報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇一

一、選題依據(jù)

1,、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

我?！缎W(xué)體育課堂教學(xué)引進(jìn)民間體育游戲的研究》課題是在體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下提出的。目前美國(guó),、英國(guó)和日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的小學(xué)體育教學(xué)都非常重視繼承和發(fā)揚(yáng)本國(guó)的民間傳統(tǒng)體育游戲,，把其作為重要的體育教育教學(xué)的主要內(nèi)容之一。我國(guó)上海,、浙江等地區(qū)對(duì)在小學(xué)體育教學(xué)中如何引進(jìn)民間體育游戲的研究比較多,，也很全面，但是對(duì)在小學(xué)體育課堂中引進(jìn)民間體育游戲的專門(mén)研究還有不夠,。當(dāng)前我市各中小學(xué)教師對(duì)這一領(lǐng)域的應(yīng)用和研究嚴(yán)重不足,，雖然在平時(shí)的課堂教學(xué)中有所滲透，但是普遍缺乏系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā),。通過(guò)本課題的研究與實(shí)驗(yàn),，將為我校體育課堂教學(xué)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，為深化推進(jìn)體育課程改革,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂質(zhì)量，提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,。

2,、當(dāng)前我市小學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀

隨著體育新課程改革在我市的深化實(shí)施，“以生為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想得到有效落實(shí),?！扼w育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》把課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇權(quán)交給了教師，對(duì)教學(xué)內(nèi)容沒(méi)做硬性要求,，教師可自主選擇能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的,、健康向上的內(nèi)容進(jìn)行授課。因此,，小學(xué)體育課堂教學(xué)花樣盡出，各式各樣的,、新穎的優(yōu)質(zhì)課和公開(kāi)課層出不窮,，教師精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)，氣氛活躍,，學(xué)生參與活動(dòng)的情緒高漲,，確實(shí)達(dá)到了新課程改革的預(yù)期效果。但是在達(dá)成效果的背后,，教師的工作量成倍增長(zhǎng),，為了上好一節(jié)課，我們通常是絞盡腦汁,，各顯神通,。甚至部分男性教師和上了年紀(jì)的體育教師就有點(diǎn)無(wú)所適從，難以適應(yīng),。對(duì)此,，我們想通過(guò)在體育課堂教學(xué)中引進(jìn)既受孩子們喜愛(ài)、又能鍛煉身心的民間體育游戲活動(dòng),，發(fā)揮其教育和課程功能,，豐富教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，在學(xué)中玩,，為促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

3,、小學(xué)體育課堂教學(xué)改革的要求

教材改革是體育教學(xué)改革的關(guān)鍵,。《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“為了適應(yīng)學(xué)生的身心特征,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，可以對(duì)一些競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑?也可以根據(jù)實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中引入一些學(xué)生喜愛(ài)的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;還應(yīng)該挑選,、整理一些民族民間體育活動(dòng)項(xiàng)目引入課程教學(xué),，以增加學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化的'了解程度和自豪感”。因此,，我們應(yīng)該繼承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化,，搜集和拓展一些適合小學(xué)開(kāi)展的民間體育游戲引入到體育課堂,，發(fā)揮其教育和課程功能，促進(jìn)小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容的改革,。

4,、少年兒童身體與心理發(fā)展的特點(diǎn)

民間體育游戲大都具有鮮明的民族特點(diǎn)和地方特色，娛樂(lè)性強(qiáng),，簡(jiǎn)單易學(xué),，不受時(shí)間、空間,、地點(diǎn),、器材、人數(shù)的限制,，適合孩子們天生好動(dòng),，善于模仿，喜歡結(jié)伴的生理特點(diǎn),。民間體育游戲內(nèi)容豐富,，規(guī)則靈活變通，寓游戲性,、趣味性,、教育性于一體，孩子們玩起來(lái)不僅能鍛煉身心,，培養(yǎng)日常生活中交往,、競(jìng)爭(zhēng)、合作,、創(chuàng)新的能力,，而且具有健身、健心,、健智的功能,。因此，在體育課堂教學(xué)中,，挖掘和拓展民間體育游戲,，對(duì)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)提供有力保障?；谝陨险撌?，我們提出了本課題的研究。

二,、本課題的研究條件

開(kāi)展本課題研究具有以下有利條件：

背景條件：《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出“我國(guó)各地區(qū)各民族蘊(yùn)藏著豐富的體育健身方法和體育項(xiàng)目,，可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況增選或置換體育教學(xué)內(nèi)容”“我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族體育文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，體育與健康課程應(yīng)當(dāng)大力開(kāi)發(fā)和利用寶貴的民族,、民間傳統(tǒng)體育資源”,。體育課程改革徹底放棄了對(duì)具體教學(xué)內(nèi)容的硬性規(guī)定，只是規(guī)定了體育教學(xué)的總體目標(biāo)和教師在選取教學(xué)內(nèi)容時(shí)的原則和范圍,，且這個(gè)范圍是開(kāi)放的,、動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的,。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定,，則要由各地、各校根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的水平目標(biāo)要求以及各學(xué)校的實(shí)際情況自行決定,。這些規(guī)定和要求為本課題的研究提供良好的政策條件,。

基礎(chǔ)條件：近三年來(lái)，我校加大對(duì)各項(xiàng)體育設(shè)施和體育器材的投入配備,，達(dá)到市一級(jí)學(xué)校以上要求。在體育教育教學(xué)方面,，我校堅(jiān)持開(kāi)展體育課程改革,，效果明顯。同時(shí)響應(yīng)上級(jí)要求,，堅(jiān)持開(kāi)展大課間,、第二課堂和組織體育競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn),，為本課題研究工作的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

人員上：本課題的參與成員都具有扎實(shí)的體育專業(yè)理論知識(shí),、技術(shù)和較強(qiáng)的科研能力，撰寫(xiě)的論文和優(yōu)秀課例都曾在市鎮(zhèn)級(jí)發(fā)表,。

三,、本課題研究要解決的問(wèn)題

1、觀念和理論學(xué)習(xí)問(wèn)題：本課題的研究必須首先著力解決組員要有團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神,，要樹(shù)立培養(yǎng)學(xué)生健康和終身體育的意識(shí)。在實(shí)踐中創(chuàng)新性地應(yīng)用現(xiàn)有的理論,，不斷探索,、總結(jié)、歸納,、概括,，形成適用于小學(xué)體育課堂教學(xué)和學(xué)校體育管理的理念和策略。

2,、民間體育游戲的收集,、實(shí)施和評(píng)價(jià)問(wèn)題：開(kāi)展本課題的研究，首要任務(wù)是收集和改編一些符合小學(xué)生特點(diǎn)的,，適合小學(xué)開(kāi)展的民間體育游戲,，把其引進(jìn)到課堂教學(xué)內(nèi)容中,，逐步進(jìn)行各水平的體育課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，總結(jié),，再實(shí)驗(yàn),。其次是制定適合的、完善的民間體育游戲教學(xué)的評(píng)價(jià)制度,。

四,、本課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容和創(chuàng)新之處

1,、本課題研究目標(biāo)：

建立一個(gè)以民間體育游戲?yàn)橹饕虒W(xué)內(nèi)容的,，符合《體育與健康》新課程理念的，能真正體現(xiàn)以生為本,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的,，具有現(xiàn)代教育特色的、新型的小學(xué)體育課堂教學(xué)模式,。

2,、本課題研究?jī)?nèi)容

1)民間體育游戲的搜集、篩選,、改編,、拓展和整理。

2)小學(xué)體育課堂引進(jìn)民間體育游戲的教學(xué)模式,、教法和學(xué)法研究,。

3)民間體育游戲的運(yùn)用與現(xiàn)有體育教材的整合和優(yōu)化策略。

4)小學(xué)體育課堂引進(jìn)民間體育游戲的效果評(píng)價(jià)研究,。

3,、本課題研究創(chuàng)新之處

1)選題富有挑戰(zhàn)性。本課題基于小學(xué)體育課程改革漸漸深得人心時(shí)期,，傳統(tǒng)體育教學(xué)與新型課堂教學(xué)大更替的階段,，具有承上啟下的作用。

2)創(chuàng)新教學(xué)模式,、教法和學(xué)法,。課題研究中，大膽打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),，采用民間體育游戲與常規(guī)課堂教學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，突出教法與學(xué)法創(chuàng)新,。

3)教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新,。在體育課堂中挖掘和改編大量民間體育游戲充當(dāng)體育課堂教學(xué)的內(nèi)容，提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的參與度,。在實(shí)施中制定民間體育游戲進(jìn)課題的評(píng)價(jià)體系,，從學(xué)生的身體機(jī)能數(shù)據(jù)中對(duì)民間體育游戲進(jìn)課堂的實(shí)施進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇二

一,、研究課題

太極拳對(duì)聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響研究,。

二、研究方向

體育教學(xué)

三,、選題依據(jù)

后勤工作是高校工作的重要組成部分,，是高校教學(xué)科研、師生員工基本生活等各項(xiàng)工作的基本保障,，是高校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的保障性,、基礎(chǔ)性工作。

回顧聊城大學(xué)建校以來(lái)所發(fā)生的翻天覆地的變化,，后勤集團(tuán)的付出功不可沒(méi),。后勤集團(tuán)在一段時(shí)期物價(jià)調(diào)整幅度較大，聊城大學(xué)規(guī)模發(fā)展較快的情況下,，能夠克服難關(guān),，通過(guò)不斷的改革發(fā)展和廣大后勤集團(tuán)員工的辛苦付出，減輕了學(xué)校的.負(fù)擔(dān),，使得聊城大學(xué)各部門(mén)各機(jī)構(gòu)能夠集中精力抓好教學(xué)科研，這與廣大后勤干部和職工的付出是分不開(kāi)的,。

后勤集團(tuán)不斷提高后勤工作的能力,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，為聊城大學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展提供了有力保障,。如果失去了后勤集團(tuán)的支持和保障,，聊城大學(xué)不可能達(dá)到如今的成就。后勤工作直接為高校的教學(xué)科研及師生生活服務(wù),，包含了廣大師生的衣食住行等各個(gè)方面,，為高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集團(tuán)員工在高校中可以說(shuō)是服務(wù)者,，保障著整個(gè)高校工作的順利進(jìn)行,，他們的工作環(huán)境艱苦、工作任務(wù)重,。后勤工作人員同樣受著來(lái)自工作,、家庭、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)交往等方面的壓力,。

四、研究現(xiàn)狀

太極拳作為中華武術(shù)的一種,，歸類為內(nèi)家拳,。1949年太極拳被國(guó)家體委統(tǒng)一為強(qiáng)身健體之體操運(yùn)動(dòng),，用于鍛煉、武術(shù)表演以及體育競(jìng)技比賽等,。在改革開(kāi)放之后,，部分還原本來(lái)面貌，從而再分為以武用的太極拳以及體操競(jìng)技用的太極操以及太極推手,。傳統(tǒng)太極拳流派眾多,，群眾基礎(chǔ)非常廣泛，可以說(shuō)太極拳是中國(guó)武術(shù)拳種中非常具有生命力的一支,。

太極拳運(yùn)動(dòng)在我國(guó)擁有悠久的歷史,，作為一種擁有百年歷史的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，太極拳能夠增強(qiáng)人們的體質(zhì),，又易于開(kāi)展和學(xué)習(xí),，因此深受老百姓的喜愛(ài)。對(duì)于后勤集團(tuán)這一概念,，作者通過(guò)查閱和整合各類相關(guān)資料,，后勤集團(tuán)是包含高校食堂、水,、電,、暖、氣,、通訊,、運(yùn)輸、住宿接待,、學(xué)生公寓管理等學(xué)校重要組成機(jī)構(gòu),，除了教學(xué)科研外基本上都是后勤服務(wù)保障工作的范疇。后勤集團(tuán)作為高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的重要組成部分,，是高校各項(xiàng)工作開(kāi)展的有力保障,，對(duì)高校教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的作用。高校后勤集團(tuán)的具體任務(wù)就是保證高校各機(jī)構(gòu)各單位工作的順利開(kāi)展,。

21世紀(jì)初,，后勤集團(tuán)從高校的主體中分離出來(lái)，走上企業(yè)化的道路,，不斷進(jìn)行資源重組和聯(lián)合,，并融入了社會(huì)第三產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)了依靠社會(huì)資源辦后勤,，實(shí)現(xiàn)了后勤社會(huì)化,。如今，高校的后勤集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)服務(wù)與管理的分離，政企的分開(kāi),，成功的進(jìn)行了管理體制的改革=,。應(yīng)該說(shuō)，高校的后勤社會(huì)化是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一個(gè)趨勢(shì),，高校后勤的社會(huì)化是符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展要求的,。后勤集團(tuán)經(jīng)過(guò)近幾年的快速發(fā)展，也取得了豐碩的成果,。

五,、研究對(duì)象

本文以太極拳對(duì)聊城大學(xué)后勤集團(tuán)員工身心健康的影響為研究對(duì)象進(jìn)行研究。

六,、論文提綱

中文摘要

abstract

前言

1 選題依據(jù)

2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

2.1 相關(guān)概念的界定

2.2 關(guān)于太極拳的研究現(xiàn)狀

3 研究對(duì)象與研究方法

3.1 研究對(duì)象

3.2 研究方法

4 結(jié)果與分析

4.1 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組身體形態(tài)指標(biāo)的變化

4.2 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組身體素質(zhì)指標(biāo)的變化

4.3 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組心肺功能指標(biāo)的變化

4.4 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組心理健康指標(biāo)的變化

結(jié)論

參考文獻(xiàn)

附 件

致 謝

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇三

研究目的和意義

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向

主要研究?jī)?nèi)容,、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排

開(kāi)題報(bào)告參考文本：中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策

中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策

研究目的和意義

體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向,。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng),。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣，他就會(huì)積極參加,，熱心投入,，活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn)，所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一,。

在體育課越來(lái)越受重視的今天,，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,，總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課,。但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣，他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,，積極參與體育活動(dòng)，克服主觀困難,，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義,。

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[2]蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)[j].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).，4(35)

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[6]丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對(duì)體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第二期

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān),。

1.有關(guān)體育畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

2.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告要求

3.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

4.畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告

5.畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

6.畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)_開(kāi)題報(bào)告

7.關(guān)于畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要求

8.關(guān)于機(jī)械畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

9.體育專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

10.體育教育專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇四

1,、研究目的

提高湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民經(jīng)濟(jì)收入,，安定團(tuán)結(jié),，健康文明的生活環(huán)境，引導(dǎo)人們能正確認(rèn)識(shí)休閑體育活動(dòng)意識(shí)，利用湘西得天獨(dú)厚的民族風(fēng)情,，民族文化,，民族體育，地理環(huán)境結(jié)合現(xiàn)當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)化的興起,，來(lái)帶動(dòng)湘西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，提高人均收入。

2,、研究意義

3,、國(guó)際動(dòng)態(tài)

就國(guó)際形式來(lái)看，全球一體化,，體育參謁立體化,，現(xiàn)在大多數(shù)都對(duì)健康的意識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，就世界衛(wèi)生組織,，旅游事業(yè),，節(jié)假日的活動(dòng)方式來(lái)看，世界各國(guó)都是為提高全民綜合素質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo),，都對(duì)休閑體育這一塊有了較高的認(rèn)識(shí),。

4、國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)

國(guó)內(nèi)形式來(lái)看,，wto和興辦奧運(yùn),，休閑健身運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)，當(dāng)前人均收入的不斷提高,，全國(guó)每年就用于休閑的費(fèi)用也相對(duì)增多,，用于休閑娛樂(lè)的時(shí)間也大幅度增多;旅游產(chǎn)業(yè)話的蓬勃發(fā)展，產(chǎn)業(yè)化開(kāi)始起步,。人口健康意識(shí)的轉(zhuǎn)變,。

5、關(guān)鍵技術(shù)和預(yù)期水平效益

1：關(guān)鍵技術(shù)：對(duì)湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行并調(diào)查,，取證,，探研湘西地區(qū)休閑體育的發(fā)展，開(kāi)展情況程度,，把農(nóng)村和城鎮(zhèn)之間的休閑體育的發(fā)展?fàn)顩r,，休閑的方式，對(duì)休閑文化的傳播從積極發(fā)展等幾個(gè)方面進(jìn)行研究,，運(yùn)用現(xiàn)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況,，運(yùn)用對(duì)比對(duì)經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展和現(xiàn)在人們有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行休閑運(yùn)動(dòng)，課題主要運(yùn)用調(diào)查法,，查找文獻(xiàn)資料法,，比較法和分析法等進(jìn)行研究,，能從中得出適應(yīng)湘西地區(qū)積極方向發(fā)展的休閑體育運(yùn)動(dòng)對(duì)策。

2：預(yù)期水平：預(yù)期水平能達(dá)向個(gè)湘西地區(qū)的休閑文化起到帶動(dòng)作用,，向健康方向發(fā)展;達(dá)到的預(yù)期效益在調(diào)動(dòng)積極文化方向的同時(shí),，能積極調(diào)動(dòng)全地區(qū)的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高，使湘西人人都能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)休閑活動(dòng)在生活中帶來(lái)更多樂(lè)趣,，能從身心上得到健康的發(fā)展,，促進(jìn)休閑文化的積極發(fā)展，打造安穩(wěn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，達(dá)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),，使全地區(qū)全民健身活動(dòng)能有一個(gè)活躍的氛圍，引導(dǎo)休閑活動(dòng)向健康的發(fā)展方向,，人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據(jù),。

5、研究方法

2：?jiǎn)柧碚{(diào)查法：通過(guò)直接接觸,，詢問(wèn)研究對(duì)象,，現(xiàn)場(chǎng)取證等手段來(lái)對(duì)湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，主要以問(wèn)卷法,，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法,。

3：對(duì)比法：利用湘西地契的具體情況和發(fā)達(dá)地區(qū)的休閑運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行對(duì)照比較，得出適合湘西地區(qū)的休閑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展對(duì)策,。

6,、文獻(xiàn)資料:

[2] 孫葆麗.我過(guò)群眾體育發(fā)展的歷史回顧[j].體育科學(xué),.20(1):13—16.

[3] 胡小明.新世紀(jì)體育的走向—娛樂(lè)于健康[j].體育與科學(xué),2002.(4).

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇五

選題的目的、意義(理論意義,、現(xiàn)實(shí)意義)：

海拔差異就是利用海拔差,，針對(duì)要進(jìn)行參加比賽、參加體育的考生進(jìn)行的賽前和考前的集訓(xùn),，體育論文開(kāi)題報(bào)告范文,。本課題研究的是世居高原的體育考生(冷環(huán)境的刺激)、通過(guò)短時(shí)間的練習(xí),。下達(dá)到比世居海拔要低的高海拔進(jìn)行考試,。麗江相對(duì)于昆明來(lái)說(shuō),、就相當(dāng)于高原,、麗江體育考生在每年的三月份都同一上昆明參加體育專業(yè)分考試(云南省同一舉行),。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門(mén),。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功,。

昆明位于中國(guó)西南云貴高原中部.海拔1895米;麗江市位于云南省西北部云貴高原與青躲高原的連接部位.市區(qū)中心海拔高度為2418米;寧蒗彝族自治縣位于云南省西北部.縣城在海拔2240米的大興鎮(zhèn),。

選題的研究現(xiàn)狀(理論淵源及演化,、國(guó)外相關(guān)研究綜述,、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述)：

麗江相對(duì)于昆明來(lái)說(shuō),，就相當(dāng)于高原,。然而高原練習(xí)是當(dāng)前運(yùn)動(dòng)練習(xí)中的一個(gè)熱門(mén)。與相對(duì)低的高原相比,它具有一定的特殊性和難度,作為一種特殊的練習(xí)方法,對(duì)競(jìng)技體育的發(fā)展和體育考生的成績(jī)將起到巨大的作用,但還有很多方面值得進(jìn)一步探討,只有在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),把握它的規(guī)律性才能運(yùn)用成功,。高原練習(xí)起源于20世紀(jì)50年代,伴隨世居非洲高原的中長(zhǎng)跑選手的崛起,國(guó)際上已經(jīng)留意到高原環(huán)境對(duì)運(yùn)動(dòng)能力的影響,并開(kāi)始有意識(shí)地開(kāi)展高原練習(xí)以及對(duì)它進(jìn)行研究,。高原練習(xí)在國(guó)際的研究最早可以追溯到1963年前后(1963年國(guó)際奧運(yùn)會(huì)在海拔2240m的墨西城舉辦),世界各國(guó)紛紛開(kāi)展了高原練習(xí),縱觀這50年的發(fā)展歷史,可將高原練習(xí)概括為4個(gè)階段：萌芽階段(50年代);第一個(gè)*階段(60年代);爭(zhēng)議中的探索階段(70~80年代);快速發(fā)展階段(90年代以后),高原練習(xí)方法得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,尤其西方一些國(guó)家在重大的賽前對(duì)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原練習(xí)已形成體系。一,、高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的現(xiàn)狀中國(guó)事開(kāi)展高原練習(xí)較早的國(guó)家之一,早在1961年春,國(guó)家體科所陳寶慶等對(duì)八一隊(duì)36名中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在昆明冬訓(xùn)四個(gè)月期間的生理性能進(jìn)行測(cè)試,至此開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)高原練習(xí)理論與實(shí)踐研究的先河,。任何一門(mén)學(xué)科的發(fā)展都同良好的政治環(huán)境有關(guān),也受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化和人們思想的約束,。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),并有著重要的地位,。對(duì)于高原運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),由于世居或長(zhǎng)期生活在高原,通過(guò)一系列代償反應(yīng),已基本對(duì)所居住海拔高度低氧環(huán)境產(chǎn)生鈍化,如何更好地進(jìn)步高原運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力是個(gè)需要探討的題目。

目前,、全世界約5億多人口居住在高原,、高山地區(qū),約占世界人口的十分之一。在競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中,尤其在耐力項(xiàng)目中,居住在高原和高山地區(qū)的運(yùn)動(dòng)員取得了輝煌的成績(jī),并處于領(lǐng)先地位,。早在1960年羅馬奧運(yùn)會(huì)上,地處海拔2500-3000m的埃塞俄比亞優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員阿貝基拉獲得馬拉松冠軍,之后,他又多次獲得該項(xiàng)目的金牌,。處于非洲同樣地理?xiàng)l件的肯尼亞、坦桑尼亞和摩洛哥的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員相繼也獲得了國(guó)際長(zhǎng)跑冠軍,。在我國(guó),地處高原的云南,、內(nèi)蒙古、青海,、甘肅的運(yùn)動(dòng)員,對(duì)我國(guó)耐力性項(xiàng)目的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),并有著重要的地位,。世居高原人的生理特點(diǎn)：人在高原生活,血液中的紅細(xì)胞和血紅蛋白的增高與神經(jīng)系統(tǒng)、體液調(diào)節(jié)有關(guān),。世居高原的人,由于機(jī)體長(zhǎng)期受缺氧刺激,促使紅細(xì)胞天生素增多,紅細(xì)胞天生增加,血紅蛋白,、紅細(xì)胞壓積增高。世居中等高度地區(qū)的人群,由于長(zhǎng)期受輕度或中度缺氧刺激,產(chǎn)生了代償性反應(yīng),從而心血管系統(tǒng),、呼吸系統(tǒng)的性能都較低海拔地區(qū)人群強(qiáng),對(duì)于從事耐力性運(yùn)動(dòng)極為有利,。

提出相應(yīng)的對(duì)策或建議，綜合國(guó)內(nèi)外對(duì)此課題(高原練習(xí))的研究,。接合本地區(qū)的實(shí)際情況,。在前人的基礎(chǔ)上提出有利于本地區(qū)的獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)新之處。致使麗江體育考生的成績(jī)得到一定程度的進(jìn)步和讓帶訓(xùn)教師在總結(jié)上次經(jīng)驗(yàn);來(lái)更好的帶好下一屆的體育考生,。

論文(設(shè)計(jì))主要內(nèi)容(提綱)

一：前言

二：研究對(duì)象與方法

研究對(duì)象：昆明-麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué),、麗江市一中)

研究方法

文獻(xiàn)資料法

訪談法(調(diào)查法)

實(shí)證法

三：昆明、麗江兩地海拔差以及天氣環(huán)境的比較,。

昆明市中心的海拔高度和天氣環(huán)境

麗江市海拔高度以及天氣環(huán)境

麗江市城區(qū)的海拔高度以及天氣環(huán)境

寧蒗縣縣城的海拔高度以及天氣環(huán)境

昆明,、麗江兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

昆明,、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的比較

兩地海拔差異,、天氣環(huán)境比較總結(jié)

麗江部分中學(xué)赴昆明前所測(cè)成績(jī)

寧蒗縣民族中學(xué)

麗江市第一中學(xué)

麗江體育考生上昆明考試的成績(jī)

寧蒗縣民族中學(xué)

麗江市第一中學(xué)

兩地考試成績(jī)比較

五：帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地

六：回納兩地海拔差異對(duì)麗江體育考生的影響

低壓低氧對(duì)體育考生練習(xí)的影響

練習(xí)方法和手段對(duì)體育考生的影響

上考試地對(duì)體育考生生理的影響

考試前,、考試中存在的題目以及分析

上昆明為何會(huì)出現(xiàn)這一系列題目

針對(duì)出現(xiàn)的題目分析解決方案

七：建議和相對(duì)應(yīng)的措施

八：參考文獻(xiàn)

擬研究的主要題目、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

主要題目：根據(jù)自己的實(shí)踐以及經(jīng)過(guò)訪談,、調(diào)查麗江體育考生基本情況進(jìn)行片面性的了解,。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對(duì)麗江部分中學(xué)體育練習(xí)情況的了解。進(jìn)行總的構(gòu)思,，融會(huì)貫串,。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、天氣環(huán)境的偏差,、以及在此基礎(chǔ)上回納其影響的原因和提出針對(duì)性的建議及相對(duì)應(yīng)的措施,。調(diào)查、訪談,、查閱資料時(shí)所得到的資料不盡全面,。在此過(guò)程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對(duì)所用的時(shí)間和精力就多也比較困難,。

重點(diǎn)：研究利用本地區(qū)的海拔,、天氣等上風(fēng)如何更好的進(jìn)步體育考生的成績(jī);兩地海拔差異所造成的影響。

難點(diǎn)：調(diào)查,、訪談的全面性;資料的正確性;相關(guān)資料的的難查性,。

參考文獻(xiàn)：

1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.

2：體育學(xué)院通用教材,運(yùn)動(dòng)生理學(xué)[m].北京：人民體育出版社,1990.

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

研究目標(biāo)：

1：了解兩地海拔差異以及天氣環(huán)境的基本情況,。

3：闡述海拔差異(高原)對(duì)世居高原體育考生的有關(guān)影響,。

4：提出與實(shí)際相符合的建議及改進(jìn)措施。

研究方法,、技術(shù)路線,、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析：

研究方法：文獻(xiàn)法,、調(diào)查法,、訪談法、實(shí)證法,。

技術(shù)路線：查閱大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料,，得到有力的數(shù)據(jù)。

整理文獻(xiàn)資料,，讓自己更進(jìn)一步的了解麗江體育考生,，心中明確那里的體育考生的練習(xí)方法和手段。

依據(jù)路線：古城區(qū)--寧蒗縣的部分中學(xué)進(jìn)行調(diào)查,、訪談,。得到有力的數(shù)據(jù)、較正確的信息,。為本課題的研究更具有說(shuō)服力和真實(shí)感,。

實(shí)驗(yàn)方案：通過(guò)對(duì)寧蒗民族中學(xué)2004--2006屆30個(gè)學(xué)生和麗江一中8個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師,、討論練習(xí)中出現(xiàn)和影響練習(xí)的因素,、下達(dá)考試地所要留意事項(xiàng)及考試地對(duì)考生的相關(guān)影響;筆者參與實(shí)踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談,、實(shí)證法驗(yàn)證其真實(shí)正確性,。

可行性分析：練習(xí)方面：根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的練習(xí)方法(高原練習(xí))與考慮時(shí)間而制定練習(xí)計(jì)劃,。在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步考生的運(yùn)動(dòng)成績(jī),。從調(diào)查、實(shí)踐等中得出這是可能的,。

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇六

題目：大學(xué)生課堂問(wèn)題行為現(xiàn)狀調(diào)查研究——以xx學(xué)院為例

選題依據(jù)和目的意義：

1.選題依據(jù)：伴隨著高校的不斷擴(kuò)招,，從到，中國(guó)大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬(wàn)激增到2308.5多萬(wàn),。而赤峰學(xué)院作為赤峰地區(qū)唯一一所本科高校,，其在校大學(xué)生的課堂問(wèn)題行為現(xiàn)狀十分具有代表性。并且,，目前大學(xué)生大學(xué)生的課堂問(wèn)題行為已經(jīng)成為廣大教育工作者普遍關(guān)心的一個(gè)重要課題,。筆者以此為啟發(fā)，認(rèn)為以赤峰學(xué)院為例開(kāi)展對(duì)大學(xué)生課堂問(wèn)題行為現(xiàn)狀的調(diào)查研究具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，可以利用在校的機(jī)會(huì)使本次研究的信度得以高度的保證,。

2.選題目的意義：

2.1選題目的：大學(xué)生通過(guò)寒窗苦讀考上了大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望成為天之驕子，沒(méi)有了升學(xué)的壓力,，沒(méi)有了父母的.束縛,，加之奮斗目標(biāo)的缺失所導(dǎo)致的“目標(biāo)間歇期”的出現(xiàn)，許多學(xué)生對(duì)現(xiàn)在不知所措,，對(duì)未來(lái)很迷茫,，缺乏積極進(jìn)取的斗志和學(xué)習(xí)力，于是在課堂上表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,、注意力分散,，各種課堂問(wèn)題也應(yīng)運(yùn)而生。因此,，通過(guò)對(duì)大學(xué)生課堂問(wèn)題行為的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,，可以準(zhǔn)確了解大學(xué)生課堂問(wèn)題行為的具體表現(xiàn)，從而為教師對(duì)大學(xué)生的問(wèn)題行為的糾正提供理論和數(shù)據(jù)上的依據(jù),。

2.2選題意義：大學(xué)生的課堂行為不但影響到課堂教學(xué)質(zhì)量,，還影響到大學(xué)生健康心理和人格的形成，對(duì)大學(xué)生的身心都具有重要的影響,。研究大學(xué)生課堂行為有助于了解學(xué)生在課堂中真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解學(xué)生對(duì)大學(xué)課堂的認(rèn)識(shí),從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,提高課堂教學(xué)效率,。研究大學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)能夠清楚地了解到大學(xué)生對(duì)于課堂,、學(xué)習(xí)的真實(shí)想法,對(duì)于改善大學(xué)生課堂消極行為、提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

研究?jī)?nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑：

1.研究?jī)?nèi)容：通過(guò)對(duì)赤峰學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，研究出大學(xué)生現(xiàn)今課堂問(wèn)題行為的現(xiàn)狀，根據(jù)問(wèn)卷的研究結(jié)果為今后課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供依據(jù),。

2.實(shí)現(xiàn)途徑：對(duì)赤峰學(xué)院學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。通過(guò)這種方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理從而完成論文的寫(xiě)作。

進(jìn)展計(jì)劃:

20xx年1月-20xx年3月

(1)查閱相關(guān)資料并進(jìn)一步分析和整理相關(guān)資料和數(shù)據(jù),。

(2)制定畢業(yè)論文提綱

(3)書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

20xx年3月-20xx年4月

(1)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷;發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,。

(2)統(tǒng)計(jì)分析問(wèn)卷結(jié)果并做整理。

20xx年4月寫(xiě)出論文一稿,，請(qǐng)指導(dǎo)老師修改論文并提出修改意見(jiàn),。

20xx年5月寫(xiě)出論文二稿和三稿，請(qǐng)指導(dǎo)老師再次修改論文并提出修改意見(jiàn),。

20xx年5月末,，論文基本完成，交定稿,。

20xx年6月初,，論文完成，準(zhǔn)備答辯,。

閱讀文獻(xiàn)目錄:

[1]孫影娟,、李鳳敏.大學(xué)生課堂行為分析及對(duì)策.世紀(jì)橋.

[2]孫影娟.大學(xué)生課堂問(wèn)題行為的類型及其特征分析.世紀(jì)橋.

[3]李曉紅.大學(xué)生課堂問(wèn)題行為探討.隴東學(xué)院學(xué)報(bào).2009

[4]金怡、姚本先.大學(xué)生課堂問(wèn)題行為研究.高教發(fā)展與評(píng)估.2007

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇七

土家族竹鈴球傳承與發(fā)展研究--基于重慶市石柱土家族自治縣的調(diào)查

我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn),。民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)是文化遺產(chǎn)的重要組成部分也是我國(guó)歷史的見(jiàn)證和中華文化的重要載體蘊(yùn)含著中華民族特有的傳統(tǒng)體育精神價(jià)值,、思維方式、想象力和文化意識(shí)體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力,。保護(hù)和利用好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)民族體育文化傳統(tǒng),、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力,、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)都具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

黨的xxx報(bào)告指出要“加強(qiáng)對(duì)各民族文化的挖掘和保護(hù)重視文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)” 面向21世紀(jì)體育是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)不可分割的組成部分。在我國(guó)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的傳承與發(fā)展過(guò)程中國(guó)家體育總局己經(jīng)明確提出在新世紀(jì)要努力保護(hù)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展這將直接關(guān)系到我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的總體發(fā)展趨勢(shì)?,。近年來(lái)在各級(jí)黨委政府的高度重視下在各地文化部門(mén)的共同努力下我國(guó)的民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)保護(hù)工作取得了突破性進(jìn)展,。因此探討非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于促進(jìn)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

從世界范圍來(lái)看隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的迅猛發(fā)展世界不少地方在自然生態(tài)遭到毀滅和破壞的同時(shí)與這些自然生態(tài)共生的不少傳統(tǒng)的,、土著的,、原生態(tài)的文化也在消失。一個(gè)傳統(tǒng)的地域文化或一個(gè)民族、一個(gè)群落的文化的消失在這種大潮中或許已經(jīng)引不起人們的注意但如果消失已經(jīng)成批并引起大文化圈生態(tài)失衡那么這個(gè)文化圈內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展乃至社會(huì)穩(wěn)定安全必然地會(huì)受威脅反過(guò)來(lái)影響圈內(nèi)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,。正是由于這樣的一個(gè)大背景民族民間文化藝術(shù)的生態(tài)保護(hù)逐漸引起人們的重視文化生態(tài)的破壞和文化資源的減少猶如自然生態(tài)中環(huán)境的破壞和物種的消失一樣造成民族民間文化傳承和發(fā)展的危機(jī),。

目前許多學(xué)者對(duì)民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行了深入研究在取得一定成果的同時(shí)仍存在一些不足諸如對(duì)民族傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)理論研究、發(fā)展保護(hù)與傳承的研究等方面還有待進(jìn)一步深入探討,。對(duì)于土家族竹鈴球的現(xiàn)狀研究還不多并且觀點(diǎn)尚不統(tǒng)一而對(duì)土家族竹鈴球發(fā)展與傳承研究則是一片空白,。為此本研究從疏理土家族竹鈴球的發(fā)展現(xiàn)狀方面入手進(jìn)行系統(tǒng)探討和分析分析論證土家族竹鈴球面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)提出其可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)對(duì)策。以期大力弘揚(yáng)土家族竹鈴球的民族特色發(fā)掘其文化特性進(jìn)而為豐富我國(guó)民族傳統(tǒng)體育的傳承與保護(hù)提供一定的理論與實(shí)踐支持,。

土家族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是當(dāng)今土家族傳統(tǒng)體育文化的最重要組成部分從某些意義上來(lái)說(shuō)對(duì)土家族傳統(tǒng)體育文化起著標(biāo)志性的作用。任何一種民間傳統(tǒng)體育都有它賴以生存和發(fā)展的環(huán)境在現(xiàn)代化,、城市化的社會(huì)浪潮中由于受到現(xiàn)代文化的沖擊有很多民間文藝形式正面臨大面積的消亡如何將這些民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目保護(hù)好并永遠(yuǎn)傳承下去是當(dāng)今時(shí)代刻不容緩的事情,。在構(gòu)建我國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)小康社會(huì)的偉大進(jìn)程中民間傳統(tǒng)體育發(fā)揮著及其重要的作用。近年來(lái)隨著我國(guó)對(duì)民族傳統(tǒng)體育保護(hù)的進(jìn)一步增強(qiáng)和對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作逐步重視,。因此在這種新形勢(shì)下對(duì)民間傳統(tǒng)體育的調(diào)查與研究也顯得尤為重要且迫在眉睫,。本論文在對(duì)土家族竹鈴球的現(xiàn)狀調(diào)查基礎(chǔ)上運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查,、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法結(jié)合民俗學(xué),、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)和民族傳統(tǒng)體育學(xué)等對(duì)其進(jìn)行綜合分析和研究,。

就整個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)基本上可分為兩大類:一類為世界各個(gè)國(guó)家,、各個(gè)民族地區(qū)通行的如人們常說(shuō)的田徑、體操,、球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目這類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是由古希臘,、古羅馬競(jìng)技以及歐美娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展起來(lái)的有人稱這類體育運(yùn)動(dòng)為西方體育體系。另一類為東方不同民族特有的如我國(guó)的導(dǎo)引,、太極拳,、武術(shù)印度的瑜伽日本的相撲韓國(guó)的路拳道等都是從各自國(guó)家和民族傳統(tǒng)的健身、軍事,、娛樂(lè)活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的有學(xué)者把這類體育運(yùn)動(dòng)稱之為東方體育體系,。1997年經(jīng)xxx學(xué)位委員會(huì)和原國(guó)家教委批準(zhǔn)民族傳統(tǒng)體育學(xué)被確定為一級(jí)學(xué)科體育學(xué)下屬的4個(gè)二級(jí)學(xué)科之一并形成以武術(shù)為主體包括傳統(tǒng)體育養(yǎng)生和民族民間體育在內(nèi)的民族傳統(tǒng)體育學(xué)科體系;1998年國(guó)家教育部頒布新修訂的高校本科專業(yè)目錄又將武術(shù)專業(yè)拓寬為民族傳統(tǒng)體育專業(yè)成為新設(shè)本科專業(yè)之一。中國(guó)民族傳統(tǒng)體育的所有項(xiàng)目就其歷史發(fā)展及其運(yùn)動(dòng)的主體功能而言可劃分為三大類:即“技擊壯力類民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)”如武術(shù),、舉重,、摔政、田徑,、射術(shù)項(xiàng)目等;“休閑娛樂(lè)類民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)”如球戲,、舞戲、舟戲,、水戲,、冰雪戲、棋戲等;“養(yǎng)生健身類民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)”如太極、健舞等,。土家族是中國(guó)的少數(shù)民族之一主要居住在云貴高原東端余脈的大婁山,、武陵山及大巴山方圓10萬(wàn)余平方公里區(qū)域分布于湘、鄂,、齡,、渝b比連的武陵山區(qū)。漢族人大量遷入后“土家”做為族稱開(kāi)始出現(xiàn),。土家族人自稱為xxx畢茲卡”意思是“本地人”,。1956年10月xxx通過(guò)民族識(shí)別確定土家族為單一民族。

1957年成立了湖南省湘西土家族苗族自治州1983年又成立了湖北省恩施土家族苗族自治州其后又相繼成立了酉陽(yáng),、秀山,、石柱、長(zhǎng)陽(yáng),、五峰,、印江、沿河等民族自治縣,。通用語(yǔ)言為土家語(yǔ)和漢語(yǔ),。土家族也稱畢基族、畢基卡族,。北支土家族(湖南省湘西州張家界市以及湖土家族舞蹈北省恩施州,、宜昌市的五峰、長(zhǎng)陽(yáng)渝東南齡東北)自稱“畢茲卡,、畢基卡,、密基卡等等”土家語(yǔ)消失的地區(qū)隨漢族稱呼自己為“土人”等。南支土家族僅分布于湖南湘西州於溪縣內(nèi)的幾個(gè)村落,。自稱“孟茲”南支土家語(yǔ)與北部土家語(yǔ)不能通話不是什么土漢混合語(yǔ)現(xiàn)只有廬溪的九百余人使用,。苗族稱鳳凰及麻陽(yáng)一帶的土家族為“ka ga”。土家語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系藏緬語(yǔ)族土家語(yǔ)支也有人認(rèn)為歸入緬彝語(yǔ)支是藏緬語(yǔ)族內(nèi)一種十分古老獨(dú)特的語(yǔ)言,。絕大多數(shù)人通漢語(yǔ)目前只有為數(shù)不多的幾個(gè)聚居區(qū)還保留著土家語(yǔ),。沒(méi)有本民族文字現(xiàn)時(shí)使用1984年創(chuàng)制的拉丁文字。通用漢文,。崇拜祖先信仰多神,。

1、前言

問(wèn)題的提出

研究意義

2,、研究綜述

我國(guó)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概況及趨勢(shì)研究

我國(guó)民族傳統(tǒng)體育研究現(xiàn)狀

土家族傳統(tǒng)文化研究現(xiàn)狀

土家族竹鈴球研究

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇八

一,本研究的主要依據(jù)和目標(biāo).

本項(xiàng)目的研究意義及其在現(xiàn)實(shí)生活的研究現(xiàn)狀

1,本項(xiàng)目的意義

團(tuán)隊(duì)建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,維護(hù)整體,帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前進(jìn).團(tuán)隊(duì)建設(shè)注重團(tuán)隊(duì)的核心目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制,團(tuán)隊(duì)的精神.“團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)大于個(gè)體業(yè)績(jī)的總和”――這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)根本利益之所在.一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的建設(shè)還會(huì)在公司決策執(zhí)行,項(xiàng)目開(kāi)發(fā),企業(yè)形象,資源整合,公司效率和管理行為的執(zhí)行中起極其有效的作用.廣告公司的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)又有其特殊性,它不僅具有“協(xié)作性”團(tuán)隊(duì)所擁有的合作作用,同時(shí),它也十分重視團(tuán)隊(duì)個(gè)體的個(gè)性發(fā)揮.建設(shè)良好的廣告業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)將有助于廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義.

2,國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題

隨著我國(guó)廣告業(yè)的不斷發(fā)展,廣告之間的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈.廣義上來(lái)說(shuō),服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是一種無(wú)形產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng).但最終意義上的競(jìng)爭(zhēng)是人的競(jìng)爭(zhēng),人的競(jìng)爭(zhēng)是更高層次,更高品位的競(jìng)爭(zhēng).福州廣告公司經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)較為單一,部門(mén)設(shè)置較為簡(jiǎn)單,管理制度較為簡(jiǎn)單的企業(yè),發(fā)展成為現(xiàn)在的廣告業(yè)務(wù)多元化,部門(mén)設(shè)置較為齊全,管理制度較為規(guī)范化的公司.

目前,根據(jù)目前的廣告公司的資料表明,大多數(shù)都存在以下問(wèn)題:(一)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)思想和淡薄的發(fā)展意識(shí)阻礙了福州地區(qū)廣告公司的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)發(fā)展.(二)福州地區(qū)的廣告專業(yè)人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三)缺乏有效的行業(yè)管理和監(jiān)管,對(duì)福州廣告業(yè)的發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響,破壞了福州廣告公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)大環(huán)境.

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(二)本項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

1.研究?jī)?nèi)容

1.1團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論

本項(xiàng)目主要以一個(gè)具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發(fā)展中,團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面所面臨的具體問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)建設(shè)顧名思義就是要搞好整體,維護(hù)整體,帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展前進(jìn).團(tuán)隊(duì)建設(shè)注重團(tuán)隊(duì)的核心目標(biāo),團(tuán)隊(duì)的管理機(jī)制,團(tuán)隊(duì)的精神.“團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)大于個(gè)體業(yè)績(jī)的總和”――這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)根本利益之所在.

1.2福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是廣告公司發(fā)展的重要管理工作,它是廣告公司各個(gè)具體工作任務(wù)的實(shí)施和企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵.福州廣告公司的業(yè)務(wù)正向更加多元化的方向發(fā)展,主要有業(yè)務(wù)項(xiàng)目的多元化,業(yè)務(wù)服務(wù)的多元化以及業(yè)務(wù)范圍的多元化.隨著福州廣告業(yè)的發(fā)展壯大,對(duì)福州廣告公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出了更高的要求.

1.3福州地區(qū)廣告公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面存在問(wèn)題

導(dǎo)致福州地區(qū)的廣告公司在業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上面臨了許多問(wèn)題,也成為了大多廣告公司急需解決的問(wèn)題.解決業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)將直接關(guān)系到福州地區(qū)廣告公司的發(fā)展.

4改善廣告公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要措施

調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路,建設(shè)高效業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)是發(fā)展廣告業(yè)的關(guān)鍵.業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),最關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)福州地區(qū)廣告人才的“開(kāi)發(fā),吸引和保留”.建立良好的地區(qū)的行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境,應(yīng)建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控力度來(lái)有效的管理和監(jiān)管.

2.研究目標(biāo)

通過(guò)本課題的研究,力求初步建立一個(gè)科學(xué)合理的,廣告業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè).為同行們構(gòu)建一個(gè)新經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思路,實(shí)現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略整合研究在廣告業(yè)中能蓬勃發(fā)展并得以在實(shí)際中應(yīng)用和創(chuàng)新.

3.擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題

3.1.通過(guò)實(shí)際廣告業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀,對(duì)其實(shí)際操作中所存在問(wèn)題進(jìn)行剖析,并提出相應(yīng)解決實(shí)用型的人力資源戰(zhàn)略整合方法和建設(shè)新的團(tuán)隊(duì)建設(shè).

3.2.解決其在特定環(huán)境下廣告業(yè)如何按照地區(qū)行業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建立完善的監(jiān)管體制和加大行業(yè)市場(chǎng)的宏觀調(diào)控力度來(lái)有效的管理和監(jiān)管.

(三)本研究的特色和立論依據(jù)

本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處:

1.1.針對(duì)性.人力資源戰(zhàn)略問(wèn)題是一個(gè)宏觀而且抽象的問(wèn)題,當(dāng)前許多專家和學(xué)者都對(duì)其進(jìn)行了大量的研究并取得了顯著成果,但是針對(duì)一個(gè)具體行業(yè)做的研究還比較少,也不夠系統(tǒng)和深入,不夠針對(duì)性.本文試圖在這些專家學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己在實(shí)際的操作中的過(guò)程,綜合探討廣告業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題.

體育生論文開(kāi)題報(bào)告時(shí)候開(kāi)始的篇九

一,、 題目來(lái)源

二、 研究目的和意義

三,、 閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

四,、 國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)與研究的主攻方向

五、 主要研究?jī)?nèi)容、需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決思路

七,、 工作的主要階段,、進(jìn)度與時(shí)間安排

八、開(kāi)題報(bào)告范文：中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策

中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對(duì)策

一,、開(kāi)題報(bào)告范文：題目來(lái)源

社會(huì)實(shí)踐

二,、開(kāi)題報(bào)告范文：研究目的和意義

體育興趣是人們力求積極認(rèn)識(shí)和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相聯(lián)系的意向活動(dòng),。如果一個(gè)人對(duì)體育活動(dòng)感興趣,，他就會(huì)積極參加，熱心投入,，活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn),，所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。

在體育課越來(lái)越受重視的今天,，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,，總會(huì)找出種種借口向老師請(qǐng)假不上課或根本不到課堂上課,。

但如果學(xué)生對(duì)參加體育活動(dòng)有了興趣，他們就會(huì)把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要,，積極參與體育活動(dòng),，克服主觀困難，以利于提高體育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考,，同時(shí)對(duì)于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義,。

三,、開(kāi)題報(bào)告范文：閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱

以上即是畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告參考范文