作為一位杰出的教職工,,總歸要編寫教案,,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
中班安全教案危險物品不入園篇一
活動目標(biāo):
1、知道室內(nèi)活動時不打鬧,。
2,、在室內(nèi)活動時能夠有意識的慢性、謙讓,。
活動準(zhǔn)備:
幼兒用書第4—5頁,;快板一副;彩色油畫棒
活動過程:
1,、學(xué)習(xí)兒歌《室內(nèi)活動安全歌》
(1)示范朗誦兒歌,,幼兒欣賞。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。
幼兒跟隨教師說兒歌,,幼兒分組說兒歌。
2,、引導(dǎo)幼兒知道在教室內(nèi)不能追逐,、打鬧,要謙讓,、慢行,。
(2)小結(jié):小朋友在室內(nèi)要做到不追逐、不打鬧,,有意識地謙讓,、慢行。如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友追逐,、打鬧,,要及時勸阻他們,只有這樣才能保證小朋友們的安全。
3,、請幼兒閱讀幼兒用書,,完成《安全行為二選一》的要求。
(1)引導(dǎo)幼兒看一看每組圖畫,,那組小朋友的行為是正確的,?為正確的涂上紅色,不正確的涂上藍(lán)色,。
(2)師幼共同檢查幼兒的操作結(jié)果是否正確,。
中班安全教案危險物品不入園篇二
1.學(xué)習(xí)折帽子,鍛煉手指動作的準(zhǔn)確性,。
2.用喜歡的顏色裝飾安全帽,,表達(dá)對石油工人的熱愛。
1.折好的安全帽范例一個,,安全帽折紙步驟圖,。
2.安全帽實(shí)物。
3.正方形的彩紙若干,。
1.教師出示安全帽,,引導(dǎo)幼兒了解安全帽。
(2)教師:安全帽對人的頭部具有保護(hù)作用,,石油工人工作的時候要帶上安全帽,,這樣在工作的過程中才能夠安全。
2.教師出示已經(jīng)折好的帽子,,激發(fā)幼兒制作的興趣,。
(1)教師:這是老師自己折的,你們看它像什么,?
(2)教師:今天,,你們這些小油娃每人學(xué)習(xí)折一頂帽子。好不好,?
(3)教師出示步驟圖,,一邊講解一邊示范帽子的折法。
3.幼兒根據(jù)步驟圖學(xué)習(xí)折安全帽,,教師隨機(jī)指導(dǎo),。
4.裝飾帽子。
(1)請幼兒用自己喜歡的顏色涂畫帽子,。
(2)請幼兒想一想自己做的安全帽要送給誰,并對那個人說一句話,,教師幫忙把那句話寫在安全帽上,,如,"您辛苦了","請您注意安全"等,。
中班安全教案危險物品不入園篇三
1,、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。
2,、教育幼兒要注意安全,,樹立自我保護(hù)意識。
1,、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷,。
2、汽車圖片,。
1,、教師幼兒一齊討論我坐過那些汽車?是和誰一齊坐的,?是怎樣乘坐的,?
2、幼兒看圖講述自我的乘車過程,。
3,、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)铮炎晕业念^和手都伸到了窗外,,手上還拿著槍在打槍,,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果,。
4,、教師講解我們應(yīng)當(dāng)在乘車時要認(rèn)真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)當(dāng)雙手緊緊地抓住車上的扶手,,或者抓住大人的衣服,,不讓自我摔跤。坐在摩托車上也要注意安全,,兩腳分開,,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比較安全,。
5,、教師組織幼兒游戲,,“開汽車”。
中班安全教案危險物品不入園篇四
1、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法,。
2、能遵守秩序,,在上、下樓梯時注意安全,,避免意外發(fā)生,。
3、有初步的自我保護(hù)意識,。
一張邀請函,、幼兒兒歌,、ppt
一,、猜一猜導(dǎo)入,引起幼兒的興趣,。
1,、教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什么內(nèi)容?剛才我接到“小兔”的邀請函,,他說今天是他的生日,,請我們到他家做客,想去嗎?可是,,他家住在2樓,,我們要怎樣才能到他家呢?誰能告訴老師:你平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應(yīng)該注意什么?怎樣才是安全的呢?我們?nèi)绻蛔⒁猓瑫l(fā)生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老師的問題,,學(xué)會傾聽,,發(fā)表與別人不一樣的想法。)
2,、出示圖片
問:如果有人不小心摔倒了怎么辦?
師小結(jié):緊跟在后面的小朋友要停下來,,用手抓緊欄桿防止自己摔倒的同時大聲告訴后面的小朋友:“有人摔倒了!停下來不要走了!”
3、教師結(jié)合圖片適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,,加深孩子們對樓梯安全的重要性,。 師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會保護(hù)自己,,也要愛護(hù)身邊的朋友,,給同伴留一條生命的通道。
二,、師幼共同討論,,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法,懂得上下樓梯的道理,。
1,、討論怎樣上下樓梯最安全?
(1、跳著上下樓梯。2、在樓梯上做游戲,、追逐、蹦蹦跳跳,。3,、下樓梯時,騎在扶手上往下滑,。4,、下樓梯倒著走。)
2,、師小結(jié):上下樓梯一定要注意安全,,看著小腳印,靠右邊行走,,一個跟著一個走,,不推也不擠,如果有小朋友不小心摔倒了要抓緊欄桿,,并大聲告訴后面的小朋友,。
三、結(jié)合兒歌,,加深對上下樓梯安全的認(rèn)識,。
小朋友,,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發(fā)生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦,。今天,,老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,,你們想聽嗎?師范讀,,領(lǐng)讀二遍。
四,、創(chuàng)設(shè)情境,,實(shí)際體驗(yàn)。
“叮鈴”鬧鐘響了,,到去拜訪小兔的時間了,,我們要做個守時的孩子,所以現(xiàn)在讓我們?nèi)バ⊥眉野?對了,,小兔家在幾樓啊?怎么上樓梯呢?我們一邊說兒歌一邊準(zhǔn)備去小兔家吧!
我們就按照兒歌里說的那樣,,去小兔家做客吧。
上下樓梯不推擠,,一個一個跟得齊,。
手扶欄桿慢慢走,一階一階走上去,。
下來還是靠右邊,,一個一個有順序。
保證安全是第一,,一定一定要牢記,。
中班安全教案危險物品不入園篇五
1、知道冰上的危險,,有危險的意識,。
2、知道自救方法,。
3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,,鍛煉他們的'個人能力。
情形圖片
1,、碰到險情不慌張:
2,、自救辦法記心上:
假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,,小朋友要記住:
(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬,。
(2)盡力把頭探出水面,,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往,。
(3) 不要站在冰面上,,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂,。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4,、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,,(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救,。
(3)用力向岸上爬,。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶,。
1,、評價
2、總結(jié)
中班安全教案危險物品不入園篇六
1,、知道哪些是危險的事,,懂得要遠(yuǎn)離它。
2,、積累安全生活的經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)自我保護(hù)的意識。
3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
4、加強(qiáng)幼兒的'安全意識,。
5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
活動重點(diǎn):了解哪些是危險的事
活動難點(diǎn):學(xué)會自我保護(hù)
圖片若干 情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”
情境表演——討論活動——看圖片——總結(jié)評價
一,、 情境表演“胖胖喝進(jìn)了鹽酸”
胖胖是一個虎頭虎腦,模樣長得十分可愛的中班男孩,。一個星期天的下午,,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,,滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,,胖胖擦了臉,、洗了手,就忙著找水喝,。這是胖胖突然發(fā)現(xiàn)雪碧瓶里有“飲料”,,捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫(yī)院工作,,而且他們的家也住在長海醫(yī)院的職工大樓里,。因搶救即使,沒有造成嚴(yán)重的后果,。經(jīng)過幾個月的調(diào)理,,胖胖又能正常地進(jìn)食了。事后,,經(jīng)了解才知道,,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來,是為了洗馬桶,,打掃衛(wèi)生用的,。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。
二,、 討論活動
1,、 胖胖為什么會生病,?
2,、 我們平時應(yīng)該怎樣做?
小結(jié):我們平時不能隨意的去碰,、去吃一些物品,。
三、 看幾副安全教育的圖片
圖片一:下雷雨是小朋友在大樹下避雨
圖片二:一個人在摸插座
圖片三:陌生人敲門馬上把門打開
說說他們做得對嗎,?為什么,?
那我們碰到這樣的事應(yīng)該怎樣做?
四,、總結(jié)評價
中班安全教案危險物品不入園篇七
紅燈停,,綠燈行,黃燈亮了等一等,,這是我們小學(xué)里的.一篇課文,,平時在幼兒園或著家中,爸爸媽媽與老師也常常教導(dǎo)我們看信號燈,讓小孩子們有自我保護(hù)的意識,,以下就來具體的了解下吧,!
1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。
2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力,。
3,、幼兒能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
掛圖四幅,,紅綠燈標(biāo)牌各一個,。錄像片一個
(一)導(dǎo)入:幼兒觀看錄像片,交通安全引起孩子們的關(guān)注,。
提問:發(fā)生了什么事,?怎么發(fā)生的?
(二)展開:
1,、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志:人行橫道線,、信號燈、停車線等,。
2,、通過游戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識,。
3、提問:如何過馬路,?安全過馬路有什么好處,?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。
(三)結(jié)束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,,通過游戲,,進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。
總結(jié):過馬路需要小朋友們注意的地方很多,,因此平時家長們可通過一些的小游戲來鍛煉寶寶的智力,,使其能夠明確的了解一些主要的交通信號燈,從而安全的過馬路,!
中班安全教案危險物品不入園篇八
1,、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2,、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別安全和危險的`能力,。
1、圖片兩張
2、安全卡片和不安全卡片若干
1,、小朋友都喜歡玩球,,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢,?
2,、出示圖片
有兩張圖片,請大家仔細(xì)觀察,,然后講講在哪里玩球好
3,、一張圖片里有車道,旁邊有小河,,另一張是有圍欄的空地
4,、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的,。
1 、故事里有誰,,講了什么
2,、皮皮為什么三次受傷
3、我們從故事里受到什么教育
玩法 :教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,,當(dāng)鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問,;這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對,,對,對對可以這樣玩,,或錯,,錯,錯不能這樣玩,。游戲可以反復(fù)進(jìn)行,。
今后在生活,游戲中如何學(xué)會自我保護(hù),,注意安全,。
1.喜歡玩水,在玩的過程中感知水會流動,、水能溶解糖和鹽等特點(diǎn),。
2.樂意用語言表達(dá)所看到的現(xiàn)象。
塑料筐,、杯子,、瓶子,、勺、叉,、糖,、鹽、石子,、沙子等物品,。
(1)為幼兒提供塑料筐、瓶子,、叉……,,讓幼兒玩水、體會水的流動性,。
(2)玩水感知水能溶解某些東西,。
幼兒提供瓶子和糖、鹽,、石子,、沙子等物品,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)糖和鹽被水溶解的現(xiàn)象,。
(1)讓幼兒用勺子往塑料筐和瓶子里灌水,。然后說說灌水的結(jié)果,討論筐里為什么盛不住水,。
(2)讓幼兒用調(diào)羹,、叉子舀水。然后談?wù)劙l(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象,。討論叉子為什么不能舀水,。
(3)讓幼兒把糖、鹽,、沙子,、石子分別裝人四個瓶子里然后猜猜,如果往瓶子里灌水會發(fā)生什么,。
(4)讓幼兒往每個瓶子里灌水,并用小棒攪拌,,然后觀察瓶內(nèi)的變化,,討論四個瓶子里的東西是不是都不見了。哪些東西仍在瓶子中,,哪些東西不見了,,它們到哪里去了。
(5)討論水的用途和如何節(jié)約用水,。
中班安全教案危險物品不入園篇九
(一)鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的小朋友
(二)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的.安全標(biāo)志,。
(三)懂得一些基本的安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
布置標(biāo)志迷宮,、娃娃,、視頻、ppt圖片
20xx年4月1日四
中三班課室
導(dǎo)入: 教師布置迷宮,,請幼兒猜是哪里,?
教師引導(dǎo)提問:是商場、公園,、馬路還是超市呢,?從哪里看出來?
1,、出示娃娃人請孩子們指引娃娃走迷宮逛超市,。
(1)教師帶娃娃走迷宮,依次提問認(rèn)識標(biāo)志,。
師:從哪個口進(jìn),?(入口)
(2) 依次認(rèn)識標(biāo)志:
(3) 師:突然著火了,該怎么辦,?報警怎么說,?引導(dǎo)孩子說清楚火災(zāi)地點(diǎn)、名稱,。
(4) 師:打完電話,,怎么辦?從哪出去,?(安全出口)怎樣逃出去,?(捂住口鼻,快速跑出去)
師:樓頂上有很多人在干什么,?(引起救災(zāi)人員的注意)師:有的人躲進(jìn)電梯,,這種辦法好嗎?為什么,?(斷電很危險)從哪逃出去,?(安全出口)小結(jié):安全逃生的方法。
(1)設(shè)置情景,,孩子感知火災(zāi)逃生游戲,。
小結(jié):找離自己最近最安全出口,捂住口鼻逃出去,。
(2)請孩子進(jìn)行演示正確逃生方法,。
小結(jié):標(biāo)志的分類——警示標(biāo)志、禁止標(biāo)志,、指示標(biāo)志,。