每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

遠離手機倡議書字篇一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機,。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時,，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響,。課堂上，未盡的聊天,、未完的游戲,、小說，嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴重破壞了學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起手機課堂休息倡議：

1.上課時自覺關(guān)閉手機,，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重,。

2.上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養(yǎng)成上課不玩手機,，不帶手機的好習(xí)慣,。

3.上課專心聽講，認真做好聽課筆記,，積極與老師互動,，參與課堂活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。黨員、積極分子,、班干部要以身作則,，并對其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo),。

5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,、娛樂為輔,，理智的對待手機，保持身心的健康發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓手機休息50分鐘，專心聽講,，認真思考,，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意。

遠離手機倡議書字篇二

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩腵時候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲,。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信，時而電話,，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,，心不在焉,；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！

為進一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學(xué)進行勸阻,，同學(xué)之間互相督促，共同提高,。

四,、學(xué)生會成員、各班班團干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們，我們正年輕,，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

xxx

20xx年xx月xx日

遠離手機倡議書字篇三

親愛的各位同學(xué),，全體共青團員：

隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５?，由于手機功能的拓展以及未成年人的`自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí),、生活,。

一、手機嚴重影響學(xué)生身心健康發(fā)展,。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力,。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等，這些都嚴重影響了我們學(xué)生身心的健康成長,。

二,、手機嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

三,、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突,。有些學(xué)生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私,；還有的學(xué)生手機不見了,，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,，最終導(dǎo)致矛盾糾紛,；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī),。

四,、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負荷,，極易發(fā)生漏電,、短路等情況，引起火災(zāi),，后果不堪設(shè)想,。

大量事實證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機,。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校,、湖北黃岡中學(xué),、長沙四大名校等，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、mp3,、mp4、游戲機,、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生、家長的認可和支持,。

為加強校園管理,，促進同學(xué)們身心健康成長，校團委向全校學(xué)生,、全體共青團員發(fā)出以下倡議：

1,、密切配合學(xué)生處、班主任將學(xué)校黨委、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底,。

帶進校園的主動交給班主任保存,。

3、學(xué)校團委,、學(xué)生會干部及各班班團干部率先垂范,，以身作則，不帶手機進校園,，不在校園內(nèi)使用手機,。

親愛的各位同學(xué)，全體共青團員,，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委,、校長室的號召，積極行動起來,，把手機留在家里,，把理想帶進校園，為營造和諧溫馨的校園而努力,！

遠離手機倡議書字篇四

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”,、“手機控”是大家的.共同標(biāo)簽，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂趣的同時,，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕,，課桌上個別同學(xué)自由散漫,、低頭不語，“短信聲,、qq聲,、游戲聲，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

為促進學(xué)風(fēng)建設(shè),、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，進一步貫徹落實學(xué)院本學(xué)期“勵志成才 踐行夢想”學(xué)生主題教育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、放下手機，寧靜致遠,。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機或調(diào)成靜音,，把寧靜還給課堂。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不曠課,、不早退、不遲到,，不帶食物進教室,，課堂認真聽講，誠信考試,。

二,、放開思維，主動學(xué)習(xí),?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考,、放開思維，加強與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,。課后主動學(xué)習(xí)，深入閱覽室,、圖書館,，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面,，不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,。

三,、放飛夢想,，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,，步步為營,。注重一點一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅持于四年大學(xué)生活之中,。

四、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，自覺維護優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該自信,、自強,，從每一天每一堂課的認真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機,、放開思維,，放飛夢想！

學(xué)院學(xué)生會

20xx年x月x日

遠離手機倡議書字篇五

親

愛

同學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，手機已成為我們

學(xué)習(xí)

生活

為了保持良好的課堂秩序，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，我們在此倡議：遠離手機,，聚焦課堂。每堂課前,，提醒自己和同學(xué)關(guān)閉手機及其它娛樂通訊設(shè)備,，上課專心聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律,，不做與課堂無關(guān)的事,，不遲到不早退。從我做起,，從今天做起,，從每一節(jié)課做起，為營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境而“按下小按鈕,，擁抱大世界”,，爭當(dāng)創(chuàng)造課堂文明環(huán)境的“排頭兵”,！

水文水資源學(xué)院團委

2015年11月1日

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)手機、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

第一：使用手機,、電腦對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機時,，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,，嚴重的'危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。

第二：我們都知道,，很多同學(xué)使用手機是為了與人攀比,，或是為了趕時髦。在購買手機的時候,，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,。。想想,，因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔(dān),，我們還能夠用得安心嗎!

第四：更嚴重的是，有的同學(xué)利用手機,、電腦玩游戲,，聊天，不分白天黑夜,，玩物喪志,，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)

成績

鑒于以上情況,，為進一步凈化

校園

1,、作為中學(xué)生,，以不玩手機、電腦為榮,，不互相攀比為榮,，拒絕手機,、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,。

2、 班委,、班團干部,、共青團員應(yīng)以身作則,、率先垂范、做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗。

3,、不向父母提出過分要求,，不以各種理由索要手機、電腦或加重家庭的經(jīng)濟負擔(dān),。

4,、嚴格要求自己，從點滴做起,。在周一至周四晚上,，拒絕手機、電腦,，交給父母保管,。周五至周日合理安排時間，勞逸結(jié)合,。

同學(xué)們,，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時代青少年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起,，從自己做起，從身邊點滴做起,，在日常學(xué)生生活中杜絕使用手機,、電腦，讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機,、電腦開始,，我們行動起來，爭做文明學(xué)生,，共建文明

班級

承諾人：

親近書本,，遠離手機”

一、活動背景

二十一世紀(jì),，經(jīng)濟和科技高速發(fā)展,，手機實現(xiàn)了平民化，在

現(xiàn)在這個信息交流異常便捷的時代,，手機無疑是交流媒介中的主力軍,。手機為我們搭起了與親人、朋友交流的橋梁,，每日學(xué)習(xí)完后,，聽一首動聽的音樂,，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞,，而且使我們的身心得到極大的放松,。然而，在課堂上,，有些人控制不住手機的誘惑,，在課堂上看視頻、聊天,，既浪費了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時光,，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。

二,、活動目的

在課堂上玩手機既荒廢了自己的學(xué)業(yè),，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認識到上課玩手機的危害,，

珍惜

三,、活動主題：親近書本 遠離手機

四,、主辦單位：13級檢驗班班委會

五、參與對象：13級檢驗班全體成員

六,、實施方法：在上課之前,，本著自愿的原則，主動把手機調(diào)成僅靜音模式（最好不要設(shè)置震動）,，然后上交教室前面“手機驛站區(qū)”內(nèi),。

各位家長、各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時,，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。學(xué)生使用手機主要有以下危害：

一,、利用手機打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng),、玩游戲的同學(xué),，甚至可以通過手機在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀,，課間玩,、上課也玩，影響聽課質(zhì)量,。有的學(xué)生雖然把手機設(shè)置為震動狀態(tài),，但是，當(dāng)有短信或電話來時,，往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,，這樣必然影響聽課效率。

二,、利用手機聊天,。有的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信，中學(xué)生自制力比較弱,，使用手機的時候,，常常會被游戲、短信,、上網(wǎng),、聊天聊到不分時間，不分場合,，廢寢忘食,，夜以繼日，嚴重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,。有的同學(xué)利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天,、看電子小說，影響休息,。學(xué)生使用手機時,，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情,，甚至更有的同學(xué)把手機作為談情說愛的工具,，進而產(chǎn)生不良后果。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚,，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”,、視頻、圖片等內(nèi)容暴-力,、荒誕,、黃色、使眾多稚嫩的

心靈

三,、利用手機考試作弊。由于手機發(fā)短信簡單,、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具，這不但貽誤了學(xué)業(yè),，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng)，喪失最起碼的誠信美德,，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

四、增加父母額外負擔(dān),，滋生攀比心理,。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力,。手機款式更新快,，當(dāng)手機在校園內(nèi)蔓延時，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,，有失學(xué)校教育的本意。

五,、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機輻射影響。事實證明,，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,。 為加強校園管理，促進孩子身心健康成長,，營造師生共同的精神家園,，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,。具體倡議如下：

1,、作為中學(xué)生，不攜帶手機進校園,，以不帶手機為榮,，不互相攀比為榮。

2、學(xué)校學(xué)生會成員,、各班團委,、班團干部應(yīng)率先示范，以身作則,，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗,，堅決不攜帶手機進校園,。

3,、不向父母提過分要求,，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定： 從現(xiàn)在開始,，全校學(xué)生均不得帶手機,、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)備進入校園,。在學(xué)校內(nèi)（特別是課堂上）任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收,。所有被沒收的手機等設(shè)備，一律交政教處,。

學(xué)校誠摯的希望各位家長,、同學(xué)給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空,！也給自己留下一片純潔的心靈,！

涌泉中學(xué)政教處

2011年9月

學(xué)生簽名： 家長簽名：

學(xué)生承諾： 家長意見：

同學(xué)們，近年來,，隨著家庭經(jīng)濟條件的改善,，隨著智能手機、平板電腦的普及以及針對低齡人群開發(fā)軟件的增長,，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”,，讓越來越多的低齡兒童成為“觸屏一代”。但是,，隨之而來的視疲勞,、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。為此,，我們唐港二中

小學(xué)

xx-xxx-xx中學(xué)“遠離手機拒絕游戲”簽名儀式

現(xiàn)在開始！

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機,。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時,，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響,。課堂上，未盡的聊天,、未完的游戲、小說,，嚴重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴重破壞了學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——手機“課堂休息”倡議：

1.上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明的尊重,。

2.上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機,，不帶手機的好習(xí)慣。

3.上課專心聽講,，認真做好聽課筆記,，積極與老師互動，參與課堂活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。黨員、積極分子,、班干部要以身作則,，并對

其他

5.養(yǎng)成合理的使用手機習(xí)慣,，以學(xué)習(xí)為主,、娛樂為輔，理智的對待手機,，保持身心的健康發(fā)展,。

同學(xué)們，讓手機“休息”50分鐘,，專心聽講,，認真思考,，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意,。

遠離手機倡議書字篇六

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”、“手機控”是大家的共同標(biāo)簽,，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活,、增添樂趣的同時,，也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真,、滔滔不絕,，課桌上個別同學(xué)自由散漫、低頭不語,，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

為促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進一步貫徹落實學(xué)院本學(xué)期“勵志成才踐行夢想”學(xué)生主題教育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、放下手機,，寧靜致遠,。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂,。嚴格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進教室，課堂認真聽講,，誠信考試,。

二、放開思維,，主動學(xué)習(xí),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。課后主動學(xué)習(xí),，深入閱覽室,、圖書館，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識面,，不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力。

三,、放飛夢想,，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印,，步步為營,。注重一點一滴的積累，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅持于四年大學(xué)生活之中,。

四、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員,、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，自覺維護優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇，我們應(yīng)該自信,、自強,，從每一天每一堂課的認真學(xué)習(xí)做起，讓我們一起放下手機,、放開思維,，放飛夢想！

遠離手機倡議書字篇七

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負面影響,。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們向全院同學(xué)提出如下倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成合理使用手機的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。

同學(xué)們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,，一起“遠離手機聚焦課堂”吧,！

學(xué)院學(xué)生會

20xx年x月x日

遠離手機倡議書字篇八

親愛的老師和同學(xué)們：

最近，我校同學(xué)漸漸開始因為玩手機而疏忽了學(xué)業(yè),，做作業(yè)不認真或不思考,，走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力,，只要打開手機,，各種各樣的信息就如海洋般席卷而來，讓人難以自拔,，產(chǎn)生十分嚴重的依賴性,，手機中的一小窗景物，讓人忽視了安全,。以至于有些同齡的“低頭族”,，即便老師、校

領(lǐng)導(dǎo)

有

篇

1,、不帶手機入校,，回家做作業(yè)時自覺關(guān)閉手機。

2,、走路不玩手機,，保證自己的安全,，避免發(fā)生交通事故。

3,、班干部以身作則,，積極配合老師工作，不做“低頭族”,。

4,、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學(xué)習(xí)為主,，以娛樂為輔,。

5、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,，督促對方不做“低頭族”,。

6、認識到“低頭族”對學(xué)業(yè)的不良影響,，呼吁身邊人不做“低頭族”,。

7、讓家長和老師監(jiān)督,，合理管理玩手機的時間。

同學(xué)們,，青春需要奮斗,，不要虛度光陰，不做“低頭族”,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，保護視力，也保護生命安全,。

中隊全體同學(xué)

20xx

遠離手機倡議書字篇九

各位家長,、各位同學(xué)：

隨著社會發(fā)展,，家庭經(jīng)濟條件的變化,，不少同學(xué)都配有手機,。學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長,、同學(xué)間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機輻射影響,。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩x也會使孩子視力下降,。學(xué)生通過手機互發(fā)x,，其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機談情說愛,，過早的踏入了成人世界,。

多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)x。中學(xué)生自制力比較弱,，往往上課,、自習(xí)時也在發(fā)x聊天，還有的同學(xué)利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說,、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法健康成長,。

由于手機發(fā)x簡單、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機款式更新快，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時有的同學(xué)手機未關(guān)機,，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課,，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。無數(shù)的事例說明，中學(xué)生使用手機弊遠大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已經(jīng)立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,，對學(xué)生在校期間攜帶使用手機,、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,，得到了學(xué)生,、家長的認可和支持?！敖怪袑W(xué)生使用手機,，保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識,。

為加強校園管理,，促進孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園,，學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機回校,，為此，初二年級發(fā)出倡議：

學(xué)生不得以任何理由攜帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等進入校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進行密封保管,。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導(dǎo)，積極支持配合學(xué)校工作,，切勿給孩子配備手機，已經(jīng)配備的,，要及時收回,，由家長保管,，堅決不允許帶入學(xué)校。

學(xué)校誠摯的希望各位家長,、各位同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

xxx

時間：20xx年xx月xx日