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勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇一
活動(dòng)教育作為一種創(chuàng)新的教育方式,,旨在通過組織各種體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。在過去的一段時(shí)間里,我有幸參與了一項(xiàng)活動(dòng)教育項(xiàng)目,,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在這篇文章中,我將分享我對活動(dòng)教育的理解和思考,。
首先,,活動(dòng)教育是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的教育中,,學(xué)生往往是被動(dòng)的接受者,,只需接受教師的指導(dǎo)和灌輸。而在活動(dòng)教育中,,學(xué)生則更多地參與其中,,通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索,。比如,,在我們的活動(dòng)教育項(xiàng)目中,我們組織了一次戶外拓展活動(dòng),。學(xué)生們需要分組合作,,克服各種困難和挑戰(zhàn),從而培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和解決問題的能力,。這種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,不僅使學(xué)生能夠主動(dòng)參與,還激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。
其次,,活動(dòng)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。學(xué)生在參與活動(dòng)教育項(xiàng)目時(shí),,通常需要進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),,如野外探險(xiǎn)、社區(qū)服務(wù)等,。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,,還能夠培養(yǎng)他們創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我記得在一次實(shí)踐活動(dòng)中,,我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng),。在這個(gè)過程中,學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了如何清潔環(huán)境,,還積極思考如何減少垃圾產(chǎn)生和環(huán)境保護(hù)的方法,。這種實(shí)踐能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),,對學(xué)生的未來發(fā)展是非常重要的。
此外,,活動(dòng)教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。在活動(dòng)教育中,學(xué)生通常需要分組合作完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn),。在這個(gè)過程中,,他們需要互相合作、協(xié)調(diào)和溝通,,共同解決問題,。通過這種合作,學(xué)生們能夠深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性,。我還記得在一次拓展訓(xùn)練中,,我們的小組遇到了一個(gè)非常困難的任務(wù)。大家不斷討論,、合作,,最終克服了困難,成功地完成了任務(wù),。這次經(jīng)歷不僅使我們更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作,,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
最后,,活動(dòng)教育還能夠促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面成長,。在活動(dòng)教育中,學(xué)生往往可以自由發(fā)揮和表現(xiàn)自己,。通過各種體驗(yàn)活動(dòng),,他們不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,還能夠培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力,。我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),,在活動(dòng)教育項(xiàng)目中展示了出色的領(lǐng)導(dǎo)才能,他通過組織各種活動(dòng),,積極引導(dǎo)和激勵(lì)其他同學(xué),。這次經(jīng)歷使他更加自信和成熟,并在日后的學(xué)習(xí)和工作中充分發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢和特長,。
總之,,活動(dòng)教育是一種創(chuàng)新的教育方式,它通過組織各種體驗(yàn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力,,并促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。通過參與活動(dòng)教育項(xiàng)目,,我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)勢和價(jià)值,?;顒?dòng)教育不僅是一種積極互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,,培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展和全面成長,。相信隨著活動(dòng)教育的不斷推廣和發(fā)展,,將有越來越多的學(xué)生受益,并取得更好的成長和發(fā)展,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇二
近年來,,國家教育活動(dòng)不斷推進(jìn),教育改革也是前所未有地深入推進(jìn),。此次國家教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)議的召開,,使得廣大教育工作者更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和緊迫性。在這次會(huì)議中,,我受益匪淺,,我從中發(fā)現(xiàn)了自己工作中存在的問題,并對今后的教育工作有了更加明確的方向和目標(biāo),。
首先,,這次會(huì)議使我充分認(rèn)識(shí)到教育的使命和責(zé)任。作為一名教育工作者,,我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。會(huì)議中,,我們看到一些學(xué)校教育只重視學(xué)生的知識(shí)面,,忽視了學(xué)生的健康發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)。這讓我深感教育工作中存在的問題,,也讓我堅(jiān)定了要注重學(xué)生全面發(fā)展的信念,。因此,我將更加努力地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力,,使學(xué)生能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
其次,,會(huì)議提出的加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)讓我深感壓力和責(zé)任,。教師是教育工作的中堅(jiān)力量,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步,。會(huì)議中,,我們看到一些學(xué)校教師專業(yè)知識(shí)不足、教育方法滯后的問題,。這讓我明確了自己要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的決心,。作為一名教師,,我將加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷拓寬自己的知識(shí)面,,提升自己的教學(xué)能力,。我也將積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),與教育前沿保持緊密聯(lián)系,,不斷吸收新的教育理念和方法,,以更好地發(fā)揮教育者的作用。
再次,,這次會(huì)議強(qiáng)調(diào)學(xué)校的育人功能,。學(xué)校不僅僅是傳授知識(shí)的場所,更是培養(yǎng)學(xué)生成長的搖籃,。會(huì)議中,,我們看到一些學(xué)校只注重學(xué)生成績,忽視了學(xué)生的品德教育和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),。這使我深感教育工作中的問題之一是學(xué)校育人功能的薄弱,。因此,我將努力加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,,培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀念,。我也將注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,,使他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后,,這次會(huì)議提出的加強(qiáng)家校合作也給我很大的啟示,。會(huì)議中,我們看到一些學(xué)校和家長之間的溝通不暢,,導(dǎo)致了學(xué)生的發(fā)展受到一定的制約,。這使我明確了家校合作的重要性。家長是學(xué)生的第一任老師,,他們對學(xué)生的教育和關(guān)愛是非常重要的,。作為教師,我將積極與家長進(jìn)行溝通交流,,了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),,使我們能夠更好地協(xié)同合作,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。同時(shí),,我也將積極與同事們分享教育經(jīng)驗(yàn),共同提升學(xué)校育人水平,共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。
綜上所述,,這次國家教育活動(dòng)總結(jié)會(huì)議讓我受益匪淺。作為一名教育工作者,,我將更加明確自己的責(zé)任和使命,,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校的育人功能,,注重家校合作,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。希望通過不斷地努力,,能夠?yàn)槲覈慕逃聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇三
教育機(jī)構(gòu)為我們的學(xué)習(xí)提供了許多幫助和支持,。隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展,,教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)如同一束束光芒照耀著我們的學(xué)習(xí)生活。我在參加了一系列教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)后,,對其意義和價(jià)值有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。
第二段:理論學(xué)習(xí)。
教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)中的理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是每個(gè)學(xué)員必須經(jīng)歷的,。通過講座,、研討會(huì)等形式,我們可以了解到最新的理論知識(shí),,獲取各個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)軍者的思想觀點(diǎn),,從而拓寬自己的視野,增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng),。參加理論學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能,,還可以提高我們的分析問題和解決問題的能力。
第三段:實(shí)踐教學(xué),。
實(shí)踐教學(xué)是教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)的另外一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過參與實(shí)踐教學(xué),我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,,感受到生動(dòng)的教育實(shí)踐,,感受到教育工作的魅力。實(shí)踐教學(xué)不僅可以幫助我們提高專業(yè)技能,,更可以讓我們更有信心地面對未來的學(xué)習(xí)和工作,。
第四段:交流互動(dòng)。
教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)還提供了互動(dòng)交流的機(jī)會(huì),。我們可以認(rèn)識(shí)到不同領(lǐng)域的專家和同行,,從而獲取到對教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的最新見解和最有價(jià)值的意見。同時(shí),互動(dòng)交流還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,,拓展社交圈,,這些都是對我們以后個(gè)人發(fā)展、職場發(fā)展非常有益的,。
第五段:總結(jié),。
總之,教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)的意義和價(jià)值不容小覷,。通過參加這些活動(dòng),,我們可以獲取最新的理論知識(shí),提高專業(yè)技能,,拓寬視野,,增強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)和自信心,拓展社交圈,,這些都有助于我們走向更高的人生高度,。因此,我們將繼續(xù)在教育機(jī)構(gòu)中積極探索,,學(xué)習(xí)成長,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”,,自有人類以來就有結(jié)核病,,是嚴(yán)重危害人民群眾身體健康的重大傳染病,為了廣泛,、深入,、科學(xué)地宣傳國家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識(shí),提高大__區(qū)結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項(xiàng)目工作水平,,__區(qū)疾控中心在“世界防治結(jié)核病日”前后,,圍繞宣傳日主題,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際情況,,開展了一系列宣傳教育活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)的具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、提高認(rèn)識(shí),。
今年是“世界防治結(jié)核病日”,__區(qū)疾控中心高度重視此次宣傳活動(dòng),,在結(jié)核病日來臨前及時(shí)召開了由醫(yī)院,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、林場等醫(yī)務(wù)人員參加的會(huì)議,,對今年的宣傳活動(dòng)作了詳細(xì)布署,。還對結(jié)核病的防治知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)。疾控中心領(lǐng)導(dǎo)積極準(zhǔn)備,、周密安排,,根據(jù)上級的具體要求,,緊緊圍繞本次宣傳主題,詳細(xì)部署安排活動(dòng)的具體要求及方法。
二、圍繞主題,、深入農(nóng)村宣傳。
3月23日,,__區(qū)疾控中心組織工作人員,,深入到錦山村舉行辦了結(jié)核病防治知識(shí)講座。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,、小冊子,、現(xiàn)場答疑等形式多樣的宣傳方式,向群眾深入宣傳結(jié)核病的防治知識(shí),、國家采取的對肺結(jié)核可疑者免費(fèi)檢查,、對傳染性肺結(jié)核病人免費(fèi)治療,、結(jié)核病流行的嚴(yán)峻形勢等有關(guān)內(nèi)容,。值得一提的是,此次活動(dòng),,得到了區(qū)委,、區(qū)政府的高度重視,區(qū)政府副區(qū)長李傳程,、區(qū)衛(wèi)生局局長王麗媛,、區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞中心,、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書記,、主任等相關(guān)部門也親自到達(dá)現(xiàn)場,參與到結(jié)核病的宣傳中來,,積極為群眾解答有關(guān)政策,,會(huì)后播放了結(jié)核病防治故事片《塬上春天來早》,受到了廣大群眾的歡迎,。
三,、重點(diǎn)行業(yè),重點(diǎn)宣傳,。
在結(jié)核病日來臨前,,疾控中心結(jié)防科工作人員深入到我區(qū)的林場、社區(qū),、中小學(xué)校,、集貿(mào)市場、公共汽車站等地,加強(qiáng)了對在校學(xué)生,、企業(yè)職工,、特別是農(nóng)民工等重點(diǎn)人群的宣傳,告訴他們主動(dòng)到結(jié)核機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí),,關(guān)心慰問結(jié)核病病人和困難家庭,。實(shí)地指導(dǎo)幫助基層單位采取講課、培訓(xùn),、發(fā)放宣傳材料,、知識(shí)競賽等各種豐富多彩的形式開展結(jié)核病的宣傳教育工作。
四,、充分利用,、媒體宣傳。
在防治結(jié)核病日前期和宣傳日期間,,__區(qū)疾控中心及時(shí)向?yàn)躐R河宣傳部,、區(qū)新聞中心、伊春日報(bào)社等新聞媒體投遞稿件,,由__區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話,,并播出了防治結(jié)核病知識(shí)的新聞字幕。通過媒體宣傳,,擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,,增強(qiáng)了人們防治結(jié)核病的意識(shí)。
本次宣傳,,發(fā)放宣傳畫,、宣傳單、彩頁,、手冊,、環(huán)保紙兜等7500份,懸掛條幅2條,,黑板報(bào)4塊,、宣傳車1輛,此次宣傳活動(dòng)采取豐富多彩的宣傳形式,,向人民群眾講明了結(jié)核病對人體的嚴(yán)重危害性,,不僅使群眾掌握了衛(wèi)生知識(shí),而且了解了國家對防治結(jié)核病所采取的免費(fèi)檢查,、免費(fèi)治療等一系列政策,,從而進(jìn)一步提高結(jié)核病防治核心信息的知識(shí)知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個(gè)活動(dòng),,領(lǐng)導(dǎo)重視,、大力支持,、群眾積極參與、宣傳教育覆蓋面廣,,今后將進(jìn)一步加強(qiáng)日常結(jié)核病防治工作的宣傳和健康教育活動(dòng),,把國家免費(fèi)治療結(jié)核病的政策宣傳好,落實(shí)好,,做到家喻戶曉,,人人皆知,使__區(qū)20__年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成績,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇五
“感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,,這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩,,感激給你生命的父母,,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,,感恩磨難磨礪了你的意志,。成長中的學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,,是一種美德,,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔,。
感恩我們偉大的祖國,,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母,,老師,、同學(xué)、開始,。因此,,我校以班級為單位開展一系列活動(dòng):(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng):給父母端一杯茶、給父母洗一次腳,、讓父母滿意的一次決定,、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信,。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng):為老師寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、提一個(gè)建議,、標(biāo)一個(gè)決心,、送一句話、寫一首詩歌,。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng),。(4)“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌,、聽有關(guān)感恩的演講,、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲,、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào),,評選“小孝星”等。我們將評出最佳賀卡,、最佳寄語和最佳書信,,并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中,,最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書,。“家書”這個(gè)傳統(tǒng)由來已久,,也是表達(dá)感情的重要渠道,,品讀名人家書,我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切,、希望與愛所感動(dòng),,所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來,,并且發(fā)動(dòng)家長積極參與,寫一封回信或一段寄語,。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感,,在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng),,讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,,共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境,!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,,是一片肺腑之言,,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,,所以,,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,,平時(shí)只知有自己,,不知愛別人。所以,,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活,。
1、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng),,使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母,。
2、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心
身邊的人和環(huán)境,,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3,、通過“感恩孝道”系列教育活動(dòng),,使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親,、老師,、朋友、同學(xué),、親友,、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,;你有一顆感恩的心,,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,,你會(huì)感受到父母對你的感情,、老師對你的恩情,、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,,你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,,形成這樣一種品德呢,?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、實(shí)踐感恩,。
(一)巧用節(jié)日、實(shí)踐感恩
1,、巧用良機(jī),、行動(dòng)感恩
每學(xué)年,我校結(jié)合三,、五學(xué)雷鋒,,三、八婦女節(jié),,教師節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,由學(xué)校政教處倡議,,由各級部組織自行組織服務(wù)慰問活動(dòng),讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動(dòng)中,,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì),,在班主任倡議下學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問候,、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖,。
2,、周末當(dāng)家,愛的反贈(zèng)
利用學(xué)生周日返家的機(jī)會(huì),,讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情,,如:拖一次地,刷一次碗,,疊一次被子,,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳,、與爸媽照一次親密合影等等,。由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母,;增強(qiáng)與父母的交流,,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出,;學(xué)生感悟生活的美,。
3、愛的表達(dá),,心靈溝通
讓學(xué)生通過書信的形式,,把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師,,父母老師要給孩子回信,,以此縮小心靈間的距離,增進(jìn)孩子與父母之間的感情交流,。此外,,學(xué)校還組織了黑板報(bào)評比,利用主題班會(huì),,宣傳長廊等形式,,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想,。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),,深化感恩活動(dòng)
1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,,編制感恩倡議,。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母,;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,,以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕,。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。我們的學(xué)生愛唱歌,他們有自己的歌聲,、有自己的追求,。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,,那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū),、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),,舉行了“感恩的心”合唱大賽,通過傳唱感恩,、愛國歌曲,,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,,真正達(dá)到人人參與,,班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,,體會(huì)感恩之美,。
3、“感恩孝道”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中,,學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,,僅僅是參與活動(dòng),是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢,?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽,。無論是班級層面還是學(xué)校層面,,語文老師個(gè)個(gè)投入,為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章,。更為重要的是,,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號,。
經(jīng)過系列活動(dòng)的開展,,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對社會(huì),、對父母、對親朋好友,,要永存感恩之情,,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動(dòng)的通知》精神,,進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,,培育和踐行我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化中國夢宣傳教育,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。
我校以貫徹精神為主線,,圍繞學(xué)校中心工作,在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國,踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),,大力加強(qiáng)理想信念教育,、愛國主義教育、熱愛勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育,。通過“三愛”教育,,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),,樂于奉獻(xiàn)的精神,,積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
一,、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)“三愛”教育活動(dòng)的意義,。
學(xué)校召開了教師會(huì)和學(xué)生大會(huì),引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)開展“三愛”教育的重要意義,。愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,,簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,,充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育,,對于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,深化中國夢宣傳教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀具有重要意義,。
二、學(xué)校成立“三愛”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:
副組長:
成員:
1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中,。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,,培養(yǎng)愛國情懷,、改革精神和創(chuàng)新能力,樹立“勞動(dòng)光榮”理念,,不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性,。
2.圍繞“三愛”教育主題,開展主題班會(huì),。
通過開展主題班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德,、民族精神和時(shí)代精神教育,,提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),,不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,、自信心和創(chuàng)新活力,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會(huì),效果很好,。
3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動(dòng)”
根據(jù)xx市文明辦的工作安排,,我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生,、“小包裹,,大愛心,圓夢20xx”愛心包裹捐贈(zèng)活動(dòng)等,,志愿活動(dòng)是一項(xiàng)體現(xiàn)人道,、博愛、奉獻(xiàn)的社會(huì)公益活動(dòng),。學(xué)生通過積極參與,,感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”,,為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn),。并通過此次活動(dòng),,進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。
4.開展“中國夢,,我的夢”讀書征文活動(dòng),。
在5月份,以《我的中國夢》,、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),,結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,,我校舉行了“我的夢,,中國夢”的主題讀書征文活動(dòng),要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際,,結(jié)合自己的理想,,暢談如何樹立正確理想,如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想而奮斗,。全校學(xué)生踴躍參加比賽,,收到參賽作文近百篇,最后經(jīng)過公開,、公平,、公正的評選,評出一,、二,、三等獎(jiǎng)作文,進(jìn)行了表彰,。
5.舉辦“三愛”主題班會(huì)課活動(dòng),。
9月份,我校舉辦了“三愛”主題班會(huì),,主題班會(huì)的形式多樣,,有的班級是班主任主講,回顧自己青年時(shí)代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),,言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解,,講述自己的故事和收獲,。活動(dòng)中,,同學(xué)們積極參與,,暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、暢談勞動(dòng)感受和參加愛國活動(dòng)的心得體會(huì),,把“三愛”主題教育活動(dòng)推向高潮,。
本次主題班會(huì)的召開,旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中形成愛祖國的情懷,,教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向,,有夢想,愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),,我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀,,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國,、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,,激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng),。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇七
本學(xué)期,,配合學(xué)校建設(shè)國家示范校的工作,校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動(dòng),,取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)開展的情況總結(jié)如下:
1,、成立專門機(jī)構(gòu),,領(lǐng)導(dǎo)和組織開展各項(xiàng)教育工作。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長,,把副校長、各處室主任,、全體德育工作者都納入小組成員中來,,作了具體的分工,明確各自的職責(zé),;并在經(jīng)費(fèi),、設(shè)施設(shè)備和場地上給予充分的保證,,單列活動(dòng)項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)和資金,。
2,、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系,、建立系統(tǒng)模式,,結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施的總方案和子方案,。長計(jì)劃,、短安排,有系統(tǒng),、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育,,同時(shí)以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn),努力構(gòu)建我校德育教育特色,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作,明確職責(zé)任務(wù),。通過組織會(huì)議,、講座、檢查,、公布反饋等方式,,讓大家都清楚明確在專題系列教育活動(dòng)中要做些什么,怎么做,!使系列教育活動(dòng)深入全體師生心中,。
范相關(guān)措施,加強(qiáng)檢查督促,,確保教育工作落實(shí)到位,;三是建立完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)先懲后,,堅(jiān)決杜絕不作為,,應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為,加大對成績突出的集體和個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)力度,,并建議學(xué)校在評優(yōu)評先,、績效考核和職稱評聘中向德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍傾斜;四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭取更好的酬勞和獎(jiǎng)勵(lì),。
本學(xué)期開展的專題系列教育活動(dòng),,是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式,是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措,,從開展活動(dòng)的全過程中,,有幾個(gè)方面的收獲:
1,、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo),,創(chuàng)新德育教育的途徑,、手段和方式,統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊(duì)的思想和行動(dòng),,對學(xué)校的德育教育,、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用;為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新,,形成我校德育專題教育特色,,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)行業(yè),、企業(yè)需要的各類人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2、有力推動(dòng)了學(xué)校德育教育教研活動(dòng)的開展和深化,,德育團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、交流活動(dòng),,轉(zhuǎn)變了思想,更新了理念,,調(diào)動(dòng)了開展育人工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3,、匯聚了我校德育團(tuán)隊(duì)的教育力量,,整合了德育教育資源,通暢了德育教育的組織層級,,保證了我校德育教育工作健康,、有序地整體實(shí)施。
4,、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模,,初具特色,凸顯成效,。
5,、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮:主題班會(huì)比。
賽內(nèi)容豐富,、形式多樣,,積累了豐富的教育素材;在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會(huì)示范課上我校個(gè)名班主任獲得了很高的評價(jià),;團(tuán)康活動(dòng)氣氛熱烈,、效果明顯,;德育科研成績喜人,10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一,、二,、三等獎(jiǎng);學(xué)生德育競賽碩果累累,,10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽獲一,、二、三等獎(jiǎng),,編輯出版了我?!吨新毜掠乃C》論文集,《每周一句》校本教材,。
1,、個(gè)別專業(yè)、一些班主任對專題系列教育活動(dòng)思想上仍不夠重視,,造成貫徹實(shí)施不到位的情況,。
2、執(zhí)行人,、科長等自身的能力,、水平、工作的積極性,、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng),、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高,,以免出現(xiàn)說不明白,、不知道怎樣開展相關(guān)工作的情況,,又或開展了相關(guān)的教育活動(dòng)但走樣,、停留在表層的現(xiàn)象,。
3,、時(shí)間安排,、教育的內(nèi)容,、形式還有待作更科學(xué),、合理的調(diào)整、更新,,組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng),。
xxx校學(xué)生處。
20xx年xx月xx日,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇八
隨著本學(xué)期我校各項(xiàng)工作的結(jié)束,,每周一,、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動(dòng)也告一段落,,根據(jù)檢查的情況的和各個(gè)小組教師們的實(shí)際工作和上繳材料的檢查,,現(xiàn)將本學(xué)期各組的工作做一匯總,,請校領(lǐng)導(dǎo)審閱。
1,、各個(gè)小組的教師們能夠根據(jù)學(xué)期初學(xué)??偟墓ぷ魉悸钒才?,寫出自己詳盡的工作計(jì)劃,,針對學(xué)生的實(shí)際情況的安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容,。
如:自.一組張維平,、張玉梅,、王紅梅,、孫彩霞、二組劉佩蓉,、孫文靜,、關(guān)金平,、趙新華幾位教師,,他們這兩個(gè)組所面對的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的,,他們有的沒有語言,,有的只會(huì)說出幾個(gè)簡單的詞語,,動(dòng)手能力,、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差,,但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡單器材,,如:積木,、圖片,、玩具,、彩紙、珠子,、拼圖、投影等載體來培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識(shí),,使他們感受到與老師,、伙伴在一起的快樂,。
絹花制作小組的于學(xué)華、高嵐,、李秋云,、李祥娟,、韓娜幾位教師,為了提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,在校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)中將自己制作的作品充分展示,如,、12,、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)校快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)上絹花制品擺上了主席臺(tái),,當(dāng)這一切看在學(xué)生們的眼里時(shí),,激發(fā)了他們更為濃厚的學(xué)習(xí)制作興趣,。
崔保倉老師獨(dú)立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組,,可以用五個(gè)字概括他的努力工作,那就是“帶,、輔導(dǎo)、服務(wù)”,。在崔老師的努力下,本學(xué)期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件,、剪紙作品五件的好成績。
王東偉,、王培華老師負(fù)責(zé)的美術(shù)小組本學(xué)期以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握繪畫的基本技法為己任,他們的學(xué)生不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí),,而且還讓他們參與實(shí)踐,給學(xué)生以動(dòng)手的機(jī)會(huì),,特別是在今年的奧運(yùn)繪畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,,讓學(xué)生們通過自己的雙手進(jìn)行描繪,切身感受到了“美術(shù)來源于生活的而美化生活的”,。
紀(jì)曉月,、馬春輝、曹秀麗幾位老師負(fù)責(zé)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的學(xué)生中有明顯自閉癥的,、多動(dòng)癥的學(xué)生,,他們在開學(xué)初通過向各個(gè)班的老師了解學(xué)生的喜好和平時(shí)的表現(xiàn)情況的、失調(diào)狀況,,來制定適合孩子訓(xùn)練的計(jì)劃,,應(yīng)急方案。通過教師一對一的訓(xùn)練指導(dǎo),,合.安排訓(xùn)練強(qiáng)度,,激發(fā)學(xué)生們的訓(xùn)練興趣,他們還能夠在工作中根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況的,,及時(shí)調(diào).訓(xùn)練方案,,以新的訓(xùn)練方法指導(dǎo)學(xué)生,通過一個(gè)學(xué)期的努力,,學(xué)生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善,,語言表達(dá)能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江,、張立平,、李樹林、李萬新,、徐學(xué)森幾位老師通過合.分工,明確各自職責(zé),,主要開展了以壘球,、足球?yàn)橛?xùn)練內(nèi)容的活動(dòng),他們能夠針對重點(diǎn)隊(duì)員加強(qiáng)指導(dǎo),,個(gè)別協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)員重點(diǎn)幫扶,,通過努力,他們訓(xùn)練的學(xué)生們參加了2009,、12,、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)校快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演,,獲得了全市同行的贊譽(yù),。
高寧、任靜東,、王占東,、徐淑云老師負(fù)責(zé)的音樂小組把發(fā)聲方法,、唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn),同時(shí)對學(xué)生開始了識(shí)譜和視唱,、節(jié)奏的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,學(xué)生知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送,,口腔,、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,,咬字吐字要清晰,,唱歌要用心有感情”等方法,學(xué)會(huì)了五首歌曲,。
廖茜,、王淑敏老師負(fù)責(zé)的舞蹈小組本學(xué)期的前半階段主要對過去的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行了重新排練,如:《草原魂》,、《激情似火》,、《馬刀》、《韓舞》等,,為完成學(xué)校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ),。他們在后半階段以排練新劇目為主要工作,現(xiàn)已基本成型的有一個(gè)傣族舞蹈和一個(gè)六人女子舞蹈,。不論是新老節(jié)目,,兩位老師均是為了更好的完成學(xué)校布置的演出任務(wù)。因此在工作中不管是在動(dòng)作感覺上還是表演上,,都有嚴(yán)格的要求,,正因?yàn)樗麄儗W(xué)生的嚴(yán)要求,才是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品長盛不衰,。
趙鳳霞,、侯桂香老師負(fù)責(zé)的腦癱康復(fù)小組克服了學(xué)校腦癱康復(fù)室被占用給訓(xùn)練帶來的種種困難,以學(xué)校操場現(xiàn)有器材和簡陋的活動(dòng)場地為戰(zhàn)場,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的的不同,,分別制定訓(xùn)練計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容,,通過他們的努力,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與的興趣,使得這些學(xué)生在各個(gè)方面均有不同程度的提高,。
2,、上述各個(gè)小組的教師們的工作,均是在我?;顒?dòng)場地有限,,沒有專業(yè)教室,,均非專業(yè)教師的情況的下,創(chuàng)造性地完成的.,,他們的勞動(dòng)付出才使得我校的這一活動(dòng)能順利地開展,,因此應(yīng)把贊譽(yù)毫不吝嗇得給他們。
3,、希望學(xué)校在今后開展活動(dòng)時(shí),能夠?yàn)槊總€(gè)小組發(fā)一些專用資金,,使教師們能夠鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行更好的培訓(xùn),,更大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于廣泛開展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規(guī)定和要求,我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》,,扎實(shí)開展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹形象”為主題的師德教育活動(dòng),活動(dòng)以“五抓五強(qiáng)”貫穿始終,,即:抓教育,,強(qiáng)觀念;抓學(xué)習(xí),,強(qiáng)意識(shí),;抓活動(dòng),強(qiáng)氛圍,;抓整改,,強(qiáng)實(shí)效;抓總結(jié),,強(qiáng)提高,。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)活動(dòng),、討論活動(dòng),、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作,現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況及效果總結(jié)如下:
觀念決定行動(dòng),,思路決定出路,。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問題,。我們主要抓好了以下兩方面的工作,,確保師德教育活動(dòng)的有效開展。
1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,,黨員帶頭,。師德教育不僅僅是一線教師的事,而是全院教職工的事,。所以,,我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由學(xué)院院長兼黨總支書記孫智同志擔(dān)任組長,。活動(dòng)過程中,,全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案,。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。
2,、根除教職工“打工者”心態(tài),。針對民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來看待的情況,在活動(dòng)開展之初,,我院就加強(qiáng)了這方面的教育,,在師德教育動(dòng)員會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作,,擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),,要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,,把本職工作,、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起,把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,,根除“打工者”心態(tài),。在教職工上交的體會(huì)中,紛紛表示:學(xué)高為師,,身正為范,,教育是人民的教育,只有熱愛教育事業(yè),,才能關(guān)愛學(xué)生,;只有干一行、受一行,、專一行,、精一行,才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),。
學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶,。活動(dòng)中,我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,強(qiáng)化全體教職工師德意識(shí),。
1、切實(shí)開好師德集中教育動(dòng)員會(huì),。10月13日,,我院召開了師德教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,,孫院長對我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話,,他肯定了我院所取得的成績,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,,提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足,,九條表現(xiàn),兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望,。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會(huì)由羅永全副書記主持,。
2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告,。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以科、室為單位,,組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合,,即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合,;二是與辦好應(yīng)用型本科,建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合,。
3,、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)要求:在學(xué)習(xí)期間,,每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室,,參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng),。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習(xí)心得,周義龍,、李麗,、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文,輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會(huì)上作典型發(fā)言,。
4,、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),。并以學(xué)?!白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)為契機(jī),對我院周義龍,、雷石標(biāo),、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳,身邊的這些“典型”述說平凡的故事,,全院師生獲得了心靈的感動(dòng),,反響強(qiáng)烈。
我們從抓好五項(xiàng)活動(dòng)入手,,充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動(dòng)的載體,,營造濃厚的氛圍,讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內(nèi)容,,明確師德目標(biāo),。
2、開展“五查五改”活動(dòng),。一查思想認(rèn)識(shí),,二查愛崗敬業(yè),三查教研業(yè)務(wù),,四查教研業(yè)務(wù),,五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真,,改得及時(shí),,在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案中都有具體體現(xiàn)。
4,、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動(dòng),。針對當(dāng)前學(xué)校開展的“迎校慶,講文明,,樹新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問題,,我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,,把教書與育人有機(jī)結(jié)合,,應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生,努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,,讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧,。具體要求全體教師做到三點(diǎn):構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系,尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo);要善于理解,、原諒學(xué)生,;及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則,,對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育,,比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機(jī)和吃零食問題等都得到了及時(shí)引正,,效果十分明顯,。此外,我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,,用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念,,提高服務(wù)能力和水平。
5,、在學(xué)生中開展尊師重教活動(dòng),。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合,使兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成,,特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為,,我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會(huì),提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象,,大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為,頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大,,讓他們明確怎樣做才是尊師,,尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情,,有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?,F(xiàn)在,我院學(xué)生上課守紀(jì)和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn),,學(xué)生的尊師重教意識(shí)得到明顯提高,。此外,我們還組織了師德專題學(xué)生座談會(huì)及教學(xué)信息反饋員座談會(huì),,并對學(xué)生反映的問題進(jìn)行了整理分析,,擬定了整改措施,逐條整改,,有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
抓好整改,提高我院教師的思想政治素質(zhì),、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動(dòng)力,,與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,,建立我院師德教育長效機(jī)制,是我院本次師德教育活動(dòng)的目的,。
1,、完成了個(gè)人整改。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展,,全體教職工都寫出了《個(gè)人師德整改方案》,。他們的整改方案認(rèn)識(shí)深刻,切合實(shí)際,,操作性強(qiáng),,為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、完成了集體整改,。結(jié)合師德教育活動(dòng)開展情況,經(jīng)討論,,我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》,。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容,七個(gè)整改措施,。主要內(nèi)容是:思想整改和業(yè)務(wù)整改,。主要措施是:提高思想認(rèn)識(shí),建立健全相應(yīng)機(jī)制,,要求教師既要教書更要育人,,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能,充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用,,形成良好的系部氛圍,,要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料,。
3,、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評細(xì)則》。在活動(dòng)開始之初,,我院起草了《細(xì)則》,,在活動(dòng)開展的過程中,我們廣泛征求了教職工的意見,,并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻?,現(xiàn)已定稿,為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè),,提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證,。
通過“五抓五強(qiáng)”措施的有效實(shí)施,,確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范,主師鮮明,,形式多樣,,注重實(shí)效,又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試,,同時(shí)還特別突出了“以人為本,,以法治校”的教育亮點(diǎn),,收到了更好的實(shí)效,。我們堅(jiān)信:只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們一定會(huì)建設(shè)一支思想過硬,、品德高尚,、精于教書、學(xué)生滿意,、家長放心的一流的教師隊(duì)伍,,為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認(rèn)真地開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),,通過集中學(xué)習(xí),、自學(xué)等多種方式,使我們提高了對師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),,現(xiàn)在我把自己在這方面的.工作總結(jié)如下:
本學(xué)期我能認(rèn)真的參加形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,按要求認(rèn)真的學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,,通過學(xué)習(xí),,我校職工能嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,,始終保持良好,、平和的心境精神飽滿地投入工作,,平時(shí)積極參加全校的各種集體活動(dòng),支持并配合其它部門開展好各種活動(dòng),。
教育是學(xué)校工作中的重中之重,,在日常的教育教學(xué)工作中,老師們熱愛每一個(gè)學(xué)生,,了解學(xué)生,,不歧視學(xué)生,和學(xué)生一起活動(dòng),、游戲,,建立了民主平等、親密的師生關(guān)系,,爭做學(xué)生的良師益友,。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的要求和想法,,理解他們的幼稚和天真,,信任他們的潛在能力,每次開展活動(dòng)時(shí)都放手讓學(xué)生參與,,讓他們在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長。愛學(xué)生的同時(shí)也嚴(yán)格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對他們的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,不縱容,、不姑息、不放任,??傊瑤煹乱獜男∈伦銎?,從自身做起,,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,,才能外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。今后我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),,用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己,,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十一
在公司開展“學(xué)先進(jìn),、強(qiáng)素質(zhì),、促發(fā)展”主題教育以來,在段的正確指導(dǎo)下,,在各個(gè)工區(qū)的積極配合下,,維修工區(qū)學(xué)習(xí)公司《學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì),、促發(fā)展》精神,,圍繞一查思想作風(fēng)有哪些差距;二查工作技能和工作水平有哪些不足,;三查工作作風(fēng)上有哪些差距,;四查工作方法有沒有問題;五查日?;顒?dòng)和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點(diǎn)工作,,通過學(xué)習(xí),找出存在的問題和不足,,找出解決問題的辦法,。同時(shí),教育和引導(dǎo)員工進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念,,積極踐行陽光文化,,使陽光文化理念深入人心,自覺地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,,同港口保持高度一致,全力打造“四有”員工隊(duì)伍,。通過主題教育,,激發(fā)員工的工作積極性,為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻(xiàn),。
一,、主要做法。
(一)圍繞主題促發(fā)展,。
圍繞“學(xué),、強(qiáng)、促”主題,,我們組織開展了學(xué)先進(jìn)港口企業(yè)的先進(jìn)人物和身邊的先進(jìn),,激勵(lì)員工立足本職,,勤學(xué)業(yè)務(wù),、苦練技能,,爭做知識(shí)型、技術(shù)型員工,;通過強(qiáng)化素質(zhì),,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律和作業(yè)紀(jì)律,,自覺地把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,融入到港口事業(yè)的發(fā)展中;通過解放思想大討論和主題教育,,激發(fā)員工的工作積極性,,為建設(shè)國際一流億噸強(qiáng)港和促進(jìn)公司跨越發(fā)展而拼搏奉。通過勞動(dòng)競賽,、技術(shù)比武,、崗位練兵,廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)攻關(guān),、合理化建議、修舊利廢,、“個(gè)人身邊無浪費(fèi)”,、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動(dòng),堅(jiān)持從大處著眼,,從小處著手,,強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),,促進(jìn)各項(xiàng)消耗性指標(biāo)的全面下降和經(jīng)營指標(biāo)的完成,。
二、存在問題與不足,。
通過“學(xué),、強(qiáng)、促”活動(dòng),,有力地促進(jìn)了工區(qū)的各項(xiàng)工作的開展,,但在學(xué)習(xí)過程中也存在一些問題,我們認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、維修車間柴油機(jī)堆放雜亂(無柴油機(jī)維修間),。
2、物品擺放分類標(biāo)記還不清,。
3,、提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化班組管理,。
4,、提高競賽效果方法途徑方面。
三,、改進(jìn)措施,。
1,、待公司、段解決維修間問題,。
2,、經(jīng)過改進(jìn)維修工區(qū)和機(jī)械工區(qū)房屋分庫后,全部整改標(biāo)準(zhǔn),。
3,、加強(qiáng)班組管理建設(shè)。
班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā),,充分認(rèn)識(shí)開展及深化班組的必要性,、重要性,把提高班組員工思想認(rèn)識(shí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入重要議事日程,,結(jié)合工區(qū)的實(shí)際情況,,研究制定職工教育、崗位練兵及勞動(dòng)競賽活動(dòng)的長遠(yuǎn)規(guī)劃及具體實(shí)施意見,,切實(shí)把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,,保證班組管理工作的深入開展。
4.探索方法途徑,,提高競賽效果,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十二
整齊的步伐,走出了英姿颯爽的氣勢,!
【校外結(jié)營】,。
11月27日上午11點(diǎn),誠銘學(xué)校六至八年級國防教育活動(dòng)結(jié)營儀式在啟航基地隆重舉行,。校辦程明星主任,、安全辦錢定兵主任、各班主任及參訓(xùn)學(xué)生參加了結(jié)營儀式,。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲,,結(jié)營儀式開始。學(xué)生們在教官的指揮下,,有序地列好隊(duì)伍,,準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練教官的檢閱,。
同學(xué)們神情堅(jiān)毅,,邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過主席臺(tái),洪亮的口號響徹操場,,颯爽的軍姿英氣逼人,。
隨后,學(xué)員方陣進(jìn)行國防教育成果匯報(bào)演出。在教官的指引下,,學(xué)生們以飽滿的熱情、矯健的步伐,、嘹亮的口號,、整齊劃一的.動(dòng)作向現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們展示了花式隊(duì)列、軍體拳,、手語操等各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容,。
學(xué)生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲,他們展現(xiàn)出了誠銘學(xué)子陽光向上,、青春靚麗的風(fēng)采,。儀式上,錢定兵主任宣讀了各連隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生名單并向代表們頒獎(jiǎng),。
學(xué)生代表602班張峰同學(xué)發(fā)言,,千里之行,始于足下,。我們只有勇于攀登,、不懈追求,才能實(shí)現(xiàn)超越平凡,、實(shí)現(xiàn)崇高的夢想,。
程明星主任在總結(jié)發(fā)言時(shí)表示,希望同學(xué)們能以此次國防教育活動(dòng)為起點(diǎn),,開啟自己的逐夢之旅,;要發(fā)揚(yáng)軍人的鐵血精神,勤奮努力,,自強(qiáng)不息,;時(shí)刻牢記教官們的教誨,在以后的學(xué)習(xí)生活和人生征途中,,各方面嚴(yán)格要求自己,,努力而莊重地寫好自己的青春篇章,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
勞動(dòng)教育活動(dòng)總結(jié)篇十三
學(xué)會(huì)感恩,,是一個(gè)人良好人文素養(yǎng)的重要組成部分。眾所周知的古語:“投我以桃,,報(bào)之以李”,、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“施人慎勿念,,受施慎勿忘”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,,說的正是一種知遇之恩,、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信,,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,,傳承了千年,,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
一,、大力宣傳,,營造氛圍。
感恩教育需要學(xué)生的參與,,我們一方面通過國旗下講話,,“感恩”主題宣傳欄、條幅,,讓學(xué)生知道什么是感恩,、為什么要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報(bào),播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍,。
二,、開展活動(dòng),積蓄感情,。
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng),,通過算算親情帳、講講親情故事,、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛,、樹立了關(guān)愛父母之心;通過《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨,、進(jìn)而感恩老師;通過“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛,,進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情,。
通過開展的一系列活動(dòng),同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理,。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評,,到理性的思考,再到心靈的碰撞,,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié),。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三,、關(guān)注細(xì)節(jié),,踐行感恩。
為了讓感恩行動(dòng)看得見,、摸得著,,我們運(yùn)用以小見大、以點(diǎn)帶面的策略,,提出了幾項(xiàng)感恩作業(yè):寫寫家書,、“六個(gè)一”真情活動(dòng),、“我為同學(xué)做一事”,。學(xué)生通過這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對父母、老師,、朋友的感謝,,做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,,力爭成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年,。
四、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),,文化熏陶,。
南宮二中頂崗實(shí)習(xí)小組認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)方案,加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)和活動(dòng)過程的管理,,多方征求意見,,不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí),,充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師,、走進(jìn)家長,。
在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),我們還大力營造感恩文化,。組織學(xué)生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影,,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等,。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。
五,、扎實(shí)活動(dòng),,效果顯著。
為了使活動(dòng)有的放矢,、落到實(shí)處,,我們精心的制作了月活動(dòng)方案,并把工作詳細(xì)安排到每一周,。全體學(xué)生在學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中,,從“接受愛”到“表達(dá)愛”,,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),,成為知恩圖報(bào),、心存博愛的人。
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