時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇一

20xx年5月,，寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立,。

寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立，是我縣城鄉(xiāng)小學(xué)間的一次橫向聯(lián)結(jié),，是我縣為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的的一次大手筆之作,，具有開拓意義。俗話說：大海航行靠舵手,。在茫茫的大海上,，航船很容易迷失方向，只有相信并依靠舵手的指引,，航船才能行穩(wěn)致遠(yuǎn),，順利到達(dá)彼岸。教育局搭建的這一聯(lián)盟平臺，能夠讓我們在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在教師進(jìn)修學(xué)校的積極支持與指導(dǎo)下,，明確方向，取長補短,，共同譜寫寬甸小學(xué)教育的新篇章,。

“火車跑得快，全靠車頭帶,?！?寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟，就好似一列火車,，載著寬甸小學(xué)教育人的夢想與努力,，向著德智體美勞綜合發(fā)展的國家目標(biāo)全速前進(jìn)。但是我們清醒地認(rèn)識到,，寬甸城鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展仍然很不均衡,。寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)構(gòu)建的“賞識教育”體系，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了地區(qū)的前列,，近乎完美的詮釋了“賞識每一個學(xué)生,，為其一生奠基”的辦學(xué)宗旨。作為聯(lián)盟的成員,，我們愿意抓住發(fā)展自身的契機(jī),，在寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)這輛火車頭的牽引下，砥礪前行不掉隊,，共享優(yōu)質(zhì)資源,，努力提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。

記得有句歌詞：一根筷子輕輕被折斷,，十雙筷子牢牢抱成團(tuán),。只要各所成員校都緊密地團(tuán)結(jié)在聯(lián)盟里，五色交輝,，相得益彰,，我們的縣域小學(xué)教育一定會得到大發(fā)展。過去,，我們都是想盡各種辦法帶老師去縣域內(nèi)外各所學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有了聯(lián)盟組織,，我們就有了更多的機(jī)會邀請聯(lián)盟中的各校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)到我校開展講學(xué)活動，以我們的學(xué)校為主場,，實現(xiàn)對教育教學(xué)最精確的診斷與指導(dǎo),，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

今年，防疫任務(wù)繁重,，也不知道會持續(xù)多久,，因此校際之間人員流動困難。但引進(jìn)來作為繼續(xù)教育的工作目標(biāo)之一,，我們一直在努力,。將來一段時間內(nèi)，我們會不斷引進(jìn)聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)質(zhì)力量,，來促進(jìn)我們的發(fā)展,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇二

在新的一年教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)工作中，要緊緊回繞教育局的中心工作及《太倉市中小學(xué)教師教育三年規(guī)劃》,，加大師資培訓(xùn)的力度,。具體工作上要達(dá)到四結(jié)合四突出，即：堅持常規(guī)培訓(xùn)與重點培訓(xùn)的結(jié)合,，突出常規(guī)培訓(xùn);專業(yè)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的結(jié)合,，突出校本培訓(xùn);傳統(tǒng)面授培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的結(jié)合，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新方法;面向教師培訓(xùn)與面向社會培訓(xùn)的結(jié)合,，著力點突出教師培訓(xùn)上,。通過努力，使培訓(xùn)工作更加扎實有效,，豐富多樣,。

根據(jù)太教人(xx)9號文件《關(guān)于開展青年教師英語口語培訓(xùn)考試的通知》要求，今年上半年,，將開展初中青年教師地英語口語培訓(xùn)及測試工作,。針對全市初中的特點，要在以下幾個方面做好工作：

1.認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,。要在全市的校長會議及教導(dǎo)主任會議上,，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。要求各學(xué)校要將教育局太教人(xx)9號文件《關(guān)于開展青年教師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在教師中組織學(xué)習(xí),，對培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透,。

2.周密布置，確保培訓(xùn)及測試對象全員參與,。繼續(xù)教育辦公室在xx年底,，就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表，新學(xué)期一開學(xué),，將及時地下發(fā)正式培訓(xùn),、測試報名表，要做到學(xué)?；麅?、調(diào)查摸底表與正式報名表三表基本吻合,，確保每一個培訓(xùn)及測試對象都能參與。

3.合理安排培訓(xùn)點,，加強對培訓(xùn)工作的監(jiān)管,。針對本學(xué)期在各初中全面推開，點多量大的特點,，我們繼續(xù)教育辦公室將本著方便教師,，注重培訓(xùn)質(zhì)量的原則而合理地安排相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點。每個培訓(xùn)點上,，繼續(xù)教育辦公室將安排專人加強對培訓(xùn)的管理,，做好培訓(xùn)出勤的點名工作及培訓(xùn)監(jiān)督。對各學(xué)校的培訓(xùn)情況在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行及時通報,。

4.嚴(yán)密組織測試,，確保比較高的通過率。認(rèn)真做好測試的組織管理,，讓每一個參與培訓(xùn)的教師都能參加測試,。嚴(yán)格把好測試關(guān)，堅持測試的標(biāo)準(zhǔn),。

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃,，是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的,，通過建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度,，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平,。

實施中小學(xué)教師技術(shù)能力建設(shè)計劃,，是推進(jìn)教育信息化,，實施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的必然要求,。對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。

本學(xué)期的具體工作是：首先做好相關(guān)的宣傳工作，明確目的意義,。其次是做好培訓(xùn)對象的調(diào)查摸底,，核對各個不同層次培訓(xùn)的人數(shù),。三是合理安排培訓(xùn)的順序,，與目前進(jìn)行的青年教師英語口語培訓(xùn)錯開時間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材,。五是制訂培訓(xùn)計劃，明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容安排，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊伍，對培訓(xùn)師資進(jìn)行先期培訓(xùn)，為全面推開面上的培訓(xùn)打好基礎(chǔ),。

1.認(rèn)真做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的結(jié)束階段的培訓(xùn)工作，確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù),。目前正在進(jìn)行的各類短期教師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)班,、中小學(xué)體育、心理健康教師培訓(xùn)班,、中學(xué)物理,、語文青年教師培訓(xùn)班。五個培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會議,，落實結(jié)束階段的相關(guān)工作,。

2.切實做好見習(xí)期教師的培訓(xùn)考核工作。加強對見習(xí)教師的課堂教學(xué)隨機(jī)檢查力度,，爭取對所有見習(xí)教師都能進(jìn)行聽課檢查,，把平時的課堂教學(xué)情況作為考核的重要依據(jù),。考試中,，要注重實踐能力的考查,，確保見習(xí)教師適應(yīng)新課程的發(fā)展要求。

3.抓好中小學(xué)青年教師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作,。中小學(xué)青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點項目,，繼續(xù)教育辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作,。要組織開展與導(dǎo)師的研討,、重大活動觀摩、論文集的出版,、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動,。

4.要根據(jù)新的形勢發(fā)展需要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃，繼續(xù)在本學(xué)期中開設(shè)新的短期教師培訓(xùn)班,。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年教師培訓(xùn)班,、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班、中小學(xué)藝術(shù)青年教師培訓(xùn)班,。具體培訓(xùn)班的計劃及開班時間將另行下發(fā)通知,。

5.在暑假中，組織開展英語引智培訓(xùn),，今年暑假,，將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語教師引智培訓(xùn),，由外籍教師承擔(dān)培訓(xùn)工作,，使我市的英語教師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達(dá)上適應(yīng)英語教學(xué)的需要,。

各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅持有序,、有針對性，提高校本培訓(xùn)的.實效,。學(xué)校必須認(rèn)真制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的計劃,。教師參加繼續(xù)教育必須要有書面筆記記錄。從xx年開始,，各學(xué)校聘請外地專家,、學(xué)者到本校講座，要在活動前報繼續(xù)教育辦公室備案,，由繼續(xù)教育辦公室派人參與并記錄,，依此可以作為該學(xué)校教師專業(yè)培訓(xùn)的課時數(shù)。新學(xué)期開學(xué)的初期，各學(xué)校要認(rèn)真檢查教師的寒假學(xué)習(xí)筆記,，組織開展寒假學(xué)習(xí)心得的交流活動,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇三

20xx我區(qū)將進(jìn)一步圍繞《區(qū)幼兒園、中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校教師“十一五”時期繼續(xù)教育工作的實施意見》等文件提出的工作目標(biāo)和工作重點開展教師繼續(xù)教育工作,，以提升培訓(xùn)者、管理者和參加培訓(xùn)教師的綜合能力為核心,，以提高教師繼續(xù)教育工作的針對性和實效性為重點,，充分發(fā)揮全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的引領(lǐng)、帶動和示范作用,，全面推進(jìn)各項工作的開展,。

1、大力宣傳我區(qū)繼教工作整體目標(biāo)和管理思路,，不斷引導(dǎo)各校管理工作，充分關(guān)注培訓(xùn)工作的針對性和實效性,；繼續(xù)發(fā)揮管理組,、編委會的核心作用和管理網(wǎng)站、繼教刊物的平臺作用,，使“十一五”繼續(xù)教育工作的動態(tài)管理模式更加“系統(tǒng)化,、科學(xué)化、立體化”,。

2,、以區(qū)教委加大對校（園）本培訓(xùn)資金支持力度為契機(jī)，加強校（園）本培訓(xùn)管理工作,，完善申報審批,、組織實施、驗收評價等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理制度,，本著“參與性,、發(fā)展性、開放性,、服務(wù)性”原則,，發(fā)揮“針對性、靈活性,、實效性,、實踐性”特點，以滿足學(xué)校提升和教師發(fā)展的需要,。

3,、貫徹落實區(qū)教委“創(chuàng)新和完善學(xué)校教學(xué)管理，全面提升教師教學(xué)能力”質(zhì)量工程的要求,，制定完成不同任教階段教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn),，針對區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和特點,，實施“區(qū)教師教學(xué)能力提升項目”培訓(xùn)，全面促進(jìn)區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力以及學(xué)校教學(xué)管理能力的提升,。

4,、加強全區(qū)在職特級教師和市區(qū)級骨干教師的管理，充分調(diào)動和發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,，繼續(xù)組織,、開展“特級教師工作室”、“特級教師講壇”,、“名師講堂”等各項工作和活動,，不斷擴(kuò)大朝陽名師影響，加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面,，全面引領(lǐng)全區(qū)教師繼續(xù)教育工作,，服務(wù)于教師隊伍建設(shè)。

5,、加強培訓(xùn)基地建設(shè),，強化培訓(xùn)者培訓(xùn)與管理，建立并完善我區(qū)繼續(xù)教育課程體系建設(shè),；做好“朝陽教師研修網(wǎng)（教師專業(yè)發(fā)展智能支持系統(tǒng)）”的維護(hù),、更新、使用工作,；結(jié)合我區(qū)實際情況,，繼續(xù)參與、推行,、開發(fā)各項培訓(xùn)項目,；繼續(xù)關(guān)注并完善幼兒園教師、職高教師的培訓(xùn)工作,。

（一）20xx1-2月

6,、做好“義務(wù)教育階段英語教師封閉培訓(xùn)”階段總結(jié)和年度培訓(xùn)計劃。

（二）20xx3-4月

2,、組織,、啟動“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)工作；

5,、繼續(xù)組織,、開展教師繼續(xù)教育全員通識培訓(xùn)和各學(xué)科崗位培訓(xùn)；

6,、組織“十一五”繼教管理中心組,、刊物編委會成員考察學(xué)習(xí)活動。

（三）20xx5-6月

2、組織各培訓(xùn)單位和部門進(jìn)行培訓(xùn)項目的申報,、審批和培訓(xùn)課程的論證等工作,；

4、編印,、下發(fā)特級教師論文集,。

（四）20xx7-8月

1、做好“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)階段總結(jié)工作,；

2,、做好各項公共必修課、專業(yè)必修課,、專業(yè)選修課培訓(xùn)的招生,、報名、組班工作,。

（五）20xx9-12月

1,、組織新教師任職儀式和培訓(xùn)工作；

2,、組織“特級教師工作室”學(xué)年度工作檢查,，并組織核心成員做區(qū)級觀摩課；

4,、組織召開20xx區(qū)教委繼續(xù)教育工作會。

4,、各校（園）繼教干部為每位教師建立繼續(xù)教育個人檔案,，并熟練掌握“智能支持系統(tǒng)”、“信息管理系統(tǒng)”操作程序,，對教師參加各項培訓(xùn)和活動進(jìn)行記錄,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇四

根據(jù)市教育局教育教學(xué)工作安排要求，我校教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以促進(jìn)教師的道德成長為重點,，以加強教師在新課程背景下教育理念,、教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用為主線,，以校本研修為主要形式,，開展層次不同、形式靈活,、內(nèi)容多項的培訓(xùn)工作,，努力提高全校教師的整體素質(zhì)。具體工作安排如下：

1,、繼續(xù)抓好師德教育

本年度重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：周濟(jì)部長在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會上的講話《貫徹師德規(guī)范弘揚偉大師魂》,；20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取自主學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行,。

（1）提高認(rèn)識,。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對加強師德教育的重要性和必要性的認(rèn)識，將其放在突出的地位,，采取有效措施努力提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

（2）加強領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要實施一把手負(fù)責(zé)制,，按照教育局的安排扎扎實實做好師德教育各個環(huán)節(jié)的工作，讓教師的師德修養(yǎng)在活動中得到升華,，讓教師的綜合素質(zhì)在活動中得到提高,。

（3）精心組織。各學(xué)校要進(jìn)行統(tǒng)一安排和部署,，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)和活動計劃,，做到有計劃、有安排,、有檢查,、有落實、見成效,。

2,、做好中小學(xué)教干網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)工作

依托中國干訓(xùn)網(wǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，實名注冊,，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，各學(xué)員要定期到網(wǎng)上觀看培訓(xùn)視頻及培訓(xùn)材料，按要求做好作業(yè),。

3,、信息技術(shù)培訓(xùn)

4、班主任培訓(xùn)

切實提高我校班主任的素質(zhì)和履行班主任工作職責(zé)的能力,，建設(shè)一支高素質(zhì)的小學(xué)班主任隊伍,，進(jìn)一步增強小學(xué)德育工作的針對性和實效性，提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量,。培訓(xùn)內(nèi)容為《中小學(xué)班主任專題培訓(xùn)教程》,、《班主任工作案例分析》、《中小學(xué)心理健康與心理咨詢》,、《班主任工作基本規(guī)范》,、《學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)》、《班級活動設(shè)計與組織》,、《和諧班級管理》,、《未成年人思想道德教育》,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇五

為了能更好地完成今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，也為了能更好地提高自身素質(zhì),，增強業(yè)務(wù)水平,，特制訂今年的學(xué)習(xí)計劃。

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

3）熟悉學(xué)生的生理,、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

5）把握教材重難點,，自如地駕馭和處理教材,。

6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,。

1）按時參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),。

2）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

3）積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

4）積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等,。

5）積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計,，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇六

在新的一年里,，為了繼續(xù)落實“科教興院，人才強院”的方針,， 全面提高醫(yī)療質(zhì)量和水平,，從繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目申報、舉辦到學(xué)分檔 案的管理,、進(jìn)修管理等工作,，都要邁上一個新臺階，現(xiàn)制定 2014 年 度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃,。

我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅持理論聯(lián)系實際,，按需施教，講 求實效的原則,，從單純技術(shù)型向提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)融創(chuàng)新能 力、醫(yī)學(xué)技術(shù),、人文素質(zhì)為一體綜合素質(zhì)全面發(fā)展的醫(yī)務(wù)人員,。

結(jié)合 我院實際情況，2014 年度繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將繼續(xù)實行“請進(jìn)來”（請 專家講學(xué),、手術(shù),、會診），“送出去”（外出進(jìn)修學(xué)習(xí),、參加院內(nèi)外 各類學(xué)術(shù)活動及培訓(xùn)班）的形式,，及院內(nèi)組織專題學(xué)術(shù)講座，科主任 （護(hù)士長）查房,、科室內(nèi)定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，個人自考、自學(xué),、函授的方 式進(jìn)行,。同時選派業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高診療水平，舉 辦各種形式的師資培訓(xùn)活動,，提高授課教師,、臨床帶教教師的教學(xué)水 平，規(guī)范臨床教學(xué)活動,，保障培養(yǎng)合格醫(yī)學(xué)人才,。繼續(xù)加大繼續(xù)醫(yī)學(xué) 教育投入，使用于人員培訓(xùn)經(jīng)費爭取比上年增長 10%,；積極鼓勵多學(xué) 科開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,。

一、 鼓勵,、 引導(dǎo)有能力的科室骨干開展新技術(shù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目, 提高我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的等級,。 組織項目順利實施項目學(xué)科覆蓋率達(dá) 到 85%以上。

二,、本年度將選送 20 名專業(yè)技術(shù)骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，要 求進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來人員，必須在“院內(nèi)信息報”上發(fā)表一篇進(jìn)修心得,， 在全院做一次與進(jìn)修相關(guān)的專題講座,。

三．有計劃的安排各科主任、護(hù)士長參加省內(nèi)外學(xué)術(shù)會議及短期 培訓(xùn)班等,，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ),。

四、加強科主任,、護(hù)士長業(yè)務(wù)查房制度,，要求科主任查房 1-2 次 /周，護(hù)士長查房 1-2 次/月,，并且科室內(nèi)有記錄,，病歷中有記載,并 作為科室質(zhì)控檢查內(nèi)容之一,年終考核、評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之,。

六,、鼓勵并支持醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，要 求各科每年至少有一人以上發(fā)表論文并上報醫(yī)務(wù)科備案,。

七,、鼓勵各科室及個人引進(jìn),、開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),，對有突出貢 獻(xiàn)者給予獎勵,確實能給醫(yī)院帶來良好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的科室及 個人,醫(yī)院年終評議后授予“科技獎”,。

八,、科教科制定醫(yī)院中長期及短期人才培訓(xùn)計劃，建立專業(yè)技術(shù) 人才梯隊,，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,，建設(shè)特色專科,。

九、積極開展院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目計劃，以學(xué)術(shù)講座的形式舉 辦,，每周至少組織一次專題講座,。

十、做好學(xué)分檔案的管理工作,，按規(guī)定授予學(xué)分,，學(xué)分檔案登記 在冊。 做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育證書換證,、 驗證工作,。 保證驗證合格率 100%。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇七

教師是學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,，必須以身立教,，率先垂范，以人格魅力感染學(xué)生,，激勵和鞭策學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。那么你清楚怎么寫幼兒教師繼續(xù)繼續(xù)教育計劃了嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師繼續(xù)繼續(xù)教育工作計劃,，希望你喜歡。

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特擬定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事,。

4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。

三,、保健方面

1.充分利用自然因素，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì),。

2.合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3.在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識。

四,、自身素質(zhì)的提高

1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

2.善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師,。

3.充滿愛心,，受孩子尊敬。

5.勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。

6.關(guān)注人類命運,，具有社會職責(zé)感,。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度,，以進(jìn)取的生存心境,、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活。所以,，作為一位夢想教師,，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感,。須知,，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是十分重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功。

五,、家園共育方面

1.充分利用入園和離園的短暫時間,，進(jìn)取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2.利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景,。

3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝,，健康的心理，強健的體魄,。在新的環(huán)境中,，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，配合班主任做好班級的各項工作：

一、政治思想方面

熱愛社會主義祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國,，愛人民，團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。進(jìn)取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真,、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動,，時刻注意自我的言談舉止,，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二,、教育教學(xué)方面

(一)保育工作：

進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù),。用我的愛心,、細(xì)心和耐心，注重孩子身,、心健康,，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康,、歡樂的成長,。

在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,，加強對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時,，配合班主任做好班級的教學(xué)工作,。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式,。以生動,、趣味、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等,。同時多向其他教師學(xué)習(xí),，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重,、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料,，讓孩子在樂中學(xué)。

三,、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研,、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

2.苦練幼兒教師基本功,，只要功夫深，不怕底子薄,，努力爭取過關(guān),。

四,、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮,、對待特殊情景要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長的自尊心,，不挫傷家長的自尊心,。

我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間,，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀,，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩,，但當(dāng)一堆天真、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你,，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,，慢慢的成長了，提高了,，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長,。

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然,。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期,，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉,。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，進(jìn)取參與課題的研究,。

其次，在實踐中成長：

1,、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3,、探索適合中班的教育資料,、教育方法,，

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察、記錄技能,。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗,。

二,、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認(rèn)識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實自我,、武裝自我,、提高自我。

2,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗,，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動,、高效的課堂,，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，用淵博的知識,、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長,。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅僅有一桶水，并且有長流水,。

4,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課。

三,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié),、改善,，從而做“經(jīng)驗型”的教師。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自我的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,，拓展教學(xué)資料,，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時審視,，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性,。

四,、多實踐

1、努力探索,、大膽實踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,，努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,，加強師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平,，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,，有所收獲有所成長,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇八

認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》。圍繞新觀念,、新課程,、新知識、新技術(shù)開展新一輪教師培訓(xùn)工作,。整合教師教育資源,，突出師德教育、“名師”培養(yǎng),、教師信息技術(shù)培訓(xùn),、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制,、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

二,、組織管理

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)落實上級計劃,制定本校工作計劃,，組織實施考核評價。

組長：雷忠

副組長：葉彩明

三,、繼續(xù)教育內(nèi)容

教師繼續(xù)教育要以落實上級的要求,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,。教師繼續(xù)教育的內(nèi)容主要包括：

1、思想政治教育和師德修養(yǎng),；

2,、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展；

3,、現(xiàn)代教育理論與實踐,；

4、教育科學(xué)研究,；

5,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；

6,、現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識等,。

培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn),、教師崗位培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)),。

四、培訓(xùn)形式及要求

1,、職業(yè)道德教育：

在職業(yè)道德教育過程中注重針對性和實效性原則,，爭取采取理論學(xué)習(xí)、專題報告,、典型介紹,、交流討論、等多種形式給合我校具體情況組織教師集中或分散學(xué)習(xí),。

要求教師自覺加強師德修養(yǎng),，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。要求教師嚴(yán)格,，努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德修養(yǎng)的材料,。促進(jìn)師德建設(shè)，做到“讓學(xué)生成才,，讓家長放心,，讓人民滿意”。

2,、規(guī)范化培訓(xùn)：

認(rèn)真組織教師參加開縣繼續(xù)教育中心組織的各項規(guī)范化培訓(xùn),，認(rèn)真組織各項規(guī)范化培訓(xùn)考核。認(rèn)真組織培訓(xùn)者參加進(jìn)修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,。

3,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)：

要求人人參加教育主管部門組織的培訓(xùn)并考核合格。

4,、教育教學(xué)基本功訓(xùn)練：

內(nèi)容有普通話,、教案、三筆字,、論文,、優(yōu)質(zhì)課、電腦操作等比賽

5,、加強以校為本的教學(xué)研究：

要求教師以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,，以教師為研究的主體,。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式,。重點是研究教材,、教法,、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,，作好記載,，定期檢查,。要求各年級備課組進(jìn)行集體備課或分散備課,，符合教育教學(xué)規(guī)律。

7,、組織教師互相聽課,，搞好優(yōu)質(zhì)競賽課評選：

8、認(rèn)真組織教師撰寫論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。

五、培訓(xùn)的考核,、考勤和登記

1,、作好繼續(xù)教育檔案工作。

2,、凡規(guī)范性講座要作好考勤記載,，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材。

3,、舉行課堂聽課筆記檢查,。

六、培訓(xùn)經(jīng)費

培訓(xùn)經(jīng)費方面要嚴(yán)格按上級的文件要求進(jìn)行落實,。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇九

根據(jù)教育局,、進(jìn)修學(xué)校的工作部署，結(jié)合我校實際,，本年度以教育三個面向為指針,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學(xué)能力為重點,，以實施素質(zhì)教育為主旋律,，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，本著轉(zhuǎn)變觀念,、強化管理,、面向全體、突出骨干,、按需施教,、注重實效的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,，加快我校教育的跨越式發(fā)展,。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

1、 搞好全員性培訓(xùn)

(1) 配合我市教育局,、進(jìn)修學(xué)校組織的一德三新培訓(xùn),，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn),。

(2) 配合開展加入教師網(wǎng)聯(lián)進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

(3) 積極鼓勵教師自學(xué)。

2,、 加強教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,，爭取人人達(dá)標(biāo)，重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機(jī)高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練,，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué),。

3,、 強化教育教學(xué)能力訓(xùn)練

(1) 今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,，開展全員開放課活動,。

(2) 為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì)，加速素質(zhì)教育的實施步伐,，結(jié)合我校教師實際,，開展幫帶活動。

(3) 開展校級評優(yōu)課活動,。

4,、 重視骨干教師的作用

(1)制定骨干教師培訓(xùn)實施方案，對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，市,、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理。使骨干教師逐步升級,。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，實行師德合同制。

(2)積極支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn),。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究,。

5、 通過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

(1) 組內(nèi)公開課,。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,，自己選擇時間、內(nèi)容,，自己設(shè)計,，教務(wù)處統(tǒng)一安排,，聽完后由教研組長組織交流評課。

(2) 開放課,。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課,，總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步情況。

(3) 匯報課,。外出教師的匯報課,，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn)，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際,，開設(shè)一堂匯報課,。

(4) 示范課。學(xué)校有市級骨干教師4人,，每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí),。

(5) 評優(yōu)課,。繼續(xù)舉辦走進(jìn)新課程評優(yōu)課活動，對教師的說課,、講課進(jìn)行評比,，對獲獎教師進(jìn)行表彰，學(xué)校召開了表彰大會,，分別給予獎勵,。

(1) 學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入一把手工程，成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任制,。

(2) 教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，實行定期檢查,、定期評比,、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,，對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu),、晉級一票否決。

總之,，我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進(jìn)新課程實施打下堅實的基礎(chǔ),，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

護(hù)理繼續(xù)教育工作計劃篇十

根據(jù)教育局,、進(jìn)修學(xué)校的工作部署,，結(jié)合我校實際,，本年度以教育“三個面向”為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神,，以提高教育教學(xué)潛力為重點,，以實施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)潛力,，本著轉(zhuǎn)變觀念,、強化管理、面向全體,、突出骨干,、按需施教、注重實效的原則,，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨,，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀(jì)基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍,。

二,、具體工作

1、搞好全員性培訓(xùn)

（1）配合我市教育局,、進(jìn)修學(xué)校組織的“一德三新”培訓(xùn),，做好素質(zhì)教育理論專題培訓(xùn)與文本培訓(xùn)，用心開展校本培訓(xùn),。

（2）配合開展加入“教師網(wǎng)聯(lián)”進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

（3）用心鼓勵教師自學(xué)。

2,、加強教師基本功訓(xùn)練

繼續(xù)深化教師基本功訓(xùn)練,，爭取人人達(dá)標(biāo)，重點放在青年教師基本功訓(xùn)練,。加強對計算機(jī)高級培訓(xùn)已培人員的實際操作技能的訓(xùn)練,，努力做到學(xué)以致用，用以促學(xué),。

3,、強化教育教學(xué)潛力訓(xùn)練

（1）今年繼續(xù)進(jìn)行了解學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，掌握課標(biāo)及新教材編排體系的訓(xùn)練,，開展全員開放課活動,。

（2）為提高薄弱學(xué)科教師素質(zhì)，加速素質(zhì)教育的實施步伐,，結(jié)合我校教師實際,，開展幫帶活動。

（3）開展校級評優(yōu)課活動。

4,、重視骨干教師的作用

（1）制定骨干教師培訓(xùn)實施方案,，對校級骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn)，市,、地級骨干教師進(jìn)行動態(tài)管理,。使骨干教師逐步升級。發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，實行師德合同制,。

（2）用心支持吉林市級以上骨干教師參加各種形勢的培訓(xùn)。并督促檢查學(xué)員的自學(xué)自練和實踐研究,。

5,、透過課堂教學(xué)活動提升教師素質(zhì)

（1）組內(nèi)公開課。我們要求教師每學(xué)期至少講一節(jié)組內(nèi)公開課,，自己選取時間,、資料，自己設(shè)計,，教務(wù)處統(tǒng)一安排,，聽完后由教研組長組織交流評課。

（2）開放課,。學(xué)校要求35歲以下教師每學(xué)期都要講一節(jié)開放課，總結(jié)自己在老教師的跟蹤指導(dǎo)下的進(jìn)步狀況,。

（3）匯報課,。外出教師的匯報課，凡是學(xué)校派出聽課觀摩或參加專業(yè)培訓(xùn),，回校后結(jié)合自己的教學(xué)實際,，開設(shè)一堂匯報課。

（4）示范課,。學(xué)校有市級骨干教師4人,，每位骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，供大家觀摩學(xué)習(xí),。

（5）評優(yōu)課,。繼續(xù)舉辦“走進(jìn)新課程”評優(yōu)課活動，對教師的說課,、講課進(jìn)行評比,，對獲獎教師進(jìn)行表彰，學(xué)校召開了表彰大會,，分別給予獎勵,。

三、加強繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

（1）學(xué)校把繼續(xù)教育工作列入“一把手”工程,，成立以校長為組長的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)制,。

（2）教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)狀況，實行定期檢查,、定期評比,、列入教師業(yè)務(wù)綜合考核之中，對表現(xiàn)突出的給予專項獎勵,，對不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師實行評優(yōu),、晉級一票否決。

總之,，我們要在上級業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進(jìn)新課程實施打下堅實的基礎(chǔ),，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。