演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

競聘小學(xué)校長演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位老師：

大家好,！

如果我成為奧林小學(xué)的校長，我將以隊伍建設(shè)為突破口,，構(gòu)建“學(xué)習(xí)—合作”型組織,，努力建設(shè)一支具有堅定的政治方向，崇高的敬業(yè)精神,，高尚的師德修養(yǎng),，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和一定的研究能力，勇于改革,、實(shí)踐,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)化、創(chuàng)造型的師資隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是辦好學(xué)校的有力保障,。據(jù)調(diào)查和了解,，奧林小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)并不理想，教師的教育觀念,、能力修養(yǎng)滯后與教育改革和時代的發(fā)展,。因而學(xué)校需要首先推進(jìn)干部聘任改革，狠抓干部隊伍建設(shè),；努力用理論學(xué)習(xí)提高干部素質(zhì),，用團(tuán)隊精神武裝干部隊伍，大膽培養(yǎng)使用年輕干部,，重視干部的考核和評價,，努力打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、開拓,、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,。同時努力構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展“新”思維,、“新”工作、“新”教育,、“新”學(xué)習(xí)和“新”生活的“五新”方式,，努力把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力,；把創(chuàng)造還給教師,，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把生命發(fā)展的主動權(quán)還給師生,，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī),。學(xué)校要與時俱進(jìn)，錘煉師德,，促進(jìn)教師向敬業(yè)型發(fā)展,，鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的專家”,；要努力營造學(xué)習(xí)氛圍，用新課程理念武裝教師,，加強(qiáng)校本教研,，注重教師自我反思，加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)互助,，實(shí)行專業(yè)引領(lǐng),，推動校際互動，為教師搭建成長平臺,、促進(jìn)教師向研究型教師轉(zhuǎn)軌,。

如果我成為奧林小學(xué)的校長,，我將不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，創(chuàng)造學(xué)生幸福成長的樂園,。奧林小學(xué)是農(nóng)村城市化發(fā)展的產(chǎn)物，她隨著開發(fā)區(qū)社區(qū)建設(shè)孕育而生,，她應(yīng)與服務(wù)范圍內(nèi)的社區(qū),、商居小區(qū)和諧發(fā)展。因而學(xué)校建校開始要立足高起點(diǎn),、整體規(guī)劃校園,，不斷完善各功能室的配套，為學(xué)生的發(fā)展提供良好的硬件服務(wù),。對校園環(huán)境實(shí)施合理布局,，充分體現(xiàn)以生為本的思想，“讓孩子說孩子的話”“讓孩子裝扮孩子的校園”,，營造富于兒童情趣的教育氛圍,；創(chuàng)辦學(xué)生廣播站、電視臺,、學(xué)?？铮纬韶S富學(xué)生的精神生活為理念的環(huán)境文化,；開展學(xué)校有自身特色的節(jié)慶活動和主題教育活動,，營造勇于追求理想、勇于挑戰(zhàn)一切的學(xué)生文化,；構(gòu)建教師與學(xué)生,、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的人際環(huán)境和學(xué)校,、家庭,、社區(qū)一體化的合作環(huán)境。面臨新華社區(qū)的學(xué)生離校較遠(yuǎn)這一實(shí)際困難,，學(xué)校在突出安全教育的同時,，更應(yīng)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的協(xié)作。

如果我成為奧林小學(xué)的校長,，以推進(jìn)新課程改革為契機(jī),，立足課堂學(xué)習(xí)，夯實(shí)主動發(fā)展基礎(chǔ),，整合活動資源,，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生差異，滿足學(xué)生成長需要,，從根本上促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。奧林小學(xué)的學(xué)生還沒擺脫農(nóng)村孩子的習(xí)俗，學(xué)生文明程度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、創(chuàng)新意識、個性發(fā)展等距離新型的社區(qū)小學(xué)的“全面發(fā)展,，自主向上,、特長突出的新型人才”的目標(biāo)較遠(yuǎn)，因而學(xué)校要學(xué)校要堅持德育為首,，以嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范人,，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人，以慈母的真情感化人,、以豐富的活動教育人,，尊重學(xué)生主體，讓學(xué)生在體驗(yàn)中發(fā)展,，培育學(xué)生健全的人格,。同時學(xué)校應(yīng)樹立強(qiáng)烈的新課改意識，積極加強(qiáng)對課程,、教材與教法的改革,，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；積極開發(fā)學(xué)校課程,，構(gòu)建國家、地方,、學(xué)校三級課程體系,；積極在“和諧教育”思想的統(tǒng)領(lǐng)下，確立新的教學(xué)模式,，把課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒煌?、共同發(fā)展、互動與創(chuàng)生的過程,；堅持科研興校,，開展教育科研；努力改革單一的評價方式,，確立學(xué)校由教師,、學(xué)生、家長以及社區(qū)共同參與的立體評價制度,，達(dá)到以評價促發(fā)展的目的,。

如果我成為奧林小學(xué)的校長，我將以特色教育為紐帶，讓學(xué)生個性張揚(yáng),、體驗(yàn)成功,、開發(fā)潛能、能動創(chuàng)新,，走出一條特色揚(yáng)校之路,。改革與發(fā)展是教育永恒的主題，開拓與創(chuàng)新是學(xué)校永遠(yuǎn)的追求,。奧林小學(xué)是一所規(guī)模不大的新校,，因而學(xué)校要以改革與發(fā)展的眼光打造學(xué)校個性與品牌，才能促進(jìn)師生個性化,、持續(xù)性發(fā)展,。

當(dāng)然“紙上談兵終是空，身體力行方成真”,。我想沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心,，沒有什么比成功更令人渴望；我會寶劍鋒從磨礪出,，百軻千帆競風(fēng)流,，衣帶漸寬終不悔；我愿為著這一人生追求奉獻(xiàn)我滿腔的赤誠和源源不斷的力量,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同志們：

大家好,！

我叫（）,，來自（）學(xué)校，現(xiàn)任總務(wù)主任職務(wù),，首先感謝區(qū)教委能夠給我們青年教師提供這樣一個公平競爭的機(jī)會,，讓我走上舞臺與各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一點(diǎn)我的工作感想，也感謝（）校長,，是您的悉心指導(dǎo),，讓我在（）學(xué)校這個大家庭里得到充實(shí)的提高，使得今天有勇氣,、有信心走上舞臺,，參與競爭。

今天,，我競聘的崗位是行政副校長,，我的競聘發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述,、工作設(shè)想,。

一,、長期工作在×××，擁有天時地利與人和,。因從事小學(xué)教育工作×年,，我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學(xué)教育,，與現(xiàn)任校長關(guān)系良好,，有較好的群眾基礎(chǔ)，對將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證,。

二,、長期擔(dān)任學(xué)校多個中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。自從事小學(xué)教育以來,，我有×年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，×年的德育主任經(jīng)歷,。所負(fù)責(zé)的少先隊工作和現(xiàn)在負(fù)責(zé)的德育工作,，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn)，為學(xué)校爭來了許多榮譽(yù),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力,、交往能力,、組織能力、認(rèn)識能力,。

三,、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)成績突出,。進(jìn)入×××以來，我一直擔(dān)語文教學(xué)工作,，擔(dān)任過多年的畢業(yè)班教學(xué)，成績優(yōu)秀,，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的贊揚(yáng),。這使我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能夠讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四、踏實(shí)肯干,，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工校長競聘面試題作,，甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),，不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,，更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看，正因?yàn)槿绱?，我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨！工作中,，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學(xué)生,、家長中樹立了較高的威信,。“讓學(xué)生愛戴,，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可”一直是我工作的目標(biāo)。

校長作為×××的最高領(lǐng)導(dǎo),，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，職位高，擔(dān)子重,，責(zé)任大,。面對競聘的崗位，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備,。如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

一流的學(xué)校在于一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,?！痢痢琳麄€領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識，即要堅持德育為首,，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo)，更新教育理念,，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識、分工合作,，率先垂范,，造就觀念新、能力強(qiáng),、習(xí)慣好,、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊。要強(qiáng)化管理,，從制度建設(shè)入手,，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

首先,，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用,，唯才是舉,，能者上，平者讓,，庸者下,。同時，教師崗位要與獎金,、福利待遇掛鉤,，以此激發(fā)教師工作積極性。

其次,，不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。再次,，建立獎勵機(jī)制,，設(shè)立“先進(jìn)人物獎”、“教育科研獎”,、“教師技能競賽獎”、“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目,，鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務(wù)知識,，提高教學(xué)水平,，真正體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”,。

實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提校長競聘試題高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展,，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。為此,，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：

一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。

二是通過教育方法、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵、競爭,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。

建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化,，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步,，學(xué)生成長的重要條件,。營造“尊重人、理解人,、關(guān)心人,、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線,。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”,。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì),、明禮的人”,，另一方面努力擴(kuò)大教育時空，與村委,、社區(qū),、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ),。開展內(nèi)容生動,、形式豐富的文化活動，如體育比賽,，野外炊事,、詩歌朗誦等。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄?！保绻傔x成功,，我將盡自己所學(xué),，和全體同仁一道，齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天,。同時也請大家相信，如果落選,，我也不會有任何怨言,。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的,、有道理的,。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇三

學(xué)校校長競聘演講稿要怎么寫呢,？以下是本站小編為您整理的“競聘小學(xué)校長演講稿”,供您參考，希望對你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好!本人今年38歲,，中共黨員,，本科學(xué)歷。首先感謝在座的各位給我有這個機(jī)會競聘xx中心小學(xué)校長這個職位,。下面我說下的競聘理念：

首先,，我認(rèn)為校長應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,，校長要摒棄官位意識,，提高為師生服務(wù)的熱情，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識,，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,，在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模,。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生,，做師生的知心人,。

其次，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。一名合格的校長必須要勤學(xué)習(xí),，善鉆研，了解國家的方針政策,，執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,，把握辦學(xué)方向。要善于通過正確的政策引導(dǎo),、輿論引導(dǎo),、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主,、一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養(yǎng)人才的使命,，辦好人民滿意的教育,。

第三，要有創(chuàng)新精神和能力?，F(xiàn)代型的校長應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,，有科學(xué)的判斷力和決斷力，有自己獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見解,。沒有創(chuàng)新精神和自我個性化的心理構(gòu)造,，肯定當(dāng)不好校長。

第四,，要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù),。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,，把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動,，有利于校長意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長對人要有信任感,、期望感,、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵人,、成就人,，創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚(yáng)用喇叭,，批評用電話,，使其有溫暖感;對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感;對優(yōu)秀教師評優(yōu),、入黨,、提干給予傾斜，使其有歸屬感,。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線迎來了改革的春天，各項(xiàng)改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學(xué)理念,，確定新的發(fā)展方向,。具體的辦學(xué)思路如下：

一、實(shí)施“以人為本”的管理,，培養(yǎng)團(tuán)對精神

世間萬物,，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅力量,，是搞好教育教學(xué)工作的主體,。因此，除了要建立健全一整套的管理制度,，堅持依法治校,，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬,、對教師有更多的人文關(guān)懷,。只有充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把學(xué)校逐漸辦成家長滿意的學(xué)校。

1,、樹立榜樣形成學(xué)校的核心力量

我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師,。用真誠篤信的感情投入來彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足?！敝鸩郊哟蠼搪毠ご?，按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎金，充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時,，我會以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機(jī)動假,，來解決生活中急需處理的問題,。在實(shí)際工作中，我會要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,，為教師樹立典范,。要用愛校如家、清正廉潔,、公正嚴(yán)明、誠實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,，從而帶出一支師德高尚,、愛崗敬業(yè)的骨干教師隊伍。

2,、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗

教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,，學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,，教師有決策權(quán),、參與權(quán)，也最有發(fā)言權(quán),。所以我會真心實(shí)意地俯下心來,，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達(dá)成共識,，形成共同目標(biāo),，并共同為之奮斗。作為一校之長,，要為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮,。因此，我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個一流”工作目標(biāo),，即：一流的領(lǐng)導(dǎo)班子,、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊伍,、一流的教育質(zhì)量,、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,，全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,，最終達(dá)到學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好,、學(xué)生能力強(qiáng),、社會影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,，我將積極爭取上級資金,，更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗，粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,，使學(xué)校環(huán)境亮起來,。

3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想

教師的人格魅力,、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的最大力量,。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自己的道德修養(yǎng)得以提升,。組織教師通過學(xué)習(xí)國家政策法規(guī),、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,，開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動,，教師間不斷進(jìn)行自我評價、相互評價等措施,，可以使廣大教師把成為有高尚師德,、精神品格的人作為畢生的追求。

二,、抓好教師業(yè)務(wù)提高,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展

要想使一所學(xué)校長盛不衰，除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,，關(guān)鍵就要看有沒有一支德高業(yè)精,、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊伍了。

因此,，我不但要求教師對事業(yè)做出貢獻(xiàn),，還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，到名校跟蹤學(xué)習(xí),，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。二是為教師搭建展示的平臺臺,，鼓勵教師參加各種大賽活動,，使教師從中認(rèn)識自我，展示自我,，增強(qiáng)自信心,、競爭意識和才干,。三是開展“研討課”“匯報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動，從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。四是建立獎勵機(jī)制,，可以設(shè)立“先進(jìn)人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎”等獎勵項(xiàng)目，激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，真正體現(xiàn)“多勞多得,，優(yōu)質(zhì)多得”。五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,，激勵教師在學(xué)歷上達(dá)到合格,。六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料，讓教師不斷學(xué)習(xí)充電,。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,，如組織期末的聯(lián)歡會、文體比賽等,。通過以上活動的開展,，可以使教師特別是青年教師得到鍛煉，迅速成長起來,。

三、尊重差異發(fā)展個性,，全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育的.根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展,。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，就必須關(guān)注每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展,，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求,，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。

為此,，我會結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué),。其目的：一是能夠使不同層次的學(xué)生在班級授課制的條件下，得到充分的發(fā)展,，讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高,。二是通過教育方法、手段的改革,，創(chuàng)造寬松,、激勵、競爭,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力,。三是使教師素質(zhì)得以提高,。在教育科研的實(shí)踐中,，學(xué)校將逐漸形成“先學(xué)后講，當(dāng)堂訓(xùn)練“的教學(xué)特色,。由此,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,。教師轉(zhuǎn)變了角色,，由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變,。四是使學(xué)生的個性特長得到培養(yǎng),。學(xué)校會開設(shè)適合不同學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),，這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，又能讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展?？偨Y(jié)昨天,，抓住今天，展望明天,。作為這次小學(xué)校長競聘上崗的積極參與者,，我希望在競爭中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈?，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),，我一定能把校長的工作做好。

謝謝大家,。

競聘小學(xué)校長演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xx,。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無私奉獻(xiàn),。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）,。力求做到多帶課，帶好課,。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計劃,，以便順利實(shí)施。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響,。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想,、長知識,、長身體的重要階段，模仿性,、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動之中,，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時代,，這就要求我們的校長,，在其位謀其政，與時俱進(jìn),，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出的時間,、精力和辛勞，承受的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，多年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級,，獲得全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。——假如我有幸當(dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的`價值觀念，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素,，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作,。

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時又是切合實(shí)際的,。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑,、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動力。

競聘小學(xué)校長演講稿篇五

p副標(biāo)題e,。

我要在××教育中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手,，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次,，上水平,，為××教育強(qiáng)區(qū)增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項(xiàng)改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾,。面向全體,，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。"面向全體"就是堅持促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。"全面發(fā)展"就是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作,，并實(shí)行"一個轉(zhuǎn)變,，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,，為初中輸送德,、智、體,、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。

一改教學(xué)法,。我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威、孔子,、陶行知,、支玉恒等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生,。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報告。按道理,，他所任教的班級一定是差班,，不說差班也一定是后進(jìn)班。但事實(shí)勝于雄辯,，他所帶的班級不但不是后進(jìn)班,，而是先進(jìn)班，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進(jìn)步。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組,、語句組、段落組,、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的成員解決,。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當(dāng)然可以自由了,。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題,，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實(shí)地記錄下來,。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好,。到了六年級,，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎,。

二改教材,。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實(shí)行國家、地方和學(xué)校課程體系;實(shí)行一綱多本;打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面,。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,，對這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利;二是我們可以編寫校本教材;三是實(shí)行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會真正地減輕,，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,，教師才能抽出一點(diǎn)時間去進(jìn)修，以適應(yīng)時代的要求,。目前,，××小學(xué)圍繞科普興校這一特色，正在進(jìn)行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā),。我們有信心、有決心,、有能力把教材開發(fā)出來,。屆時，我們還要申請鑒定和專利,。

三改評價標(biāo)準(zhǔn),。評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo)，具有強(qiáng)大的導(dǎo)向作用,。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價;二是學(xué)校本身對教師工作的評價;三是對學(xué)生的評價,。我認(rèn)為，要評價一所小學(xué)辦得怎么樣,，廣東省督導(dǎo)評價體系是比較科學(xué)的,、系統(tǒng)的。在評估標(biāo)準(zhǔn)里面,，包括了學(xué)校辦學(xué)條件和管理兩大類別,，一共有39條指標(biāo)，每一指標(biāo)有相應(yīng)的分值,，總分值500分,。對學(xué)校的每一環(huán)節(jié)，每一個角落都納入評估體系,。我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和管理好××小學(xué),，力爭早日實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的目標(biāo)--把××辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價,，一直是校長們頭痛的問題,，因?yàn)榻處煹墓ぷ魇橇夹墓ぷ鳎y以衡量,。我認(rèn)為可以制定相應(yīng)的量化評比標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合,，定性和定量相結(jié)合,。以“三個有利于”和“三公”為原則：有利于學(xué)校整體工作;有利于教師積極性的調(diào)動;有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。做到公平,、公正,、公開,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要是這樣,，接到后進(jìn)班的教師再認(rèn)真,、再負(fù)責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上,。教師工作的評價考核,，在××小學(xué)做得很好，從來沒有教師因年度考核,、評先,、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績,、評出先進(jìn),、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當(dāng)重要,。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)就是你認(rèn)為需要培養(yǎng)的目的,。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，有個性有特長的初級人才?？己藢W(xué)生要以綜合考核為主,，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力,，特長生受打擊,。當(dāng)今世界級的鋼琴王子李運(yùn)迪，他要是在普通的小學(xué),、中學(xué)學(xué)習(xí),，就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,，一定要他在數(shù)理化方面齊頭并進(jìn),，他可能就是一個很普通的學(xué)生。我舉的兩個例子,，不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展,，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展,，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,。其次，樹立終生教育的觀念,，活到老學(xué)到老,，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，特別是我們中青年一代,，處在改革的潮頭，國家已加入wto,，祖國申奧的成功，都向教育提出了更高的要求,。我們應(yīng)該勇敢地迎上去,，使自己與時俱進(jìn)，不斷努力進(jìn)取,，將來成為深圳,、全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳,。我能在教育改革的大潮中奉獻(xiàn)青春熱血,，實(shí)現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福!

最后,，我想說,，不管能否當(dāng)上校長，我都將懷抱一顆感恩的心,，認(rèn)真的對待,，就我的人生旅程來說：我的過去屬于××教育，現(xiàn)在屬于××教育,，將來仍然屬于××教育,。

謝謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,。本人xx年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，xx年任政教主任,，xx年任副校長,，中學(xué)高級教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個考題,，更是個課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對學(xué)校的未來充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計劃,、中期規(guī)劃和長期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動計劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

二,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營造和諧的工作氛圍，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動,，讓教師感受到被關(guān)愛。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同，減少內(nèi)耗,，做到合而和,，和而同。

2,、管理好兩支隊伍,。建設(shè)一支想干事、能干事,、干成事的干部隊伍,。通過競聘上崗，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊伍,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確崗位職責(zé),，提升管理水平,。樹立服務(wù)意識和合作意識，真抓實(shí)干,，爭先創(chuàng)優(yōu),，引領(lǐng)全體教師把事干成干好。建設(shè)一支會育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動,，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動計劃,，積極為教師成長提供機(jī)會搭建平臺,，實(shí)施“333行動計劃”，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課、評課和專題研討等系列活動,，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長的幸福與快樂。

三,、堅持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

2,、堅持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動，并做到有教材,、有師資,、有課時。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、培育學(xué)校特色。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、聚焦課堂教學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程。以校本教研為抓手,，通過上研究課,、聽評課、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革,。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行、骨干示范,、全員參與”的行動策略,，開展課堂教學(xué)展示活動，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,。

2、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》,，精細(xì)備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo),、測試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫,，向流程要質(zhì)量，向管理要效益,。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對質(zhì)量波動異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個人的淺見,，不當(dāng)之處敬請指正。如果本次競爭失利,，一定不會氣餒,，會一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。

謝謝大家!

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競聘小學(xué)校長演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，我心情非常激動,，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝各位給了我這次難得的展示自我,、檢驗(yàn)自我的機(jī)會,，能夠參加小學(xué)校長的競聘演講，使我有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，努力爭做一名接地氣的好校長，演講分四方面內(nèi)容：一自我介紹,，二崗位認(rèn)識,，三競聘優(yōu)勢，四工作打算,。

一,、自我介紹,。

我叫___，現(xiàn)年__歲,，__文化,，____年__月進(jìn)入__小學(xué)，從事教師職業(yè),，擔(dān)任過___,、___、___等職務(wù),，現(xiàn)為__完全小學(xué)業(yè)務(wù)副校長,，主管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)、常規(guī)管理工作,，分管學(xué)校體育,、社團(tuán)工作。從教來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)感完成全部工作任務(wù),，取得了優(yōu)異成績，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分肯定,，獲得學(xué)生家長們的一致贊譽(yù),，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了一大批合格接班人。

二,、崗位認(rèn)識,。

俗話說：“國家興亡，匹夫有責(zé),。學(xué)校興亡,，校長有責(zé)?！遍L期以來,，校長作為一個特定職業(yè)就被社會寄予了這樣的期望——一個好校長，就是一所好學(xué)校,。校長辦學(xué)理念正確了,，學(xué)校就一定健康持續(xù)發(fā)展;校長是學(xué)校的靈魂,，校長職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)劣決定學(xué)校的現(xiàn)在和未來,。綜上所述，校長是個重要的工作崗位,，要在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)學(xué)校全體教職工,，按照黨的教育方針，刻苦勤奮,、兢兢業(yè)業(yè)工作,，完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得良好工作成績,，讓每一個學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，健康成長，長大成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者,。

當(dāng)學(xué)校校長,，要有堅定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照上級教育行政部門的工作精神與工作要求,，刻苦勤奮,、認(rèn)真努力工作，完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù),，取得良好工作業(yè)績,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為祖國教育事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),。

三,、競聘優(yōu)勢。

1,、綜合素質(zhì)良好,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針和法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識;具有堅定的政治立場,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán),，聽從黨的指揮,，做到思想上不動搖，行動上不出錯,，永遠(yuǎn)跟黨走有中國特色的社會主義道路;具有扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，能夠按照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高;具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，牢記自己的工作職責(zé)，做到忠誠于學(xué)校,，時刻關(guān)心學(xué)生的成長,，為祖國教育事業(yè)刻苦勤奮工作。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,。我從教20年,，從一名年輕普通教師成長為學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。無論是普通教師,，還是擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,，我都服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極承擔(dān)艱苦工作,，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，虛心向老師,、領(lǐng)導(dǎo)請教，重視經(jīng)驗(yàn)積累和總結(jié),，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，牢固掌握國家教育法律法規(guī)和教學(xué)理論知識，具有扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)業(yè)務(wù)技能,，能夠熟練開展教學(xué)工作,，按時準(zhǔn)確完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。我擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,，主管過學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),，抓過學(xué)校常規(guī)管理，還分管過學(xué)校體育工作和學(xué)校社團(tuán)工作,，具有一定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，能夠全方位地管理好學(xué)校事務(wù)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展,。

3,、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。我有較強(qiáng)的問題處理,、系統(tǒng)分析,、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力,，能夠團(tuán)結(jié)老師,，密切合作，共同把工作做好,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展,，取得優(yōu)異工作成績，獲得上級教育行政部門的充分肯定,。我牢記黨的宗旨,，能夠熱心積極服務(wù)老師，幫助老師解決教學(xué)上遇到的各種困難和問題,，讓老師安心教學(xué),，大力提高教學(xué)質(zhì)量，在社會上樹立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高的良好聲譽(yù),。

我能夠做好學(xué)生家長工作,，積極為學(xué)生家長解疑釋惑，和學(xué)生家長一起共同管理好學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展,，持續(xù)提高學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的滿意度。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心,，表明了自己的態(tài)度和意志,，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)實(shí)際工作中,，獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè),，決不辜負(fù)大家對我的厚望。最后,，我向大家莊嚴(yán)承諾：無論我這次競聘成功與否,，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，為教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,，作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)!

競聘小學(xué)校長演講稿篇七

本人xxxx,，參加工作，小學(xué)高級教師,，學(xué)歷本科,，xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè)。xxxx縣教育學(xué)會會員,，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員,，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師，xxxx縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長,。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

本人政治立場堅定，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動,，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。

自參加工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動,，在活動中鍛煉自己,，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎,。在教學(xué)質(zhì)量上,，我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作,，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,，到本學(xué)年末，該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名,。

第一,，爭當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,，優(yōu)化高年級數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。5月我又申報個人縣級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》。

第二,，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評比中獲獎,。其中省級獲獎1次,，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次。另外,，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》第一期,。

第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍,。

從起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項(xiàng)教科研活動,、聽課周活動,，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的業(yè)務(wù)水平,，并在的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的`各項(xiàng)工作,；下被任命為xxxx小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來,，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”,，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展,。

最后，希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我,、幫助我，讓我更多的機(jī)會鍛煉自己,，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇八

尊敬的中心學(xué)校校長及各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我叫xxx,，8月參加工作,。今年36歲，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師,，現(xiàn)xx小學(xué)老師。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進(jìn)行匯報,。

一,、任職優(yōu)勢。

1,、具有一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。

2、具有多年小學(xué)教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任,、出納的管理經(jīng)驗(yàn)。

3,、年富力強(qiáng),、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

4,、善于合作,。我信奉“德為首，能為次”,，誠心待人,，善于合作是做好工作的重要條件。

5,、意志堅強(qiáng),，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作14年多,，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財富,。

基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長,。

二,、規(guī)劃設(shè)想。

如果我能成為禾青小學(xué)校長,，打算從以下幾個方面做起：

一,、樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念。

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課程改革,，我會堅持依法辦學(xué)、依法治校,、依法執(zhí)教,；堅持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位,，智育為重點(diǎn),，樹立“以人為本，學(xué)生至上,，健康第一”的高品位,、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念,，立足學(xué)校實(shí)際,，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會做人,、學(xué)會生存，辦人民滿意的、放心的教育,。

二,、實(shí)施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊,。

1,、制定規(guī)劃，明確目標(biāo),。

2,、建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,，以確保正常的教育,、教學(xué)活動的開展。注重過程管理,，有好的過程就一定會有好的結(jié)果,。

3,、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè),。首先是班子建設(shè)。第一,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則,，廉潔奉公,，客觀、公正的對待每位同志,；第二,，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主,，分工合作,，優(yōu)勢互補(bǔ)。其次是教師隊伍建設(shè),。第一,，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人,，再做事”的良好師德,。第二，加強(qiáng)師能建設(shè),。通過“觀念驅(qū)動,，環(huán)境推動，機(jī)制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為,，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺,。

三、注意安全,，防患未然,。

安全是學(xué)校的生命線，不能有一絲馬虎,，要建立起禾青小學(xué)安全網(wǎng)絡(luò),，安全知識、法律知識要經(jīng)常講,，不厭其煩地講,，確保安全無事故，保障各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

四,、用高質(zhì)量的教育回報社會。

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長的責(zé)任,，我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育,；二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育；三是注重培養(yǎng)學(xué)生個性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

五、注重后勤保障,，抓好財務(wù)管理,。

學(xué)校執(zhí)行國家收費(fèi)政策，杜絕濫收費(fèi),，讓家長放心,。堅持財務(wù)制度，實(shí)行收支兩條線,，科學(xué)設(shè)立帳目,，學(xué)校一切經(jīng)濟(jì)力量傾向于教學(xué)工作，壓縮一切非教學(xué)開支,。

六,、搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源,，用心經(jīng)營學(xué)校,。

在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時,，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源,，取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持,，更重要的是在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

最后，我想說,，不管能不能競聘成功,，在此向禾青中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。即使這次競聘不能成功,，我依然會一如既往地踏實(shí)工作,，為禾青的教育事業(yè)再作更大的貢獻(xiàn)！

競聘小學(xué)校長演講稿篇九

本人xxxx,，xx年參加工作,小學(xué)高級教師,，學(xué)歷本科，xx年xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xxxx縣教育學(xué)會會員,，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xxxx縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長,。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

本人政治立場堅定,，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示,，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書,。

自參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課、賽課和基本功競賽等活動,，在活動中鍛煉自己,，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎,。在教學(xué)質(zhì)量上,，我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名。

第一,，爭當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段，優(yōu)化高年級數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。xx年5月我又申報個人縣級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的.案例研究》,。

第二，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評比中獲獎,。其中省級獲獎1次，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次,。另外，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》xx年第一期,。

第三,，積極投入到校本教材開發(fā)的行列，xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍,。

從xx年起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長,，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項(xiàng)教科研活動、聽課周活動,，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xx年的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績,。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；下被任命為xxxx小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來,，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn)，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”,，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展。

最后,，希望組織上一如既往地信任我,、關(guān)心我、幫助我,，讓我更多的機(jī)會鍛煉自己,，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量！

競聘小學(xué)校長演講稿篇十

大家好!

我叫xxx,，來自xx小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無私奉獻(xiàn),。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課,，帶好課,。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長要精心設(shè)計工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計劃,，以便順利實(shí)施,。

1.抓教育思想的引導(dǎo)工作。

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素,，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作,。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,，以依法治校，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

3.抓管理體系的`制度建設(shè)。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié),、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作,。

4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定,。

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力,。

競聘小學(xué)校長演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xxx,，來自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

一,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的`高手”,。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課,。力求做到多帶課,，帶好課。

三、要有較強(qiáng)的組織管理能力,。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長要精心設(shè)計工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計劃，以便順利實(shí)施,。

四,、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想、長知識,、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

五,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

六,、具有與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時代,，這就要求我們的校長,，在其位謀其政，與時俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長,、教研組長、校長助理等工作,，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級，獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。――假如我有幸當(dāng)任校長一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

1,、抓教育思想的引導(dǎo)工作。

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念,，既抓智育又抓德育；既抓智力因素,，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2,、抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,，以依法治校，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

3,、抓管理體系的制度建設(shè),。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié),、和諧,、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜,，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。

4,、抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定,。

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時又是切合實(shí)際的,。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑,、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動力。

競聘小學(xué)校長演講稿篇十二

尊敬的評委,、老師,、家長和同學(xué)們：

很榮幸能夠站在這里，以校長的身份與大家見面,。我是xx小學(xué)的校長候選人xx,，在這里與大家分享我的理念和對教育工作的熱情。

我認(rèn)為小學(xué)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，包括道德,、智力、體育,、藝術(shù),、勞動、科技等方面的素養(yǎng),。同時,，我還秉持著注重國際化，創(chuàng)新性,，多元性等教育理念,。

教育不僅是學(xué)校內(nèi)部的`事情，我們的校園文化也需要與社會活力緊密相連,，更需要與國際接軌,。因此我建議，在加強(qiáng)學(xué)生本質(zhì)素質(zhì)的培養(yǎng)的同時,，把學(xué)校的哲學(xué)思維融入當(dāng)代教育的大背景之中,。引進(jìn)國際性的教育理念和先進(jìn)的教育技術(shù)，讓我校小學(xué)生早早接觸到全球化的文化風(fēng)潮,，以童心和活力走向世界,。

在學(xué)校的教育管理方面，我非常注重科學(xué)規(guī)劃和高效運(yùn)作,。這包括校園文化,、教育軟硬件設(shè)施的管理和開發(fā),，老師資訊化解決方面的診斷和幫助，以及學(xué)生的評估,、心理健康等方面的建設(shè)和指導(dǎo),。

我相信，從選舉到到今天,，我們又有了更大進(jìn)步,。在未來的日子里，我也相信,，我們一起并肩前行,，堅持以最好的方式，追求最好的教育,，為我們的家庭,、社會和國家盡最大的努力！

謝謝大家,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同志們：

大家好,！

我能參與半坡店小學(xué)的小學(xué)校長的公開競爭上崗，我感到非常幸運(yùn)和沖動,。借此時機(jī),，感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供一個展示自己的時機(jī)，以及多年來上級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我工作的關(guān)心,、支持和幫助,。我叫xxx，今年33歲,，黨員,，行政管理本科學(xué)歷，小教高級職稱,。1995年畢業(yè)于襄城師范,，同年分配到汾陳鄉(xiāng)小學(xué)任教，由于教學(xué)經(jīng)歷豐富,，工作成績突出,，我曾先后被評為市骨干教師、省骨干教師,，獲市青年根本功大賽一等獎等,。xx-20xx年被任命為大磨張小學(xué)業(yè)務(wù)主任；20xx年被任命為臺官李小學(xué)副校長,，協(xié)助校長開展日常工作,，主抓平安,、電教工作，一直到現(xiàn)在,。

我的競聘動機(jī)是：隨著我縣教育的飛速開展,，教體局領(lǐng)導(dǎo)與時俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚,，于xx年開始實(shí)行小學(xué)校長公開競聘,，打破了校長任期終身制、能上不能下的制約教育管理良性開展的瓶頸,，搭建了能者上,、庸者下的民主競爭的平臺。我鄉(xiāng)涌現(xiàn)出了如劉忠偉,、郭占峰,、王曉偉、楊軍峰等一大批年輕的,、優(yōu)秀的校長,。在縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的共同支持下,，這些年輕校長帶著本校職工勵精圖治,，各校的工作蒸蒸日上，我們汾陳鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,。作為一名年輕教師,，同時自己已有多年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)管理經(jīng)歷，在這種氣氛下,，自己備受鼓舞,，決心為了汾陳鄉(xiāng)的教育事業(yè)更好地盡自己最大的努力。

一,、對半坡店小學(xué)的情況比較了解,，與半坡店學(xué)校的教師關(guān)系良好，有較好的群眾根底,，對將來開展工作有強(qiáng)有力的保證,。

二、長期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),，管理經(jīng)歷豐富,。自從事小學(xué)教育以來，我有4年的業(yè)務(wù)主任經(jīng)歷,，2年副校長經(jīng)歷,，特別是所負(fù)責(zé)的平安工作和電教工作，一直是學(xué)校工作的亮點(diǎn),。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,，培養(yǎng)了良好的決策能力,、實(shí)施能力、交往能力,、組織能力,。

三、擔(dān)任教學(xué)一線工作多年,，教學(xué)經(jīng)歷豐富,，教學(xué)成績突出。這使我了解學(xué)生,，熟悉教學(xué),，能夠較好的指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

四,、踏實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí),。我熱愛教師工作,，甘愿做蠟燭和園丁。我對待工作一向勤勤懇懇,，任勞任怨,！工作中，凡事率先垂范,，以自己的人格魅力影響著老師,，在老師和學(xué)生、家長中樹立了較高的威信,。讓學(xué)生愛戴，讓同事喜歡,，讓家長認(rèn)可一直是我工作的目標(biāo)和做教師的準(zhǔn)那么,。

校長作為一校的責(zé)任人，全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,，擔(dān)子重,，責(zé)任大。面對競聘的崗位,，我深感責(zé)任重大,，也做了積極充分的準(zhǔn)備。如果我中選,，我將做好以下幾方面的工作：身正,，不令那么行。

首先提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、統(tǒng)一認(rèn)識,、分工合作，率先垂范,。整個領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識,，即要堅持德育為首，教學(xué)為中心,，科研為先導(dǎo),，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。同時,，重視對教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。思想培訓(xùn)重在提高教師思想認(rèn)識,，激發(fā)教育熱情,，樹立學(xué)校主人翁思想，管建剛的《不做教書匠》就是很好的素材,。業(yè)務(wù)培訓(xùn)重在提高教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。只要教師認(rèn)真、用心去做,，一定會提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,。

第三，強(qiáng)化管理,，從制度建立入手,，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量,，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面狠下功夫,，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式,。

通過做好教師的工作,，使學(xué)校教師的面貌煥然一新，提高教師在社會上的地位,，增強(qiáng)教師投身教育的熱情,，從而提高學(xué)校在社會上的影響力。

首先,，在做好教師思想,、業(yè)務(wù)工作的同時，大力抓好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)工作,。

積極營造尊重人,、理解人、關(guān)心人,、幫助人的.和諧大家庭氣氛,。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為守紀(jì),、明禮的人,，做好文明學(xué)生評選工作，以學(xué)生為載體,，影響家長從而影響社會,，既提升學(xué)校的整體形象，又營造和諧開展的生存空間,。注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過師生共同努力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

同時,，盡學(xué)校最大努力，協(xié)調(diào)各級教育部門,、村委支持,，加大學(xué)校根底設(shè)施投入，通過整修,、粉刷圍墻等,，迅速改變學(xué)校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，增強(qiáng)師生自尊心、自信心,、自豪感,。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,。如果競選成功，我相信,，在縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持,、領(lǐng)導(dǎo)下，我會盡自己所力,，和全校師生齊心協(xié)力,，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選,，我也不會有任何怨言,。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的,。我將一如既往地做好本職工作,，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的開展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力量！

謝謝大家,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家！感謝縣教育局,、學(xué)區(qū)給我這次競聘小學(xué)校長的時機(jī),，我叫xxx，xxxx年x月參加工作今年xx歲,，本科,，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任xxxx政教主任,。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進(jìn)行匯報,。

優(yōu)勢一：具有一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。

19xx年,，我踏上了三尺講臺,，11年間，我一直從事一線教學(xué),，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級管理工作,，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo),、同行的關(guān)心幫助下,，憑借一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,，在xx教育這片沃土上,，我不斷耕耘著、收獲著,。

優(yōu)勢二：具有6年小學(xué)教導(dǎo)主任的管理經(jīng)驗(yàn),。

首先，積累了管理經(jīng)驗(yàn),。從教師,、教研組長、教導(dǎo)主任,、在這些工作經(jīng)歷中,，分析,、解決問題的能力得到了提升，組織,、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng),，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如,。

優(yōu)勢三：年富力強(qiáng),、虛心學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

優(yōu)勢四：善于合作,。

心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品是大家對我的一致評價,。

優(yōu)勢五：意志堅強(qiáng),，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作11年多,，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆珍貴的財富,。

基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長,。

如果我能競聘成功,，成為一名校長，打算從以下四個方面做起：

設(shè)想一：樹立科學(xué)的'教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,。

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步深化課程改革，我會堅持依法辦學(xué),、依法治校,、依法執(zhí)教；堅持“以教育教學(xué)為中心”,，以德育為首位,，智育為重點(diǎn)，樹立“以人為本,，學(xué)生至上,，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn),、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實(shí)際，按教育規(guī)律辦事,，讓學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會做人、學(xué)會生存,，辦人民滿意的,、放心的教育。

設(shè)想二：實(shí)施精細(xì)化管理,，打造高素質(zhì)團(tuán)隊,。

一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo),。首先我會深入學(xué)校,，調(diào)查研究，了解詳情,，廣泛征求意見,，集群體智慧，制定出切合實(shí)際,、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃,。

二是建立與學(xué)校開展相配套的管理制度，實(shí)施精細(xì)化管理并做到持之以恒,，以確保正常的教育,、教學(xué)活動的開展。

教學(xué)行為,，為教師專業(yè)開展提供平臺,。

設(shè)想三：創(chuàng)立特色品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)開展,。

依據(jù)學(xué)校實(shí)際，找準(zhǔn)學(xué)校開展定位,，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學(xué)思想上,，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；培養(yǎng)人才上,，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一,；學(xué)校建設(shè)上，突出個性化與規(guī)化的統(tǒng)一,。全力打造學(xué)?；吞厣放疲锰厣珓?chuàng)立促進(jìn)學(xué)校全面開展,，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神,。

設(shè)想四:搞協(xié)調(diào),，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校,。

在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時,，還應(yīng)搞協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源,，取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持,，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校,，促進(jìn)學(xué)校開展,。

最后，我想說,，不管能不能競聘成功,，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局,、鄉(xiāng)黨委,、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個時機(jī)表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功,，我依然會一如既往地踏實(shí)工作,，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的奉獻(xiàn)！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人xx,，1997年參加工作,小學(xué)高級教師，學(xué)歷本科,，xxxx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xxxx縣教育學(xué)會會員，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員,，xxxx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師,，xxxx縣優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)任xxxx小學(xué)校長,。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

本人政治立場堅定,，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示,，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書,。

自參加工作以來，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平,，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己,，提高自己,。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎。在教學(xué)質(zhì)量上,，我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。如：去年我被調(diào)到xxxx小學(xué)工作,，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,，到本學(xué)年末，該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名,。

第一,，爭當(dāng)課題研究主力軍。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《運(yùn)用電教手段,，優(yōu)化高年級數(shù)學(xué)練習(xí)環(huán)節(jié)的研究》和《班主任工作中滲透心理教育的研究》及江蘇省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的研究工作,。5月我又申報個人縣級課題《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化的案例研究》。

第二,，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例,，并在多次論文評比中獲獎。其中省級獲獎1次,，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次。另外,，撰寫的論文《“教學(xué)做合一”話小學(xué)科技教學(xué)》被發(fā)表在《江蘇陶研》第一期,。

第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《生活晨會》和《小學(xué)教育生活化》兩本書籍,。

從起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項(xiàng)教科研活動,、聽課周活動,，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課，提高整體的`業(yè)務(wù)水平,，并在的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作,，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,；下被任命為xxxx小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù),，堅持每天早到校，遲離校,，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗(yàn),，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合,。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展,。

最后,，希望組織上一如既往地信任我、關(guān)心我,、幫助我,，讓我更多的機(jī)會鍛煉自己，為辦讓人民滿意的教育貢獻(xiàn)我全部的力量,！

競聘小學(xué)校長演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xxx,，來自xxxx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在這次競聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

作為一名校長，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無私奉獻(xiàn)。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于２０節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課,，帶好課,。

有什么樣的校長，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長要精心設(shè)計工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計劃,，以便順利實(shí)施,。

作為一名合格的校長，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友。這就對校長在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到,。小學(xué)生正處在長思想、長知識,、長身體的`重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量,。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動之中，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟(jì)時代,，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時俱進(jìn)，勤奮工作,，無私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞,，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長、教研組長,、校長助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,?！偃缥矣行耶?dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

1．抓教育思想的引導(dǎo)工作。

作為校長應(yīng)花大力氣引,。

導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個清醒的認(rèn)識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價值觀念,，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來,，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。

2．抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作,。

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面,，以"依法治校，民主辦學(xué),，科學(xué)育人,，按規(guī)律辦事"為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

3．抓管理體系的制度建設(shè),。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧,、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作,。

4．抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定,。

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力,。