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教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 03:45:10
教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(匯總13篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:45:10     小編:飛雪

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),,如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),,我們需要制定計(jì)劃,。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇一

1、接受新事物比較快,。

2,、從教近十三年來(lái),一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,,我熱愛英語(yǔ),,積累了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1,、課堂教學(xué)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),。從事小學(xué)教育時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究不夠,,以后加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

2、對(duì)自身要求不夠高,,容易滿足,。

3、信息技術(shù)能力不強(qiáng),,不會(huì)操作電腦,,不能完成復(fù)雜的課件等。

1,、經(jīng)過(guò)二,、三年的努力,通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,使自己成為一名會(huì)用電腦的教師,。

2,、通過(guò)閱讀世界名著,教育教學(xué)名著,,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),,為自己更上一層樓打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、在未來(lái)二年內(nèi),,通過(guò)自身努力,爭(zhēng)取在課堂教學(xué)上有所突破,。

1,、繼續(xù)做學(xué)生心目中的好老師。

2,、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)活動(dòng),,使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升。

3,、利用業(yè)余時(shí)間多讀書,,深化自己的個(gè)人文化底蘊(yùn)。

4,、以專題研導(dǎo)小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)為內(nèi)容,,以反思課堂教學(xué)為手段,以實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)為準(zhǔn),,在實(shí)踐中研究,,在研究中提高課堂教學(xué),不斷提高自己的專業(yè)文化水平,。

5,、認(rèn)真寫好教育教學(xué)隨筆,做一個(gè)反思型教師,。

6,、認(rèn)真參加課例研究,積極參加主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研這個(gè)平臺(tái),,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇二

深化新課程改革,,全面落實(shí)新課程理念,,積極探索自主、高效,、充滿活力的英語(yǔ)課堂,,切實(shí)提高英語(yǔ)教學(xué)全程的有效性,真正實(shí)施“高效課堂”,從而切實(shí)提高教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過(guò)程,、訓(xùn)練檢測(cè)、課后輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性,。

1、學(xué)校組織學(xué)校全體老師進(jìn)行以生為本,,“三化”高效課堂的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條、“時(shí)間與效益管理的研究與實(shí)踐”,、每周一課,、高效課堂的教師論壇及教法模式的研討,解釋高效課堂的含義,,如何構(gòu)建高效課堂等,。

2、作為一名青年教師,,我為了更好地構(gòu)建高效課堂,,我積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),積極高效課堂學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)“三化”高效課堂的培訓(xùn)材料,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條,洋思與人才學(xué)校3331教法模式,,“三環(huán)七步”教學(xué)法及縣教研室的歷史學(xué)科指導(dǎo)意見等學(xué)習(xí)內(nèi)容,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

我嚴(yán)格按照學(xué)校的工作安排,制定了自己的計(jì)劃安排,,如下:

1、啟動(dòng)階段:(20xx,、11),,主要學(xué)習(xí)學(xué)校組織的以生為本,“三化”高效課堂的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)高效課堂22條,、“時(shí)間與效益管理的研究與實(shí)踐”、高效課堂的教師論壇及教法模式的研討等,。

2,、實(shí)施階段:(20xx、12—20xx,、4),,學(xué)習(xí)縣教研室的英語(yǔ)學(xué)科指導(dǎo)意見,按照其要求設(shè)計(jì)好教案、教學(xué)模式及教學(xué)環(huán)節(jié),,上好高效課堂,。

3、總結(jié)階段:(20xx,、5—20xx,、7),我要做好高效課堂工作總結(jié),,全體教師交流心得體會(huì),。

4、交流推廣階段:(20xx,、9—),,聽高效課堂課,講高效課堂課,,互相學(xué)習(xí),,互相借鑒。

1.提高教學(xué)準(zhǔn)備的高效性,。

教學(xué)準(zhǔn)備指的是教師在制定教學(xué)方案時(shí)所要做的工作,,包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的處理,、方法的選擇,、教學(xué)組織形式的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方案的形成等,。

(1)備內(nèi)容:要把教材看作是一個(gè)范本,,努力做到入乎其內(nèi),吃透教材,,把握重點(diǎn),、難點(diǎn),同時(shí)又要把教材看作是一個(gè)例子,,不唯教材,,力圖出乎其外,舉一反三,,觸類旁通,。要與課本對(duì)話,引導(dǎo)學(xué)生感悟文本的內(nèi)在意蘊(yùn),。要精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,,提煉出簡(jiǎn)練而有效的教學(xué)主線,層層推進(jìn),。

(2)備學(xué)生:教師在課前要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求,,根據(jù)“學(xué)情”有的放矢地進(jìn)行備課,。

(3)備訓(xùn)練:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,精心選擇和設(shè)計(jì)課堂練習(xí),,下發(fā)訓(xùn)練教材,,教師必須先做,去粗取精,,去偽存真,,要做到講練結(jié)合、精講精練,、當(dāng)堂訓(xùn)練,、快速反饋,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的主體意識(shí),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。

2.提高課堂教學(xué)的高效性。

課堂是教師實(shí)現(xiàn)“高效課堂”活動(dòng)的主陣地,,也是關(guān)鍵環(huán)節(jié),。學(xué)生的成長(zhǎng)依賴的是每一堂課的積累,提高課堂教學(xué)效率是當(dāng)務(wù)之急,。

(1)提高教學(xué)內(nèi)容的高效性:課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生發(fā)展的需要,,依據(jù)教學(xué)目標(biāo),確立重點(diǎn),,優(yōu)化選擇,。在強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感,、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的同時(shí),,不能忽視知識(shí)教學(xué),應(yīng)切實(shí)保證知識(shí)教學(xué)有效性,。

(2)提高教學(xué)活動(dòng)的高效性:優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)就是按照有效學(xué)習(xí)的目標(biāo),,從學(xué)生的發(fā)展出發(fā),從有利于學(xué)生能力的培養(yǎng),、有利于學(xué)生知識(shí)的掌握上考慮,,對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)安排,。新課導(dǎo)入,、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過(guò)渡,、操作安排,、練習(xí)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織等都應(yīng)精心準(zhǔn)備,,周密布置,,聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境,,立足于學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)背景,,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作交流的情境,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和信心,,使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化,、過(guò)程活動(dòng)化、解題探索化,、交流互動(dòng)化,、思維多樣化、體驗(yàn)高效化,,從多個(gè)層面激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,。

(3)提高教學(xué)方法的高效性:優(yōu)化教學(xué)方法要求教師必須致力于“導(dǎo)”,服務(wù)于“學(xué)”,,要依據(jù)特定教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)選擇特定的教學(xué)方法,。要從教學(xué)內(nèi)容出發(fā),揚(yáng)長(zhǎng)避短地選用各種方法,。要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,致力于把外在的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,把啟發(fā)思想貫穿于教學(xué)方法選用的整個(gè)過(guò)程,,不能脫離學(xué)生原有基礎(chǔ),,堅(jiān)持教學(xué)方法選用的求實(shí)思想,充分反映學(xué)生主體性的要求,。

(4)提高教學(xué)交流的高效性:要建立民主,、平等的師生關(guān)系,積極創(chuàng)設(shè)和諧,、激情的課堂氛圍,,增強(qiáng)師生之間的教學(xué)互動(dòng)。要改變教師與學(xué)生之間單向的教學(xué)互動(dòng),,尋求建立一種有效的雙向或多向的師生教學(xué)互動(dòng),,通過(guò)師生、生生之間多層次的富有成效的互動(dòng),、交流,,讓學(xué)生掌握知識(shí),發(fā)展能力,。師生間的互動(dòng)交往不追求形式上的熱鬧,,而應(yīng)追求實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量和效果。

(5)提高教學(xué)手段的高效性:多媒體和學(xué)科教學(xué)整合是課堂教學(xué)的必然趨勢(shì),,多媒體和教具等教學(xué)手段的運(yùn)用,,要用在該用之處,,使其真正起到輔助教學(xué)的作用。要堅(jiān)決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝點(diǎn)門面,、華而不實(shí),、嘩眾取寵的做法,講求使用效益,。

(6)提高問題設(shè)計(jì)的高效性:要圍繞教學(xué)重點(diǎn),,設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性、探究性的課堂提問,,通過(guò)有效的提問激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的興趣,,推進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.提高訓(xùn)練檢測(cè)的高效性,。

在強(qiáng)化課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練,、提高反饋矯正實(shí)效性的同時(shí),要注重課后作業(yè)訓(xùn)練的高效性,。既要切實(shí)杜絕布置大量的重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象,,防止學(xué)生淹沒在題海之中,也不能讓學(xué)生只是簡(jiǎn)單的.抄寫,,進(jìn)行書本知識(shí)的搬家,。要充分了解學(xué)情,布置有針對(duì)性的作業(yè),,讓學(xué)生在作業(yè)訓(xùn)練中思考問題,、解決問題。同時(shí),,要科學(xué)安排學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,,做到適時(shí)、適量,、適度,。高效訓(xùn)練要做到“六有六必”,即有練教師必先做,、有練必選,、有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾。堅(jiān)持做到精選精練,,把握難度,,刪除繁,、難,、偏,、舊的題目,提高訓(xùn)練效度;必須做到,,及時(shí)批改,,精批細(xì)改;講評(píng)之前必須先做統(tǒng)計(jì)歸納,切實(shí)提高講評(píng)的針對(duì)性,。

4.提高課后輔導(dǎo)的高效性,。

課后輔導(dǎo)要突出一個(gè)“勤”字,堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)補(bǔ)差的落實(shí)到位,。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,要堅(jiān)持教輔結(jié)合的思想,,不斷強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo),。在注重學(xué)生知識(shí)輔導(dǎo)的同時(shí),還要注意學(xué)生的心理輔導(dǎo),,補(bǔ)“差”先補(bǔ)“心”,,消除心理障礙,矯正不良習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

5.提高教學(xué)評(píng)價(jià)的高效性。

教學(xué)過(guò)程中,,教師要及時(shí),、適度、多元地評(píng)價(jià)學(xué)生,,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)和互評(píng),。評(píng)價(jià)既要注重過(guò)程又要注重結(jié)果。

高效課堂建設(shè)關(guān)系學(xué)校的高品位發(fā)展,、教師的高水平發(fā)展和學(xué)生的高智能發(fā)展,,利在當(dāng)今,功在長(zhǎng)遠(yuǎn),。我們只有堅(jiān)持不懈地抓平時(shí),、抓細(xì)節(jié),才能有效地改變我們現(xiàn)今不太理想的課堂教學(xué)效果,,才能使高效課堂計(jì)劃結(jié)出豐碩的成果,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇三

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將吸取之前遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,,制定如下計(jì)劃:

一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),,記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)f作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

三、課堂教學(xué)課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,自覺的用腦、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),,及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四,、文藝匯演每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,,隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,,要求也越來(lái)越高,。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),,這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。

所以,我壓力很大,,但我將變壓力為動(dòng)力,,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),,銳意進(jìn)娶追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。所以開學(xué)年初我就挑尋苗子”,,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,,為的就是那短短的瞬間。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇四

4月24日,,我校在教師會(huì)上做了有關(guān)青羊區(qū)教育局發(fā)布的《“實(shí)施教學(xué)改進(jìn),,構(gòu)建現(xiàn)代課堂”》的啟動(dòng)會(huì),,會(huì)上馬主任傳達(dá)了這次的會(huì)議精神。區(qū)教育局要我們教師要抓住全區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的歷史機(jī)遇,,以構(gòu)建生態(tài)化,、活動(dòng)化、特色化的“三化”現(xiàn)代課堂為突破口,,開展現(xiàn)代課堂的大討論,、大研究,促使我們的課堂在教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得到提高和發(fā)展,,進(jìn)一步促進(jìn)青羊教育的內(nèi)涵發(fā)展。作為一名有15 年教齡的我感到我們的教育要達(dá)到現(xiàn)代課堂的要求還有一定差距,,還需要我們做出更大的努力,,為此,,我作了以下的個(gè)人計(jì)劃,。

1、 課堂中的互動(dòng)還不夠,。一般情況的下,,每次課前都能考慮到這點(diǎn),但有時(shí)由于課時(shí)力爭(zhēng)想要完成教學(xué)目標(biāo)等主觀因素的影響,,有時(shí)將學(xué)生的實(shí)踐操作改為教師演示,。

2、作業(yè)分層布置還未實(shí)施,。(但這個(gè)在我看來(lái)是非常的的有必要進(jìn)行的)

1,、教態(tài)親切自然,語(yǔ)言生動(dòng),,講課富有激情,。

2、備課前總能對(duì)教材進(jìn)行細(xì)致的分析,,確立教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)部分盡量花足夠多的時(shí)間講透徹,。

3,、能熟練運(yùn)用多媒體手段將一些抽象的知識(shí)點(diǎn)形象化,對(duì)難點(diǎn)盡可能的通過(guò)多種教學(xué)手段讓學(xué)生聽懂,、理解`方.#文...-,、掌握、并能加以應(yīng)用,。

課堂中注重師生互動(dòng),,生生互動(dòng)的和諧生長(zhǎng),力爭(zhēng)使課堂氣氛既生動(dòng)、活潑又高效,;開展多種學(xué)習(xí)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“好的開始是成功的一半”,。課的巧妙導(dǎo)入可以極好地誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,以學(xué)生熟悉的生活的實(shí)例為導(dǎo)入往往可以牢牢吸引學(xué)生的注意。

下一階段在作業(yè)的布置中我預(yù)備作分層要求:基礎(chǔ)好的同學(xué)應(yīng)附加完成相應(yīng)補(bǔ)充練習(xí),,而作業(yè)的分層評(píng)價(jià)也需因人而異,,尤其對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)可以提供明確的線索,對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo),,讓其學(xué)有所得,。

互動(dòng)式教學(xué)能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,啟發(fā)學(xué)生思考問題,。我想在下階段的課堂中我會(huì)有意的多創(chuàng)設(shè)這樣的情境,、舞臺(tái)讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

數(shù)學(xué)教學(xué)力求構(gòu)建“問題--探究--解答--結(jié)論--問題--探究……”的開放式過(guò)程,,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),,幫助學(xué)生掌握解決問題方法和策略。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇五

為了適應(yīng)時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,,掌握教改動(dòng)態(tài),,提高課堂效率,增長(zhǎng)自己的見識(shí),,樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),,決定做到以下幾點(diǎn):

作為一名教師,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,,而是具有深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識(shí)的教師才會(huì)有道德感召力,,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的,。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的,。唯有如此,,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,,掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格。

3,、使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。

4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高,,計(jì)算機(jī)能與課程整合,。

我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生,。為此我準(zhǔn)備做到以下幾個(gè)方面:

一,、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

1,、每天利用早中晚各半小時(shí)為學(xué)習(xí)時(shí)間,,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,,擴(kuò)大視野,,增長(zhǎng)知識(shí)。

二,、適當(dāng)選擇閱讀書籍,。

1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,,特別是名作家的,。

2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生,、竇桂梅,、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3,、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí),。

4、常閱讀有關(guān)教育的報(bào)紙,。

5,、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍。

三,、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,,有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,,要以誠(chéng)相待,,要寬容和有強(qiáng)烈的`責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,,今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,,不斷學(xué)習(xí)與反思,,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦,。不僅認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),,同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

4、做點(diǎn)摘抄,,做到經(jīng)常反思,。

貴在有恒,只要自己堅(jiān)持到底,,我相信自己一定會(huì)在教育教學(xué)上會(huì)越來(lái)越完善,,專業(yè)素質(zhì)逐步得到提升。我愛教師這個(gè)職業(yè),,我愿意為此付出,,我相信我會(huì)在這條路上越走越好。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期所教的是xx年級(jí)六個(gè)班,,每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕多數(shù)學(xué)生身體健康,,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,,初中體育教學(xué)計(jì)劃,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),;田徑:跑,、跳、投,;體xx,,球類:籃球、足球,;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健xx和新的廣播xx。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體xx、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),,感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和積極向上的精神,,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

1、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等,。

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、xx的課堂氣氛,,有意識(shí)的融入德育教育,,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,,遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:

1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)基礎(chǔ)知曙安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感,。

(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠(chéng)實(shí),積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5)在體xx中安排培養(yǎng)互相助的合作意識(shí)的內(nèi)容,。

總之,在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始了,下面我將本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行如下計(jì)劃,。本學(xué)年我將承擔(dān)八年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,任務(wù)非常重。面對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)不理想的狀況,,我覺得壓力很大,。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,教學(xué)任務(wù)又重,,我必須充分利用有限的教學(xué)時(shí)間,,讓學(xué)生自己動(dòng)起來(lái),學(xué)扎實(shí),,為期中,、期末甚至九年級(jí)打好基礎(chǔ)。

八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課本共有十個(gè)單元,,我計(jì)劃用七天的時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)單元,,務(wù)必在本學(xué)期期中考試之前學(xué)完第五單元,期末考試之前學(xué)完第十單元,。本學(xué)期時(shí)間非常緊張,,我會(huì)盡力讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有力度,。

對(duì)于學(xué)生,,我會(huì)針對(duì)不同程度的學(xué)生布置不同的作業(yè)或練習(xí),提高學(xué)生的做題水平和應(yīng)試能力。對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,重點(diǎn)讓他們掌握基礎(chǔ)知識(shí),,并輔以基本練習(xí)。對(duì)程度較好的學(xué)生,,可以加強(qiáng)閱讀理解和動(dòng)詞填空的訓(xùn)練,,提高做題能力。

在教學(xué)的同時(shí),,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生提高更好的服務(wù),。我會(huì)積極參加學(xué)校組織各種聽評(píng)課活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,,是自己的教學(xué)慢慢成熟起來(lái),。

在本學(xué)期的工作中,我會(huì)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理和安排,,為學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的薄弱力量,。另外,我會(huì)繼續(xù)團(tuán)結(jié)同事,,與同事老師多交流,、多研討,探索出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式中的延伸部分,。

我真切地希望我的學(xué)生們能夠在新學(xué)期里有進(jìn)步,,考試時(shí)能取得自己滿意的成績(jī),所以從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該加倍努力,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇八

在本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)工作中,,我們將繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為高考做好一切準(zhǔn)備,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和高考情況,達(dá)到有效教學(xué),、全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)目標(biāo),。

1、以新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為依據(jù),,明確課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的精神和要求,。

通過(guò)認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求,可以準(zhǔn)確把握其總目標(biāo)和分類目標(biāo),,明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的要求和考試大綱的考試等級(jí)要求,,為有效提高課堂效率提供保障,。

2,、注重實(shí)干,,認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)的效果,。

(1)認(rèn)真研讀教材,,在處理教材的時(shí)候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎(chǔ)上,,制定教學(xué)的計(jì)劃,。

(3)注重導(dǎo)學(xué)案的編制,在編制的過(guò)程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn),,同時(shí)要能有一定試題的體現(xiàn),,試題要精選、精練,。

(4)教學(xué)過(guò)程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,,更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問題,、解決問題的能力,,使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果,。

(5)對(duì)自己在備課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思,,同時(shí)注重加強(qiáng)交流,,以更好的改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)效果,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(6)對(duì)于平時(shí)的單元練習(xí)卷和階段性測(cè)試卷,要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,,一部分篩選,、改編自各類相關(guān)資料,一部分要能自己命題,。講解不必要全講,,集中對(duì)出錯(cuò)率較多的問題進(jìn)行精講。同時(shí)注重在課后加強(qiáng)抽查,,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行抽查,。

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,,編輯老師為大家整理的高二政治第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,希望大家喜歡,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇九

面對(duì)新的學(xué)期,我很慶幸我把“用心學(xué)習(xí),、求思奮進(jìn)”作為了我的成長(zhǎng)關(guān)鍵詞,,我始終認(rèn)為:在有人活動(dòng)中,作為教師定要讓學(xué)生欽佩,,讓家長(zhǎng)欣賞,,讓學(xué)校放心,讓自己安心,!

新的學(xué)期,,我決心做好以下幾個(gè)方面:

1、利用課余時(shí)間,,經(jīng)常翻閱教育優(yōu)秀報(bào)刊,,瀏覽教有教學(xué)網(wǎng)站信息、關(guān)注名人教育研究動(dòng)向,,了解先進(jìn)教有理念,,在學(xué)習(xí)中做好筆記,以指引自身的教育教學(xué)工作,。

2,、在教學(xué)中,我要做到教而思,,思后用,,用后再思,我會(huì)讓“學(xué)新”成為我的習(xí)慣,,讓理論指導(dǎo)我的實(shí)踐,,讓我的著眼點(diǎn)變高,讓我的視野變寬,,提升我教者魅力,。

3、要多聽研討課,、觀摩課,、專題講座,珍惜一一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,學(xué)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自身之短,,勤寫隨筆手記,提高自身素養(yǎng),。

4,、本學(xué)期,我確定讀好以下幾本書:《簡(jiǎn)單教數(shù)學(xué)》,、《吳正憲答小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)50問》,,我想讓我的教學(xué)活動(dòng)更有益于發(fā)展孩子們的能力,,我想在有限的業(yè)余時(shí)間,讓文字滋養(yǎng)我的心靈,,讓我?guī)е篮眯那閺氖挛业氖聵I(yè),。

1、針對(duì)教材,,我將每天進(jìn)行潛心研讀,,結(jié)合《教參》,、《教材全解》,、《七彩課堂》把握教學(xué)方向,虛心請(qǐng)教同事,,精準(zhǔn)教材教法,。

2、針對(duì)教案,,我將做好二次備課,,使課前準(zhǔn)備更具“實(shí)效性、實(shí)操性,、實(shí)用性”,,以確保高效課堂的有效實(shí)施。

3,、教學(xué)中,,我要充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的功能優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,我將注重課堂評(píng)價(jià),以促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展,。

4,、善于進(jìn)行課后反思,積極思考課堂教學(xué)問題,,總結(jié)不足與亮點(diǎn),,不斷充實(shí)特色案例記載,力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高教學(xué)能力,。

5,、新的學(xué)期,將做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,讓兩個(gè)班齊頭并肩,、力爭(zhēng)使兩個(gè)班的學(xué)習(xí)水平相當(dāng)、優(yōu)異,!

作為一名老教師,,有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心,、幫助組里的年輕教師,無(wú)論是日常教學(xué)還是研討課研討,,我將在工作上主動(dòng)關(guān)懷,,形成有高度的引領(lǐng)和指點(diǎn),在教研團(tuán)隊(duì)里盡可能貢獻(xiàn)自己的一份力量,,讓年輕人有所收獲,。

1、我會(huì)平等對(duì)待每一個(gè)孩子,,關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,包括思想行為方面,并將及時(shí)給予肯定,、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)。

2,、重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從認(rèn)真讀題、獨(dú)立思考,、用心書寫,,細(xì)心檢查等各個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)、養(yǎng)成教育,。

3,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)學(xué)生,熱情耐心給予指導(dǎo)幫助,,使其喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、充滿自信學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

4,、關(guān)注班級(jí)活動(dòng),,配合班主任做好學(xué)生的思想工作、不管規(guī)范行為習(xí)慣,。協(xié)助班主任發(fā)展班級(jí)活動(dòng),,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5,、勤于和家長(zhǎng)朋友聯(lián)系溝通,,讓家庭教育和學(xué)校教育共贏與孩子一身。

面對(duì)新的時(shí)間點(diǎn),,新的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)校新的要求與理念,作為一名教師者,,我堅(jiān)信唯有不停博學(xué)方能進(jìn)步,。為此,,我將繼續(xù)勤學(xué)、繼續(xù)勤思,、繼續(xù)在教育的道路上追求新的高度,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇十

新學(xué)期、新起點(diǎn),、新環(huán)境,、新挑戰(zhàn),全新的一學(xué)期從xx一小開始!

“xx一小”早有耳聞,,來(lái)到這里更讓我深切的感受到名校的強(qiáng)大,,“震撼”是我最大的感受。對(duì)于我這種年輕的新教師來(lái)說(shuō)深感責(zé)任的重大,,同時(shí)又讓我動(dòng)力十足,。如何更快的適應(yīng)一小的工作,很好的完成各項(xiàng)任務(wù),,這些都需要我不斷的完善自己,努力提高自身綜合素質(zhì),,下功夫提升業(yè)務(wù)能力,。“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,,有計(jì)劃,有目標(biāo),,有具體步驟,,才能積極行動(dòng),高效輕松,。因此特制個(gè)人計(jì)劃,,力爭(zhēng)做一名一小優(yōu)秀的體育老師,為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,!

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的政策,,維護(hù)社會(huì)公德,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)于律己,。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件,是時(shí)代的要求,,也是教師不斷進(jìn)取,,贏得成功的力量所在,。我將不斷努力提高自身的道德修養(yǎng),為人師表,,做學(xué)生的良師益友,。與同事心往一處想,勁往一處使,,融洽相處,,愉快合作,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

2,、“慎思篤行”廣博學(xué)習(xí),審慎詢問,,慎重思索,,明晰辨析,踏實(shí)履行,。從身邊小事做起,,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,,熱愛學(xué)生,,不打罵、體罰學(xué)生,,有耐心,、有愛心。不做有損教師形象的事,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕,。尤其自己帶的是一年級(jí)新入學(xué)的小學(xué)生更應(yīng)該以身作則,以精心,、耐心、愛心去對(duì)待每一名學(xué)生,。

1,、我是一名青年教師,,缺乏實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在xx一小這樣的名校,各方面要求,、標(biāo)準(zhǔn)都很高,,這就更加要求我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),,向老教師學(xué),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。高度重視常規(guī)教學(xué)工作,,這是一名教師的本職工作,。精心制定學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃,,依據(jù)教學(xué)大綱,,結(jié)合學(xué)年體育活動(dòng)的安排,合理選擇教材,,科學(xué)搭配,,有效分配課時(shí)比重。課前再備課,,備教材,、備學(xué)生,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。上課后及時(shí)反思,,不簡(jiǎn)單的重復(fù)上課,,將上一節(jié)課的點(diǎn)滴反思匯總在下一節(jié)課中進(jìn)行改進(jìn)。

2,、不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,,除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),,要想出色地完成任務(wù),我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,,用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。多看書,,勤寫作,,保質(zhì)、保量完成手記,,按時(shí)上傳電子文檔,。積極參與學(xué)校課題組、體育組小課題研究,,與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,,向老師教師看起,努力做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。

1、“校園足球”包括足球文化,、足球技能,、足球訓(xùn)練等,重點(diǎn)培養(yǎng)青少年的足球興趣,,讓學(xué)生在快樂足球中強(qiáng)身健體,,鍛煉意志品質(zhì),在發(fā)揮個(gè)人天賦的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神,。我的專項(xiàng)正是足球,,如何更快、更好的讓足球進(jìn)入一小,,我認(rèn)為重點(diǎn)是普及足球,,從思想上提高認(rèn)識(shí),注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),,注重足球文化的建設(shè),,真正讓快樂足球走進(jìn)一小。足球進(jìn)課堂,,學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排足球教材,,組建足球班級(jí)、年級(jí),、校級(jí)三級(jí)梯隊(duì),,豐富各級(jí)足球比賽。努力編寫足球校本教材,,打造一小足球特色,。

2、完善校隊(duì)組建的規(guī)劃化,、梯隊(duì)化,;加強(qiáng)校隊(duì)訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性,。校隊(duì)組建科學(xué)選材,,全面考量學(xué)生的各方面素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,,樹立足球隊(duì)良好隊(duì)風(fēng),。處理好學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不斷的去總結(jié)訓(xùn)練和比賽中出現(xiàn)的問題。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的精神,。梯隊(duì)建設(shè)尤其對(duì)低年級(jí)組別的梯隊(duì)建設(shè)要加大力度,,從小打下堅(jiān)實(shí)的足球基礎(chǔ),使我校足球步入日?;?、規(guī)范化、循環(huán)化的正軌中來(lái),,讓更多的學(xué)生喜歡足球并加入到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái),,更為重要的是希望孩子通過(guò)足球知感恩、懂分享,、會(huì)幫助,、有責(zé)任!

3,、走出校門,,走向社會(huì);家校聯(lián)手,合作共贏,。依托社會(huì),、家長(zhǎng)的力量,聯(lián)手推動(dòng)校園足球的深入開展,,加強(qiáng)與易聯(lián)足球俱樂部的合作,,利用其良好的足球資源,努力提高我校足球水平,,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),,擴(kuò)大學(xué)校、俱樂部的影響,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效應(yīng),、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)雙豐收,雙方合作共贏,。

以上就是我這學(xué)期的個(gè)人學(xué)期計(jì)劃,請(qǐng)各位老師多多指教,!“xx一小”我來(lái)了,!

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇十一

在新的學(xué)期中,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我的信任,,讓我擔(dān)任了初一年級(jí)#班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,并擔(dān)任了#班的`班主任。

作為一名剛剛加入到教師隊(duì)伍中的年輕人,,我滿懷熱情投入到這份新的事業(yè)中,。對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作做了如下計(jì)劃:

一、針對(duì)初一新生由小學(xué)升入中學(xué)的特點(diǎn),在教學(xué)中我將把“三個(gè)一”作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)來(lái)抓,。具體的“三個(gè)一”就是“養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“形成一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度”“樹立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)”,。

二、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科廣泛性,、人文性,、深入性、實(shí)用性的一系列特點(diǎn),,我將通過(guò)“閱讀——交流——指導(dǎo)——拓展”等教育教學(xué)活動(dòng),,讓學(xué)生在樂趣中感受語(yǔ)文,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

三,、制定一定的學(xué)習(xí)措施:1、積累本2,、練筆本3,、作文本4、學(xué)用通5,、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)檔案袋6,、語(yǔ)文學(xué)科小組7、課前演講8,、各種語(yǔ)文活動(dòng)(文學(xué)小報(bào),、為課文配圖題詩(shī)、錄制朗誦磁帶,、自己出題,、硬筆書法比賽、各種讀書交流等),。

四,、任何措施的制定其目的在于落實(shí)!所以在經(jīng)后的工作中落實(shí)是關(guān)鍵,!

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇十二

1.認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè),,累計(jì)識(shí)字3000,完成小學(xué)階段識(shí)字任務(wù),。寫字150個(gè),,累計(jì)會(huì)寫常用漢字2300個(gè)。

2.讀寫由識(shí)寫字組成的詞語(yǔ),;讀記由認(rèn)讀字組成的詞語(yǔ),。

3.朗讀課文,要有感情,。默讀課文,,有初步感受,,并有一定的速度(每5分鐘不少于300字)。

4.能用多種方法(借助詞典,,聯(lián)系上下文,,利用生活經(jīng)驗(yàn)等)理解詞句,能辨別詞語(yǔ)的感情色彩,,體會(huì)詞句的表達(dá)的效果,。

5.閱讀敘事性作品,能把握主要內(nèi)容,,體會(huì)思想感情,,理清敘事順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法,。閱讀詩(shī)歌,,大體把握詩(shī)意,想象詩(shī)歌描述的情境,,體會(huì)詩(shī)人的情感,。閱讀說(shuō)明性文章,能讀懂內(nèi)容,,了解基本的說(shuō)明方法,。

6.略讀文章,粗知大意,。學(xué)習(xí)瀏覽,,能根據(jù)需要搜集信息。課外閱讀不少于25萬(wàn)字,。

7.能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,,內(nèi)容比較具體,感情真實(shí),。練寫書信,,表?yè)P(yáng)稿及簡(jiǎn)單的研究報(bào)告,注意格式,。能根據(jù)需要分段表述,,使用常用標(biāo)點(diǎn)。40分鐘完成約400字的習(xí)作,。

8.修改習(xí)作,,做到語(yǔ)句通順,正確,,書寫規(guī)范。

9.聽,,能抓住要點(diǎn),;說(shuō),,有條理,語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),。樂于交際,敢于發(fā)表自己的意見,。稍作準(zhǔn)備,,能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。

10.積極參與語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),,在制訂計(jì)劃,、開展活動(dòng)、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用,。學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的資料,,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。

本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,,共八組,,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,,第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”,,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國(guó)古典名著之旅”,,第六組“走進(jìn)信息世界”,,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情”,。本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí),。第一次是在“語(yǔ)言的藝術(shù)”這一組,以課文學(xué)習(xí)為主,,同時(shí)安排了一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,我們稱之為“小綜合”。第二次是在“走進(jìn)信息世界”第六組,,編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu),,改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、活動(dòng)貫穿始終的編排形式,,我們稱之為“大綜合”。

除去第六組,,全冊(cè)共有課文28篇,,精讀和略讀各14篇。這七組教材,,每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成,。在每組課文之后設(shè)“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”,。其中“讀讀寫寫”的詞語(yǔ),是由會(huì)寫的字組成的,,要求能讀會(huì)寫,;“讀讀記記”的詞語(yǔ),只要求認(rèn)記,,不要求書寫,。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,,兩次“閱讀鏈接”,。全冊(cè)還編排了8篇選讀課文,并附兩個(gè)生字表,。生字表(一)是要求認(rèn)識(shí)的200個(gè)字,。至此,完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3 000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù),。生字表(二)是要求寫的.150個(gè)字,,至此累計(jì)寫字量為2 300個(gè)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

1,、繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練,。

2、發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律,,學(xué)習(xí)表達(dá)方法,。

3、把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵,,把情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處,。

4,、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。

5,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣寫研究報(bào)告,。

本班有學(xué)生40人,其中女生21人,,男生 19人,。從語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)日漸扎實(shí),,但學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P?,?duì)一些簡(jiǎn)單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認(rèn)真地完成,,但要求動(dòng)腦,、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,,個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),,但課外閱讀習(xí)慣差,,知識(shí)面狹窄;語(yǔ)言表達(dá)能力弱,,不太善于表達(dá)自己的思想,;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,作文篇幅短,,內(nèi)容空,,讀起來(lái)干癟無(wú)味。所以,,在本學(xué)期我要努力激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,,真正拓寬學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)面,努力全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段的一個(gè)重點(diǎn)。在低中年級(jí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,,應(yīng)提高其訓(xùn)練的要求,。要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文和社會(huì)實(shí)踐的方法準(zhǔn)確理解詞語(yǔ),,特別是那些含義比較深刻的句子,。要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中積累詞語(yǔ),學(xué)習(xí)作者用詞造句的方法,。

2,、思考練習(xí)的教學(xué)要充分利用思考練習(xí)中的問題,啟發(fā)學(xué)生思考和討論,,切實(shí)提高學(xué)生的理解能力,,學(xué)到讀書作文的方法。

3,、要加強(qiáng)朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,。朗讀是重要的閱讀基本功,課上一定要有朗朗的讀書聲,。課堂教學(xué)要多讀少講,,使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)朗讀,指導(dǎo)朗讀,,不要單純從朗讀的技巧上指導(dǎo),,使朗讀和理解密切結(jié)合,,在理解的基礎(chǔ)上,通過(guò)朗讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情,。

4,、要注意發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究,、合作學(xué)習(xí),。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,包括引導(dǎo),、點(diǎn)撥,、范讀以及必要的歸納、小結(jié)和講解,。要提倡在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,,通過(guò)教師的指導(dǎo),圍繞重點(diǎn)開展討論和交流,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見解,。

1、要充分信任學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和能力,,引導(dǎo)同學(xué)間形成互相學(xué)習(xí),、互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍,提高課堂教學(xué)效率,。

2,、課后作業(yè)要合理布置,一定要騰出足夠的學(xué)生自我總結(jié),、歸納和預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,,

4、每一節(jié)課前必須認(rèn)認(rèn)真真做好充分準(zhǔn)備,,否則無(wú)法滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,。

1、課堂即時(shí)評(píng)價(jià):是指在課堂教育教學(xué)過(guò)程中,,教師針對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言,、思維等學(xué)習(xí)行為,作出及時(shí)的價(jià)值判斷,。

2,、作業(yè)評(píng)價(jià):通過(guò)作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,、反饋等多個(gè)流程對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),是師生對(duì)話的重要平臺(tái),也是形成性評(píng)價(jià)的主渠道,。

3,、教師自我反思:是教師主體對(duì)自我既往教育教學(xué)實(shí)踐的重新審視,對(duì)其合理性,,成敗得失進(jìn)行判斷與思考,。

4、形成性評(píng)價(jià):在某項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià),。它具有“重過(guò)程,、低起點(diǎn)、小目標(biāo),、勤評(píng)價(jià)、快反饋”的特點(diǎn),。

5,、考試評(píng)價(jià):考試是一種較為嚴(yán)格規(guī)范的具體評(píng)價(jià)方式。根據(jù)一定的目的,,按照一定的要求進(jìn)行命題,,通過(guò)學(xué)生解答的過(guò)程與結(jié)果,考察學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,。

6,、開放式考試:讓學(xué)生走出考場(chǎng),給以充分的時(shí)間,,在一個(gè)命題的引導(dǎo)下,,或在一個(gè)特定的環(huán)境中,查找資料,、思考問題,、經(jīng)歷研究、解決問題……教師不僅可以對(duì)學(xué)生的考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),,還可以通過(guò)觀察,、交談、答辯,,對(duì)學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中的情感,、態(tài)度以及表現(xiàn)出來(lái)的能力、才華進(jìn)行評(píng)價(jià),,這種考試就是開放型考試,。

教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃篇十三

時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期,。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力,、新的青春、新的希望。當(dāng)然,,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲,。

本學(xué)期,我們班新增了幾位小朋友,,經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)生活,,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學(xué)期相比,,有了很大的提高,,少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣:如能正確洗手,、吃飯等,。在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說(shuō),,上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),;在生活自理方面,,還要給孩子們更多機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等,。

我們將根據(jù)我園幼教工作計(jì)劃,保教結(jié)合,,以素質(zhì)提高為主,,以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),我們將本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒,、尊敬家長(zhǎng),、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

1,、健康領(lǐng)域。

1.身體健康,在集體生活中情緒安定,、愉快,;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,;

3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,;

4.喜歡參加體育活動(dòng),,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。

2,、語(yǔ)言領(lǐng)域。

1.樂意與人交談,,講話禮貌,;

2.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ),;

3.能清楚的.說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

4.喜歡聽故事,、看圖書,;

5.能聽懂并會(huì)說(shuō)普通話。

3,、社會(huì)領(lǐng)域,。

1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心,;

2.樂意與人交往,,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,,有同情心,;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,,不怕困難,,有初步的責(zé)任感;

5.愛父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,,愛集體、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。

4、科學(xué)領(lǐng)域。

1.對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,,有好奇心和求知欲;

2.能運(yùn)用各種感官,,動(dòng)手動(dòng)腦,,探究問題;

3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果,;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

5.愛護(hù)動(dòng)植物,,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,珍惜自然資源,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

5、藝術(shù)領(lǐng)域,。

1.能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美;

2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),;

3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

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