人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇一
四年級是小學(xué)生活中很重要的一個階段,是孩子們開始進(jìn)行研學(xué)活動的時候,。在過去的一年里,我們進(jìn)行了許多有趣的研學(xué)活動,,收獲了很多知識和經(jīng)驗,。通過這些活動,我學(xué)到了很多東西,,也培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神,。
第二段:學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
在研學(xué)活動中,我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力,。以前,,我可能只是機(jī)械地記住老師所講的知識,但通過參加研學(xué)活動,,我不僅能夠更加深入地了解知識,,還能夠通過實踐和討論來加深對知識的理解。例如,,在參觀科學(xué)博物館時,,老師讓我們親自動手進(jìn)行一些實驗,我才真正明白了科學(xué)知識的實踐意義,。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加積極主動,,更加喜歡學(xué)習(xí)。
第三段:團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)
在研學(xué)活動中,,我也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神,。在過去的一年里,我和我的同學(xué)一起進(jìn)行了很多團(tuán)隊項目,例如研究一座古建筑,、策劃一個社區(qū)活動等,。在這些活動中,我們需要相互合作,,共同克服困難,,才能最終完成任務(wù)。通過這些活動,,我學(xué)會了傾聽他人的意見,,尊重他人的想法,也學(xué)會了合理分配任務(wù)和合作解決問題,。這樣的經(jīng)歷讓我意識到,,一個人的力量是有限的,只有團(tuán)隊協(xié)作才能取得更好的成果,。
第四段:知識和經(jīng)驗的收獲
通過參加研學(xué)活動,,我不僅學(xué)到了很多新知識,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗,。比如,,在參觀動物園時,我不僅學(xué)到了各種動物的特點和習(xí)性,,還學(xué)會了如何保護(hù)動物的生存環(huán)境,。這使我對動物的保護(hù)意識更加強(qiáng)烈,也培養(yǎng)了我愛護(hù)動物的習(xí)慣,。另外,,在參加社區(qū)活動時,我還學(xué)會了策劃和組織活動的能力,,這對我以后的學(xué)習(xí)和實踐都有很大幫助,。
第五段:研學(xué)活動的意義
研學(xué)活動對我們四年級小學(xué)生來說是非常有意義的。通過研學(xué)活動,,我們不僅可以學(xué)到知識,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神,還可以開拓眼界,,增長見識,。我們可以親自觸摸和體驗,讓知識變得生動有趣,。同時,,研學(xué)活動也能夠激發(fā)我們的好奇心和探索精神,培養(yǎng)我們對事物的獨立思考能力和創(chuàng)新能力,??傊ㄟ^四年級的研學(xué)活動,我收獲了很多,,不僅獲得了知識,,還收獲了成長和快樂。
結(jié)尾:
回顧過去的一年,,我深深體會到了研學(xué)活動的重要性和意義,。通過這些活動,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神,。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和成長中,,研學(xué)活動將繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和成就,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),積極參與各種研學(xué)活動,,為自己的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ),。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇二
我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,,那里一年四季,,景色宜人,讓人們流連忘返,。春天,,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧,!小草四處張望,好像再說:“原來外面的世界這么明亮??!”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗,,他們像在比美呢,!
夏天,大樹的葉子長得非常茂盛,。大樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,,為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,,我們在樹下盡情地嬉戲玩耍,。到了晚上,我們東豐人都愛上南照山來散步,,因為山上有一條最長的美食街,,滿街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè),,男女老少歡天喜地地扭秧歌,,打太極……鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),。
秋天,,樹葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來,,那些葉子給大地披上了一層地毯,,踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長得還是那么青翠,,那么茂盛,。
冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開心極了,。
這就是我們縣既美麗又可愛的南照山,。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇三
作為一名小學(xué)四年級學(xué)生,我學(xué)會了許多作文技巧和寫作方法,。在這四年里,,我總結(jié)了一些心得體會,希望能夠分享給大家,。
首先,,要注意語言的簡潔明了。作為小學(xué)生,,我們的作文用詞應(yīng)該簡單明了,,避免使用太過復(fù)雜的詞匯和句式。在寫作文時,,我會注意使用一些地道的短語和成語,,來使我的作文更有亮點。同時,,合理運用感嘆句,、比喻句、倒裝句等各種修辭手法,,可以讓我的作文更加生動有趣,。
其次,要注重細(xì)節(jié)的描寫,。是一種表達(dá)思想和感情的方式,,而細(xì)節(jié)描寫恰恰可以讓讀者更好地了解我們要表達(dá)的意思,。在寫文章時,我會用心觀察身邊的事物,,記下細(xì)節(jié),,然后再運用比喻、擬人等手法進(jìn)行生動描寫,。例如,,在描述春天的時候,我會用“春風(fēng)輕拂”,,“繁花盛開”等詞語,,來讓讀者感受到春天的美麗。
第三,要注意文章的結(jié)構(gòu)和段落的連接。一篇好的文章應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),,內(nèi)容要有條理地呈現(xiàn)。在寫文章時,,我會先確定好一個中心思想,,并從中心思想出發(fā),,展開論述,。同時,,每一段寫完后,,我會注意連接詞的使用,使文章的段落之間有邏輯性和銜接性,。例如,在寫一篇關(guān)于夏天的作文時,,我會使用“另一方面”,、“同樣重要的是”等詞語,,來連接不同的段落。
第四,,要注意文章的感情表達(dá),。不僅是一種表達(dá)思想的工具,,也是表達(dá)感情的途徑,。在寫文章時,我會根據(jù)要表達(dá)的情感,,選擇不同的語言和修辭手法來表達(dá),。例如,,在寫一篇關(guān)于快樂的作文時,我會用“興高采烈”,、“笑容綻放”等形容詞和動詞,,來表達(dá)快樂的感覺。
最后,,要多讀多寫,。作為一名小學(xué)四年級學(xué)生,相信大家都知道“熟能生巧”的道理,。為了提升自己的寫作水平,,我會多讀一些優(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)他人的寫作技巧和表達(dá)方式。同時,,我會多寫一些日記或小作文,,不斷地鍛煉自己的寫作能力。
通過這四年的學(xué)習(xí)和實踐,,我體會到了寫作的樂趣和快樂。不僅可以讓我更好地表達(dá)自己的思想和感情,,也為我打開了一個更加廣闊的世界,。我相信,只要我們用心去寫,,用心去學(xué),,每一個小學(xué)生都能夠成為一名優(yōu)秀的作家。
總之,,寫作是一種技能,,需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。通過注意語言的簡潔明了,、注重細(xì)節(jié)的描寫,、關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)和段落的連接、以及感情的表達(dá),,我們可以寫出更加優(yōu)秀的作文,。同時,多讀多寫也是提高寫作水平的關(guān)鍵,。相信只要我們用心去寫,,每一個小學(xué)生都能夠在作文領(lǐng)域展現(xiàn)自己的才華。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇四
1,、王俊駿,,你為人正直,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學(xué),,不斷進(jìn)取的好少年。
2,、吳婉華,,你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上課能專心聽講,積極思考,,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細(xì)心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,爭取得到令人滿意的成績,。
3、田 甜:你的名字如你甜甜的歌聲,,你的歌聲又打動了班上的每一個孩子,,給大家耳目一新的感覺。一個人有了這樣一個特長是多么了不起啊,,但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花,。期待你來年不斷進(jìn)步!
4,、人緣好,,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,!
5、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,,因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,,都要腳踏實地去掌握,。
6,、我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué),。你想讓別人刮目相看嗎,?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己,,不斷完善自己,,總有一天會夢想成真的!
7,、你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎,?希望能從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,,開動腦筋,,努力提高學(xué)習(xí)成績。
8,、你待人友善,,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。
9、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,,你能腳踏實地學(xué)習(xí),,但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問,,多思考,,多練習(xí)。老師相信,、只要你努力不懈,,終有一天會到達(dá)成功的彼岸,!
10、你是個聰明,、可愛的孩子,,關(guān)心集體,興趣廣泛,,善于與同學(xué)交往,,人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
11,、你是一個上進(jìn)心強(qiáng),,自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,,能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望你克服困難,,勇往直前!
12,、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì),,遵守紀(jì)律,熱愛集體,,愛好學(xué)習(xí),,講究衛(wèi)生,他認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,,課堂上那專注的神情,,讓老師感到該同學(xué)對知識的渴望,該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,!學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步,。思維嚴(yán)謹(jǐn),考慮問題周密是他的優(yōu)點,,數(shù)理化競賽中屢次獲獎,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達(dá)彼岸,!
13,、你是個懂禮貌,、聰明的男孩,你人小心大,,主意特別多,,勞動積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧,!
14、在老師心目中,,你是個既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,,但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,,特別這一學(xué)期內(nèi),,你讓老師失望,。既然是班干部,就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病,,一定會成為出色的學(xué)生。
15,、你是個生性好動,、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,,你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞、埋頭苦干,。但你有點象男孩,,上課愛做小動作,貪玩,,讓老師生氣,,希望你今后改掉缺點,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),,加倍努力,,做個人人稱贊的好學(xué)生,。
16、你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
17,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,,但沒有后天的努力,,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。
18,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進(jìn)心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
19、你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,,為人坦誠,,接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,,那你的進(jìn)步會很大的,!
20,、你是個聰明、愛思考的男孩,,雖然你年齡小,,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,,提出與眾不同的問題,,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,,老師恨不得把所有的知識都教給你,;每當(dāng)遇到疑難問題,同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,,同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間,。
21,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動,。講禮貌,,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,,大膽工作,那么你將是老師的得力助手,?;顫姾脛?,思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,你講文明講禮貌,,學(xué)習(xí)上較自覺主動,,這個學(xué)期成績進(jìn)步很大??上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,,希望下一年你能改正這個缺點,做一名人見人愛的少先隊員,。
22,、你就如你的名字,有聰明才智,,勇攀學(xué)習(xí)上的高峰,,強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,,你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,,使自己成為真正的男子漢,。
23、一年來,,你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì),,熱心助人,,小組長工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上自覺主動,,成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,,你將是一個出色的小干部,。
24、你是一位正直,,坦誠的好孩子,,愛憎分明,遇事有一定的主見,。數(shù)學(xué)是你喜愛的科目,,且成績優(yōu)秀,要知道,,勝利者不一定是跑得最快的人,,但一定是最能耐久的人。
25,、回想當(dāng)年我們初次見面時,,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),,聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,,你會步入中國最高學(xué)府,,用你所學(xué)的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,,充滿希望的,,老師真心地為你祝福。
26,、李 圳:在運動場上,,你是一名健將,在學(xué)習(xí)上,,你也是一名健將,,眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身:聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生,。作為班干部,你為班級的榮譽作出了不少努力,,勝不驕敗不餒,,要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
27,、陳文鑫,,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加公益勞動,,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色,。
28,、當(dāng)你一次次主動幫助同學(xué)打掃教室時,當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,,當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,,是多么的高興,!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興,。如果,,你能多花點時間及時復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),,多看課外書拓寬知識面,,會有進(jìn)步的。
29,、你是一個天真可愛的孩子,,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽感強(qiáng),,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,,不計較個人得失,,懂得謙讓,愛勞動,,能吃苦耐勞,,誠實勇敢。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學(xué)習(xí)上能再認(rèn)真些,,課堂上專心聽講,那你一定會更出色,。
30,、你是一個乖學(xué)生,在紀(jì)律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦,?時間一眨眼就過去了,,你要想考那間中學(xué)?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點,,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是:懶,!唯一的解決方法是:勤,!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的,!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇五
1. 你是善良,、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,,做事一貫認(rèn)真,,經(jīng)常幫助教師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),,我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂,、上進(jìn)!
2. 你是位既聰明又可愛的女孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,,老師想悄悄地告訴你,,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
3. 你文靜、懂事,,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,,踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),,即使遇到困難也毫不氣餒,,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,我相信,,有一天,,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光,。
4. 你特長突出,,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,,你交往廣泛,,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,,而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),,愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,從基礎(chǔ)抓起,,多思善問,,善問者跨越高山,不問者迷路平原,,定出切合實際的目標(biāo),,腳踏實地。不管路途多么遙遠(yuǎn),,只要能夠堅持到底,,最后你一定會有可喜的收獲的。
6. 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,,你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲,,標(biāo)示你的愛憎,。這就是直率的你,也是開朗正直的你,。希望你,,確立目標(biāo),樹恒心與毅力,,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。
7. 你不愛說話,但勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實,、認(rèn)真、為人忠厚,,是一個品行端正,、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,,積極、主動,,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,各科成績都有明顯進(jìn)步,,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計劃性,,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,,還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
8. 你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,,說明你人很投緣,你有強(qiáng)烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,,力爭為班級爭榮譽。你也是個認(rèn)真,、自覺的女孩,,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,,我內(nèi)心很佩服你,。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,奮發(fā)上進(jìn)!
9. 在我的心目中,,你一向是那么快樂,,那么生機(jī)勃勃,可最近不知怎么了,,你總是低著頭,,悶悶不樂,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,這笑容真讓人難以忘懷,。
10.這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇六
1.你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,,望嚴(yán)格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,,爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
2.誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,,可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,,也是老師出色的左右手,,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破,。
3.在我班男生中,,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),,最像男子漢的一個!你尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),,積極上進(jìn),,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!
4.就如你的名字一樣,,你顯得那么文靜內(nèi)向,,平時低聲細(xì)語,,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),,學(xué)習(xí)勤奮,,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,,溫文爾雅的神情,,說明你是個上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,,大膽鍛煉自己,,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
5.你是那么文靜內(nèi)秀,,既聰穎又能干,,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,,楔子清秀見奇,,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實,,揚長避短,,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
6.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,希對自己要求再嚴(yán)一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生,。
7.你純真可愛,你思維敏捷,,想象力豐富,,某些問題有自己獨到的見解。的確,,你很聰明,,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,,做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,,自己太好動,,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。
8.你是位聰明又可愛的小男孩,,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,,勤奮好學(xué),,平時關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,在龍湖藝術(shù)節(jié)中,,你還為我們學(xué)校班級爭了光,,老師為有你這樣的學(xué)生高興,。有句話“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,,相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。
9.你是一個很有禮貌,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛集體,是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
10.你,學(xué)習(xí)成績拔尖,,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,,但依舊天真活潑,。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。
11.在老師眼里,,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,,為寫好作文打基礎(chǔ)。
12.你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學(xué)生,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
13.你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,上課時,你思維敏捷,,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的中隊委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
14.你是個聰明,,機(jī)靈的小男孩,。各項活動積極參加,尊敬師長,,對人有禮貌,,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步,。
15.在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
16.你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長,熱愛集體,,各項活動積極參加,,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,,希今后不要驕傲,,堅持不懈,爭取做個好學(xué)生,。
17.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,我相信你能行!
18.你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步,。
19.你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良,做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,,努力提高寫作水平,。
20.你是一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩。你積極參加學(xué)校的各項活動,,樂于助人,,關(guān)心集體。上課時認(rèn)真聽講,,積極思維,。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇七
我有一個好朋友,他叫林林,。他長得很矮,,長著一雙智慧的小眼睛,嘴巴也小小的,。盡管長得不是很漂亮,,但是他愛看書、勤勞,、樂于助人,,是我最要好的朋友。
他是語文小組長,,愛看書,,下課我們都出去玩,他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說,,他長大后一定能考上最好的大學(xué),。
每次,他都會早早地來到教室值日,。他最喜歡的值日項目是掃地,,不過有時他也干別的項目。不管干什么,,他都干得非常認(rèn)真,,完成后教室里就會干干凈凈,沒有一點臟地方,。
他喜歡助人為樂,。一次,我忘帶比筆了,,我正向別人借著,,可是,他們都說自己沒帶筆,,我失望極了,。這時一只手從我的旁邊伸來,我回頭一望,,原來是坐在我后面的陽陽,,他說:我借給你吧。說著,,他那出筆來,。這節(jié)課,我的作業(yè)很好,。
在學(xué)習(xí)中,,我不管是遇到什么問題,他都會幫助我認(rèn)真解答,。每次,他都會把難題給我講得很詳細(xì),,讓我聽得明明白白,,像爸爸、媽媽,、老師講的一樣,。其他同學(xué)遇到問題,也都愿意找他幫忙,。
他不僅是我的好朋友,,而且也是我的“小老師”。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇八
我有一個“全能”的爺爺?!叭堋北硎尽盁o所不能”,。這可不是吹的哦。來我家里瞧瞧吧,!
“叮咚---,,叮咚---”。哎呀,,才5:30哩,,鬧鐘咋叫啦?小心點哦,,如果你想起來,,就會聽到“嚴(yán)厲”的“呵斥”:“誰叫你起來了???!給我睡!”哎呀,,爺爺,,你老不是早年訓(xùn)人慣了,的了“命令病”吧,?真奇怪,,爺爺干嘛這么早起床?“爺爺,,你早鍛煉?。俊薄罢l跟你說的,?”,,爺爺?shù)目陬^禪蹦了出來?!拔夷挠心情e工夫?。慨?dāng)然是用來掃地,、拖地,、洗衣服……你們又不做,只好我干啦,!”
不一會兒,,輪到我起床了。爺爺早已燒好了香噴噴的面條,,一邊往桌上端,,一邊像店小二似的吆喝道:“王氏炸醬面來也---”那面啊,,只能用一個詞形容---“未見其面,先聞其香”,。再看看,,哇,淡黃色的面就像串門似的,,安靜地躺著,。然后嘗嘗,嗯——是我最喜歡的味兒,。真所謂“生我者,父母,,知我者,爺爺!”
你應(yīng)該知道我在畫國畫吧,?想知道我的啟蒙老師是誰嗎,?---爺爺!瞧他,,帶著一副老花鏡,,在“鉆研”黃賓虹的畫啦!我來他身后,,他居然沒發(fā)現(xiàn),!只見他不停地用手在書上比劃著?!班?,這樣噢--,咳咳,,嗯……然后……”那專注勁兒,,估計連牛頓都甘拜下風(fēng)了。
爺爺還是個家庭醫(yī)生呢,!他不僅會看病況,,測血壓,把脈,,樣樣都難不倒他,!
爺爺還會縫紉呢!瞧,,左一針,,右一針地,都趕上大姑娘了,!
嘿嘿,說爺爺是“全能”的一點也不為過吧,?什么,?你要借他一天,?我可不干!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇九
1. 你很懂事,,可能有時做錯事,,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),,還寫了一手漂亮的字,真了不起,,但你在上課時很少舉手發(fā)言,,其實你回答得肯定比別人好,相信自己,。新的學(xué)期里,,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子,。
2. 敏:你尊師守紀(jì),,做值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上,,經(jīng)過自己的努力,成績進(jìn)步很大,,還加入了少先隊,。你認(rèn)真的時候,寫得一手好字,,說明只要你用心去做,,你能行。祝愿你下一年有更好的成績,。
3. 培:你是一名尊師守紀(jì),,愛勞動的小男孩,學(xué)習(xí)較自覺,,成績良好,,如果你上課專心聽講,認(rèn)真做練習(xí),,那么你的進(jìn)步會更大,,努力啊!
4. 夫:活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心,你愛勞動愛學(xué)習(xí),,為加入少先隊而努力過,。可是不夠自覺,,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講,,認(rèn)真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。
5. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,,也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學(xué)期,,你不但變得非常懂事,,而且成績也有了一個很大的飛躍,如果你能自己獨立完成作業(yè),,我想:憑你的聰明,,你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油,。
6. 瑩:尊重老師,,熱愛勞動,愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象,。一年來,,在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過你不懈的努力,,成績有了很大的進(jìn)步,,還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功,你的字一定寫得很棒,。希望下學(xué)期你上課能開動腦筋,,積極舉手以言,,那么你的進(jìn)步會更大。
7. ?。阂粋€人只有正視自己的錯誤,他長有所進(jìn)步,。你有時候就能做到這一點,勇于接受師長的批評,,改正缺點。希望尊重老師,愛勞動的你,,以后認(rèn)真書寫,上課專心聽講,,再一次成為老師的得力助手。
8. 瑤:最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,,口齒伶俐,,說得一口流利的普通話,,你思維活躍,,愛動腦筋,學(xué)習(xí)成績良好,??上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,,上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
9. 你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
10. 亮:知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,愛學(xué)習(xí)的你上課積極開動腦筋,大膽發(fā)言,成績有了進(jìn)步,老師為此而高興。希望你能把字寫工整,遵守課堂紀(jì)律,爭取更大的進(jìn)步,。
11. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!
13. 俊:這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校,,文明有禮,強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進(jìn)步大,。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,,那么你的成績將更上一層樓。
14. 瑩:你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,,現(xiàn)在如愿以償了,,祝賀你!尊師愛校,,上進(jìn)心強(qiáng)的你,默默地為班集體做事,,同學(xué)們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,積極舉手回答題,,認(rèn)真 書寫,做一個人人敬佩的小班干,。
15. 國:一直以來,,你都尊師守紀(jì),熱愛學(xué)習(xí),,勞動積極,。可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,,成績不如上學(xué)期好,。只要你認(rèn)真書寫,你是能寫出一手好字的,。希望下學(xué)期你上課再專心些,,爭取進(jìn)步。
16. 小朋友們親切地稱呼你“班長”,,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,工作出色,,常令人贊嘆不已,,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),,老師欣賞你的才華和工作能力,,愿你的才華進(jìn)一步升華。
17. 琪:積極向上的你,,能尊重老師,與同學(xué)成為好朋友,。愛學(xué)習(xí),經(jīng)過你的努力,,作業(yè)書寫有了進(jìn)步,,成績也比以前好了,,還成為了光榮的少先隊員,。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,,大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,按時完成作業(yè),,讓同學(xué)更喜歡你,。
18. 志:你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),,愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺,,上課不夠?qū)P?,成績一般,如果你專心聽課,,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,你的成績會更好,。
19. 烽:尊師守紀(jì),,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你,。你愛學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,有了進(jìn)步,。如果你認(rèn)真 書寫,能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),,不偷懶,爭取更好的成績,。
20. 婷:一直以來,,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事,。有這樣的學(xué)生我感到驕傲,。你思維活躍,,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動,,這學(xué)期還加入了少先隊,祝賀你,。如果你能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真書寫,,你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
21. 杰:外表文靜的 你尊師守紀(jì),熱愛勞動,,更愛在課堂上表現(xiàn)自己,,每一次老師提出的問題,你都勇于發(fā)言,,值得表揚,。可是學(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,,成績進(jìn)步不明顯,。希望你上課再專心些,繼續(xù)認(rèn)真書寫,,刻苦用功,,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員!
22. 梅:你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,愛勞動,。講禮貌,,學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,,大膽工作,那么你將是老師的得力助手,。
23. 怡:最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,你尊師守紀(jì),,熱愛勞動,,上課專心聽講,,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。
24. 婷:你是一個聰明、文靜的女孩,,但你的興趣愛好又很廣泛,,彈琴、畫畫,、電腦,、朗誦、寫作都喜歡,。同學(xué)們可羨慕你啦,,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧,,每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成,,每次作文都寫得生動優(yōu)美,,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長,你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!
25. 杰:一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,,聽從教導(dǎo),,學(xué)習(xí)較自覺,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,,克服學(xué)習(xí)上的困難,那么你定能成為“三好學(xué)生”,。
26. 恒:活潑好動的你在校運會上一展才華,揮手一擲,,獲得壘球比賽第一名,,值得高興,。你思維活躍,愛學(xué)習(xí),,愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,上課愛講話,,有時不完成作業(yè),,所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點,,注意個人衛(wèi)生,,做將人見人愛好學(xué)生。
27. 坤:活潑好動,,思維活躍的你,,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,,老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),你的成績一定更好,。希望以后做事認(rèn)真點,,不要拖三拉四通,嚴(yán)格要求自己,,做一個名符其實的“叻仔”,。
28. 首先,老師要向你表示祝賀,,因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,,除了聰明外,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
29. 你遇事反應(yīng)快,,說話能力強(qiáng),聰明好學(xué),,同學(xué)和睦,,為人大方,,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲,??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,,不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
30. 彬:你知錯能改,上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴(yán)以律己,,做一個人人尊重的班長 ,。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十
“拉鉤,你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌,,一段優(yōu)美的旋律,。人我想到我的好朋友。
拉鉤以后筱葉是我最好的朋友,。筱葉是我的一位網(wǎng)友,,也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地,,但是我們的友誼卻很近,。我給你們介紹下我的好朋友吧。因為有些是隱私所以就保密咯!筱葉的真名是cyx自己猜去吧,,年齡和我一樣11歲,,她遠(yuǎn)在岳陽,我遠(yuǎn)在郴州,。筱葉是一位很可愛的女生,,因為都是學(xué)生,再加上筱葉她爸媽管的很嚴(yán),,我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天,,所以在一起的時間很少,,但是我們一聊就是1 ̄2個小時,筱葉星期1—星期4呢都不許上哦,。都是筱葉的媽媽幫著筱葉掛qq,。
只是上個星期4我收到了一條讓我震驚的信息,我很是尷尬,。“以后我上了不要和我說話 是媽媽給我上的 如果是我自己上的會主動和你說話的 因為我媽媽以為你是個男生”這是筱葉發(fā)給我的`信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉,,筱葉她媽媽把我當(dāng)男生了,,跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往,筱葉是個乖乖女,,可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的來往,。本來以為這樣的友誼沒什么好說,也沒什么可以說,。這樣的友誼像句廢話,,但是我才發(fā)現(xiàn)我們無所不聊,友誼的墻越來越堅固,,誰也摧毀不了,。
我們的友誼像一股春風(fēng),在空中綻放微笑,。友情無界限,,我們都是“軼”家人,都是“可愛多”,。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好,,我相信筱葉不是那種人,筱葉很可愛,,很善良,,是一個人見人愛,花見花開,,車間爆胎的好女孩,。
筱葉,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,。
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十一
冬天的傍晚,,天總是早早的就黑了。
走在那條漫長漆黑的小巷中,,我常感到心驚膽戰(zhàn),。可,,這是我回家的必經(jīng)之路,。
又是一個天早早就黑了的傍晚,,我又一次獨自跨進(jìn)了這條小巷,準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗,。出乎我的意料,,在小巷中間亮起了一盞燈,它發(fā)出的光照亮了整條小巷,,也溫暖了我的心,,我第一次輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家,。
一天,、兩天......每到傍晚時分,那盞路燈就準(zhǔn)時亮了起來,,照亮我回家的路,,溫暖我因恐懼而寒冷的心,我真得感謝這盞燈,!但我從來沒有想過為什么會多了這盞燈,!
直到有一天,當(dāng)我再次走過那盞燈時,,我聽到一位阿姨不滿的說:“天天平白無故的開著那盞燈,,家里得多交多少電費你知道嗎?”一位叔叔平靜的答道:“點個燈,,把路照亮,,來來回回的給人多少方便,值??!”“你倒是會做好人!還給你發(fā)個軍功章不成,?”阿姨似乎也不再生氣了,。那位叔叔調(diào)皮的唱道:“軍功章啊,!有我的一半也有你的一半......”阿姨無可奈何的笑了......
?。≡瓉硎沁@樣,!此時我的心中更加溫暖,,腳下的這條路也顯得格外明亮!
冬天過去了,,春天很快就來了,,媽媽告訴我要搬家了。令我依依不舍的不是這個我住了十多年的家,,而是一直照著我回家的那盞燈,!
搬了新家,,我做的第一件事就是讓父母在我家門口也裝上了一盞燈,既方便自己也方便他人,,更主要的是我想讓在那條小巷中感受到的溫暖一直延續(xù)下去,!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十二
早晨起來,只見窗戶上蒙著一層白霜,,是窗花,!
我走過去仔仔細(xì)細(xì)地看著,兒子的兩篇作文,。它真相一個原始大森林,,茂密的.樹木,是銀白色的,,我想:那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草,,看得出,它們在努力的向上長著,。
瞧,那顆樹上還掛著一只小猴子呢,。它正用尾巴倒鉤著樹杈,,大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動物,,有的像孔雀,,有的像野雞,??!野雞在和孔雀比美呢!
哎呀,!不好啦,,有只大灰狼就在一只小山羊身邊,它張著血盆大口,,想一口吞掉小山羊,。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一點兒也沒害怕,,它可能是想好了對付大灰狼的辦法了吧,。奇怪那邊怎么還有一個小房子,房門前站著一位美麗的小姑娘,,想起來了,,那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個童話世界。突然,,我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了,,仔細(xì)一看,,原來是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了,哎,,多可惜呀,!
吃早飯了,我還在想著窗花,,問了爸爸才知道,,窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。
哦,!窗花是大自然畫出來的,,我們也要用自己的雙手去畫大自然,使大自然更加美麗,!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十三
除了看書,,我的另一個愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣,,但卻不由自主地喜歡它,。
看!今天是個陽光明媚的好天氣,,我這個小小“溜冰迷”又開始溜冰了,。戴好溜冰帽,穿好護(hù)手,,護(hù)腳,,穿上溜冰鞋,并仔細(xì)檢查了全身上下,,“全副武裝”好后,,我準(zhǔn)備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒,,等平衡以后,,我開始慢慢向前滑。漸漸地,,膽子就大了起來,,快速向前滑去。慢慢地,,我掌握了速度和平衡,,就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急,,平平緩緩的,,但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡,,站在斜坡的頂上穩(wěn)了穩(wěn),,準(zhǔn)備好下坡,。“唔,,啊啊——哇?。 蔽疫呄禄吋饨?,要知道小小的斜坡也足以讓我摔個狗啃泥,。媽媽在一旁不停的鼓勵我要勇敢,不要害怕,。于是我又鼓起勇氣,,再次爬上了斜坡,這次我可做好了充足的準(zhǔn)備,。我深深吸了一口氣,,鼓起勁兒向下俯沖, “??!成功啦!”我從斜坡滑到了平地,。“太棒了,,加油?。∧銜絹碓匠錾?!”媽媽一邊夸獎一邊為我助威,。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰,決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡,!
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上,,媽呀!這么高,,這么陡,,如果摔下去可不是狗啃泥這么簡單了,非得粉身碎骨不可,!不過有了小斜坡的經(jīng)驗,,我馬上振作了起來,準(zhǔn)備滑下去,!嘿,!預(yù)備,下,!我只覺得兩面生風(fēng),,不一會就聽到了媽媽驚喜的歡叫:“太完美了,,太讓我出乎意料了!”還沒緩過神來,,竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地,,我禁不住手舞足蹈起來。??!我眼前一黑,竟然在最普通的平地上摔了一跤,,真是樂極生悲?。?/p>
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞,,但是我還是會一如既往地喜歡著它,,享受著它!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十四
每天放學(xué)會家,,都是奶奶牽著我的`手過馬路,,我的鄰居小明哥哥總會嘲笑我,我很委屈,,也很傷心,,于是我下定決心,一定要學(xué)會過馬路,。
在我上三年級的時候,,一個星期六的下午,我問奶奶:“奶奶,,您能告訴我怎樣才能過馬路嗎,?”
奶奶笑著說:“你先要走斑馬線,這樣子車的速度會變慢,,還有”紅燈停,,綠燈行”,先向左看,,再向右看,,如果左右都沒有車你才可以行走,知道了嗎,?”
“謝謝奶奶”,。我即高興,又很擔(dān)心,,高興的是我知道怎樣做了,,擔(dān)心的是我很怕過馬路。
我還是走去了令我懼怕的馬路,站在馬路邊看看這些川流不息 的車子,,我害怕極了,,我剛想回家算了,但一想到小明哥哥的嘲笑,,我的決心驅(qū)使著我一定做到,!我走到斑馬線旁,奶奶在馬路旁鼓舞著我說:“加油,,你一定能成功的,!”
我更集中注意力了,奶奶又說:“你可以把它想象成一個作業(yè)”.我想:“對??!”我可以把過馬路想象成我要完成的作業(yè)呀,太棒了,!
我小心謹(jǐn)慎的邁出了一小步,,心里沒有那忐忑不安了,于是向左邊看了看,,又看看右邊的車子,,沒有車子了就快速的走了過去,我第一次在家一個人過了一會馬路,。我在馬路對面向奶奶大聲喊著說:“奶奶我過來了,,我成功了!”
我會過馬路了,!這件事對于你們來說,,很容易,但是對于我來說是一個意義非凡的成功,,我的人生向前邁出了一大步,!
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十五
我喜歡夏天,,但我更喜歡夏天的雨,。
夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下,它來得快又去得快,。
人們都說夏天的雨像孩子的臉,,說變就變。剛還晴空萬里,,轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的`雨滴落在地上,,濺起了一片水花,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲,。
我把手伸出窗外接雨滴,,奇怪?小雨珠怎么會在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),?我有些迷惑不解,。
忽然,,天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響,向天邊劃過,。那一聲震耳欲聾,,嚇了我一大跳。
雨,,不知道什么時候,,悄悄地停了,路上的行人漸漸地多了,;
天,,慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈,,空氣也清新了許多,。
啊,!夏天的雨……
小學(xué)生四年級課外閱讀書目篇十六
春風(fēng)吹拂著柳條,。在一片空地上,一個小男孩高呼著:“快來看,,精彩的足球賽馬上就要開始了,。”放學(xué)的孩子們跑來了,,正在擺弄布娃娃的小女孩也跑來了,,連看書的體育老師聽見喊聲,拿著書就跑來了,。
參加比賽的隊員們穿著短褲,,書包放在兩邊當(dāng)球門?!伴_始了,,開始了”。只見守門員弓著腰,,兩手放在膝蓋上,,半蹲著身子,兩眼死死得盯著球,,好像下定決心要接住每一個球,。觀眾們也是全神貫注得看著。那個抱著布娃娃的小女孩,,連手里的娃娃也忘記了,,眼睛一直隨著球一會往東一會往西。有一位金發(fā)男孩,脖子伸得直直的,,生怕被別人擋住了視線,。后面那個人更絕,干脆站了起來,。
體育老師看著看著,,笑了起來。我想他一定是看到自己的學(xué)生這么優(yōu)秀而感到驕傲,。
守門員后面還站著一個小男孩,,穿著紅色的衣服,挺著肚子,,一副神氣十足的樣子,,看樣子像個替補隊員,他也一定很想上場去一顯身手,。哎呀,,守門員摔倒了,可他毫不退縮,,又迅速地爬起來,。比賽繼續(xù)進(jìn)行,“加油,!加油,!”所有的觀眾都在為他們加油呢!由于比賽太激烈,,觀眾看著兩個實力相當(dāng)?shù)膶κ?,眼睛都一眨不眨,完全忘記了時間的存在,。
轉(zhuǎn)眼間已是黃昏時分,,比賽結(jié)束了,雙方打成了2:2平,。同學(xué)們背著書包慢慢的散去,,都好像還在回味著剛剛結(jié)束的比賽。