人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

上課開(kāi)小差檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯(cuò)誤，明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,，可是我居然在轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)小差！實(shí)在是愧對(duì)您的教導(dǎo),，愧對(duì)您的教育,。

作為一名學(xué)生,，我察覺(jué)到自己現(xiàn)在都在某些地方有了一定的缺失,，在心態(tài)，行動(dòng),，思想上面都比之前的目標(biāo)都有了一些偏差,，而且多數(shù)都是朝著不好的方向,！我知道這是不行的,！這不僅嚴(yán)重的影響了自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)拖慢班級(jí)整體的平均分,！給班級(jí)抹黑,。我也知道，作為一名老師,，您對(duì)我的管教是因?yàn)樵谝馕?，您不?huì)輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄,，我要在這之后做出改正,，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己,。

我對(duì)最近的自己做了一個(gè)自我鑒定,，發(fā)現(xiàn)了許多不好的改變，我對(duì)此做出以下的總結(jié)：

首先,，在學(xué)習(xí)的心態(tài)上,，我現(xiàn)在漸漸的開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)變得不是那么的上心，我想主要是因?yàn)樽罱趯W(xué)習(xí)上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊,，我也察覺(jué)到自己最近有些跟不上,，面對(duì)那些不擅長(zhǎng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的,，但是每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到挫敗感就忍不住去逃避,。

其次，就是我的行動(dòng)上,，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習(xí)上沖刺,，但是現(xiàn)在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳,。這也是應(yīng)為最近心態(tài)的影響,，對(duì)學(xué)習(xí)的消極影響到了自己在其他學(xué)習(xí)的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì)不斷的影響到其他的科目上,，導(dǎo)致我整體的成績(jī)下降,。我必須經(jīng)快的調(diào)整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法,。

最后也就是思想上,。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習(xí),。就想這次上課的開(kāi)小差一樣,，想著放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習(xí)的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當(dāng)初的目標(biāo)都變得無(wú)所謂了,，實(shí)在是過(guò)于墮落,。

自己的這些問(wèn)題，其實(shí)都是最開(kāi)始的那點(diǎn)小挫折引起的,，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有積極的去改正,，導(dǎo)致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現(xiàn)在改變還能來(lái)的及,，我會(huì)好好的努力改變自己的情況,，還請(qǐng)老師多多管理和指教。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

對(duì)不起我在您的課上開(kāi)小差了,，我沒(méi)有做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該做到的事情，沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),，甚至還讓老師您生氣了,，這也讓我們?cè)谀枪?jié)課上學(xué)習(xí)的效率很低，某種意義上我從開(kāi)小差影響我一個(gè)人的學(xué)習(xí)變成了開(kāi)小差影響了包括老師在內(nèi)的全班人。

這一發(fā)現(xiàn)讓我內(nèi)疚，因?yàn)槲也⒎鞘怯幸馊ラ_(kāi)小差的，只是在上課聽(tīng)講的時(shí)候不知怎么的就走神了,，雖然在您看來(lái)我是在看著窗外，但是實(shí)際上我的眼睛根本就沒(méi)有聚焦，甚至連我自己都都不知道我在看什么。

但是偏偏就是這樣連我自己都不知道在看什么的情況,，卻讓老師您叫了我好幾聲都沒(méi)有反應(yīng),，以至于讓班上的同學(xué)都笑了起來(lái),，讓反應(yīng)過(guò)來(lái)的我和老師您都感到非常的尷尬,。我也是猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)我剛才走神了,，但是我真的不是故意開(kāi)小差的,！這點(diǎn)希望老師不要誤解,，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都非常的尊敬老師您，并且在學(xué)習(xí)上也是那種不需要老師太過(guò)擔(dān)心的類型,，所以老師您才會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題不是嗎,。

但是不管怎么說(shuō)我這次的行為都是狠狠地削弱了老師您的教師威嚴(yán)，如果不能處罰我的話,，勢(shì)必會(huì)影響老師您以后的課堂秩序,，所以我也甘愿接受老師您的處罰，只希望能夠讓老師您消氣,，也能夠糾正班級(jí)可能會(huì)改變的風(fēng)氣,。

當(dāng)然我也知道老師您并不是說(shuō)不生氣就能不生氣了，一名老師最滿意的就是自己辛苦的付出能夠有所回報(bào),，不管是同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講還是同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉昧撕玫某煽?jī)都是一種回報(bào)，讓老師您感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),，而是真真切切的產(chǎn)生了效果,。

而我這次的行為雖然可能在以前的我眼中看來(lái)不是什么大事情，但是現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我卻能夠很明顯的理解這其中的重要性,。畢竟教師的授課效果也是看個(gè)人的狀態(tài)的,，如果老師您長(zhǎng)期的付出沒(méi)有得到回報(bào)必定會(huì)對(duì)您的積極性產(chǎn)生打擊，讓老師您對(duì)于上課沒(méi)有那么的積極熱切,。

而這樣的情況我們這些學(xué)生是損失最大的那一邊,，我不愿意造成那樣的情況,，所以我雖然在上課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，但是我希望我能夠用好成績(jī)來(lái)告訴您,，您的課講得非常好,，正是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)我才能夠考出這樣的好成績(jī)。

希望老師您能夠原諒學(xué)生的這次開(kāi)小差的行為,，也希望我的不良行為對(duì)您沒(méi)有造成太大的影響,，因?yàn)槟娴氖且晃环浅３錾睦蠋煛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書篇三

尊敬的老師：

你好,！

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事,，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為,，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討,，這也是我錯(cuò)的之一,。

我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證,，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫一份更深刻的檢討。老師,，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。

老師,，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理,。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師,，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出,，每天早起,，晚歸。備課,。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣。不管是不是生病了,，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,，您都來(lái)給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著,，我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了。

我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái),。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師,，我在這里，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，要好好聽(tīng)講了！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇四

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意,。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),，某位名人曾說(shuō)過(guò)聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

由于我的無(wú)知，在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情,，對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差這件事,，我也是會(huì)努力的，爭(zhēng)取能夠讓自己在其中,，去的有所收獲與成長(zhǎng),。面對(duì)這樣的自己我也是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。

在此我向進(jìn)行道歉,，我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講，還多次出現(xiàn)開(kāi)小差的情況,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),，我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯(cuò)誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái),，努力地促成自己改變,，以更好的方式來(lái)讓自己成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,，努力地改變自己，爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲,，我相信在未來(lái)的時(shí)光中,，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長(zhǎng),。我向老師保證像是開(kāi)小差這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再犯了,，我也相信自己的決心是非常強(qiáng)烈的，所以我會(huì)保證自己的努力是值得且有所收獲的,。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,，讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變,。

我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻的反思,，也決心認(rèn)真的對(duì)待課堂，在課堂上認(rèn)真的對(duì)待老師的講授,，將每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心,，真正的在學(xué)習(xí)成績(jī)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心,，更是改掉自己不好的習(xí)慣,，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯(cuò)誤我都有受到老師的批評(píng),，但是我都沒(méi)有記在心上,，也總是我行我素，才讓老師對(duì)我有些無(wú)可奈何,。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了,，當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng)，真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。

悔悟之后的我,，也是會(huì)自己的人生有更好的認(rèn)知,，當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃，當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁?，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,，我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,，重新收獲到老師的喜愛(ài)，也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī),。若是我還有任何不好的方面,，我都是會(huì)下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),。

此致

敬禮,！

檢討書：xxx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

在此,，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書,，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤?；仡欏e(cuò)誤,，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了,。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干,，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

現(xiàn)如今,，我的錯(cuò)誤完全暴露,，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò),。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo),，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：

一，我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律,，給周圍同學(xué)作了不良示范,，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量,。作為一名在校學(xué)生,，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律,。我的行為讓其他同學(xué)看到,，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響,。

二,，我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人,，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力,。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解,，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況,。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯,，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食,。

三，我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn),。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn),，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,，必須嚴(yán)肅面對(duì),。

總而言之，我上課吃零食非常不好,。在此,，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了,，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討人，以向您表示我對(duì)上課開(kāi)小差講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差的決心,。

首先,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

其次，我在上課開(kāi)小差講話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！

所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課絕對(duì)不開(kāi)小差的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

上課開(kāi)小差檢討書篇八

尊敬的老師：

你好!

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)殚_(kāi)小差,，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差,，是不尊重老師的行為，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫一份更深刻的檢討,。老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。

老師,，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出，每天早起,，晚歸,。備課。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣,。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。您都來(lái)給我們講知識(shí),。您一直堅(jiān)持著,。我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái),。您對(duì)我的'訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師!我在這里,，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，不好好聽(tīng)講了,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇九

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，我感到真的是很慚愧,。

未能對(duì)老師們的.辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

4,、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

上課開(kāi)小差檢討書篇十

您好,！

上課開(kāi)小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,，畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間，如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢,？因此我必須要針對(duì)上課開(kāi)小差的事情來(lái)檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,，只不過(guò)我希望老師能夠看在這次上課開(kāi)小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過(guò)的機(jī)會(huì),。

實(shí)際上上課開(kāi)小差這種不尊重老師的行為無(wú)論是誰(shuí)都難以原諒，畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,，可是這種需要集中精力聽(tīng)講的時(shí)候自己卻在開(kāi)小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果,，而且經(jīng)過(guò)這次課堂未能認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大，今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了,，在考慮到這方面的問(wèn)題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,，由此看來(lái)上課開(kāi)小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。

思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差,，所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問(wèn)題才能夠改變大家對(duì)自己上課開(kāi)小差的影響,，畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也會(huì)引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目，或許說(shuō)自己上課開(kāi)小差也在無(wú)形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響,，這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看待都應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)才行,，因此我通過(guò)老師的教導(dǎo)也明白了上課開(kāi)小差會(huì)給學(xué)生帶來(lái)多么不利的影響。

為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開(kāi)小差帶來(lái)的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行，無(wú)論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法,，關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,，而且我也相信能夠通過(guò)具體的'實(shí)踐來(lái)逐漸糾正上課開(kāi)小差的不良習(xí)慣，至少在明白這種事情的不利影響之后展開(kāi)相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己,，而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。

在解決上課開(kāi)小差的問(wèn)題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,，只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問(wèn)題,，而且我也相信自己能夠通過(guò)這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用，畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開(kāi)小差的蠢事,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

上課開(kāi)小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間，畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間,，如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢,？因此我必須要針對(duì)上課開(kāi)小差的事情來(lái)檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感，只不過(guò)我希望老師能夠看在這次上課開(kāi)小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過(guò)的機(jī)會(huì),。

實(shí)際上上課開(kāi)小差這種不尊重老師的行為無(wú)論是誰(shuí)都難以原諒,，畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握，可是這種需要集中精力聽(tīng)講的時(shí)候自己卻在開(kāi)小差實(shí)在是不珍惜老師的教學(xué)成果,，而且經(jīng)過(guò)這次課堂未能認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大,，今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了，在考慮到這方面的問(wèn)題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐，由此看來(lái)上課開(kāi)小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為,。

思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差,，所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問(wèn)題才能夠改變大家對(duì)自己上課開(kāi)小差的影響，畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也會(huì)引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目,，或許說(shuō)自己上課開(kāi)小差也在無(wú)形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響,，這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看待都應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)才行，因此我通過(guò)老師的教導(dǎo)也明白了上課開(kāi)小差會(huì)給學(xué)生帶來(lái)多么不利的影響,。

為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開(kāi)小差帶來(lái)的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行,，無(wú)論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法，關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,，而且我也相信能夠通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)逐漸糾正上課開(kāi)小差的不良習(xí)慣,，至少在明白這種事情的不利影響之后展開(kāi)相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己，而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍,。

在解決上課開(kāi)小差的問(wèn)題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,，只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問(wèn)題，而且我也相信自己能夠通過(guò)這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用,，畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開(kāi)小差的蠢事,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇十二

尊敬的xxx：

x月x日，在會(huì)議上,，正當(dāng)在臺(tái)上講話時(shí),，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙,，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)幾天的反思,，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章,，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的`是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí),，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,，也是各部門各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道,。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙,，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明,，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

上課開(kāi)小差檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好!

今天我和一位同學(xué)在xx課上開(kāi)小差被xx老師發(fā)現(xiàn)了,，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了,。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,，xx老師生氣了,，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí),，我們才知道,，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該,。

通過(guò)這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到,。老師,，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,，送風(fēng)機(jī)停了，隨時(shí)都有可能死亡,。

在這里,，我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起，對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起,。謝謝老師,，因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?，我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語(yǔ)文課上,，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,，同學(xué)們也都聽(tīng)得聚精會(huì)神，就我一個(gè)人在下面開(kāi)小差,，不僅躲在課桌底下捏橡泥,，還和同桌說(shuō)話，打擾他學(xué)習(xí),。所以我犯了很多錯(cuò),，所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討，老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),，我在受到老師的批評(píng)教育后,，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過(guò)后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以就主動(dòng)給老師您寫了這份檢討書,。

昨天在您的課堂之前的一節(jié)課是美術(shù)課，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥,，是那種可以捏各種小人兒的橡泥,。雖然我以前也玩過(guò)，但是沒(méi)有像這次的興趣這么大,，也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因,。我一拿到手里，就很高興的玩了起來(lái),。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,，但是我卻把它拿在手上，一直沒(méi)舍得放手,，直到下課了,，我還沒(méi)有玩過(guò)癮。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去,，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁,。我感覺(jué)一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了，我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱,。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候,，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里,。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候,，我也沒(méi)有抬頭看黑板，不知道是著找了什么魔,，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌,，我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽(tīng)到,，最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了，才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了,，我才意識(shí)到我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_(kāi)小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程,。我做的太不應(yīng)該了。

首先,，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開(kāi)發(fā)我們的大腦思維，才讓我們捏著完成任務(wù)的,。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,，其他課上有其他課的任務(wù),，我們要遵從每堂課上老師的安排。

其次,，老師提醒了我?guī)状瘟?，我還在玩，這樣不僅影響了老師的上課情緒,，還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評(píng)我,，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間。

最后,，我跟同桌說(shuō)話打擾了他聽(tīng)課,。他原本是聽(tīng)得一心一意的,，結(jié)果被我老是問(wèn),，問(wèn)的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,。我不僅自己沒(méi)有專心聽(tīng)課,，我還影響了別人的聽(tīng)課,，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為,。

所以我以后一定要進(jìn)行改正,，我不僅要在您的課上做到專心致志聽(tīng)講,，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽(tīng)講,，不再開(kāi)小差,，不再玩和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,，也不會(huì)再和同學(xué)說(shuō)話了，打擾他們上課了,。

此致

敬禮,！

檢討書：xxx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書篇十五

尊敬的老師：

您好!

好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒(méi)有做到。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自己。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

這次講話違反了課堂紀(jì)律,，影響了老師的工作,，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,，敬請(qǐng)老師諒解,。為了感謝老師的諄諄教誨，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望,。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，在課堂上只有認(rèn)真，跟嚴(yán)肅,，我覺(jué)得我應(yīng)該為自己感到羞愧,，這是一種不好的行為，身為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該做好帶頭,，上課開(kāi)小差讓我現(xiàn)在感覺(jué)自己很難堪,，我的行為也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是自己的事情,，您是經(jīng)常教導(dǎo)我們?cè)谏险n期間一定要好好的聽(tīng)講現(xiàn)在我怕也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,，在整個(gè)學(xué)學(xué)校來(lái)講六年級(jí)也是一個(gè)非常重要的一年，我的應(yīng)當(dāng)做好帶頭作用,，其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的,，我是一名高年級(jí)的'學(xué)生了，我的行為對(duì)于班上的同學(xué)也好，對(duì)于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì)有影響,。

這次我也是比較慚愧的,，我實(shí)在是對(duì)自己的行為感到可恥，上課期間我沒(méi)有好好聽(tīng)講我是在耽誤自己時(shí)間,，這是第一,，自己的時(shí)間是自己的，我沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),，我也沒(méi)有意識(shí)到上課的紀(jì)律是多么的重要,，這些我都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一旦我不聽(tīng)講那么整堂課都會(huì)聽(tīng)不懂,，這是一定的,，我不希望自己在知識(shí)面前一無(wú)所知，您在講臺(tái)上面辛苦的為我們講課,，我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習(xí),，我這般開(kāi)小差的行為對(duì)同學(xué)也是不負(fù)責(zé)，因?yàn)樵谖议_(kāi)小差的同時(shí)您就要停下來(lái)講紀(jì)律,，我對(duì)這些都沒(méi)有擺正好心態(tài),，我這是在耽誤大家的時(shí)間，我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,，也不應(yīng)該,，這些都是一個(gè)很重要的因素，您經(jīng)常說(shuō)在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間,，而且這個(gè)責(zé)任是很大的,，因?yàn)榇蠹乙蝗艘环昼娢揖偷⒄`幾十分鐘了。

這次在課堂上面開(kāi)小差,，是因?yàn)槲以谧约鹤簧厦姘淹鏂|西,，本來(lái)就不應(yīng)該出現(xiàn)在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩,，我覺(jué)得這就是在違反紀(jì)律，問(wèn)題嚴(yán)重,，第一這不應(yīng)該帶到學(xué)校來(lái),，第二這是在上課期間我不應(yīng)該拿出來(lái)，我這么一來(lái)就出現(xiàn)了幾點(diǎn)不好的,，現(xiàn)象部分同學(xué)就會(huì)關(guān)注到我這里,，我很不希望這種情況出現(xiàn)，然后就是一個(gè)課堂紀(jì)律問(wèn)題了,，這是我犯的一個(gè)嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題,，我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級(jí)拖后腿，我一直都沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí)，這是很嚴(yán)重的我覺(jué)得在工作當(dāng)中就需要這種好的意識(shí),，去強(qiáng)調(diào)去克制自己,。

這次在我在上課期間違反紀(jì)律，開(kāi)小差影響了他人,，也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒(méi)看清楚,，這是一個(gè)巨大的問(wèn)題，沒(méi)有很高的自覺(jué)性,，我實(shí)在羞愧,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定好好，對(duì)于這次上課開(kāi)小差的問(wèn)題我一定好好反省,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好,！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課開(kāi)小差講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差的決心,。

首先，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

其次,，我在上課開(kāi)小差講話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！

所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課絕對(duì)不開(kāi)小差的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

檢討人：xx

20xx年x月xx日

上課開(kāi)小差檢討書篇十八

我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo)，沒(méi)有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度,，沒(méi)有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,，在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽(tīng)課,，可我仍然要跟他說(shuō)話，在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),，這種行為是非常自私也是非常不道德的,。

但是直到被您訓(xùn)斥之前,，我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤，甚至還覺(jué)得這只是一件小事,，在課堂上有走神開(kāi)小差之類的行為是很正常的,，從自己的心里就沒(méi)有好好的約束自己，對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,。

畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問(wèn)題,，這么來(lái)要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子，確實(shí)是非常的讓老師失望了,。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹?，不管是父母努力的在上班掙錢還是老師您努力備課教學(xué)，最終的目的都不是為了自己,，而是為了我們,。

正是因?yàn)橹肋@樣，我才對(duì)自己的行為更加厭惡,，為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽(tīng)講嗎,？就算我現(xiàn)在上課聽(tīng)得懂，在班上的成績(jī)也不算差,，如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的,。就像那句話說(shuō)的，任何一樁悲劇的發(fā)生,，在一開(kāi)始都是一件小事所引起的,。

如果我以后成績(jī)上下降了，那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因,，如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,，那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地向前進(jìn),。

所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開(kāi)小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,，我明白我的目標(biāo)是什么，也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī),，為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間,，安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正,。

我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足,，因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷，但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒(méi)有理由不去將他改正,，讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生,。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化，我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,，還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用,，讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不開(kāi)小差,，一起形成成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日。