做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇一

沈陽(yáng)理工大學(xué)即將迎來(lái)50年華誕,，教師節(jié)即將來(lái)臨。我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在各個(gè)方面也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),。大學(xué)英語(yǔ)a級(jí)教研室全體教師有信心和決心把教研室工作搞好,，把04級(jí)學(xué)生的四級(jí)通過(guò)率提高一個(gè)層次。下面就是a級(jí)教研室本學(xué)期工作計(jì)劃,。

研究和解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、為使學(xué)生的英語(yǔ)水平扎扎實(shí)實(shí)地得到提高,，為四級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備,，我們將在教學(xué)內(nèi)容中為學(xué)生增加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯部分，并對(duì)其做題情況進(jìn)行周周檢測(cè),。同時(shí),，我們還將為學(xué)生設(shè)計(jì)編寫(xiě)與課本內(nèi)容同步的作業(yè)本，并每周進(jìn)行檢查和批改,。

3,、在教研室內(nèi)部進(jìn)行新教師上崗之前的試講活動(dòng)，使其在老教師的幫助下,，更快地適應(yīng)并投入到教學(xué)工作中去,。

4、為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，積極開(kāi)展英語(yǔ)第二課堂活動(dòng),。我們要安排青年教師組織學(xué)生進(jìn)行各種比賽活動(dòng)，如英文歌曲大賽,、英語(yǔ)朗讀大賽,、英語(yǔ)演講比賽等，形成濃厚的學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍,。

5,、嚴(yán)格教研室內(nèi)部請(qǐng)假紀(jì)律。監(jiān)督管理好教師的出勤情況,，配合學(xué)院把好教師出勤關(guān),。為了準(zhǔn)備06年國(guó)家教育部的評(píng)估,，我們有信心和決心配合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院做好工作,，在各方面能夠上一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇二

主辦單位：***大學(xué)校團(tuán)委,，宿教管理中心

承辦單位：***大學(xué)校宿舍自我管理委員會(huì)

以節(jié)電,、節(jié)水為主題的“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)

充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的意義，增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的正氣,，從每一件小事做起,，從每一個(gè)人做起，從每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，提高現(xiàn)有資源的有效利用率,，努力把我校建設(shè)成為節(jié)約型學(xué)校。

20××年11月20日—27日

河南理工大學(xué)在校本專(zhuān)科生及在校研究生均可報(bào)名參加,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）以噴繪,，網(wǎng)絡(luò)，及電子公告板的形式宣傳節(jié)能（節(jié)電,，節(jié)水等）的必要性,。

（二）征集有關(guān)節(jié)電節(jié)水為主的方案：

1、技術(shù)類(lèi)方案征集：結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，主要通過(guò)技術(shù)手段對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的水、電設(shè)備,、設(shè)施進(jìn)行革新或改造,，以低廉的成本投入，提高節(jié)水,、節(jié)電的效果,，提高現(xiàn)有資源的有效利用率。

2,、行為類(lèi)方案征集：主要結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的行為方式,、行為習(xí)慣等，通過(guò)試驗(yàn)和論證,，提出科學(xué)合理的節(jié)電,、節(jié)水行為方案。

3,、公益類(lèi)方案征集：主要以“提倡節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、征文,，海報(bào),，公益廣告設(shè)計(jì)等形式進(jìn)行征集。

1,、各級(jí)學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)和班級(jí)要積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部成員的積極性和主動(dòng)性,，廣開(kāi)思路,，參與到建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)中來(lái)，踴躍為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2,、方案論證過(guò)程中需要借助實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的，請(qǐng)相關(guān)院（系）予以協(xié)助,。

3,、所有方案提供者須將方案形成規(guī)范的電子版，并注明姓名、所在院（系）,、專(zhuān)業(yè)和班級(jí)（以學(xué)生會(huì),、社團(tuán)名義參加的要注明所在學(xué)生會(huì)及社團(tuán)名稱(chēng)），在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)以電子郵件的方式發(fā)送到或直接送交大學(xué)生活動(dòng)中心406室,。

4,、方案征集活動(dòng)結(jié)束后，宿教管理中心將組織專(zhuān)家評(píng)審組對(duì)方案的合理性,、可行性和實(shí)用性進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)審出的方案將在校園網(wǎng)站和校報(bào)等校內(nèi)媒體上公布。

1,、后勤集團(tuán)宿教管理中心及校團(tuán)委對(duì)評(píng)審出的方案予以表獎(jiǎng),，每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1～2名，二等獎(jiǎng)8～10名,，三等獎(jiǎng)15～20名,。

2、如果方案被宿教管理中心采用,，將根據(jù)方案實(shí)施后節(jié)約情況給予方案提供者一定現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),。

3、對(duì)組織發(fā)動(dòng)得力,、參與效果好,、獲獎(jiǎng)人數(shù)多的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)或班級(jí),，將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4,、對(duì)于此次活動(dòng)中表現(xiàn)積極的宿委會(huì)會(huì)員及積極配合宿委會(huì)工作的相關(guān)部門(mén)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇三

通過(guò)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)志愿服務(wù)制度化,、精細(xì)化,、社會(huì)化，努力將國(guó)土志愿服務(wù)打造成全市志愿服務(wù)的品牌,，為加快建設(shè)實(shí)力、幸福,、美麗作出更大貢獻(xiàn),。

（一）“交通文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。

1,、活動(dòng)時(shí)間：全年的星期六上午,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：常新路幸福路交叉口。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：以建設(shè)安全交通,、維護(hù)優(yōu)良秩序?yàn)樽谥迹_(kāi)展文明禮讓宣傳和文明交通勸導(dǎo),，引導(dǎo)駕駛員,、行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)遵守交通規(guī)則，樹(shù)立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,。

4、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤,。

（二）“窗口文明”志愿服務(wù)活動(dòng),。

1、活動(dòng)時(shí)間：全年的正常工作日,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：市行政中心國(guó)土窗口。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：以樹(shù)立窗口形象,、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，組織窗口工作人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),、鍛煉崗位技能,、遵守職業(yè)道德、履行服務(wù)規(guī)范,，在立足崗位做好本職工作的同時(shí),，積極發(fā)揮職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，為群眾提供土地設(shè)定登記,、變更登記,、抵押登記的專(zhuān)業(yè)化志愿服務(wù)，推動(dòng)窗口行業(yè)文明服務(wù)水平整體提升,。

4,、參加人員：局土地交易服務(wù)中心（駐窗口）全體志愿者。

（三）“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng),。

1,、活動(dòng)時(shí)間：以春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間為主,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：空巢老人家庭。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：以家政服務(wù),、精神慰藉,、養(yǎng)生保健、文化娛樂(lè)為主要內(nèi)容,，以系統(tǒng)內(nèi)的“空巢老人”為主要服務(wù)對(duì)象,。組織老干部支部黨員志愿者與空巢老干部結(jié)對(duì)，加強(qiáng)空巢老人之間的日常聯(lián)系和情感交流,，幫助解決空巢老人生活困難和精神孤獨(dú)等問(wèn)題,。

4、參加人員：老干部支部黨員志愿者及相關(guān)科室志愿者,。

（四）“環(huán)境文明”志愿服務(wù)活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間：以8月至11月期間為主。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：人民社區(qū),。

3、活動(dòng)內(nèi)容：以?xún)艋阑鞘?、打造?yōu)美環(huán)境為宗旨,，以新一輪省文明城市測(cè)評(píng)為契機(jī)，清除街道小巷,、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生死角,，對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾,、踐踏綠地,、破壞公物等不文明行為進(jìn)行制止和勸導(dǎo)。

4,、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤,。

（五）“社區(qū)文明”志愿服務(wù)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：以8月至11月期間為主,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：人民社區(qū)。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：以維護(hù)文明城市榮譽(yù)為目標(biāo),，開(kāi)展衛(wèi)生環(huán)境整治、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng),，為孤寡老人,、空巢老人、困難群眾等特殊人群提供生活照料等志愿服務(wù),，營(yíng)造和諧氛圍,。

4、參加人員：局直單位全體志愿者按值勤表輪流值班值勤,。

（六）“禮儀文明”志愿服務(wù)活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間：以來(lái)客接待期間為主。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)場(chǎng),、飯店、景區(qū),。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：以倡導(dǎo)健康生活方式、提升文明形象為宗旨,，在接待上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和友好市縣同行的過(guò)程中,，勤儉節(jié)約、文明就餐,、文明出行,、文明觀賞。

4,、參加人員：局領(lǐng)導(dǎo),、局辦公室及相關(guān)科室志愿者。

（七）“關(guān)愛(ài)學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)

1,、活動(dòng)時(shí)間：以寒假,、暑假期間為主。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生家庭,。

3、活動(dòng)內(nèi)容：以“生活關(guān)心,、學(xué)習(xí)關(guān)注,、情感關(guān)愛(ài)”為主題，幫助困難學(xué)生解決學(xué)費(fèi)不足等問(wèn)題,。

4,、參加人員：局直單位全體志愿者。

按照市文明辦的要求隨時(shí)組織志愿者參加

（一）組織上要重視,。以上活動(dòng)是我局全年志愿服務(wù)工作的重要載體,，各科室要高度重視，積極響應(yīng),，主動(dòng)參與,，辦公室要落實(shí)必要的人力、物力和財(cái)力保障,，精心組織志愿服務(wù),，幫群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，讓群眾真正得實(shí)惠,。

（二）服務(wù)上要規(guī)范,。要按照志愿服務(wù)通用要求與規(guī)范,，努力做到熱情服務(wù)，周到細(xì)致,；誠(chéng)信守時(shí),，忠于職守；服從指揮,，顧全大局,；優(yōu)雅大方，舉止文明,；遵章守紀(jì),，堅(jiān)持原則；團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互助進(jìn)步,；維護(hù)崗位，注意安全,。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇四

為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》部署,，以“少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要”為依據(jù)，結(jié)合我校少先隊(duì)工作實(shí)際情況及各年級(jí)隊(duì)員特點(diǎn),，積極設(shè)置課程內(nèi)容,。圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo)，把握少先隊(duì)組織屬性,，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的根本任務(wù),，結(jié)合我校辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)隊(duì)員的組織意識(shí)和良好品格修養(yǎng),，引導(dǎo)隊(duì)員成長(zhǎng)為祖國(guó)的合格建設(shè)者和接班人,。

主體性本書(shū)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員是活動(dòng)課程的主體，也是課程的積極建設(shè)者與開(kāi)發(fā)者,。在遵循隊(duì)員認(rèn)知特點(diǎn)的前提下,，引導(dǎo)他們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)和探究問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過(guò)隊(duì)員的自主學(xué)習(xí),、自主體驗(yàn)、自我教育達(dá)到綜合素養(yǎng)的自我“內(nèi)化”的目的,。

整體性活動(dòng)的內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)了組織教育,、思想道德教育、綜合素質(zhì),、心理教育等方面有機(jī)融合,，體現(xiàn)出活動(dòng)課程的綜合性；活動(dòng)的手段和方法上,，圍繞主題采用觀察,、調(diào)查,、考察、走訪,、演練,、討論,、爭(zhēng)辯,、游戲、資料檢索等多種學(xué)習(xí)方法和手段,；活動(dòng)的資源開(kāi)發(fā)上,，有機(jī)地整合校內(nèi)外的環(huán)境資源、社區(qū)資源,、人文資源等,，體現(xiàn)出綜合性。

體驗(yàn)性強(qiáng)調(diào)隊(duì)員自身的“情感體驗(yàn)”和“實(shí)踐性操作”,，每個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)及內(nèi)容對(duì)應(yīng)《綱要》要求,、隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，以及本年級(jí)段少先隊(duì)教育特點(diǎn),，設(shè)計(jì)出頗具特色的實(shí)踐體驗(yàn)內(nèi)容,，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)采用隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法和手段,，“少告訴,、多體驗(yàn)”、“少講解,、多互動(dòng)”,，幫助隊(duì)員獲得積極的情感體驗(yàn)，促進(jìn)素質(zhì)的內(nèi)化,，由感悟而指導(dǎo)行動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。

生成性從活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容看,，針對(duì)各年級(jí)隊(duì)員發(fā)展的特點(diǎn),，由淺入深地遞進(jìn)實(shí)施。各年級(jí)在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上,，把全國(guó)和當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿其中,，還可以根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，體現(xiàn)生成性,。從道德行為的養(yǎng)成規(guī)律上看,，隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中，體現(xiàn)了由“情感道德體驗(yàn)”再到“素質(zhì)內(nèi)化生成”,，這個(gè)動(dòng)態(tài)的,、持續(xù)的,、發(fā)展的過(guò)程，突出了隊(duì)員自身的感悟和心理的內(nèi)化,，體現(xiàn)了內(nèi)隱的生成性,。課程的設(shè)置以隊(duì)員的全面、持續(xù),、和諧發(fā)展為主線,，以活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施為主體，科學(xué)構(gòu)建了內(nèi)容框架結(jié)構(gòu),。其內(nèi)容結(jié)構(gòu)有分年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn),、工作目標(biāo)和內(nèi)容、分年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)及安排,、精品示范,、少先隊(duì)特色活動(dòng)讀解與例舉六部分組成?；顒?dòng)內(nèi)容涵蓋組織建設(shè)和教育,、思想道德教育、綜合素質(zhì)教育,、心理教育四個(gè)維度,，活動(dòng)采用大、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),、小隊(duì)活動(dòng),、實(shí)踐體驗(yàn)、小課題研究等多種形式,。實(shí)施的少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)按《綱要》要求,，以時(shí)間為序，由淺入深地遞進(jìn)開(kāi)展,，分別構(gòu)建了各年級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng),、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式,、活動(dòng)準(zhǔn)備,、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)建議,、資料鏈接等幾個(gè)板塊,，在讀解特色活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行一些鮮活的案例和具有示范作用的經(jīng)典活動(dòng),。

1,、少先隊(duì)活動(dòng)課程的具體實(shí)施應(yīng)納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方性校本課程，利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，至少每周一次,，按照進(jìn)度完成任務(wù),。

2、實(shí)踐體驗(yàn)性活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)不搞程式化,、形式主義，要貼近兒童生活,，講究實(shí)效,，要從本地、本校,、本中隊(duì)的實(shí)際情況出發(fā),，靈活組織開(kāi)展與時(shí)代、社會(huì)發(fā)展及隊(duì)員的實(shí)際緊密聯(lián)系的活動(dòng),，讓每個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成隊(duì)員生活的課堂。

對(duì)活動(dòng)課程實(shí)施情況的考核,，應(yīng)采取多元評(píng)價(jià)原則,，倡導(dǎo)過(guò)程性、發(fā)展性,、激勵(lì)性評(píng)價(jià)理念,，采用多樣的形式和手段，在采用雛鷹獎(jiǎng)?wù)录?lì)機(jī)制的同時(shí)可實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)袋,、優(yōu)點(diǎn)卡,、心理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)競(jìng)賽、自我激勵(lì)等多種評(píng)價(jià)形式,，考核結(jié)果于學(xué)期結(jié)束時(shí)列入隊(duì)員的綜合素質(zhì)考評(píng)中,。

輔導(dǎo)員是實(shí)施活動(dòng)課程的組織者和基本力量，因此對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員特別是中隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,。各地要及時(shí)采取措施,，加大力度，圍繞輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)道德,、專(zhuān)業(yè)理念,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面進(jìn)行培訓(xùn),。

整體性原則,。以全面實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育的目標(biāo)為基本的價(jià)值取向，來(lái)規(guī)劃,、構(gòu)思和設(shè)計(jì)特色活動(dòng),，要處理好基礎(chǔ)“達(dá)標(biāo)”與特色創(chuàng)建的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)在全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育基本要求的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建特色,，切忌急功近利，以偏概全,。

持久性原則,。活動(dòng)的特色切忌曇花一現(xiàn),，要努力堅(jiān)持,，長(zhǎng)期顯示，保持發(fā)展,。

特色活動(dòng)的實(shí)施與隊(duì)員個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的原則,。打造少先隊(duì)特色活動(dòng)與培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的隊(duì)員都是教育的目的和任務(wù)，因此,，要努力做到相輔相成,、和諧發(fā)展。

活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)計(jì)劃格式篇五

1,、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)低年級(jí)的`學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書(shū)寫(xiě)的正確,、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1,、在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3,、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、了解書(shū)法的基本知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美,。

1,、利用每周一、三,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況,，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3,、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

6,、在兒童節(jié)期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次及教學(xué)內(nèi)容

第三周：講解書(shū)法的一些基本知識(shí),，如“文房四寶”,，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求,。

第四周：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),，如橫、豎,、撇,、捺、豎鉤,、橫鉤,、彎鉤等筆畫(huà)。

第五周：基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà),，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)。

第六周：楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練,。如單人旁,、提手旁、竹字頭,、草字頭,、豎心旁、反文旁,、心字底,、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等,。

第七周：講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”,、“千”、“土”,、“田”,、“王”、“上”,、“小”等漢字,。先由書(shū)法教師編寫(xiě)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,。

第八周：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀,、工整。

十周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(一),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐、井,、區(qū),、中、少,、長(zhǎng)等,。

十一周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(二)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書(shū)寫(xiě)一些常用漢字,。

十二周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(三)，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練,，書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加,。

十三周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(四),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》、《春曉》,。

十四周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(五),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練?？梢杂?xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫(huà)》、《梅花》,。

十五周：由書(shū)法教師編寫(xiě)書(shū)法學(xué)習(xí)內(nèi)容(六),，印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練。本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。