工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

備課組長工作總結(jié) 備課組長工作總結(jié)和反思篇一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,，經(jīng)常參加督促和指導(dǎo)我們英語組的活動，尤其是李和老師和金斌峰老師,，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點,，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,，走科研興校之路的辦學(xué)思路,。另外，我們學(xué)校經(jīng)常組織先進教師進行交流,，校長還帶頭進行了很多德育專題講座,、特色講座等等。

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,，對教師工作的要求也越來越高,，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑,。對此,，我組每位組員積極學(xué)習(xí)先進知識，讀了很多教育專著,，并都有讀后感,。

注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思,、實踐,、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性,、示范性,、參與性和效能性的特點。具體要求為：

（1）每學(xué)年每位青年教師有一份自培計劃和一份總結(jié),。

（2）每學(xué)期聽課不少于20節(jié)并要求及時的評課,。

（3）每學(xué)期每位老師開一節(jié)公開課。

（4）每學(xué)期寫2000字以上的讀書心得1篇,。

（5）每位教師積極參加集體備課,。

1、我英語組積極參加集體備課活動,，共六節(jié),，大家踴躍發(fā)表自己的見解，討論熱烈,。集體備課后都及時的進行課堂展示,，再磨課，再展示,，在循序漸進中求得發(fā)展組員的業(yè)務(wù)水平,。

2、公開課進行了7次,，有的時候還進行同課題不同時候不同時間進行公開教學(xué),，評了同一節(jié)課后，再修改,，討論之后,，去上同一課題，收獲完全不一樣,。

總之,，我英語組的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績,，在新的一年里,，我們將繼續(xù)努力,，找準(zhǔn)差距，克服困難,，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階,。

備課組長工作總結(jié) 備課組長工作總結(jié)和反思篇二

時值虎年來臨之際，一年一度的教育教學(xué)工作也結(jié)束了,，在過去的半年來,，我兢兢業(yè)業(yè)的奉獻著并快樂著，回首往昔這半年里汗水沒有白流,，取得了令人滿意的成績,，實現(xiàn)了開學(xué)制定的計劃。下方我結(jié)合計劃來回顧一下這半年的工作,。

本學(xué)年度我任八班數(shù)學(xué)教學(xué),；同時兼任八年級數(shù)學(xué)組備課組長。計劃工作方向及目標(biāo)：

班級工作：

1,、綜合排行年級前四,；

在本學(xué)年的期末評比中我班的綜合p值為23.61，實現(xiàn)了第三的目標(biāo),。

2,、力爭4～5人進入年級前20名；

3,、確保12人左右進入年級前50名,；

經(jīng)過期末評比我班有4人進入前二十名和12人進入前50名，到達了奮斗目標(biāo),。

4、確保班級健康,、穩(wěn)定,、和諧、進步,，向前發(fā)展,；確保班級安全；

本學(xué)年我班班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、室風(fēng)良好，學(xué)生思想境界高,，沒有重大違紀(jì)事件發(fā)生,。班級發(fā)展健康有序。

5,、努力參加好校園文化節(jié)及其他大型群眾活動,，爭創(chuàng)“先進班級”,、“禮貌寢室”。

本學(xué)年度我班用心認真的組織參加了校園文化節(jié)活動,，在本次活動中我班取得了“精神禮貌隊”的光榮稱號,。在期中評比中我班獲得“女生禮貌寢室”的稱號。

教學(xué)工作：

在全年級組確保排行第二的位置不變,，向第一名靠攏,，用心縮小差距；高度重視培優(yōu)輔差工作,，確保優(yōu)生的健康發(fā)展和學(xué)困生的主動發(fā)展,。

經(jīng)過半年的教育教學(xué)，在本次期末評比中我班的數(shù)學(xué)成績p值為5.941,，排行第三,，盡管沒有實現(xiàn)保住第二的目標(biāo)，但我班的a等生人數(shù)到達了9人,，遠遠高于其他班級,，實現(xiàn)了培優(yōu)的目的。與第二名僅有0.1不到的差距,，我有理由相信在下學(xué)期這個差距必須會倒過來的,。

數(shù)學(xué)組工作：

本學(xué)年我用心開展并組織好了八次校本研修活動，團結(jié)了組內(nèi)教師深入學(xué)習(xí)了“洋思”經(jīng)驗,，認真開展聽評課,，組織好了群眾備課。實現(xiàn)了為全組教師服好務(wù)的宗旨,。具體來說：

首先響應(yīng)“學(xué)習(xí)洋思精神,、創(chuàng)新高效課堂”認真鉆研教材教法，認真做好備,、教,、輔、批,、考等各項教學(xué)工作,，在教學(xué)中要面向全體學(xué)生因材施教，注重了反思,。用心參加校本研修,，努力響應(yīng)學(xué)校提出的“成就有風(fēng)格的教師”，用心爭取“骨干教師”,。其次抓好了課堂40分鐘,，向高效率課堂邁進，搞好分層教學(xué)，促進培優(yōu)輔差工作的實效性發(fā)展,，個性是抓好高尖層的發(fā)展,。充分調(diào)動了家長的用心性把輔差抓在了實處。結(jié)合中考改革指導(dǎo)優(yōu)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)a,、b兩等級學(xué)生人數(shù)超過了年級平均水平,。再次在備課組工作中全組教師開展“學(xué)習(xí)洋思精神，提高課堂效率,，促進學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)研修,，緊堅圍繞一個小課題——“巧設(shè)問，精選題,，激發(fā)學(xué)生思維”為主的研修活動展開,。全組教師得到了應(yīng)有的發(fā)展，本數(shù)學(xué)組不失為一個團結(jié)向上的群眾,。

備課組長工作總結(jié) 備課組長工作總結(jié)和反思篇三

初二下學(xué)期是迎戰(zhàn)xx的重要過渡階段,，因此，我們初二語文備課組不敢有絲毫的怠慢,，每一位教師都工作認真勤勉,、踏實，全身心地投入到教學(xué)工作中,，根據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)科自身的實際情況，我們備課組在學(xué)期初就制定了詳細的教學(xué)計劃,，在教學(xué)實踐中修訂教學(xué)思路,，以求有實效地開展好與xx的教學(xué)銜接工作，現(xiàn)將其總結(jié)如下：

我們采取“個人自備—集體議課—反思修改”的備課程序,。備課組教師共同研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，在達成共識的基礎(chǔ)上，集體構(gòu)建課程實施方案,，以形成統(tǒng)一授課目標(biāo),，確定重難點，統(tǒng)一習(xí)題和試卷,，統(tǒng)一教學(xué)活動,，統(tǒng)一考核和測評的教學(xué)要求,，最大程度的發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，實現(xiàn)資源共享，并在集體研討的過程中使每個教師更加準(zhǔn)確地把握教學(xué)內(nèi)容,，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。各位老師在集體備課上都要談?wù)勛约旱慕虒W(xué)思路，教學(xué)重難點和教學(xué)設(shè)計過程，充分表達不同的觀點,，闡述自己設(shè)計的理由和意圖,，同時也列出自己感到困惑的問題供集體議課時交流研討。具體教學(xué)措施如下：

1,、注重細致分析學(xué)情實行有效教法,，不斷探求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和高效性，保證授課質(zhì)量,。

2,、認真設(shè)計單元訓(xùn)練，針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題,。

3,、鼓勵語文"跛腳生"樹立學(xué)好語文的信心，關(guān)注他們的進步,，適時適當(dāng)進行輔導(dǎo),，抓聽課狀態(tài)，提示改進不良行為,，提示做好筆記,。

4、除此之外,，對于復(fù)習(xí)用的教學(xué)材料和復(fù)習(xí)資料我們也統(tǒng)一訂閱,，統(tǒng)一刊印，統(tǒng)一使用,，確實做到資源共享,。

5、期中考試集體出卷,，校內(nèi)批閱完畢后,，第一時間召集備課組老師評卷。在大家的討論,、交流中,，針對學(xué)生在試卷中出現(xiàn)的問題，對試卷評講,，和下半學(xué)期的教學(xué)提出了建議,，形成文字，并在家長會上針對學(xué)生的情況和各位家長做了詳細的匯報,。

從目前具體實施情況來看,，這種做法既落實了各個教師的教學(xué)任務(wù)，又充分發(fā)揮了他們的自身才能,，提升了備課組的戰(zhàn)斗能力,。

不足之處在于教學(xué)進度仍有超前、滯后、隨意現(xiàn)象,，部分措施落實不夠到位,，集備效果不能很好顯現(xiàn)。

1,、本學(xué)期以來備課組組織并參加了兩次區(qū)級的語文征文大賽,，一個是“我做大運小主人”，一個是“稅法知識進校園”征文,，老師們都是全班動員精挑細選好的文章上并打印成電子稿上交參賽,。

2、3月王老師帶了實習(xí)生賴薈宇在初二語文組實習(xí),，我們?nèi)M老師熱情指點,。3月備課組集體外出聽市研究員程少堂示范課，并在課后認真研討,。還聽了黃艷芬“有效課堂哪里來”的專題報告,，大有裨益。5月,，備課組集體外出聽主題學(xué)習(xí)觀摩課,，每位老師都認真做了筆記，吸取其精華,。6月,，我們組內(nèi)的王江燕老師做了公開課，我們邀請領(lǐng)導(dǎo)一起聽課,，聽后組內(nèi)就聽課內(nèi)容進行學(xué)習(xí)交流,，獲得了聽課老師的一致好評。

教學(xué)之路任重而道遠,，我們備課組成員將會繼續(xù)努力,，力爭發(fā)揚長處，注意改正不足,，把各項工作做得更好,。

備課組長工作總結(jié) 備課組長工作總結(jié)和反思篇四

隨著學(xué)期的結(jié)束，班上的管理也其一段落,，對一學(xué)期的工作回顧更得有以下幾點感受,。

雖然47班是高一年級的普通班，但由于學(xué)生基礎(chǔ)普遍較好,，并且部份學(xué)生實力素質(zhì)都較強已完全有能力和第一層次的同學(xué)競爭,，所以在這學(xué)期的工作中都以這點出發(fā)，特別規(guī)定了早晚讀使學(xué)生把大部份時間真正花在了學(xué)習(xí)之上,，并多次強調(diào)了班級的發(fā)展方向,，以學(xué)習(xí)為主，成為分班時向高一層次輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)生的基地,，使得班上中上游學(xué)生的積極性,，得以調(diào)動，形成了一定的競爭,，力爭上游的學(xué)習(xí)氛圍,。

對于普通班的管理應(yīng)以德育教育為核心，事實上,，對于普通班的學(xué)生來說,，智力因素并不是造成與其他學(xué)生差距的根本原因，而是因為一直以來養(yǎng)成的一些品質(zhì)方面的毛病限制了進一步發(fā)展,，有句話就很直接地說出了這種差距：“思想修養(yǎng)的層次決定事業(yè)的發(fā)展”,，而在班上就一直以樹共進，嚴(yán)格抨擊壞現(xiàn)象,，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生首先明確指出什么是倡導(dǎo)的,，什么是嚴(yán)肅抨擊的，這樣,，只要糾正了這些毛病養(yǎng)成好的習(xí)慣,，形成好的品質(zhì)，必將在今后取得真正的進步,。

對體育活動的認識絕不能僅停留在增強體質(zhì)的層面上,，事實上，體育活動已起到了增強集體凝聚力,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作,，競爭拼搏品質(zhì)的作用。故在本學(xué)期班上在積極參加學(xué)校組織的排球賽外,，還組織了三人籃球賽,，通過這些活動并在班上形成一種團結(jié)及互助與競爭的氛圍。

總之,，隨之工作的深入與其他老師的指導(dǎo)下,，我有信心完成學(xué)校與家長交付的重托，把本班建成一個團結(jié)向上的整體,。