做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇一

以研究的心態(tài)對(duì)待生物學(xué)教學(xué)工作,，注重對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行反思，并采用行動(dòng)研究法,，站在新課程改革的高度來(lái)重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式,。

莫洪君

組員：陳亞端李俊鄭志勇吳延慶

生物實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備室

1．學(xué)習(xí)《生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)集體備課制度，進(jìn)行課件,、教學(xué)案例,、習(xí)題等方面資料的積累和整理；

2．研究中考,、會(huì)考和高考的方向，組織組員出好期中,、期末考試試卷和模塊考試試卷,；

3．落實(shí)公開(kāi)課的開(kāi)設(shè)，加強(qiáng)新老教師之間的交流與合作,，促使教師的專業(yè)成長(zhǎng),；

4．結(jié)合我校生物教學(xué)實(shí)際情況和新課程改革中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)我組的研究課題進(jìn)

行調(diào)整,，積極貫徹學(xué)校關(guān)于“以課題規(guī)范科研,，以科研指導(dǎo)教改，以教改促進(jìn)教學(xué)”的教,、研,、改一條龍整體工作思路。

1.備課組長(zhǎng)按照教學(xué)計(jì)劃,，選定主講教師后,，由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容

2．備課組長(zhǎng)組織教師集體備課，主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)目標(biāo),、

重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,，然后由大家集體討論研究,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

3．任課教師根據(jù)集體備課意見(jiàn),，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修改,、制定教案,、學(xué)案4．認(rèn)真填寫(xiě)集體備課記錄，經(jīng)備課組長(zhǎng),、主講人,、記錄人簽名后存檔。

5．備課組成員全體參與聽(tīng)課,，課后由備課組長(zhǎng)主持評(píng)課,，大家一起反思，提出解決辦

法，并結(jié)合新課程改革,，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上升到理論的高度,，然后,，將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去,。通過(guò)行動(dòng)法研究模式，使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升,。（與課題研究,、論文撰寫(xiě)相聯(lián)系）

省略

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇二

備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組堅(jiān)持以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以學(xué)校和教研組工作計(jì)劃為主線,，以理論和實(shí)踐結(jié)合為手段，不斷深化課堂教學(xué)改革,，深化思想道德教育,。并以此培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)持續(xù)發(fā)展。

雖然我們備課組的教師都不是第一次接觸新教材,，但對(duì)教材內(nèi)容還是必須要深入地學(xué)習(xí),、研究、探討,，這樣才有利于我們更好地進(jìn)行教學(xué),，因此對(duì)教材的分析和研究成為首要完成的任務(wù)。我們?cè)诮虒W(xué)中,，更應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，鉆研教材，駕馭教材,，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,，用活教材，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容（如數(shù)感、符號(hào)感,、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí),、推理能力等）的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，所以,，一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、驗(yàn)證,、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí),、經(jīng)歷過(guò)程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí),、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

在提倡學(xué)生合作的同時(shí),，也積極提倡教師間的合作交流，集體備課是其中的一種形式,，要積極探索集體備課的有效形式,，防止一人備課，其它人照搬的簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,，注意集體備課時(shí)合作交流的過(guò)程資料的積累（如參與教師的教材分析,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)改革的發(fā)言，組內(nèi)的討論記錄等）,。相信在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)中,，大家的教學(xué)能更進(jìn)一層。

加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫(xiě),。教學(xué)后記的撰寫(xiě)可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析,、改進(jìn)對(duì)策等,，而不僅僅是對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)析，至于教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行,，把它放在教學(xué)后記之中是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

1,、每月都進(jìn)行一次業(yè)務(wù)自查,。

2,、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,，在備課組活動(dòng)中對(duì)我們每人所選的備課內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備，并在原有的備課中進(jìn)行修改,。

3,、積極參加學(xué)校的教學(xué)研究活動(dòng),，做到認(rèn)真聽(tīng)課，評(píng)課,。

4,、提高日常教學(xué)質(zhì)量，要求不增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。注重日常教學(xué)質(zhì)量,，對(duì)于級(jí)組中分差落后的班級(jí)，須在每次單元測(cè)驗(yàn)后總結(jié)學(xué)生在知識(shí)方面的掌握情況,，有針對(duì)性地做好抓差補(bǔ)缺工作,。本學(xué)期組織兩次級(jí)組的質(zhì)量抽查，自身先把好質(zhì)量關(guān),。

教學(xué)要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)困難學(xué)生，使他們?cè)谠兴缴系玫教岣?，有針?duì)性地查漏補(bǔ)缺,，落實(shí)新理念，著眼于學(xué)生的發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。并與此同時(shí)，注重發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，提高級(jí)組中的尖子生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們的視野更開(kāi)闊，知識(shí)更豐富,，解題技巧得到提高,，思維得到拓展。繼續(xù)加大力度,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生聰明才智，力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上再續(xù)輝煌,。

二月份

1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（陳安娜主講）

2、第一單元第二單元教材解讀 （高 潔主講）

3,、集體備課《平均分》（徐祥和主講）

三月份

1,、第三單元第四單元教材解讀（陳安娜主講）

2,、集體備課《用除法解決問(wèn)題》（高 潔主講）

3、典型錯(cuò)例分析討論（徐祥和主講）

4,、參加校本培訓(xùn)之-------教科研專題培訓(xùn)

四月份

1,、第五單元第六單元教材解讀（徐祥和主講）

2、集體備課《1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》（高潔主講）

3,、集體備課《10000以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)》（陳安娜主講）

4,、參加校本培訓(xùn)之----心理健康培訓(xùn)

五月份

1、勞動(dòng)節(jié)放假

2,、集體備課《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》（徐祥和主講）

3,、高潔公開(kāi)教學(xué)（高 潔主講）

4、集體備課《簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》（陳安娜主講）

5,、第七單元第八單元教材解讀（高潔主講）

6,、參加校本培訓(xùn)之----信息技術(shù)培訓(xùn)

六月份

1、第九單元第十單元教材解讀（陳安娜主講）

2,、研究制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃（徐祥和主講）

3,、期末教學(xué)常規(guī)考核

4、教研組工作總結(jié)

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以《普通高中新課程》和《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指導(dǎo)，以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針,，以新的《考試說(shuō)明》及《考試大綱》為方向,，進(jìn)一步貫徹現(xiàn)代教育理念，推進(jìn)素質(zhì)教育,。音樂(lè)備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè)專業(yè)高考特點(diǎn),，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

1,、堅(jiān)持現(xiàn)代教育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉,。

2,、抓好常規(guī)教學(xué)，做好校本教研,、模塊教學(xué)工作,。

3、深入開(kāi)展課題研究,，進(jìn)一步提高科研水平,。

4,、抓好特長(zhǎng)生專業(yè)課教學(xué)，特別是高考備考工作,，力爭(zhēng)高考出新亮點(diǎn),。

5、配合學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備,。

三、措施與要求

1,、落實(shí)常規(guī)教學(xué),，迎接各項(xiàng)檢查。

加強(qiáng)落實(shí)對(duì)常規(guī)教學(xué)的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施,，更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。

2,、領(lǐng)會(huì)新課程精神,，積極參加新課程改革。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推廣課程實(shí)驗(yàn)成果,，努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推進(jìn)新課程改革,。

3,、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平,。

營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,，跟據(jù)學(xué)校要求,，教齡不足10年的老師，本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開(kāi)課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，年輕教師要多聽(tīng)課,，向老教師虛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂(lè)備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。

4,、加強(qiáng)教科研,，做好各項(xiàng)課題研究工作。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù),，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,，撰寫(xiě)相關(guān)科研論文,。

5、抓好特長(zhǎng)生專業(yè)課教學(xué),，做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作,。

按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標(biāo)，音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)必須體現(xiàn)出來(lái),，音樂(lè)特長(zhǎng)生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高,，全組教師要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，精誠(chéng)合作,，在備考工作中認(rèn)真研究歷年高考試題,，分析成績(jī)，及時(shí)了解20xx年音樂(lè)高考動(dòng)態(tài),，掌握新信息，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，把握好音樂(lè)高考的大方向和總體思路,。

6、開(kāi)展學(xué)校音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng),，豐富第二課堂,。

學(xué)校音樂(lè)教育不僅要面向全體學(xué)生，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性,，長(zhǎng)期與短期的關(guān)系，努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

對(duì)外演出,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動(dòng)，音樂(lè)組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo),，熱心參與,，配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)和科組，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會(huì)影響力,。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇四

我們?nèi)Z(yǔ)組共有十位教師，在方主席的領(lǐng)導(dǎo)下,，他們工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，組員關(guān)系和諧一致,。張主任領(lǐng)導(dǎo)工作繁忙,，張主席年歲已高，但她們從來(lái)都是寧可自己累一點(diǎn),，組內(nèi)的事也從不少做一份,，同時(shí)為年輕教師的工作提出了寶貴的建議，得到了組員的敬重,；唐敏,、錢(qián)小平在工作中毫無(wú)保留地把經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)給大家，束艷,、劉雅、高嵐,、顧中華、王麗,、凌星華等幾位教師在工作中能虛心請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,?？傊Z(yǔ)組成員干工作踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇都有一顆敬業(yè)愛(ài)崗之心,。我們?nèi)昙?jí)共有學(xué)生五百多人,，他們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué),，天真活潑和我們的教師共同組成三年級(jí)充滿朝氣的群體。

本學(xué)期我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，努力發(fā)揮集體的智慧，把我們?nèi)Z(yǔ)備課組工作搞出特色,，首先積極完成學(xué)校的各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作，每周二,、周四的備課,、教研活動(dòng),，組員們要準(zhǔn)時(shí)參加,，充分準(zhǔn)備,，積極討論,，完善教案,，及時(shí)打印,，修改,，上交教案。平時(shí)能結(jié)合常規(guī)考核,，大家互相聽(tīng)課，評(píng)課努力提高課堂教學(xué)水平,，教學(xué)演練場(chǎng)聽(tīng)課，評(píng)課正常有序,，要以迎接“六認(rèn)真”工作檢查時(shí)的要求,，嚴(yán)格檢查作業(yè),、教案等力求達(dá)到學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)“六認(rèn)真”的新的要求,。另外作文競(jìng)賽、古詩(shī)背誦,、單元測(cè)試、參觀訪問(wèn)各項(xiàng)活動(dòng)組織要秩序井然,，充分深入提高,、發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文能力。具體如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見(jiàn),，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針,，以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高,，著力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機(jī)制的建立,，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)流程管理，深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制,，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

1．繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，不斷提高教師的自身素質(zhì)。

2．重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師自主創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3．組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

4．改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內(nèi)容,，提高教師教學(xué)科研能力,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。

1.備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真,，真正達(dá)到提高成員的上課水平,。

2.組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的新理念，各種小語(yǔ)教學(xué)雜志,，提高組員的理論水平,。

3.聘請(qǐng)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)專家、領(lǐng)導(dǎo)作上課,、理論研究的指導(dǎo),，切實(shí)有效地更新組員語(yǔ)文教學(xué)的舊思路、舊方法,。

4.積極報(bào)名,、組織教師參加學(xué)校的“協(xié)作杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽，在賽場(chǎng)上磨練教師的水平,。

5.積極報(bào)名,、組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，教學(xué)研究的理論總結(jié),，參加省“教海探航”的論文競(jìng)賽,。并積極投稿。

6.合理利用“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”的陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文能力的訓(xùn)練,。

7.開(kāi)展“提優(yōu)補(bǔ)差”課題研究，從上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)幾方面找方法。

8.開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文能力,，如“春游,、詩(shī)歌朗誦比賽”鼓勵(lì)各班開(kāi)展自己的特色語(yǔ)文活動(dòng)，豐富學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活,。

9.抓好各項(xiàng)學(xué)生在校的語(yǔ)文學(xué)習(xí)常規(guī),，如早讀課、寫(xiě)字課,。

10.組織學(xué)生參加市級(jí)以上的寫(xiě)字競(jìng)賽,、讀寫(xiě)競(jìng)賽，力爭(zhēng)在大賽中展示我們的學(xué)生,。

11.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣,，嚴(yán)格把握作業(yè)的質(zhì)量,，控制數(shù)量，及時(shí)批改,，及時(shí)調(diào)控教學(xué),。

12.強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀。用好學(xué)校組織編寫(xiě)的《日記精選》,、《古詩(shī)文誦讀》,、《課外閱讀指南》，本學(xué)期將對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行測(cè)試和調(diào)研,，并組織展示,。

語(yǔ)文集體備課教案編寫(xiě)要求

一、每課教案一般包括：課題,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)分配,、課前準(zhǔn)備,、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾部分,，最后在括號(hào)中注明教案設(shè)計(jì)者的姓名,。

二、課題采用三號(hào)仿宋體加粗,，每部分的名稱采用小四號(hào)黑體,，每部分的具體內(nèi)容采用五號(hào)仿宋體打印。

三,、每部分的名稱前不加序號(hào),，具體內(nèi)容可分四級(jí)，序號(hào)分別為：“一,、二,、三……”“⒈⒉⒊……”“⑴⑵⑶……”“①②③……”。一級(jí)序號(hào)后加頓號(hào),，二級(jí)序號(hào)后加小圓點(diǎn),，三級(jí)、四級(jí)序號(hào)后不加標(biāo)點(diǎn),，也不空格,。

四、頁(yè)面設(shè)置：紙張類型寬195毫米,，高270毫米,；上邊界、下邊界,、左邊界各為20毫米,，右邊界為60毫米。右邊界處劃一豎線,。

3開(kāi)國(guó)大典

教學(xué)目標(biāo)

一,、通過(guò)閱讀課文，了解開(kāi)國(guó)大典的盛況,，認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,。

二、結(jié)合理解課文,，訓(xùn)練學(xué)生適當(dāng)提高閱讀的速度,。

……

教學(xué)重點(diǎn)

閱讀課文，感受開(kāi)國(guó)大典的盛況,，訓(xùn)練學(xué)生閱讀要有一定的速度,。

教學(xué)難點(diǎn)

理解文章中含義比較深刻地句子。

課時(shí)分配兩課時(shí)

課前準(zhǔn)備

一,、教學(xué)掛圖,；

二、組織學(xué)生觀看電影《開(kāi)國(guó)大典》,。

三,、讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文,，要求閱讀要有一定的速度，一邊讀一邊想,，讀的過(guò)程中了解開(kāi)國(guó)大典的盛況,，找出意義較深的句子。

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一,、談話揭示課題，理解課題,。

1.19xx年10月1日,，在北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上舉行了盛況空前的開(kāi)國(guó)大典。板書(shū)課題,。

……

二,、檢查預(yù)習(xí)情況。

……

三,、用較快的速度閱讀課文,，按照課文的敘述順序分段。

1.明確要求：

⑴努力做到眼睛看得快,，由原來(lái)一字一詞地看書(shū),，變?yōu)橐痪洹⒁恍械乜磿?shū),；

……

作業(yè)設(shè)計(jì)

……

板書(shū)設(shè)計(jì)

……

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇五

高二英語(yǔ)備課組共有5位老師,。一年來(lái)，全組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組其他老師的大力支持下，圓滿完成了學(xué)校,，年級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù),，并取得了較好的成績(jī)。這里把我們的'一些做法總結(jié)如下：.

1. 備課組全體教師交流頻繁,，教研氣氛濃厚,。

從高一起，我們備課組的年輕教師對(duì)工作都表現(xiàn)出了極大的熱情,，他們謙虛好學(xué),，跟班聽(tīng)課，善于思考,，教學(xué)效果好,；同時(shí)老教師能起到表率作用，并能對(duì)青年教師熱情指導(dǎo),。年輕老師不僅是聽(tīng)自己師傅的課,，其她有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的課年輕教師都會(huì)去聽(tīng),，課下還主動(dòng)找老教師虛心探討教法，修改教案,，不斷提高教學(xué)水平,。逐漸的我們備課組的教研氣氛越來(lái)越濃厚，無(wú)論是老教師,，還是年輕教師,， 大家對(duì)在教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題都會(huì)毫無(wú)保留地隨時(shí)隨地進(jìn)行討論。辦公室,，樓道里,，食堂都成了我們備課的場(chǎng)所，這種暢所欲言的教研風(fēng)氣,，拉近了同事之間的關(guān)系,，加深了同事之間的了解，也增強(qiáng)了大家共同克服困難的信心,。

2. 擔(dān)任重點(diǎn)班教學(xué)的教師交流頻繁,，為培養(yǎng)尖子生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

我校創(chuàng)辦重點(diǎn)班的其中一個(gè)主要目的就是培養(yǎng)尖子生,，為高校輸送高素質(zhì)的優(yōu)秀生,。因此我們備課組，乃至我們整個(gè)外語(yǔ)教研組也始終將培養(yǎng)尖子生,，作為高中整個(gè)三年的英語(yǔ)教學(xué)特別是高考復(fù)習(xí)備考的一個(gè)主要指導(dǎo)思想,。除了完成課本教學(xué)，我們還為學(xué)生補(bǔ)充了大量的相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平的教材與練習(xí),，進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)言能力,。由于材料難度大，其中涉及到的背景知識(shí),，語(yǔ)言知識(shí),，有些連我們老師都感到模糊陌生，在這種情況下,，我們的集體備課更加頻繁,，有時(shí)候我們甚至在很晚的時(shí)候通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，短信,，打電話互相交流或找外教請(qǐng)教?，F(xiàn)在回想起那些日子，正是我們老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力成就了學(xué)生今天的較好成績(jī),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)外語(yǔ)的道路上能更堅(jiān)定又更自信地走下去,。

3. 備課組關(guān)注學(xué)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流,，做到師生共同進(jìn)步,。

我校提出的有效教學(xué)理念的第一條是關(guān)注學(xué)生的求知需求,，升學(xué)需求，和情感需求,，我想這其實(shí)就是要求我們老師要加強(qiáng)和學(xué)生交流,，注意了解學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生,，因?yàn)閺膶W(xué)生那里我們可以最直接地了解到我們教學(xué)上的亮點(diǎn)與不足,，從而更好地改進(jìn)和完善教學(xué)。在教學(xué)中,，我們確實(shí)有一度在教學(xué)上走過(guò)一些彎路,，辛苦的付出，沒(méi)有得到學(xué)生的肯定,，我們苦惱過(guò)，但老師們沒(méi)有對(duì)此抱以聽(tīng)之任之,，甚至埋怨學(xué)生的消極態(tài)度,，我們本著對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，課下耐心地找學(xué)生談,，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)我們的教學(xué)的感受，通過(guò)交流我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)生的要求與我們?cè)诮虒W(xué)上的理念并不矛盾,，我們只需要在教學(xué)的某些環(huán)節(jié)上做的再細(xì)一些,，再扎實(shí)一些。在后來(lái)的課堂教學(xué)中,，我們也特別注意滲透了學(xué)生的一些想法,，很快我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的熱情高漲，興趣濃厚,，這連我們老師也沒(méi)料到,。除了與學(xué)生就教學(xué)情況進(jìn)行溝通，我們?cè)谡n上也注意認(rèn)真觀察學(xué)生,。

總之,，高二英語(yǔ)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的群體，無(wú)論取得了什么樣的成績(jī)都已經(jīng)成為過(guò)去,，在今后的工作中,，我們一定會(huì)繼續(xù)以高度的敬業(yè)精神和本著對(duì)學(xué)校，學(xué)生和教育事業(yè)的熱愛(ài),，奮斗在平凡而偉大的崗位上,，努力超越自己，創(chuàng)造更好的成績(jī),。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇六

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),，在教研室,、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，以有效課堂教學(xué)模式為主線,，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，案例分析為載體,，以問(wèn)題為核心，以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,，深入常態(tài)課堂,，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,，發(fā)揮集體的作用,。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、備課： 要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課,，教案內(nèi)容,，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn),、教學(xué)方法、教具,、教學(xué)過(guò)程,、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,，教學(xué)后記等,，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量,，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn),、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),，做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作。

6,、聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,，不無(wú)故缺席,，并做好詳細(xì)記錄。

3,、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性,。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,，，以提高教師參與活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,，切實(shí)提高教學(xué)效率,，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，安排好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上,。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

按照《中學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂(lè)教育的全過(guò)程,，結(jié)合課程教材改革,，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力,、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面,。

二,、工作目標(biāo)

1、深入開(kāi)展校本教研,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng),，做好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作,。

3,、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂(lè)課,。

三,、工作措施

〈一〉抓常規(guī)教學(xué)

1、定期檢查本組老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況,、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課、相互學(xué)習(xí),、相互交流,、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,；

2,、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂,，多反思,，多思考。

3,、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心,、使命感,，緊迫感、危機(jī)感,，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在思考,、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作,。

〈二〉抓教研課改

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重音樂(lè)科課題研究和實(shí)施,，并做好各項(xiàng)資料收集及記錄,。

3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng),、理論學(xué)習(xí),、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案,，抽查學(xué)生的唱歌情況,，進(jìn)行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動(dòng)

1,、抓好校器樂(lè)隊(duì),，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分準(zhǔn)備,，特別是開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)表演,。建立音樂(lè)特色項(xiàng)目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌,。

2,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)器材室管理制度》,，要求做到愛(ài)護(hù)樂(lè)器,，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn),、財(cái)產(chǎn)登記工作,，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失,。

四、具體安排：

九月份：1,、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、提前寫(xiě)好二周的課,。

2,、搞好音樂(lè)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。

3、教師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心,。

4,、制定校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃和訓(xùn)練時(shí)間,，開(kāi)展訓(xùn)練,。

5、進(jìn)行新教材培訓(xùn),。

十月份：1,、月查。

2,、各藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng),。

3、參加市音樂(lè)教研,。

十一月份：1,、器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

2,、每周堅(jiān)持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課,。

3,、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作。

十二月份：1,、月查

2,、參加各項(xiàng)教研活動(dòng)

3、藝術(shù)節(jié)表演,。（做好節(jié)目預(yù)報(bào)的工作,，準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng),，如服裝,、樂(lè)器,、道具等），確保演出順利進(jìn)行,。

20xx年一月份：

1,、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、科組工作總結(jié)。

3,、學(xué)生評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì),。

4、檔案收集整理,。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇八

一,、基本情況簡(jiǎn)介

我們八年級(jí)生物備課組共3人：朱霞王強(qiáng)史現(xiàn)民老師，均從事教學(xué)工作多年,，具有較強(qiáng)的駕馭教材能力,，并能自覺(jué)地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,，在業(yè)務(wù)上能互幫互學(xué),，相互促進(jìn),能主動(dòng)、認(rèn)真地研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,，研究教育理論，并且均有較強(qiáng)的教育經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的生物學(xué)習(xí),，對(duì)這門(mén)學(xué)科有了一定的基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了一些興趣,，有利于我們調(diào)動(dòng)大家的積極性,。但針對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,，兩極分化現(xiàn)象,，所以本學(xué)期教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，耐心給以指導(dǎo),，幫助他們重新樹(shù)立信心,、迎頭趕上來(lái)。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

生物納入了中考,，我們?cè)诒緦W(xué)期的主要任務(wù)就是夯實(shí)基礎(chǔ)，打好攻堅(jiān)戰(zhàn),。為使本學(xué)期的工作更有條理性,，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

（一）,、指導(dǎo)思想

新學(xué)年,，本備課組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以構(gòu)建高效課堂為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,，堅(jiān)持求真,、務(wù)實(shí)的工作思路，團(tuán)結(jié)合作,，互相學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的活動(dòng),，在教學(xué)中,，抓好三環(huán)節(jié)教學(xué)，著重提高堂測(cè)質(zhì)量,，打好基礎(chǔ),，全面提高，為以后的中考作好充分的準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),。

（二）、工作目標(biāo)：

全組教師要按照學(xué)校的要求,，加強(qiáng)集體備課,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，全心全意為學(xué)生服務(wù),，為提高生物教學(xué)成績(jī)盡職盡責(zé)。

1,、創(chuàng)建高效課堂,。

（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提倡精品意識(shí),，細(xì)化過(guò)程,，以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

（2）優(yōu)化備課組教學(xué)管理,，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，不斷致力于課堂效益的最大化和最優(yōu)化。

2,、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),。圍繞課堂抓常規(guī),，并推陳出新，力爭(zhēng)體現(xiàn)生物學(xué)科教學(xué)特色,。

3,、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)教的精神,，集思廣益,，充分發(fā)揮集體的力量，強(qiáng)化教研組,、備課組的集體備課,，提高年級(jí)的整體水平。

4,、在期末的考試中,，力爭(zhēng)在平均分、及格率,、優(yōu)秀率方面進(jìn)步1-3個(gè)名

次,。

（三）、具體措施

1,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，堅(jiān)持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

（1）,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，深度挖掘教材，鉆研教材,，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),。（2）、強(qiáng)化集體備課,，認(rèn)真,、全面?zhèn)湔n

開(kāi)展每周一次的組內(nèi)集體備課活動(dòng)，備課組內(nèi)做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)的內(nèi)容,，統(tǒng)一測(cè)試題目，統(tǒng)一重

點(diǎn)和難點(diǎn)的處理措施,，統(tǒng)一聽(tīng)課和評(píng)課,，及時(shí)收集集體備課材料。

2,、狠抓課堂

嚴(yán)格課堂管理,，努力創(chuàng)建高效課堂

在教學(xué)過(guò)程中，以教案、學(xué)案為依托,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,、積極落實(shí)“三講三不講”的要求（即“三講”指講重點(diǎn),、難點(diǎn),，講易錯(cuò)、易混,、易漏點(diǎn),，講規(guī)律和方法,；“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也不懂的不講），從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效率,。

3、搞好期中期末等大型考試,，做好批改與試卷講評(píng),、試卷分析。平時(shí)抓好小考反饋,，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,，在不同程度上提高自己。

4,、有重點(diǎn)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的糾正,、培養(yǎng)和指導(dǎo),，把握好教學(xué)起點(diǎn)，既要高度關(guān)注尖子生的拔高又要突出對(duì)學(xué)困生跟蹤管理,；要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

5,、積極參加各級(jí)教研活動(dòng)和增強(qiáng)科研意識(shí),。

全組教師要積極研究最近中考?xì)v史試題并反思命題趨勢(shì)及備考方向；積極參加以學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),，增強(qiáng)科研意識(shí),，互相學(xué)習(xí)和借鑒，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,，注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

總之，新學(xué)期，新氣象,，全組教師為創(chuàng)建特色備課組,，一切按要求和規(guī)定行事，并推陳出新,，為學(xué)校的教育教學(xué)盡心竭力,，盡職盡責(zé)。

數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇九

今年是我校執(zhí)行《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》第二年,，高中二年級(jí)面臨的主要問(wèn)題是如何組織好學(xué)生的重新選項(xiàng)工作,，以及面對(duì)學(xué)生的層次不同，如何組織教學(xué),。因此,，本學(xué)期高二年級(jí)備課組的工作圍繞以上重點(diǎn)開(kāi)展如下工作： 第一、結(jié)合教研組活動(dòng),，抓好備課組的教研活動(dòng),。本學(xué)期為課程改革實(shí)驗(yàn)的第二年，教師面臨不同層次的學(xué)生,，教師如何組織教學(xué),，是本學(xué)期集體備課活動(dòng)的重點(diǎn)，在備課組活動(dòng)中,，做好個(gè)人備課和集體備課工作,，初期認(rèn)真制訂好教學(xué)計(jì)劃、組織選項(xiàng),，中期認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，末期搞好教學(xué)總結(jié)工作。

第二,、在教學(xué)中積極推進(jìn)教改實(shí)驗(yàn)：切實(shí)讓學(xué)生掌握2~3項(xiàng)能夠終身鍛煉的體育項(xiàng)目,。教師在教學(xué)中注重“強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,，因此,，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)，在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，確立學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生的情感和需要，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造精神,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程變成主動(dòng)構(gòu)建體育與健康知識(shí)和技能以及解決體育與健康問(wèn)題能力的過(guò)程,。

第三、教科研方面,，備課組成員將根據(jù)自身的專項(xiàng)特長(zhǎng),，查閱有關(guān)資料,，努力完成好校本教材編寫(xiě)的任務(wù)；同時(shí)按照既定的步驟完成課題的有關(guān)內(nèi)容,，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,，以科研興教，提高全組的教學(xué)水平,。同時(shí),，每個(gè)組員都將認(rèn)真參加市、校等有關(guān)的教改活動(dòng),，提高教育教學(xué)的理論水平,，更好地為教學(xué)服務(wù)。 第四,、協(xié)助德育處搞好校園體育文化工作,?！皟刹僖换顒?dòng)”落實(shí)到位,；作好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,；選好體育苗子,，抓好競(jìng)賽訓(xùn)練，并協(xié)助工會(huì)搞好各類教工文體活動(dòng),。

第五,、在本學(xué)期內(nèi)開(kāi)好精品課，公開(kāi)課,，觀摩課等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，爭(zhēng)取獲得大而快的進(jìn)步,。帶好實(shí)習(xí)生,、青年教師，使他們?cè)跇I(yè)務(wù)上盡快熟練,，更好地服務(wù)于體育教育事業(yè),。

本學(xué)期工作任務(wù)是繁忙而艱巨的，需要備課組的全體成員攜手共進(jìn),，把我們高二段體育備課組建設(shè)得有聲有色,，為學(xué)校的體育衛(wèi)生工作更上一層樓而努力。