當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇一

讀書(shū)使人明智,，讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本,，喜愛(ài)讀書(shū),，學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂(lè),。

1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書(shū)熱情,，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，開(kāi)闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3,、通過(guò)活動(dòng),，大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí)，書(shū)香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。

文化橋小、書(shū)香校園

與書(shū)同行,，收獲橋小滿(mǎn)園書(shū)香

讀好書(shū),、習(xí)美德、立良行

汲取知識(shí)力量,，建設(shè)美好鳳橋

開(kāi)卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行,，為人生奠基,。

校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部

x月16日11月20日(其中教師活動(dòng)時(shí)間延至期末結(jié)束)

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(x月16日-x月23日)

1,、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好環(huán)境布置,，寫(xiě)好條幅,，出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)濃烈的書(shū)香味,。

2,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式(國(guó)旗下講話(huà))

3、發(fā)放“讀書(shū)卡”

4,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,，完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè);班班有圖書(shū)角，并取好名稱(chēng)(富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等),，各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。

5,、作好學(xué)校圖書(shū)發(fā)放借閱的準(zhǔn)備,。

第二階段：活動(dòng)階段(x月24日-11月13日)

1、好書(shū)推介,。

打印“小學(xué)少兒讀書(shū)推薦書(shū)目”,。分發(fā)到各班主任，有選擇地介紹給學(xué)生,。各班到圖書(shū)管理員處領(lǐng)取圖書(shū)(定時(shí)交換)

時(shí)間：x月27日前完成

2,、讀書(shū)征文活動(dòng)。

中高年級(jí)參加,，在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎(chǔ)上,，寫(xiě)一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出(請(qǐng)各班同時(shí)上交電子文稿,，以備打印裝訂)

時(shí)間：在11月5日前完成

3、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng),。

以年級(jí)為單位開(kāi)展,，要求教師與學(xué)生共同參與表演，時(shí)間5-6分鐘,，選擇好的文章詩(shī)歌,，利用早讀時(shí)間誦讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，意情美，各年級(jí)將作秀節(jié)目的照片及dv帶資料上傳學(xué)校,，屆時(shí)學(xué)校將舉辦校際比賽,。(其中一二年級(jí)放寬要求，僅誦背詩(shī)歌)

時(shí)間：各年級(jí)組在11月7日前完成，大隊(duì)部在11月10日舉辦決賽,。

4,、建立好書(shū)“交換站”。

各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書(shū)交換站”,，落實(shí)具體實(shí)施辦法,，并定期舉辦“好書(shū)交換看”活動(dòng)，力求加大好書(shū)閱讀效率,，一月不少于二次,，常年堅(jiān)持，逐漸在年級(jí)間開(kāi)放,，開(kāi)展換一本好書(shū),，交一個(gè)書(shū)友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)活動(dòng),。

5,、跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng)。

為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題,，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦兩次跳蚤書(shū)市義賣(mài)活動(dòng),，每班布置1-3個(gè)書(shū)籍“門(mén)市”，統(tǒng)一制作標(biāo)簽,，由學(xué)生自己自主談價(jià)砍價(jià),，學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣(mài)書(shū)的錢(qián)再去買(mǎi)書(shū)，不要購(gòu)買(mǎi)零食)

時(shí)間：x月26日和11月5日,，如雨順延。

6,、自制書(shū)簽活動(dòng),。

由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確制作要求：書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘,，融趣味性,，教育性，實(shí)用性于一體,。學(xué)生完成書(shū)簽的制作,，學(xué)校進(jìn)行書(shū)簽的展覽。每班上交五張,。

時(shí)間：11月10前完成

7,、年級(jí)層面主題活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象 重點(diǎn)閱讀 活動(dòng)安排

五、六年級(jí) 歷史類(lèi)小說(shuō)課本劇表演,、演講比賽,、故事擂臺(tái)、讀書(shū)筆記展,、朗誦比賽

1,、“讀書(shū)卡”交流，評(píng)比“優(yōu)秀讀書(shū)卡”,。

2,、讀書(shū)征文比賽，評(píng)選“讀書(shū)明星”,。

3,、書(shū)香班級(jí)驗(yàn)收評(píng)比(辦法另定)。

4,、讀書(shū)成果展,。

各班進(jìn)行，年級(jí)交流,，內(nèi)容可含：讀后感,、讀書(shū)卡、讀書(shū)小報(bào),、成語(yǔ)繪畫(huà),、詩(shī)歌畫(huà)、個(gè)人(班級(jí))作文集,、剪報(bào),、書(shū)簽、摘抄精華,、讀書(shū)筆記等,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇二

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,。4月23日是第____個(gè)“世界讀書(shū)日”,，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,，在4月23日第____個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，學(xué)校圖書(shū)館將在全校開(kāi)展閱讀月系列讀書(shū)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題

閱讀,，讓我們的世界更豐富

二、活動(dòng)時(shí)間

20____年4月23日至5月23日

三,、活動(dòng)目的

增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，打造學(xué)生的人生底色;建設(shè)師生的精神家園,，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,，打造書(shū)香校園,。

四、組織機(jī)構(gòu)

五,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1,、啟動(dòng)儀式。4月22日,，利用課間操舉行第____個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

2、圖書(shū)互換,。在全校發(fā)起“我愛(ài)圖書(shū),，圖書(shū)互換”的活動(dòng)。呼吁全校學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái),，資源交換,，來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野,，拓寬知識(shí)面,。

3、“讀書(shū)心情大頭貼”,。用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情，并貼在“讀書(shū)心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

4,、“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng),。作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌,、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印,，上交給圖書(shū)館,。

5、快樂(lè)晨讀,。在活動(dòng)期間早讀時(shí)間,，請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀語(yǔ)文教材或經(jīng)典文學(xué)名著，品味讀書(shū)的樂(lè)趣,。

6,、讀書(shū)筆記展覽。各班篩選學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校讀書(shū)筆記展,。

7,、暢談讀書(shū)感受。在每周一次閱覽室讀書(shū)時(shí)間,，利用3-5分鐘,，依次讓學(xué)生暢談讀書(shū)感受，共享讀書(shū)樂(lè)趣,。

8,、買(mǎi)一本喜歡的書(shū)。走進(jìn)書(shū)店,，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2

一,、活動(dòng)宗旨

以世界讀書(shū)日為契機(jī)在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號(hào)召?gòu)V大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè),，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實(shí)力,、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1.“我讀,，你聽(tīng)”線(xiàn)上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)

朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍、文章,、詩(shī)詞等,，通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的作用,，傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館app進(jìn)行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品,，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

朗誦作品格式要求：(mp3格式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘以?xún)?nèi),，可配樂(lè))

作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日;

作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;(關(guān)注____圖書(shū)館微信公眾號(hào)參與投票)總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報(bào)告廳)

作品投稿郵箱：____(作品名稱(chēng),、單位名稱(chēng)、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話(huà))

2.開(kāi)通《____掌故》欄目

4月23日起在____交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)推出《____掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從____圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的____的自然風(fēng)貌、人文景觀,、風(fēng)土人情,、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3

為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，辰溪縣圖書(shū)館在4.23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，組織開(kāi)展本次親子讀書(shū)活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題

“悅讀——最美書(shū)簽”親子讀書(shū)活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：3月10日——4月10日

網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日——4月20日

懸掛儀式：4月23日

三、活動(dòng)對(duì)象

年滿(mǎn)4歲以上的小朋友和家長(zhǎng)

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、小朋友或家長(zhǎng)來(lái)縣圖書(shū)館(先鋒路157號(hào))報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書(shū)簽一張,。

2,、小朋友、家長(zhǎng)可以自由發(fā)揮,，將書(shū)簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝,。

3、小朋友,、家長(zhǎng)將自己最喜歡的一句話(huà)、一首詩(shī),、一段文字等書(shū)寫(xiě)在書(shū)簽上,，署名文字出處,、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友,、家長(zhǎng)的名字,，于報(bào)名截至日前送到圖書(shū)館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

五,、評(píng)選方法

圖書(shū)館將所有制作好的書(shū)簽放在“辰溪縣圖書(shū)館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票,，得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場(chǎng)開(kāi)展的”最美書(shū)簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng),。

六,、報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成扎蘭屯市公眾良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館,。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香伴我行

三,、活動(dòng)時(shí)間

20____年4月1日—4月30日

四,、具體活動(dòng)安排

一、展板宣傳

通過(guò)展板的形式,，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí),，并在全市社區(qū)進(jìn)行巡展,，讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展,。

二,、新書(shū)推介

為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性,，擴(kuò)大讀者群,，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮,。

三,、“讀書(shū),，那些事兒”主題有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、征文要求

(1)自定題目,，體裁不限,，同一作者投稿只限一篇。作品必須為本次活動(dòng)而創(chuàng)作,，主題鮮明,、內(nèi)容真實(shí)，條理清楚,，文字流暢,，非原創(chuàng)作品不能參加評(píng)選。本次活動(dòng)將對(duì)投稿的征文進(jìn)行審查,，抄襲他人作品者將取消參加評(píng)選資格,。(堅(jiān)決杜絕抄襲，脫離主題不予評(píng)獎(jiǎng))

(2)建議文章的題目不要與本次征文的主題同名,。

(4)征文要求專(zhuān)用紙手寫(xiě),，標(biāo)題上方注明姓名、學(xué)校,、班級(jí),、辦事處及聯(lián)系方式。

(5)來(lái)稿不退,，請(qǐng)自留底稿,。

2、征文截止日期

20____年4月18日前以學(xué)校,、社區(qū)為單位,，將稿件交至圖書(shū)館二樓副館長(zhǎng)室。

3,、評(píng)選辦法

我們請(qǐng)專(zhuān)業(yè)評(píng)委將從征文中評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,。獲獎(jiǎng)名單將在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)或微信平臺(tái)上公布,，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)，我們還將選出部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品在圖書(shū)館宣傳欄中展示,。

讀書(shū)是生活中永恒的主題,，它使人睿智、使人高尚,。讓閱讀成為您的習(xí)慣,，讓好書(shū)成為您的朋友，讓思考伴隨您一生，讓您的人生更加精彩,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5

一,、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友,，進(jìn)行豐富的課外瀏覽,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛(ài)好,，增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效,，終究享受讀書(shū)之樂(lè),擬在學(xué)校展開(kāi)瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書(shū)系列活動(dòng),。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)(16);

2,、爭(zhēng)做讀書(shū)小標(biāo)兵(16);

3,、舉行讀書(shū)故事會(huì)(16);

4、舉行我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng)(46);

5,、展開(kāi)以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(16);

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月12日至6月31日

四、參與對(duì)象

全體學(xué)生

五,、具體安排

(一),、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;

2,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議;

3,、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng);

(二)、活動(dòng)展開(kāi)階段

1,、落實(shí)書(shū)香班級(jí),、讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則;

2、落實(shí),、展開(kāi)讀書(shū)故事會(huì),、我愛(ài)書(shū)征文活動(dòng);

3、舉行以讀書(shū)為主題的板報(bào)比賽(園地);

(三),、成果匯總展現(xiàn),，表彰活動(dòng)。

六,、參賽規(guī)則

1,、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行;

2、團(tuán)體比賽各班須全員參與,，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán);

3,、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

七,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：各班班主任____

書(shū)香班級(jí)讀書(shū)小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則

一,、書(shū)香班級(jí)

[評(píng)選條件]

1、有爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)的計(jì)劃與總結(jié),。計(jì)劃或總結(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)建思路,，并且主題明顯，切實(shí)可行;有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或論文,，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變,，親子瀏覽積極展開(kāi)。

2,、班級(jí)人均具有合適本年段瀏覽的圖書(shū)兩本,，成立班級(jí)讀書(shū)角，建立借閱制度,，構(gòu)成一定的活動(dòng),，并落實(shí)專(zhuān)人管理。

3,、班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,，讓班上的墻壁、黑板,、書(shū)柜布滿(mǎn)著濃郁的書(shū)香,。人人認(rèn)真瀏覽推薦書(shū)目，經(jīng)典朗誦鍥而不舍,。

4,、每人每學(xué)期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書(shū)量，從班級(jí)圖書(shū)借閱登記本體現(xiàn),。

5,、建立好書(shū)交換站。

同學(xué)與同學(xué)之間,，班級(jí)與班級(jí)之間建立好書(shū)交換站,，定期舉行好書(shū)換著看的活動(dòng)。

6,、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),。(也叫采蜜本)

每個(gè)學(xué)生都要建立一本讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的出色片斷,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

7、展開(kāi)富有特點(diǎn)的課外瀏覽活動(dòng),，構(gòu)成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性,。如：班級(jí)可舉行讀書(shū)展覽會(huì)，以名人名言,、書(shū)海拾貝,、我最喜歡的____、好書(shū)推薦等小板塊,，向同學(xué)們先容自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交換自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),。還可以舉行故事會(huì)、演講比賽,、書(shū)簽制作,、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪輯等,。

4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想：

20____年qt教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)活動(dòng),，將結(jié)合4月23日“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)“手拉手,，牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)各兄弟校教師之間的切磋交流,，引領(lǐng)教師勤讀書(shū),，善讀書(shū)，打造書(shū)香校園,，建設(shè)學(xué)校文化,。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

二,、活動(dòng)主題：

手拉手,，牽手共閱讀

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1,。通過(guò)共讀一本書(shū)《做卓越的老師》,，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20____年4月10日至20____年5月5日

五,、活動(dòng)安排：

1。撰寫(xiě)讀書(shū)心得：每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,，填寫(xiě)教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,，撰寫(xiě)心得體會(huì)1000字左右，并按教師數(shù)的10%選送到qt點(diǎn)匯編成冊(cè),。讀書(shū)心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),，在今后的實(shí)際工作中如何做，切忌空談或上網(wǎng)照搬,。讀書(shū)心得發(fā)送到許麗鴛郵箱：________@ 截稿時(shí)間：4月24日,，負(fù)責(zé)人：許麗鴛。

2,。展示讀書(shū)成果：4月29日上午9點(diǎn)舉行qt點(diǎn)“手拉手,，牽手共閱讀”讀書(shū)交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定)?；顒?dòng)報(bào)名時(shí)間：4月24日,，報(bào)名表直接發(fā)送到qt中心陳小查郵箱：________@ 活動(dòng)地點(diǎn)：qt中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人：______,。

要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),，參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以?xún)?nèi)，形式自定,。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加,。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以?xún)?nèi)，誦讀內(nèi)容可以是讀書(shū)精彩片段,，可以是自己撰寫(xiě)的讀書(shū)感言或散文詩(shī)歌,，也可以是中外經(jīng)典篇目?；顒?dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書(shū),，鼓勵(lì)教師積極參與?；顒?dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé),。

3.總結(jié)梳理反思：對(duì)讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí),、過(guò)程有否記載,、活動(dòng)有無(wú)主題，材料是否收齊,，確保將讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展落到實(shí)處,，使讀書(shū)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,。同時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，做好讀書(shū)活動(dòng)綜述,，并發(fā)送至在線(xiàn)投稿,。負(fù)責(zé)人：許麗鴛、陳雙雙,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：黃肖星

副組長(zhǎng)：______

成員：______

六、主要事項(xiàng)：

各小學(xué),、幼兒園行政干部,，各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書(shū)活動(dòng),，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是qt點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,，同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽,、教工書(shū)畫(huà)展、燈猜活動(dòng)等,，各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,，請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇三

為了確保我們的努力取得實(shí)效,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的`'圖書(shū)館4?23全民閱讀活動(dòng)方案,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

區(qū)少兒圖書(shū)館積極響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起的全民閱讀倡議,，在4月23日是第24個(gè)“世界圖書(shū)和版權(quán)日”到來(lái)之際,，開(kāi)展以“讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活”為主題的全民閱讀活動(dòng)。擬定以下活動(dòng)方案：

讀經(jīng)典學(xué)新知鏈接美好生活

本次活動(dòng)將分為主旨活動(dòng)和特色活動(dòng)兩部分,。

(一)主旨活動(dòng)

1.響應(yīng)行業(yè)倡議

積極響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)和國(guó)家圖書(shū)館發(fā)起《服務(wù)全民閱讀共創(chuàng)美好生活——中國(guó)圖書(shū)館界4·23全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)》,。在本館網(wǎng)站和微信公眾號(hào)推送播放，響應(yīng)倡議,，積極行動(dòng),。

2.開(kāi)展同城共讀，萬(wàn)卷共知——20xx年4·23世界讀書(shū)日全民閱讀活動(dòng)

(1)開(kāi)展線(xiàn)上“同城共讀”4·23世界讀書(shū)日主題活動(dòng)

(2)“萬(wàn)卷共知”閱讀競(jìng)答

依托《唐詩(shī)三百首》《古文觀止》《史記》等中華傳統(tǒng)典籍開(kāi)展競(jìng)答活動(dòng),，通過(guò)競(jìng)答,，獲得新知,。本館將做好活動(dòng)宣傳，并于4·23當(dāng)天組織社會(huì)公眾自行參與線(xiàn)上競(jìng)答,。參加競(jìng)答活動(dòng)不限年齡,。

(二)自主策劃特色活動(dòng)

結(jié)合本館實(shí)際情況和本地特色開(kāi)展以下閱讀推廣活動(dòng)，將主旨活動(dòng)與特色活動(dòng)相結(jié)合,，確保閱讀推廣活動(dòng)效果,，營(yíng)造全民閱讀氛圍。

1,、4月2日兒童閱讀日“來(lái)圖書(shū)館讀書(shū)吧”——幼兒教育體驗(yàn)活動(dòng);

2,、組織慶祝建國(guó)70周年老報(bào)紙精品展，優(yōu)質(zhì)電子圖書(shū)展覽;

3,、線(xiàn)上“共讀不孤獨(dú)”第三屆全國(guó)共讀活動(dòng);

4,、周六上午親子故事會(huì)，陪孩子一起度過(guò)快樂(lè)童年;

5,、殘疾人數(shù)字閱讀推廣工程暨陽(yáng)光聽(tīng)書(shū)郎智能聽(tīng)書(shū)機(jī)免費(fèi)外借活動(dòng);

6,、推出“書(shū)香潤(rùn)童年閱讀伴成長(zhǎng)”系列閱讀推廣活動(dòng)，在稷下講堂舉辦傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),，包括書(shū)法,、情商嘉年華訓(xùn)練、手工坊活動(dòng)等,。

本館將及時(shí)對(duì)開(kāi)展的知識(shí)競(jìng)答,、展覽、故事會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，積極推介全民閱讀活動(dòng)平臺(tái)及其資源,，使社會(huì)公眾了解圖書(shū)館資源和活動(dòng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇四

以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，喜歡讀書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,。讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

二,、活動(dòng)主題

以書(shū)籍為友,，為人生奠基

三、活動(dòng)目的及意義

“我非常希望提倡全民讀書(shū),，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全,，給人幸福,。多讀書(shū)吧,，這就是我的希望?！睍?shū)是朋友,，它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書(shū)，可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，可以重新煥發(fā)生命的信心,，點(diǎn)亮希望。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)積極倡導(dǎo)全民讀書(shū),，讓讀書(shū)裝點(diǎn)我們的美好人生,，讓圖書(shū)呵護(hù)我們的心靈和靈魂，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,。在溫馨安靜的環(huán)境里,，感受閱讀的快樂(lè)。在明媚的春光中,，放飛夢(mèng)想,，做一個(gè)健康的、陽(yáng)光的少年兒童,。讓書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的朋友,。

四、活動(dòng)時(shí)間

__年4月18日——__年4月23日(一周)

五,、活動(dòng)內(nèi)容

1、校長(zhǎng)宣布讀書(shū)周活動(dòng)開(kāi)始,。

少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書(shū)》,。(4月18日)

2、“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)”年段換書(shū)行動(dòng)(4月19日)

每班學(xué)生將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)和同學(xué)進(jìn)行交換,，自由選擇交換對(duì)象,，班級(jí)與班級(jí)間互換。

3,、全校安靜讀書(shū)40分鐘,，師生共同靜靜享受閱讀。時(shí)間12：40——13：20(4月20日)

4,、“名人談閱讀”各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置名人談閱讀作業(yè),，要求背誦。(4月21日)

讀書(shū)能給人樂(lè)趣,、文雅和能力.

--培根

人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn).

--普希金

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.

--莎士比亞

5,、“我閱讀我體驗(yàn)我快樂(lè)”閱讀短劇表演(4月22日)下午1：00——2：40,。

6、“爸媽送我一本書(shū)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一本書(shū)作為讀書(shū)日的禮物,。(4月23日)

“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇五

xx小學(xué)各班級(jí):

下：

活動(dòng)對(duì)象:三至六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)主題:暢想中國(guó)夢(mèng)?經(jīng)典伴我行(征文題目自擬),。

六,、參賽細(xì)則

哪一句詩(shī)詞曾打動(dòng)你的心，請(qǐng)把經(jīng)典給你留下深深啟迪寫(xiě)下來(lái),。要求內(nèi)容具體,，真情實(shí)感，主題明確,，表述清楚,。

素筆或圓珠筆簽名)，正文為仿宋四號(hào),，行距固定值22磅,，征文須是a4紙打印件，自留底稿,，概不退稿,。

校、班級(jí),、通聯(lián)地址,，以及指導(dǎo)老師姓名，否則由此造成的爭(zhēng)議由作者自負(fù)責(zé)任,。

評(píng)選,，評(píng)選結(jié)果及頒獎(jiǎng)日期、地點(diǎn)另行通知,。

xx路小學(xué)少先隊(duì)

20xx年3月19日

[小學(xué)4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)方案]

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇六

以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，喜歡讀書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。讓讀書(shū)成為習(xí)慣,。

以書(shū)籍為友,，為人生奠基

溫家寶總理曾說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,，知識(shí)不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書(shū)吧,，這就是我的希望,。”書(shū)是朋友,，它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?它不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。讀書(shū),，可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，可以重新煥發(fā)生命的信心,，點(diǎn)亮希望,。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)積極倡導(dǎo)全民讀書(shū)，讓讀書(shū)裝點(diǎn)我們的美好人生,，讓圖書(shū)呵護(hù)我們的心靈和靈魂,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。在溫馨安靜的環(huán)境里,，感受閱讀的快樂(lè),。 在明媚的春光中，放飛夢(mèng)想,，做一個(gè)健康的,、陽(yáng)光的少年兒童。讓書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中永遠(yuǎn)的朋友,。

xxx年4月18日——xxx年4月23日(一周)

1,、校長(zhǎng)宣布讀書(shū)周活動(dòng)開(kāi)始。

少先隊(duì)員代表宣讀《閱讀倡議書(shū)》,。(4月18日)

2,、“讓書(shū)動(dòng)起來(lái)” 年段換書(shū)行動(dòng)(4月19日)

每班學(xué)生將自己已經(jīng)看過(guò)的書(shū)和同學(xué)進(jìn)行交換，自由選擇交換對(duì)象,，班級(jí)與班級(jí)間互換。

3,、全校安靜讀書(shū)40分鐘,，師生共同靜靜享受閱讀。時(shí)間12：40——13：20(4月20日)

4,、“名人談閱讀” 各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際布置名人談閱讀作業(yè),，要求背誦。(4月21日)

讀書(shū)能給人樂(lè)趣,、文雅和能力.

--培根

人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn).

--普希金

書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.

--莎士比亞

5,、“我閱讀我體驗(yàn)我快樂(lè)”閱讀短劇表演(4月22日 )下午1：00——2：40,。

6、“爸媽送我一本書(shū)”,， 請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)一本書(shū)作為讀書(shū)日的禮物,。(4月23日 )

“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇七

一,、活動(dòng)主題：

我讀我快樂(lè)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年十一月

三、活動(dòng)地點(diǎn)

山東師范大學(xué)

四,、策劃主辦者：

思源文學(xué)社

五,、活動(dòng)目的及意義

為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng),，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作,。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,，學(xué)習(xí)什么，做些什么,，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,，度過(guò)寶貴的.大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,，社會(huì)發(fā)展了,，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的,。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率,、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),，我們更不能有一絲松懈,，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展,。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境,、人才型的學(xué)生素質(zhì),、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六,、活動(dòng)前期工作

1,、海報(bào)宣傳

2、整理活動(dòng)方案,，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告

七,、活動(dòng)內(nèi)容

1、內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示,，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩,、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果,。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí),。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū),，一個(gè)人物或一段歷史,，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀,、明顯,，具有趣味性、創(chuàng)新性,，教育性,。

2、要求

（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性,；

（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒,，動(dòng)人以情理,；

（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題,，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟,。

3、比賽過(guò)程

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,，并提交設(shè)計(jì)方案,。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表,、照片等直觀形式描述,。（班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū)）

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

九,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳,、牛雅新,、徐陳晨

宣傳：王佳、李為倫,、丁倩云

組織：張興興,、崔恩鑫

策劃：李歡歡、李燕

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇八

指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū),、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，以“公民講堂”為主題,，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

活動(dòng)時(shí)間

2017年4月23日——5月底

“4·23世界讀書(shū)日”,，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

主、承辦單位

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位：太原市圖書(shū)館

太原市教育局物資裝備中心

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇九

1,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛(ài)’讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,，查找生活的模范,，凈化自己的心靈,。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知識(shí)更新,，思維活躍,，提高綜合實(shí)踐能力。

4,、通過(guò)活動(dòng),，促使學(xué)生與經(jīng)典為友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。

我讀書(shū)，我快樂(lè),！

1,、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū)

開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境,。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案，建立“班級(jí)圖書(shū)角#,，為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì),。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),，最主要的是催促孩子去看書(shū),。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍,。

2,、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

“愛(ài)好是最好的教師”,，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，首先要每個(gè)學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì),，讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，在展示中增強(qiáng)自信。

3,、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào),，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。

（2）每月利用閱讀課時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),，以“讀書(shū)博覽會(huì)”“我最喜愛(ài)的一首詩(shī)”“好書(shū)推舉”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的,，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

1、美文誦讀賽

語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,，激勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽,，使學(xué)生充分感受到‘祖國(guó)’語(yǔ)言文字的美好,，逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上,，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,，而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶,。

2、親近名著經(jīng)典

下發(fā)一張推舉書(shū)目,，向?qū)W生推舉好書(shū),。學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書(shū)方法談）,。

3,、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)師生篇十

4月23日是世界讀書(shū)日,，這是書(shū)的節(jié)日,，也是讀書(shū)人的節(jié)日。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體,，人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書(shū)日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì),，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),，形成讀書(shū)熱潮,，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵,。

流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部

三峽大學(xué)全體師生

“漂流書(shū)屋”求漂、放漂

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3,、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;

4.由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單,。

活動(dòng)流程：

1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂?，F(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄;

2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈(zèng)送相思扣及書(shū)簽，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的宣傳板;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書(shū)籍及時(shí)補(bǔ)充,，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件),。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存。

“書(shū)評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日7點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：“書(shū)評(píng)大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書(shū)處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,。

活動(dòng)流程：

2.圖書(shū)館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭;

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只,。

“古人讀書(shū)”講座及“讀書(shū)”沙龍

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3,、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生

4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

2.由圖書(shū)館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;

3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書(shū)”專(zhuān)題進(jìn)行講座,，時(shí)間為一小時(shí)左右;

2.講座結(jié)束15分鐘后開(kāi)始沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人,，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,，依次發(fā)表觀點(diǎn),，穿插提問(wèn)及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求,。主題,、時(shí)間等由主持人共同商定,。主持人(學(xué)生)人選待定。

后期宣傳：

與各校級(jí)媒體(學(xué)通社,、《三峽青年》,、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺(tái),、等)聯(lián)系,，向圖書(shū)館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心,、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳,。

七、宣傳方案：

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,，了解“世界讀書(shū)日”,，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來(lái),，流動(dòng)書(shū)本文明·傳承古今智慧,，踐行求索精神，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理,、修身、養(yǎng)性”,，培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,，初步制訂如下宣傳方案,。

前期宣傳：

平面宣傳：

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處,，增強(qiáng)此次活動(dòng)開(kāi)展的氛圍;

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄,、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳,。

2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

即時(shí)宣傳：

2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書(shū)日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,。

后期宣傳：

3)利用圖書(shū)館電子屏幕將書(shū)評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理，以展板形式于圖書(shū)館前進(jìn)行展示,。

4)將書(shū)評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳,。

八,、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：

三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的宗旨是通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書(shū)館之間的溝通，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理,、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下：

背景優(yōu)勢(shì)：

2.有專(zhuān)家學(xué)者的參與,，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書(shū)”講座,、讀書(shū)沙龍);

4.海天考研的長(zhǎng)期贊助;

6.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ)，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì),。

7.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部人員多,，具有完善的管理機(jī)制，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ),。

8.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,，并且在此次活動(dòng)中與國(guó)學(xué)社、民俗文化社合作,，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流,。

經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):

1.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng)，如散文創(chuàng)作大賽,、“我最喜愛(ài)的名人名言”大賽,、放漂、求漂,、四六級(jí)講座等,，學(xué)生參與度高，老師關(guān)注度高,，圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部?jī)?nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

2.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部隸屬于圖書(shū)館,，得到了圖書(shū)館老師的大力支持與悉心指導(dǎo),。

九、安全預(yù)案：

為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,，避免重大安全事故,，一旦發(fā)生，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定預(yù)案。

組長(zhǎng)：王小龍徐倩副組長(zhǎng)：易貴將邢洋

成員：魏強(qiáng)鄭陽(yáng)杰潘緩李玉剛x勇馮慧麗

部門(mén)負(fù)責(zé)

1)、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),，制訂應(yīng)急處理方案,。

2)、圖書(shū)館度俱樂(lè)部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作,，對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理

活動(dòng)安全預(yù)案

1),、活動(dòng)前，對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,，展開(kāi)安全教育,，提高安全意識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),，消除麻痹思想,，以防為主，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行,。

2)、活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)于參賽人員和觀眾,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動(dòng)安排,。

3)、活動(dòng)結(jié)束,，安排圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部所有成員處理會(huì)場(chǎng),。

其中，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長(zhǎng)安排為主,，確保同學(xué)安全為首要原則。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、宣傳費(fèi)用700(通知,、海報(bào)、橫幅,、展板,、登記冊(cè)、宣傳單,、宣傳牌,、)。

2,、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元,。

3、書(shū)簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書(shū)簽,、相思扣,、中國(guó)結(jié)共150元,。

4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等,。