圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗(yàn),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇一

時(shí)間飛速流逝,，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期過去了,?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力,、緊張和忙碌,，但其間收獲多多，令人欣慰,、令人快樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

1,、認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯,，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

2、教學(xué)中,，注重差生的輔導(dǎo)，課堂上更關(guān)注差生的表現(xiàn),，經(jīng)常利用課余時(shí)間面對面輔導(dǎo)，同時(shí),，經(jīng)常跟差生談心，讓他們對自己更加有信心,。

3,、教學(xué)中虛心向老教師請教,，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，加強(qiáng)師生間的溝通,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。課后及時(shí)反思,、總結(jié),，書寫教學(xué)后記。

4,、積極參加各種教研活動(dòng)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教育教學(xué)能力，任職期間經(jīng)常參加校級,、縣級和市級的教研活動(dòng)，并且取得了一定的成績,，我堅(jiān)信，我付出才有回報(bào),，經(jīng)歷了才能成長！在一次又一次的教研活動(dòng)中讓我很快的成長為一名縣級骨干教師,。

5,、作為一名骨干教師,，認(rèn)真幫帶青年教師,，新教師崔老師在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)嶄露頭角。在平時(shí)的工作中,，我注重引導(dǎo)青年教師研讀新課標(biāo)和教材,，并指導(dǎo)青年教師寫好教案,，在教學(xué)方法,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、板書設(shè)計(jì),、如何備課,、教材的處理技巧,、課堂提問的藝術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo),，并且細(xì)致地解答他們提出的問題,，使她快速成長,。

除了學(xué)科教學(xué)工作以外,，在任職期間本人還擔(dān)任過辦公科室負(fù)責(zé)人,，學(xué)校功能室微機(jī)室負(fù)責(zé)人等工作,。無論在任何崗位上本人都能做到一絲不茍井井有條,，在各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)組織協(xié)調(diào)中得到同事的認(rèn)可與好評,。微機(jī)室管理方面,，環(huán)境整潔優(yōu)美設(shè)備運(yùn),、運(yùn)維良好，為師生提供了大量技術(shù)支持,。微機(jī)室軟件材料齊全，在各級各類督導(dǎo)檢查中一直優(yōu)秀從無整改反饋意見,。工作中還勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)工作,。是學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人,，三通兩平臺(tái)建設(shè)中多個(gè)網(wǎng)站工作管理員，柳河教育信息網(wǎng)信息上報(bào)員,，還擔(dān)任“體質(zhì)健康”“扶貧補(bǔ)助”等多個(gè)教育管理操作系統(tǒng)管理員,。在此類各項(xiàng)工作中,，我做到了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí),，上報(bào)更新及時(shí),。同時(shí)整理相應(yīng)檢查項(xiàng)目材料,，在各級各類領(lǐng)導(dǎo)檢查中得到上級部門的認(rèn)可與好評，為學(xué)校獲得信息化先進(jìn)單位的殊榮貢獻(xiàn)全部力量,。

回顧多年的教學(xué)工作,，也取得了一些成績,，連續(xù)多年在教學(xué)工作中成績顯著，參加上級單位組織的競賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng),，獲得“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號,；雖然我在以前的工作中取得了比較優(yōu)異的成績，但這還不夠,，在以后的教育教學(xué)教研工作中，我還要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，還要更加努力地搞好本職工作，力爭在以后的工作中,，做出更多更好的成績，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇二

半學(xué)期來，我校緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；強(qiáng)化學(xué)校教研組的輻射作用,，深化教育教學(xué)改革,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，取得了一些成績,。

1,、半學(xué)期來，學(xué)校能加強(qiáng)新課程改革與研究力度,。以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn)，組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程,，實(shí)踐新課程,。摸索,、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式,。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程,，辦出特色,。

2、加強(qiáng)校本教研的力度,，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,。

3,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測,、分項(xiàng)檢測,、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,，學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步,。

1,、繼續(xù)開展“一師一課”活動(dòng),，集中進(jìn)行評課,，并做好評課記錄。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實(shí)驗(yàn)的教學(xué)教育講座,、資料包,、教學(xué)錄像等。用先進(jìn)的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表,、有主持人,、有考勤、有交流,、有活動(dòng)記錄,。

2,、本學(xué)期，我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動(dòng)的作用,，在語文,、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采用單元備課負(fù)責(zé)制,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,，讓教師有更多時(shí)間學(xué)習(xí)理論,，鉆研教材,，實(shí)現(xiàn)自我增值,。在課余時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新,，積極參加各級論文評選,、業(yè)務(wù)技能競賽,。

新學(xué)期開始,，時(shí)間緊,，任務(wù)重,。為確保課堂教學(xué)工作的順利開展，要求每位教師始終以確保教學(xué)質(zhì)量為前提,，把功夫花在準(zhǔn)備工作上。為此,，廣大教師積極行動(dòng)起來，認(rèn)真閱讀教材,，仔細(xì)研究教學(xué)大綱要求,，對重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行探討，為課堂教學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作,。

課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展,。

本學(xué)年，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主,、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)評價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),、三維度的有機(jī)結(jié)合,、開拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對老師的課堂教學(xué)評價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念,，為順利過渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備,。

1,、半學(xué)期來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》,，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2、學(xué)校能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)實(shí)效,。學(xué)校認(rèn)真抓好期初,、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

3,、能加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室和各教學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用電腦室,、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)具能充分利用,，并做好登記,。

1、半學(xué)期來,，學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。以新《守則》,、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)禮儀常規(guī)》,，各班級能以“五有”為突破口，繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學(xué)生言行，在校園內(nèi)營造一個(gè)健康向上的人文環(huán)境,。

2,、全體任課老師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中,。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中,。各個(gè)教學(xué)班能通過班隊(duì)會(huì),，早會(huì)課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德,、革命傳統(tǒng),、法制,、科普,、安全,、勞技教育，認(rèn)真上好思品課,、班隊(duì)活動(dòng)課。半學(xué)期來,，學(xué)生中沒有出現(xiàn)較大的違紀(jì)事件及安全事故。在市安全生產(chǎn)主體責(zé)任級別三年行動(dòng)工作大檢查中,，教育局執(zhí)法科長的評價(jià)是“安全工作很重視，活動(dòng)很實(shí)在,，常規(guī)化,，資料很完整，管理很好”,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織工作,，不斷完善充實(shí)少先隊(duì)組織建設(shè),。

認(rèn)真開展“無粉筆”教學(xué)手段改革，使每一位教師都使用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,。經(jīng)聽課檢查,，課件制作內(nèi)容豐富,，視頻和圖片應(yīng)用得當(dāng),，極大提高了課堂教學(xué)效果，提高了授課效率,。

認(rèn)真組織和實(shí)施教研,、科研工作，鼓勵(lì)教師參與課題研究,，撰寫論文,，進(jìn)行教學(xué)反思,，不斷充實(shí)和完善自我。

雖然我們做了一定的工作并取得了一些經(jīng)驗(yàn),，但經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和思考,，工作中仍有明顯的不足,，主要表現(xiàn)在：

1,、在常規(guī)檢查中,，作業(yè)批改不夠認(rèn)真,。

2,、在日常的巡課中,，部分技能科課堂秩序不好,，有待改進(jìn),。

3、個(gè)別教師常規(guī)工作未能做到位,，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,。

4,、準(zhǔn)備工作還有很大差距，材料還不盡充分,，有待于進(jìn)一步完善,。

5,、教改出現(xiàn)了好的形勢,，但還不深入，還沒有規(guī)范化,，還需要進(jìn)一步總結(jié)和完善,。

6,、教務(wù)日常管理還沒有及時(shí)細(xì)致的進(jìn)行,，需進(jìn)一步加強(qiáng),。

7,、教師之間的業(yè)務(wù)交流還沒有形成制度,，需進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、認(rèn)真作好迎評工作,，高度重視,，貴在平時(shí),，全員動(dòng)員,，堅(jiān)持不懈,。

2,、繼續(xù)深化教學(xué)改革,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的再提高,。

3,、完成教研科研任務(wù),，突出成果性建設(shè),。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇三

教師要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)教師教學(xué)業(yè)績總結(jié),，希望對大家有所幫助。

過去的一個(gè)學(xué)期,，我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,，把落實(shí)黨和國家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),。教職工思想穩(wěn)定，自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用,，對外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn),。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

一,、優(yōu)化育人環(huán)境,。

這學(xué)期,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，學(xué)校加大力度，加大投入,，在校園環(huán)境建設(shè)上開拓創(chuàng)新,，使學(xué)校環(huán)境煥然一新,。

1,、修理校舍房產(chǎn),。整改危房18間，修葺圍墻100余米,，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米,。徹底消除了危房,、危墻,，消除了安全隱患，校園整齊劃一,，煥然一新,。

警示語。

標(biāo)語等方式對學(xué)生進(jìn)行教育,，標(biāo)語牌260余平方米,，標(biāo)語墻100余米,，小標(biāo)語50余條,，閱報(bào)欄20平方米。校園文化氛圍濃重,，學(xué)生在舉手投足中受到了教育，在時(shí)時(shí)處處受到了熏陶,。

二、做好德育工作,。

1、狠抓行風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的德育氛圍。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合實(shí)際寫出了,。

心得體會(huì)。

思想覺悟的提高涌現(xiàn)了許多師德標(biāo)兵如縣級標(biāo)兵寧彥力鎮(zhèn)級標(biāo)兵王艷霞,、馬桂蘭、楊磊,、呂愛春、田鳳春等,。

2,、把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過程,，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。我們把培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),，從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶,，每一塊墻壁,，每一個(gè)垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育是學(xué)生在舉手投足中受到教育,，在時(shí)時(shí)處處受到熏陶。

3,、學(xué)校成立了學(xué)生會(huì),，下設(shè)校風(fēng)檢查,、紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組,、小記者站各一個(gè),，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我我管理,，自我完善,、自我發(fā)展,。

4,、雛鷹展翅活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新,，文明系列活動(dòng)各年級各具特色;每周一次的升國旗成為亮麗的風(fēng)景,，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),，更是愛國主義主義教育的具體化,。

5,、在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下,，廣大教師把育人放在第一位,。尊重、平等,、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,，關(guān)愛后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂,。帶給學(xué)生鼓勵(lì),、自信,，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑,，觀念前位,，道理深刻,。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌,。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

6,、本學(xué)年加強(qiáng)各種法律知識(shí)的宣傳,，從小樹立法制意識(shí),。學(xué)校定期出好普法專刊,，開展有關(guān)法律知識(shí)的活動(dòng),，每班學(xué)習(xí)園地定期更換有關(guān)內(nèi)容,。增強(qiáng)意識(shí)從我做起,。

三,、扎實(shí)實(shí)施教改,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校認(rèn)真落實(shí)教改精神,，探索新形勢下的教育新體制,，推行先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變思想,，真抓實(shí)干,。

1,、我校借鑒示范學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，向管理要質(zhì)量,，向科研要質(zhì)量,。依法治校,，從嚴(yán)治校。認(rèn)真實(shí)施《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》,，建立健全了各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

責(zé)任明確分工到人,。購進(jìn)大批先進(jìn)設(shè)備配備了多媒體教室、電教室,、微機(jī)室,、音樂室,、美術(shù)室,、舞蹈室等為教師創(chuàng)設(shè)了改革創(chuàng)新的平臺(tái),。不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平加深了對新課改的認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教研教改面向全體發(fā)揮我鎮(zhèn)中心小學(xué)的示范作用,。

2、教研效果顯著,。我校實(shí)施目標(biāo)責(zé)任化，教師爭先創(chuàng)優(yōu),。重抓德、勤,、業(yè)績,，嚴(yán)格管理,，激活了教師的積極性。我校充分利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、校性教研的時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，法律規(guī)定和有關(guān)教育教學(xué)的文件和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校撥出專項(xiàng)資金,，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間研究總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教學(xué)論文,，提高自身素質(zhì),。本學(xué)期,，我校有五名教師獲得了縣級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),，四名教師被評為“縣級骨干教師”,，一名教師獲得“市級骨干教師”稱號,。

4,、全面關(guān)心學(xué)生的成長,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持“兩操一課”,，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿,，參與率達(dá)100%,，學(xué)校舉行了隊(duì)列與廣播操比賽,，跳繩比賽,，踢毽子比賽等系列活動(dòng),，參與率100%,，乒乓球活動(dòng)也搞得轟轟烈烈。為學(xué)生全面體檢,，體檢狀況好于去年。中小學(xué)文藝會(huì)中《感恩的心》獲得了優(yōu)異成績,，并被評為先進(jìn)集體;小記者大賽，我是小老師比賽,，演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了展示特長的機(jī)會(huì),。

四,、加強(qiáng)各種教育教學(xué)活動(dòng),。

1、扎實(shí)教研工作,。每周五開展教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)新課程新理念，學(xué)習(xí)教育法規(guī)和政策,。探討開展公開課的教法和學(xué)法。對于日常教學(xué)中遇到的問題及時(shí)加以討論解決,。同時(shí)還組織教師觀看教學(xué)錄像，探討新教法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)應(yīng)用到本校實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去,。

本學(xué)期,，我校高舉鄧小平理論旗幟,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;深鉆黨的xx大精神,，認(rèn)真貫徹對教師提出的四點(diǎn)要求,。堅(jiān)持以教育教學(xué)改革為核心,，深化教育教學(xué)改革,，大力開展教育科研,、教改實(shí)驗(yàn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的,。

工作總結(jié),。

如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理,，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理。

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制,，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進(jìn)步,、以機(jī)制求活力”的方向,，進(jìn)一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(2)學(xué)常規(guī)活動(dòng)中充分發(fā)揮教研組長和備課組長工作的主動(dòng)性;,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;。

5,、加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度,。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析,，我校制定了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí),，制定具體可行的措施,，有針對的進(jìn)行輔導(dǎo),，確實(shí)不斷提高讓學(xué)生的成績有進(jìn)步,。

6,、堅(jiān)持開展備課,、聽課、教研和集體備課活動(dòng)活動(dòng),，特別是在本學(xué)期,，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動(dòng),。周建容等老師主動(dòng)講公開課,，展現(xiàn)了教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果,。

7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)畢業(yè)班教師資源,，兩位校長,、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點(diǎn)、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作,，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,，進(jìn)行大量的模擬性練習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

二、積極優(yōu)化課堂教學(xué),，以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要,，將“以人為本,、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng),。通過深入課堂聽課評課，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動(dòng)，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面,，大多開始運(yùn)用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探索、勤于動(dòng)手,，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價(jià)值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程,。同時(shí),，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,，抓好資源共享，智慧共享,、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化,、提高了教師研討的時(shí)效性，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

2,、推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,。

為了推進(jìn)特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí),，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育,，緊緊依托音樂、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學(xué)等特色科目,，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng),。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著，80多名學(xué)生在英語競賽,、作文競賽,、書畫大賽和計(jì)算機(jī)等比賽中載譽(yù)歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育,、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌,。

三、打造科研型教師隊(duì)伍,，以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對青年教師增多,、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期12人次參加了市,、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

第二，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動(dòng),，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用,。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足,，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力,，我校在20xx年小考中進(jìn)步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高,。在下一學(xué)期,，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研。

工作計(jì)劃,。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化過程,，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究,，教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn),，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn),。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩,、培訓(xùn),，讓他們開拓視野,，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,。

二,、發(fā)揮各科組長的骨干作用,，積極推動(dòng)教學(xué)交流,，提高教研水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合,，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,，實(shí)行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺(tái),?？平M長認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課,、研討課等公開課,，做到人人參與聽課,、評課,，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

三,、求真務(wù)實(shí),，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末，對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立了教學(xué)榜樣,，增強(qiáng)了教師間的競爭意識(shí),。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析,。學(xué)校分別對語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研,，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名,，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺，在修改教案,，課后評課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平,，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課,、考查,，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1,、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對教育教研工作的指導(dǎo)。

2,、在備,、講,、輔,、批,、改,、評,、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺地遵照執(zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評,。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課,，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4,、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上。

四,、廣泛開展教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們針對本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的,。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課，幷組織年輕教師參與聽、評課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。通過聽課、評課,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實(shí)踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓,。

1、更新教師課堂教學(xué)觀念,。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法，提高課堂教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識(shí),。語、數(shù),、英三科每月開展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開展，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果,。

2,、本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底,，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。同時(shí)舉行期中自查表彰，對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)行表彰,。

3,、學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會(huì),，全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測,、分析制度,，表彰先進(jìn)，加大宣傳力度,，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來,，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

五、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,，營造良好的競爭氛圍。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期,，我們都經(jīng)過充分醞釀，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān),，對全校語、數(shù),、英三科進(jìn)行嚴(yán)格的全面期末考核,，考試座位采取跨級插花的形式，采取不同班級交錯(cuò)監(jiān)考,，每個(gè)教室2位監(jiān)考老師,，集中評卷，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，保證成績的真實(shí)性,、可信性。健全和完善激勵(lì)機(jī)制,，對成績優(yōu)異或有進(jìn)步的班科任教師不僅給予精神鼓勵(lì)和榮譽(yù)表彰,，同時(shí)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高教師們的競爭意識(shí),，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康,、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展。對于薄弱的水平較低的教師,，成績較差的班級,，及時(shí)督促，幫助他們尋找原因,，幷進(jìn)行有效調(diào)整,，優(yōu)化組合，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明,，各個(gè)年級語、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),，優(yōu)秀生比較突出。同時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯(cuò)題的原因,，針對學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn)，提出合理有效的建議,，尋找補(bǔ)救措施,，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

六,、抓好畢業(yè)班工作,。

開學(xué)初，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況,，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài),，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級,、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心,。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點(diǎn),，以正面教育為主，幫助他們樹立信心,、搞好學(xué)習(xí),。

七、開展各類活動(dòng),，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),，9月份在四,、五、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動(dòng),。

一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展，因此在各項(xiàng)工作中取得非常優(yōu)異的成績,。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜、高秀芳,、鄭愛瓊,、黃春麗。

一份耕耘,，一分收獲。一學(xué)期來,，從課改實(shí)驗(yàn)中取的成效,，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)技能的各項(xiàng)競賽，到期末檢驗(yàn)教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作,，老師們也付出了辛勤的勞動(dòng)，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲,，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然，成績只能說明過去,，我們再肯定成績的同時(shí),，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,，教師資源的分配不盡合理,，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中,，我們還必須努力,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足,，克服困難,，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí),。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn),，今后,，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇四

本人參與工作已經(jīng)十二年了,。在這十二年里，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,，以及各種教育教學(xué)有關(guān)的學(xué)問,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊敬學(xué)生,，擅長做好思想教育工作,，關(guān)懷學(xué)生的全面成長，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,。通過各種途徑汲取教育教學(xué)閱歷,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟。

我仔細(xì)地備好每一節(jié)課,，在備課中,，我仔細(xì)鉆研教材、教學(xué)用書,。

學(xué)習(xí)好教學(xué)大綱,，虛心地向其他有閱歷的教師請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,。經(jīng)過一段時(shí)間后我開頭積存了一些閱歷，為自己的教育教學(xué)總結(jié)了可行的教學(xué)方法,，為今后的教學(xué)打好了根底,。在這期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的支持和幫忙,，指導(dǎo)我怎樣備課,、上課。一分耕耘,，一分收獲,，有了收獲，我對教育教學(xué)的興趣和信念更強(qiáng)了,。

隨著社會(huì)的飛速進(jìn)展,，現(xiàn)代社會(huì)對教師的要求越來越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的學(xué)問和閱歷去提高自己的教學(xué)水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，除了要總結(jié)自己在教學(xué)過程中的心得,，還必需吸取其他人好的方法、閱歷,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我常常看一些有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊,、雜志,，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年報(bào)》等，吸取別人的精華為己所用,。我特別珍惜每次的聽課和學(xué)習(xí)活動(dòng),，在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中，聽課時(shí)我仔細(xì)地做好筆記,，回到辦公室再去認(rèn)真地分析,、總結(jié)。登記自己的心得體會(huì),。時(shí)間長了，積存的心得也多了,，很多好的教學(xué)方法,，我都能敏捷地運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中,。

與此同時(shí)，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的,，只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是最好的,。為了提高自己的教學(xué)水平，我還常常同我的同課頭教師進(jìn)展集體備課,，大家一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，內(nèi)容和課后練習(xí)，爭取把每堂課都像上公開課那樣去對待實(shí)施,。而這,，既熬煉了我，又是學(xué)生的聽課熱忱極大地高漲,。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價(jià)中,，我都無一例外的獲得了教學(xué)能手的評價(jià)，這既是學(xué)校對我工作的確定,，也是對我連續(xù)努力的鞭策,。

自從實(shí)施了新課程改革后，歷史的教學(xué)內(nèi)容更豐富,、更開放了,。

除了讓學(xué)生把握歷史的根本學(xué)問和根本技能外，還注意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以更好地提高學(xué)習(xí)效率,。因此，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和制造性,。提倡自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。我經(jīng)過屢次實(shí)踐,，結(jié)合自己的實(shí)際，我熟悉到優(yōu)化歷史課堂教學(xué),，首先應(yīng)當(dāng)從根底抓起,，培育他們的歷史思維和歷史大局觀的力量。在以后的課堂教學(xué)里,，我就實(shí)行了相應(yīng)的措施,。課堂上盡量用一些圖片，視頻來吸引學(xué)生的留意力,。特殊是在教學(xué)中,，我留意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感大事，大大事，和課本學(xué)問結(jié)合其拉絲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，既吸引了學(xué)生的留意力，又培育他們關(guān)注時(shí)事,，用所學(xué)學(xué)問分析問題,，解決問題的力量。通過這些方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃,，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。

因此在每次的測驗(yàn)考試中,，學(xué)生都能輕松應(yīng)對,，拿到抱負(fù)的成績。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)應(yīng)在平常,，而不是考前臨時(shí)抱佛腳。

歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)特別系統(tǒng),，龐雜的過程,，決不能一本書打天下。

那樣自己的學(xué)問面只能是越來越窄,，分析問題的手段和思維越來越單一,。我常常告知學(xué)生說，歷史的全部大事都是一個(gè)合力的過程,，不會(huì)是單一的,，所以必需從多方面去看淡問題，考慮問題,，解決問題,。而要全方位，多層次的對待和解決問題,，就得平日里,，多接觸一些歷史材料，歷史史實(shí),，那樣才會(huì)心中有數(shù),。

因此，在平日的`教學(xué)和作業(yè)中,，我有意識(shí)的多引入一些歷史材料,，讓學(xué)生自我甄別，取舍,，形成歷史觀,。

我也會(huì)在假期中給他們推舉一些經(jīng)典書目，讓他們?nèi)ラ喿x，體會(huì),。

而我則利用現(xiàn)在學(xué)生寵愛科技的這個(gè)特點(diǎn),，通過，微博等方式,，同他們溝通，探討,。這種方式深得他們的喜愛,，讀書熱忱很高漲，效果比我預(yù)期的要好許多,，這也給了我不少的啟發(fā),，讓我在以后的教書育人中，多了一些國家偶同的手段和理念,。

一分耕耘,，一分收獲。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),、沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為喜愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾,，明日肯定能盛開絢麗的花朵,。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇五

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,，回顧過去這一階段的英語教學(xué)工作，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈,，但這些心靈的歷程使得我對自己所從事的這份教育工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任初二三班和四班的英語教學(xué),。為了能夠查缺補(bǔ)漏,，取人之長補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作以下的總結(jié),。

一、備好課，備好學(xué)生,，備好教材,。

教學(xué)的教與學(xué)，是相互聯(lián)系,，不可分割的,。要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，更要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，啟迪學(xué)生的主動(dòng)精神。因此,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功是至關(guān)重要的。因此我備課時(shí)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生的差異性,，注意分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。我根據(jù)不同單元內(nèi)容,，學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取切實(shí)有效的教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。一堂準(zhǔn)備充分的課，既能把要學(xué)的內(nèi)容化繁為簡,，深入淺出,，又能幫助學(xué)生輕松把握重難點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，課堂效果也是高效,，理想的。把教材內(nèi)容結(jié)合起來,，加大練習(xí)量,，同時(shí)總結(jié)梳理知識(shí)點(diǎn)。進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練：如感嘆句專練,，賓語從句陳述語序?qū)＞?，倒裝句專練，把經(jīng)典的中招考試題目集中起來,，這樣有針對性的題目可以使學(xué)生接受新內(nèi)容之初就掌握高層次的鑒別能力,，為初三打好基礎(chǔ),。

二、努力上好每一節(jié)課,，關(guān)注每一位學(xué)生,。

每一個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都是參差不齊的，尤其到了初二這個(gè)關(guān)鍵階段,，由于種種原因,，必然有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難。我盡量用飽滿的熱情來感染學(xué)生,，并做到精講多練,，突出重難點(diǎn)，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，向45分鐘要質(zhì)量，要效率,，出成績,。后進(jìn)生往往上課溜號，搗亂,，自我約束能力差,，我本著不歧視，不侮辱的原則,，遇到簡單的句子,，問題，會(huì)鼓勵(lì)他們回答和參與,，他們有點(diǎn)滴進(jìn)步都給予鼓勵(lì),。

三、注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和鞏固,。

單詞就如同漢語中的字一樣,，不會(huì)字就不會(huì)組詞，不會(huì)組詞就不會(huì)寫句子,，更談不上寫文章了,。因此重視單詞的記憶和鞏固是非常重要的。首先每天學(xué)的單詞,，限定時(shí)間進(jìn)行單詞背誦比賽,，盡量讓學(xué)生在課堂上掌握，集中學(xué)生的注意力,，并充分發(fā)揮學(xué)生的聰明和才智,，發(fā)揮學(xué)生的想象力找出特點(diǎn)，應(yīng)用到詞匯記憶的各種策略,，背誦是我們古老而又實(shí)用的法寶,，但現(xiàn)在時(shí)間緊,，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，還要背誦單詞和課文,。尤其是課文,，檢查就是個(gè)大問題。我先檢查課代表,，課代表檢查組長,，組長再檢查組員。但有時(shí)候?yàn)榱藱z測效果,，我還是向課堂上要時(shí)間,，共同復(fù)述課文，效果還是不錯(cuò)的,。

四,、重視每一次月考和期中期末考試。

每一次月考和期中期末考試都是對前一段時(shí)期學(xué)習(xí)的總結(jié)和反饋,，考試前雖然沒有復(fù)習(xí)時(shí)間,，但我會(huì)和學(xué)生把前一段學(xué)習(xí)的脈絡(luò)整理一下，強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn),，考試后我會(huì)和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和分析,。另外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的寫作能力很差,，我就讓他們單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)作文本,，平時(shí)練習(xí)寫作，給予批改和糾正,，逐步提高他們的寫作能力,。

總之，回顧本學(xué)期的工作,，既忙碌又充實(shí),。今后我要繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力求在教學(xué)中有所突破,，注重學(xué)生的終身發(fā)展,，從而把自己的工作做的更好。

文檔為doc格式,。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇六

時(shí)間雖然短暫,，但卻豐富了我們的生活，讓我們受益匪淺,。10月24日起我們便開始了我們?yōu)槠谝粋€(gè)月的見習(xí)生活,，我們懷著好奇，激動(dòng)的心境前往湖北省省直機(jī)關(guān)第一幼兒園,，這是一所與新中國同齡的,，有著悠久的歷史,，深厚的文化底蘊(yùn)的幼兒園。在省一幼見習(xí)的三周中,，我學(xué)到了許多,，也明白了許多。

第一天踏入幼兒園的我們,，感覺是那么的陌生,，生疏的幫著指導(dǎo)教師做事，生怕自我做不好,?？粗粋€(gè)個(gè)可愛的孩子們，很想去親近他們,，但額不明白該怎樣去與他們交流,，他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們?nèi)齻€(gè)新教師，感覺和他們好有距離,?？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點(diǎn)手忙腳亂的,。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了,。

三周的見習(xí)生活,，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一名幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師，其他教師及家長的合作,，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。我這次到幼兒園見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，也是一門值得重視的學(xué)問。

剛開始見習(xí)的時(shí)候,，看到孩子們椅子放得不整齊,，我就會(huì)幫他們放好，看到他們有飯菜吃不完或是不想吃的時(shí)候,，我就會(huì)去喂他們或是跟他們說讓他們不要吃了,。他們不會(huì)脫，穿衣服的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)去幫忙他們脫,，穿衣服,。可事實(shí)并非如此,，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)后,，我明白了我的這種行為導(dǎo)致的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自我的事情自我做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得身為一名幼兒教師心中應(yīng)當(dāng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。孩子們都十分天真可愛,，我很愛他們,，也喜歡和他們一塊玩。他們從不會(huì)藏著,，掩著,，也不會(huì)藏著掩著，想哭就哭,，想笑就笑,，不會(huì)有任何煩惱。我每一天和他們一齊游戲,，一齊上課,，一齊做操，他們是那么的天真無邪,，活潑可愛,。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇七

時(shí)間匆忙而過，這一學(xué)期任教七年級5,、6,、7、8班生物課,。在教學(xué)工作中,，我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)劃，愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治教,、喜愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成人成才,。能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，現(xiàn)總結(jié)如下：

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和藹,，努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè),，喜愛本職工作,，喜愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,。平常積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，仔細(xì)搞好教學(xué)、教研活動(dòng),。

仔細(xì)鉆研教材,，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn),，把握學(xué)問的規(guī)律,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,，把握三維目標(biāo)教學(xué)。解決如何把已把握的學(xué)問傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué),。仔細(xì)實(shí)施學(xué)校推行的“盡責(zé)、互賞高效課堂”教學(xué)模式,，關(guān)注全體學(xué)生,，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境,，制造良好的課堂氣氛。

課堂提問面對全體學(xué)生,，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,，準(zhǔn)時(shí)反思和改良教學(xué)方法,，關(guān)注學(xué)生對學(xué)問與技能的理解和把握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;總之本學(xué)期仔細(xì)備課、上課,、聽課,、評課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),，廣泛涉獵各種學(xué)問,，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊敬學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

積極學(xué)習(xí)生物理論學(xué)問,，參與網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己,，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),，更好地進(jìn)展教育教學(xué)。積極參與教研活動(dòng),，對學(xué)校實(shí)施的教學(xué)模式進(jìn)展溝通探討,，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果,。

1,、對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心,，再多一些急躁,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

2,、在教學(xué)上下功夫,，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步,。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作,，組織好生物試驗(yàn)教學(xué),。

教師教學(xué)業(yè)績總結(jié)篇八

在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將本人在這一年來的工作總結(jié)如下：

在思想上,，一年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動(dòng),，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。業(yè)余時(shí)間不從事有償家教,。上班時(shí)間，我從不無故遲到,，請假,。

在班級工作中，新學(xué)期開始,，我就制定好班級工作計(jì)劃及班級規(guī)章制度,，確定了班級的工作目標(biāo)。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并貫徹到日常生活中去，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德,、智,、體等全面發(fā)展，并主動(dòng)與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取家長的意見和建議,，積極取得家長的支持與配合,，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，協(xié)同對學(xué)生(特別是后進(jìn)生),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上互相幫助,、互相競爭，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、積極參加教研活動(dòng),，注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過學(xué)習(xí),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

成績已屬于過去，本人將在新的一年里再接再厲,，努力工作,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。