演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

教師愛學(xué)校演講稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

大家上午好,！

在這金秋送爽的九月,，我們迎來了的第30個(gè)教師節(jié),，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì),，是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與肯定,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，心情更加激動(dòng),。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向與我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！同時(shí)在這教師節(jié)于中秋節(jié)即將同慶的日子里，預(yù)祝參加大會(huì)的所有人,，中秋節(jié)快樂,。

有一句古語說的好，選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn),。剛參加工作時(shí),，聽到這句話，我只是單純的把她當(dāng)做一句贊揚(yáng),。如今,，工作十年的我，才真正體會(huì)了它的含義,。選擇了教師事業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn),。記得剛才加工作的日子，我騎自行車走十幾里的沙路,，風(fēng)里雨里,，我從沒缺過一次課。后來,，工作需要,，我又掉到了解放村小學(xué)工作，在哪我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任工作,，由于當(dāng)時(shí)家長對(duì)學(xué)生上學(xué)讀書認(rèn)識(shí)膚淺,，有很多成績一般的孩子剛到六年級(jí)就不念了，這是家長們對(duì)上學(xué),、考學(xué),、成才認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)，為了能讓他們走出誤區(qū),，為了我那群天真質(zhì)樸的孩子,，我訪遍了我每個(gè)孩子的家，有的甚至一學(xué)期要去十幾趟,。

我就一個(gè)信念,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，我就不信我做不好,，更不信家長不回頭,。起初的日子，是家長的不理解,，甚至于冷嘲熱諷,。功夫不負(fù)有心人，在我的努力下,，村小學(xué)沒有一個(gè)流失生,，這就是我的驕傲,。是那種對(duì)工作的執(zhí)著，是那種不放棄任何一個(gè)學(xué)生的韌性,，是那種不服輸?shù)年駝?，使我?jiān)定了信念，師愛是屬于每個(gè)學(xué)生的,，沒有融化不了的堅(jiān)冰,，貴就貴在于堅(jiān)持不懈。

如今我已回到了中心校工作,，為了我的學(xué)生我依舊選擇了奉獻(xiàn),。就算在我生病的日子里，我也是堅(jiān)持到不能再堅(jiān)持了,，才決定到醫(yī)院手術(shù),。有人可能認(rèn)為我唱高調(diào)，當(dāng)時(shí)我只是想：半途而廢我豈不耽誤了孩子們,，堅(jiān)持到學(xué)期末吧,。一個(gè)堅(jiān)持，就堅(jiān)持了半年,?？赡苡腥藭?huì)問，你就沒抱怨過,、后悔過,？是的，在與孩子的磕磕絆絆中,，我也懷疑過：都說認(rèn)打二斗糧,，不當(dāng)孩子王，這是真理,。

當(dāng)朋友聚會(huì),，看見下海經(jīng)商，成為富翁的他們,，看見亭臺(tái)樓閣,、奔馳寶馬等排場上的闊氣，我也曾自卑,，感受到囊中羞澀的苦悶,，感覺教師的渺小。但我更眷戀孩子們一聲聲稚嫩的呼喚,，更欣慰于那一句句對(duì)教師的贊揚(yáng),。更感動(dòng)于孩子們健康快樂的成長。面對(duì)孩子我已成為習(xí)慣,，我可以高聲的對(duì)世界說，能當(dāng)一名教師是我的驕傲，選擇教師我無怨無悔,。也正因?yàn)橛形覀冞@些為生存奉獻(xiàn)而的教師,，為名譽(yù)二奮斗的教師，在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。讓我們今天放飛夢想,，不要辜負(fù)學(xué)校,、家長、社會(huì)的殷切期望,，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給孩子們，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳,！

新課程改革的大門已經(jīng)敞開，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)持不懈、勇于奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,，我要對(duì)社會(huì)說,，我還年輕，我要在教學(xué)一線拼搏,，為孩子,，為社會(huì)貢獻(xiàn)我的力量。甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：再美妙的語言也表述不了我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,，在美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，在動(dòng)聽的歌聲也不能停止我追求夢想的步伐。祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪,！

作為一名人民教師，我不后悔,。當(dāng)我的學(xué)生們多年以后寄來慰問卡的時(shí)候,，我很欣慰，因?yàn)樵谒麄兊娜松缆肥窃?jīng)有我的痕跡,，這就足夠了,。我的人生，也因?yàn)槭且幻處煻省?/p>

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,！

今天,，我演講的題目是“學(xué)校為我 我愛我校”,。

我羨慕詩人,，因?yàn)樗梢杂萌缭娙绠嫷恼Z言去贊美他心中所愛；我羨慕歌手,，因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng),；我更羨慕學(xué)者，因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情,。然而,，羨慕歸羨慕,，我只是一名普通的不能在普通的一線教師,，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語句來表達(dá)我的愛，表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛,。

我愛我的學(xué)校,，因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長,；這里有為教師成長不辭辛苦的主任；這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師,；這里有天真爛漫的孩子們,。

曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境,，夏天還好,，到了冬天，無論在教室還是在辦公室,，那厚厚的羽絨服怎能脫掉,。為了教師、學(xué)生能有好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，校長有多少個(gè)白日到處奔波,，好話說盡，又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè),，不能入睡,。還好,，皇天不負(fù)有心人,，在校長、主任的努力下,，我們終于盼來了正是遷址的日子,。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭，無論是學(xué)生,、老師還是家長,，臉上無不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓,，坐在窗明幾凈的教室時(shí),，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕于耳,。

進(jìn)入新校址已有四年,，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,，不僅開闊了學(xué)生的視野；各班配備的多媒體,，為老師的教學(xué)提供了方便,；耳目一新的白板設(shè)備引來了各校的參觀學(xué)習(xí)；寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng),；供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲,；綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切,，無不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力,，有了他們，我們的校園花更紅了,，草更綠了,，老師、學(xué)生們的笑容更多了,。

我愛我的學(xué)校,，因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師,。老師們待人和善,，同事之間噓寒問暖,，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,，把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè),。他們辛辛苦苦,、任勞任怨，數(shù)十年如一日,，默默地奮斗在教學(xué)崗位上,。帶病堅(jiān)持工作的楊老師，有趣可愛的宋老師,，和藹可親的王老師,。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不感動(dòng)著我，激勵(lì)著我,，看著他們,，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角,，學(xué)科活動(dòng)豐富多彩,，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書活動(dòng)花樣繁多,，班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、文化墻新穎奇特，這些無不顯示著老師們的多才多藝,，無不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍,。

正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，在市區(qū)的.各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影,；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,，連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績；正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍,，我們的工作才幸福著,。我自豪，我是一名教師,；我驕傲,，我是三小的一員；我幸運(yùn),，我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的,、充滿愛的集體中幸福的工作著。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇三

“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！碑?dāng)十年前,，我一踏入永吉師范的大門，我就學(xué)會(huì)了這句話,，只是當(dāng)時(shí)還未體會(huì)到這句話的含義,。而今，每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,，每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,，我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,，喜怒哀樂,，也深深地感受到了教師平凡中的光榮，哪一位教師不曾付出過,，努力過,，拼搏過。八年間,，我天天早來晚走,，幫助后進(jìn)生，無償為他們補(bǔ)課,，記不得多少次早出晚走,，多少次頂風(fēng)冒雨，也記不清多少次捐資助學(xué),，但我無怨無悔,。

我們班有一個(gè)叫林志成的孩子，在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,，一次中午吃飯回來,，那天風(fēng)很大，把他的手夾在了門縫里,，結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,，鮮血直流，當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼,，在去往醫(yī)院的出租車?yán)?，我緊緊地把他抱在懷里，鮮血染紅了孩子和我的手,，到了醫(yī)院,，醫(yī)生開始縫合，我把他抱在懷里,，安慰他,，可是一針下去,，他一哆嗦，又一針下去,，他的身子又一哆嗦,，我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里，看到他那痛苦的神情,，我的心也一陣一陣地痛,，這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦，我還是一個(gè)暈血的人,，而面對(duì)如此情景,，讓我情何以堪！交完醫(yī)藥費(fèi)后,，我把他抱回班,，此時(shí)，我的心里真的是百感交集,。

第二天,，當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時(shí)，他非常激動(dòng)地說：“老師,，同學(xué)們,，謝謝你們來看我！”看到他和孩子又一起玩的情景,，我心潮起伏,，很為當(dāng)時(shí)那個(gè)場面所感動(dòng)。臨走,，我告訴他要好好養(yǎng)傷,，我會(huì)把課給他補(bǔ)上的，我走出了很遠(yuǎn),，還看見他再向我招手,。之后的一個(gè)月里，我每天都買水果去看望他,，去給他補(bǔ)課,，每天都是晚上八九點(diǎn)鐘才回家。但從他的身上,，我看到了愛的力量,，只有教師付出愛，才能換取學(xué)生的愛,，在學(xué)生幼小的心靈里,，應(yīng)該充滿老師溫暖的愛，我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。

班里還有一個(gè)叫唐健的同學(xué),，他是一個(gè)智殘兒童,，他的右手中指，就被有一次在家自己偷玩洗衣機(jī)時(shí),，被洗衣機(jī)絞掉了,。在班里，我很注意對(duì)他的關(guān)心和保護(hù),，但一次意外,，讓我徹底了解他的一切：那是在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，他在沒有老師吩咐的情況下,，自己走出校門,，在電院大墻外的開水筏下接開水，那里的開水都有一百度以上,。他在接的時(shí)候,，一不小心水花濺在手上，一下子水灑了,，一桶開水都灑在了他的腿上,，灌進(jìn)了他的鞋里，頓時(shí),，他倒在了地上。這時(shí),，一些同學(xué)把他扶了起來,。而我知道后，馬上跑了過去,，等打開他的褲子,，我一下子驚呆了，只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,，有的地方白骨隱約可見,，而且上面遍布水泡，足有百十個(gè),，大的有中指蓋大,，當(dāng)時(shí)，我的心一陣酸痛,，孩子怎么受得了,。二話沒說，我打來了一輛車,，送他去了三醫(yī)院,，當(dāng)我扶他在病床上藥的時(shí)候，當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個(gè)又一個(gè)水泡，用針管把水泡里的水吸出來的時(shí)候,，當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,，酒精每經(jīng)過他腿上一處，他痛苦的神情,，痛苦的淚水時(shí),，我的心都要碎了。上藥回來時(shí),，我緊緊把他抱在懷里,，把他送回家。

到了他家,，我又一次震驚了,，原來，他父母離婚了,，都不在身邊,，他和姥姥姥爺一起生活，而他姥姥一月的工資不過三百元,，而此時(shí)他的姥爺又犯了心臟病,，在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,，更不要說,，每天一次的領(lǐng)他換藥，付醫(yī)藥費(fèi)了,，多么可憐的孩子?。?/p>

從那以后,，每天,，我都會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)候領(lǐng)他去換藥，給他買吃的,，承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費(fèi),，在他走不了時(shí)，我背他,；在他餓的時(shí)候,，給他買有營養(yǎng)的東西吃；如此堅(jiān)持了二個(gè)月有余,，我花費(fèi)了幾千元,，但看到他又活蹦亂跳的樣子，我心慰極了,，我無怨無悔,。

自古忠孝難兩全,，在我忙于工作的時(shí)候，去年,，我的母親病了,，在肛腸醫(yī)院動(dòng)了手術(shù)，而我呢,，沒有陪在母親的身邊,，只能在下課之余用電話詢問，那種心情真的是讓我痛苦萬分,，當(dāng)事后,，我得知在我母親動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，醫(yī)院的麻藥不好使,，注射不了,，而我母親在手術(shù)臺(tái)上在沒有打麻藥的情況疼了近二個(gè)小時(shí)時(shí)，我的心里的難過無以言表,，而這期間,，為了學(xué)生，為了工作,，我沒有請一分鐘的假,，但做為兒子，我的孝心何在,？是啊,，那句話說的多好，晚了,，你何以言孝,！今天想來，我依然是萬分心痛,！

有付出就有收獲，當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,，我打完籃球賽回來,，回到班級(jí)時(shí)，我們班的學(xué)生對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲,，看到同學(xué)們那熾熱地,、敬愛的目光，我真的被當(dāng)時(shí)的情景所感動(dòng)了,，尤其班長站起來親切地說：“老師,，您辛苦了，老師,，您歇一會(huì)吧,！”當(dāng)時(shí),，我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中，我知道自己的努力沒有白費(fèi),，雖然我們班是一個(gè)問題班級(jí),，是一個(gè)病號(hào)班級(jí)，是一個(gè)差生班級(jí),，但當(dāng)時(shí)我有這樣一批理解我,，支持我的孩子們，我真的是無怨無悔,?！傍欚└呦瑁寪塾篮恪?，我愿用一生追求,，用一生的時(shí)間去呵護(hù)，我也愿為我的理想而終身在三尺講臺(tái)上駐足,。也許,，我很平凡，但是我自豪,，因?yàn)槲見^斗了,，努力了，我相信自己一定會(huì)擁有輝煌,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好！

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),，才能對(duì)自己提出更高要求,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,？我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象,。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn),，腰不能彎,，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著,。但他不悲觀,、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心,，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,，都感動(dòng)得落淚,。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識(shí)獻(xiàn)給人民,。”古今中外無數(shù)事例證明,，育人單憑熱情和干勁是不夠的,，還以德立身、以身立教,。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲,，像石蠟化成灰燼,，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生,。

其次,，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)）殊變故的學(xué)生,，容易形成特別性格,，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

史煙飄過，回看今天,。師者為師亦為范,，學(xué)高為師,，德高為范。走上三尺講臺(tái),，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,，師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德培養(yǎng)，教育,，更的是——每位教師的自我修養(yǎng),！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇五

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

說到落后，每個(gè)人都會(huì)著急,，找一找客觀原因,，說一說實(shí)際困難，甚至還可以啊q一把,，"比上不足,，比下有余"嘛，慢慢地,，我們卻發(fā)現(xiàn)這種"找一找",、"說一說","啊q"一把變成了一劑精神鴉片，讓我們慢慢沉淪,。

三年前,，我從鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通學(xué)校選調(diào)到特殊學(xué)校，這是一個(gè)占地寬廣,，建筑美麗的校園,。一看，就是讀書學(xué)習(xí)的好地方,，能夠進(jìn)城工作,，還能在這優(yōu)美的校園教書，我們真是幸運(yùn)??！然而,，開學(xué)后，家長送來報(bào)名的全是一些連基本生活都不能自理的殘障孩子,。說實(shí)話,，我心里打翻了五味瓶，沮喪極了,。心想,，我教書挺不錯(cuò)，來當(dāng)一個(gè)保姆,，教這些孩子,，一輩子也甭想教出一個(gè)大學(xué)生，教出一個(gè)功成名就的人,，哪里還有成就之感,，何談發(fā)光發(fā)熱啊,！

在這種思想的影響下,，我每天上課到校，放學(xué)回家,，值班住校,，工作毛糙，反正沒有成績的壓力,，教好教壞都一個(gè)樣,，整天渾渾噩噩，自暴自棄,，不愿做什么,，一切由宿管處理，學(xué)生走進(jìn)食堂,，遠(yuǎn)離他們,，看著他們的樣子吃不下飯。有時(shí)連學(xué)校都不想去,，特別想調(diào)出特校,，回到普通學(xué)校。

說到這里,，還得感謝一個(gè)人,，那就是我們校長，要不是她,，我們已不知退化成什么樣了,。她發(fā)現(xiàn)，我們這些從普校轉(zhuǎn)崗來的老師思想已出了問題，便動(dòng)起了"歪腦筋",找我們談心,，談生活、談理想,、談追求,，還例舉了舟舟、楊光等殘障明星的例子,。甚至,，坐車就吐的她還帶著我們到鄉(xiāng)下，深入學(xué)生家中,，讓我們看看學(xué)生家庭情況,，生活環(huán)境。

到了學(xué)生家,，看到在家徒四壁的環(huán)境里,，父母仍然把殘疾笨拙的孩子當(dāng)寶貝，我們心靈震顫,、思想觸動(dòng),。難道我們不應(yīng)該關(guān)心照顧一下自己的學(xué)生嗎？難道教不出一個(gè)大學(xué)生就是不作為嗎,？就無成就感嗎,？難道照顧殘障兒童就低人一等嗎？我們閉關(guān)自守,、墨守成規(guī)的思想終于蛻變了,，180度的大轉(zhuǎn)彎。在校隨身攜帶紙巾,，孩子流鼻涕,、口水立即幫他們搽去，讓學(xué)生在自己的碗里夾東西吃,，值班老師每晚要起床好幾次叫醒孩子上廁所,，怕他們尿床，還會(huì)替行動(dòng)不便的孩子洗衣,、洗頭,、洗澡，有的孩子將屎尿拉在褲子里,，也會(huì)為他們換,、洗。有兩個(gè)孩子,，經(jīng)常不去食堂吃飯,，老師就抱著他們?nèi)ィ凰麄儠?huì)用自己的頭去撞墻，老師就會(huì)將他抱在懷里,，讓他撞自己的胸口,，怕傷著孩子。漸漸地,，我們的校園和諧快樂了,，歡聲笑語多了，追逐打鬧多了,，沒課也想待在學(xué)校了,。

思想通，一通百通,。去年春季開學(xué)時(shí),，一位婦女帶著一個(gè)瘦弱女孩來報(bào)名，通過交流得知孩子姓黃,，家住檜溪鎮(zhèn)的一個(gè)山村,，12歲，聾啞人,，從未上過學(xué),。安頓好后，媽媽跟孩子一邊比劃一邊囑咐："好好跟老師學(xué),，你有希望了,。"孩子愣了一下，轉(zhuǎn)過頭呆呆地看著我,，打了這樣一串手語"老師,，我有希望了？"我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,，她馬上高興地跳了起來,。那種歡呼雀躍現(xiàn)在我都記憶猶新！親愛的朋友們,，從那一刻起,，我就深深地感受到了一個(gè)特殊教育人的光榮與使命！

梅花香自苦寒來,。經(jīng)過努力,，我們學(xué)校的孩子現(xiàn)在變化大了。智障小英可以自己疊被,、漱口,、洗臉，有時(shí)還會(huì)打扮自己,；聾啞黃英會(huì)用手語打短句,、古詩，甚至跳出優(yōu)美的舞蹈"小蘋果";盲童陶榮鑫能神采飛揚(yáng)地描繪她想象的春天，我們的心涌起一陣陣難以抑制的感動(dòng),，覺得我們就是一群特殊孩子的特殊媽媽,。

老實(shí)說，我們并沒在意校長當(dāng)初為什么要這樣做,，也許就為了讓我們好好干工作,。到今天，看到孩子一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,，才理解校長的良苦用心。只有破除落后的思想,，才能提升能力,，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，正確看待職業(yè)和成就,，看到自己的發(fā)光點(diǎn),，找到自己的幸福感。這,，就是解放思想的價(jià)值所在,。

幸福是什么？蝴蝶的幸福是為大自然錦上添花,；蜜蜂的幸福是釀造出甜美的.蜂蜜,；春蠶的幸福是編織出華麗的絲綢。作為特殊學(xué)校的年輕教師,，我們的幸福就是站在隊(duì)伍前列,，關(guān)心照顧好每一個(gè)殘障兒童，做一個(gè)傳遞愛,、傳遞溫暖的人,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，扎實(shí)工作,，用心育人，讓青春在特殊教育這個(gè)平凡的崗位上熠熠閃光,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!這么快又見到了你們,，頓感無比欣悅!輕風(fēng)鎖不住流云,，流云帶走了歲月。我們告別了寒冬的殘酷與寧靜,，百花待放的春天正朝我們展露笑顏;我們告別了寒假的歡笑與沉寂,，在這暖風(fēng)送馨、萬花爭春的時(shí)節(jié)，美麗的石中又充滿了歡笑,，在歡聲笑語中,，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里,，我謹(jǐn)代表全校老師向同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時(shí),，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長;祝愿老師們在新學(xué)年里開心工作，享受生活!

同學(xué)們,，新的學(xué)期,，新的開始，新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備,。老師們秉承“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志,，飽含“俯首甘為孺子?！钡木瘢貞选耙聨u寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的境界,。我們將與同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取,，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè),，我們的夢想和榮譽(yù)與同學(xué)們連在了一起,，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

滿園深淺色,，盡在綠波行,。同學(xué)們，春天來了,，看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎?你們和他們一樣,，剛過了年，一切都是新的!“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有恒”,?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花片片紅,?！遍_學(xué)啦!我們看到了，你們都是帶著大包小包走進(jìn)校門的,，你們的包里裝的除了吃的,，穿的，用的,，知道嗎?那里還裝滿了爸媽對(duì)你們的關(guān)愛,。你們走進(jìn)教室，看到了嗎?老師們提前一天,，早已把你們的新課本,，新作業(yè)本準(zhǔn)備好了，碼得整整齊齊,。知道嗎?你們領(lǐng)到的除了知識(shí)，還寄托著老師們殷切的希望,，希望你們在新學(xué)期里長得更高,，變得更聰明，更懂事!學(xué)習(xí)更上一層樓!

人生非坦途,，前方的路更曲折,，更艱險(xiǎn)，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,，勇敢面對(duì)困難,。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心,，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹,。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

九年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望,，社會(huì),、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真地把握好初三的每一天,，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著,，20__將是你們的幸運(yùn)年,，同學(xué)們，沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于你們!

八年級(jí)的同學(xué)們,，你們正立加油站,，一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,，希望你們加足油卯足勁,，再接再厲，努力拼搏,，為來年的騰飛夯實(shí)基礎(chǔ)!同學(xué)們,，拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?七年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來,。這里是你們圓夢的地方,，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元,、開放,、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動(dòng),，做一名文明才氣的學(xué)生,，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們,，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有所成,。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，有了對(duì)陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能叱咤翱翔。所以,，有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn),，真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

親愛的同學(xué)們,，忘記以前的成功與失敗吧,，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏,、持之以恒,、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏,，什么事都不晚,。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著累累碩果,。

最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧,、平安,、大步向前，再創(chuàng)輝煌!

教師愛學(xué)校演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《我與學(xué)校共發(fā)展》,。

時(shí)光荏苒，歲月如梭,，站上三尺講臺(tái)將近十七年了,，我在這十七年里收獲很多：校領(lǐng)導(dǎo)組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，“不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)”的重要性;教研活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)的有效性;書法,、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)課使我意識(shí)到“教學(xué)學(xué)無止境,，教育任重道遠(yuǎn)”……我在這一年中的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開學(xué)校的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的熱情扶持!

對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)語文教學(xué)的濃厚興趣是我從事教育事業(yè)的重要精神支柱,。但是我身上還有很多不足,，為了鞭策自己，我結(jié)合學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,，制定出個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃：

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的教育教學(xué)水平,，成為一個(gè)真正的教育者,。

2、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,，并逐步形成自己的教學(xué)特色,，成為學(xué)生喜歡、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

3、樹立“校榮我榮,，校恥我恥”的信念,，把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校的發(fā)展中。

具體措施：

1,、多參加聽評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校為加強(qiáng)青年教師專業(yè)基本功和學(xué)科基本技能培訓(xùn)，開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。在這一活動(dòng)中我還要不斷地向師傅學(xué)習(xí),，多聽師傅的課，在聽課中做比較,，反思自己的教法,，及時(shí)記錄師傅教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn)教法的感想。師傅的評(píng)課也非常重要,，她會(huì)反饋出很多我自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)將會(huì)使我的課堂教學(xué)水平得到很大提高，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)如此精心安排,，感謝師傅耐心指導(dǎo)!

2,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。我校每學(xué)期都開展多種形式的讀書交流活動(dòng),，向教師推薦教育教學(xué)書籍,，我要珍惜這樣的讀書機(jī)會(huì)，做好萬字筆記,，寫好閱讀心得,。在理論學(xué)習(xí)上，我還要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的'建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著，還要閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,，在不斷地閱讀中提升自己的語文素養(yǎng)，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表,。

3、堅(jiān)持寫反思教案和反思日記,。每節(jié)課后,，我要深入思考，系統(tǒng)整理上節(jié)課的教案,，及時(shí)寫下該節(jié)課教學(xué)成功之舉和“敗筆”之處,，然后摸索教學(xué)規(guī)律，形成下一次上課的新的教學(xué)設(shè)計(jì),。

4,、加強(qiáng)書法訓(xùn)練。作為一名教師,，寫一筆好字,，這是職業(yè)所要求的!所以我必須繼續(xù)練習(xí)書法，在每周二的科文活動(dòng)后按時(shí)聽張老師的書法課,，認(rèn)真書寫每一個(gè)字,。

學(xué)校為像我這樣的青年教師的發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái);而我也應(yīng)該努力以自己的榮譽(yù)為學(xué)校的發(fā)展“添磚加瓦”。也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,，但是如果把每顆愛校之心聚集起來,，力量將無窮。我們堅(jiān)信：擰在一起,，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個(gè)太陽,，整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪,，讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學(xué)校共同成長，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章,。

謝謝大家!

教師愛學(xué)校演講稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

20____年的九月,，趁著熾烈的夏陽,，帶著一顆激動(dòng)不已的心,，我攜起行囊，走向了教師這個(gè)崗位,。對(duì)于這份事業(yè)而言,，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心,，保持永遠(yuǎn)的熱情,。我愛這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中,，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩,，增添一道更加鮮艷的色彩,。

去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯(cuò),，中考成績出來之后,，全班三十四個(gè)學(xué)生，有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,，有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,，其實(shí)這個(gè)成績對(duì)于往屆而言，結(jié)果算是理想的,。這證明著在進(jìn)步,，也證明我的努力并沒有白費(fèi)。

但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,，我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要,。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在,。過去的工作已經(jīng)落幕,，而我也得到了更好的回報(bào)，我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,，未來,，我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀,。

我們作為一名學(xué)校的教師,，首先身處于這個(gè)集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的,。我們在努力發(fā)展自己的同時(shí),，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,，這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷,。

這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,，我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,，期間我們付出過多少,，有過多少的努力，這些都是我們自己最清楚的,。所以對(duì)于未來而言,，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑,。

親愛的各位老師,，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆,，在這樣的日記冊里記錄下我們的成長吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!

讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,，給各位充滿期待的家長一個(gè)完美的答案,，給充滿激情的孩子們一個(gè)未來更好的結(jié)果!

謝謝大家!

教師愛學(xué)校演講稿題目篇九

記得法國有位作家盧梭說過:“榜樣！榜樣,！沒有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼,，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀冏鰹槔蠋?每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，親其師,，則信其道,；信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學(xué)生他們?nèi)缬半S形般地追著走；教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

孔子說過：“其身正，不令則行,。其身不正,，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇呛玫穆窐?biāo),，你講的道理再透，教育的形式再好,，藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,、無源之水、無雨之云,、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng),、一言一行、一思一想,、一情一態(tài),，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上,，都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場的觀摩表演,，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力,?！吨袊逃龍?bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師，終生學(xué)習(xí)的楷?！?。考入清華大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化,。大家熱愛勞動(dòng),，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生；大家良好的修養(yǎng),，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼,；大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，來自恩師遲到了便向我們做檢討,，甚至到教室外面罰站,；大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣？,?！蓖跻粎R報(bào)中還說：“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí),？”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,，如同云翔而影從,。

沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。

沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。

我出身于教育世家,，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭,，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,，但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,，一張張專注的面容,，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的情境,，生命也因此贏得了壯麗的升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光,，照亮了一片清純的天地,。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血,，課堂內(nèi)外淳淳的教誨,，一點(diǎn)一滴，潛移默化,，日積月累,，耳濡目染，久而久之,，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果。正如古詩所云：“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”

以取舍的道德沖突面前,，有時(shí)侯,，要做出正確的判斷很難,。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷，才真正考驗(yàn)著我們的道德,。我只想說，“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求,，底線高了,，“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,，只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗,，師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。第三,，我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,，而是靠內(nèi)心世界的豐富,、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者,，得也。教師師德的提升,，關(guān)鍵還在于文化,、藝術(shù)、心理,、社會(huì)等諸多精神營養(yǎng)的植入,。

教師愛學(xué)校演講稿題目篇十

同學(xué)們，大家上午好,，今天我講話的題目是《安全記心中,，平安伴一生》

如果我問你：這個(gè)世界上對(duì)你來說最寶貴的是什么？你肯定會(huì)說,，是生命,。是的，有了生命,，才有希望與理想,，有了生命，才有競爭和拼搏,，有了生命,，才有幸福與快樂。那么,，生命之花順利綻放的前提是什么呢,？對(duì),，是安全。安全不僅是我們?nèi)w師生幸福生活的保障,，也是我們學(xué)校健康發(fā)展的前提,；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭,，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)民族,?？捎械娜说纳▍s過早地凋謝了。據(jù)了解,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在"消失",。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們的青少年缺乏安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,，因此對(duì)青少年兒童進(jìn)行安全教育迫在眉睫,，刻不容緩。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患,，有20種之多,，其中包括交通事故、食物中毒,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等,，這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長,。有專家指出，通過安全教育,，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,，希望全校師生都能認(rèn)真做好。

第一,、要有高度的安全意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，防患于未然,。

第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒,，互相理解，尊重同學(xué)的不同個(gè)性,；要以平和的心態(tài)和恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚碜约汉屯瑢W(xué)之間的矛盾,。

第三、體育課,、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的指揮和要求，不得擅自行動(dòng),。如有身體不適要提前告知老師,，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

第四,、課間活動(dòng)要文明有序，不追逐,，不打鬧,，上下樓梯禮讓右行，不推搡,，不擁擠,。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全,。不購買,、不食用三無食品和垃圾食品。

第七,、要注意交通安全,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

第八,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲室,、網(wǎng)吧。

第九,、學(xué)會(huì)自我保護(hù),，在校外不受外界和陌生人的誘-惑，一人在家時(shí),，拒絕與陌生人搭話,、給陌生人開門,。

希望全體師生都能牢記以上幾點(diǎn)，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全常識(shí),，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,，衷心希望我們的每一位同學(xué)都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

同學(xué)們,，我們熱愛生活,，才能在校園中演繹活力，憧憬明天,；我們珍愛生命,，才能拒絕傷害，健康成長,。最后,，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí),，用安全托起生命的太陽,！

我的講話完畢，謝謝大家,。

各位老師,、同學(xué)大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美,，深埋在古壘下,，是一種可以吸引靈魂的美，它,，深藏不露,；

有一種美，飄逸在浮云上,，是一種可以創(chuàng)造生命的美,，它，如影相隨,。

這種美就是——安全之美,，文明之美。

同學(xué)們,，在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里,，你們是展翅待飛的雛鷹,；身上寄托著父母,、老師、祖國的希望,。大家處在這美好的環(huán)境里,，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦,，痛心之余,，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后,，在快樂的玩耍時(shí)刻,，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心,。

同學(xué)們,，你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生，親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,，親切的問候聲,；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影,；你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，老師的愛護(hù)！讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中,。

學(xué)生是校園安全的主體,，又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,，我們必須警于思,，合于規(guī)，慎于行,，必須樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，安全在心，生命永駐,。

《學(xué)校安全教師演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。

們要站在原地聽從老師指揮,；當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救,；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,，不擁擠,，跟隨隊(duì)伍走出困難；上下樓梯不跳臺(tái)階,，不把扶手當(dāng)滑梯,，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明,。安全創(chuàng)造文明,，一個(gè)人的文明，會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨,。那么文明在哪里？“文明在我們的行?dòng)中,，文明在校園的每個(gè)角落,！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,，文明是見到師長時(shí)的尊敬,，文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容,。因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了道德；因?yàn)橛辛宋拿?，所以有了高尚,！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全,，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者,！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛,！

安全是火,，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈,，照亮生命之路,；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌,！生命是晶瑩剔透的露珠,，折射出七彩的光芒；文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香,。作為一名學(xué)生,，我們有責(zé)任、有義務(wù),，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,，演奏出華美的文明樂章！

安全在我心,，文明伴我行,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天,！

星火學(xué)校

2011/10/25

談到人身安全,，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故,；再遠(yuǎn)一點(diǎn),，海南某高校學(xué)生 2003年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡,。也許沒有太多的血肉模糊,，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去,，無不不讓我們聞之變色,，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉,。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,，但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,，他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,，悲忽道:“兒啊,！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”

下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,，那就是財(cái)產(chǎn)安全,；這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大,、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性,。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了,，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢,？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢,，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛,！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大,，但卻說明了我們安全意識(shí)的淡薄,。而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生,，誰又會(huì)心安理得的去買一部二手機(jī)用呢,？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料,。再者，人是有感情的動(dòng)物,，自己用了那么久的'手機(jī),，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過的,。所以,，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購買一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失,。聽了我的這番話,，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎？正因?yàn)槿绱?，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失,。

今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,，其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們在座的每個(gè)人而言都是不容忽視的,，你們說是不是呢,？ 朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧,！相信有你,、有我，有我們大家的共同努力,，一定可以營造一個(gè)舒適,、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活和工作都更上一層樓,！

為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全,、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,，走進(jìn)我們的心中。

二,、做好秋季流感等防病工作,。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省,、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕,。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨,、午檢，及時(shí)填寫晨,、午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,，并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延。同時(shí),，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤鍛煉,，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng),，勤灑掃,，勤消毒。

三,、注意課間活動(dòng)安全,。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激,、過猛的運(yùn)動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,，各班一定要按照學(xué)校要求的場地,，有組織地、文明地活動(dòng),，千萬不要在滿校園里窮追亂撞,。

五、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里,，有紙屑,、食品袋、果皮等,。再看花園,，一到課間，里面的同學(xué)三五成群,，追逐打鬧,，踐踏了花草，折斷了樹枝,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，保護(hù)環(huán)境，凈化校園,，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。不踐踏綠地，拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不購買零食，不喝生水,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

六,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

同學(xué)們,，校園是我家,，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全,、和諧,、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！ 我的講話完了,。謝謝大家,！

教師愛學(xué)校演講稿題目篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，xx市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教xx年，我競聘的崗位是語文教師,，我之因此競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲矣幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自身的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的'火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自身、提升自身,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎(jiǎng),。(略)由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能勝任的。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生xxxx在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。xx年被評(píng)為先進(jìn)教育者，20xx年被評(píng)為優(yōu)秀教育者,。在xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了較大的提升,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能全身心地投入到自身所熱愛的工作中去,。

假如我能通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自身的教學(xué)工作,，提升自身的教學(xué)水平,。

1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2.結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提升學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自身強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自身的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校不錯(cuò)形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提升教學(xué)質(zhì)量,，爭取在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增多壓力,，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自身的光和熱。

教師愛學(xué)校演講稿題目篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,，是xx中學(xué)的教師,。首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛,。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了,，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂,。每當(dāng)提起我的學(xué)校,，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中,。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學(xué)?！贰?/p>

我愛學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境,。一進(jìn)校門,，首先映入眼簾的是兩排法國梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨,。每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨；到了冬天,，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游,。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大,，直插云霄,。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候,，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,，香甜濃郁，沁人心脾,，令師生仿佛置身于美妙的仙境,，流連忘返。院子中心的花壇一到春天,，花兒盛開,，姹紫嫣紅，引得蝴蝶翩翩起舞,，蜜蜂忙碌采蜜,。花壇中的高樹與灌木高低錯(cuò)落,，俯仰生姿,。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻,，整齊美觀,。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見卓識(shí),。師生們在這優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛她,！

作為一名教師,，我也非常愛學(xué)校可愛的學(xué)生們。我愛他們早讀時(shí)朗朗的書聲,，抑揚(yáng)頓挫,，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)美好未來的追求,；我愛他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影,；我愛他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情；我愛他們在運(yùn)動(dòng)場上矯健的步伐和颯爽的英姿,；我也愛他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭得的榮譽(yù)：中考,，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列,；奧林匹克競賽,，多次獲得國家大獎(jiǎng),。這一切的一切,，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴和驕傲的,。每當(dāng)看到他們,，我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛,！

我更愛xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境,，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表,，教書育人,。他們淡薄明志，甘為人梯,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，無私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣,，燃燒了自己,，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè),。在工作上,，他們是我的師傅，在生活上,，他們是我的益友,。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著xx年教齡的教師，我的成長離不開同事的呵護(hù)與幫助,。最讓我難忘的是xx年,，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語教師，我服從學(xué)校安排，由語文學(xué)科該教英語學(xué)科,。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)xx年了,，把英語從頭拾起，困難是可想而知的,，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候,，英語組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。

他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無保留地全部傳授給我,，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí),，也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”,，我要說“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”,。在我們學(xué)校,，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹,，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔壑业耐聜儭?/p>

教師愛學(xué)校演講稿題目篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家下午好!

我是小學(xué)四年級(jí)的語文老師,，我叫______,，今天是我來這所學(xué)校的第__年，我在我小任職這么久,，一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸,。在這里教學(xué)，讓我感到特別的快樂,，學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,，讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭光。

作為一名在職教師,，我的教育是神圣不可冒犯的,，我多年來也秉持著做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師，為學(xué)校添光彩,。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,，在這我感到很溫馨，有一個(gè)歸屬感,。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,，我都能去很融洽的相處，我已經(jīng)融進(jìn)了這里,。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲,。

我為學(xué)校添光彩,，就要努力的對(duì)我的'教學(xué)進(jìn)行深度研究，不斷的把語文這科科目研究徹底,，從科目的本質(zhì)出發(fā),，讓語文的教學(xué)更加順利，幫助到學(xué)生把語文學(xué)好,。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,，把優(yōu)秀的知識(shí)傳遞給每位學(xué)生，讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量,。我是小學(xué)教師,，而且還是比較重要的語文老師，我有責(zé)任去做語文方面的教研,，幫助語文走的更長遠(yuǎn),。把語文教好了，學(xué)生的成績才能上去,，語文作為主科,，只有對(duì)它進(jìn)行深刻的剖析，才能把最好的知識(shí)教給學(xué)生們,。

為我校填上光彩,，我還要對(duì)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉,，要讓自己的教學(xué)能力更好,。我會(huì)不停止的學(xué)習(xí)，不論有多忙,，我都不會(huì)去停止學(xué)習(xí)的腳步,，只有加強(qiáng)個(gè)人的人學(xué)習(xí)，才能做學(xué)生們的好榜樣,。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大,，才能對(duì)學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會(huì)更加的信賴我,，尊重我,，就能讓更多的學(xué)生喜歡我，喜歡我的課,，也會(huì)有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文,。

自從成為學(xué)校的老師，我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么,，我作為學(xué)校的一份子,，還是教師力量之一，我只有不斷的對(duì)自己嚴(yán)格要求,，把自己的各方面能力加強(qiáng),，才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,，才會(huì)讓人佩服，也才能為這個(gè)學(xué)校添上無限的光彩,。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員,，我心中有無限的感慨和開心，現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力,，為教育事業(yè)添上一份力量,。

未來我的事業(yè)我會(huì)更加為其爭光，讓自己變得更加厲害,，無懼挑戰(zhàn),，勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,，讓學(xué)校變得更好,。

謝謝大家，演講到此結(jié)束,。