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小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇一

***,，男,，1983年12月出生,，中共黨員,，7月大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入南昌工程學(xué)院工作，現(xiàn)任水利工程系學(xué)生政治輔導(dǎo)員,。卜永光同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極貫徹黨的教育方針政策,，堅(jiān)持育人為本的思想，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地工作,，淡泊名利，真心為教工和學(xué)生服務(wù),，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干風(fēng)格,、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神以及飽滿的工作熱情受到師生的肯定和贊揚(yáng),。

一、“欲善其事,，先利其器”——不斷提高自身素養(yǎng),。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)需要多學(xué)科知識的職業(yè)，只有不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),，才可能勝任這項(xiàng)工作,。卜永光同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,，關(guān)心黨和國家大事,，認(rèn)真參加了學(xué)校組織的輔導(dǎo)員和學(xué)生工作人員各類培訓(xùn)。該同志能結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)特點(diǎn),，堅(jiān)持有針對性的學(xué)習(xí),。為了適應(yīng)本部門工作和社會發(fā)展的需要，該同志在做好本職工作的同時主動學(xué)習(xí)了水利知識,、大學(xué)生心理健康知識和管理知識等多方面的知識,，并學(xué)以致用，用這些知識更好地促進(jìn)了本職工作,。

卜永光同志認(rèn)真參加了學(xué)院組織的水文化系列學(xué)習(xí)活動其論文《做一名有水利文化常識的南工學(xué)生工作者》被評為“中國水利高等教育第七次科研優(yōu)秀成果獎”二等獎,。

二、“旗幟就是方向”——愛崗敬業(yè),，積極貫徹黨的教育方針,，模范履行崗位職責(zé)輔導(dǎo)員肩負(fù)著管理育人、傳道解惑,，以及向?qū)W生宣傳黨的路線,、方針、政策的神圣職責(zé),。卜永光同志熱愛本職,，在工作中能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作，主動完成學(xué)校和系內(nèi)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),。雖然輔導(dǎo)員工作比較瑣碎,，且工作時間不局限于八小時以內(nèi)，但該同志能夠耐心細(xì)致的對待每一位學(xué)生,、每一項(xiàng)工作,，在工作中做到了不推脫、不拖延,、不應(yīng)付,，對待學(xué)生工作做到耐心、細(xì)心,、小心,。

作為一名黨員，卜永光同志能夠積極響應(yīng)黨的號召,，認(rèn)真完成上級和黨組織交代的各項(xiàng)工作,。月下旬，根據(jù)學(xué)院安排,，卜永光同志參加了江西省教育工委,、教育廳組織的高校維持穩(wěn)定工作，先后在贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩所高校連續(xù)參加維穩(wěn)工作11天,。工作中,，該同志能夠遵守紀(jì)律,，把握政策,，嚴(yán)格按照組織上的要求開展工作,。20江西省教育工作會議上，卜永光同志被評為江西省“高校維持穩(wěn)定工作先進(jìn)個人”,。

三,、“潤物細(xì)無聲”——做好學(xué)生日常思想教育。

卜永光同志堅(jiān)持把德育工作放在管理育人工作的首位,，能夠充分調(diào)動各種可以利用資源開展德育工作,。該同志十分注重與班主任和任課老師的溝通，與老師們配合,，利用一切機(jī)會和場所加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。該同志在工作中還承擔(dān)了系網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與所在系的宣傳工作，按照學(xué)?！叭藶楸?、時為勵、水為涵”的黨建思想政治工作方針積極宣傳水利知識文化,，在系網(wǎng)站中開辟了“水文化”專欄,，并積極參與系刊《水文化廣場》的編輯與審稿工作。卜永光同志能夠積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于輔導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)的有關(guān)規(guī)定和倡議,，經(jīng)常性地深入同學(xué)宿舍，與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通,，與同學(xué)們平等相待,，真心誠意與他們做朋友，了解他們的思想動態(tài),，學(xué)習(xí)生活情況,，并及時發(fā)現(xiàn)他們中間出現(xiàn)的問題，盡力地予以解決,。根據(jù)學(xué)院南昌工程學(xué)生社區(qū)統(tǒng)計(jì),，近兩個學(xué)期當(dāng)中,，卜永光同志每個學(xué)期下社區(qū)20次左右,，平均每周進(jìn)學(xué)生宿舍超過一次。

四,、“一份耕耘,，一份收獲”——班級建設(shè)和管理效果顯著,。

卜永光同志自20進(jìn)入學(xué)校從事輔導(dǎo)員工作以來，一直兼任水利工程系級水工?？?,、4班班主任工作,。該同志在班主任工作中能認(rèn)真抓好班干部和團(tuán)干部建設(shè)，積極組建民主高效的團(tuán)支部,、班委會,，建立班長、支書和班委例會制度,，選拔德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)擔(dān)任班級主要學(xué)生干部,，并利用一切可以利用的機(jī)會，言傳身教地加強(qiáng)對班級干部的教育與培養(yǎng),，鼓勵他們積極主動地開展工作,，特別是協(xié)助他們制定一系列適合班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些制度，在所帶班級中營造了較好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

該同志能堅(jiān)持深入班級宿舍了解學(xué)生上課和自習(xí)情況,，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生能耐心地進(jìn)行談話教育，經(jīng)常召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會;該同志堅(jiān)持在期末考試和等級考試前到班級對學(xué)生進(jìn)行誠信考試教育,，對于學(xué)習(xí)較差或參加補(bǔ)考的同學(xué)能有針對性地進(jìn)行個別談話,。通過努力，其所帶班級從入學(xué)到今年七月份畢業(yè),，沒有發(fā)生任何學(xué)生考試作弊行為;能夠按照學(xué)工處要求積極開展學(xué)生節(jié)假日安全教育,，所帶班級自入學(xué)以來沒有發(fā)生一起學(xué)生打架事件，也從未有學(xué)生發(fā)生人身意外安全事故,，所帶班級曾多次在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”等活動中被評為先進(jìn)班級或先進(jìn)團(tuán)支部,。卜永光同志本人也在2004—、2005—中連續(xù)兩次被評為南昌工程學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生班主任,。

以上是卜永光同志個人事跡的簡要介紹,。我們認(rèn)為，卜永光同志在從事學(xué)生政治輔導(dǎo)員工作中能夠立足本職,，辛勤工作,，較好地完成了本職工作。同時,，該同志能夠以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待成績和榮譽(yù),，以與時俱進(jìn)的品質(zhì)不斷提高自身的素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，符合了“政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的崗位標(biāo)準(zhǔn)和要求,。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇二

參加工作以來,，我一直工作在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。工作中我用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦,，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,，他們總是第一個找我尋求解決辦法，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助,，因?yàn)槲抑溃敖逃裏o小事,?！蓖瑫r我也總是提醒自己，允許孩子犯錯誤,，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任,，在孩子的變化中我深受家長好評,。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動,。每次活動,、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會,，軍訓(xùn)比賽、合唱展示,、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言,、每人一句英語等積累，讓孩子們明理,、博學(xué);通過開展對手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律,、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演,、藝術(shù)節(jié)。使孩子們更加自信,、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺,，塑造健康人格的空間,。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,，我每帶一個中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”,，通過申報、選舉等過程,，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個中隊(duì)干部,、每個中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光,。

俗語說,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職,，如果因?yàn)闆]干好，可以暫時先停職一段時間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位,，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。

“以人為本”這是一句說起來很容易做起來卻很難的話,。但是他作為學(xué)生的輔導(dǎo)員和班主任,，在和他們交流過程中，卻深深感受到這四個字的分量和重要,。以學(xué)生為本,，就是要相信學(xué)生。現(xiàn)在的大學(xué)生有陷于感情不能自控的,，有陷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界不能自拔的,，有天天貪玩不愿意學(xué)習(xí)的，有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難或發(fā)生突然臨時變故而面臨輟學(xué)或者陷于困境的等等,，所有的這些都是他面臨和要去解決的問題,。面對這些問題學(xué)生，他本著一顆為學(xué)生著想的心,，把他們當(dāng)成自己的家人,，把他們當(dāng)成自己的弟弟妹妹，只要能幫助他們解決問題,，找到適合他們發(fā)展的方向,，他覺得花再多的時間，再多的精力都是值得的,。在“面對面”的談話活動中,，他把“問題學(xué)生”作為他的重點(diǎn)，用他自己的親身感受和經(jīng)歷去和他們交流,，同時他也會讓班里的學(xué)生干部督促他們,，關(guān)心他們。能主動進(jìn)行學(xué)習(xí),，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中,，在工作中不斷嘗試,，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高，讓學(xué)生自己說出心里話,，讓他們有感恩的心,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,。他還從生活上關(guān)心他們,，讓學(xué)生愛惜身體，珍惜生命,，珍惜時間,。學(xué)生有缺點(diǎn)，他都是坐下來和他慢慢聊天,，鼓勵他說出自己的想法,，然后引導(dǎo)他，說服他,。作為輔導(dǎo)員要和他們做好朋友,。他和他們談理想，談人生,，談感情,，在暢談過程中讓他們體會和感受做人道理。以身示范,，要求學(xué)生做到的自己首先去做到,，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，無論在同事中間,，還是在學(xué)生面前,，都努力按照一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動影響學(xué)生,，達(dá)到言傳身教的效果,，工作更具有說服力和感染力，與學(xué)生們在一起更好的和偕相處,。

他認(rèn)為學(xué)生工作不是僅僅局限于開展活動上,，而是應(yīng)該致力于為全體學(xué)生服務(wù)，搭建大眾性平臺,，訓(xùn)練技能,，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力上。一個有戰(zhàn)斗力的組織,，思想建設(shè),，組織建設(shè)和制度建設(shè)是必不可缺少的。為了培養(yǎng)班級學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，他利用晚自習(xí)的時間為班級學(xué)生干部進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)和交流,，既增強(qiáng)了互相的理解,，又促進(jìn)了班級學(xué)生干部之間的互相信任和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。從而形成一支強(qiáng)有力的學(xué)生干部隊(duì)伍,。思想上,，要求學(xué)生干部以“團(tuán)結(jié)、服務(wù)”為宗旨,，不要求同學(xué)為你做什么,，而是你要為同學(xué)做什么。

堅(jiān)持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才為目標(biāo),，以舉辦高年級優(yōu)秀學(xué)生,、教師學(xué)術(shù)講座、營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),，積極組織學(xué)生參與農(nóng)場演講比賽,，校乒乓球比賽等，實(shí)施人盡其才的選擇,，使學(xué)生能夠根據(jù)自我的優(yōu)勢特點(diǎn)來展現(xiàn)個人才華,。少先隊(duì)是一座舞臺，讓我體驗(yàn)各種角色;少先隊(duì)是一個熔爐,，使我連救出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高,。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇三

我于1993年參加工作,，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員，至今已有19個年頭了,。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員我認(rèn)為一個集體猶如一個大家庭,，每一名學(xué)生應(yīng)如親人一樣相互關(guān)心，互相鼓勵,，互相愛護(hù),、互相幫助、共同進(jìn)步,。一個集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過江河湖海，駛向理想的彼岸,。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,，這艘大船的船長，要為大家導(dǎo)航,，要為大家設(shè)計(jì),。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。作為人母,，工作中我像愛我的女兒一樣愛我的每一個學(xué)生,，用情感滋潤他們的心田,，啟迪他們，激勵他們,，使他們茁壯成長。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己,，為少先隊(duì)員做出表率。

在我的眼中,，每一個隊(duì)員就是“一道風(fēng)景”,。在工作中，我用全部身心去愛護(hù)他們,。正因?yàn)槿绱?，工作十幾年，我從來沒有放棄過班主任工作,。對家境貧困的學(xué)生,，我沒有表現(xiàn)出冷淡；對成績居后的學(xué)生,，我始終循循善誘,；對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我總是耐心教導(dǎo),；對性格孤僻的學(xué)生,，我從沒另眼相看……我以女性特有的細(xì)心和愛心無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)生，踐行著教書育人的諾言,。

中隊(duì)委員就像是整個中隊(duì)的火車頭,。選拔和組織一個有能力的中隊(duì)委，對一個中隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。因此,，我決定在中隊(duì)事務(wù)的處理中，在學(xué)生們的日常表現(xiàn)中進(jìn)行仔細(xì)考察,，發(fā)現(xiàn)一些有能力而且樂于上進(jìn)的學(xué)生,，對他們進(jìn)行有意識地培養(yǎng)：給他們鍛煉的機(jī)會，為他們創(chuàng)造工作的時機(jī),，及時給予指導(dǎo)和幫助,，并在中隊(duì)中樹立他們的威信，爭取盡快形成中隊(duì)凝聚力,。

我從日常生活中篩選精華來作為少先隊(duì)員活動的內(nèi)容,，反復(fù)錘煉主題，試著切入現(xiàn)實(shí),，對隊(duì)員們進(jìn)行深入教育,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時又是班主任，除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。我號召并組織學(xué)生積極參加讀書活動,，讓孩子們在讀書中成長、成熟,。二年級的時候,，中隊(duì)的范恒鳴和張思齊隊(duì)員撰寫的讀后感先后獲得區(qū)一等獎；我在中隊(duì)開設(shè)養(yǎng)殖活動,，讓孩子們認(rèn)養(yǎng)花,、魚，照顧它們的同時,，不但學(xué)會了觀察,，還培養(yǎng)了責(zé)任心；組織學(xué)生參加各種比賽,，激發(fā)學(xué)生的積累與競爭,，如賽詩會、講故事比賽,、折紙比賽,、詞語接龍等等，中隊(duì)的各項(xiàng)活動在大隊(duì)都獲得好評,。今年慶祝黨的生日,，隊(duì)員們的詩朗誦——《我的祖國》參加社區(qū)“紅歌獻(xiàn)給祖國”表演，受到一致好評,。

我所輔導(dǎo)的中隊(duì),，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)向上,，不僅在少隊(duì)工作中取得了顯著的成績，也極大的促進(jìn)了教學(xué)成績的提高,。我班在校組織的質(zhì)量檢測中,，始終名列前茅，對此被評為校優(yōu)秀中隊(duì),。我被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,、區(qū)級骨干教師區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員。成績屬于過去,，在這塊平凡的崗位上,，我將更加努力,，為少隊(duì)工作貢獻(xiàn)自己的一切。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇四

趙永老師19xx年踏上了講臺,，因工作需要趙永老師擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，擔(dān)子重了，任務(wù)多了,，可她告訴自我：必須要虛心學(xué)習(xí),；努力做好自我的工作。因?yàn)樗谢盍?，所以她有工作的熱情，她相信她能做得更好?/p>

幾年來,，她幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和期望。同志們都說：“走近趙永,，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣,。她像孩子般的熱情、開朗,?！倍钋宄晕业淖非蟆鲆粋€擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動人的樂章,。

今年的端午節(jié)，她組織了全體少先隊(duì)員到敬老院送溫暖活動,，同學(xué)們自愿捐款,，為老人們買了100個雞蛋，15斤熟粽子,，7斤豬腳,，雖然禮物很少，但能夠看出學(xué)生們的一片愛心,，這是對孩子們最好的思想教育,。她每一天到學(xué)校最早，放學(xué)回家最晚,，這足以看出她對工作的熱情,。這些活動,，以對少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線，具有很強(qiáng)的針對性和教育性,。透過活動,，為同學(xué)們帶給了充分的體驗(yàn)生活的舞臺，使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活,，開拓了視野,，鍛煉了潛力，也對同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育,。真正拉開了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動的帷幕,。作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，她進(jìn)入主角,，兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時代要求，設(shè)計(jì),、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動,、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動,、法制教育系列活動,、“誠信禮貌主題曲”系列活動等。其中“誠信禮貌主題曲”活動已成少先大隊(duì)特色活動之一,，這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性,、目的性、實(shí)用性的系列活動,，這些活動相互緊密聯(lián)系,、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,，構(gòu)成了一個相對完整的誠信教育體系,。

在開展各項(xiàng)活動的同時，她還注重加大宣傳工作的力度,，在社會上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，還受到學(xué)生、家長,、教師和社會各界的一致贊譽(yù)和諸多好評但最令她欣慰的是：孩子們健康地長大了,！

輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條貼合實(shí)際狀況的少先隊(duì)工作的新路子,，構(gòu)成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

她并沒有因此而滿足,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感促使她在思考,，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅僅要做“活動型”,，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此,，她虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自我工作水平和理論水平,，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),，捕捉時代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

她明白：應(yīng)對新的起點(diǎn),，新的形勢，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新,，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階,。她堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待她去開拓,。

這就是她，一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員,。

她愛教育事業(yè),，她愛少年兒童，她更愛少先隊(duì)工作,。既然選取做教師,，選取了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就就應(yīng)自覺奉獻(xiàn)。

這些年來,，她就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

以師為本,，著眼長遠(yuǎn)。她立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,，刻苦鍛煉,、精心鉆研，從實(shí)踐到理論,、再到教學(xué)實(shí)踐,，悉心揣摩、探索創(chuàng)新,。她在語文教學(xué)實(shí)踐中構(gòu)成了熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,。

以苦為舟,，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動,；以愛為橋,，愛學(xué)生，愛學(xué)校,，教給學(xué)生她的所有,；酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí),。

這就是她，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛,。

熱愛本職,、扎實(shí)工作，她追求崇高的職業(yè)理想,。干一行,，愛一行，專一行,，她努力成為教育工作的行家里手,。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),，她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè),。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇五

一個人最大的魅力來自于微笑，而讓我們最難忘的便是她了，它是孩子心中的好媽媽,。它是主任顏中的好幫手,，它是學(xué)生們的好輔導(dǎo)員，她就是最有親和力的輔導(dǎo)員王川老師,。王老師畢業(yè)于西南大學(xué),，信息管理與系統(tǒng)專業(yè)，曾在圖書館工作,，與2014年3月份人輔導(dǎo)員一職,，經(jīng)聯(lián)系我們在4號教學(xué)樓504辦公室找到了她，她當(dāng)時正在認(rèn)真忙于助學(xué)貸款的事,，看到我們的到來,，停下手中的工作，熱情得請我們坐下,。

“樹立必勝的信念,，不要輕易地說：“我不行”志在成功，你才能成功,。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識來為學(xué)生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切,，當(dāng)我們問到第一次當(dāng)輔導(dǎo)員的感受時，王老師坦然的說,，今年擔(dān)任著普大班,，他們都非常的懂事，雖說有點(diǎn)調(diào)皮,，有時犯了錯誤都不忍心的去批評他們，因?yàn)槲乙彩菑拇髮W(xué)走過來的,，青少年正是生理和心理成長的時期,，學(xué)生難免會犯錯誤，錯而改之,，善莫大焉,，若沒有特殊情況，她每天晚上都會準(zhǔn)時的出現(xiàn)在教室里等著紀(jì)律委員來點(diǎn)名,，她說,，她要在很短的時間里把班里120名同學(xué)都記住，盡快的了解每一位同學(xué),。

她的學(xué)生李鵬飛說：“王老師對同學(xué)們特別關(guān)心,，若是班里的同學(xué)誰生活費(fèi)用完了，她二話不說,，慷慨解囊,。”經(jīng)常給同學(xué)們講，興趣是最好的老師,，讓同學(xué)們主動的去學(xué)習(xí),，雖然大學(xué)里有很多的課余時間，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確目標(biāo),。

作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會掌握自己快樂的鑰匙,，我們不能期待別人使我們快樂,，反而能使將快樂與幸福給別人。其實(shí)我們每個人心中都有一把快樂的鑰匙,，但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管,。

王老師每天都會找一個班里的學(xué)生聊天，進(jìn)一步了解同學(xué)的脾氣,、秉性,，還可以及時為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力,，不是因?yàn)樗粫龅铰闊?，不會存在煩惱，而是因?yàn)樗芎芎玫恼瓶啬前选翱鞓返蔫€匙”,，及時的排出個人的煩惱,，適時為學(xué)生傳達(dá)正能量，很好的詮釋了積極快樂的人生,。

當(dāng)我們談到如何管理班級時,，王老師認(rèn)真地說：“我比較喜歡培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，對于班級的事情,，我基本上都會放手讓班干部去處理,，一是對他們的一種信任，二是對他們的能力上的一種鍛煉,?！蓖趵蠋熣f有時看到同學(xué)們特別迷茫，不知道自己來干什么的,，這句話說道我們每一個人的心坎中了,，她說，要我們學(xué)會思考,，思考自己的未來,，思考自己的夢想，思考如何有價值的度過自己的大學(xué)生涯,，并讓同學(xué)們當(dāng)成一次作業(yè)交給她,，每當(dāng)同學(xué)們不想學(xué)習(xí)時,，她就會一次又一次的鼓勵同學(xué)們要堅(jiān)持，不要放棄,，記住,，不要輕易放棄叩門，成功會在你下一次叩門時微笑著迎接你,。

王川老師平常不忙時都會和其他輔導(dǎo)員一起探討有關(guān)“如何更好的深入了解學(xué)生,，如何更好地管理班級?！彼偸菚驹趯W(xué)生的角度來考慮問題,，總是會在學(xué)生遇到麻煩時主動幫忙解決，在學(xué)生的'心中,，她擔(dān)任的已不僅僅是一個老師的角色,，還是一個長輩。

輕輕地?fù)軇忧傧?，舞動青春的舞步,。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎？盡管深淺不一,，但卻是為目標(biāo)努力奮斗的真實(shí)蹤跡,，是我們執(zhí)著的追求，放眼望去,，路的兩旁一直都站立著我們的導(dǎo)師,，她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣,，她都會一如既往的陪在我們身旁,，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方,。

作為一名老師,，他們沒有自己的時間，因?yàn)樗麄冇X得用在學(xué)生身上的時間都還不夠,，根本沒有多余的時間放在自己的身上，他們每天都在忙著處理學(xué)生的問題,。所以,，在這個特殊的日子里，請讓我們先上最真摯的祝福與感謝：“老師,，你們辛苦了,。”

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇六

姚貴明,，男,，漢族,，中共黨員，1954年3月生,，現(xiàn)任重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)工辦主任,。1975年9月起從事輔導(dǎo)員工作，2009年擔(dān)任機(jī)械工程學(xué)院2006級(241人)輔導(dǎo)員,。

二,、工作情況。

(一)閃光,，在最偉大的崗位上,。

姚貴明是一個普普通通的輔導(dǎo)員，但就是這個平凡而樸實(shí)的共產(chǎn)黨員,，以他最真最純的感情,、踏實(shí)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感證實(shí)著一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的真本質(zhì)、真內(nèi)涵,，在屬于他的崗位上努力實(shí)現(xiàn)著艱巨而神圣的使命!從1975年到現(xiàn)在,，姚貴明已在教育崗位上辛勤耕耘了三十四年。三十四年中,，他先后帶過本科生及研究生1萬余人,，其中不少優(yōu)秀的學(xué)生已成為政界、經(jīng)濟(jì)界,、科技界,、軍界、教育界的骨干力量,，僅重慶大學(xué)的處級領(lǐng)導(dǎo)干部就近二十位,。這三十四年來，姚貴明曾多次放棄轉(zhuǎn)崗的機(jī)會,，不計(jì)個人得失,，始終堅(jiān)持留在輔導(dǎo)員崗位上?！狈瞰I(xiàn)在崗位,，無悔獻(xiàn)青春，以師為本,，著眼長遠(yuǎn),。“姚貴明堅(jiān)持不懈地苦練苦學(xué),，精心鉆研,，從實(shí)踐到理論，再到實(shí)踐,，悉心揣摩,，不斷探索和創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的新途徑和新方法;他熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，熱愛本職,，干一行,，愛一行，專一行,，努力成為學(xué)生教育與管理工作的行家里手;他任勞任怨,，甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱情投入到了自己的最熱愛的輔導(dǎo)員事業(yè)中,。這就是姚貴明,，一位長期在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中辛勤耕耘名副其實(shí)的”孺子牛“,。

近五年來姚貴明獲得了包括重慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員在內(nèi)的十多項(xiàng)稱號;所帶的集體每年獲得校級及以上的各種榮譽(yù)達(dá)100多項(xiàng),，2003年，2000級機(jī)自2班還榮獲了全國先進(jìn)班集體稱號;所帶年級的一次性就業(yè)率本科生97%以上,、研究生98%以上,。近年來他參與了《基于混合型專家系統(tǒng)的高校學(xué)生綜合測評指標(biāo)體系建立的理論與實(shí)踐研究》等多項(xiàng)教學(xué)科研項(xiàng)目;發(fā)表了《高校青年學(xué)生工作者的心理狀況分析及對策》等17篇論文。

(二)大愛,，在最需要的群體中,。

數(shù)十年來，經(jīng)過他細(xì)致和耐心的思想工作,，挽救了200多名因各種原因而思想頹廢甚至對生活失去信心的學(xué)生,，即使畢業(yè)后還長期保持密切聯(lián)系，引導(dǎo)著他們成才并在各自的崗位上做出積極的貢獻(xiàn),，姚貴明用拳拳的愛心安撫著他們躁動的青春,，片片真情挽留住漂泊的靈魂。他不停的腳步來自責(zé)任的動力,，奉獻(xiàn)的情懷源于心底的大愛,。中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院十八所黨委副書記沈汝源，曾是姚貴明老師的學(xué)生,。在一次電視節(jié)目錄制中,，沈汝源鄭重地說:”學(xué)生時代中我最感謝的一位恩師就是姚貴明老師，是他在我人生成長的道路上給與了我決定性的指導(dǎo)!“原來沈汝源在大學(xué)時,，并不是一個安分守己的學(xué)生,。姚老師多次找他談心和幫助，老師的真誠態(tài)度打動了沈汝源,，從此以后他努力學(xué)習(xí)，并在畢業(yè)那年由姚貴明推薦進(jìn)入到了航天集團(tuán),。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員,，姚貴明始終堅(jiān)信:每個學(xué)生都是一塊金子,、一片肥沃的土地，輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會和耐心的培育,，鼓勵和感化遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于教育和批評,，這樣他們才能在體驗(yàn)中磨練并健康成長。

(三)奮斗,，在最現(xiàn)實(shí)的事業(yè)中,。

如今55歲的姚貴明雙鬢染上了白發(fā)，但他依然熱愛自己的這份工作并深信這份熱情將永不減退!課堂上,，他是學(xué)生敬愛的老師,，把紛繁復(fù)雜的課程講得娓娓動聽;生活中，他是學(xué)生值得信賴的知己,，用心傾聽每個學(xué)生的煩惱并著力去解決;工作中,，他是同事敬佩的長輩和朋友，用他的熱情和經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)著學(xué)院輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展?，F(xiàn)在,，姚貴明老師擔(dān)任本科生2006級241人輔導(dǎo)員，還肩負(fù)著學(xué)院學(xué)生辦公室主任,，工作擔(dān)子重,、責(zé)任大。在努力做好學(xué)生工作的同時,，作為學(xué)辦主任的姚貴明還十分重視培養(yǎng)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,，以身作則，帶動學(xué)院十多名輔導(dǎo)員集體發(fā)展,。他身邊的年輕輔導(dǎo)員一致對姚老師豎起大拇指,，說:”跟著姚老師一起工作，是最幸福的事情!“在他的帶動和感染下,，這個重慶大學(xué)學(xué)生數(shù)最多的學(xué)院,，學(xué)生工作每年的考核都是學(xué)校中最好的之一。

無論春夏秋冬,、嚴(yán)寒酷暑,，姚貴明總是第一個到辦公室，最后一個離開;日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，他從不間斷的到學(xué)生宿舍值班，并一間宿舍一間宿舍的走訪,，深深融入學(xué)生生活中,。”只有深層次地接觸學(xué)生,，才有可能成為他們學(xué)習(xí)和生活上的朋友,，做到想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急?！耙F明如是說,。在面對家庭和工作雙重選擇的時候，姚貴明毫不猶豫地說道:”其實(shí)有時候我感覺我對家庭和妻女的關(guān)愛少,，甚至還覺得對不起她們,，但更多的兒女和家庭需要我!“家庭對他來說是重要的部分，但在姚貴明心中,，學(xué)生才是重中之重!他還經(jīng)常說:”現(xiàn)在我雖然年齡比學(xué)生大了點(diǎn),，但這并不影響我的工作激情，我將一如既往地努力工作,，為了一批批學(xué)生的成長成才,，我將為此奮斗一生?！斑@些年來他就是以這種積極的工作態(tài)度和無私的奉獻(xiàn)精神,，贏得了組織的信任，老師們的尊重和同學(xué)們的欽佩,。

(四)贊頌,，在最真實(shí)的內(nèi)心中。

34年來,，姚貴明幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。學(xué)生們都說:”走近姚老師,，你就能感覺到他身上蓬勃的朝氣,，任何時候都能從學(xué)生的角度去思考問題，給予學(xué)生充分的人文關(guān)懷,?！坝性S多同仁者認(rèn)為人如其名，姚老師不僅是學(xué)生的貴人,，更為學(xué)生指明了一條前進(jìn)的方向!他以學(xué)生的發(fā)展好壞作為他工作的準(zhǔn)則,，把學(xué)生管理教育工作作為一項(xiàng)事業(yè)來抓，盡量解決學(xué)生的實(shí)際問題,，減少和預(yù)防了許多隱患的發(fā)生,。

”神舟七號“載人航天飛船任務(wù)是今天我國最具代表性、最具影響力的國家級重大科研實(shí)踐活動,，僅在神七攻關(guān)的航天隊(duì)伍中,，就有沈汝源(中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院十八所黨委副書記)、于亮(中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院高級工程師)、王漫(中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院設(shè)計(jì)室主任),、李軒(航天科技集團(tuán)公司研究院科技處處長)等多位重要干部是姚貴明曾今的學(xué)生,。在”神七“成功飛天后，他們也不忘給曾經(jīng)的恩師--重慶大學(xué)機(jī)械工作學(xué)院姚貴明老師報喜,，感謝恩師和母校的培養(yǎng)!前不久，一位2001級的學(xué)生重回母?？赐F明老師,，這名學(xué)生今年將受命奔赴坦桑尼亞，他專程回到母校感謝姚貴明老師對他的培養(yǎng)之恩,，他說:”當(dāng)年要是沒有姚老師,，就沒有他的今天!“原來，并非姚貴明所帶的他經(jīng)常不上課,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，以至于意志消沉，但姚老師聽說后經(jīng)過多次與其談話,，并采取了合理的方式和正確的方法,，促使了他在思想上進(jìn)行了根本性的扭轉(zhuǎn)。今天他在事業(yè)上頗有建樹,，他將其歸結(jié)為姚貴明老師的引導(dǎo)之恩,，在離開的時候他深深的向姚貴明老師鞠了三個九十度的躬來表達(dá)對當(dāng)年姚老師”懸崖勒馬“的感激之情!在場之人無不為之感動!

一屆畢業(yè)生回憶往昔，總有個聲音發(fā)自內(nèi)心:”大學(xué)時光,，有了姚老師的導(dǎo)航,，才能如此夯實(shí)成才基石!"。三十四年如一日的堅(jiān)守,，姚貴明在輔導(dǎo)員的崗位上,，在他真情付出的育才道路上，收獲了萬余名學(xué)子的成才之恩,，鑄就了學(xué)生思想政治工作這個千秋偉業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)輝煌!

三,、獲獎情況。

2009年:,。

重慶大學(xué)度關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人,。

2008年:。

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小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇七

我叫薛云，現(xiàn)年34歲,，自從參加工作以來,，我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一,、盡心盡力，忠于職守,。

作為一名輔導(dǎo)員,，在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,，愛自己的工作,，愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感,。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動,。在這種平等的交流中,，學(xué)生們能充分體會到老師對他們的尊重，而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,，和學(xué)生們成為知心朋友,。在實(shí)際工作中，我深知言傳身教的作用,，平時要求學(xué)生做到的,，自己要先做到。在開會時,，要求同學(xué)不能遲到,，我每次總是會按時到會。要求學(xué)生對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，我就是這樣認(rèn)真去對待每一項(xiàng)工作,，而且不厭其煩，手把手地教,。有時面對一個問題,，一天要回答同學(xué)幾十遍，但我總是能耐心地給予解答,，盡管在很累的時候,，在心情不好的時候，我也能盡量保持一種好的心境,，從不把個人情緒帶到工作中去,。這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué),，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心,，要有始有終,，愛崗敬業(yè)。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部,。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠大隊(duì)長孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,，我每帶一個隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”，通過申報,、選舉等過程,，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光,。

三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動,。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動。每次活動,、每次競賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會，詩歌朗誦比賽,、課本劇展示,、運(yùn)動會訓(xùn)練無不是對學(xué)生的'意志、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力,。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理,、博學(xué),；通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“五個一”賽等活動,，使孩子們自律、向上,；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演,、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間,。

四,、播撒愛心，傾注真情,。

人們常說,，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片,、干到一起,，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,，只有這樣,，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈,。在學(xué)校,，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率,，地上有一片紙屑,，我會悄悄撿起來；跑操時,，我總是陪著他們,，并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,，你對他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會記在心里,。班里有孩子生病了，我倒熱水給他,，摸摸他的頭,，他會感動得一直記住,。秋季實(shí)踐活動時，身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動撿拾垃圾,，為老師分憂真心的愛孩子,，孩子會回報你一顆最真、最純的心,。

xxxx年參加工作以來,，我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入?，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：

一、“愛”是我工作的源動力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生,，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題，他們總是第一個找我尋求解決辦法,，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助，因?yàn)槲抑?，“教育無小事。”同時我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長好評,。

二,、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動,。每次活動,、每次競賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會,，軍訓(xùn)比賽,、合唱展示、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,，從而豐富孩子的生活,，提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言,、每人一句英語等積累,，讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對手賽,、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動，使孩子們自律,、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀,。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間,。

三,、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼,。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此，我每帶一個中隊(duì),，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”,，通過申報,、選舉等過程，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位,，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo),。這樣使每一個中隊(duì)干部、每個中隊(duì)成員提高了工作能力,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光,。

四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度,。

俗語說,，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度---班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好,，可以暫時先停職一段時間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇八

詩人屈原曾用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”來抒發(fā)自我的志向,，而我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx更是將這句話作為座右銘,，在教學(xué)、少先隊(duì)工作中慢慢求索,。xx參加工作已有8年時光,，一向擔(dān)任少隊(duì)輔導(dǎo)員工作，她用自我滿腔的熱情去關(guān)愛,、溫暖,、感動著每一名學(xué)生。

工作中,，xx老師主動學(xué)習(xí)少先隊(duì)的發(fā)展歷史和隊(duì)伍的宗旨等知識,，讓自我和孩子們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個神圣的組織,。為了充分發(fā)揮少隊(duì)干部的潛能，讓他們成為少隊(duì)工作的智慧團(tuán),，她別出心裁,，成立了“自主管理監(jiān)督站”，監(jiān)督站的成員由各班少先隊(duì)干部組成,。每一天,，學(xué)校處處都有他們忙碌的身影：從兩操監(jiān)督員到課間安全員、從買零食監(jiān)督員到禮貌語言監(jiān)督員,，分工明確,、制度合理，充分展示了她“讓孩子自主管理”的理念,。她經(jīng)常來到孩子們中間,，傾聽孩子們的意見，分享快樂,?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的少隊(duì)干部,。

老師閑暇時經(jīng)常說：“熱愛學(xué)生是一種神奇的力量,。我是一位母親，工作中我要像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門,。”她是這樣說的,，更是這樣做的,。

xx老師的學(xué)生中有這樣一個孩子，她叫李某,，母親出車禍去世了,，父親又沒工作，家庭條件很困難,，孩子一年四季總是那一身外衣,，一雙破舊的鞋子。x老師看在眼里,，疼在心中,，從自我家里拿來面包、水果給孩子補(bǔ)充營養(yǎng),，還請他到食堂吃餃子,，告訴他越是逆境越要堅(jiān)強(qiáng)的道理。在師愛的滋潤下這位同學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng),，最終取得了好成績,。她的另一名學(xué)生謝某,，已經(jīng)畢業(yè)在店頭中學(xué)就讀。一天突然傳來她慘遭車禍,，急需截肢卻費(fèi)用不夠的消息,。聽到這個消息后，x老師難過的哭了,，中午連飯也沒有吃便忙開了：寫倡議書,、寫鼓勵信。下午在捐款儀式上她飽含深情地念了倡議書又第一個捐款,。x老師就是這樣,，她用愛心對待每一位學(xué)生，當(dāng)孩子有困難時總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫忙,。她用自我母親般的博愛得到了孩子的信任，一次次深受家長的好評,。

豐富多彩的少先隊(duì)活動,，深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童，使愛國主義,、群眾主義與社會主義的教育在隊(duì)活動中得以深化,。幾年來，xx老師組織過“黨在我心中”,、“小手牽大手”,、“我會感恩”、“新北京新奧運(yùn)”,、“安全在我心中”“向母親節(jié)獻(xiàn)禮”等朗讀,、演講、大合唱,、隊(duì)會,、紅領(lǐng)巾知識競賽各種形式新穎的中隊(duì)活動。在開展活動時李萍老師充分結(jié)合時光特點(diǎn),，調(diào)動學(xué)生的用心性,，例如：世博會期間組織學(xué)生開展“禮貌游世博”的隊(duì)會,，父親節(jié)時開展“我為爸爸做件事”的實(shí)踐活動,。今年的“學(xué)雷鋒”禮貌月中，她整整準(zhǔn)備了十余天,，為學(xué)生做了一場《弘揚(yáng)革命精神喜做雷鋒傳人》的報告,。報告中，她時而播放雷鋒的歌曲,，時而聲情并茂的朗誦,，時而念起了雷鋒日記,，時而將起雷鋒的故事，孩子們聽的津津有味,，雷鋒精神在心中扎了根,。尤其是“每年慶六一活動”，本著學(xué)?！罢嗤七M(jìn),、全員參與”的思想。xx老師組織指導(dǎo)排練節(jié)目沒有讓一個孩子掉隊(duì),，頂著烈日,，手把手的教給孩子們動作，讓他們都在自我的節(jié)日里載歌載舞,。得到全校師生的好評和熱烈反響,。家長們看到自我的孩子走上舞臺，高興的說道：“真好,、我娃化起妝還真漂亮!”由她編排的詩朗誦《感恩有你》參加了縣文藝匯演,，她指導(dǎo)的學(xué)生在省“春芽杯”藝術(shù)大賽、作文大賽等比賽中獲獎,?？吹胶⒆觽?nèi)〉玫睦劾鄞T果，她發(fā)自內(nèi)心的笑了,。

擁有服務(wù)意識是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),，和許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員一樣，xx老師期盼所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,，渴望每個孩子都能成才,。正是由于這份期盼與渴望，激勵著她不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),。她經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò),、書刊學(xué)習(xí)。用心參加各種培訓(xùn),，并虛心與其他輔導(dǎo)員交流,、探討少先隊(duì)工作中的困惑與成功經(jīng)驗(yàn)?？蒲邢刃?、科研興隊(duì)，是她和店小所有輔導(dǎo)員的共同目標(biāo),。

有一種顏色,，飄揚(yáng)在心中永不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一份光榮，想起就會激動不已,，那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮;有一份真情,，藏在心中永不磨滅，那是對紅領(lǐng)巾的真摯情懷,。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員——中隊(duì)輔導(dǎo)員侯雯同志,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，能全面貫徹黨的教育方針,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

她認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)愛,、幫助學(xué)生，組織他們參與各類中隊(duì)活動,，在活動中增長知識,、鍛煉才干、快樂成長,，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀(jì),、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊(duì),。

她善于學(xué)習(xí),，樂于學(xué)習(xí)，教育理念新,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，能經(jīng)常性的在中隊(duì)內(nèi)以學(xué)生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂,，中隊(duì)成員上進(jìn)心強(qiáng),，正氣濃，勁頭足,，成績好,，紀(jì)律性強(qiáng)，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎,，為學(xué)校爭光,。

一、以真誠的愛心培育隊(duì)員們的美好心靈老師的關(guān)愛像春風(fēng)吹拂面龐,，像雨露滋潤心田,，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情,。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，她一直認(rèn)為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重,，才是具有人格魅力的道德教育,。擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅(jiān)持以身作則,，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣,。她不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活,，而是更多地從他們的角度出發(fā),，理解他們、寬容他們,、忽略他們偶爾的小錯誤,，才能深入走進(jìn)他們的`內(nèi)心世界，贏得他們的尊重,、喜愛,，使他們樂于接受教育，自覺提高認(rèn)識,，形成良好的品質(zhì),。在她帶領(lǐng)的中隊(duì)中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊(duì)員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學(xué)校組織給二年級三班的一位得白血病的同學(xué)捐款時,，她帶領(lǐng)的中隊(duì)同學(xué)積極拿出自己的零花錢捐款,，史士成同學(xué)還捐出了媽媽因?yàn)橛惺聦ｉT留給他吃午餐的錢，而自己卻餓了一中午,。在給災(zāi)區(qū)捐款時,，同學(xué)們也踴躍參與。當(dāng)然,，隊(duì)員們都表示這些捐款來自他們平時的積累,，代表了他們的一份真心。

二,、以表揚(yáng),、鼓勵激發(fā)隊(duì)員的自信心和榮譽(yù)感“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅,?！边@意味著教育隊(duì)員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚(yáng),、鼓勵,、信任就是達(dá)到這些目的的手段。當(dāng)她在工作中面對隊(duì)員們時,，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，真誠贊美他們,，就像是美妙的音樂在隊(duì)員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心,，使他們奮發(fā)向上,。

三、以親身的實(shí)踐,、展示的舞臺換來隊(duì)員品質(zhì)的提升,、才干的增長在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時，還只是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作安排,，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動中,。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她,。為什么不能自主策劃一些中隊(duì)活動,，并帶領(lǐng)隊(duì)員們幸福地徜徉其間呢?有了這樣的想法之后，她變得立刻忙碌起來,。這學(xué)期開始,，她又鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報,，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情,。3月，他們中隊(duì)又積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號召,，走進(jìn)校園,，走進(jìn)社區(qū)，開展?fàn)幾觥碍h(huán)保小雷鋒”的系列活動,。隊(duì)員們有的散發(fā)宣傳資料,、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈,，有的制作好環(huán)保標(biāo)牌四處安放……他們以各自的實(shí)際行動向雷鋒同志致敬,。因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了她這樣的重任;也因?yàn)槟贻p,，她毫無怨言,，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折,，積極上進(jìn)始終是她人生的主旋律,。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚,，但該同志無怨無悔,。新環(huán)境、新問題,、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際,，成績和輝煌是屬于過去的,，我們相信她會加倍努力，把少先隊(duì)工作推向高潮,，創(chuàng)建一支有特色,、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人,。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇九

政治輔導(dǎo)員是高等隊(duì)伍的重要組成部分,，是高等學(xué)校從事工作,，大政治的骨干力量,，是生成指導(dǎo)者和引人。在平凡的輔導(dǎo)員上認(rèn)真勤奮的工作,，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作,，認(rèn)真履行作為一名共產(chǎn)的義務(wù)與責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)與思考,，不斷推動本職工作的前進(jìn),。

作為分團(tuán)委書記，在平常的日常工作中注重對廣大團(tuán)員的思想引領(lǐng),，讓他們樹立正確的動機(jī),，爭做先鋒模范;指導(dǎo)各團(tuán)支部開展豐富多樣的，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際,，組織開展以適應(yīng)活,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、關(guān)愛農(nóng)民工子女等為主題的團(tuán)活,，通過幫助營造一個良好的集體氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中團(tuán)結(jié)、互助,、寬容,、友愛，要講求,，要有,，培養(yǎng)新生與他人交往的興趣，要與人和睦相處,，用真換真悄,，養(yǎng)成、良好的集體生活習(xí)慣,，形成“我為人人,，人人為我”的良好氛圍;組織高黨員同志到各個蹲點(diǎn)幫助低年級同學(xué)解決學(xué)習(xí)、工作,、生活中的困難,。通過一系列的主題教育活動,，支部涌現(xiàn)出以吉林市優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、國家獎學(xué)金獲得者為的一批優(yōu)秀的團(tuán)員加入了黨組織,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的最重要的工作，但在實(shí)際工作中,，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種問題,，為使他們能適應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)情況，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握的學(xué)習(xí)方法,。組織高年級的同學(xué)給他們講學(xué)習(xí)方法;通過開展“給自己的大學(xué)算賬”為主題的成本教育，讓同學(xué)們了解自己每一們課,、每一堂課的經(jīng)濟(jì)成本,，從而樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;每周到所帶班級聽課，并與任課教師溝通,，了解學(xué)上課狀態(tài);開展學(xué)習(xí)小組,，每班組成不同的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)為大家輔導(dǎo);開展“一幫一”活動,，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)盡快擺脫學(xué)習(xí)困境;每次前為同學(xué)們做考前和考試紀(jì)律教育,，每次考試都去巡考。通過學(xué)風(fēng)建設(shè),，使同學(xué)們樹立了正確的學(xué)習(xí),，掌握了科學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的重要場所，一個,、和諧的生活對于學(xué)生的健康至關(guān)重要,。健全寢室的組織機(jī)構(gòu)，形成輔導(dǎo)員-生組委-寢室長為主體的寢室管理模式,，充分發(fā)揮寢室長在寢室管理中的重要作用;每周至少下寢室兩次,，到寢室與同學(xué)溝通交流，及時掌握寢室中存在的問題,，并及時解決;定期對寢室,、違章電器等進(jìn)行檢查;開展寢室美化大賽，創(chuàng)建溫馨的寢室氛圍,。

學(xué)生干伍是高校學(xué)生中最活躍的學(xué)生群體,，是學(xué)生中的骨干和先進(jìn)分子，在思想建設(shè)中起著表率作用;在組織建設(shè)中起者凝聚作用;在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著感召作用;在制度建設(shè)中起著管理作用的先進(jìn)隊(duì)伍,。他們是學(xué)校學(xué)生工作中的得力助手,，是教師和廣大學(xué)生之問的橋梁和紐帶,。通過團(tuán)體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，對各類學(xué)生干部進(jìn)行,，教育他們學(xué)生干部永遠(yuǎn)是普通同學(xué)中的一員,，讓大家放下干部架子，把工作當(dāng)成是為同學(xué)的手段,，加強(qiáng)自身的修為,，在學(xué)習(xí)、生活中起帶頭作用,，對待同學(xué)要大度,、寬容;定期對班級干部進(jìn)行指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)他們工作中的不足并及時糾正;指導(dǎo)學(xué)生干部處理好工作,、學(xué)習(xí)的關(guān)系,。

大學(xué)生中“特殊群體”是輔導(dǎo)作中的重要組成部分,，他們的健康成長關(guān)系到學(xué)生群體的穩(wěn)定,，關(guān)系到每個班級甚至整個年級的順利運(yùn)行。關(guān)心困難學(xué)生,，為他們辦理助學(xué)貸款,，幫他們聯(lián)系家教，為他們墊付書費(fèi),，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀和理財(cái)方法,，幫助他們樹立“改變命運(yùn)”的觀念;關(guān)注降級同學(xué)，讓他們盡快融入到新的班級,，定期與他們談心,，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,，讓他們感受到新環(huán)境的溫暖;關(guān)注心理有問題的同學(xué),，通過與他們談心、一起娛樂等形式,，拉近與他們的距離,，幫助他們心理困難，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè);關(guān)注經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),，通過夜訪寢室,、找班級干部談話等形式，掌握各班經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué),，通過與溝通,，與學(xué)生談心，讓他們盡快戒掉網(wǎng)癮,，走上大學(xué)生活的`正規(guī),。

小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料篇十

各位教師和小朋友們：

午時好!

在這鮮花盛開的季節(jié)里,，我們又迎來了少年兒童自我的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)。今日我們在那里隆重舉行慶祝大會,，首先讓我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

親愛的少先隊(duì)員們,，回顧這學(xué)期的學(xué)校活動真是豐富多彩,。比如說我們的手抄報展,、繪畫展，在這方寸之間能夠看出你們這群小精靈們敏銳的洞察力,，大膽的想象力,，豐富的知識結(jié)構(gòu)及審美本事和創(chuàng)造力，這讓我們不得不贊嘆少先隊(duì)員們內(nèi)在的潛力,。還有我們的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)那些激動人心的場面依然歷歷在目,。所以說生活在xx中學(xué)的你們是幸運(yùn)的，是幸福的,。我們?nèi)w少先隊(duì)員不光有自我的標(biāo)志,，自我的中隊(duì)，還有自我的活動天地,。經(jīng)過我們的共同努力,，2013年我校獲得“婁底市優(yōu)秀少先隊(duì)團(tuán)體”的榮譽(yù)稱號。

同學(xué)們,，你們是家庭的期望,，xx的未來，祖國的花朵,，看見你們健康的身影,、燦爛的笑臉是十二位輔導(dǎo)員教師最大的欣慰，期望你們真正成為家中的好孩子,，學(xué)校中的好學(xué)生，社會中的好少年,。做為祖國花朵的培育者,，做為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們時刻勞記自我的職責(zé)對全體少先隊(duì)員充滿愛心,、耐心和誠心,，秉承對每一位隊(duì)員負(fù)責(zé)，對每一個家庭負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在工作中我們即仰望星空又腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好平日里的每一項(xiàng)工作，設(shè)計(jì)開展好平日里的每一次活動,，用無私的心,，真誠的愛，去呵護(hù)每位雛鷹,，讓你們在那里起飛,，放飛夢想自由健康的飛翔。

今日我們又有名少年兒童加入了少先隊(duì)組織,，光榮地站在了隊(duì)旗下,，衷心地期望大家在今后的少先隊(duì)活動中能夠培養(yǎng)，鍛煉和提高自我的本事,。在學(xué)校打造的各類平臺中展示,、在活動中歷練、在書香中成長,，做健康,、明禮、博學(xué)的xx好少年,。

最終我代表全體輔導(dǎo)員祝大家節(jié)日歡樂,！

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