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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇一
20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面展開,,全國(guó)各地為高校畢業(yè)生舉辦的各類招聘會(huì)如火如荼,。然而,許多畢業(yè)生四處參加招聘會(huì)遲遲沒有收獲,。有關(guān)人士指出,,高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃,求職行為盲目,,制定職業(yè)規(guī)劃迫在眉睫,。
今年普通高校畢業(yè)生將達(dá)759萬(wàn)人,比20xx年增加85萬(wàn)人,,然而,,我國(guó)今年的城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位沒有明顯增長(zhǎng),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。
面對(duì)各類招聘會(huì),,很多畢業(yè)生都有困惑,看似崗位很多,,為什么沒有一個(gè)適合我?河北大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生李愛君告訴記者,,他場(chǎng)場(chǎng)招聘會(huì)都去,但經(jīng)常是連簡(jiǎn)歷也投不出幾份,。河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院的張文波卻是不管專業(yè)是否對(duì)口而“海投”,,以期能有一線希望,實(shí)際效果也不佳,。
像李愛君,、張文波這樣找工作的畢業(yè)生不在少數(shù)。北京人才市場(chǎng)海淀分部的楊學(xué)靈經(jīng)理分析說,,高校畢業(yè)生找工作普遍盲目,,不僅對(duì)本專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)缺乏了解,,而且對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)及崗位缺乏了解,這是造成他們徒勞無獲的最主要原因,。楊學(xué)靈指出,,高校畢業(yè)生要對(duì)自己的就業(yè)方向早做規(guī)劃,上學(xué)期間就要多了解與專業(yè)相關(guān)企業(yè)的信息,,通過多渠道了解就業(yè)市場(chǎng)的需求情況,招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí),、技能的要求情況等,,以便隨時(shí)完善自身的知識(shí)和能力體系,要邊規(guī)劃邊學(xué)習(xí),,再規(guī)劃再學(xué)習(xí),,適應(yīng)市場(chǎng)的需求。
據(jù)了解,,現(xiàn)在很多高校都開設(shè)了如“職業(yè)生涯規(guī)劃”一類的課程,,但不少學(xué)生認(rèn)為這類課程雖然使自己認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,但課程內(nèi)容仍偏理論,,資料和案例也偏陳舊,,實(shí)際效果不佳。楊學(xué)靈指出,,職業(yè)規(guī)劃是一門實(shí)際操作性很強(qiáng)的學(xué)科,,從認(rèn)識(shí)到制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,只有不斷經(jīng)歷理論聯(lián)系實(shí)際的過程,,才能逐步建立一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇二
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何走?”記得一位哲人說過:“走好每一步,,這就是你的人生,?!比松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng),,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。
我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,,都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休,。
我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大,從學(xué)校出來后面對(duì)的就是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),。只有努力適應(yīng)社會(huì),,投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認(rèn)識(shí)自己,,認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂并成功,。
在現(xiàn)代社會(huì),,一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生,。實(shí)踐證明,。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。因此,,我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),,有目標(biāo)地工作,,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過得有意義,、充實(shí),!
二、自我評(píng)價(jià),。
基于課堂測(cè)評(píng)以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀的自我分析,。
1.職業(yè)興趣,。
據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果表示,我對(duì)分析的,、靈活的,、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作,,包括策劃,、管理等工作,。
2.職業(yè)性格。
敏感型:精神飽滿,,好動(dòng)不好靜,,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性,。與人交往中,,往往會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又易消沉,、失望,。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。
我本人對(duì)邏輯推理的能力較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò),,喜歡對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行思考,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是,,有時(shí)想法過于復(fù)雜,、執(zhí)著以至于較難與別人交流,也讓別人難接受,。
4.個(gè)人特質(zhì),。
本人性格活潑,與他人都能夠和睦相處,。我對(duì)工作的自覺性較好,,一旦選擇了某份工作或某項(xiàng)任務(wù),我就會(huì)盡自己最大的能力把工作做好,,而且能夠吃苦耐勞,,我認(rèn)為這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡團(tuán)體合作,,這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量,,集思廣益。我對(duì)一成不變的工作模式十分反感,,希望能夠突破舊的工作模式,。
5.勝任能力。
精神,。有創(chuàng)造精神及冒險(xiǎn)精神,,一旦有了新想法,就想要行動(dòng),,就算遇到許多困難,,也會(huì)努力克服重重困難并且堅(jiān)持到底,。與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜,、有同情心,,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,。
2)劣勢(shì):有時(shí)自己的想法的比較固執(zhí),不聽他人勸告,,一意孤行,。經(jīng)常無法全面的看待一件事情,導(dǎo)致許多細(xì)節(jié)被忽略,。信心不足,,對(duì)失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
3)小結(jié):既然注重團(tuán)隊(duì)精神,,就需要悉心聽取他人的看法,,不能一意孤行,這一點(diǎn)我需要多多加強(qiáng),。然后鍛煉自己的觀察能力,,要做到觀察入微。綜上,,我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),,不足的地方盡力去改進(jìn)。
所謂知己知彼,,通過上面較為客觀的自我分析,,我認(rèn)為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),,也比較符合我自身的個(gè)性,。
三、環(huán)境分析,。
1.家庭環(huán)境分析,。
家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕,但完全能夠維持正常生活,,有時(shí)還會(huì)全家人到外面旅游,。父親的工作很穩(wěn)定,所以家里的經(jīng)濟(jì)來源十分穩(wěn)定,。
2.學(xué)校環(huán)境分析,。
是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作水平評(píng)估”優(yōu)秀的大學(xué),是中國(guó)面向海外開展華文教育的主要基地之一,。我認(rèn)為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好,,教學(xué)設(shè)備齊全,,但教學(xué)水平一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè),,就業(yè)率在全校倒數(shù),,該專業(yè)在華大并不受到重視??偟膩碚f,,整體教學(xué)并不算好。
3.社會(huì)環(huán)境分析,。
由于我國(guó)人口多,,每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量在不斷增加,這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴(yán)重不協(xié)調(diào),,而使得近幾年來我國(guó)大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升,。就目前嚴(yán)峻的形勢(shì)來看,就業(yè)環(huán)境并不好,。
4.職業(yè)環(huán)境分析環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科,,建立及發(fā)展的歷史還不很長(zhǎng)。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),,因此還沒有吸引更多人的注意,。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深入,,人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),,有理由相信,未來幾年內(nèi),,對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會(huì)大大增加,。
(一)國(guó)家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會(huì)地位。
隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大,,環(huán)保問題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn),,環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷提高,,國(guó)家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富,,使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一,未來前景不言而喻。
(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項(xiàng)目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇三
有的人一天到晚在公司忙得四腳朝天,,有的人卻整日在辦公室里閑來無事混日子。
做數(shù)據(jù)管理的mark說:“我的工作太無聊了!每天上午一點(diǎn)事情做完后就開始守著電腦發(fā)呆,,基本上沒什么事情可干,,領(lǐng)導(dǎo)難得想起還有個(gè)我,。每個(gè)月到手才2500塊,工作沒有價(jià)值,。都27歲了,,感覺自己每天就是在虛度人生?!?/p>
在某集團(tuán)公司上海分公司做文員的lisa也在為工作太“閑”而發(fā)愁:“基本沒什么事,,整天上網(wǎng)聊天、偷菜,、打游戲,,聽上去好像很舒服,但我不喜歡這樣的狀態(tài),。有事做我會(huì)覺得比較充實(shí),,而且這份工作我并不喜歡。有人說我是身在福中不知福,,真的是這樣嗎,,我很困惑!我只是希望看得到前面的出路,現(xiàn)在的狀態(tài),,煩透了!”
demo在某營(yíng)業(yè)廳賣手機(jī),,她說:“我的工作就是站柜臺(tái),有人的時(shí)候介紹推薦一下產(chǎn)品,,沒人的時(shí)候就坐在那里發(fā)呆,。幾張產(chǎn)品資料彩頁(yè)翻了又翻,實(shí)在沒啥可看的,。大家都在上網(wǎng)各玩各的,,一上午接待只接待了3個(gè)客人。閑,,閑得要發(fā)瘋了!”
身處一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng),,職場(chǎng)“閑人”有著相似的通病:工作沒有價(jià)值感,,前途迷??床坏匠雎?職業(yè)危機(jī)深重,被邊緣化,,成為了最易被踢出局的“隱形人”,。
造成“閑”的原因可能來自主、客觀多方面,,但最根本的原因是當(dāng)事者缺乏對(duì)自我職業(yè)的掌控和規(guī)劃,。這類職場(chǎng)“閑職”往往可替代性強(qiáng),缺乏目標(biāo)和價(jià)值感,,常此以往,,不僅影響個(gè)人的職業(yè)心態(tài),,對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)生涯發(fā)展也極為不利。
職業(yè)規(guī)劃師提醒職場(chǎng)“閑人”們,,要尋找走出當(dāng)前職業(yè)困境的突破口,,有三大策略可行:
策略:“混沌”之時(shí)找方向。
這些覺得苦悶的“職場(chǎng)閑人”們,,大多是空耗大把時(shí)間的迷茫者,。之所以會(huì)困惑的根本原因是,懵懵懂懂撞上了一條自己不適合也不了解的職業(yè)道路,,始終無法正確判斷適合自己的職業(yè)方向,。不喜歡、沒激情,,不適合,、不順利,造成了工作混沌和游離的狀態(tài),。
不僅如此,,長(zhǎng)期處于“混沌”狀態(tài)下的人,終日渾渾噩噩,,工作能力差強(qiáng)人意,,都使得“混沌”群體在尋求新工作的過程中無所適從,舉步維艱,。更多人苦于不知道今后的職業(yè)生涯該如何起步,,深陷于職業(yè)的泥沼中無法自拔。
欲擺脫目前的“混沌”狀態(tài),,首先要“找方向”,,即積極行動(dòng),,做好準(zhǔn)確的職業(yè)定位:
1,、理性分析,調(diào)整心態(tài),。首先要理智客觀地審視自己目前的工作和心理狀態(tài),,把自己的性格與職業(yè)的匹配和不匹配之處都如實(shí)地?cái)[出來,理性分析目前工作不如意的深層原因,。
2,、分析利弊,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。找出自己的職業(yè)興趣所在,,同時(shí)把自己過往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)重新梳理,激活潛在的價(jià)值,。
3,、找準(zhǔn)定位,,遠(yuǎn)離混沌。通過職業(yè)取向,、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會(huì)三大系統(tǒng)找出的最佳職業(yè)定位及職業(yè),。澄清自己內(nèi)心的想法,學(xué)會(huì)調(diào)整和溝通,,在新的階段抓住最重要最想要的,,牢牢鎖定職業(yè)目標(biāo)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇四
理想,,是理念中的最高想望,。理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,,它是人人所向往的,。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,,但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢(mèng)想,。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí),我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),,當(dāng)開始學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)時(shí)候,,朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣,,大學(xué)生活已經(jīng)開始了,,誠(chéng)然,在一個(gè)松散的環(huán)境里,,大學(xué)三年容易荒廢,,一份規(guī)劃書于我就由為重要了,我希望用心寫下這份計(jì)劃后,,我能夠踏實(shí)認(rèn)真地做到,。
優(yōu)勢(shì):原則性強(qiáng),,有自控能力,。沉著冷靜,樂觀,,抗壓性能強(qiáng)大,對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)能力好.為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學(xué)習(xí)能力.能夠靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能勇敢面對(duì)生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
劣勢(shì):不善交際,,溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時(shí)很快樂有時(shí)又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時(shí)常懷疑否定自己.太過于理想化。
大二:在這一年里,,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),,又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,,以便向大三平穩(wěn)過渡,。并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化,??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng),、義工活動(dòng),,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任,。大二的專業(yè)課程多了,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,,這就要求我們有接受更高專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備,。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年,以減輕大三學(xué)習(xí)壓力,。能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作,,在這年通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大三:寫好畢業(yè)論文,。進(jìn)入總結(jié)階段,,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大三意味著大學(xué)即將結(jié)束,,但也意味著新的征程即將開始,。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外,,還要將強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力,,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不意味著考研就可以是自己高枕無憂,,最終還是要走向社會(huì),,考研只不過是增強(qiáng)我們競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,,所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習(xí),,這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),,卻沒有做到,,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結(jié).
這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng),翻閱相關(guān)資料,,以及該專業(yè)的學(xué)長(zhǎng),,進(jìn)行客觀條件分析,專業(yè)理解,,結(jié)合對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)所寫對(duì)自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)計(jì)劃,。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
大學(xué)的路該如何走呢?有人認(rèn)為,,大一為試探期,,大二為定向期,大三為沖刺期,,大四為分化期;還有一種觀點(diǎn):大一是浪漫主義,,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實(shí)主義,。每一種都有一道理,,總之一句話,我們應(yīng)在大學(xué)剛剛開始不久就確立好自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,,做好大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃不但有利于我們充實(shí)自己的大學(xué)生活,,甚至對(duì)自己一生的學(xué)習(xí)都有好處。本人認(rèn)為大學(xué)要學(xué)的東西很多,,但是時(shí)間是有限的,,所以我們沒有理由去揮霍時(shí)間,所以,,我制定這項(xiàng)規(guī)劃,,更渴望自己真的學(xué)有所成。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇五
不知不覺中,,我已經(jīng)步入了大三的行列,,同時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)必須考慮將來發(fā)展的階段。
針對(duì)我自身的性格與特點(diǎn),,我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務(wù)員,,從兩方面打算,相對(duì)側(cè)重就業(yè),。在寒假,,我訪問了一家人力資源公司,就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實(shí)最關(guān)心的就業(yè)問題請(qǐng)教這個(gè)公司,。他們認(rèn)為金融危機(jī)確實(shí)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響,,對(duì)于像我這樣的大三學(xué)生,,以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了,我們畢業(yè)后,,將與因金融危機(jī)影響而遲遲沒有就業(yè)的大學(xué)生,,研究生,一些技能學(xué)校的學(xué)生以及與我們同時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),,無疑,,任務(wù)更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作,,不得不放棄自己所學(xué)的專業(yè),,另辟新路。還有,,及時(shí)了解社會(huì)市場(chǎng)需求,,切合自身?xiàng)l件尤為重要,很多大學(xué)生就忽視了這一點(diǎn),,眼高手低,,這也是影響就業(yè)的一個(gè)方面。當(dāng)然他們也說,,在求職中,,簡(jiǎn)歷的制作也同樣重要,千篇一律的簡(jiǎn)歷吸引不了用人單位的眼球,,我們要在加強(qiáng)自身內(nèi)在素質(zhì)的同時(shí),,也要注意外部包裝同樣重要。我們要?jiǎng)e具風(fēng)格,,體現(xiàn)自己的特色,,還有,面試時(shí)也很重要,,要大方得體,,給用人單位一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)得好印象,尤其我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè),,更加應(yīng)該注意禮儀問題,。
我查了一下近幾年的大學(xué)生就業(yè)方面的問題。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降,。隨著高校擴(kuò)招的學(xué)生的增多,,畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大,由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,,可以預(yù)計(jì),,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,優(yōu)勝劣汰,,雖然有好多學(xué)生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作,,但同時(shí),,就業(yè)率也下降了好多,。還有目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,。從地區(qū)看,北京,、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,,面臨的問題是工作和生活條件艱苦,,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,,有人沒地方去”的現(xiàn)象,。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限,,難以吸納本地畢業(yè)生,。從專業(yè)看,一些緊缺專業(yè)如計(jì)算機(jī),、通訊,、電子、土建,、自動(dòng)化,、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛,,畢業(yè)生供不應(yīng)求,,而一些長(zhǎng)線專業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)等科類的畢業(yè)生需求較少。
因此,,近年來又出現(xiàn)了越來越多的“畢業(yè)漂族”,,這個(gè)群體主要是由復(fù)習(xí)考研者,邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學(xué)生組成的,。這三類未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,,第一類人有明確的目標(biāo),他們一般集聚在一起,,互相鼓勵(lì),,如無大的變故,屬于相對(duì)穩(wěn)定的群體,。第二類人雖然邊看邊干,,但能逐步融入市場(chǎng),,適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)。但第三類人市場(chǎng)就業(yè)能力相對(duì)不強(qiáng),,心理較脆弱,,而其數(shù)量在今后還會(huì)成倍增加,需要特別關(guān)注,。
為了進(jìn)一步了解就業(yè)趨勢(shì),,我又訪問了一名參加研究生考試的學(xué)生,她起初的打算并不是考研,,而是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接就業(yè),,可是受金融危機(jī)的影響,剩余的找工作的大學(xué)畢業(yè)生比以往更多,,面對(duì)這么大的競(jìng)爭(zhēng),,求職之路更加坎坷,還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善,,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要由學(xué)校,、人才市場(chǎng)舉辦招聘會(huì)等比較原始和低效的方式獲得信息,與需求方見面,,信息渠道比較窄,,成交率比較低。所以即使每天都在投簡(jiǎn)歷和面試等待中度過,,可是現(xiàn)實(shí)的殘酷,,讓她一次又一次的放棄或失敗,最終選擇考研,,好緩解一下就業(yè)的壓力,,再者,讀研也可以提高自己的水平和能力,,為以后的更好就業(yè)打下基礎(chǔ),。
還有就是,現(xiàn)在的畢業(yè)大學(xué)生,,沒有把自己定位好,,大多都心高氣盛,因此導(dǎo)致了高不成低不就的結(jié)果,,盲目追求熱門的工作和待遇高的工作,,最終會(huì)讓自己更失望。適合自己的發(fā)展,,能學(xué)到東西才是第一位的考慮因素,!等到發(fā)展到一定的程度,待遇自然會(huì)好起來的,。即使沒學(xué)歷可能只是暫時(shí)沒有了做白領(lǐng)的敲門磚,,并不代表就沒有前途,,學(xué)好一門技術(shù),憑本事吃飯,,日子過得并不比白領(lǐng)差?。?/p>
總結(jié)一下,,我認(rèn)為要了解自己的綜合實(shí)力,,然后再注意社會(huì)與市場(chǎng)的需求,,才能找到自己滿意的工作,。畢業(yè)后找工作,首先考慮自己喜歡什么工作,,只有這樣,,才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱,提高工作效率,。接著,,要考慮自己能做什么,要切合自身的條件,,客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會(huì)上的具體崗位,。最關(guān)鍵的就是市場(chǎng)的需求。不同的生活水平,,所對(duì)應(yīng)的崗位需求是大不一樣的,,了解社會(huì)招聘需求的最佳途徑,就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報(bào)紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站,,另外千萬(wàn)不要一直待在家里面找工作,,多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),也是非常好的選擇,,除了能了解崗位需求之外,,還有在現(xiàn)場(chǎng)與用人單位直接面對(duì)面的交流和接觸,對(duì)于了解各個(gè)崗位的技能要求,,提升面試,、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的!理想與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的,,在復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,,我們要認(rèn)真的考慮,才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,。
在如此的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,,我們商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生又將何去何從,如何對(duì)待這嚴(yán)峻的形式,?當(dāng)初我選這個(gè)專業(yè)不只是因?yàn)閱渭兊南矚g日語(yǔ),,還因?yàn)槿照Z(yǔ)專業(yè)的就業(yè)率相對(duì)較高,。隨著經(jīng)濟(jì)全球化得發(fā)展,以及中國(guó)良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場(chǎng)的吸引,,日本越來越多的企業(yè)都開始向中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)攻,,在我國(guó),日企的數(shù)量不斷增多,,尤其是長(zhǎng)三角地帶,,日企增多,所吸納的勞動(dòng)力自然也增多了,,對(duì)于日語(yǔ)人才的需求量增大,,而日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也有了更好更多的選擇。
當(dāng)然,,僅僅會(huì)日語(yǔ)是不夠的,,如果應(yīng)聘高級(jí)崗位,還需具備多方面素質(zhì),。人們普遍認(rèn)為,,日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè),事實(shí)并非如此,。創(chuàng)價(jià)曾對(duì)日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過不完全調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右,高于其它語(yǔ)種的學(xué)生,。而且這種差距會(huì)隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)而拉大,,最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專場(chǎng)傳出信息,,能上機(jī)能操作,、可用日語(yǔ)流利對(duì)話交流的“能說會(huì)做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過日語(yǔ)二級(jí)就可以找到一份滿意的工作,,而如今,,日語(yǔ)一級(jí)加上一門專業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮,、為人謹(jǐn)慎,、講究?jī)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)的人才,。
還有一個(gè)對(duì)我們?nèi)照Z(yǔ)專業(yè)的學(xué)生有利的消息就是,,近幾年來,中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化,。其中重要的一點(diǎn)是,,中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系已由日本主導(dǎo)型向相互依存型轉(zhuǎn)化。由于日企的高級(jí)管理層大多為日本人,因此非常需要精通日語(yǔ)的人才來充實(shí)一般管理層及輔助性管理工作,。再加上中外企業(yè)對(duì)日業(yè)務(wù),,日語(yǔ)人才需求龐大。
當(dāng)然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求?,F(xiàn)在企業(yè)都青睞高素質(zhì)復(fù)合性的人才,,也就是,我們不只要會(huì)流利的日語(yǔ),,還要有其他的一些技能,,現(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不再具有優(yōu)勢(shì),所以,,作為日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,,要想在以后的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們就要努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),,運(yùn)用已掌握的日語(yǔ)知識(shí)去閱讀理解日語(yǔ)原著,,了解日語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,,日本人的思維方式,,增強(qiáng)對(duì)日本社會(huì)文化內(nèi)涵的了解。另外通過口語(yǔ)角,、演講比賽,、與留學(xué)生交流等實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的日語(yǔ)水平,,當(dāng)然,,不僅如此,我們還要利用課余時(shí)間,,時(shí)刻注意市場(chǎng)的需求動(dòng)向,,了解行情,多閱讀學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的書籍,,擴(kuò)充自己的知識(shí)量,,在時(shí)間相對(duì)充裕的條件下,學(xué)習(xí)掌握一下其他方面的技能,,比如計(jì)算機(jī),,會(huì)計(jì)等方面,以適應(yīng)復(fù)合型人才的發(fā)展需要,。
總之,,在危機(jī)與機(jī)遇并存的時(shí)代,我們面臨重重挑戰(zhàn),,但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展,,就讓我們?nèi)ビ赂业靥魬?zhàn)自我,超越自我吧,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇六
時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼已是20xx年,,在21世紀(jì)的這第十個(gè)年頭里,21歲的我們已經(jīng)要正面“就業(yè)”這個(gè)聽起來嚴(yán)肅而凝重的問題,。還記得懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,,對(duì)青春的熱情在大學(xué)入學(xué)前寫下的“學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃”。一字之差,,卻是多大的不同,!如果說前面20年的努力都是在打基礎(chǔ),那么工程開始的那一天已迫在眼前,。
就業(yè)形勢(shì)總是那么的不容樂觀,,即使是依然身在校園的我們,也似乎能在空氣中嗅到那充滿壓力的氣息,。特別是在金融危機(jī)來襲,,各國(guó)各大企業(yè)都紛紛裁員破產(chǎn),渲染出的就業(yè)困難,、就業(yè)低迷氛圍,,也更讓我們這些“準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生”的心理忐忑不已——當(dāng)我們跨出校園的那一天真的能夠在社會(huì)上找到自己的立足之地嗎?這么多年的寒窗苦讀又是否能物有所值,,成功把自己推銷出去呢,?中國(guó)的傳統(tǒng)觀念里,信奉的是“吃得苦中苦,,方為人上人”的吃苦耐勞精神,,宣揚(yáng)的是“干一行,愛一行”的無私奉獻(xiàn),。當(dāng)然我并不是否認(rèn)愛崗敬業(yè)是良好的社會(huì)主義道德,,但是從更加科學(xué)的角度來說,實(shí)現(xiàn)人員與崗位的完美搭配,,才是人力資源管理的核心所在吧,!所以從這個(gè)角度上來講,自己針對(duì)自己設(shè)計(jì)一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,是非常有必要的,。
“職業(yè)生涯規(guī)劃”,聽起來真的是很高深的詞匯,,但是我想比起一份辭藻華麗慷慨激昂的專業(yè)報(bào)告來講,,還是從更實(shí)際的角度出發(fā),寫出一份更具有可行性的操作指南更適合現(xiàn)在彷徨而無助的我們吧,!以下是我在參考的一些資料以后對(duì)自己的未來進(jìn)行的規(guī)劃,。
關(guān)于我:現(xiàn)在的我只是一名普通的日語(yǔ)專業(yè)大三學(xué)生,擁有的證書也是基本的英語(yǔ)四六級(jí)證書和日語(yǔ)二級(jí)證書,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是相當(dāng)貧乏的,,應(yīng)該是個(gè)最普通的大學(xué)生,。在性格方面,我認(rèn)為自己的性格是屬于較開朗和親切的,,做事的耐心和毅力也還可以,,但是在關(guān)鍵時(shí)候缺乏一些決斷力,會(huì)過于在乎別人的意見,。在做事情的時(shí)候,,比較強(qiáng)調(diào)規(guī)劃和細(xì)節(jié),偏向準(zhǔn)備充分,,未雨綢繆,。脾氣比較好,雖然感情較為細(xì)膩,,易受外界影響,,但是自我調(diào)節(jié)能力不錯(cuò)。
家人:我的父母都是普通的工薪階層,,雖然不能夠給我提供特殊途徑的就業(yè)機(jī)會(huì),,但是他們有各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,,而且他們都很支持我,,可以給我一些建議和安慰。
朋友:我的朋友大多和我一樣都是學(xué)生,,處在人生奮斗和拼搏的時(shí)刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|(zhì)的幫助,但可以給我很多精神的鼓勵(lì),,以后的路上我們也還可以互相幫助,。
地域:我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小型城市,但一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯(cuò),,目前整個(gè)城市正處在上升期,。隨著加工型企業(yè)及勞動(dòng)力密集型產(chǎn)業(yè)向內(nèi)陸遷移的趨勢(shì),會(huì)需要一定的人才,,這也是一種潛在的資源,。
關(guān)于我的價(jià)值理念和人生準(zhǔn)則:
這點(diǎn)上,我的觀點(diǎn)十分明確,,概括來說——我覺得不管站在人生和社會(huì)的何種位置,,一個(gè)人的良知,他的善良和正直,,既是人生的底線,,也是他生存的全部?jī)r(jià)值。所以以后無論在物欲橫流的社會(huì)如何掙扎,也不要忘記自己的良知,,要記得善良和正直,。
1、教育工作者,。受到父母的影響,,我一直對(duì)教育事業(yè)還有一種特殊的情節(jié),雖然本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是日語(yǔ),,但是研究生打算跨專業(yè)報(bào)考教育專業(yè),,當(dāng)然如果能從事和日語(yǔ)有關(guān)的教育工作就更好了。這也是我個(gè)人很喜歡的工作,,也較為適合我的性格,。
2、進(jìn)入日資企業(yè)?,F(xiàn)在的日企數(shù)量雖然很多,,但是競(jìng)爭(zhēng)壓力卻也不小,作為一名普通的畢業(yè)生,,在日企找到合適的崗位還是有一定難度和挑戰(zhàn)性的,,所以算是難度較大,期待值較高的理想職業(yè),。
對(duì)于我理想中的兩項(xiàng)職業(yè),,我也針對(duì)性得做了一些了解和調(diào)查。
教育:教育業(yè)從業(yè)者必須擁有教師資格證,,其次至少擁有碩士文憑這是硬件,。同時(shí),必須自身的學(xué)術(shù)水平和道德修養(yǎng)也是必不可少的,。再者,,如果要作為一名日語(yǔ)教育者,作為基本日語(yǔ)的知識(shí)及水平也需要達(dá)到一定的高度,。
日企:在日資企業(yè)的招聘廣告中,,"日語(yǔ)能力1級(jí)"或"日語(yǔ)能力2級(jí)以上"是最為常見的語(yǔ)言要求。然而,,手持日語(yǔ)二級(jí)甚至一級(jí)證書者并非就能滿足日企所需,。hr說:實(shí)際上,具有語(yǔ)言和專業(yè)雙重背景的人才最受日企歡迎,。拿日企里生產(chǎn)調(diào)度一職來說,,希望從事這個(gè)職位的人能夠既懂日語(yǔ),又對(duì)技術(shù)工藝和生產(chǎn)管理有所了解,,而且要八面玲瓏,,會(huì)和人打交道,。因此,技術(shù)過關(guān),,又有語(yǔ)言能力的高級(jí)人才成為目前日企的稀缺品,。
其次,日語(yǔ)口語(yǔ)能力也是非常重要的能力,。由于在工作中,,和日籍同事的交流必不可少,內(nèi)部狠毒資料和文件也是日語(yǔ)書寫的,。這就要求我們掌握對(duì)日商務(wù)的基本禮儀等基本能力,。
由于我決定要跨專業(yè)考研,所以必須從現(xiàn)在開始努力準(zhǔn)備,。必須集中精力看專業(yè)課的書籍,,當(dāng)然是在保證自己的本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。
1,、我需要列出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表,,按時(shí)作息,改變自己懶惰的壞習(xí)慣,。只有持之以恒,,堅(jiān)持到底,才有可能取得考研的勝利,。
2,、學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),這是必須的,。希望自己能充分利用有限的課上和課余時(shí)間,,扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)還要多看新聞,,多關(guān)注國(guó)計(jì)民生,,開闊自己的視野,形成自己的觀點(diǎn),,也要注意積極關(guān)注就業(yè)信息。
4,、堅(jiān)定自己的信念,,提高自己的修養(yǎng)。保持平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活,,勇敢承受壓力并積極轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。
雖然我列出了這些規(guī)劃,但是其實(shí)每一項(xiàng)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),,它們需要的是我從今天開始扎扎實(shí)實(shí)的努力,。盡管看起來很難,,還有很多是從來沒有經(jīng)歷過,需要自己慢慢去摸索的,。但是,,現(xiàn)在我們還年輕,多吃點(diǎn)苦不算什么,,總要試著為自己的夢(mèng)想去努力拼搏看看,,才不會(huì)覺得人生有所遺憾。
在青春的這個(gè)階段,,對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度就是玩命,。你必須對(duì)自己殘酷一點(diǎn),別人才會(huì)對(duì)你好一點(diǎn),,社會(huì)才會(huì)給你多一點(diǎn)機(jī)會(huì)和肯定,。員我們都能夠珍惜時(shí)光,好好拼搏,,收獲自己生命中的光榮和夢(mèng)想,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇七
調(diào)查顯示,近63%的學(xué)生沒有認(rèn)真做過自我職業(yè)生涯規(guī)劃書,,約16%的學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃沒有意義,,78%的大學(xué)生對(duì)規(guī)劃只有一些模糊的想法,認(rèn)為不關(guān)注未來的事情,,忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的過程和動(dòng)態(tài),。畢業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),知識(shí)不足,,錯(cuò)過了職業(yè)規(guī)劃下有針對(duì)性,、有計(jì)劃的人生發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。
(二)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃理論指導(dǎo),。
目前,,一些高校已經(jīng)開始重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,但普及力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,普及工作還比較滯后,。據(jù)調(diào)查,許多學(xué)生反映,,他們所在的高校沒有這種專業(yè)課程,,但偶爾會(huì)有關(guān)于這種課程的講座。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,,高校并沒有有效地向大學(xué)生普及職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí),。
(三)急功近利,期望值高,。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),,相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)未來的職業(yè)持功利主義態(tài)度,。許多學(xué)生在就業(yè)時(shí)表示希望能在短時(shí)間內(nèi)成為監(jiān)事、董事等高級(jí)職位,,其中超過30%的人期望月薪數(shù)萬(wàn)元,。這些反映出很多大學(xué)生不考慮自己的實(shí)際情況,有盲目的過高期望,。這樣的職業(yè)規(guī)劃對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說顯然是不現(xiàn)實(shí)的,,最終會(huì)導(dǎo)致失望感和失敗感的增加。
(d)缺乏獨(dú)立決策能力,,專業(yè)選擇與個(gè)人脫節(jié),。
據(jù)調(diào)查,43%的學(xué)生選擇自己的職業(yè),,而這43%的學(xué)生在決策過程中大多缺乏對(duì)職場(chǎng)的系統(tǒng)研究,。以自己的一知半解,幾乎不考慮個(gè)人興趣,、性格特點(diǎn),、職業(yè)特點(diǎn)等。剩下的大部分是通過老師家長(zhǎng)意見和被調(diào)走等,。,,造成了學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前對(duì)職業(yè)生涯的認(rèn)知和行動(dòng)能力的極大缺失。結(jié)果被選成了自己不了解甚至不喜歡的專業(yè),,導(dǎo)致了很多職業(yè)選擇上的困惑,。
(1)學(xué)生。
1,、合理定位,,積極面對(duì)。在求職中,,同學(xué)們要給自己一個(gè)合理正確的定位,,而不是一味追求高收入,期望值要符合市場(chǎng)行情,。與此同時(shí),,我們應(yīng)該清楚地看到當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。在就業(yè)形勢(shì)不夠樂觀的時(shí)候,,要能接受先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài),。
2、了解自己,,增強(qiáng)自信。在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的社會(huì),,我們應(yīng)該樹立自信,,拋棄自卑,。要有勇往直前的精神和不怕失敗的思想品質(zhì),才能在求職中有一個(gè)健康的心理,。
3,、完善知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展要求大學(xué)生具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,以增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。所以大學(xué)生需要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,把自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,,為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。在建立合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的過程中,,需要不斷儲(chǔ)備知識(shí)以擴(kuò)充知識(shí)庫(kù),,同時(shí)避免盲目學(xué)習(xí)和擴(kuò)充,使自己掌握的知識(shí)與專業(yè)崗位相適應(yīng),,提升專業(yè)崗位能力,。
4、提高承受能力和心理素質(zhì),。在當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)前景不樂觀的前提下,,大學(xué)生在求職過程中難免會(huì)遇到一些困難。這時(shí)候一定不要害怕,,要認(rèn)真分析自己失敗的原因,,找出關(guān)鍵問題。我們要堅(jiān)定信心,,不斷調(diào)整狀態(tài),,適應(yīng)市場(chǎng)的需要。
5,、調(diào)整就業(yè)預(yù)期,,樹立正確的就業(yè)觀。畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)的期望要與當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)相適應(yīng),,不能期望過高或過低,。同時(shí),在選擇工作時(shí),,要仔細(xì)了解社會(huì)對(duì)自己專業(yè)的需求,,然后結(jié)合自己的專業(yè)興趣,、專業(yè)特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等。來決定我們的職業(yè)期望,。在選擇工作時(shí),我們應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢(shì),選擇社會(huì)的需求來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(2)學(xué)校,。
1、地方高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,,加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,。要充分認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯對(duì)大學(xué)生發(fā)展的重要性,高校不僅要為大學(xué)生提供就業(yè)信息,,還要為大學(xué)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。每個(gè)大學(xué)生知道如何規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯是最好的。學(xué)校最好有一批專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃人員,,他們有豐富的人力資源開發(fā)與管理知識(shí),,精通心理評(píng)估等技能,這樣可以實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃教育,,而不是流于形式,。
2、高校要為大學(xué)生提供參加職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,讓他們更多地了解社會(huì)和職業(yè)趨勢(shì),,學(xué)習(xí)職業(yè)技能,積極,、熱情,、負(fù)責(zé)地參與自己的職業(yè)規(guī)劃,做好自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),。
對(duì)于大學(xué)生而言,,職業(yè)規(guī)劃影響著他們未來的職業(yè)生涯和發(fā)展前景。大學(xué)生要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí),,充分認(rèn)識(shí)自己,,根據(jù)實(shí)際情況制定自己的職業(yè)規(guī)劃。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導(dǎo),,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),,為自己做一本成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己未來的職業(yè)追求,,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇八
如果我們能結(jié)合自身優(yōu)缺點(diǎn)做好一份完備的職業(yè)規(guī)劃,將是我們未來發(fā)展的一份財(cái)富,,借助它我們能解決很多在未來就業(yè)道路上可能會(huì)遇到的問題,,也有利于我們完善自身。
總的來說我是一個(gè)比較懶的人,,不到最后一刻不做事,,很多時(shí)候也是只有三分鐘熱度,缺乏恒心;但我也是一個(gè)決定了要做就會(huì)不顧一切的做好它的人,只要是做自己喜歡做的事情,,就會(huì)很有耐心的干下去;自身比較喜歡沉默跟安靜,。至于親友的評(píng)價(jià):一個(gè)信奉沉默是金、干不了精細(xì)活,、有耐心、容易激動(dòng)與感傷的人,。
對(duì)于圖形圖像制作這個(gè)專業(yè)來說,,就業(yè)面很廣??梢悦嫦驈V告公司,、室內(nèi)裝橫設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)院、新聞媒介廣告部門、網(wǎng)絡(luò)科技公司、企事業(yè)單位等進(jìn)行廣告策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作,、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),、效果圖設(shè)計(jì)制作、平面宣傳設(shè)計(jì),、三維動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作等工作,。
雖然本人比較喜歡動(dòng)畫類工作,但結(jié)合自身能力考慮,,我選定我未來的就業(yè)方向是平面宣傳設(shè)計(jì)或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作,。
現(xiàn)在是一個(gè)商業(yè)時(shí)代,商品要銷售得好就必須要有一個(gè)能吸引顧客興趣的好的廣告宣傳,,而且這也是每件商品的銷售成功都必須要經(jīng)歷的步驟,。也可以這樣說,,好的商品宣傳廣告決定了商品的銷售命運(yùn)和未來?;叵胍幌?,當(dāng)初可口可樂公司在阿拉伯世界的宣傳廣告,就可以預(yù)先知道可口可樂在阿拉伯世界銷售量不會(huì)很大,,甚至銷售不了,,因?yàn)樗膹V告設(shè)計(jì)者沒有考慮到阿拉伯人的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。因此可見一個(gè)好的宣傳廣告足以影響商品的銷售額并決定它的銷售未來。
只要有交通,就需要戶外廣告宣傳,就需要更多的廣告公從業(yè)人員.所以,平面設(shè)計(jì),印前設(shè)計(jì),印前制作永遠(yuǎn)都不會(huì)淘汰,而只會(huì)越發(fā)展越好.平面設(shè)計(jì)師應(yīng)用視覺傳達(dá)的專業(yè)知識(shí),能在企事業(yè)單位,、專門設(shè)計(jì)部門,、科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝與產(chǎn)品設(shè)計(jì),、書籍設(shè)計(jì)與印刷展示設(shè)計(jì),、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì),??梢詮氖聫V告公司,、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司,、出版行業(yè),、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作.以及報(bào)紙、雜志,、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè).
由此可見,,平面宣傳設(shè)計(jì)制作的未來發(fā)展前景還是很光明的。
無論是平面宣傳設(shè)計(jì)制作還是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作,,都需要有無限的創(chuàng)意與商業(yè)頭腦,。兩者都需要有一定的美術(shù)功底、潮流眼光,、過硬的專業(yè)技能等,,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)不能忽視對(duì)社會(huì)的了解,也不能忽視對(duì)自身美感的培養(yǎng),。平面宣傳設(shè)計(jì)制作,,要熟悉了解平面軟件工具的應(yīng)用,如coreldraw,、fireworks等,,也要多開拓視野,接觸更多的新東西,、尋找新的靈感以便打破常規(guī),,創(chuàng)造出與眾不同的廣告,充分顯示創(chuàng)意,。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),。
制作要熟悉html(文本標(biāo)記語(yǔ)言)、span(布局),、cs,、javascript(腳本語(yǔ)言):還要非常熟悉網(wǎng)頁(yè)圖像編輯軟件如dreamweaver、hotdog,、photoshop,、fireworks等軟件。而且熟練掌控網(wǎng)頁(yè)制作工具并不一定能制造出好的網(wǎng)頁(yè),,制作者還必須具備一定的藝術(shù)能力,。
因此,在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)不能兩耳只聞窗內(nèi)事,,要多接觸社會(huì)以便對(duì)社會(huì)有更多的了解,、多培養(yǎng)自身的藝術(shù)審美能力,以養(yǎng)成一定的美感,、在空余時(shí)間多讀文學(xué)著作以養(yǎng)成一定的文字組織能力,、同時(shí)也要多讀藝術(shù)類的書,,以培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的感覺。
沒有航程會(huì)是一帆風(fēng)順的,,在征途中遇到或大或小的挫折是很正常的事,。這時(shí)就需要我們有一顆懂得堅(jiān)持的心、一種能透視未來發(fā)展前景的眼光,、一種能迅速找出問題所在的能力,,最重要的是要在問題擴(kuò)散大之前解決,最好就是在問題出現(xiàn)之前解決掉,。
職業(yè)規(guī)劃就是用我們現(xiàn)在的想法為我們的未來職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,,以便我們?cè)趯砟芨玫倪_(dá)成理想。一份完善的職業(yè)規(guī)劃能住我們更好的回避風(fēng)險(xiǎn),。
在做完這分職業(yè)規(guī)劃之后我獲益良多,,才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多知識(shí)沒掌握,還要為自己的未來自己的理想多花點(diǎn)功夫下去,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇九
一,、自我分析。
“金無足赤,,人無完人”,,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),,我當(dāng)然也不例外,,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。
(一),、我的優(yōu)點(diǎn)。
1,、樂觀向上,、大方開朗、樂于助人,、積極進(jìn)取,。
2、善良,、有愛心,,待人熱情、真誠(chéng),。
3,、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),。
4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,能吃苦耐勞,,艱苦奮斗,有團(tuán)隊(duì)精神,。
4,、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),,防患于未然,。
5、擅長(zhǎng)手工制作,,熱愛生活,。
6、興趣比較廣泛,,對(duì)事物的接受能力強(qiáng),。
7、憂患意識(shí)較強(qiáng),,做事情計(jì)劃性較強(qiáng),。
(二)、我的缺點(diǎn),。
1,、注意力不集中,有時(shí)做事不能一心一意,。
2,、有時(shí)侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),,不見棺材不落淚,。
3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷,,猶豫不定,,做事不夠干脆利落。
4,、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次,。
5,、太在乎別人的評(píng)價(jià),意志不夠堅(jiān)定,,不夠堅(jiān)信自己,。
6,、我的字寫得不好,這也是一個(gè)缺點(diǎn),。
7,、有時(shí)會(huì)很懶,以自我為中心,。
8,、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富,對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,,且沒有積極地去學(xué)習(xí),。
(三)、決心,。
將不足改善,,讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)!
(四),、格言,。
寵辱不驚,看庭前花開花落,;去留無意,,觀天外云卷云舒。
二,、環(huán)境分析,。
(一)、家庭分析,。
我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,,家里世代以種地為生,家庭條件一般,。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,,主要是因?yàn)榧依锶擞X得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,,走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路,。
(二)、學(xué)校分析,。
我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院,,河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),,其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂,。1995年5月,,由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院,、石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20xx年,,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀,。目前,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī),、中醫(yī),、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件,。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院,、第四醫(yī)院,、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張,。河北省人民醫(yī)院,、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,此外,,學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地,。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心,。近年來,,河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化,、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。
(三),、社會(huì)分析,。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,,環(huán)境污染,、食品安全、高壓力等問題,,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識(shí)到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需,。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬(wàn)人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,,與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比,,我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡,。可見中國(guó)醫(yī)生還是很少,。
(一),、主要課程。
系統(tǒng)解剖學(xué),、組織胚胎學(xué),、微生物與免疫學(xué),、生理學(xué),、生物化學(xué)、病理學(xué),、藥理學(xué),、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué),、神經(jīng)病學(xué),、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué),、耳鼻喉炎學(xué),、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué),、大學(xué)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué),、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué),、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué),、影像核醫(yī)學(xué),、介入放射學(xué)等等。
(二),、培養(yǎng)目標(biāo),。
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精,、基礎(chǔ)扎實(shí),、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng),、綜合素質(zhì)高,,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專門人才,。
(三)、基本要求,。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),,受到常規(guī)放射學(xué),、ct、核磁共振,、dsa,、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,,具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力,。
(四)、就業(yè)前景,。
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,,可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級(jí)各類醫(yī)院,、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷,、放射治療、教學(xué),、科研等工作,。
(五)、就業(yè)現(xiàn)狀。
1,、畢業(yè)人數(shù)在增加,,就業(yè)難度逐漸加大。
2,、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高,。
3、畢業(yè)生供需矛盾,。
(六),、理想。
1,、短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,,做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證,。
2,、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo):考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,,爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院,。
3、人生理想:成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師,。全心全意為病人服務(wù),爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民,。
五,、結(jié)束語(yǔ)。
計(jì)劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,,只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí),,每個(gè)人的心都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功,,不相信幻影,。未來,要靠自己去打拼,!
作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),,實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的,。
對(duì)于工作后的我們,,更應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),,醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電,。包括:思維能力,、動(dòng)手能力、組織能力,、交往能力,、管理能力、綜合能力,、創(chuàng)造能力,,等等,。
專業(yè):醫(yī)學(xué)影像學(xué)。
班級(jí):20xx級(jí)影像班1小班,。
學(xué)號(hào):11****,。
姓名:楊**。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十
水無點(diǎn)滴量的積累,,難成大江河;人無點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候。我想沒有自己的付出與耕耘就不可能擁有回報(bào)與收獲,,正所謂“厚積而薄發(fā)”,。但在付出努力之前,我相信明確一個(gè)努力的方向和目標(biāo)更為重要,。沒有目標(biāo)的努力就如同一艘在海上航行卻沒有方向的輪船,,一直在前進(jìn),卻一直在迷失經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
人生就如同一本書,,而每一本書的開頭都會(huì)有屬于自己的一個(gè)目錄,只有這樣,,我們才能借助它來明確的找到自己的方向和目標(biāo),。俗話說得好“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,。
只有擁有了屬于自己的計(jì)劃才能在這起起伏伏的社會(huì)大潮中真正做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,。
做一個(gè)與自己的切身實(shí)際相符合并且在整個(gè)努力的過程中可以起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用的職業(yè)生涯規(guī)劃在此刻就顯得尤為重要經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書文章經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手里的,,而向前的每一步要怎樣去走?往哪里走?這都需要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念去指引和支撐著,。 我相信,有目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力;有了動(dòng)力,,才能促進(jìn)成功!
第一章 認(rèn)識(shí)自我
個(gè)人基本情況
經(jīng)濟(jì)學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃
。另一方面,,就我個(gè)人而言,,比較偏好于主持,唱歌,,演講,,辯論等活動(dòng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也積極的投入于這些活動(dòng)中,。通過這些活動(dòng),,不但讓我自己的興趣得到了滿足,也讓我從中獲得了很多的樂趣結(jié)識(shí)了很多的朋友,,進(jìn)一步充實(shí)了我的大學(xué)生活,。
職業(yè)興趣
職業(yè)興趣探索報(bào)告
各類職業(yè)興趣得分: 藝術(shù):9.6 常規(guī):6.0 企業(yè):1.8 研究:0.4 實(shí)際:0.1 社會(huì):
從我的職業(yè)興趣探索報(bào)告中可以看出:
我喜歡和各種觀念打交道,,愛好藝術(shù)性、創(chuàng)造性的工作,,特別是喜歡從事想象力較強(qiáng)的活動(dòng),,關(guān)注內(nèi)在感受,樂于表現(xiàn),。
在工作中,,對(duì)人或事物傾向于采取細(xì)膩的情感感受,個(gè)人活動(dòng)往往容易情緒化,,受情感支配;往往以理想主義和唯美化的方式對(duì)待工作,,活動(dòng)具有很大慣性,不能自已;喜歡創(chuàng)造性工作,,不喜歡條條框框,有強(qiáng)烈的自我獨(dú)特價(jià)值表現(xiàn)欲,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十一
站在人生的十字路口上,,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,,開始深刻的思考未來的.路。在現(xiàn)在的社會(huì),,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,,只有做一份適合自己的人生謀劃,,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),,希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路,。
我現(xiàn)在在讀大二,,性格總體上偏外向,,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,,上網(wǎng)還有看書,,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記,。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多,。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo),。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,,所以主動(dòng)性較差,,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī),。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒有盡力將其存入腦中,,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,,但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等,。缺乏鍛煉,,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,,我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn),。
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,,恒心和毅力,,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí),,我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系,。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力,。注意加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。
內(nèi)部環(huán)境因素,。
s:優(yōu)勢(shì)因素,。
1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí),,目標(biāo)較明確,。
2、善于思考,,不人云亦云,。
3,、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),,思維活躍。
4,、謙虛謹(jǐn)慎,。
5、做事踏實(shí),,為人善良,。
6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),,能不依賴他人,。
7,、有一定的政治敏感度,,在一些問題上能形成自己的見解。
w,、弱勢(shì)因素,。
1,、人際交往中主動(dòng)性差,,溝通性一般,。
2,、在一些問題上急于求成,。
3,、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心,。
4,、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì),。
5,、表達(dá)及寫作實(shí)力較差。
外部環(huán)境因素,。
o,、機(jī)會(huì)因素,。
1,、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì),。
3、復(fù)合型人才稀缺,。
t,、威脅因素,。
1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,,人才劇增,,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。
2,、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻,。
swot總結(jié)。
經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時(shí)間里,,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,,嚴(yán)格按照分析上所書,,針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件,。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn),,但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
就自己而言,,自己是一個(gè)冷靜的女孩,,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),,不斷調(diào)整自己,,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,,這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,,處于奔波狀態(tài),,而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活,。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,,客觀冷靜的分析問題,,按照法律法規(guī)工作,。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),,爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙,。
然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞,。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能,。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),,那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),,做一名外貿(mào)人,。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),,所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位,。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書論文篇十二
時(shí)間是縱軸,,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動(dòng),。因此,,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個(gè)明確的理想,,它有足夠的難度,,又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們,,一代天之驕子,,正處于人生中最美好的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備,,為將來畢業(yè)后來實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想,。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),,及時(shí)實(shí)施,,使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。
青春是一首歌,,生命是一段路生活是一種享受,。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,,開創(chuàng)屬于自己的理想,。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣:
自我評(píng)估的結(jié)果
我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,,對(duì)流行類和古典中國(guó)民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,,對(duì)其有較廣泛的涉獵,。
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:
社會(huì)型social (s):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友,、善言談,、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題,、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用,。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德,。
常規(guī)型conventional (c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,,喜歡按計(jì)劃辦事,細(xì)心,、有條理,,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,,不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往,善于寫作。我對(duì)人和新的事物都十分感興趣,,善于觀察周圍的事物,,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,。自尊心比較強(qiáng),做事力求完美,。我執(zhí)著,,腳踏實(shí)地,善于處理人際關(guān)系,,富有同情心,,愿意以實(shí)際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見,。
2.職業(yè)能力
自我評(píng)估的結(jié)果
掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能,,邏輯思維,、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌,,寫作,在文學(xué)方面比較出色,。擁有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,,具備初級(jí)會(huì)計(jì)師的能力與要求,獲得英語(yǔ)四級(jí)證書,。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),,寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng),。
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)能力測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:
社會(huì)型social (s):喜歡要求與人打交道的工作,,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息,、啟迪,、幫助、培訓(xùn),、開發(fā)等事物,,并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教室,,教師行政人員),,社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員),。
常規(guī)型conventional (c):喜歡要求注意細(xì)節(jié),、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄,、歸檔,、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力,。如:秘書,、辦公室人員、記事員,、會(huì)計(jì),、行政助理、圖書館管理員,、出納員,、打字員、投資分析員,。
藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng),、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語(yǔ)言,,行為,,具備相應(yīng)的能力,不善于事務(wù)性工作,。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,,建筑師,攝影家,,廣告制作人),,音樂方面(歌唱家,作曲家,,樂隊(duì)指揮),,文學(xué)方面(小說家,劇作家),。