每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。
家庭教育指導(dǎo)師篇二
母親說(shuō),,現(xiàn)在有很多孩子不同意母親生二胎,,有的甚至揚(yáng)言:如果母親生二胎,自己就去自殺,。母親說(shuō)這些話的時(shí)候,,假裝無(wú)意地瞄了我一眼。我知道母親的心思,。
對(duì)于生不生我的弟弟或妹妹,,我的母親都快問(wèn)我八百六十遍了,其實(shí)我對(duì)小弟小妹還是蠻喜歡的,,因?yàn)橐豢吹絼e人家的小孩子我就喜歡,。“你母親為什么生二胎呢,?她要是生二胎,,就沒(méi)有時(shí)間和她的大兒子出去游玩了!”也有人這么和我說(shuō),。
我不是一個(gè)自私的孩子,,對(duì)于生二胎這個(gè)問(wèn)題,我甚至覺(jué)得母親是為了我好呢,。你想?。≡谌舾赡旰?,如果我有事出差而正趕上母親有病了,,我又回不來(lái),所以我的小弟或小妹就可以照顧母親,,讓我放心一點(diǎn),;還有,不是說(shuō)人生多磨難嗎,?如果真的遇到了什么難事,,我和小弟小妹還可以相互幫助呢!這是多好的事啊,。
我反倒有些心疼母親呢,!
如果再過(guò)十年,我考上了大學(xué),。再過(guò)二十年,,我的小弟或者小妹也考上大學(xué),母親那時(shí)已經(jīng)六十歲了,。這么算起來(lái),,她的青春年華不都奉獻(xiàn)給我和我的小弟或者小妹了嗎,?有人也和我有一樣的想法,就問(wèn)母親:“你怎么這么喜歡與孩子打交道???把寶貴的青春都獻(xiàn)給了孩子,值嗎,?”母親卻說(shuō):“為了孩子,,一輩子都值了?!碑?dāng)時(shí)聽(tīng)母親說(shuō)完這句話,,我都哭了。
我有這么好的母親,,真幸福,!為了孩子,她不僅奉獻(xiàn)了最美好的年華,,甚至也包括自己的生命,,我的母親真的是世界上最大公無(wú)私的母親呀!所以母親,,您就別再糾結(jié)了,,在我這里,生不生二胎,,您說(shuō)了算,。
家庭教育指導(dǎo)師篇三
莫名的情懷,無(wú)心的訴語(yǔ),,看不見(jiàn)的真愛(ài),,一切的一切在在說(shuō)明情之一字,使人沐浴其中的光彩,,但也有很多輪喪在它的欲念之下,,痛苦的回憶始終纏繞,不曾有半點(diǎn)的歇息,,那無(wú)邊惡夢(mèng)揮之不去,,竟似成了我人生最大的羈絆!
有些心煩意亂,,有些無(wú)名心痛,是自己太失敗,,還是真的不明所以,,我不敢想象其中究竟隱藏著怎樣的感情隱密,總之每一次的踏出隨之而來(lái)的永遠(yuǎn)是莫名的埋怨和無(wú)名的怒火,,什么都不明言,,只是發(fā)火,,溝通真就這么的難麼?
“情敵的彼此思念,,比親人的彼此思念還要多,。”——錢鍾書,。情敵是潛在的危險(xiǎn),,直接切中要害,因此無(wú)論是誰(shuí),,一旦發(fā)現(xiàn)有了情敵,,警覺(jué)性絕對(duì)的極高,這種潛意識(shí)與生俱來(lái),,沒(méi)甚麼復(fù)雜性,,只有當(dāng)情敵消失時(shí),危險(xiǎn)才算解除,。
我今天想說(shuō)的是家庭暴力,,提到家庭暴力的時(shí)候多數(shù)人腦海里首先想到的是男人對(duì)女人施加的身體暴力,但是現(xiàn)今的社會(huì)很多時(shí)候可怕的不是這種身體暴力,,而是無(wú)形中的精神冷暴力,。
這種暴力行為彼此都能造成,具體表現(xiàn)在夫妻之間長(zhǎng)期的互不理睬,、互不交談,,難得說(shuō)上幾句話,又或者出口傷人,、冷嘲熱諷,,在精神上和心理上威脅恐嚇對(duì)方,甚至停止性關(guān)系,,它不會(huì)爆發(fā)激烈的肢體沖突,,表面上看風(fēng)平浪靜,相安無(wú)事,,實(shí)則危機(jī)重重,,此情形下被動(dòng)的一方受到了慢性的精神煎熬折磨,最終精神上極度緊張恐懼,,對(duì)婚姻產(chǎn)生絕望,,嚴(yán)重者甚至?xí)净季窦膊 ?/p>
這不分男女,,甚至有很多時(shí)候是女方采取主動(dòng),而男方是受害者。
提起家庭暴力,,是因?yàn)樽罱那槌缓?,有點(diǎn)對(duì)號(hào)入座的感覺(jué),很懷疑自己是不是正在遭受家庭軟暴力,一直沒(méi)有好好交談,,各種因素都有,但我受不了的是每一次的電話都掛掉,,心里如今都產(chǎn)生陰影了,,打電話還是不打都得思考再三,除了女兒的歡笑,,實(shí)在享受不到婚姻應(yīng)有的幸福感覺(jué),。
有專家說(shuō)家庭冷暴力包括輕視、冷淡,、疏遠(yuǎn)和放任,,最明顯的特征是漠視對(duì)方的存在,兩人的交流降低到最低限度,。
看來(lái)真是如此了,,這情形絕不因宗教、文化,、教育背景的不同而不同,。
我感覺(jué)自己好像得了嚴(yán)重的心理疾病,現(xiàn)在的一切都不過(guò)是在自欺欺人,,如何改變這一現(xiàn)狀,,此刻真的是一籌莫展,精神上的折磨真的讓人發(fā)瘋,,有時(shí)有心想說(shuō)些甚麼,,也被對(duì)方一口噎死,有時(shí)候也想究竟問(wèn)題出在誰(shuí)的身上,,但是沒(méi)有答案,,沒(méi)有交流的情形下很難得出結(jié)論的,我只希望這一情況盡快結(jié)束,,再這樣下去我想自己真的會(huì)發(fā)瘋的,,家庭冷暴力,精神的折磨,,我心中好似壓著一座大山,,久久喘不過(guò)氣來(lái),要甚麼時(shí)候才是個(gè)頭啊……
想輕輕的從身后擁抱你,,但你的冷漠卻使我望而卻步,,接受我的愛(ài)真就那么的難麼?彷徨無(wú)措的感覺(jué)讓人心醉迷離,,講不出口的愛(ài)意縈繞心間,,愛(ài)情是把雙刃劍,愛(ài)的深,,恨的也深,,但傷的也更很,遠(yuǎn)方的你能明白我痛苦的心麼,?
你喜歡的人不一定喜歡你,,喜歡你的又不一定是你喜歡的;不是沒(méi)勇氣說(shuō)出口,,而是害怕永遠(yuǎn)的失去,,害怕連偷偷喜歡你的權(quán)利都被剝奪;那種想從身后緊緊抱住你的沖動(dòng),,你又怎么會(huì)懂,,我一直都在,但你卻從未回頭看過(guò)一眼,。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),,悲傷的只有我自己,與你無(wú)關(guān),。
家庭教育指導(dǎo)師篇四
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,,女兒帶回來(lái)一本《蘇州家庭教育讀本》,并叮囑我要好好閱讀,,蘇州家庭教育讀本讀后感,。我還開(kāi)玩笑說(shuō),媽媽這么高的素質(zhì)還用再學(xué)習(xí)嗎,?女兒很認(rèn)真地告訴我一定要好好學(xué)習(xí),。按照女兒的指示,我認(rèn)真讀完了五年級(jí)版的所有章節(jié),,感覺(jué)獲益匪淺,,有一些感悟記錄如下:
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),做父母是有“有效期限”的,,不該偷懶那十年,。孩子在小的時(shí)候,父母對(duì)他們來(lái)說(shuō)是萬(wàn)能的,,是完全可以依靠的,。這就是父母對(duì)孩子教育的黃金時(shí)期。等孩子一到了青少年時(shí)期,,父母的“有效期限”就快到了,。該說(shuō)的,該教的,,該做的,,應(yīng)該早在“有效期限”內(nèi)就做足了,過(guò)期后的父母再怎么努力,也比不過(guò)那10年有效了,。在孩子人生觀,、價(jià)值觀、世界觀逐步形成的過(guò)程中,,父母不偷懶,,不回避,身體力行的努力,,會(huì)有事半功倍的效果,,反之花上成倍的精力也會(huì)收效甚微。
我們正處在一個(gè)前所未有的時(shí)代,,不能抱著“天下無(wú)不是的父母”這樣的觀念固步自封,。孩子成長(zhǎng)的每個(gè)階段都不是一成不變的,父母要蹲下身來(lái)學(xué)會(huì)聆聽(tīng),,要學(xué)一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)以更好地了解掌握孩子的動(dòng)態(tài),。之前一直認(rèn)為女兒有一些不思進(jìn)取,不愿意樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),,為此還甚為煩惱,。過(guò)后經(jīng)過(guò)溝通了解,原來(lái)是女兒怕完成不了故意佯裝無(wú)所謂,。突然有一些小小的心疼,,為人父母一定不能武斷,要不斷的再次成長(zhǎng),,以便能跟上孩子成長(zhǎng)的步伐,。
陪伴是最長(zhǎng)情的愛(ài),教育不能完全假手他人,。有一段時(shí)間我也曾以為幫孩子報(bào)了興趣班就萬(wàn)事大吉了,,還能理直氣壯的說(shuō)爸媽花錢花精力送孩子上各種興趣班,學(xué)不好只能怪孩子自己不努力,。理性的說(shuō),,社會(huì)上大量的興趣班、輔導(dǎo)班的第一要緊事是掙錢,,孩子不是流水線上的產(chǎn)品,,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。如果父母自己都不愿意付出時(shí)間,、付出心思來(lái)琢磨自己的孩子,,根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)個(gè)性化的制定一些學(xué)習(xí)、游戲計(jì)劃,,那怎么能單純指望非親非故的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢,?
女兒有時(shí)候很宅,我總希望她多出去運(yùn)動(dòng)。為此我自己也會(huì)利用周末,、節(jié)假日散步,、爬山,鼓勵(lì)她一起出游,。希望孩子將來(lái)變成什么樣,,首先自己要向那個(gè)方向努力,,這樣她才能站在我們的肩膀上無(wú)限接近目標(biāo),。