作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案,，教案是教學活動的依據(jù),，有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

兒童節(jié)的教案大班篇一

活動目標：

1．通過游戲,，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的`來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2．知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情,，激發(fā)幼兒步入小學的欲望,。

游戲內(nèi)容：

一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》

主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始,。

二,、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

三,、游戲：

1,、比比誰的運氣好

準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內(nèi)容,。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙,，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了,，那么這幼兒則得到一份精美的獎品,，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成,。

2,、夾彈珠

準備：彈珠若干，筷子兩雙,，小碗兩個

規(guī)則：30秒內(nèi),，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3,、搶椅子

準備：椅子若干,，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走,，當音樂停止的時候,，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰,。

4,、壘高

準備：盒子若干

規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高,，誰則贏得比賽,。

5、大風吹

規(guī)則：聽口令,，如口令是“大風吹,，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,，如口令是“小風吹,，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子,。

四,、送禮物：

送上愛心風車、圖書等禮物,，慶祝小朋友們節(jié)日快樂,。

兒童節(jié)的教案大班篇二

2、“告別童年,、擁抱青春”六一主題班會,。

一、活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動準備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級,。

2、準備活動獎品和禮品,。

3、每小組準備小節(jié)目,，進行才藝大比拼,，評出最佳小組，最佳個人等獎項,。

4,、做好課件，4個小球,，4個繩子,。

三、活動過程,。

活動一：表彰優(yōu)秀生,。

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光,，

女：聽,，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

男：六月,，是童年的搖籃；

女：六月,，是童年的夢鄉(xiāng),。

男：六月，有童年的沃土,；

女：六月,，有童年的太陽。

女：從踏進校門的那一天起,，心里就埋藏下了一個愿望,。

男：聽，嘹亮的隊歌,，唱出了我們崇高的理想,。

（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）。

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表,，看誰戴得最快最好）活動三：才藝大比拼,。

男：讓我們用心靈的琴弦,。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手,。

女：用五彩的畫筆,。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天,。

活動：才藝大比拼（以小組為單位,，進行才藝展示，全體學生舉手打分）,。

活動四：感恩——回報——練就好體魄,。

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗,。

女：是老師無私情懷,，孕育了無數(shù)未來的希望。

男：感謝生命,，讓我們有跳動的靈魂,；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱,；

合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝,。

運動游戲：

（1）運球比賽：（二人夾球跑）,。

（2）團結(jié)向前：（二人綁腿跑）。

（3）1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽,。

活動五：雛鷹展翅飛。

男：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心,。

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情,。

男：同學們,，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌,。

男：慶祝我們共同的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié),。

音樂聲起（生日歌）。

男：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,。

男：我們是明天的雄鷹,。

女：我們是祖國的未來,。

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光,！

男：五年級慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會（合）到此結(jié)束。

四,、注意事項：

1,、講：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動,。

2,、講：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾。

4,、講紀律：統(tǒng)一著裝,，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。

評析：

通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己，不斷地超于自己,。使學生從活動中體會班集體的溫暖,，感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風采,。

2,、“告別童年、擁抱青春”六一主題班會,。

告別童年擁抱青春六一主題班會,。

主持人男：肖云輝女：陳歡歡章杉杉。

男：光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋,。

甲乙女：今天,，我們會聚一堂,，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童。

節(jié),。

男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望,。回首十四年來的往事歷歷在目,。

乙女：初臨人世不久的蹣跚學步,，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學生活??

男：當?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春,，從童稚走向成熟。甲女：當柔柔的微風吹在臉上,，我們跨進了青春的門檻,，學會理解、感恩和珍惜,。

男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊：下面,，我宣布,，告別童年、擁抱青春-主題班會,，現(xiàn)在開始,！乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光,。

男：站在青春的門檻上回首童年,，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆,。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,，大家歡迎,。

齊：十四年——五千一百個日日夜夜。

甲女：母親眼角的皺紋,。

男：父親鬢邊的白發(fā),。

齊：訴說著多少動人的故事。

乙女：請聽詩郎頌《母愛》（陳海燕肖云揮）,。

齊：十四歲——五千一百次日出日落。

男：老師期盼的目光,；

乙女：老師伏案的身影。

齊：書寫著無數(shù)感人的篇章,。

男：請大家玩游戲《我的老師》。

甲女：父母的愛護,，老師的關懷,，使我們漸漸懂事，長大了,。

乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓,，進入了生命的春天，在這美好的春天,，我們該做些什么,，請聽歌曲《暖暖》,。（曾玉琴倪珊珊）,。

甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天,，我們就應該抓住寶貴的今天,，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演,。

男：青春需要奮斗,，但在奮斗的道路上,，我們難免會經(jīng)歷失敗,，下面我們就歡迎班主任告訴我們,，如何面對失敗,。

乙女：請聽《寫給尚未成功的人》（曹燁娜）,。

甲女：在進入青春的瞬間,，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》,。

齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領巾,，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年,。

兒童節(jié)的教案大班篇三

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,，平時比較自私,。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，能夠積極地參與到各項慶?；顒又?，度過一個快樂的“六一”。我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境。我們設計了親子表演,、智力競答,、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境，體驗小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關愛,。

1．感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動,。

2．樂意與同伴交換禮物,，體驗分享食物的快樂,。

3．感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛。

4．了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識,。

5．感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1．老師準備：一定數(shù)量的糖果,，寫有序號的小紙條,，籮筐一個。

2．小朋友每人準備一份小禮物,。

3．歌舞表演和游戲的音樂,。

4．彩色氣球若干,。

（一）組織幼兒談話,。

1．了解“六一”是小朋友的節(jié)日。

2．體驗成人的關愛,。

（二）組織幼兒唱歌曲,。

1．師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,。

（三）三位主持人（邀請三位家長）組織幼兒慶六一節(jié)目,。

1．幼兒親子表演,。

2．親子游戲：智力競答1,。

主持人出題,，如果家長知道答案,，請自己的孩子舉手搶答，速度最快的先回答,，如果答對，可以得到獎勵一顆糖果,。如果答錯,，則搶答繼續(xù)，考驗親子合作能力,。

3．幼兒親子表演,。

4．親子游戲：智力競答2。

主持人出題,，如果家長知道答案,，請自己的孩子舉手搶答，速度最快的先回答,，如果答對,，可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,，則搶答繼續(xù),，考驗親子合作能力。

5．幼兒親子表演。

6．親子合作：抽序號交換禮物,。

組織幼兒和家長參與交換禮物活動，體驗與同伴交換禮物帶來的快樂,。

7．分享活動：在音樂聲中,，同伴分享帶來的零食。

（四）共同收拾整理教室。

小百科：其實說起兒童節(jié)的來歷,，與俄羅斯有重要關聯(lián),。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,。為了保障世界各國兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活,，會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié),。

兒童節(jié)的教案大班篇四

1.學習按計劃組織慶祝活動,，能主動大膽地進行策劃,、準備。

2.積極參與,，充分感受集體成功的喜悅,。

3.體驗和大家一起過兒童節(jié)的快樂。

4.通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié),。

幼兒在教師的指導下,，已經(jīng)做好了各項準備。

1.組織節(jié)日慶?；顒拥男问蕉喾N多樣,，教師應根據(jù)本班幼兒的特點，選擇各方面條件許可的一種形式,。

2.活動應重在幼兒的人人參與,，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節(jié)日活動的主人,。

3.部分活動形式的組織要點,。

（1）聯(lián)歡表演會。

（2）家園可樂親子游藝會,。

（3）時裝表演,。

（4）假面舞會。

（5）親子運動會,。

另外，還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,，主題展覽會,、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂,，以增添節(jié)日氣氛,。

兒童節(jié)的教案大班篇五

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲,。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

20xx-6-1下午14:30——15:30,。

每班準備一個合唱,、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子,、謎語,、積木、拼圖,、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等,。

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始,。

二,、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱,。

太陽班：春天里來,。

星星班：小魚的夢。

彩虹班：兄弟無數(shù),。

2.個人才藝表演(待定),。

三、游戲：(以班級為小組進行活動,，根據(jù)時間玩相應的游戲項目,，適當給予小獎勵)。

1.比比誰的運氣好,。

準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙,，紙的背后寫上相關的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙,，如：翻過來紙上寫：恭喜您,，中獎了,，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成,。

2.夾彈珠。

準備：彈珠若干,，筷子若干,，小碗三個。

規(guī)則：30秒內(nèi),，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,，誰多誰贏。

3.搶椅子,。

準備：椅子若干,，音樂。

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈,，聽著音樂繞著椅子走,，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子,，誰沒坐到椅子則淘汰,。

4.壘高。

準備：盒子若干,。

規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi),，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽,。

5.大風吹,。

規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹,，吹穿褲子的女孩”,，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹,，吹穿跑鞋的人”,，那么沒穿跑鞋的'人必須交換位子。

6.有規(guī)律的排,。

提供各種形狀,、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好,，看看誰誰快,，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語,。

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜,。

8.拼圖,。

提供塊數(shù)一樣的拼圖,，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利,。

9.疊被子比賽。

規(guī)則：分三組,，看哪組先將4跳被子疊好,，接力進行。

四,、送禮物：

送上準備的小禮物,，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

兒童節(jié)的教案大班篇六

培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,，增強體質(zhì)。

感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,，感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣,。

20xx年5月27日(星期五)上午8時,。

幼兒園塑膠活動場地。

中五班全體幼兒,。

1,、音樂。

2,、呼啦圈40個(裝飾好),。

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。

3,、集中排練團體操,，地點中五班活動室。

4,、參加彩排,，熟悉場地,，地點塑膠廣場。

5,、參加幼兒園團體操比賽,，地點塑膠廣場。

6,、參加面向社會團體操表演,，地點塑膠廣場。

7,、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如：鞋、襪等,。

8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

兒童節(jié)的教案大班篇七

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領,。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

5.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

6.簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位,。

2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》,。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點,，家長站在終點,，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,，將球交給家長,。家長將球夾在腿間到起點,，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。

兒童節(jié)的教案大班篇八

20xx年5月30日星期二,。

略

通過班會的性質(zhì)，ppt演講的形式,，游戲的過程,，讓大家了解關于兒童節(jié)的相關知識,。包括兒童節(jié)的來歷,，不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié)。處在我們這個年齡的兒童,，是即將告別兒童走向少年的階段,，這次班會也是一種較為隱密的警醒，對不久將到來的中考做預先警示,，激勵起同學們的學習性,，同時也告誡同學們要珍惜童年，既不浪費童年的時光,，也不為之后的人生留下遺憾,。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來,，放松身心,，以得到在不知不覺中與學習勞逸結(jié)合的效果。

最開始我和朱xx上臺做班會演講,。我們介紹了關于兒童節(jié)的由來,，是關于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案,。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后,，我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物,。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人,，另一個是你畫我猜,。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規(guī)則后,，看那些出去后再進來一臉茫然的表情,，和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容,，也是一種童真童趣的表現(xiàn)，褪去平時的個性特別,，每個人都是有一種說不出卻相同的可愛,。第二個游戲你畫我猜，結(jié)局是壓倒性的勝利,，左半邊的同學,，因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨,，總能在所有人都不知道畫的是什么,，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候，就立即報出答案,，其實有這種能力也是夠厲害的,，當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數(shù)，但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞,，為了答案,，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得,。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話,，我到現(xiàn)在還忘不了，當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時,，我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”,！當然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會記錄的附加信息,，當然照片我是沒有,。

本次班會進行的很順利，通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講,，同學們從中得到了知識,；在進行游戲的過程中，同學們同樣收獲到了快樂,。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時朱xx同學也因此費了不少心,。因為這樣,，所以在閱讀關于兒童節(jié)的相關知識時，會稍微有一點打頓,，但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的.將這個小失誤挽回得不為人知,。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品，并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法,，其實可以更不規(guī)律一點,，大小也可以有變，當然這也是我不關心造成的結(jié)果,。綜上所述,，此次班會至少對我來說我覺得很好，當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西,，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,，對于童年的不揮霍不浪費，即使之前并非如此,，但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的,。

兒童節(jié)的教案大班篇九

“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓孩子們度過一個愉快,、充實而有意義的節(jié)日,，我園以貫徹《指南》精神為方向，《綱要》精髓為指針,，以素質(zhì)教育為主要活動內(nèi)容，以幼兒的文藝節(jié)目表演,、體操表演,、戶外活動一物多玩、手工,、繪畫作品展示為主要形式,，滲透禮儀教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,、生活習慣,，促進幼兒體智德美全面發(fā)展，進一步增強幼兒園文化建設,，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì),，讓幼兒度過一個健康,、快樂的“六一”國際兒童節(jié)。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，

2、讓家長們關注孩子,、了解孩子,、共享快樂，增進親子間的情感交流；

3,、讓教師們熱愛工作,、開心生活，塑造幼兒園科學服務的良好形象,，從而進一步提高本園知名度,、美譽度。

“展我風采慶六一”

5月31日下午

南莊幼兒園

活動（一）：慶“六一”幼兒作品展

目的：通過親子手工制作,、幼兒創(chuàng)意畫,、主題畫、想象畫等不同內(nèi)容的手工,、繪畫表現(xiàn),，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、觀察生活,、大膽創(chuàng)意的習慣,，體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，提高幼兒的藝術表現(xiàn)力,，展示幼兒園藝術教育成果,，增進親子間的交流，促進了家園合作,。

活動（二）：幼兒體操表演及一物多玩體育活動

親子禮儀操,、幼兒禮儀操、不同年齡段的器械操各具特色,，最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲,，這一系列活動不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動地積極性，增強身體素質(zhì),，而且能夠進行創(chuàng)造性的游戲,。

活動（三）：慶“六一”表彰會

目的：依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn)，為每一位幼兒設置獎項,，通過表彰,，讓每一位幼兒都能感受領獎的喜悅，都能看到自己的特長,，了解別人的優(yōu)點,，從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。

獎項：分聰明寶寶 藝術寶寶 健康寶寶三類,。

活動（四）：文藝節(jié)目表演

文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學生大哥哥,、大姐姐同臺表演,，交誼舞、民族舞,、拉丁舞,、健身操、情景劇等,，形式多樣,，內(nèi)容豐富。通過這個平臺將讓孩子們愉快地參與,，體驗節(jié)日的快樂,；并能通過不同的表達方式，展現(xiàn)對音樂藝術的感受,；還能夠欣賞他人的表演,，學習并懂得遵守活動秩序。

前期準備：

1．場地布置：

體操表演場地由張老師,、趙老師負責涂畫,。

節(jié)目表演場地由張老師、趙老師負責,，懸掛彩旗,，會標，準備音響設備,、話筒,、地毯等。

2,、表演服裝：張老師負責大、中,、小班幼兒每個節(jié)目的服裝更換要及時到位,。

3、音樂準備：趙老師負責音樂的剪輯,、拷貝,、播放。

組 長：

白老師 ------撰寫活動方案,、總負責策劃,、組織、安全等,。

副組長：

張老師,、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應急預案》，確保所有人員的安全,，活動場地布置,，（如：音響設備、彩旗、標語,、會議桌椅,、幼兒桌椅、幼兒入場的位置,、幼兒領獎秩序,、獎狀以及頒發(fā)等）要做到各個環(huán)節(jié)條理清楚。

成員：張老師配合村里的兩名保安及校警,、門衛(wèi)：早上7：00在大門口接待幼兒入園,，要求家長必須持幼兒入園卡方可進園，每幼兒一卡,，只允許一位家長入園,。

各班教師：做好向家長的宣傳工作，負責本班幼兒活動組織與安全,。

總之,，希望全體教師為本次活動的圓滿、順利,、成功做好每一件事,，努力打造一支業(yè)務精良、和諧向上的教師團隊,，以增加本園的美譽度,。

1、（會前音樂）主持人開場（鼓樂齊鳴）

介紹來賓,。

2,、請少先隊員為來賓佩戴領巾。

3,、升國旗,。

4、少先隊獻花獻詞,。

5,、園長致辭。

6,、校長致辭,。

7、宣布頒獎名單,。

8,、頒獎儀式。

（1）幼兒園

（2）學校

9,、三好學生代表發(fā)言,。

10,、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

11,、幼兒與小學生文藝節(jié)目表演,。

1、家長必須遵守園內(nèi)規(guī)則,，憑卡入園,，入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”，不得在園內(nèi)隨意走動,，不要近距離接觸幼兒,，不得隨意出入幼兒園大門。

2,、各位教師負責管理好自己班上的幼兒,，確保幼兒安全、園內(nèi)財產(chǎn)的安全,，提醒幼兒不得在園內(nèi)自由走動或奔跑,，保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動,。

3,、保持活動場地的衛(wèi)生，不隨意亂認果皮紙屑,，愛護公共設施,。

兒童節(jié)的教案大班篇十

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演,，增強自信心，體驗節(jié)日的'歡樂氣氛,，度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。

了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識。

體驗明顯的季節(jié)特征,。

：全班幼兒及家長

：5,。3―5。27

：活動室,、塑膠廣場,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。（時間：5,。3―5。6）

2,、選取音樂素材,，活動道具，編排幼兒體操,。（時間5,。9―5。13）

3,、集中排練團體操,，地點小三班活動室。（時間：5,。16―5,。20）

4、參加彩排,，熟悉場地,，地點塑膠廣場。（時間：5,。23―5,。26上午）

5、參加幼兒園體操比賽,，地點塑膠廣場,。（時間：5。23―5,。26下午）

7,、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場,。（時間：5,。27上午）

使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力,。積極快樂的表演,，過一個健康快樂的兒童節(jié)。