呆站著。這時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲,,安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見,。

楊老師說:“還有20秒加油,10秒,、8秒,、7秒、6秒……3秒,、2秒,、1秒。好了!”

啊!我們終于自由了!如果人類都是“木頭人”的話,,這個(gè)世界就不精彩了!

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