作為一名老師,,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),,有著重要的地位,。教案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡,。
兒童節(jié)的教案大班篇一
活動目標:
1.通過游戲,節(jié)目表演等形式,,讓幼兒感受到節(jié)日的`來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,,激發(fā)幼兒步入小學的欲望。
游戲內容:
一,、全體幼兒合唱:《畢業(yè)歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始,。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。
三,、游戲:
1、比比誰的運氣好
準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,,紙的背后寫上相關的內容,。
規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,,中獎了,,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,,幼兒則應根據(jù)上面的要求完成,。
2、夾彈珠
準備:彈珠若干,,筷子兩雙,,小碗兩個
規(guī)則:30秒內,兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,,誰多誰贏,。
3、搶椅子
準備:椅子若干,,音樂
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,,聽著音樂繞著椅子走,當音樂停止的時候,,幼兒坐上椅子,,誰沒坐到椅子則淘汰。
4,、壘高
準備:盒子若干
規(guī)則:兩位幼兒在30秒內,,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽,。
5,、大風吹
規(guī)則:聽口令,,如口令是“大風吹,吹穿褲子的女孩”,,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,,如口令是“小風吹,吹穿跑鞋的人”,,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子,。
四、送禮物:
送上愛心風車,、圖書等禮物,,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)的教案大班篇二
2,、“告別童年,、擁抱青春”六一主題班會。
一,、活動目標:
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
二,、活動準備。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級,。
2、準備活動獎品和禮品,。
3,、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,,評出最佳小組,,最佳個人等獎項。
4,、做好課件,,4個小球,,4個繩子。
三,、活動過程,。
活動一:表彰優(yōu)秀生。
男:彈去五月的風塵,,迎來六月的時光,,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,,蕩起一片歡樂的海洋,。
男:六月,是童年的搖籃,;
女:六月,,是童年的夢鄉(xiāng)。
男:六月,,有童年的沃土,;
女:六月,有童年的太陽,。
女:從踏進校門的那一天起,,心里就埋藏下了一個愿望。
男:聽,,嘹亮的隊歌,,唱出了我們崇高的理想。
(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》),。
游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,,看誰戴得最快最好)活動三:才藝大比拼。
男:讓我們用心靈的琴弦,。
女:用童年的祝愿,。
男:用稚嫩的小手。
女:用五彩的畫筆,。
合:去歌唱美好的未來,,去描繪燦爛的明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,,進行才藝展示,,全體學生舉手打分)。
活動四:感恩——回報——練就好體魄,。
男:是綠洲的甘泉和沃土,,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
女:是老師無私情懷,,孕育了無數(shù)未來的希望,。
男:感謝生命,,讓我們有跳動的靈魂;
女:感謝陽光,,讓我們有溫暖的擁抱,;
合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂,;
男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝,。
運動游戲:
(1)運球比賽:(二人夾球跑)。
(2)團結向前:(二人綁腿跑),。
(3)1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽。
活動五:雛鷹展翅飛,。
男:夜的朦朧,,止不住顆顆激昂的心。
女:風的輕柔,,道不盡人間深深的愛和情,。
男:同學們,伙伴們,。
女:讓我們唱起生日歌,。
男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起(生日歌),。
男:看,,雛鷹正在展翅飛翔。
女:聽,,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響,。
男:我們是明天的雄鷹。
女:我們是祖國的未來,。
合:讓我們,去迎接新世紀的曙光,!
男:五年級慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結束。
四,、注意事項:
1,、講:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動,。
2,、講:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。
3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,。
4,、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。
評析:
通過這次主題班會活動讓學生在快樂的活動中盡情的展示自己,,不斷地超于自己,。使學生從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲,。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風采,。
2、“告別童年,、擁抱青春”六一主題班會,。
告別童年擁抱青春六一主題班會。
主持人男:肖云輝女:陳歡歡章杉杉,。
男:光陰似箭,,日月如梭。轉眼,,我們已走過了十四個春秋,。
甲乙女:今天,我們會聚一堂,,歡度我們人生旅途中的最后一個兒童,。
節(jié)。
男:站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望,?;厥资哪陙淼耐職v歷在目。
乙女:初臨人世不久的蹣跚學步,,幼兒園里稚嫩的身影,,無憂無慮的小學生活??
男:當?shù)某筷厝鱿虼蟮兀覀償y手邁向青春,,從童稚走向成熟,。甲女:當柔柔的微風吹在臉上,我們跨進了青春的門檻,,學會理解,、感恩和珍惜,。
男:當生命歷程的花季向我們綻開笑臉,我們以浪漫的憧憬擁抱青春,。齊:下面,,我宣布,告別童年,、擁抱青春-主題班會,,現(xiàn)在開始!乙女:讓我們在欣賞歌唱《童年》,,重溫童年的美好時光,。
男:站在青春的門檻上回首童年,我們會慨嘆歲月易逝,,光陰匆匆,。下面請聽盧賢擁同學的散文詩朗誦,大家歡迎,。
齊:十四年——五千一百個日日夜夜,。
甲女:母親眼角的皺紋。
男:父親鬢邊的白發(fā),。
齊:訴說著多少動人的故事,。
乙女:請聽詩郎頌《母愛》(陳海燕肖云揮)。
齊:十四歲——五千一百次日出日落,。
男:老師期盼的目光,;
乙女:老師伏案的身影。
齊:書寫著無數(shù)感人的篇章,。
男:請大家玩游戲《我的老師》,。
甲女:父母的愛護,老師的關懷,,使我們漸漸懂事,,長大了。
乙女:我們隨著那飛翔的紅蜻蜓,,進入了生命的春天,,在這美好的春天,我們該做些什么,,請聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊),。
甲女:我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天,,我們就應該抓住寶貴的今天,去譜寫光輝的明天,。下面請看肖云揮的笑話表演,。
男:青春需要奮斗,,但在奮斗的道路上,我們難免會經(jīng)歷失敗,,下面我們就歡迎班主任告訴我們,,如何面對失敗。
乙女:請聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜),。
甲女:在進入青春的瞬間,,讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》。
齊:六一主題班會到此結束,,讓我們解下胸前的紅領巾,,讓我們鄭重地珍藏記憶,珍藏童年,。
兒童節(jié)的教案大班篇三
小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),,現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女,平時比較自私,。為了讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,,能夠積極地參與到各項慶祝活動中,,度過一個快樂的“六一”,。我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的活動環(huán)境,。我們設計了親子表演,、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,,體驗小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對自己的關愛,。
1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動,。
2.樂意與同伴交換禮物,,體驗分享食物的快樂。
3.感知老師以及爸爸媽媽對自己的關愛,。
4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,,增強自我保護的意識。
5.感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
1.老師準備:一定數(shù)量的糖果,,寫有序號的小紙條,籮筐一個,。
2.小朋友每人準備一份小禮物,。
3.歌舞表演和游戲的音樂。
4.彩色氣球若干。
(一)組織幼兒談話,。
1.了解“六一”是小朋友的節(jié)日,。
2.體驗成人的關愛。
(二)組織幼兒唱歌曲,。
1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。
(三)三位主持人(邀請三位家長)組織幼兒慶六一節(jié)目,。
1.幼兒親子表演,。
2.親子游戲:智力競答1。
主持人出題,,如果家長知道答案,,請自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,,如果答對,,可以得到獎勵一顆糖果。如果答錯,,則搶答繼續(xù),,考驗親子合作能力。
3.幼兒親子表演,。
4.親子游戲:智力競答2,。
主持人出題,如果家長知道答案,,請自己的孩子舉手搶答,,速度最快的先回答,如果答對,,可以得到獎勵一顆糖果,。如果答錯,則搶答繼續(xù),,考驗親子合作能力,。
5.幼兒親子表演。
6.親子合作:抽序號交換禮物,。
組織幼兒和家長參與交換禮物活動,,體驗與同伴交換禮物帶來的快樂。
7.分享活動:在音樂聲中,,同伴分享帶來的零食,。
(四)共同收拾整理教室。
小百科:其實說起兒童節(jié)的來歷,,與俄羅斯有重要關聯(lián),。1949年11月,,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,。為了保障世界各國兒童的生存權,、保健權和受教育權,改善兒童的生活,,會議決定以每年的6月1日作為國際兒童節(jié),。
兒童節(jié)的教案大班篇四
1.學習按計劃組織慶祝活動,,能主動大膽地進行策劃,、準備。
2.積極參與,,充分感受集體成功的喜悅,。
3.體驗和大家一起過兒童節(jié)的快樂。
4.通過討論,,激發(fā)過節(jié)日的情感,,知道要愉快、合理地過節(jié),。
幼兒在教師的指導下,,已經(jīng)做好了各項準備。
1.組織節(jié)日慶?;顒拥男问蕉喾N多樣,,教師應根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式,。
2.活動應重在幼兒的人人參與,,準備階段教師應給予充分的指導,使幼兒真正為節(jié)日活動的主人,。
3.部分活動形式的組織要點,。
(1)聯(lián)歡表演會。
(2)家園可樂親子游藝會,。
(3)時裝表演,。
(4)假面舞會。
(5)親子運動會,。
另外,,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會,、故事會等,,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,,以增添節(jié)日氣氛,。
兒童節(jié)的教案大班篇五
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶,。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽的參與表演和游戲。
3.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習俗,,樂于參與節(jié)日的活動。
4.愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂,。
20xx-6-1下午14:30——15:30。
每班準備一個合唱,、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子,、被子、謎語,、積木,、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等,。
一,、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
二,、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演,。
1.大合唱。
太陽班:春天里來,。
星星班:小魚的夢,。
彩虹班:兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定),。
三,、游戲:(以班級為小組進行活動,根據(jù)時間玩相應的游戲項目,,適當給予小獎勵),。
1.比比誰的運氣好。
準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,,紙的背后寫上相關的內容,。
規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,,中獎了,,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品,,幼兒則應根據(jù)上面的要求完成,。
2.夾彈珠,。
準備:彈珠若干,筷子若干,,小碗三個,。
規(guī)則:30秒內,三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,,誰多誰贏,。
3.搶椅子。
準備:椅子若干,,音樂。
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,,聽著音樂繞著椅子走,,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,,誰沒坐到椅子則淘汰,。
4.壘高。
準備:盒子若干,。
規(guī)則:三組幼兒在30秒內,,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽,。
5.大風吹,。
規(guī)則:聽口令,如口令是“大風吹,,吹穿褲子的女孩”,,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風吹,,吹穿跑鞋的人”,,那么沒穿跑鞋的'人必須交換位子。
6.有規(guī)律的排,。
提供各種形狀,、顏色的積木,孩子在規(guī)定的時間內有規(guī)律的排好,,看看誰誰快,,介紹自己排的規(guī)律。
7.猜謎語,。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜,。
8.拼圖。
提供塊數(shù)一樣的拼圖,,在規(guī)定時間內誰完成得多誰就勝利,。
9.疊被子比賽,。
規(guī)則:分三組,看哪組先將4跳被子疊好,,接力進行,。
四、送禮物:
送上準備的小禮物,,慶祝小朋友們節(jié)日快樂,。
兒童節(jié)的教案大班篇六
培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,,增強體質,。
感受節(jié)日的歡樂氣氛。
通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,,感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡ぁ?/p>
20xx年5月27日(星期五)上午8時,。
幼兒園塑膠活動場地,。
中五班全體幼兒。
1,、音樂,。
2、呼啦圈40個(裝飾好),。
3,、幼兒節(jié)日禮物、獎狀,。
1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。
2,、選取音樂素材,活動道具,,編排幼兒體操,。
3、集中排練團體操,,地點中五班活動室,。
4、參加彩排,,熟悉場地,,地點塑膠廣場。
5,、參加幼兒園團體操比賽,,地點塑膠廣場,。
6、參加面向社會團體操表演,,地點塑膠廣場,。
7、請家長為幼兒準備活動所需物品,。如:鞋,、襪等。
8,、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂,。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子,。
兒童節(jié)的教案大班篇七
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領,。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。
5.愿意積極參加活動,,感受節(jié)日的快樂。
6.簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義。
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位,。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》,。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,,家長站在終點,,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,,將球交給家長,。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝,。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù),。
兒童節(jié)的教案大班篇八
20xx年5月30日星期二,。
略
通過班會的性質,ppt演講的形式,,游戲的過程,,讓大家了解關于兒童節(jié)的相關知識。包括兒童節(jié)的來歷,,不同年代不同時期對兒童節(jié)的理解和如何去過兒童節(jié),。處在我們這個年齡的兒童,是即將告別兒童走向少年的階段,,這次班會也是一種較為隱密的警醒,,對不久將到來的中考做預先警示,激勵起同學們的學習性,,同時也告誡同學們要珍惜童年,,既不浪費童年的時光,也不為之后的人生留下遺憾,。最后的游戲環(huán)節(jié),,也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來,放松身心,,以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果,。
最開始我和朱xx上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節(jié)的由來,,是關于國際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺,,也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,,并把婦女和90名兒童押往集中營,。村里的房舍、建筑物均被燒毀,,一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了,。而后,我們以中國為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時代兒童玩物,。之后就是游戲,。一個是類似于找出改變集體動作的人,另一個是你畫我猜,。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗,。在了解了游戲規(guī)則后,看那些出去后再進來一臉茫然的表情,,和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容,,也是一種童真童趣的表現(xiàn),褪去平時的個性特別,,每個人都是有一種說不出卻相同的可愛,。第二個游戲你畫我猜,,結局是壓倒性的勝利,左半邊的同學,,因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力,,再加上自己各種特殊的琢磨,總能在所有人都不知道畫的是什么,,甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候,,就立即報出答案,其實有這種能力也是夠厲害的,,當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數(shù),,但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞,為了答案,,各種五花八門的想法都有,,真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話,,我到現(xiàn)在還忘不了,,當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時,我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”,!當然過程中朱老師也拍了不少照片,,作為此次班會記錄的附加信息,當然照片我是沒有,。
本次班會進行的很順利,通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講,,同學們從中得到了知識,;在進行游戲的過程中,同學們同樣收獲到了快樂,。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,,所以ppt可能不是特別的全面和完善,同時朱xx同學也因此費了不少心,。因為這樣,,所以在閱讀關于兒童節(jié)的相關知識時,會稍微有一點打頓,,但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的.將這個小失誤挽回得不為人知,。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品,并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人,。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法,,其實可以更不規(guī)律一點,大小也可以有變,,當然這也是我不關心造成的結果,。綜上所述,,此次班會至少對我來說我覺得很好,當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西,,也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜,,對于童年的不揮霍不浪費,即使之前并非如此,,但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的,。
兒童節(jié)的教案大班篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,為了讓孩子們度過一個愉快,、充實而有意義的節(jié)日,,我園以貫徹《指南》精神為方向,《綱要》精髓為指針,,以素質教育為主要活動內容,,以幼兒的文藝節(jié)目表演、體操表演,、戶外活動一物多玩,、手工、繪畫作品展示為主要形式,,滲透禮儀教育,,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、生活習慣,,促進幼兒體智德美全面發(fā)展,,進一步增強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,,發(fā)揮幼兒的特長,,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個健康,、快樂的“六一”國際兒童節(jié),。
通過開展慶祝“六一”系列活動,,
2,、讓家長們關注孩子、了解孩子,、共享快樂,,增進親子間的情感交流;
3,、讓教師們熱愛工作,、開心生活,塑造幼兒園科學服務的良好形象,從而進一步提高本園知名度,、美譽度,。
“展我風采慶六一”
5月31日下午
南莊幼兒園
活動(一):慶“六一”幼兒作品展
目的:通過親子手工制作、幼兒創(chuàng)意畫,、主題畫,、想象畫等不同內容的手工、繪畫表現(xiàn),,激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、觀察生活、大膽創(chuàng)意的習慣,,體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,,提高幼兒的藝術表現(xiàn)力,展示幼兒園藝術教育成果,,增進親子間的交流,,促進了家園合作。
活動(二):幼兒體操表演及一物多玩體育活動
親子禮儀操,、幼兒禮儀操,、不同年齡段的器械操各具特色,最使幼兒感到快樂的是一物多玩的體育游戲,,這一系列活動不僅激發(fā)了幼兒參與戶外活動地積極性,,增強身體素質,而且能夠進行創(chuàng)造性的游戲,。
活動(三):慶“六一”表彰會
目的:依照幼兒日常生活中的各種表現(xiàn),,為每一位幼兒設置獎項,通過表彰,,讓每一位幼兒都能感受領獎的喜悅,都能看到自己的特長,,了解別人的優(yōu)點,,從而激發(fā)幼兒在體智德美諸方面都能獲得更好地成長。
獎項:分聰明寶寶 藝術寶寶 健康寶寶三類,。
活動(四):文藝節(jié)目表演
文藝節(jié)目表演將是幼兒與小學生大哥哥,、大姐姐同臺表演,交誼舞,、民族舞,、拉丁舞、健身操、情景劇等,,形式多樣,,內容豐富。通過這個平臺將讓孩子們愉快地參與,,體驗節(jié)日的快樂,;并能通過不同的表達方式,展現(xiàn)對音樂藝術的感受,;還能夠欣賞他人的表演,,學習并懂得遵守活動秩序。
前期準備:
1.場地布置:
體操表演場地由張老師,、趙老師負責涂畫,。
節(jié)目表演場地由張老師、趙老師負責,,懸掛彩旗,,會標,準備音響設備,、話筒,、地毯等。
2,、表演服裝:張老師負責大,、中、小班幼兒每個節(jié)目的服裝更換要及時到位,。
3,、音樂準備:趙老師負責音樂的剪輯、拷貝,、播放,。
組 長:
白老師 ------撰寫活動方案、總負責策劃,、組織,、安全等。
副組長:
張老師,、趙老師----撰寫《幼兒園防恐怖暴力事件應急預案》,,確保所有人員的安全,活動場地布置,,(如:音響設備,、彩旗、標語,、會議桌椅,、幼兒桌椅,、幼兒入場的位置、幼兒領獎秩序,、獎狀以及頒發(fā)等)要做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,。
成員:張老師配合村里的兩名保安及校警、門衛(wèi):早上7:00在大門口接待幼兒入園,,要求家長必須持幼兒入園卡方可進園,,每幼兒一卡,只允許一位家長入園,。
各班教師:做好向家長的宣傳工作,,負責本班幼兒活動組織與安全。
總之,,希望全體教師為本次活動的圓滿,、順利、成功做好每一件事,,努力打造一支業(yè)務精良,、和諧向上的教師團隊,以增加本園的美譽度,。
1,、(會前音樂)主持人開場(鼓樂齊鳴)
介紹來賓。
2,、請少先隊員為來賓佩戴領巾,。
3、升國旗,。
4,、少先隊獻花獻詞。
5,、園長致辭,。
6、校長致辭,。
7,、宣布頒獎名單。
8,、頒獎儀式,。
(1)幼兒園
(2)學校
9、三好學生代表發(fā)言,。
10、優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。
11,、幼兒與小學生文藝節(jié)目表演。
1、家長必須遵守園內規(guī)則,,憑卡入園,,入園后就坐與規(guī)定的“家長區(qū)”,不得在園內隨意走動,,不要近距離接觸幼兒,,不得隨意出入幼兒園大門。
2,、各位教師負責管理好自己班上的幼兒,,確保幼兒安全、園內財產(chǎn)的安全,,提醒幼兒不得在園內自由走動或奔跑,,保證幼兒的安全與快樂、順利的開展活動,。
3,、保持活動場地的衛(wèi)生,不隨意亂認果皮紙屑,,愛護公共設施,。
兒童節(jié)的教案大班篇十
通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,,能夠大膽的表演,,增強自信心,體驗節(jié)日的'歡樂氣氛,,度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。
了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,,增強自我保護的意識,。
體驗明顯的季節(jié)特征。
:全班幼兒及家長
:5,。3―5,。27
:活動室、塑膠廣場,。
1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛,。(時間:5,。3―5。6)
2,、選取音樂素材,,活動道具,,編排幼兒體操。(時間5,。9―5,。13)
3、集中排練團體操,,地點小三班活動室,。(時間:5。16―5,。20)
4,、參加彩排,熟悉場地,,地點塑膠廣場,。(時間:5。23―5,。26上午)
5,、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場,。(時間:5,。23―5。26下午)
7,、參加面向社會體操表演,,地點塑膠廣場。(時間:5,。27上午)
使幼兒充分利用小椅子,,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,,過一個健康快樂的兒童節(jié),。