作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

一年級(jí)健康教育教案篇一

1、明確牙齒是重要的器官,。

2,、知道蛀牙的危害，并能努力做到預(yù)防蛀牙,。

3,、掌握正確的刷牙方法。

練習(xí)并掌握正確的刷牙方法

一課時(shí)

一、說話引入

1,、師：小朋友們,，今天老師要給大家講個(gè)小猴淘淘的故事。仔細(xì)聽,，你從故事中知道了什么?(師講故事)

2,、師：誰(shuí)來(lái)說?(指名說)

3、師：小朋友們,，張大嘴巴跟我說"a",。(生齊說)

4、老師看到有的小朋友有著一口整齊潔白的牙齒,，非常漂亮;有的小朋友正是換牙的時(shí)候,，一張嘴就露出了幾個(gè)小窟窿;有的小朋友的牙齒黑黑的，可不好看呀,，這些牙齒叫做--蛀牙!(生齊說)誰(shuí)來(lái)告訴大家蛀牙的危害,。(指名說蛀牙的危害)。

5,、讓我們一起來(lái)牢記蛀牙的危害,，念念兒歌。(齊背,、配動(dòng)作)

小小蛀牙危害大,，

細(xì)菌生長(zhǎng)酸形成,，

不知不覺牙變黑,，

冷熱酸甜牙齒疼，

飲用食物困難多,，

叫苦不迭為時(shí)晚,，

為時(shí)晚。

二,、教學(xué)刷牙方法

1,、我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)牙齒健康呢?正確的刷牙方法是關(guān)鍵。

2,、請(qǐng)大家眼睛看,，耳朵聽，用心記,。(出示圖片)

師講述刷牙方法,，邊說邊用牙刷演示：

3、全班一起來(lái)練習(xí)正確的刷牙方法,，師示范,，生跟做。

1)把牙刷緊貼牙面呈45角;

2)上牙從上往下刷,下牙從下往上刷;

3)上下咬頜面要前后來(lái)回刷;

4)刷前牙內(nèi)側(cè)面時(shí)，用刷毛前端短距離上下刷;

5)每顆牙至少刷五次;

6)刷舌頭能夠幫助消除舌頭上的細(xì)菌,保持口氣清新,。

4,、掌握刷牙的正確方法非常重要。小牙刷動(dòng)起來(lái),，師生配合念兒歌,。(四組分別起立)

師：唰唰唰，上邊的牙齒怎么刷?

生：唰唰唰,，上邊的牙齒向下刷,。(第一組)

師：唰唰唰，下邊的牙齒怎么刷?

生：唰唰唰,，下邊的牙齒向上刷,。(第二組)

師：唰唰唰，牙齒的咬合面怎么刷?

生：唰唰唰,，牙齒的咬合面來(lái)回刷,。(第三、四組)

5,、每天早晚兩次刷牙不能忘,，不讓細(xì)菌在牙齒中生長(zhǎng)。聽,，歡快的刷牙歌唱起來(lái)了,，讓我們一起舞動(dòng)我們的小牙刷吧。(全體起立,，跳《刷牙歌》)

7,、齊讀兒歌

小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷;

小牙刷,，輕輕刷,，從上往下都要刷;

從下往上仔細(xì)刷，里里外外都要刷;

爸爸媽媽把我夸,，是講衛(wèi)生的好學(xué)生,。

三、總結(jié)

在今后的護(hù)齒課上,，我們將繼續(xù)了解保護(hù)牙齒的更多的方法,。因?yàn)檠例X是非常重要的器官，我們每天都需要它們,。

一年級(jí)健康教育教案篇二

使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處,。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的.良好習(xí)慣。

從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣,。

能見到不文明的行為及時(shí)勸阻并撿起垃圾,。

媒體、黑板

1、我們生活的學(xué)校,、小區(qū),、馬鹿、公園等場(chǎng)所,，你見過誰(shuí)亂丟果皮紙屑嗎,？

2、這樣的行為對(duì)嗎,？

1,、果皮腐爛后，散發(fā)出難聞的氣味,，影響人們呼吸,，同時(shí)也會(huì)招引蒼蠅，繁殖細(xì)菌,；

2,、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上,，行人不小心踩上很容易摔倒受傷,；

3、紙屑等隨地亂丟不僅會(huì)影響環(huán)境和市容的整潔,，遇到刮風(fēng)天氣,，紙屑還會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，甚至影響視覺而造成交通事故,。

1,、我們小學(xué)生該如何做？

（1）把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶

（2）把口香糖等垃圾用紙包好再扔,。

2,、遇到不文明的人或事又該怎么做,？

一年級(jí)健康教育教案篇三

（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)刷牙的樂趣,，把刷牙時(shí)的有趣樣子表現(xiàn)出來(lái)。

（二）過程與方法：通過結(jié)合書本上的圖片,，讓學(xué)生明白正確刷牙的

方法

（三）情感態(tài)度與價(jià)值：激發(fā)繪畫興趣,，感受繪畫樂趣；通過繪畫練習(xí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)正確刷牙的習(xí)慣

1課時(shí)

一、導(dǎo)入

播放音樂“刷牙歌”,，感悟歌詞,，這是一首什么歌，“刷牙歌”，揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容：你會(huì)刷牙嗎,？（板書課題）

二,、新授

2、學(xué)一學(xué),，做一做,。

（播放《刷牙歌》）結(jié)合音樂引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興刷牙表演，讓學(xué)生拿著自制的牙刷,、杯子,，一起表演刷牙歌，說一說刷牙的動(dòng)作,、模樣,、姿勢(shì)等，教師給予及時(shí)表?yè)P(yáng),。

3,、表演、觀察：

引導(dǎo)同桌學(xué)生用啞劇的形式做一做動(dòng)作,，互相觀察,，深刻感受刷牙時(shí)的動(dòng)作、模樣,、姿勢(shì)等,，欣賞刷牙的美感。

4,、好好保護(hù)牙齒,，就能有效的防治蛀牙的形成，進(jìn)行良好的衛(wèi)生教育,。

三,、全課總結(jié)，課后延伸：

請(qǐng)學(xué)生對(duì)自己周圍的親戚朋友進(jìn)行愛牙護(hù)牙宣傳活動(dòng),。做個(gè)愛牙護(hù)牙“小衛(wèi)士”,。

四、布置作業(yè)

今天回家后把這些事復(fù)述給家長(zhǎng)聽

一年級(jí)健康教育教案篇四

1,、讓學(xué)生知道課間活動(dòng)有哪些好處,？

2、教育學(xué)生課間養(yǎng)成外出活動(dòng)的良好習(xí)慣,。

1,、知道課間活動(dòng)的.好處。

2,、養(yǎng)成外出活動(dòng)的良好習(xí)慣,。

一課時(shí)

一,、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，下了課,，我們?cè)撛诮淌铱磿蛘咄婧媚?，還是走出教室在校園里玩好呢。學(xué)習(xí)了第11課就知道了,。

二,、學(xué)習(xí)課文

1、聽?zhēng)煼蹲x課文,。

生邊聽邊思考：你聽到了什么,？

2、指名學(xué)生說一說,。

3,、教師講解。

4,、讓學(xué)生同桌間互相說一說,。

5、小結(jié)：課間出去讓大腦輕松一下,，眼睛眺望一下遠(yuǎn)方,，可以增強(qiáng)記憶力，但不要活動(dòng)太劇烈,，不然會(huì)影響聽課的,。

三、加深影響

1,、說一說

課間活動(dòng)有那些好處,？

2、做一做

3,、堅(jiān)持參加課件活動(dòng),。

一年級(jí)健康教育教案篇五

使學(xué)生們了解眼睛的功用

1課時(shí)

一、導(dǎo)入

一雙眼睛一對(duì)寶,，

生活學(xué)習(xí)離不了,，

愛護(hù)眼睛講衛(wèi)生，

預(yù)防近視和眼病

二,、板書課題：第四課了解眼睛的.功用

三,、教師帶讀第16頁(yè)的課文

（學(xué)生齊讀,，分組讀）

四,、新授

1、出示圖片1

提問：圖上你看到什么,？怎樣保護(hù)眼睛,？

小結(jié)：眼睛可以幫助我們看到美好的大自然,。

2、出示圖片提問：看圖說說眼睛有哪些功用,？

五,、課堂總結(jié)

一年級(jí)健康教育教案篇六

讓學(xué)生知道正確的坐、立,、行姿勢(shì),，要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康,。

掌握正確的坐,、立、行的`姿勢(shì),。

正確的坐,、立、行的姿勢(shì),，讓我們能保持良好的精神面貌,。

媒體、黑板,。

今天我們一起學(xué)習(xí)一首兒歌,！

坐要直、立要正

走路抬頭又挺胸,。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，

做個(gè)健康好兒童。

大家知道這首兒歌的意思嗎,？

師：對(duì)了,，這首兒歌教育大家在坐、立,、走的時(shí)候都要注意姿勢(shì),，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣對(duì)我們的健康是非常有益的,。

師：老師來(lái)看一下哪些小朋友坐得正,，站得直。（找?guī)讉€(gè)學(xué)生站到講臺(tái)上）

老師提示坐姿：上身保持正直,，坐滿整個(gè)椅子面,，兩腳擺在地上，平平放好,，兩肩膀放平,，雙臂自然下垂，兩手抱臂平放在課桌上,，防止駝背與斜肩,。會(huì)著看書,、寫字時(shí)還要做到“三個(gè)一”（眼睛離桌面約一尺、胸離課桌約一拳,、手離筆端約一寸）,。

提示站的姿勢(shì)：上身保持正直，挺胸抬頭,，兩眼平視或稍稍仰視,，兩臂自然下垂。立正時(shí),，手的五指并攏,，自然下垂放在腿外側(cè)，腳跟靠攏,，腳尖分開,。

走路姿勢(shì)：身體正直，兩臂前后自然擺動(dòng),，不要縮頭聳肩地走路,，步子要穩(wěn)健有力，腳步要輕巧,。在學(xué)校里,，上下樓梯要靠右走。在路上,，過街要走人行道,，靠右行。

學(xué)生在老師指導(dǎo)糾正下做到正確的坐,、立,、行姿勢(shì)，再次示范鞏固,。

同學(xué)們自己能說出一首關(guān)于坐,、立、行的兒歌嗎,？

坐如鐘,、站如松、行如風(fēng)

很好,，坐要像鐘一樣正,，站要像棵松樹一樣筆直，行走要抬頭挺胸,，像一陣風(fēng)一樣有力,。

這是一首從電視里學(xué)來(lái)的兒歌，講的也是坐,、立,、行的姿勢(shì),。希望同學(xué)們平常要自覺做到,。

一年級(jí)健康教育教案篇七

1,、學(xué)生逐漸適應(yīng)集體生活，樂意去學(xué)校,。

2,、樂意和老師、小伙伴親近,，體會(huì)一起做游戲的快樂,。

3、在活動(dòng)中,，讓學(xué)生體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲。

4,、喜歡幫助別人,，與同伴友好相處。

5,、培養(yǎng)學(xué)生健康活潑的性格,。

1、學(xué)生知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，樂意去學(xué)校和小朋友,、老師們一起做游戲，學(xué)知識(shí),。

2,、愛上學(xué)校，每天都開開心心地來(lái)學(xué)校,。

1,、布偶小鴨、用積木搭建的學(xué)校大門,。

2,、布偶表演《開開心心上學(xué)校》,。

一,、出示布偶，引起學(xué)生興趣,。

1,、老師拿出布偶小鴨，請(qǐng)學(xué)生與小鴨打招呼,。

2,、教師表演《小鴨上學(xué)?！贰?/p>

二,、學(xué)生長(zhǎng)大了,，要像小鴨子一樣到學(xué)校里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),。

2,、總結(jié)：爸爸媽媽工作去了，小朋友也長(zhǎng)大了,，要開開心心的來(lái)學(xué)校學(xué)知識(shí),。

3、學(xué)習(xí)兒歌《上學(xué)?！?。

在這個(gè)過程中學(xué)生所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)出的積極探究的熱情，比傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生學(xué)到的知識(shí)更有效和更有意義,。學(xué)生與教師之間平等,、和諧的.關(guān)系，是學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)保證,。因此,，我們?cè)趯?shí)施教育時(shí)注重為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、平等,、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境,，經(jīng)常和孩子們一起玩，一起笑,，一起學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開心,、玩得愉快,。

一年級(jí)健康教育教案篇八

使學(xué)生了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣,。

從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習(xí)慣,。

能見到不文明的行為及時(shí)勸阻并撿起垃圾。

媒體,、黑板

1,、我們生活的學(xué)校、小區(qū),、馬鹿,、公園等場(chǎng)所，你見過誰(shuí)亂丟果皮紙屑嗎？

2,、這樣的行為對(duì)嗎,？

1、果皮腐爛后,，散發(fā)出難聞的氣味,，影響人們呼吸，同時(shí)也會(huì)招引蒼蠅,，繁殖細(xì)菌,；

2,、西瓜皮,、香蕉皮等扔在路上，行人不小心踩上很容易摔倒受傷,；

3,、紙屑等隨地亂丟不僅會(huì)影響環(huán)境和市容的整潔，遇到刮風(fēng)天氣,，紙屑還會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng),，甚至影響視覺而造成交通事故。

1,、我們小學(xué)生該如何做,？

（1）把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶

（2）把口香糖等垃圾用紙包好再扔。

2,、遇到不文明的人或事又該怎么做,？

一年級(jí)健康教育教案篇九

（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生了解多吃糖的害處

（二）過程與方法：結(jié)合圖片的內(nèi)容，讓同學(xué)們多吃糖的`害處

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)正確的習(xí)慣

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

使學(xué)生知道多吃糖的害處

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們,，你們知道多吃糖有什么害處呀？

（學(xué)生自由發(fā)言,，教師總結(jié)）

二,、板書課題：第八課多吃糖害處多

三、教師帶讀第35頁(yè)的課文

（學(xué)生齊讀,，分組讀）

四,、看圖

師：請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第35頁(yè)看看圖上的小朋友在做什么？

（學(xué)生把圖上的內(nèi)容說出來(lái),，教師總結(jié)）

五,、請(qǐng)同學(xué)們說說看我們要保持我們的牙齒（要少吃糖）

（學(xué)生各自發(fā)言，教師總結(jié)）

六,、請(qǐng)同學(xué)們參照?qǐng)D中的內(nèi)容,，說說自己做到了哪些？和圖中一致的

就畫一個(gè)星，看誰(shuí)的星星最多,。

（學(xué)生各自發(fā)言,，教師總結(jié)）

七、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們會(huì)知道了要少吃糖,，保護(hù)好我們的牙齒

八、布置作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們回家后把今天的內(nèi)容復(fù)述給家長(zhǎng)聽聽

九,、板書第八課多吃糖害處多

一年級(jí)健康教育教案篇十

使學(xué)生了解洗手的好處多,。為了就自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗手,，正確洗手的良好習(xí)慣,。

從小養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。

自己正確洗手,。

媒體,、黑板

1、介紹手的作用,。

可由學(xué)生來(lái)說,，總結(jié)到手對(duì)人是很重要的，我們要保護(hù)好手,。

2,、說一說手易感染細(xì)菌

讓學(xué)生說，在哪些地方手容易感染細(xì)菌,，所以要勤洗手,。

3、正確的洗手方法,，分三步,，并示范給學(xué)生看。

4,、勤洗手

飯前便后要洗手,，手臟了就洗手，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊孀鲆蛔?，看誰(shuí)最正確，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方,。

一年級(jí)健康教育教案篇十一

（一）知識(shí)與能力目標(biāo)

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

培養(yǎng)學(xué)生正確的觀點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

一日三餐要定時(shí)定量,，防止暴飲暴食。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

教學(xué)過程

一,、導(dǎo)入

兒童需要足夠的食物才能很好地發(fā)育成長(zhǎng),。一日三餐吃不好的兒童往往長(zhǎng)得差一些,。身體要獲得各種必需的營(yíng)養(yǎng)素才能長(zhǎng)得好。因此,，飲食不能偏食和挑食,。

二、板書課題：第九課吃好一日三餐的學(xué)問

三,、新授

膳食中的`食品類必須豐富多樣,、合理搭配。水也是人體生合活動(dòng)必需的重要物質(zhì),，平時(shí)要多喝開水,。如果養(yǎng)成飲食定時(shí)定量的習(xí)慣。那么每次到了進(jìn)食時(shí)間就是一個(gè)刺激,，到時(shí)候大腦的攝食中樞就自然會(huì)興奮起來(lái),。因此會(huì)有良好的食欲，消化系統(tǒng)也自然地開始一系列活動(dòng),，準(zhǔn)備迎接食物進(jìn)行消化,、吸收,。一日三餐,，各餐食物的質(zhì)和量應(yīng)有差別，早,、晚餐差不多,，午餐則要多吃些。一日三餐熱量的分配為：早餐占30%,，午餐占40%,，晚餐占30%。學(xué)生上午要上三四節(jié)課,，如早餐沒吃好或汪吃早餐,，會(huì)使機(jī)體熱量不足，上課精力不跳,，容易疲勞,。嚴(yán)重時(shí)會(huì)頭暈無(wú)力，影響身體健康和學(xué)習(xí)效果,。

四,、討論

1、日常生活中你喜歡吃什么,？不喜歡吃什么,？對(duì)不對(duì)？

2,、一日要吃多少餐,？每餐的數(shù)量一樣嗎,？

（學(xué)生各自發(fā)言，教師總結(jié)）

3,、教師帶讀第38頁(yè)的課文

（學(xué)生齊讀,，分組讀）

五、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我們學(xué)會(huì)吃好一日三餐的學(xué)問

六,、布置作業(yè)

回家后把今天的內(nèi)容說家長(zhǎng)聽

七、板書第九課吃好一日三餐的學(xué)問

一年級(jí)健康教育教案篇十二

使學(xué)生了解洗頭,、洗澡好處多,。為了自己的身體健康，從小養(yǎng)成勤洗頭,、洗澡的良好習(xí)慣,。

從小養(yǎng)成勤洗頭、洗澡的良好習(xí)慣,。

自己動(dòng)手洗頭,、洗澡。

媒體,、黑板

1,、介紹頭發(fā)的作用。

頭發(fā)有保護(hù)頭皮不直接受外界刺激的作用,，但頭發(fā)上往往會(huì)黏附著很多污垢,，刺激頭皮，使人產(chǎn)生瘙癢感,。

2,、皮膚的作用

皮膚是人體的一道天然屏障，而人體每時(shí)每刻都在出汗因此,，要經(jīng)常洗澡,，使皮膚處于一個(gè)清潔的環(huán)境中，以利于皮膚發(fā)揮正常功能,。

3,、學(xué)生了解了洗頭、洗澡有那么多的好處,。就要從小養(yǎng)成勤洗頭,、洗澡的良好習(xí)慣。

請(qǐng)同學(xué)們分別說一下自己的'洗頭,、洗澡的習(xí)慣,，由老師和同學(xué)們來(lái)評(píng)說一下做得較好和做的不夠的地方。

一年級(jí)健康教育教案篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生知道看電視要注意些什么?

2,、養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

教學(xué)過程：

1,、談話導(dǎo)入

師：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎?

生：喜歡,。

師：那你平時(shí)是怎么樣看電視的?

讓學(xué)生同桌相互

說說

說后指名說一說。

師：那么你們知道看電視要注意什么嗎?學(xué)了課文就知道了,。

2,、學(xué)習(xí)課文

聽老師范讀課文。

聽后說說你知道了什么?

3,、說一說

看電視要注意什么?你平時(shí)做到了嗎?

4,、全課

總結(jié)

6,、每人有兩副牙齒