對(duì)某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績(jī)，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇一

本月共計(jì)接收上級(jí)文件數(shù)量29件,；其中實(shí)驗(yàn)區(qū)教研室文件數(shù)件，教育處文件數(shù)件,，鄭州市教育局文件數(shù)件,。

結(jié)合本月接收上級(jí)文件要求，按時(shí)上報(bào)材料數(shù)件,，撰寫匯報(bào)材料數(shù)件,，制作匯報(bào)ppt數(shù)件，整理檔案數(shù)件,。包括啟航上交情況的布置,、審核,、督促,、上傳及再修改。

開學(xué)第二周,，我校推選出引領(lǐng)示范課5節(jié),，分別是：王校長(zhǎng)為全體老師做引領(lǐng)示范課《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》、孫主任的引領(lǐng)示范課《落花生》,、任忠艷老師的示范課《分?jǐn)?shù)乘法解決問題》,、英語(yǔ)組名師李x的示范課《 unit1 hell》、王x的示范課《天地人》,。以上老師的引領(lǐng)課為老師們樹立的榜樣,，為今后的教學(xué)工作帶來了參考和借鑒，能更好的開展教學(xué)活動(dòng),。

一師一優(yōu)課活動(dòng)截止時(shí)間推遲,，截止目前,，我校一師一優(yōu)課參加報(bào)名教師人數(shù)77人，曬課人數(shù)32人,。教師上傳曬課材料完整度達(dá)到百分之百的僅有6人,，此項(xiàng)工作因網(wǎng)絡(luò)延遲和教師材料上傳不完整的原因造成，老師們可根據(jù)自己的上傳情況進(jìn)行完善,，避開網(wǎng)絡(luò)高峰進(jìn)行材料上傳,。

本學(xué)期計(jì)算機(jī)社團(tuán)、ipad社團(tuán),、機(jī)器人社團(tuán),，按照學(xué)期初的安排有序開展；由于一年級(jí)學(xué)生年齡原因,，一年級(jí)計(jì)算機(jī)和ipad社團(tuán)暫停,，其他年級(jí)正常開展。

新增社團(tuán)：心理劇,、象棋,、書法、英語(yǔ)情景劇,、英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)

開學(xué)第三周,，各教研組按時(shí)上報(bào)課例安排，我校課例研究課正式開始,，授課教師高度重視,，聽課老師積極參與觀課活動(dòng)，課例研究氛圍濃厚,。

基于實(shí)驗(yàn)區(qū)教研室學(xué)期初工作安排,，各教研組將第一次集體教研內(nèi)容定為《教材教法解讀》，各教研組利用教研時(shí)間進(jìn)行教材教法研究,，并保存下來了有形材料和教研總結(jié),。

接教研室通知，張莊中心學(xué)校六年級(jí)老師,，要來觀摩我校六年級(jí)語(yǔ)文教研組的教材教法教研活動(dòng),，六年級(jí)語(yǔ)文教研組積極準(zhǔn)備、全員參與,，為我校教師做了一次教研展示,。

今年我校新進(jìn)教師14名，教導(dǎo)處擠出時(shí)間深入課堂,，對(duì)14名教師逐一進(jìn)行聽課,，并及時(shí)反饋教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并與個(gè)別教師進(jìn)行談話溝通，提出今后工作的建議和方法,。（幾位老師進(jìn)步明顯）

8月29日上午,，我校舉辦了20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),。王校長(zhǎng)向與會(huì)的家長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況與辦學(xué)理念,，并孫主任做了主題為《和孩子一起為升學(xué)做準(zhǔn)備》的講座，緊扣幼升小學(xué)生的學(xué)情,，為孩子們?nèi)绾伪M快適應(yīng)小學(xué)生活做好了準(zhǔn)備。在師生和家長(zhǎng)的共同努力下,，此次家長(zhǎng)會(huì)取得了圓滿的成功,。

教導(dǎo)處在開學(xué)初對(duì)老師們的周前備課等工作進(jìn)行了檢查,，采用教導(dǎo)處抽查,，教研組之間互評(píng)方式開展，老師們能夠做到周前備課,，但是個(gè)別教師的教學(xué)設(shè)計(jì)缺少二次備課的痕跡,。

教導(dǎo)處對(duì)早讀、午托,、輔導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)行專人巡視檢查,，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)和存在的問題班級(jí)每天進(jìn)行及時(shí)的反饋，以上常規(guī)工作較開學(xué)初有了較大進(jìn)步,，常規(guī)工作走上了正規(guī)，今后將繼續(xù)扎實(shí)開展,。

教師粉筆字檢查,、鋼筆字檢查,、教研記錄、一日常規(guī)記錄上交情況見“每周家事”,。

本月共計(jì)接收教師培訓(xùn)文件數(shù)29件，外派教師分別參加培訓(xùn) 13次,，分別是區(qū)里的各學(xué)科教材培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、課堂觀察會(huì)議及培訓(xùn)、新教材培訓(xùn),；市里的科學(xué)微課培訓(xùn),、足球教練員培訓(xùn),、省骨干教師培訓(xùn)、道德課堂診斷交流培訓(xùn),、中國(guó)夢(mèng)新課堂，參與培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 百分之八十,。

邀請(qǐng)教育教學(xué)專家在我校做培訓(xùn)2場(chǎng)，分別是鄭州眾意路小學(xué)校長(zhǎng)馬靖為全體老師作《如何進(jìn)行家校溝通》講座,、深圳市課納思科技公司講師作《如何利用平板電腦授課》講座。

本月學(xué)校舉行內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、培訓(xùn)會(huì)4場(chǎng)，分別是孫主任的《常規(guī)工作培訓(xùn)》,、假期外出培訓(xùn)教師《學(xué)習(xí)心得分享交流會(huì)》、姜威主任為全體老師做《一師一優(yōu)課活動(dòng)的解讀》講座和《如何使用計(jì)算機(jī)日常軟件和網(wǎng)絡(luò)常見問題》的講座,、教師節(jié)優(yōu)秀教師《教師班級(jí)管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨表彰會(huì)》,。

1、一年級(jí)新生辦理學(xué)籍,。鄭州索特系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)兩套學(xué)籍同時(shí)辦理，共導(dǎo)入系統(tǒng)459名學(xué)生信息及照片,，通過教育局審核,，我校共辦理成功459名一年級(jí)新生的學(xué)籍。

2,、辦理二到五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)籍手續(xù)。從9月1日至今,，辦理區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入53人,，跨省轉(zhuǎn)入9人,，省內(nèi)轉(zhuǎn)入72,，轉(zhuǎn)出11人,，復(fù)學(xué)9人，共處理154人的學(xué)籍問題,。

3,、六年級(jí)處于畢業(yè)年級(jí)不予辦理轉(zhuǎn)學(xué)籍手續(xù)，因此讓六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)生13人簽借讀證明,。

本月針對(duì)學(xué)籍問題進(jìn)行一一處理，復(fù)雜的學(xué)籍情況逐漸條理化,，為學(xué)生的就學(xué)提供了良好的前提,。

8月11日,，鄭州市教育局現(xiàn)代教育信息中心督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校進(jìn)行信息化示范學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,，分別對(duì)我校的信息化功能室的使用情況、班班通的使用情況,、信息化活動(dòng)開展情況、創(chuàng)客空間建設(shè),、一師一優(yōu)課開展情況進(jìn)行了實(shí)地考查和座談，督導(dǎo)組對(duì)我校取得的成績(jī)給予了很高的評(píng)價(jià),。

9月5日下午,，教研室張秀玲主任帶領(lǐng)教研員對(duì)我校開學(xué)初工作進(jìn)行檢查，分別對(duì)校園環(huán)境,、班級(jí)文化,、教案撰寫,、培訓(xùn)記錄、學(xué)校各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、學(xué)校整體方案進(jìn)行檢查,；我校工作開展扎實(shí)，獲得檢查組的肯定,；其中我校的“開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“班級(jí)文化建設(shè)”、“網(wǎng)站宣傳更新”是檢查中的亮點(diǎn),。

9月13日上午,，鄭州市道德課堂診斷交流檢查組一行七人在來到我校，開展道德課堂診斷交流活動(dòng)診斷,。

本次診斷交流的內(nèi)容主要有：學(xué)校創(chuàng)客建設(shè)情況,、創(chuàng)客教育師資力量、課程建設(shè),、創(chuàng)客成果,、環(huán)境建設(shè)和合作推廣的診斷檢查。檢查組一行首先查看了我校的創(chuàng)客空間,、ipad教室,、計(jì)算機(jī)教室、直播教室,、文體中心,，對(duì)我校的硬件設(shè)施給予好評(píng)。

接下來,，檢查組一行還聽取了學(xué)校王春喜校長(zhǎng)介紹學(xué)校創(chuàng)客教育建設(shè)情況,。通過查閱資料，交流座談的形式,，檢查組一行對(duì)鄭州航空xx中心學(xué)校的創(chuàng)客教育課程進(jìn)行全面診斷交流,，并給予了一致好評(píng),。

9月21日，市政府教育工作督導(dǎo)團(tuán)一行,，在xx基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)張秀芬,、教研室副主任海國(guó)忠、xx教育處督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)人翟廣林陪同下到我校驗(yàn)收學(xué)校三年規(guī)劃落實(shí)工作,。

督導(dǎo)考核組一行先后深入我校教室,、計(jì)算機(jī)教室、ipad教室,、錄播教室,、文體中心、舞等處,，詳細(xì)查看并指導(dǎo)工作,。通過走訪、聽取匯報(bào),，督導(dǎo)組對(duì)我校的校園布局,、文化建設(shè)、三年規(guī)劃發(fā)展落實(shí)情況等工作給予了高度評(píng)價(jià),，對(duì)我校今后辦學(xué)方向,、教育教學(xué)工作提出了殷切希望，并鼓勵(lì)我校今后按照三年規(guī)劃認(rèn)真落實(shí),，再創(chuàng)佳績(jī),。

每一次迎檢，都離不開檔案整理,、材料匯報(bào),、ppt制作，及各班文化墻,、圖書角,、衛(wèi)生等方面的整理。

我校積極配合教育處拍攝教育宣傳片,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過精心策劃和組織,，將學(xué)校的辦學(xué)特色、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面情況進(jìn)行拍攝,，并將學(xué)校的有形材料提供給拍攝組,。

我校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視，積極配合教育處工作,，安排教師高標(biāo)準(zhǔn)布置會(huì)場(chǎng),，選拔學(xué)生王怡靜和楊武杰作為少先隊(duì)員代表為本次會(huì)議獻(xiàn)詞，兩位孩子精彩的演講贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的一陣陣掌聲,。同時(shí),，我校被評(píng)為實(shí)驗(yàn)區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，會(huì)議取得圓滿成功。

9月23日上午,，鄭州市檢察機(jī)關(guān)“法治進(jìn)校園——走進(jìn)鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)”啟動(dòng)儀式在鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)中心學(xué)校舉行,。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極配合,，按照會(huì)議要求整理會(huì)場(chǎng),，安排六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣誓活動(dòng)并全程參與會(huì)議。

9月25日上午,，航空xx招警考試在我校舉行,，我校按照上級(jí)要求布置考場(chǎng)、打印并粘貼考號(hào)等,，活動(dòng)在我校順利進(jìn)行,。

按照慣例，開學(xué)一個(gè)月,，要督促師生來個(gè)回頭看,。安排命題、印制試卷,、組織考試和評(píng)卷,，還有隨后的質(zhì)量分析與經(jīng)驗(yàn)交流,。

1,、一年級(jí)招生工作。兩天的集中招生工作,，不斷延續(xù)的一年級(jí)招生工作持續(xù)了近三周時(shí)間,。

2、插班生考試與編班,。先后組織了記不清多少次的插班生入班考試,，批改試卷和編班。

3,、多次的課務(wù)調(diào)整,。由于教師緊缺，部分遲遲到不了位,，加上孕產(chǎn)婦多,，為能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，開齊課程,，經(jīng)歷了不知多少次的調(diào)課,，至今仍不能成為定局。

4,、處理學(xué)生隨機(jī)問題,。特殊學(xué)生的處理,，如偷拿家長(zhǎng)的錢，迷戀網(wǎng)絡(luò)問題,，小賣部記賬,、厭學(xué)情況的處理、智障學(xué)生的處理等,。

5,、教師調(diào)課問題，學(xué)校大,，什么事都有,，有時(shí)由于上級(jí)活動(dòng)多，有沖突,；有時(shí)因?yàn)?一個(gè)班的老師同時(shí)請(qǐng)假,，不得不兼顧全體，協(xié)調(diào)安排,，使工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

6、突發(fā)事件的處理：家長(zhǎng)不理解老師,，與老師發(fā)生沖突,，需要抽出時(shí)間，耐心做通家長(zhǎng)的工作,。

7,、每周的工作安排?？偨Y(jié)上周得失,，計(jì)劃本周工作，安排課例,，進(jìn)行周工作反饋,。

8、通盤考慮協(xié)調(diào),。哪塊工作需要協(xié)調(diào)安排,，都要周密考慮，合理安排,。如體測(cè)人員的抽調(diào)安排,。

9、關(guān)注個(gè)體教師,。不讓一位學(xué)生掉隊(duì),，不讓一位教師掉隊(duì)。針對(duì)特殊教師，不斷聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)，給出建議,?？粗齻円惶焯斓淖兓闹杏行┰S欣慰,。

10,、宣傳版面的制作。為防止家長(zhǎng)的糾纏與不理解,，我們?cè)谝荒昙?jí)招生之前做版面,；開學(xué)初學(xué)生家長(zhǎng)不敢放手，又做版面,；診語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)學(xué)校授牌,，又做易拉寶。

每一次版面的制作,，至少要花費(fèi)一天以上的時(shí)間,。

還有一些不足掛齒的小事，不需花費(fèi)太多精力和時(shí)間,，直接落實(shí),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇二

一學(xué)期以來，我校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點(diǎn)，以深化教研和科研為動(dòng)力,，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，多渠道開展教導(dǎo)教研活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

課程計(jì)劃是學(xué)校一切工作的依據(jù),，教導(dǎo)處必須認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序,、教學(xué)環(huán)節(jié),、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)改革四個(gè)方面抓實(shí)抓好,，完成學(xué)校教育任務(wù),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。在教導(dǎo)常規(guī)管理方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：

1,、依法治教,，開足課程。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程，編排課表,，著力抓好課程表,、作息時(shí)間表、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展,。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每周安排聽隨堂課,。期末,，通過調(diào)查學(xué)生，了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,，力保各學(xué)科都要上足課時(shí),，保證質(zhì)量。

2,、查評(píng)結(jié)合,，夯實(shí)常規(guī)。

為促進(jìn)我校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展,，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況,，我們對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)工作進(jìn)行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本期對(duì)教師的備課教案(包括教學(xué)反思),、課堂作業(yè)的布置與批改,，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，進(jìn)行了4次詳細(xì)認(rèn)真的檢查,，并在學(xué)校教研月會(huì)上進(jìn)行反饋交流,。

3、多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對(duì)這些實(shí)際情況,，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上，全面提高合格率,。要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先,、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線,。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認(rèn)真鉆研教材,、細(xì)心制定計(jì)劃,、精心編寫教案、上好每一堂課,、批好每一分作業(yè),。看似平常卻并不平常的教學(xué)工作,，凝聚著教師們無盡的精力和心血,。本期在教學(xué)工作方面主要做了如下幾方面的工作：

1、認(rèn)真上好每一堂課,。教導(dǎo)要求每個(gè)教師認(rèn)真鉆研教材,，寫出符合本班學(xué)生特點(diǎn)的教案，決不允許有先上課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象出現(xiàn),，不允許無教案上課堂,，要求提前備課，備課超前量要求在一周之上,。上課不遲到、不拖堂;鼓勵(lì)三至六年級(jí)教師使用液晶投影儀等輔助教學(xué),，讓每堂課都成為一堂好課,，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相長(zhǎng),。

2,、及時(shí)批改每份作業(yè)。教師在上完一課課之后,，不代表完成了這一堂課的教學(xué)任務(wù),，還要認(rèn)真及時(shí)批改每一份作業(yè)，并及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況,。作業(yè)并力求面批,，當(dāng)面說清優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因，并要求及時(shí)訂正,。經(jīng)常進(jìn)行作業(yè)評(píng)比,，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè),。本學(xué)期共檢查學(xué)生作業(yè)3次,，展示優(yōu)秀作業(yè)1次。

3,、耐心做好差生轉(zhuǎn)化,。各年級(jí)都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)也不良,。教師們根據(jù)本班學(xué)生的不同特點(diǎn)，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案,，通過耐心教育,、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對(duì)差生進(jìn)行特別輔導(dǎo),，有始有終,，持之以恒，有的放矢,。由于老師們的不懈努力,，學(xué)困生不斷提高了自信心，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不同程度的提高,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,?？梢哉f，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng),。包括國(guó)培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評(píng)議錄像課,，開展網(wǎng)絡(luò)教研,，撰寫、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,，滿足教育教學(xué)需要，實(shí)效顯然,。本學(xué)期參加外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的教師達(dá)24人。

2,、認(rèn)真組織教研活動(dòng),，抓教研組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí),、聽課,、評(píng)課;賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽,、互學(xué),、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì),。

3,、做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究,。本學(xué)期,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員到課堂聽課均在30節(jié)以上,。

本學(xué)期我校教研工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,，通過全校教師的努力,，取得了豐碩的成果,。

1,、教師論文發(fā)表6人次：

陳學(xué)紅老師的論文發(fā)表在《教育界》;譚軍老師的論文發(fā)表在《科學(xué)大眾》;湯粉蘭,、張?zhí)m香老師的論文發(fā)表在《教師教育》;張平老師的論文發(fā)表在《小學(xué)時(shí)代》;吳桂梅老師的論文發(fā)表在《揚(yáng)州教育》,。

2,、教師教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)市級(jí)以上25人次：

其中莫正云,、樊飛老師的論文市一等獎(jiǎng);高翠萍老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)一等獎(jiǎng),。

3、教學(xué)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)區(qū)級(jí)以上4人次：

萬秋萍老師參加區(qū)數(shù)學(xué)賽課獲三等獎(jiǎng);程剛老師參加區(qū)科學(xué)賽課獲二等獎(jiǎng);周妹麗老師區(qū)品德與社會(huì)(生活)賽課獲二等獎(jiǎng);徐婭老師參加市英語(yǔ)教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇三

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2、積極開展教研活動(dòng),。

（1）,、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師聽評(píng)課12節(jié)，特別對(duì)剛進(jìn)校的年輕教師,，采取聽課-現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)-再聽的方式,，使她們盡快適應(yīng)講臺(tái)，站穩(wěn)講臺(tái),。從聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

（2）、努力開展教學(xué)研討會(huì),。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、三年級(jí)的作文起步,、如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ),、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

（3）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,，對(duì)教師的上課,、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了兩次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考,。

評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn),，有的甚至文不對(duì)題,，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此,，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，通過督促檢查,，學(xué)生的書寫有了較大大改觀,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期教導(dǎo)處共組織各類測(cè)試4次,，根據(jù)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,；尤其是在期中考試以后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法,，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題,；怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇四

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會(huì)感受到一種壓力和挑戰(zhàn),，為此我們必須構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu),。構(gòu)成這個(gè)結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識(shí),，教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)和人類文化視野這三個(gè)板塊,。而知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,。因此,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩等,。

集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。加大走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的力度,。圍繞“新理念,，新標(biāo)準(zhǔn),，新行為”這一研究專題,，邀請(qǐng)市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校講座,，面對(duì)面進(jìn)行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);并積極組織教師參加市級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng),。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置建議方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。在教師中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認(rèn)真要求等制度和要求，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí),。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。

3,、著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律，抓常規(guī),，抓行為,。

4,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施,、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑,。

1,、課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此，全體教師能立足課堂,，深入研究,，主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這一舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)生命的活力。首先重視“知識(shí)與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)。此外,，在課堂教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)化”、“綜合化”,、“生活化”,、“時(shí)代化”,。要求平時(shí)在工作中多摸索,，在實(shí)踐中多反思,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、閱讀,、寫字,、搜集處理信息等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。教導(dǎo)處在第12周，各年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。教導(dǎo)處人員分別針對(duì)各科的調(diào)研結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見，切實(shí)采取提優(yōu)扶差措施，促使教學(xué)水平共同提高,。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以“教育育人,、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì),。一學(xué)期中,，無教師違法違紀(jì)及體罰,、變相體罰現(xiàn)象,。

2,、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教學(xué)實(shí)踐，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自己的素養(yǎng),。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)技,，積極搭建舞臺(tái),，促其盡快成長(zhǎng),。在各級(jí)各類賽課比賽中，1人次獲省級(jí)賽課一等獎(jiǎng),，1人次獲省級(jí)賽課二等獎(jiǎng),，1人次獲大市級(jí)一等獎(jiǎng),，3人次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。有2人次參加全國(guó)賽課活動(dòng),，1人次參加省級(jí)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。在各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中,，共有109位教師獲獎(jiǎng),，撰寫的論文有33篇發(fā)表,。

3,、堅(jiān)持以活動(dòng)促發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)部有計(jì)劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動(dòng)：對(duì)全市開放活動(dòng),、青年教師研討課活動(dòng),、對(duì)阜寧支教學(xué)校公開教學(xué)活動(dòng),、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)等,，所有活動(dòng)的每堂課都能圍繞“備課,、上課,、說課,、評(píng)課”的模式進(jìn)行。使得所有教師都能在活動(dòng)中得到磨練,，得到發(fā)展，有所收獲,，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能,，促進(jìn)教師的的迅速成長(zhǎng)，樹立了一批教學(xué)骨干,。

教育以人為本。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時(shí),，我們開展了豐富多彩的活動(dòng)來豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。舉辦了2007年體育節(jié)、第三屆趣味數(shù)學(xué)周,、書香校園讀書月活動(dòng),、語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng),、學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評(píng)比活動(dòng)?！拔拿靼槲倚小被顒?dòng)月里，各項(xiàng)活動(dòng)富有教育意義,，使學(xué)生的文明水平進(jìn)一步提高;第二屆英語(yǔ)節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語(yǔ)天賦,，充分感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂，蓄積起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和力量,。

我校少兒棋院代表隊(duì)參加泰州市中小學(xué)生象棋大賽創(chuàng)下佳績(jī),，二年級(jí)學(xué)生唐茵獲女子幼兒組冠軍,，五年級(jí)王玨獲女子兒童甲組冠軍,。在省“金鑰匙”科技競(jìng)賽中，有七名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為“金鑰匙”科技競(jìng)賽先進(jìn)學(xué)校，我校被泰州市教育局,、科協(xié)聯(lián)合命名為“泰州市首批青少年科技教育特色學(xué)?！?在第十一屆“雨花獎(jiǎng)”作文比賽中,，我校劉曉藝,、朱煜陽(yáng)、張宜淳三位同學(xué)獲獎(jiǎng);在靖江市第三屆“新華杯”中小學(xué)生《閱讀年選》讀書征文比賽中,，我校成績(jī)優(yōu)秀，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多;在省“紅領(lǐng)巾讀書征文比賽”中,，蟬聯(lián)泰州市第一名，并有9位同學(xué)獲省級(jí)大獎(jiǎng);在市“中小學(xué)規(guī)范字書寫比賽” 中,，我校13名同學(xué)獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,。

成績(jī)的取得令人鼓舞,，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著諸多不足,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇五

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在教育局和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以人為本,，一切為了師生發(fā)展,，讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功為辦學(xué)理念,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。

的凝聚力和科研能力,。

重點(diǎn)做好了如下工作：

抓常規(guī)管理：

抓備課：促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，教導(dǎo)處要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

抓上課：上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

抓作業(yè)批改：本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn),，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，以口頭形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過,，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

抓課后輔導(dǎo)：要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

抓教后反思：《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回首過去,，成績(jī)有所提高,，面對(duì)未來,，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為鐵西小學(xué)校譜寫教育新篇！

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇六

辭舊迎新,，我們走過了不平凡的20xx，這一學(xué)期,，我們經(jīng)歷了巨大的變革,，面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，這一學(xué)期我們?cè)趯W(xué)生會(huì)的引領(lǐng)下，在全體宣傳部成員的共同努力下,，敢抓機(jī)遇,，面對(duì)挑戰(zhàn),，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總體宣傳及其他有學(xué)院關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，在工作中,，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著,。尤其在配合各部門舉辦各種活動(dòng)上,，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得態(tài)度對(duì)待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳和會(huì)場(chǎng)布置,。保證宣傳工作的及時(shí)，到位,，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用,。讓我院的各項(xiàng)工作已更快,，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,，提高軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)的影響力,。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，也是這屆學(xué)生會(huì)工作的尾聲了,，在這一年的時(shí)間里，我們宣傳部每個(gè)人都收獲到了很多東西,，取得著各自的進(jìn)步,。每個(gè)人的付出與收獲,，換來了我們學(xué)院學(xué)生工作的新發(fā)展,。我們很幸運(yùn)在學(xué)生會(huì)宣傳部的位子上為學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的建設(shè)出一份力,?？梢赃@么說：這一年是累的一年,，忙的一年,，快樂的一年，收獲的一年,。難忘的一年,。自本屆學(xué)生會(huì)成立到現(xiàn)在,，宣傳部的工作就是一直在進(jìn)行中,。這一點(diǎn)是大家都能看到的?？偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,，因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的差異，我們很少有自己的品牌活動(dòng),，但是在同各部門配合的過程中,，我想我們的認(rèn)真和責(zé)任心就是我們的品牌,。

這次總結(jié)主要從三方面來說：我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn),，在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果，以及同其他各部的交流學(xué)習(xí),、工作配合,。

首先是我們的主要工作——出海報(bào),。這兩個(gè)學(xué)期我們學(xué)院舉辦了很多活動(dòng)，我們部可以說是有求必應(yīng)的,，出了多少板,，我們?cè)缇陀洸磺辶?，也沒法確切的說明,，下面舉幾個(gè)代表性的工作,，在上學(xué)期全校區(qū)性質(zhì)的第三屆科技節(jié)活動(dòng)和第三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在迎新晚會(huì)和紅歌賽中以及各種關(guān)于體育,，文藝,，演講,，競(jìng)賽的比賽,，我們都做了大量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們?cè)旱幕顒?dòng)在色彩斑斕中進(jìn)行,，真的感到很欣慰,。這宣傳板既是學(xué)院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺(tái),，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，凝聚集體的智慧,，打造更高質(zhì)量的海報(bào)。

也許有人不理解,，海報(bào)不就是個(gè)通知嗎？?jī)?nèi)容寫上不就行了,，其實(shí)不然,，因?yàn)檫@里所展示的是一個(gè)學(xué)院的學(xué)生工作建設(shè)的風(fēng)貌,，我們軟件學(xué)院一直都走在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)的前列，雖說是工科學(xué)生,，但在藝術(shù)文化方面,，也是不能遜色的,。海報(bào)質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個(gè)過程中我們付出了很多,，時(shí)間,，精力,，有時(shí)候板很急,，我們常會(huì)工作到晚上十一點(diǎn),，累是肯定的了,，但想到大家對(duì)我們的信任和自己的勞動(dòng)成果,，還是喜悅大于勞累的,。在這一年里，我們同各個(gè)部門之間的關(guān)系十分融洽,，也只有在一個(gè)融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好,，相信軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),，各項(xiàng)工作一定會(huì)有更好的成果,。

其次,，我們?cè)谂浜掀渌块T的同時(shí)，也有自己的明確的任務(wù),，不能因?yàn)闀簳r(shí)沒有活動(dòng)就讓宣傳欄空在那里,，也不會(huì)讓板的內(nèi)容過期太久,，所以我們新增了工作內(nèi)容，重大節(jié)日的宣傳,，因?yàn)楦鞣N節(jié)日和紀(jì)念日很多，我們進(jìn)行合理的選擇和安排不過這些還是宣傳部工作的一個(gè)重要組成部分,，在這些活動(dòng)中,，宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，比如說元旦,，青年志愿者服務(wù),，525心理健康日,，中秋晚會(huì),。這些節(jié)日都很典型，而且各具特色,。有的莊重,，有的活潑,，有的現(xiàn)代感十足,，有的又極具古典韻味,，這些海報(bào)獲得廣大師生的認(rèn)可,，我想這是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)勵(lì),，和最有力的支持。來自大家的關(guān)心和建議對(duì)我們以后的工作都是很有幫助的,。相信我們的海報(bào)質(zhì)量在大家的關(guān)心下會(huì)更上一層樓的,。

上半學(xué)期,，我們宣傳部又動(dòng)手全新企劃軟件學(xué)院電子雜志的制作,。這對(duì)我們今后的發(fā)展,，我覺得意義是重大的，軟件學(xué)院有一個(gè)全新的活動(dòng)紀(jì)念冊(cè),。這對(duì)軟件學(xué)院的形象和內(nèi)涵有了更加明確的定位,。這在以后的宣傳部中也是一個(gè)很寶貴的資源,，對(duì)今后宣傳部的發(fā)展來說,，任務(wù)是重大了，但是內(nèi)容卻也更加豐富了,。

之后的大大小小的活動(dòng)中,，臺(tái)上辛苦的是表演者主持人,，而我們宣傳部更多是幕后工作者，從迎新晚會(huì),、中秋晚會(huì),、k歌大賽、科技節(jié)活動(dòng)等等活動(dòng)中,，宣傳部的干事們總是不停地在演出開始前忙碌奔波，準(zhǔn)備材料,，裝飾舞臺(tái)。為每次的活動(dòng)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,，為,，每次的舞臺(tái)增添光彩,。

下半學(xué)期，首先是制作了學(xué)生會(huì)的意見卡,，為學(xué)生會(huì)的工作,，起到了輔助作用,，之后,，協(xié)助生活部為各個(gè)宿舍設(shè)計(jì)軟件學(xué)院的門貼。在ppt的制作上,，宣傳部的制作水品日漸提升，不僅之前做出的漂亮的工作宣傳,，在紅歌會(huì)的活動(dòng)中也大展光彩，不僅宣傳了軟件學(xué)院,，也為學(xué)生會(huì)提高了形象,。

總體來說，宣傳部的工作是繁重,、瑣碎的,、不定的,，我們雖然人少,，工作多,，但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作,，在今年學(xué)生會(huì)宣傳部的10位10級(jí)的新同學(xué),，他們總能以最好的姿態(tài)迎接新的使命,，每次活動(dòng)宣傳活動(dòng)都很積極，我們的海報(bào)一張比一張精美,。

在之前的工作中,，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，我們收集了大家的勞動(dòng)成果,，但不是很齊全,，我們準(zhǔn)備在以后的工作中做好對(duì)海報(bào)資料的系統(tǒng)的整理,，并保留照片,，我想這是我們給自己的最好的禮物了,！

我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善,，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深了解,。希望大家廣開思路,，為學(xué)生會(huì)的工作出謀劃策,，把學(xué)生會(huì)的工作做的更好。為同學(xué)們提供更好的服務(wù),。

此致

敬禮,！

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇七

1,、個(gè)別備課組長(zhǎng)表率作用發(fā)揮不好,，對(duì)教師引導(dǎo)不夠，自習(xí)跟得不緊,；語(yǔ)文、政史,、英語(yǔ)在考試評(píng)卷時(shí),，有意識(shí)抬高賦分,；個(gè)別教師評(píng)聘高一級(jí)職稱后，思想消極,，成績(jī)大幅滑坡,。

2,、個(gè)別教師缺乏工作熱情,，成績(jī)低下,，直接影響本學(xué)科成績(jī),；個(gè)別教師不注重作業(yè)批改，批閱質(zhì)量不高,；部分教師教學(xué)管理跟不上,，課堂上存在學(xué)生睡覺和不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象,。

3、部分年輕教師工作計(jì)劃性不強(qiáng),，對(duì)教材內(nèi)容不熟悉,，對(duì)教材體系把握不好，上課完全憑借課件講解,，抓不住重點(diǎn),、難點(diǎn),；部分中老年教師教法需改進(jìn),，如：套路教學(xué)法,、數(shù)形不結(jié)合、不總結(jié)歸納,、課件使用過繁等,。

1,、九年級(jí)在中考中,，平均分保持全縣第一，上線率力爭(zhēng)全縣第一,，音體美特長(zhǎng)生錄取在去年基礎(chǔ)上要有突破,，優(yōu)生前10、50,、100名人數(shù)均達(dá)到全縣50%，優(yōu)勢(shì)學(xué)科地位要確保,，物理學(xué)科必須脫貧,。

2,、八年級(jí)生物要繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)，地理學(xué)科必須脫貧,，其它學(xué)科穩(wěn)中求進(jìn),。

3、七年級(jí)苦抓學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),，重視學(xué)生理想信念教育，重視學(xué)法指導(dǎo),，多調(diào)查研究,，力爭(zhēng)語(yǔ)數(shù)外各科教學(xué)成績(jī)和兄弟學(xué)校差距明顯縮小，其他起始學(xué)科保持較高起點(diǎn),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇八

1,、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移的抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,，保證教學(xué)質(zhì)量是硬道理,。

2、進(jìn)一步完善課程實(shí)施水平,，開全課程,，開足課時(shí)。做好地方課程監(jiān)督檢查,，保證其教學(xué)質(zhì)量,，加大薄弱學(xué)科的研究力度。

3,、嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范教學(xué)行為。杜絕不規(guī)范現(xiàn)象,，向常規(guī)要質(zhì)量,。

4、對(duì)課程開設(shè),、教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課、作業(yè)的布置與批改,、學(xué)生輔導(dǎo),、考試考查、課外活動(dòng),、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)實(shí)施精細(xì)化管理,，明確要求，重點(diǎn)督導(dǎo),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校課程的研討，把校本課程實(shí)施作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)去落實(shí),。

強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校課程,，在體育、藝術(shù),、書法,、京劇、象棋等課程的基礎(chǔ)上加強(qiáng)趣味數(shù)學(xué)和誦讀類課程的開發(fā),。做好家庭教育資源的開發(fā),，把家長(zhǎng)講堂辦好。

6,、加強(qiáng)教學(xué)模式的研究,，積極開展建模活動(dòng),。

7,、開展系列活動(dòng)，以豐富多采的活動(dòng)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

8、堅(jiān)持不懈的抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂教學(xué)實(shí)效,。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量，將與教科處一起開展優(yōu)秀教師公開課展示,、聽評(píng)課活動(dòng),，開展推門聽課活動(dòng)。

9,、加強(qiáng)作業(yè)的布置與批改的研究和檢查,。深入開展創(chuàng)新型作業(yè)、特色作業(yè)的研究,。本學(xué)期要開展特色作業(yè)展示,。

10、根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)確定各年級(jí)教學(xué)及管理重點(diǎn),。低中年級(jí)首先要加強(qiáng)習(xí)慣,，高年級(jí)要加強(qiáng)能力,、效率培養(yǎng)，努力提高學(xué)業(yè)成績(jī),。

11,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開足開全規(guī)定數(shù)量的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。

12,、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用和管理，督促教師用好觸控一體機(jī)和電子白板,，用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

13、加強(qiáng)音體美微機(jī)等學(xué)科教學(xué),。加強(qiáng)寫字和閱讀教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書和書寫習(xí)慣。

14,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,、合作與交流。

15,、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué),，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。抓好中高年級(jí)的教學(xué),，特別是六年級(jí)教學(xué),。

16、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果期中,、期末兩次上交作業(yè),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，堅(jiān)決杜絕違背教學(xué)規(guī)律的現(xiàn)象,。一是杜絕不符合教師身份的言語(yǔ)或粗魯?shù)摹⑦^激的言語(yǔ),；二是堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。三是堅(jiān)決杜絕以罰代教。四是杜絕有償家教,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，培養(yǎng)名師,。

3、重視學(xué)科帶頭人等骨干教師作用的發(fā)揮，加強(qiáng)教師的反思,。

4,、構(gòu)建陽(yáng)光的、和諧的,、團(tuán)結(jié)向上的辦公集體,。

5、繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理,，低,、中年級(jí)側(cè)重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，高年級(jí)在培養(yǎng)習(xí)慣的基礎(chǔ)上重點(diǎn)側(cè)重質(zhì)量和效率,。

6,、積極建構(gòu)教學(xué)特色。

7,、加強(qiáng)辦公制度和考勤管理,。堅(jiān)持簽到制度，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，保證規(guī)范,、正常的教學(xué)秩序。要事前請(qǐng)假,，事后銷假,。嚴(yán)禁事后補(bǔ)假或擅離工作崗位。

8,、加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo),，經(jīng)常性地開展推門聽課活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，真誠(chéng)關(guān)愛、啟發(fā)鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。

2,、在重視智力因素培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，特別注意非智力因素的培養(yǎng),。

3、高度重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，向?qū)W生學(xué)習(xí)習(xí)慣要質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理,。班主任老師要及時(shí)督促轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

5、做好書籍與報(bào)刊的征訂發(fā)放工作，特別是做好教科書循環(huán)使用,、收交工作,。

6、加大工作力度,，嚴(yán)格教輔資料管理,，堅(jiān)決杜絕私自統(tǒng)一購(gòu)買或暗示學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教育局統(tǒng)一征訂之外的其它任何教輔資料。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和工作目標(biāo),根據(jù)區(qū)教研室的工作精神,以“改進(jìn)課堂教學(xué)生態(tài),提高課程實(shí)施水平”為中心,以“教師發(fā)展”“學(xué)生發(fā)展”“課程發(fā)展”為總目標(biāo),以“課程資源開發(fā)”為基石,以“特色成果孵化”為核心,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行數(shù)字化課堂教學(xué)研究,開創(chuàng)我校教學(xué)改革新局面,。

1.學(xué)課標(biāo),。課程改革對(duì)教師提出了更高的要求,本學(xué)期各學(xué)科教研組教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修改稿及最新的教育理念,開學(xué)初,各教研組組織學(xué)習(xí)區(qū)各學(xué)科教研工作計(jì)劃精神,掌握課程的基本理念。采取多種方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解,提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力,努力建設(shè)開放而有活力的學(xué)校課程,。語(yǔ)文組請(qǐng)來教師發(fā)展中心金主任講座,明確了語(yǔ)文學(xué)科新走向,。

2.學(xué)理論。隨著本學(xué)期數(shù)字化學(xué)習(xí)在學(xué)校的全面鋪開,我們有計(jì)劃,、有針對(duì)性地組織全體教師在各教研組內(nèi)閱讀數(shù)字化學(xué)習(xí)方面最前沿的理論文章,如《信息技術(shù)變革對(duì)教師職業(yè)的四大挑戰(zhàn)》《信息技術(shù)將帶來教育的結(jié)構(gòu)性改變》,修煉內(nèi)功,、拓展視野,提升素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),、交流,促使教師用新的理念來審視自己的教學(xué),反思自己的教學(xué)行為,研究教法,把新的教學(xué),、教育理念貫穿于學(xué)科設(shè)計(jì)中,塊狀設(shè)計(jì),小組學(xué)習(xí),合作交流,這種開放型課堂教學(xué)模式已經(jīng)在我校形成,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì),做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高課堂教學(xué)效率,。

3.學(xué)名師,。本學(xué)期,我校特邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師、常州局前街小學(xué)姜明紅校長(zhǎng)來校作了題為《課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型探索》的精彩講座,。姜校長(zhǎng)就課堂教學(xué)中的觀念,、內(nèi)容、對(duì)象,、過程,、能力等方面的轉(zhuǎn)型進(jìn)行了深入淺出的詮釋,一個(gè)個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的案例有宏觀的理念也有現(xiàn)實(shí)的操作方法,簡(jiǎn)明易懂而又深刻清晰,引人深思。報(bào)告中傳達(dá)出的先進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型理念如春天的陽(yáng)光,照亮了大家的內(nèi)心,引領(lǐng)著大家從更高境界重新審視自己,改進(jìn)教學(xué)行為,重整課堂教學(xué),。教師發(fā)展中心金主任——特級(jí)教師金東旭《實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型的另一種可能》的講座,從學(xué)科教學(xué)新走向、課堂轉(zhuǎn)型新形態(tài),、學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)新視角,、學(xué)習(xí)單使用新路徑四個(gè)方面為我們闡述了實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型的另一種可能。金主任指出學(xué)習(xí)單是依據(jù)學(xué)情分析,為達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的載體,。它具有導(dǎo)向性,、支架性、合作性等基本特征,有著明確的學(xué)習(xí)要求,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式等,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有方向指引,、方法指導(dǎo)、資源提供等作用,。教師在對(duì)學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)進(jìn)行考量時(shí),要把握教材特點(diǎn),在了解學(xué)生基礎(chǔ)的情況下合理地研制教學(xué)目標(biāo),在課堂中要巧妙地安排任務(wù),。切忌把學(xué)習(xí)單變成作業(yè)的翻版,加重學(xué)生負(fù)擔(dān),而是要讓學(xué)習(xí)單轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而提升學(xué)習(xí)的有效性,進(jìn)而促成課堂生態(tài)的轉(zhuǎn)型。

1.青年教師培訓(xùn)比賽活動(dòng),。除了參加區(qū)“青年教師成長(zhǎng)營(yíng)”和“潛力教師團(tuán)隊(duì)”的相關(guān)活動(dòng),教研組還組織校10年內(nèi)青年教師開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)中,語(yǔ)文組沙可,、數(shù)學(xué)組胡嫻沖出集團(tuán),脫穎而出,在區(qū)教師發(fā)展中心組織的青年教師賽課中均獲二等獎(jiǎng)。組織40周歲以下青年教師開展相關(guān)培訓(xùn),組織教學(xué)設(shè)計(jì)及寫作比賽,在活動(dòng)中夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在賽事中歷練自身素質(zhì),。

2.常規(guī)教研活動(dòng),。校本教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,每周三上午為語(yǔ)文組活動(dòng),每周四下午為數(shù)學(xué)組活動(dòng),周二上午第一、二節(jié)為綜合組活動(dòng),周五上午為英語(yǔ)組活動(dòng),。每位教師出勤率須達(dá)到90%以上,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處也深入到各教研組,督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,練兵課,、理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,。本學(xué)期圍繞數(shù)字化學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)開展沙龍研討、專題講座等多種形式的研究,有效提升教師的綜合素養(yǎng),。

1.診斷數(shù)字化課堂形態(tài),。數(shù)字化學(xué)習(xí)在我校開展已三年多了,隨著這項(xiàng)研究的層層推進(jìn),它已經(jīng)從研究課、實(shí)驗(yàn)課逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡S堂課,常態(tài)課,。在學(xué)校硬件設(shè)施配備齊全的前提下,老師們的課堂是否能煥發(fā)出新的生命活力呢?本學(xué)期各年級(jí),、各學(xué)科都運(yùn)用張欣校長(zhǎng)新開發(fā)的數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行常態(tài)課的課堂教學(xué)研究。開學(xué)初教導(dǎo)處,、教研組及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的數(shù)字化課堂教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行診斷,。同時(shí)不同級(jí)部?jī)?nèi)都定期開展聽評(píng)課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課堂中存在的共性和個(gè)性問題,明確改進(jìn)方向。

2.聚焦突破問題,。通過上學(xué)期的數(shù)字化課堂研究,根據(jù)數(shù)字化課堂中存在的問題,在各學(xué)科校本教研中,根據(jù)問題,重點(diǎn)研究,。教導(dǎo)處設(shè)計(jì)觀察量表,聽課中根據(jù)量表重點(diǎn)觀察記錄,集體討論中通過研究尋找解決的策略。我們發(fā)現(xiàn)目前課堂上存在著兩個(gè)老大難,一是任務(wù)單的設(shè)計(jì)問題,。很多老師的學(xué)習(xí)單設(shè)計(jì)存在著穿新鞋走老路的現(xiàn)象,問題設(shè)計(jì)的開放度不夠,不能抓準(zhǔn)學(xué)科年段目標(biāo)設(shè)計(jì),這些問題本學(xué)期進(jìn)行了重點(diǎn)研究,。本學(xué)期開學(xué)前,以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組為突破口,開學(xué)前布置每位老師設(shè)計(jì)數(shù)字化教案,教導(dǎo)處通過仔細(xì)檢查研究,根據(jù)每個(gè)教師設(shè)計(jì)中的問題個(gè)別輔導(dǎo),一個(gè)個(gè)教會(huì)老師,共性的問題在教研活動(dòng)中逐個(gè)擊破,努力改善,。在后半學(xué)期,以語(yǔ)文數(shù)學(xué)組輻射到整個(gè)學(xué)校的各學(xué)科,人人設(shè)計(jì)數(shù)字化課,人人上課,。二是小組學(xué)習(xí)的有效性問題。在小組學(xué)習(xí)中,如何恰到好處地處理自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系?小組學(xué)習(xí)中老師起什么作用?在過程互動(dòng)中如何體現(xiàn)教師的調(diào)控力?通過研究,形成共識(shí),。學(xué)習(xí)單中簡(jiǎn)單的問題先自學(xué),后交流;開放性問題小組交流形成觀點(diǎn)后大組匯報(bào)交流,。教師在小組活動(dòng)中要進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),巡視中發(fā)現(xiàn)共性問題及時(shí)撥亂反正,以提高效率。

3.形成課堂模式,。本學(xué)期,通過研究,初步形成了北環(huán)路小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)課堂的模式,。課前預(yù)學(xué),課堂導(dǎo)學(xué)、課后延學(xué),。為促進(jìn)研究,組織全校教師根據(jù)要求進(jìn)行數(shù)字化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與平臺(tái)課堂設(shè)計(jì),在活動(dòng)中,教師們把學(xué)習(xí)收獲融于教學(xué)設(shè)計(jì),通過評(píng)比,促進(jìn)了教師能力的提高,顯示了我校數(shù)字化研究成果,技術(shù)對(duì)于學(xué)習(xí)支持的特性,開放的主題式研究,使得學(xué)生的發(fā)展有了無限的可能;平臺(tái)與軟件的無間隙切換,使得學(xué)習(xí)探索力無限擴(kuò)大;技術(shù)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)無縫銜接,做到學(xué)習(xí)能力的很好繼承;教者的教學(xué)智慧,、學(xué)生的自主分享,使得教學(xué)無痕于心。

1.語(yǔ)文組聯(lián)合教科室圍繞主題“閱讀經(jīng)典,點(diǎn)亮心燈”開展系列活動(dòng):“誦讀經(jīng)典”以各級(jí)部推薦書目為主,也輔以其它相關(guān)的經(jīng)典書目,。時(shí)間12月,為時(shí)30天,。分為過程性活動(dòng)和元旦迎新活動(dòng)兩個(gè)系列。在過程性活動(dòng)中,又分為比賽活動(dòng)和常態(tài)活動(dòng)兩類,。按低,、中、高年段分別開展活動(dòng),以比賽促活動(dòng),。低年級(jí)兒歌,、詩(shī)詞擂臺(tái)賽(比賽活動(dòng));中年段講述經(jīng)典故事(比賽活動(dòng))唱經(jīng)典詩(shī)詞(常態(tài)活動(dòng));高年級(jí)閱讀經(jīng)典,寫讀后感(比賽活動(dòng))學(xué)生在閱讀經(jīng)典后,賞析角度各有不同,“北小講壇”給學(xué)生提供一個(gè)講述的舞臺(tái)。

2.舉辦科技節(jié)活動(dòng),。學(xué)校通過舉辦科技節(jié),形成了濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,培養(yǎng)和提高了孩子們的科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。科學(xué)小報(bào)作為本次科技節(jié)的展示評(píng)比類活動(dòng),最能真實(shí)反映孩子童心的一種藝術(shù)形式,。在紙飛機(jī)穿越凱旋門比賽,、七巧板大比拼、九連環(huán),、魔方比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,。

3.舉辦了體育節(jié)活動(dòng)。學(xué)校通過體育節(jié)活動(dòng),豐富了北小校園體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的體育精神,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),全面落實(shí)陽(yáng)光體育的運(yùn)動(dòng)精神,。體育節(jié)分團(tuán)體操表演,團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人單項(xiàng)三部分組成,。團(tuán)體操表演,以年級(jí)為單位,各級(jí)部進(jìn)行了集體展示活動(dòng),一年級(jí)拍手操,二年級(jí)動(dòng)物模仿操,三年級(jí)繩操,四年級(jí)韻律操,五六年級(jí)分別是武術(shù)操和武術(shù)套路表演同學(xué)們英姿颯爽,氣宇軒昂。單項(xiàng)比賽分別進(jìn)行了單搖,、雙搖,、單踢和盤踢的比賽。運(yùn)動(dòng)員們做了充足的賽前準(zhǔn)備,在個(gè)人競(jìng)賽中,他們個(gè)個(gè)卯足了勁,奮力拼搏,挑戰(zhàn)自我,。以班級(jí)為單位的團(tuán)體項(xiàng)目競(jìng)賽則將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向高潮,。一、二年級(jí)比賽項(xiàng)目有套圈接力和搭橋過河;三,、四年級(jí)比賽項(xiàng)目是滾胎接力和跳長(zhǎng)繩;五,、六年級(jí)是籃球運(yùn)球和跳長(zhǎng)繩,。同學(xué)們同心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,為班集體爭(zhēng)光。

4.各學(xué)科,、社團(tuán)比賽活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī),。北小航模團(tuán)隊(duì)的所有成員將再接再厲,在比賽中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏向上、不畏艱難的精神,獲得優(yōu)異的成績(jī),。一舉奪得男子組和女子組團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。并在各個(gè)單項(xiàng)比賽中,都取得了驕人的成績(jī),甚至在一些項(xiàng)目中出現(xiàn)包攬所有獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績(jī)。數(shù)學(xué)教研組開展《小數(shù)報(bào)》讀報(bào)用報(bào)活動(dòng),在活動(dòng)中提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。校內(nèi)選拔出了26位學(xué)生參加第六屆“小數(shù)報(bào)杯”小小數(shù)學(xué)家活動(dòng),共36人獲獎(jiǎng),分獲一等獎(jiǎng)11名,、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名,。語(yǔ)文組在區(qū)市作文比賽中獲高年級(jí)二等獎(jiǎng)1名;區(qū)作文比賽中獲一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)航德育工作。學(xué)校成立以校長(zhǎng),、書記為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作,各班主任在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,負(fù)責(zé)開展本班的德育教育工作,。

3.加強(qiáng)多方聯(lián)系,凝心聚力辦好學(xué)校,。本學(xué)期舉行全校家長(zhǎng)會(huì),各班還推薦產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),積極爭(zhēng)取社會(huì)支持和監(jiān)督,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,充分展示學(xué)校的精神風(fēng)貌,、教師的教學(xué)水平和學(xué)生的行為習(xí)慣,下半年,二年級(jí)和四年級(jí)還向全體家長(zhǎng)進(jìn)行半日開放,家長(zhǎng)反饋情況較好,。

4.進(jìn)一步豐富對(duì)學(xué)生的教育形式。充分發(fā)揮周一升旗儀式,、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,借助豐富多彩的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。繼續(xù)踐行“八禮四儀”活動(dòng),在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圍繞“八禮四儀”開展了主題隊(duì)活動(dòng)觀摩會(huì),制作了微視頻來尋找身邊的禮儀傳播正能量,還專門組織全校各班進(jìn)行專題板報(bào)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫情景劇劇本創(chuàng)作評(píng)比,。通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),從小做一個(gè)文明有德之人,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十

本年度，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在我校全體教師的支持下,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，切實(shí)制訂好學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)管理制度,，并以學(xué)校計(jì)劃為綱，以教學(xué)工作計(jì)劃為主,，認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)把握常規(guī)管理具體工作總結(jié)以下：

1、努力培養(yǎng)一支為人師表,、嚴(yán)于律于,、敬業(yè)愛崗,、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求,。因此首要加強(qiáng)《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí),，規(guī)范教師行為最重要是加強(qiáng)教師的思想轉(zhuǎn)變，而教師的思想不是一蹴而就,，需要長(zhǎng)期的身教和言教。所以在學(xué)校自我的規(guī)范是非常重要的,。本學(xué)期進(jìn)行了兩次《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí),，讓教師寫了學(xué)習(xí)心得，讓教師結(jié)合自己的教育行為總結(jié)自己與《新教師職業(yè)道德》要求的差距,。通過學(xué)習(xí),，討論教師的職業(yè)道德上有了很大的進(jìn)步。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵還要讓教師業(yè)務(wù)能力的提升,。本學(xué)期我們加強(qiáng)教研工作力度，在校內(nèi)開展公開課教學(xué),，教師互相聽課,、評(píng)課，在交流的過程中教師的得到提升,。同時(shí)我們也不放松中心學(xué)校開展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，讓教師能在大舞臺(tái)上去鍛煉是年青教師提升最快的捷徑。本學(xué)期教學(xué)課堂比賽共3次,，其中康有志,，周自水和我本人也取得了很好的成績(jī)。我們不放過任何外出聽課和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，其中很多教師都有幾次機(jī)會(huì)聽課,，課后能參加研討，回校能與同事分享,?？傊尷蠋熢跇I(yè)務(wù)上提升是我們撲切希望。

3,、校本培訓(xùn)長(zhǎng)期進(jìn)行,，校本培訓(xùn)一部分的工作是在校內(nèi)進(jìn)行的，作為學(xué)校要組織好培訓(xùn)是重要的工作,。作為一名老師我不但是組織者也是成員,，所以我本學(xué)期進(jìn)行了兩次由我主講的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一是讓老師學(xué)習(xí)博客制作,，二是培訓(xùn)了電腦應(yīng)用教學(xué),，介紹教師書刊報(bào)告也是經(jīng)常的,。開展集體備課，公開課,，課后教師進(jìn)行交流是經(jīng)常的事,，所以我校老師在業(yè)務(wù)上有了很大的提升。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,，只有抓好這個(gè)中心工作,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》,，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,。特別是對(duì)老師的“教學(xué)六認(rèn)真”工作,，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課,、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,，做到經(jīng)常性地給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)“兩操”和藝體課的常規(guī)管理,。要想做學(xué)生的全面發(fā)展推動(dòng)素質(zhì)教育,，我們不能只加強(qiáng)智育的教學(xué)，其它的能力要讓學(xué)生得到充分的學(xué)習(xí),。所以本學(xué)期加強(qiáng)校園文化建設(shè),，增設(shè)了音響設(shè)備，利用中午學(xué)生休息的機(jī)會(huì)經(jīng)常放名曲和少兒歌曲,，讓學(xué)生得到音樂欣賞能力的提升,。“兩操”要求規(guī)范,，做到按時(shí)按量規(guī)范的做好眼保操和早操,。教學(xué)過程中加強(qiáng)文藝課的教學(xué)，要求教師利用好現(xiàn)有的設(shè)備加強(qiáng)文藝課和常識(shí)課的教學(xué),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)手段的力度，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變一大部分屬于電教手段。應(yīng)用好電教手段教學(xué)不但讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂也讓教師能夠最大效的完成教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源電教課上,，要求教師經(jīng)常應(yīng)用，一周兩次電教課,，做到就嚴(yán)格按照電教課表上好課,，課后記錄，讓教師養(yǎng)成電教課的習(xí)慣,。

最后,，我感謝老師們半年來對(duì)我們工作的支持，同時(shí)也希望在以后的工作中大家依然是對(duì)我們多一些鼓勁,，少一份責(zé)備,；多一點(diǎn)溝通，少一些距離,；多一些理解，少一點(diǎn)埋怨,。最后預(yù)祝大家新年快樂,！

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十一

引導(dǎo)語(yǔ)： 在微微秋風(fēng)的吹拂下,我們迎來了新的一學(xué)期，教導(dǎo)處是教學(xué)指導(dǎo)與后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu),。下面是小編收集的三篇《小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)》,，有需要的朋友可以來看一下哦!

常規(guī)教學(xué)永遠(yuǎn)是教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處科室人員深入一線教學(xué)，一如既往加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、更新設(shè)施,，服務(wù)教學(xué)。本學(xué)期,，經(jīng)學(xué)校多方努力,，湖北省第三批薄改計(jì)劃設(shè)備劃撥到位。教導(dǎo)處及時(shí)組織信息中心教師協(xié)助對(duì)電視機(jī),、教學(xué)展臺(tái)等設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試,。協(xié)助總務(wù)處參與學(xué)校操場(chǎng)改造字計(jì)劃。教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新,，方便了教師教學(xué)和學(xué)生活動(dòng),。

2、深入課堂，交流引導(dǎo),。一學(xué)期來,，教導(dǎo)處聯(lián)合教科室，多次到各年級(jí),、教學(xué)班巡堂,，施行大面積推門聽課。對(duì)教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指出,，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、落實(shí)考評(píng)，科學(xué)管理,。在這學(xué)期里,，由教導(dǎo)處牽頭，各年級(jí)具體組織實(shí)施,，嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)月考核工作,。組織了期中、期末考試和各項(xiàng)能力檢測(cè),，做到不斷完善考務(wù)工作,，及時(shí)分析，及時(shí)評(píng)價(jià),。在四月份迎接市局教案,、作業(yè)等專項(xiàng)檢查，我們的工作受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

正由于工作步步走實(shí),，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。在本學(xué)期市教研室組織的六年級(jí)抽考中,，我校成績(jī)處于全市前列,。

著眼教師終身發(fā)展，打造名師,，科研興校,，是學(xué)校辦學(xué)的重要理念。一學(xué)期來,，教導(dǎo)處,、教科室齊心協(xié)力潛心科研，以校本研訓(xùn)為主陣地,，以各級(jí)各類科研競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái),，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、先行課——活躍于一線的草根教研

先行課一直是學(xué)校傳統(tǒng)的教研活動(dòng),，在近幾年此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)良,，真正做到服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué),。本學(xué)期,，教導(dǎo)處、教科室共參與各學(xué)科先行課達(dá)百余節(jié),。研討活動(dòng)規(guī)范有效,，覆蓋面廣，參與積極,，有力的提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

2、教學(xué)比武——教師嶄露頭角的舞臺(tái)

本學(xué)期的課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),，方案制訂嚴(yán)密,，組織工作完善，教,、評(píng),、議相結(jié)合。中高段語(yǔ)文,、低段數(shù)學(xué)及綜合學(xué)科共六十多名教師走上講臺(tái),，展示各自教學(xué)風(fēng)采,。爾后,，在開展了橫向聯(lián)系交流活動(dòng)，邀請(qǐng)六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校教師到校聽課,，教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)的劉建瓊,、黃喜等幾位老師執(zhí)教的課例，深受同行好評(píng),。

3,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)——業(yè)務(wù)提升的充電站

為提高教師的理論修養(yǎng)，在這學(xué)期里教導(dǎo)處經(jīng)常組織老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。五月份的期中考試質(zhì)量分析會(huì)按學(xué)科組織開展,，一是對(duì)考試情況進(jìn)行科學(xué)分析，二是各組小結(jié)教學(xué)比武活動(dòng),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中,，我們還聯(lián)系平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，倡導(dǎo)部分教師在教學(xué)實(shí)踐中好的做法,，具有實(shí)際指導(dǎo)意義,。與此同時(shí)，本學(xué)期里教導(dǎo)處還安排陳蓉、劉蘭,、劉建瓊,、柯玲、鄭金釵,、肖敏等數(shù)十名教師參加各級(jí)教學(xué)研討及學(xué)習(xí)活動(dòng),，為學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展帶回先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)。

4,、競(jìng)賽活動(dòng)——超越夢(mèng)想的地方

一直以來,，由于學(xué)校對(duì)教科研工作的重視，大批教師在各級(jí)各類教研活動(dòng)中獲得優(yōu)異的成績(jī),。這學(xué)期,，王麗玲老師先后在安陸市、孝感市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，董勝元老師在省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),，黃毅玲、黃喜老師在孝感市儀管站組織的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。去年由陳校長(zhǎng)指導(dǎo),，肖敏老師申報(bào)的省級(jí)課題“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”批準(zhǔn)立項(xiàng),，五月份學(xué)校被省教研室認(rèn)定為“特級(jí)教師研究中心基地學(xué)?！薄Ｍㄟ^參與系列活動(dòng),，老師們?cè)鰪?qiáng)了教學(xué)科研的信心,，同時(shí)也為學(xué)校創(chuàng)品牌奠定了基礎(chǔ)。

“四節(jié)一活動(dòng)”是學(xué)校為發(fā)展特色,，創(chuàng)立品牌,，培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)而規(guī)劃的特色校園活動(dòng),。在本學(xué)期的讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)中,，教導(dǎo)處認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,，精心組織，為廣大學(xué)生提供了展現(xiàn)個(gè)性的大舞臺(tái),。

1,、書香四溢的讀書節(jié)。三月十二日至四月十二日第九屆校園讀書活動(dòng)順利開展,。本屆讀書節(jié),，包括讀書征文,、古詩(shī)文吟誦、跳蚤市場(chǎng)舊書交換,、詩(shī)詞創(chuàng)作等多項(xiàng)活動(dòng),，深受學(xué)生歡迎，有力地激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣,，促進(jìn)了書香校園建設(shè),。

2、精彩紛呈的藝術(shù)節(jié),。五月份的藝術(shù)節(jié)無疑給學(xué)生帶來一撥又一撥美的享受,，師生書畫展引發(fā)學(xué)生嘖嘖稱贊，六一聯(lián)歡更讓師生在娛樂活動(dòng)充分感受藝術(shù)氣息,，學(xué)生紛紛走上舞臺(tái)展示自我,。另外，教導(dǎo)處在本屆藝術(shù)節(jié)期間,，還組織匯編實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生書畫集,，中國(guó)青少年兒童漫畫創(chuàng)作基本在我校正式掛牌。

3,、日趨規(guī)范的體育節(jié),。本學(xué)期的體育節(jié)主要是學(xué)生球類競(jìng)賽活動(dòng)，一是乒乓球比賽,，二是三四年級(jí)“苗苗杯”足球賽,。與歷屆比賽相比，本次活動(dòng)組織更為規(guī)范,。體育組教師認(rèn)真組織,，公正執(zhí)裁，加上此次儒學(xué)校區(qū)的參與,，使活動(dòng)聲勢(shì)更加壯大,，為學(xué)校足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校品牌發(fā)展提高保障,。

開學(xué)一個(gè)多月來,，教導(dǎo)處主要進(jìn)行了以下工作：制定各種計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查,、校本教研活動(dòng),、組級(jí)聽課活動(dòng)、單元檢測(cè),、教案作業(yè)檢查(組內(nèi)自查)等教學(xué)工作,。回頭細(xì)想,，我覺得開學(xué)以來的教學(xué)工作開展的規(guī)范,、有效,、創(chuàng)新。具體體現(xiàn)在以下幾方面：

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十二

根據(jù)學(xué)期初制訂的`工作計(jì)劃,，三月份教導(dǎo)處工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下及所有老師的共同配合下圓滿完成?，F(xiàn)將所做工作小結(jié)如下：

本月初，我們組織了學(xué)生返校練習(xí),，并表?yè)P(yáng)了一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，同時(shí)，結(jié)合練習(xí)成績(jī),，召開了一次16年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。通過家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)加強(qiáng)了學(xué)科教師與家長(zhǎng)之間的交流與溝通,，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。為家校互動(dòng),、共同提高學(xué)生成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

中旬，我們針對(duì)目前我校學(xué)生基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正等現(xiàn)狀,，利用每天的晨會(huì)課時(shí)間，要求班主任加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)目的教育,。同時(shí),，配合提高學(xué)生成績(jī)，從抓學(xué)生的基礎(chǔ)入手,，我們重點(diǎn)搞了幾個(gè)活動(dòng)：

一,、是1、2年級(jí)默字,、口算比賽,。雖說一、二年級(jí)的學(xué)生年齡較小,，但在×××,、×××等幾位老師的精心教學(xué)與輔導(dǎo)下均取得了較好成績(jī)。

二,、是依托課本,、補(bǔ)充習(xí)題，我們組織各年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了月練習(xí)活動(dòng)，要求每位教師要強(qiáng)化達(dá)標(biāo)意識(shí),，課本上,、補(bǔ)充習(xí)題上的題目,，每個(gè)學(xué)生應(yīng)人人達(dá)標(biāo)，題題過關(guān),?！痢痢恋葞孜焕蠋熌茚槍?duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真進(jìn)行分析與反思,，查出癥結(jié)采取行動(dòng),，為下面的教學(xué)活動(dòng)找準(zhǔn)方向。

同時(shí),，我們還在“備,、上、批,、輔,、練”五個(gè)環(huán)節(jié)中抓好流程管理，除了定期檢查外,，我們還在月末組織了語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科教師舉行作業(yè)展評(píng)及“互幫,、互學(xué)”活動(dòng),，取得了較好效果，使每位教師找到不足,，及時(shí)彌補(bǔ),。

為了更好地促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，本月下旬我們還精心組織了由×××,、×××,、×××三位老師執(zhí)教的校公開課系列活動(dòng)，通過“互幫,、互學(xué),、互評(píng)”等活動(dòng)的開展，有力地提升了教師的業(yè)務(wù)水平,，提高了教師運(yùn)用多媒體的能力,，有力的促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

當(dāng)然,，通過近期的工作開展,，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的困難與不足：

一,、是教師運(yùn)用現(xiàn)代多媒體手段需進(jìn)一步加強(qiáng),，絕大部分教師在信息技術(shù)掌握程度上與現(xiàn)有教學(xué)應(yīng)用存在很大差距，一些年輕教師甚至連基本的辦公自動(dòng)化都存在困難,，更不要談運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),；二,、是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及不夠，幾個(gè)教師辦公室均無電腦,，只有教導(dǎo)處有一臺(tái)電腦,，并且無網(wǎng)絡(luò)配備，不利于提高教師辦公自動(dòng)化水平以及網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用,；三,、是課堂教學(xué)模式需加強(qiáng)改革，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的個(gè)性化和特色化,；四,、是中心小學(xué)僅有階梯教室一套多媒體設(shè)備，且老化嚴(yán)重,、配套不齊,，教學(xué)效果大打折扣，多媒體教室數(shù)量不足,，影響了教師接觸多媒體的機(jī)會(huì)以及運(yùn)用水平的提高,。

四月份工作安排：

1、組織鎮(zhèn)第四屆“古詩(shī)文背誦”比賽,；

2,、組織英語(yǔ)“口語(yǔ)、百詞競(jìng)賽”,；

3,、組織一、二年級(jí)優(yōu)生全能競(jìng)賽,；

4,、組織三、四年級(jí)應(yīng)用題競(jìng)賽,；

5,、組織五、六年級(jí)作文競(jìng)賽,；

6,、集體備課、期中視導(dǎo),、學(xué)科競(jìng)賽,，并進(jìn)行質(zhì)量分析。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十三

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,。本期,，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，整體教學(xué)工作有條不紊。

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練入手,。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和教育局頒發(fā)的《學(xué)科指導(dǎo)意見》,，人手一份資料，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真作筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,，鞏固強(qiáng)化對(duì)已有理念的領(lǐng)悟。

2,、積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)。3月28日---30日,，瞿細(xì)華和李榮赴十堰參加省《綜合閱讀》課題開題會(huì),，領(lǐng)取了課題研究通知書；4月12日---14日黃二甫和吳豪參加省《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》課題研討交流會(huì),，上交的階段性研究總結(jié)材料被納入相關(guān)的材料匯編中,；4月21日---23日邱小明和汪珊燕赴仙桃聽語(yǔ)文競(jìng)賽課。教師“取經(jīng)”

回來后,，都要向領(lǐng)導(dǎo),、教師匯報(bào)，以點(diǎn)帶面,，共同進(jìn)步,。

3、把好的經(jīng)驗(yàn)“送”出去,。5月中旬,，我校的毛小平、胡玲,、吳豪三位老師參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。他們的課贏來了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定,。實(shí)行推門聽課制度,，既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,，又推動(dòng)同伴互助互學(xué),。

5、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：新進(jìn)教師的公開課,；三,、四月份的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究課,；校本教研沙龍,；單元集體備課等。每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià)，有總結(jié),。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,，研有所樂,。

6、初步創(chuàng)建了教師業(yè)務(wù)檔案,，里面收集了教師的工作業(yè)績(jī),，月查情況記載，教學(xué)事故登記,，學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)等,。

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度,。

1,、每月一次對(duì)教案、聽課記錄,、業(yè)務(wù)筆記,、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)檢查記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,，及時(shí)公示記錄并反饋本人,，每次檢查結(jié)果與工資掛鉤。

2,、加強(qiáng)早自習(xí)管理,。每天教導(dǎo)處都對(duì)各班自習(xí)進(jìn)行巡查，自習(xí)情況及效果及時(shí)與班主任溝通。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)進(jìn)行古詩(shī)詞背誦,、口語(yǔ)交際,、語(yǔ)言積累等。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了巡課,，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

4,、不定期抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)本,。從抽查效果看,，許多教師能對(duì)中心發(fā)言人主寫的教案進(jìn)行個(gè)案修改,，每講完一個(gè)內(nèi)容就寫教學(xué)后記,。學(xué)生的.作業(yè)本簿比較規(guī)范，但學(xué)生書寫還需加強(qiáng),。日記評(píng)改及時(shí),，質(zhì)量高。

本學(xué)期7位年級(jí)組長(zhǎng)和3位教研組長(zhǎng)切實(shí)起到了帶頭作用,。教研組活動(dòng)內(nèi)容有主題,、時(shí)間有保證。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，大家能圍繞校本課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，他們?cè)谘芯恐杏蟹桨浮⒂羞^程,、有總結(jié),，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn),。?？平M在學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)方面成效比較顯著。集體備課在教研組活動(dòng)中占了很大比例,，教師們能深入鉆研教材,，研討問題，課前精心討論,，中心發(fā)言人能精心設(shè)計(jì)教案,，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思,。

本學(xué)期各位教師努力工作,，也取得了很好的成績(jī)。3月份夏娟參加縣小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，獲一等獎(jiǎng),；4月份洪雄偉和徐小芬參加市小學(xué)數(shù)學(xué)課說課競(jìng)賽分別獲一,、二等獎(jiǎng)；5月份李榮參加市小學(xué)語(yǔ)文課說課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),。李瓊,、嚴(yán)蜀葵、李繼武,、胡玲在省教案設(shè)計(jì)比賽中獲二,、三等獎(jiǎng)。瞿細(xì)華,、李榮,、黃二甫,、洪雄偉,、徐小芬等人的教學(xué)案例送交省、市參評(píng),。李榮的《公益廣告的家庭教育效應(yīng)》,、王海雄的《信息技術(shù)興趣班調(diào)查問卷報(bào)告》、李瓊的《長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)在《教研天地》上發(fā)表,。第三本校本教材《保護(hù)環(huán)境從我做起》出版并已使用,。三至六年級(jí)的學(xué)生綜合閱讀課已開設(shè)。教育局征集教育教學(xué)問題,，何成林校長(zhǎng)親自帶頭寫,，瞿細(xì)華、吳巍,、李榮,、黃二甫、李朝暉,、洪雄偉,、王海雄、游華玉也分別寫了自己的見解和體會(huì),。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高，名師的培養(yǎng),、深造問題,；轉(zhuǎn)入學(xué)生知識(shí)漏空特別是英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)漏空問題如何更好解決；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實(shí)處,；小六與初中如何更密切銜接的問題等。20xx年秋我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十四

一學(xué)期來,我們以教科研為突破口,以落實(shí)素質(zhì)化教育目標(biāo)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)教研處的支持下,圍繞“科研興校,、質(zhì)量立校”的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,開拓進(jìn)取.教學(xué)工作順利開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了一定的成績(jī).下面作教學(xué)工作總結(jié)如下:

學(xué)校工作抓得實(shí),常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,一學(xué)期來,我們以縣教研室的《縉云縣教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作.加強(qiáng)教研組的建設(shè).

1.抓教研組長(zhǎng)的學(xué)習(xí).定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí),、聽課,、評(píng)課;賦于組長(zhǎng)責(zé)任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué),、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì).

2.抓課前教案檢查制度.不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查.

3.做好課堂教學(xué)評(píng)估.協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究.本學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)到課堂聽課均在25節(jié)以上.

4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作.教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中,、期末試卷分析工作,并建立完備的后進(jìn)生檔案,以點(diǎn)帶面,抓全校的質(zhì)量的提高.

通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步.

本學(xué)期我校教研工作在語(yǔ)文教研組的市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文“探疑求新,、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》,、數(shù)學(xué)教研組的縣級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建模—應(yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》的帶動(dòng)下,通過全校教師的努力,取得了豐碩的成果.

1,、教師論文獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上8人次:

陳建秋老師的生勞論文《向雙手要?jiǎng)?chuàng)新》獲中央教科所,、《中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育》征文活動(dòng)二等獎(jiǎng);張叔陽(yáng)老師的體育論文獲市三等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng);陳建秋老師的生勞論文獲縣一等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏老師的體育論文獲縣二等獎(jiǎng);王春麗,、徐銀仙,、丁海潮老師的作文論文分別獲縣二等獎(jiǎng)、縣三等獎(jiǎng).

2,、教師教案,、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上4人次:

徐遠(yuǎn)敏老師的體育教案獲市三等獎(jiǎng)、縣二等獎(jiǎng);徐遠(yuǎn)敏,、張叔陽(yáng)老師的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分獲縣二等獎(jiǎng),、縣三等獎(jiǎng).

3、教學(xué)能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)縣級(jí)以上3人次:

張叔陽(yáng)老師參加縣教導(dǎo)主任上課比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);丁海潮老師參加思品優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng);王春麗老師參加語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎(jiǎng).

一直以來,對(duì)于青年教師,我們給他們壓擔(dān)子,也予以他們機(jī)會(huì)如:聽課——青年教師優(yōu)先,、嚴(yán)要求,、在肯定其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)多提不足;外出學(xué)習(xí)——青年教師優(yōu)先;縣教研室組織的各項(xiàng)觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的活動(dòng),更是讓青年教師參加.通過幾年的努力,現(xiàn)我校的青年教師均函授或自考即將畢業(yè),并在縣、市級(jí)的比賽中頻頻獲獎(jiǎng).本學(xué)期的學(xué)區(qū)教壇新秀評(píng)比中,我校王春麗,、張叔陽(yáng),、陳建秋、丁海潮四位教師出線,這在同類學(xué)校中是出類拔萃的.

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo).我校教科研工作所取得好成績(jī),其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù).為提高學(xué)校的質(zhì)量:在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),經(jīng)常性地開展學(xué)生競(jìng)賽,促學(xué)校質(zhì)量的提高.一學(xué)期來,我校教師樂教苦教,、學(xué)生愛學(xué)好學(xué),現(xiàn)學(xué)校已消除了“落后班”,學(xué)校質(zhì)量提高較快.

創(chuàng)造性的人才觀,需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開拓性上下功夫,重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛好,形成自己的能力和特長(zhǎng),就是我們所想的,也就是我們所做的.

1.組織各類比賽,豐富學(xué)生的課余生活.本學(xué)期,我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、書畫比賽等形式多樣的活動(dòng).這樣,學(xué)生的課余生活豐富了,更又是提高了學(xué)生的素質(zhì).

2.第二課堂全面開花.各種興趣小組管理規(guī)范,教師認(rèn)真負(fù)責(zé).取得了喜人的成績(jī).如美術(shù)興趣小組的學(xué)生在縣中小學(xué)生比賽中獲得一等獎(jiǎng)1人次,、二等獎(jiǎng)6人次、三等獎(jiǎng)5人次;舞蹈興趣小組的節(jié)目多次在鄉(xiāng)演出獲得好評(píng),并在縣比賽中獲二等獎(jiǎng)4人次;常識(shí)興趣小組在縣三小比賽中獲二等獎(jiǎng)1人次,、獲二等獎(jiǎng)2人次.

一學(xué)期來,我校的教學(xué)工作獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,相信今后,在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校教師的共同努力,我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前!

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇十五

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校提出的“詩(shī)意教育,，成就師生幸福人生”的辦學(xué)理念,，以校本教研為載體，以備課組建設(shè)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，大力實(shí)施課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一.強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期,，學(xué)校因校安工程分流安置在外,，教導(dǎo)處在期初能按校長(zhǎng)室要求，制訂了分流安置期間的教學(xué)常規(guī)管理方案,，每個(gè)分置點(diǎn)均安排了常規(guī)巡查負(fù)責(zé)人,，重點(diǎn)做好了如下工作：

1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，我們對(duì)備課要求進(jìn)一步明確,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。五六年級(jí)的教學(xué)案在原有的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范了教學(xué)案的“校本化”設(shè)計(jì),，鼓勵(lì)并要求各任課老師根據(jù)自己的班情和自身的教學(xué)風(fēng)格對(duì)原有的教學(xué)案進(jìn)行重組與校本化設(shè)計(jì)，這在一定程度上為實(shí)現(xiàn)高效課堂提供了良好的前提,。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率。學(xué)校每周安排好隨堂課聽課表,，五六年級(jí)的教學(xué)案隨堂課安排每周一節(jié),，其他年級(jí)其他學(xué)科每周共安排3節(jié)左右，聽課定到人員,，日常教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),。同時(shí)，除了日常聽課之后,，語(yǔ)數(shù)學(xué)科還聘請(qǐng)了專家顧問每周來校指導(dǎo),，參加聽課活動(dòng)。

(3)抓作業(yè),。本學(xué)期學(xué)校按照《作業(yè)布置與批改要求》,，規(guī)范了作業(yè)布置與批改工作，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，總體情況良好發(fā),，但也存在學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣不太好,，作業(yè)本不夠整潔的現(xiàn)象,。為此，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并通知到相關(guān)老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。做到有查必報(bào),，有錯(cuò)必糾。

(4)抓輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，或跟不上班級(jí)整體隊(duì)伍,。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心，學(xué)校制訂匯總了各班早間,、午間和課后輔導(dǎo)安排表，充分利用合理的時(shí)段科學(xué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。同時(shí)，關(guān)于學(xué)困生的輔導(dǎo),，學(xué)校要求有計(jì)劃,、有教案、有具體針對(duì)性的輔導(dǎo)練習(xí),，及時(shí)關(guān)注每位學(xué)困生的變化,，填寫好跟蹤記錄表。

(5)抓反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思提出具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2.重過關(guān)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度,。

本學(xué)期一開學(xué),，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，布置各學(xué)科制訂“雙基”過關(guān)安排表,，每個(gè)年級(jí)針對(duì)教學(xué)內(nèi)容及需要達(dá)成的目標(biāo)合理安排過關(guān)內(nèi)容,，過關(guān)的形式有全校集中過關(guān)，也有備課組組內(nèi)過關(guān),，過關(guān)的內(nèi)容與學(xué)科要求緊密聯(lián)系,，過關(guān)的組織定時(shí)定點(diǎn)定人員，程序規(guī)范,，過關(guān)后,，任課教師需要在第一時(shí)間反饋結(jié)果，學(xué)校召集過關(guān)年級(jí)開展質(zhì)量分析會(huì),，為下一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更清晰的方向,。此項(xiàng)工作的目的就是實(shí)現(xiàn)“段段清”，最終促使學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的過關(guān),。

二.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)研修,，提高教師綜合素質(zhì)。

教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定了學(xué)校的辦學(xué)品味和質(zhì)量,，因此,，提升教師的教育教學(xué)理論、更新教師的教育觀念,、提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平是教導(dǎo)處工作重中之重,。

1.以“達(dá)能”專業(yè)研修室活動(dòng)為抓手，構(gòu)建教師業(yè)務(wù)研修體系,。

學(xué)校成立的教師發(fā)展中心,，下設(shè)“達(dá)愛”師風(fēng)促進(jìn)會(huì)、“達(dá)能”專業(yè)研修室和“達(dá)慧”閱讀書友會(huì),，其中,，“達(dá)能”專業(yè)研修室就是針對(duì)教師業(yè)務(wù)研修的一個(gè)重要組織，專業(yè)研修室的活動(dòng)主要分為師徒結(jié)對(duì)研修、同伴互助研修以及學(xué)術(shù)探討研修等項(xiàng)目體系,，一學(xué)期以來,，研修室開展了多種形式活動(dòng)，有課堂教學(xué)研討活動(dòng),，有日常研修專題交流,，有特色團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)等等，具體做法為：

（1）“捆綁”式結(jié)隊(duì)定任務(wù),。

期初,，學(xué)校根據(jù)教師實(shí)際發(fā)展情況，策劃好結(jié)隊(duì)研修方案,；明確了師徒結(jié)隊(duì),、同伴互助組等結(jié)隊(duì)人員，布置了相關(guān)研修任務(wù),，提出了研修的主要目標(biāo)和要求,；平時(shí)注重落實(shí)師徒具體職責(zé)。

（2）組內(nèi)教學(xué)研討搓技藝,。

各結(jié)隊(duì)小組根據(jù)任務(wù)及要求在日常的教學(xué)中,，能認(rèn)真?zhèn)湔n、碰撞智慧,，結(jié)隊(duì)人員能主動(dòng)執(zhí)教研討課,，主動(dòng)進(jìn)行專題研討，互搓教學(xué)技能,。

（3）結(jié)隊(duì)工作扎實(shí)聚共識(shí),。

在結(jié)隊(duì)研修活動(dòng)中，年輕的老師有充沛的精力,，有好學(xué)的熱情,，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力,。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟,，因?yàn)樵趲降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同伴互助更是將水平優(yōu)秀的老師結(jié)成了共同進(jìn)步的對(duì)子,，在專業(yè)研修活動(dòng)中,，老師們共同分享、共同探討,、共同研究,，使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升,。

2.以主題式研討為引領(lǐng),，積極開展校本教研活動(dòng),。

學(xué)期初，學(xué)校各學(xué)科以主題式研討為引領(lǐng),，制訂了科學(xué)合理的校本教研活動(dòng)計(jì)劃,，有省級(jí)課題“習(xí)作目標(biāo)細(xì)化”的主題研究，有詩(shī)意課堂主題研究,，有教學(xué)案課堂教學(xué)的實(shí)施研究,，還有學(xué)校特色兒童詩(shī)教學(xué)的主題研究等等，形式多樣,，全體教師投入到校教研活動(dòng)中,。在教研活動(dòng)中，從研討課前的教學(xué)準(zhǔn)備到組織聽課到課后的評(píng)課及總結(jié),，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平,。

在校本教研活動(dòng)中，我們更注重問題研究,，教導(dǎo)處,、備課組兩周組織一次有針對(duì)性的教學(xué)專題研討會(huì)，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級(jí)的聽寫過關(guān),、查字典過關(guān)、二年級(jí)的寫話專項(xiàng)訓(xùn)練,、三年級(jí)的250字作文過關(guān),、閱讀理解過關(guān)、及如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ),、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)能力,。

3.以參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)為助推,，努力提升教師自身師能。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)鼓勵(lì)老師外出聽課培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

語(yǔ)文學(xué)科,。

姜瑩老師參加了xx市兒童習(xí)作微課制作研討，周艷老師參加了“xx市常態(tài)下的小學(xué)語(yǔ)文高效課堂建設(shè)”（農(nóng)村小學(xué)專場(chǎng)）研討活動(dòng),，何君,、呂蝶老師參加了第五屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽的觀摩活動(dòng)。

數(shù)學(xué)學(xué)科,。

英語(yǔ)學(xué)科,。

綜合學(xué)科。

通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，老師們提升了自身的教學(xué)素養(yǎng),。

三.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)“片區(qū)合作”全面升級(jí),。

本學(xué)期在五,、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科片區(qū)教學(xué)案研討的基礎(chǔ)上，三,、四年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科也開展了片區(qū)合作研討交流,。在開學(xué)初3-6年級(jí)就制訂了片區(qū)教研計(jì)劃，片區(qū)備課組長(zhǎng)定時(shí)檢查督促相關(guān)備課工作的落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出,、督促整改。每位老師都在學(xué)校執(zhí)教教案研討課,，聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見,，課后認(rèn)真研討、評(píng)議,、反思,。建立了片區(qū)3-6年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研qq群,，對(duì)每一課的教案,、每一周的周周清（針對(duì)五、六年級(jí)）及日常教學(xué)中出現(xiàn)的問題在線研討,，互學(xué)共進(jìn),。期中、期末階段性復(fù)習(xí)片區(qū)各校有針對(duì)性的進(jìn)行交流,。

片區(qū)教研的目的要落在教師發(fā)展上,，要求老師都是反思型老師，片區(qū)教研要依托課堂教學(xué)為載體,，校際交流為紐帶。在區(qū)教研員指導(dǎo)下，結(jié)合每課的教學(xué)案校際交流,，通過每課都有主講教師,，每位教師在每周集中研討前上傳評(píng)論，主講教師研討后上傳教學(xué)案的定稿的步驟進(jìn)行研究,。

教學(xué)特色的形成不是一蹴而就的,，這是在“模課”、“磨課”,、“悟課”的過程中螺旋上升的,。本學(xué)期三-----六年級(jí)結(jié)合區(qū)教培中心的要求，在每次研討活動(dòng)中先上課再研討的形式,，有效的增強(qiáng)了教學(xué)案使用的針對(duì)性,。

片區(qū)教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學(xué)案,，智慧在這里碰撞,，視野在這里拓展。在同伴互助中,，教師提高了文本解讀,，教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

2.加強(qiáng)片區(qū)課堂研討活動(dòng),。

本學(xué)期中華片區(qū)開展了相關(guān)的學(xué)科研討活動(dòng),，如。

我校朱晉梅,、李雋,、朱娟等老師在片區(qū)研討會(huì)上執(zhí)教了主題研討公開課。吳香執(zhí)教《間隔排列》,、楊婷執(zhí)教《平行線》,、俞云執(zhí)教《圖形王國(guó)》、汪煜執(zhí)教《數(shù)的世界》其他學(xué)科也積極開展了片區(qū)研討活動(dòng),。

3.加強(qiáng)片區(qū)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,。

中華片區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組1-5年級(jí)在期中進(jìn)行了階段性質(zhì)量調(diào)研,，及時(shí)了解校與校之間在半學(xué)期以來的教學(xué)質(zhì)量,，為今后的教學(xué)工作收集信息，更好地為后期的合作教研,，質(zhì)量共贏提供參照,。六年級(jí)的體育參加區(qū)體質(zhì)健康調(diào)研，第十四名,。

四.豐富各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，營(yíng)造詩(shī)意教學(xué)氛圍,。

（一）語(yǔ)文學(xué)科：

1.期初組織老師們批閱了暑假作業(yè)，并進(jìn)行了批改反饋,。

2.組織學(xué)生參加了江蘇省第七屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動(dòng),。

3.組織片區(qū)語(yǔ)文老師進(jìn)行了省第七屆網(wǎng)絡(luò)讀書征文的網(wǎng)上批閱工作。

4.組織了學(xué)生參加了江蘇省“七彩語(yǔ)文”杯書法大賽,，并進(jìn)行了校級(jí)初評(píng),。

5.組織語(yǔ)文老師參加區(qū)“全民閱讀”講座活動(dòng)（12人參加）。

6.組織語(yǔ)文老師參加市習(xí)作教學(xué)微課,、課外閱讀微課比賽,。

7.組織學(xué)生參加了20xx年青少年日記大賽。

8.組織開展了第23屆校園讀書節(jié)活動(dòng),。

9.組織中華片區(qū)六語(yǔ)老師承擔(dān)全區(qū)畢業(yè)班語(yǔ)文研討會(huì)專題發(fā)言工作,。

10.配合校長(zhǎng)室完成了迎接教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建系列工作。

11.組織一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音過關(guān)活動(dòng),，組織各年級(jí)開展了雙基過關(guān)系列活動(dòng),。

12.組織語(yǔ)文老師參加了所有外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

13.開展了語(yǔ)文菜單式培訓(xùn)活動(dòng),。

14.組織何君老師參加了區(qū)語(yǔ)文“新秀杯”賽課活動(dòng),，并獲得一等獎(jiǎng)。

15.組織全體語(yǔ)文老師迎接xx市書香校園創(chuàng)建工作,。

16.組織老師參加市“鳳凰研修營(yíng)”結(jié)業(yè)儀式的公開課展示活動(dòng),。

（二）詩(shī)教工作。

1.各年級(jí)開展了詩(shī)教創(chuàng)建系列活動(dòng),。如：古詩(shī)配畫,、格律詩(shī)鑒賞會(huì)。

2.下發(fā)校本詩(shī)教讀本,，劃分各年級(jí)背誦數(shù)量,，落實(shí)了古詩(shī)日常背誦工作。

3.編印校園格律詩(shī)專輯2本,，編印格律詩(shī)校本教材,。

4.申報(bào)潤(rùn)州區(qū)詩(shī)教先進(jìn)單位和詩(shī)教先進(jìn)個(gè)人、詩(shī)詞小達(dá)人,。

5.進(jìn)行新校園的詩(shī)化環(huán)境布置,。

6.完成了“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建的臺(tái)賬準(zhǔn)備工作。

7.制訂“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”國(guó)檢迎檢方案,，迎接了“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”創(chuàng)建檢查活動(dòng),。

8.詩(shī)教團(tuán)隊(duì)申報(bào)了市巾幗示范崗。

9.申報(bào)了全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位,。

（三）數(shù)學(xué)學(xué)科：

數(shù)學(xué)組圍繞《詩(shī)意課堂構(gòu)建的行動(dòng)研究》在這一學(xué)年中,，組織全體數(shù)學(xué)教師開展理論學(xué)習(xí),，用來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并做好摘錄,。在每次的大組活動(dòng)中,，我們定好研究主題，有目的的進(jìn)行詩(shī)意課堂的探索,。低年級(jí)段的主題是：創(chuàng)設(shè)情境構(gòu)建詩(shī)意數(shù)學(xué)課堂；中年級(jí)段的主題是：數(shù)學(xué)課堂“詩(shī)意化導(dǎo)入”的研究,；高年級(jí)段的主題是：自主探究,，構(gòu)建詩(shī)意數(shù)學(xué)課堂。開展了：教研課展示,、骨干教師菜單式培訓(xùn)等活動(dòng),。

（四）英語(yǔ)學(xué)科：

1.開展了我校第二屆英語(yǔ)文化周活動(dòng)，各年級(jí)開展了形式豐富的特色活動(dòng),，例如英語(yǔ)賀卡,、英語(yǔ)書信、英語(yǔ)漫畫等,。同時(shí)結(jié)合圣誕周,，開展了“看一部圣誕動(dòng)畫、唱一首圣誕歌曲,、讀一本圣誕繪本”的活動(dòng),，并在班級(jí)舉辦了圣誕聚會(huì)。

2.開展了英語(yǔ)組教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),。老師們?cè)诮o定的選題中,，選擇一個(gè)并認(rèn)真思考完成設(shè)計(jì)。3.對(duì)直拼教學(xué)進(jìn)行了組內(nèi)的研究,。我們選擇了教材,，組織老師參加了兩次培訓(xùn)，將于下學(xué)期全面開展直拼教學(xué),，以加強(qiáng)學(xué)生單詞的識(shí)記能努力,。

（五）綜合學(xué)科：

各學(xué)科自主開展教研活動(dòng)，校內(nèi)教研與區(qū)內(nèi)教研結(jié)合,，卓有成效,。

五.加強(qiáng)師生全面建設(shè)，塑造優(yōu)秀師生團(tuán)體,。

我校堅(jiān)持教育以學(xué)生為本,，努力在進(jìn)一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)上下功夫。通過學(xué)校,、家長(zhǎng),、學(xué)生三方交流互動(dòng),，為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步加油、鼓勁,。本學(xué)期我校成功舉辦了第4屆校園詩(shī)歌節(jié),，第23屆體育節(jié)，開展了豐富多彩的系列活動(dòng),，全體學(xué)生均參與了節(jié)日的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí)學(xué)校開展各類主題教育活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，發(fā)展綜合素質(zhì)。學(xué)校還特別注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作與交流,，做好作業(yè)公示工作,。注重收集來自教師、家長(zhǎng)等多方面的評(píng)價(jià)和反饋信息,，以便更好地改進(jìn)我們的教學(xué)工作,。老師和學(xué)生都能積極參加各級(jí)比賽或活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

本學(xué)期,，何君和吳香老師區(qū)新秀杯評(píng)比青年教師評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。趙玉琴老師在市鳳凰研修營(yíng)結(jié)業(yè)儀式上執(zhí)教展示課,，王萍老師或省藍(lán)天杯賽課二等獎(jiǎng),，韋瓊老師獲潤(rùn)州區(qū)新秀杯賽課二等獎(jiǎng)。嚴(yán)海燕老師,、居佳,、韋瓊老師分別在各類市級(jí)活動(dòng)中做展示課。我校組織學(xué)生參加希望之星,、英語(yǔ)abc活動(dòng),，學(xué)生分獲一二三等獎(jiǎng)。舞蹈,、合唱,、棋類獲區(qū)級(jí)明星社團(tuán)，校棋隊(duì)獲潤(rùn)州區(qū)棋類比賽團(tuán)體第一名,，校田徑隊(duì)獲區(qū)田徑比賽第七名,，楊夢(mèng)慧老師獲xx市網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，拍攝國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課視頻,，楊夢(mèng)慧,、嚴(yán)鳳云老師獲xx市音樂教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，嚴(yán)鳳云老師獲xx市優(yōu)秀教師稱號(hào),。信息何敏老師教學(xué)視頻獲江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比優(yōu)質(zhì)資源,，制作的多媒體軟件1個(gè)獲xx市軟件評(píng)比一等獎(jiǎng),。各學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生參賽成果豐碩，多人獲省市級(jí)一,、二等獎(jiǎng),。

六.存在問題與不足。

1.備課研組工作質(zhì)量有待提高,，各學(xué)科骨干教師的示范作用仍需加強(qiáng),，學(xué)校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平仍有很大提升空間。

2.課堂教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，深化改革步伐還需加大,。雖然青年教師業(yè)務(wù)水平提高明顯，但是課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐智慧還有待提高,。

3.由于本學(xué)期迎檢工作多，對(duì)于教學(xué)六認(rèn)真的檢查不夠深入細(xì)致,，下學(xué)期將深入各備課組,，帶領(lǐng)教師認(rèn)真完成每個(gè)工作要求。

七.下步工作謀劃,。

教學(xué)工作艱巨龐雜,，教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)期,，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階,，需從以下幾方面改進(jìn)，努力尋求新突破,。

1.進(jìn)一步精化校本教研,。大力倡導(dǎo)在教研組建設(shè)、教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，開展各種教研活動(dòng),，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向發(fā)展,。

2.進(jìn)一步優(yōu)化資源配置,。加大教科研力度的同時(shí)，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展同步發(fā)展,，加強(qiáng)校際間的交流,、合作，創(chuàng)造教師發(fā)展平臺(tái),，促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng),。

3.進(jìn)一步深化課程研討。不斷加強(qiáng)以聽課,、評(píng)課為主的教研活動(dòng),，通過開展創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，深化研討，加快青年教師成長(zhǎng)步伐,。

二〇xx年十二月,。