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德育工作者先進(jìn)事跡材料篇一

我走上教育工作崗位以后,，便與教育結(jié)下了不解之緣，對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，一心鐵在學(xué)生身上,，20多年來(lái)始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,，積極探索新形勢(shì)下教育教學(xué)的新特點(diǎn),、新規(guī)律，從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,，從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,，培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，真正做到既教書(shū)又育人，我常常有這樣一種感覺(jué)：只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福,。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時(shí)候,，心中便騰起一縷自信，因?yàn)槊恳豁?yè)教案都閃爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂,，我的熱血就會(huì)沸揚(yáng),，面對(duì)幾十雙渴盼的眼光，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時(shí),，一絲欣慰便在我心中蕩漾,，因?yàn)槲液蛯W(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔。

班主任工作辛苦,、頭緒多,、任務(wù)重，一般人避而遠(yuǎn)之,，每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時(shí),，自己積極踴躍，從不推辭,，把這一份工作當(dāng)成自己的天職,，每接一個(gè)班級(jí)時(shí),，便做到心中有數(shù),，目標(biāo)明確,，制定嚴(yán)密的計(jì)劃,，安排切實(shí)可行的措施，做到認(rèn)識(shí)到位,，管理到位,，落實(shí)到位,，04,、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),，為了改變這種落后面貌,，學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任，在沉重的擔(dān)子面前,，在嚴(yán)重的壓力面前，我欣然接受了這一任務(wù),，經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路,，更走出了一條周中文科的特色之路，被學(xué)校校長(zhǎng)稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神,、忘我精神,、創(chuàng)新精神,、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中，周中文科一舉奪魁,，高考人數(shù)在全縣名列前茅，得到了社會(huì)普遍稱贊,。

我始終和學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系,，從不挖苦諷刺學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,，有人說(shuō)“愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑”是的,，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài),，就談不上教育，沒(méi)有愛(ài)就不能盡心盡力,，每接一個(gè)新班級(jí)時(shí),，我首先吃透學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好,、興趣,、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、心理了如指掌,。對(duì)于困難學(xué)生，關(guān)懷備至,，對(duì)有病的學(xué)生更是做到問(wèn)寒問(wèn)暖,，無(wú)微不至，07級(jí)學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,，行動(dòng)不便,，學(xué)生嘲笑諷刺她，她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,、輕生念頭,，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰,，教育她身殘志不殘,，從生活上給予照顧,、安排，從學(xué)習(xí)上給予幫助,，在天氣變化,，病情加重之時(shí)，我在房子給她熬好藥,，適時(shí)送去,，感動(dòng)的她淚流滿面，她感激地說(shuō)“你就是我的‘親媽媽’”,。學(xué)生龐友福家境貧寒,，自小失去了母親，后來(lái)姐姐又中毒身亡,，他與父親相依為命,，這位學(xué)生進(jìn)入自己班級(jí)后，自己像父親一樣的看待他,，有次會(huì)考正值三夏酷暑之際,，他畏寒發(fā)冷、身穿皮襖,，堅(jiān)持考試，中途突然昏倒,，抽搐嘔吐,，高燒達(dá)40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院,，將他背來(lái)背去，為他求醫(yī)問(wèn)藥,，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院時(shí),，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費(fèi)300元,，后來(lái)這位學(xué)生感慨地說(shuō)：“你就是我的父親”,。

對(duì)差生，特別是雙差生,，我從不言棄,，從不打罵諷刺，尊重每個(gè)學(xué)生的人格,、個(gè)性,、關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，特別是心理健康,，2019年學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，將高二學(xué)生分類編班，將全級(jí)最差的學(xué)生編為高二五班,，由我擔(dān)任班主任,，這時(shí)全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子,。接班后,，我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談，了解他們的情況,，特別是思想狀況,，掌握了每位學(xué)生的興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng),，后來(lái)制定了切實(shí)可行的教育方案，走出了一條獨(dú)特的思想教育之路,，在班級(jí)成立了美術(shù)組,、體育組、音樂(lè)組,、分類指導(dǎo),、對(duì)癥下藥，并取得了學(xué)校的支持,，老師的幫助,，充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長(zhǎng)，后來(lái),，使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門(mén),。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮，晚自習(xí)后翻越大門(mén),，通宵上網(wǎng),，白天昏昏欲睡，我看在眼里,，急在心上,，立即與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，后來(lái)他不但成了電腦高手,，還成了學(xué)習(xí)能手。

多年來(lái)我一直擔(dān)任高三班主任并任教高三語(yǔ)文課,，加上自己家是農(nóng)民之家,，自己也從小父母雙亡，與弟妹相依為命，既要管家又要教書(shū),，在雙重重?fù)?dān)的強(qiáng)壓之下,，我將家務(wù)事交給妻子，自己全身心投入班級(jí)管理工作之中,，從不因?yàn)榧覄?wù)事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。前幾年，自己的大妹子身患不治之癥,，不幸離開(kāi)人世,，在無(wú)奈情況下，才向?qū)W校請(qǐng)了一天假,，安葬了大妹后,，自己帶著百般的痛苦，第二天又走上了講臺(tái),，人們不解地說(shuō)：“這是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人,，”可我的學(xué)生卻說(shuō)：“我們的老師是一個(gè)責(zé)任心、事業(yè)心很強(qiáng)的人,?！?/p>

我把語(yǔ)文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí),、集體意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展“課前五分鐘演講”,，“每日一詩(shī)欣賞”“每日一句格言”等活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)地開(kāi)展，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用,，促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,，提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)。

二十年來(lái)我走過(guò)的路程,，真正地使我感到教育的神圣，教師的偉大,。把教育視為自己的生命,，把學(xué)生視為自己的孩子，把學(xué)校視為自己的家庭,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評(píng),，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，多次被評(píng)為“模范班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”，自己所帶的班級(jí)也被評(píng)為“西安市先進(jìn)班集體”,。我覺(jué)得這些成績(jī)是微不足道的,，離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn)，今后我還會(huì)繼續(xù)努力的,。人常說(shuō)：樓的事業(yè)是偉大的,，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的,，我愿作綠葉,、愿作蠟燭。

德育工作者先進(jìn)事跡材料篇二

投身教育工作二十年來(lái),，我從一名班主任到德育辦主任,，雖品嘗了其間的酸甜苦辣，但卻深愛(ài)這一行,，每天都以積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到工作中去,。多年來(lái)，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、廣博的學(xué)科知識(shí),、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念,、高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神，贏得了學(xué)生的喜愛(ài),、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人” 、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”,、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào),。

擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),，和許多優(yōu)秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,，渴望每個(gè)孩子都能成才,。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，無(wú)錫,、舉辦的班主任工作研修班、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡,。成尚榮所長(zhǎng)詩(shī)人一般的情懷,、優(yōu)美的語(yǔ)言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠(chéng)的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大,，甚至常常有一種“洗腦”的感覺(jué),。作為一名優(yōu)秀的教育工作者，不光要“洗腦”,，還要“充電”,。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦，具有新視角,、新思路,，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書(shū)籍,。所以,，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》,、《班主任》等德育工作書(shū)籍更是我的案頭必備,。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著,，尋找著創(chuàng)新的靈感,。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)新理念,，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到他最大可能的發(fā)展,。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索,，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格。我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)示范觀摩課,，均受好評(píng),。在校級(jí)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中，兩次獲一等獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”,，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。

英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,，凡缺乏愛(ài)的地方,，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心,、信任和激勵(lì),，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū),，貧困生,、農(nóng)民工子女、留守孩子居多,。作為校德育辦主任,，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生,，如建立一個(gè)信息庫(kù),，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系、實(shí)施三重關(guān)愛(ài)(學(xué)業(yè)上幫助,、生活上救助,、心理上輔助)、突出三種教育(榜樣教育,、感恩教育,、自主管理教育)，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光,。

工作中,，覺(jué)得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來(lái)，才能真正達(dá)到教育孩子的目的,。這幾年,，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡,，提醒家長(zhǎng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子,，要培養(yǎng)孩子的自理能力,，提出“學(xué)習(xí)要精益求精，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，課外多讀好書(shū)”的要求,，即將畢業(yè)，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡,，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大,，學(xué)生也進(jìn)步很大，得到家長(zhǎng)的支持,，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手,。

自擔(dān)任德育管理工作后，我潛心研究德育工作,，積極探索德育工作新路子,。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn),、考核、評(píng)優(yōu)工作,，大力提高班主任的素養(yǎng),，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn),，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò),，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度，積極開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。近年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合上級(jí)要求，設(shè)計(jì),、組織并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，如生命教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng),、全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng),、捐款助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),、小記者活動(dòng)、道德講堂活動(dòng)等,，每次活動(dòng)開(kāi)展前都制定好完善的方案,，指導(dǎo)班主任、學(xué)生積極開(kāi)展,，并撰寫(xiě)好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年,，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化,、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動(dòng)制度化,、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局,。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校20xx,、20xx年兩次獲全國(guó)讀書(shū)育人先進(jìn)單位,，20xx、20xx年獲全國(guó)組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用,，刊登在“小記者周刊”上,，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命 自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等。

德育工作要上水平,，科研要先行,。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌，我與全體課題組成員一起,，先后開(kāi)展了全國(guó)級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》,。圍繞研究課題認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文,，刊出了反思集《愛(ài)心無(wú)悔》,。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng)，《意外帶來(lái)的精彩》等多篇論文獲省,、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二,、三等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)努力,，兩課題也順利結(jié)題,，分獲全國(guó)“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國(guó)“”少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng)。

近幾年,，我先后當(dāng)過(guò)級(jí)部主任,、德育辦副主任、總輔導(dǎo)員,、德育辦主任,，工作中,，我任勞任怨，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好模范帶頭作用,，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)。在幾年的崗位磨練中,，組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力、安排部署能力都有了很大提高,。教育的藝術(shù)是無(wú)止境的,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

德育工作者先進(jìn)事跡材料篇三

該同志自從 年參加工作以來(lái),，一心撲在黨的教育事業(yè)上,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,，以一顆赤子之心,，用青春和熱情譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

該同志從參加工作以來(lái),，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線,。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂(lè)的能力,，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí),，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書(shū)育人的目的,。

她在擔(dān)任班主任期間,，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上,，受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽,，又像朋友。

由于她教學(xué)工作的出色,，班主任工作的細(xì)心到位,，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，在 年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書(shū)記。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作,，尤為深愛(ài)德育工作,，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育,，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念,，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。

一,、以校園生活為陣地,，深化道德風(fēng)尚教育

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié),，利用每周的的升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng),，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史,，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地,，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色,，撰寫(xiě)班訓(xùn),，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn)，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一,，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí),，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，彰顯了學(xué)生個(gè)性,。

三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩,，這都得益于的辛勤培育。她精心策劃?rùn)谀?，設(shè)計(jì)節(jié)目,，極大地豐富了學(xué)生的校園生活，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間,。

管中窺豹,，可見(jiàn)一斑。無(wú)須羅列,，足見(jiàn)她的聰明才智,，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部,，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè),。

班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量，也是學(xué)生的代表,，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。因此，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍,，關(guān)系到班校大計(jì),。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,。

她從青少年的年齡特點(diǎn),、興趣和文化水平出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”,，“明榮知恥,，放飛理想”為主題的演講 會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園,，通過(guò)征文比賽,，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非,，遵守規(guī)范,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平,。

三,、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈,。

(1)祭掃烈士陵,，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī),，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,、讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng),，效果顯著,。

(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂。每一年的體育節(jié),，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日,。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì)，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性,。為期一個(gè)月的體育節(jié),，體育項(xiàng)目五花八門(mén)，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽,，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技,，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她更是身先士卒,，精心籌劃、細(xì)心安排,，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí),，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

(3)《百家講壇》系列活動(dòng),，踐行新課改。20xx年春,，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng),，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué),，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí),，為人生樹(shù)立正確的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，付出百分之百得努力,，才能達(dá)到成功彼岸的道理。

(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩,。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人,，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面,。每年高考過(guò)后，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué),，由于家庭的貧困，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后,，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款,，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng)。

德育工作者先進(jìn)事跡材料篇四

呂,，男,，漢族，中共黨員,。生于19xx年11月,，19xx年8月他中師畢業(yè)后投身到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作能力很快得到認(rèn)可,，在教師隊(duì)伍中脫穎而出,，從普通教師班主任到擔(dān)任教務(wù)員、團(tuán)支部書(shū)記,、教務(wù)主任,、副校長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印不斷成長(zhǎng),，20xx年初擔(dān)任xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),。

在他的帶領(lǐng)下，xx鎮(zhèn)明德小學(xué)這所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)短短幾年里取得了翻天覆地的發(fā)展,，近幾年先后被評(píng)選為xx市：義務(wù)教育示范校,、藝術(shù)教育示范校、傳統(tǒng)文化教育示范校,、文明單位標(biāo)兵,。20xx年xx月，被內(nèi)蒙古自治區(qū)硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)授予“內(nèi)蒙古書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)基地”;20xx年xx月,，學(xué)校被教育部評(píng)選為“第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?20xx年6月被中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)授予“中國(guó)硬筆書(shū)法名校”,。20xx年6月6日,，被教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司授予“國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校”;20xx年7月,，被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)授予“全國(guó)特色學(xué)?！薄W(xué)校連續(xù)6年在上級(jí)考核中被評(píng)為工作“實(shí)績(jī)突出”單位,。今天的xx鎮(zhèn)明德小學(xué)已經(jīng)成為學(xué)生喜愛(ài),，家長(zhǎng)信賴，社會(huì)認(rèn)可的先進(jìn)學(xué)校,，成為當(dāng)?shù)亟逃囊幻嫫鞄?。從?9年來(lái)，他從一位普通教師到一所小學(xué)校長(zhǎng)，他一直以教師的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，用實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)出了不平凡的樂(lè)章,。

他出生于農(nóng)村、成長(zhǎng)于農(nóng)村,、工作于農(nóng)村的人生經(jīng)歷,，使他深刻地明白家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)學(xué)校、教師的期望是何其殷勤,，農(nóng)村孩子想通過(guò)讀書(shū)改變自己命運(yùn)和人生的渴望又是何其強(qiáng)烈,。所以，從第一天踏上三尺講臺(tái)的那一剎那起,，他的心里就暗自下定決心,，為了孩子們的明天，吃多大的苦都無(wú)怨無(wú)悔,。多年來(lái)他多次放棄離開(kāi)農(nóng)村進(jìn)城工作或者離開(kāi)學(xué)校到許多人羨慕的機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì),，義無(wú)反顧的投身到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)之中。農(nóng)村學(xué)校貧困,、留守,、孤兒、單親,、殘疾等特殊群體孩子特別多,，他就像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)他們，總是千方百計(jì)讓這些缺失愛(ài)的孩子更多的感受到溫暖,，他還靠個(gè)人魅力影響帶動(dòng)了當(dāng)?shù)卦S多愛(ài)心人士參與到助學(xué)行動(dòng)之中,，每年都為學(xué)生捐助善款和學(xué)習(xí)用品。正是這些不勝枚舉細(xì)如牛毛的小事,，讓我們看到了他對(duì)全校孩子深深的愛(ài)?！盀槭裁次业难劾锍：鴾I水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！比绻稳菟麑?duì)學(xué)生的熱愛(ài)程度,，這句詩(shī)再貼切不過(guò)了。

面對(duì)農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件落后的困境,，他認(rèn)為“造就一所出類拔萃的好學(xué)校,，人是決定性因素，最重要的是要有一支德高,、業(yè)精,、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍?！被谶@種理念,，他非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)。不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，大力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力營(yíng)造教書(shū)育人的良好氛圍,。建立了鼓勵(lì)機(jī)制,，教師教育和教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)這些舉措,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，雖然是一所農(nóng)村學(xué)校但教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)趕超市區(qū)學(xué)校。甚至吸引了許多周邊地區(qū)的學(xué)生前來(lái)就讀,。

他嚴(yán)格要求自己,，總能率先垂范，哪怕是撿一片紙屑,，哪怕是一個(gè)微笑,，都能給人以鼓勵(lì)和信心;為了學(xué)校，他不辭辛勞為學(xué)校建設(shè)奔走;在生活上卻是十分簡(jiǎn)單樸素,，全然沒(méi)有校長(zhǎng)的“派頭”,。他知道心疼自己的老師：名利面前，總讓著老師;生活上,，總關(guān)心著老師;前途上,，總鼓勵(lì)著老師?！?yàn)樗啻伟褬I(yè)績(jī)和聘任的機(jī)會(huì)讓給了一線的教師,，自己至今仍然是中級(jí)職稱，但他為學(xué)校贏得了發(fā)展,，為自己贏得了老師的信任,。

學(xué)校所在地xx鎮(zhèn)是文化部命名的“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，群眾文化藝術(shù)基礎(chǔ)較好,，書(shū)畫(huà)剪紙民間文化藝人眾多,，他充分利用這一個(gè)有利條件，為學(xué)校確立了“啟智育德,，奠定人生基石;讀經(jīng)誦典,，弘揚(yáng)中華文明;學(xué)書(shū)習(xí)畫(huà)，傳承民間藝術(shù);求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，在辦學(xué)中不斷探索勇于實(shí)踐,，努力傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，把書(shū)法剪紙等民間藝術(shù)引入課堂,，把國(guó)學(xué)經(jīng)典融入學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,，讓學(xué)生在耳濡目染中感受中華文化的博大精深，在潛移默化中傳承中華文化瑰寶,，這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)校辦學(xué)特色日益突出,。素質(zhì)教育成果日益顯現(xiàn)。每年都有幾百名師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),。他本人也成為中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,。

春華秋實(shí)，有幾分耕耘就有幾分收獲,，在他的努力下明德小學(xué)得到了快速健康發(fā)展,，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)有引領(lǐng)示范作用的學(xué)校。而他本人也于2019年被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教師”,，20xx年9月被評(píng)為“xx市優(yōu)秀德育工作者”,。20xx年被評(píng)為“xx市首屆名校長(zhǎng)”;20xx年6月被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員。20xx年9月被評(píng)為“xx市優(yōu)秀校長(zhǎng)”,。

他以自己的實(shí)際行動(dòng),，贏得了全校教師的敬佩和學(xué)生的愛(ài)戴，贏得了社會(huì)的尊重和家長(zhǎng)的贊譽(yù),，是一位在平凡的工作崗位上為國(guó)旗增輝,、為黨旗添彩的優(yōu)秀教育工作者，明德小學(xué)在他的帶領(lǐng)下將以海納百川的胸懷與氣魄,，迎難而上,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。