計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇一

1,、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2,、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,，使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

3,、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少2次的輔導(dǎo),，輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性,。

1、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練,。

2,、補(bǔ)差內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)。

對(duì)象：本班優(yōu)等生和后進(jìn)生,。

形式：

1,、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)。

2,、利用學(xué)校午休時(shí)間,。

3、老師,、家長(zhǎng)相配合,。

1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問(wèn)他們,，對(duì)優(yōu)等生,，多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題,。對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),，教師要當(dāng)面批改,，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo),。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí),，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊,，以舊促新,，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷，發(fā)展他們的智力,，增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心,。另外，在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),，以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此，課外輔導(dǎo),，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的,。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀,，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,，技能,、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),，聰明才智得到更好地發(fā)揮,。同時(shí)，在每周的星期二,、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽,，比如：看誰(shuí)進(jìn)步快,、看誰(shuí)作業(yè)得滿分多、看誰(shuí)成績(jī)好等,。

3,、家長(zhǎng)和老師相配合

我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況,。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

1,、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁,。

2,、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

3,、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查，并做出評(píng)價(jià),。

4,、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

5,、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。

6,、要講究教法,。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法,。如上復(fù)習(xí)課時(shí),，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)進(jìn)行列表比較,，把知識(shí)系統(tǒng),，便于學(xué)生掌握。上習(xí)題評(píng)講課時(shí),，做到既評(píng)又講,，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn),、易混點(diǎn),、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高優(yōu)生率,。

總之,，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,，會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇二

以保證學(xué)生人生安全,、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ)目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生精神生活為終極目標(biāo),，以本?！皹?lè)學(xué)善思”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，以豐富,、浪漫的活動(dòng)為載體,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，讓每個(gè)孩子過(guò)一個(gè)幸福完整的童年,。

學(xué)生在校的生活主要是學(xué)習(xí)生活,，這是一種超越基本安全需要的高級(jí)的精神生活，教師（輔導(dǎo)員）需要引導(dǎo)學(xué)生過(guò)上豐富浪漫的精神生活,，才能引領(lǐng)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng),。如果一個(gè)學(xué)校不以精神生活為中心，那么教師（輔導(dǎo)員）就會(huì)淪陷到各種雜亂的瑣事之中,，一則令人筋疲力盡,，二則學(xué)生問(wèn)題百出。

因此我本學(xué)期的工作按照三個(gè)層次展開(kāi),，從低級(jí)到高級(jí)依次為：安全工作—常規(guī)（行為習(xí)慣）工作—精神文化實(shí)踐工作,。安全、常規(guī)作為基底,，努力做好精神文化建設(shè)實(shí)踐,。

1、安全：通過(guò)各種活動(dòng),，做好充分教育,、宣傳，使安全觀念深入學(xué)生之心,，保證學(xué)生生命安全,。安全工作包括消防安全、交通安全,、防火防電安全,、食品安全、人身交往安全等,。

2,、常規(guī)：扎實(shí)日常行為規(guī)范管理、教育,，落實(shí)四項(xiàng)常規(guī)管理,，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。逐一強(qiáng)調(diào)落實(shí)衛(wèi)生、佩戴,、兩操,、行規(guī)（禮儀）四項(xiàng)常規(guī)。

3,、精神文化實(shí)踐：

打造校園閱讀文化,，豐富學(xué)生浪漫階段的精神生活,。

繼續(xù)少先隊(duì)活動(dòng),，落實(shí)好四大主題：一“教育”——“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育；三大節(jié)——科技節(jié),、體育節(jié),、讀書節(jié)；文化共同體的自我認(rèn)同感培養(yǎng)——幸福韓小人,。

豐富大課間活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

（一）安保：

做好基本的制度建設(shè),、應(yīng)急預(yù)案,、各種安全演練、宣傳等,，保障校園學(xué)生的安全,。通過(guò)教育，讓安全意識(shí)扎根在學(xué)生心底,，但又不占用太多日常生活的時(shí)間,，影響日常的學(xué)習(xí)。做到一整學(xué)期無(wú)重大學(xué)生安全事故,。

（二）德育

學(xué)生培養(yǎng)：

1,、學(xué)生干部。繼續(xù)以制度建設(shè)為保障,，不斷完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)價(jià)制度,，加強(qiáng)隊(duì)干部的教育、培訓(xùn)力度,，提高隊(duì)干部的素質(zhì),，繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀隊(duì)員”的評(píng)比活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的工作積極性,，不斷增強(qiáng)隊(duì)工作的管理實(shí)效,，構(gòu)建平安校園。

2,、充分發(fā)揮宣傳媒介物的作用,。繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè),，充分發(fā)揮櫥窗、走廊,、紅領(lǐng)巾廣播的宣傳教育功能,，通過(guò)家校聯(lián)系，專題講座,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，營(yíng)造更加濃郁的校園文化。

3,、評(píng)價(jià)盡量多元化,。對(duì)學(xué)生多進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，即及時(shí)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)方面做出評(píng)價(jià),、鼓勵(lì),，分析學(xué)生的不同特征，繼續(xù)發(fā)揮“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能,，營(yíng)造更加濃厚而魅力的班級(jí)文化,，從而推動(dòng)少先隊(duì)的建設(shè),。

班主任,、班級(jí)隊(duì)伍：

1、明晰月評(píng)制度,。月評(píng)內(nèi)容有：

班級(jí)建設(shè)規(guī)劃,、制度；師生通訊錄,；后進(jìn)生培養(yǎng),；主題隊(duì)會(huì)；班級(jí)學(xué)生博客作品,；評(píng)價(jià)制度,、評(píng)價(jià)內(nèi)容；特色活動(dòng)等,。

2,、繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“四項(xiàng)”循環(huán)競(jìng)賽和星級(jí)班級(jí)的評(píng)比,，狠抓常規(guī)工作,，加強(qiáng)文明禮儀和行為規(guī)范教育，加大學(xué)生儀表,、文明,、衛(wèi)生的檢查力度，充分發(fā)揮警告,、勸阻,、“扣分單”的警示功能和“七彩陽(yáng)光卡”的激勵(lì)功能,，多以各種生活案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，構(gòu)建文明校園,。

3、鼓勵(lì)班級(jí)繼續(xù)書寫博客,，給能建立并使用的班級(jí)予以一定獎(jiǎng)勵(lì),。

4、平時(shí)注重各類資料的整理與保存,，期末將材料裝訂成冊(cè),，由大隊(duì)部組織統(tǒng)一審核。

6,、繼續(xù)以主題活動(dòng)為載體,，開(kāi)展好弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),、?？萍脊?jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)等活動(dòng),，來(lái)活躍學(xué)生的校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建活力校園,。

7、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，組織班主任參加學(xué)區(qū),、市級(jí)德育專題培訓(xùn)，閱讀有關(guān)班主任工作的書籍,，不斷提高班主任理論研究和管理水平,；通過(guò)開(kāi)展校“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,、“優(yōu)秀干部,、優(yōu)秀隊(duì)員、陽(yáng)光中隊(duì)”的評(píng)選活動(dòng),，表彰先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)廣大班主任,、隊(duì)干部的工作積極性,，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

九月份：

1,、開(kāi)學(xué)典禮

2、班主任工作會(huì)議

3,、班級(jí)文化布置更新,、檢查評(píng)比，教室文化建設(shè)

4,、大隊(duì)部學(xué)生工作到位

5,、弘揚(yáng)民族精神月（一次主題班會(huì)、一次手抄報(bào),、一次國(guó)旗下演講）

6,、書信大賽（9月18日前）、

7,、大課間開(kāi)展

6．德育月評(píng)及反饋

10月份

1．結(jié)合“國(guó)慶”,，以“愛(ài)國(guó)”為主題，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)（弘揚(yáng)民族精神）

2．暑期讀好書比賽

3. 走廊布置更新

4. 開(kāi)展校級(jí)“科技節(jié)”系列活動(dòng)

5．德育月評(píng)及反饋

11月份

1．組織參加學(xué)區(qū),、市級(jí)“科技節(jié)”

2,、學(xué)校體育節(jié)

2．走廊文化評(píng)比

3．組織開(kāi)展“告別零食，珍愛(ài)健康”教育活動(dòng)

4．舉辦安全知識(shí)講座

12月份

讀書節(jié)主題活動(dòng)

1,、詩(shī)歌朗誦,、展演

2、讀好書

xx年1月

幸福xx人主題活動(dòng)

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

xx年9月

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇三

廣泛閱讀各類書目,，可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的`真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，及時(shí)更新教育理念,。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實(shí)自己。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（2）多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

（3）廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng),；審視今天——在審視中甄別,；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

3,、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),。走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇四

寫字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功,，培養(yǎng)識(shí)字寫字能力是語(yǔ)文課程的基本理念之一,，是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。寫字教學(xué)可以陶冶學(xué)生的情感,，培養(yǎng)審美能力,，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，和一絲不茍,、愛(ài)好整潔等良好習(xí)慣,，培植熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,。

寫好字無(wú)論對(duì)于自己的發(fā)展還是教學(xué)工作都有很大的幫助。由于自己的字寫得不好,，所以需要自己更加努力,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫好字,，給學(xué)生做個(gè)好榜樣,。

寫字是一項(xiàng)重要的基本功，是鞏固識(shí)字的手段,，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。

1,、比較熱練地用鋼筆寫字,，寫得正確、端正,、整潔,，行款整齊，有一定速度,。

2,、練習(xí)寫好粉筆字。

3,、掌握獨(dú)體字的結(jié)體規(guī)則,，寫好獨(dú)體字。

4,、掌握上下結(jié)構(gòu)合體字的結(jié)體規(guī)則和書寫方法,，寫好上下結(jié)構(gòu)的字。

5,、掌握筆畫之間合理搭配的基本規(guī)律,，把漢字寫得美觀大方。

重點(diǎn)：用鋼筆寫字端正整潔,，寫好粉筆字。

1,、正確的寫字姿勢(shì)（包括執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿、運(yùn)筆技巧）,，形成良好的寫字習(xí)慣,。

2、上課時(shí)要不折不扣書寫板書,，要認(rèn)真實(shí)踐寫字要求,。

3、教學(xué)設(shè)計(jì)書寫認(rèn)真，字體工整,、規(guī)范,。

4、發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,，互相檢查寫字姿勢(shì),。許多良好的書寫習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，要耐心細(xì)致地指導(dǎo),，反復(fù)地練習(xí),。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)，作為一項(xiàng)重要的任務(wù),，對(duì)自己一定要嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練，隨時(shí)提醒,，及時(shí)糾正,。自己一旦養(yǎng)成了這些良好的書寫習(xí)慣，必將終生受益,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 小學(xué)教師工作計(jì)劃春季篇五

一：指導(dǎo)思想

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵,、提高審美素養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,，全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

二：主要工作:

1,、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.

2,、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋,，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議.

3,、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間,。

三：具體工作計(jì)劃安排

1：九月份

制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

基本功訓(xùn)練：站姿 、地面部分的練習(xí),、腿的練習(xí) ,、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞,。

2：十月份

履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3：十一月份

注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,，根據(jù)學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度,。

4：十二月份

開(kāi)展校園元旦慶祝活動(dòng),，學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流,。