寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇一

家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),，一年來,，我們根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的指示，積極主動(dòng)開展工作,，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

一,、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度,。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心,。

家庭是一個(gè)人成長的起點(diǎn),，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師,。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后一生的成長。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施,，是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,。基于以上認(rèn)識(shí),，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的特別關(guān)心與支持,。

2、健全機(jī)構(gòu),，組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò),。

成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任,、各村婦代會(huì)主任任組員，各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“規(guī)劃”,，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。

二、營造出重視家教的社會(huì)氛圍,。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論,。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，才能有效推進(jìn)家教工作的開展?？h婦聯(lián)用多種渠道,，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具,，廣泛宣傳家教的重要性和必要性?？h婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開展“計(jì)生知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng),，大力普及優(yōu)生,、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法;印發(fā)宣傳家教的材料,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料10000多份,。

2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性,。活動(dòng)是開展工作的載體,，沒有活動(dòng)就沒有活力,。一年來，縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會(huì)3場,，發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊,，培訓(xùn)家長，3000余人,。

3,、培養(yǎng)骨干，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍,。培養(yǎng)一支觀念新,、知識(shí)新、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍,，是做好家教工作的重要手段。我們采取請進(jìn)來與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間,、教師與教師之間、本地與外地之間,，開展學(xué)習(xí)交流,，更新觀念，創(chuàng)新思維,，不斷提高家教隊(duì)伍的水平,。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇二

家庭教育在少年兒童成長過程中起著至關(guān)重要的作用，與學(xué)校的教育是相輔相成的,?？h團(tuán)委以促進(jìn)兒童身心健康為目標(biāo)，以提高家長素質(zhì)為主線,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，積極推進(jìn)《規(guī)劃》各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的完成,，取得了一定的成效。

利用團(tuán)組織,、婦聯(lián),、學(xué)校等宣傳教育陣地以家庭教育為題材舉辦家庭教育圖片展，組織家庭教育專家,、婦女兒童工作者進(jìn)行講座,，解答問題,，宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)理念，擴(kuò)大了教育知識(shí)普及率,，營造了家庭教育的`良好社會(huì)氛圍,，全縣家庭教育和科學(xué)宣傳普及覆蓋面得到不斷擴(kuò)大。

組織廣大團(tuán)員干部職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、心理,、管理等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，及時(shí)吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學(xué)新觀點(diǎn),，確立了“以人為本”、“兒童參與”,、“親子互動(dòng)”等具有時(shí)代特色的家庭教育工作新理念,。在家庭道德教育實(shí)踐中相互學(xué)習(xí)并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵。以“伸出您的雙手,，改變孩子人生;關(guān)愛特困兒童，共建美好明天,?！睘橹黝}，因地制宜的開展慶“六一”關(guān)愛留守流動(dòng)兒童資助活動(dòng),、“向日葵愛心資助工程”,、“向日葵愛心資助工程之健康伴我成長”、“,、生活常識(shí)講座”,、“農(nóng)村留守兒童慰問活動(dòng)”等多項(xiàng)家庭教育主題實(shí)踐活動(dòng)使孩子們感受到了社會(huì)大家庭的溫暖，學(xué)習(xí)掌握了知識(shí),，樹立了遠(yuǎn)大的理想,。

二是配合法院舉辦模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動(dòng),，不斷提升青少年的法律素養(yǎng)，強(qiáng)化法制觀念;通過一系列特色活動(dòng)的開展,，使青少年增強(qiáng)了法制觀念,。

家長學(xué)校是宣傳普及家庭教育知識(shí)的主要陣地，為了充分發(fā)揮家庭學(xué)校在全縣家庭教育中的主導(dǎo)作用,，主動(dòng)牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，形成通力合作，以家庭,、社會(huì),、家長學(xué)校、兒童校外活動(dòng)場所為依托,，開展家庭教育會(huì),、演講比賽，歌詠比賽等活動(dòng),，全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階,。充分發(fā)揮家長學(xué)校在家庭教育中的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,，整合資源,、全面推進(jìn)家庭教育工作上新臺(tái)階。一是創(chuàng)辦新型家長學(xué)校,，積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育;二是有計(jì)劃地組織家庭教育教師到家長學(xué)校,、到農(nóng)村開展家庭教育知識(shí)宣傳咨詢、報(bào)告會(huì)講座等活動(dòng),。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇三

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng)、,、才能等方面的雛型,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地,，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育如下：

我班學(xué)生大部分學(xué)生都是學(xué)校周圍的,，周邊的居民對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠,，所以為了順利的展開家庭教育工作，我班在工作展開的前期,，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡,、深入的調(diào)查,。經(jīng)過細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：

有相當(dāng)一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問,。也有的家長平時(shí)讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”,，對(duì)其進(jìn)行打罵,。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心,，卻無“教子成龍”之方,，這是務(wù)工家庭教育的普遍現(xiàn)象。

2,、多數(shù)家庭缺乏文明教育,。

家長們語言粗魯、口無遮攔,，即使在孩子面前,，也是滿嘴臟話、言語污穢;此外,，農(nóng)閑時(shí),，有的還經(jīng)常酗酒、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。

3、留守,、單親兒童缺乏家庭教育,。

我班存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工,，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起,，接受隔代教育,。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育,。

總體看來,，我班的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑,。為了使廣大家長掌握科學(xué)的教育,，能夠與孩子平等溝通、平等交流,，營造寬松,、民主、自由的家庭教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題，我班采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1,、組建家長委員會(huì),。

家校合一為最高教育境界，我班在了解的基礎(chǔ)上,，聘請了六位文化素質(zhì)較高,、威信較好的學(xué)生家長為家長委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通,、交流,，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn),，對(duì)家長進(jìn)行潛滋教育,。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),。

我班按計(jì)劃每學(xué)期為家長們上兩次課,，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長互相溝通,、不斷交流，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來,。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長們對(duì)待孩子的有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡單粗暴的教育方式,，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我班學(xué)生也漸變得樂觀,。

3,、建立家校聯(lián)系冊。

利用聯(lián)系冊向家長告知學(xué)校的一些基本情況,，并向家長和孩子提出相關(guān)的要求,，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,，我班利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長交流,，并有和交流困難”等,，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ),。4、開展教師訪千家萬戶活動(dòng),。暑假期間,，我和其他任課老師，走入了每一位學(xué)生的家中,，了解了每一位學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)情況，與家長面對(duì)面交流,，幫他們解疑,。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長,。

做了這么多家校教育的工作,，難免有疏漏，“為了更好,，只有努力”我們發(fā)現(xiàn),，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長不配合學(xué)校教育,，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績下滑,，直接指責(zé)教師,。這種家長的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長委員會(huì)的宣傳力度,，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透,，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3,、多次,、及時(shí)地向家長們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長的搖籃,，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”!

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇四

我認(rèn)為,，高中階段的家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，有必要加強(qiáng)?，F(xiàn)在的高中生大都是住校的寄宿生,，實(shí)行月假制，也就是每月只放一次兩三天的假,。由于學(xué)習(xí)忙,，寒暑假也比小學(xué)初中的短。家長與孩子們相處的時(shí)間也就相對(duì)較短,，家長對(duì)孩子們的影響時(shí)間短,，效果也就會(huì)大打折扣。而高中生正處在“心理斷乳期”和性格定型期,，家庭教育對(duì)他們來說猶為重要,。而高中的家長都是三十多歲到四十多歲，正處在事業(yè)的高峰期,，花在家庭教育方面的時(shí)間和精力也相對(duì)較少,。其實(shí)教育孩子們也是這個(gè)時(shí)期家庭的一個(gè)重要任務(wù)。正如一個(gè)家長所說“我現(xiàn)在最大的愿望就是教育好我的兒子,，讓他成材,。”事實(shí)上,，孩子們的成材也是家長成功的一個(gè)重要體現(xiàn),。那么，高中階段的家長怎樣實(shí)施家庭教育，更好的幫助孩子們健康成長呢?我想,，家長們可以從以下幾個(gè)方面去思考和努力：

一,、讓孩子們感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí),。

很多孩子們認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然,，不存在要感激和回報(bào)。沒有對(duì)父母的感恩意識(shí),，是孩子們不聽話的一個(gè)重要原因,。我認(rèn)為，很有必要讓孩子們感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的,。

一方面，讓孩子們學(xué)會(huì)理財(cái),，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣,。前美國首富、美孚石油公司的總裁,，洛克菲勒,，每個(gè)星期給孩子們的零花錢只有三十美分，相當(dāng)于人民幣2.4元,。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,，下周領(lǐng)零花錢的時(shí)候交父親檢查。后來,，他的兒女,，都可以通過自己的勞動(dòng)，過上幸福美滿的生活,，而不要依靠億萬富翁的父親,。新時(shí)代要求我們在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,，就可以將自己的財(cái)富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條,，而不會(huì)由于金錢問題而時(shí)時(shí)捉襟見肘,，疲于應(yīng)付。學(xué)會(huì)理財(cái),，也就是學(xué)會(huì)規(guī)劃人生,，會(huì)理財(cái)將會(huì)使你一生受益無窮,。一段時(shí)間過去后，要讓孩子們算算賬,，一個(gè)學(xué)期,，一年要用去父母多少錢,。

另一個(gè)方面也要讓孩子們參加一些勞動(dòng)，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易,，而且必須通過勞動(dòng)獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，也有利于培養(yǎng)孩子們的感恩意識(shí)。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。

二、寬容與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感,。

“嚴(yán)是愛，松是害”是中國的一句古話,。千百年來,，家長教育孩子們，老師教育學(xué)生,，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”,。的確，嚴(yán)格要求對(duì)孩子們的健康成長有重要的促進(jìn)作用,，能夠使孩子們按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路，這方面有不少成功的范例,。但是對(duì)“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的,。它使孩子們習(xí)慣接受，不會(huì)批判的思考,，個(gè)性喪失,，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，甚至有的孩子們心靈壓抑,，性格孤避,，過早地失去了童真。中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道,，在今年6月末日報(bào)道的,，13歲考上大學(xué)的天才兒童曾永康的悲劇就說明了這一點(diǎn)。所以我認(rèn)為對(duì)孩子們的教育,，應(yīng)該嚴(yán)格,，更應(yīng)該寬容,。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求,，應(yīng)該嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理,，寬容不等于放縱,，放任，不等于對(duì)孩子們的問題視而不見,，不等于可以原諒孩子們的所有錯(cuò)誤,，寬容更多的是對(duì)孩子們感情、心靈上的寬容,，讓孩子們有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育,。

家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系,。寬容是對(duì)孩子們的信任,，使孩子們有信心，有勇氣,，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感,，有利于培養(yǎng)孩子們做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣,。

三,、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立自主意識(shí),。

進(jìn)入青春期前后的青少年,，顯著的特點(diǎn)是“變”。孩子們開始發(fā)育了,，生理上在變,，心理上也有變。家長會(huì)發(fā)現(xiàn),，不知從什么時(shí)候起,，孩子們不聽話了，你要東,，他偏要西,。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”,。這個(gè)時(shí)期,，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。

這個(gè)時(shí)期的孩子們,，最主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來越強(qiáng)烈,，但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)不能正確理解自尊,，只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人。如果這時(shí)家長還把他們當(dāng)孩子們來看待,，他們就會(huì)厭煩,，就會(huì)覺得傷害了他們的自尊心，就會(huì)產(chǎn)生反抗的心理,，萌發(fā)對(duì)立的情緒,。

這個(gè)時(shí)期的孩子們，盡管自我意識(shí)發(fā)展了,，但自我控制能力還很差,，常會(huì)無意識(shí)地違反紀(jì)律。他們喜歡與人爭論,，但論據(jù)不足;喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準(zhǔn);喜歡批評(píng)別人，但又容易片面;喜歡懷疑別人,，卻又缺乏科學(xué)依據(jù)。

因此,，家長光滿足于表面上了解孩子們是不夠的,，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識(shí)，必須了解“心理斷乳期”的實(shí)質(zhì),。心理斷乳期,，實(shí)質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來,，自己判斷,、自己解決所面臨的新的問題的時(shí)期，這是一個(gè)人的社會(huì)化過程,，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系;要相信孩子們有獨(dú)立處理事情的能力,。這是一個(gè)人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期。

因此,，家長要尊重孩子們的自尊心,，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難,、失敗的時(shí)候,，和他們平等交流，幫助他們分析事物,、明辨是非,，正確處理。另一方面,，家長又不能過于遷就孩子們的不合理的要求和不良的行為,，以防孩子們以后總是用反抗的方式來要挾父母,，達(dá)到自己的目的。對(duì)于比較嚴(yán)重的反抗行為,，家長可以采取獎(jiǎng)賞訓(xùn)練的方法,，強(qiáng)化孩子們的順從行為。

四,、幫助孩子們認(rèn)識(shí)自己,，打造孩子們的核心競爭力。

新教育理念認(rèn)為：“人人有材,，人無全才,，因材施教，個(gè)個(gè)成材”,。教育的目的是讓孩子們成材,，而因材施教，揚(yáng)長避短,，是成材的必由之路,。家庭教育的目的也是讓自己的孩子們成材，成材的道路千萬條,，條條道路通羅馬,。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的英國作家薩克雷說過，“播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運(yùn)?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性,。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性,。

此刻的孩子,，大多數(shù)都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽,。家人對(duì)孩子的生活照顧得無微不至,，給孩子吃最好的、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情,，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”,。祖輩,、父母過分的溺愛嬌慣,，造成孩子以自我為中心，適應(yīng)潛力較差,，任性,，怕苦等問題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),，小班大都幼兒在家飯來張口,、衣來伸手，不少家長很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育,、智力開發(fā),，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性,、不一樣步性,。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡單任務(wù)時(shí),，就顯得不知所措,。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁,、傾聽,、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣，如果任由這一狀況發(fā)展下去,，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免,，對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響,。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事。要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,，務(wù)必從小抓起,。越來越多的事實(shí)證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,，能夠說,，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段,。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大,，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處,。

文檔為doc格式。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇五

孩子的成長離不開家庭,，家庭對(duì)孩子影響可謂巨大,。有的孩子分外出彩，而有的孩子卻平淡無奇,，家庭教育起到關(guān)鍵作用,。教育孩子是家長一生的課題，下面我簡單地講講我的家庭教育觀念,。

一,、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

陪伴孩子學(xué)習(xí),，家庭氛圍很重要，家長要做到不制造噪音,，以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜，并且盡量柔和地和孩子對(duì)話,，家里有爭吵時(shí)也要避著孩子,。只有在和諧友愛的氛圍里，孩子才能更加愿意做自己的事情,，才能快樂地專注于學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一個(gè)專注力轉(zhuǎn)化的過程，它需要孩子長期堅(jiān)持,，需要家長的時(shí)刻關(guān)注,。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來說，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績更加重要,。一年級(jí)的孩子會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這時(shí)家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)時(shí)就要予以重視，慢慢的讓他們養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)姿勢,，認(rèn)真的讀題審題,，寫完作業(yè)要檢查，包括字體要工整,，書面要整潔,。

二、從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣非常重要。

雙減政策下更需看重孩子廣泛的閱讀和理解力,。為此每天早上,，我會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)桌前讀讀課本，背背古詩,，這樣不僅預(yù)習(xí)了要學(xué)的知識(shí),，還可以增加孩子對(duì)知識(shí)的初步理解。中午和晚上,，我還讓孩子閱讀一會(huì)兒課外書,，開闊視野，而我也會(huì)陪著孩子讀書,，或者讀一本自己想讀的書,。孩子在閱讀后,，還會(huì)和我分享故事內(nèi)容,，并且在本子上積累一些好詞好句。

在孩子閱讀這一塊兒,，家長也不必刻意地去強(qiáng)求,，你可以適當(dāng)給她創(chuàng)造一些安靜的讀書環(huán)境，讓她自己想著拿喜歡的書去閱讀,，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣,。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃,。只要孩子在讀,，只要他這周比上周進(jìn)步了，就值得高興,，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),。只要保護(hù)好興趣，并堅(jiān)持讀書,，最終一樣可以擁有值得驕傲的閱讀能力。

三,、在數(shù)學(xué)上,，我覺得計(jì)算和思維是非常重要的。

數(shù)學(xué)不是靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。每天堅(jiān)持口算,，也可以讓孩子講一講課后的解決問題,，把解決問題中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字解釋透徹，從多側(cè)面,、多角度思考問題,，把思考的過程完整地描述出來，這樣可以幫助孩子理解題意,，養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的習(xí)慣,，也更能激發(fā)孩子思維的活躍度。我也會(huì)鼓勵(lì)孩子當(dāng)小老師,，給自己講講題,，或者鼓勵(lì)她在學(xué)校也可以多幫助同學(xué)。不知不覺孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更濃了,，而且她也越來越自信了,。

四、處罰要適當(dāng),，引導(dǎo)多正面,。

好動(dòng)是孩子的天性，孩子犯錯(cuò)也是不可避免的,，家長要積極引導(dǎo)孩子,。打罵可以管他一時(shí)，但時(shí)間長了,，對(duì)他也就沒有作用了,。孩子鬧脾氣的時(shí)候可以給他一個(gè)冷靜期，告訴他：等你不發(fā)脾氣時(shí)我們再好好說話,。

我們要學(xué)會(huì)接受不完美,，每個(gè)孩子都有不完美的一面，更多的去看孩子好的地方,，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)才是推動(dòng)一個(gè)孩子成長進(jìn)步的方向,。好孩子都是夸出來的，永遠(yuǎn)不要拿自己的孩子和人家的好孩子相比,，只要孩子在做,，在努力，家長就應(yīng)該欣慰的夸贊孩子,，時(shí)間久了,，贊美多了，孩子自然會(huì)成長為你期望的樣子,。當(dāng)家長不斷的讓孩子身上的亮點(diǎn)變得越來越多時(shí),，陰暗的地方就會(huì)變得越來越少。孩子的成長需要尊重,，需要鼓勵(lì),，一切過度控制,、溺愛驕縱、包辦代替的教育方法都是不科學(xué)的,，必然會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果,。

總之，孩子的成長離不開好的家庭教育,。我們要做孩子最好的家庭老師,，唯有不斷地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),。在今后的日子里,，我也會(huì)邊學(xué)邊做，在實(shí)踐中摸索,，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，讓孩子更加健康快樂的成長。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇六

對(duì)于孩子的教育問題,，家長們可真的是費(fèi)盡了心思,，就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀，成為一個(gè)懂事又大方的人,，但是很多家長可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題,，就是自己的孩子總給人一種沒有自信的感覺，做事唯唯諾諾的,，家長們看著著急,，但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實(shí)這就是寶寶沒有自信導(dǎo)致的，而寶寶沒有自信的根源,，其實(shí)就是來自于家長!今天小編就給大家?guī)砹宋宸N父母毀掉孩子自信,，看看你是不是其中一種吧!

否認(rèn)教育的家長：一些家長覺得經(jīng)常夸獎(jiǎng)孩子會(huì)讓寶寶變得驕傲,，所以就采取否認(rèn)教育的方法,，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行為,，就算孩子已經(jīng)是很努力了,，也不會(huì)給予孩子肯定，而是先否認(rèn)孩子,，想要用這種方法來刺激孩子,，讓孩子做的更好，但其實(shí)這樣恰恰是起到相反的效果,，會(huì)讓孩子極度的沒有自我，從而喪失自信,。

要求太高的家長：一些家長因?yàn)樽陨淼脑?，所以?duì)孩子的要求很高，這樣會(huì)讓孩子感受到非常的有壓力，而且當(dāng)孩子沒有很好的完成家長的要求,，家長們會(huì)指責(zé)孩子,，在無形中也會(huì)大大打擊孩子的自信，讓孩子變得自卑或者是自暴自棄,。

代勞一切的家長：一些家長就害怕自己的孩子受了是什么委屈,，所以對(duì)于孩子的一切都會(huì)代勞，這樣反而會(huì)讓孩子沒有辦法擁有獨(dú)立性,，在孩子面對(duì)一些問題的時(shí)候,，沒有辦法很好的自己解決，并且會(huì)因?yàn)樽约旱囊粺o所知產(chǎn)生一定的自卑感,，從而讓孩子喪失自信,。

過度贊美孩子的家長：適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信，但是一些家長不管是孩子做的是對(duì)的還是錯(cuò)的,，不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的,，都會(huì)給予孩子肯定，于是就造成了孩子沒有辦法主觀的判斷自己自身的實(shí)力,，等到遇見什么挫折的時(shí)候,，就會(huì)大受打擊，從而喪失自信!

經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長：可能很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)吧,，小時(shí)候家長經(jīng)常說別人家的孩子怎樣,，別人家的孩子怎樣，拿自己孩子的缺點(diǎn)去面對(duì)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),，這樣就會(huì)讓孩子大受打擊,，長此以往，會(huì)讓孩子喪失自信,，變得自卑,，所以家長們千萬別拿自己孩子與別人還自己做比較了。

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全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇七

本次活動(dòng)推出了與家庭教育緊密相關(guān)的五大主題,，通過反饋單，可見家長們均受到不同程度的啟迪,。以下是部分沙龍主題內(nèi)容,。

“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一學(xué)習(xí)力”

如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而有效提升孩子的學(xué)習(xí)力?南京人本素質(zhì)教育研究所__所長專程來山繡中學(xué)給300多位家長現(xiàn)場支招,?！白層?jì)劃成為一種習(xí)慣，讓預(yù)習(xí)成為一種習(xí)慣……”陳峰所長結(jié)合他多年的教育觀察與基地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，用了大量身邊的實(shí)例闡述學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,，并就如何養(yǎng)成這些習(xí)慣提供了具體的方法指導(dǎo),。八(9)班學(xué)生陳妍卉的家長說，這個(gè)報(bào)告所舉的方法具有可操作性,，非常貼近孩子目前的實(shí)際情況,。

“最是書香能致遠(yuǎn)”

為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計(jì)劃閱讀會(huì)不會(huì)太晚?如何閱讀?溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)資深語文教師__老師以淵博的學(xué)識(shí)、深刻的閱讀體驗(yàn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與90多位家長分享了自己對(duì)“閱讀與成長”的獨(dú)到看法,?！伴喿x是本，寫作及其它皆是花果,，最是書香能致遠(yuǎn),。”老師精辟地指出閱讀在語文學(xué)習(xí)及人生成長過程中的重要性,。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),，八(7)班學(xué)生__的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經(jīng)歷及存在中的困惑。對(duì)于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡(luò)閱讀狀態(tài),，呂老師指出,，不能將網(wǎng)絡(luò)閱讀一棒子打死，作為家長應(yīng)該引領(lǐng)孩子網(wǎng)絡(luò)閱讀,，可以選一些好的隨筆博客給孩子讀,，并逐步引領(lǐng)孩子從網(wǎng)絡(luò)閱讀走向文本閱讀。而對(duì)孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經(jīng)典閱讀有距離的問題,，_老師認(rèn)為,，可以時(shí)文選讀與經(jīng)典閱讀并進(jìn)。家長們由此普遍意識(shí)到應(yīng)該與孩子共同閱讀,，并適時(shí)溝通閱讀感受,。

“溝通，是最美的風(fēng)景”

當(dāng)晚,，溫州大學(xué)副教授,、國家心理咨詢師培訓(xùn)師__老師還與家長們做了“溝通，親子交流的橋梁”的互動(dòng),，溫州市教育局信息中心家庭顧問__老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的講座,，溫州市心理健康講習(xí)團(tuán)高級(jí)講師__老師做了“增強(qiáng)自信，奠定孩子美好未來”的交流,。不論是在哪個(gè)活動(dòng)會(huì)場,，家長們都靜心聽，認(rèn)真記,，不時(shí)還發(fā)出會(huì)心的微笑,，并在互動(dòng)過程中尋求教育的真諦，這都化成校園里一道美麗的風(fēng)景,。

據(jù)活動(dòng)策劃人,、德育處主任___老師介紹,，精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動(dòng)，都是事先精心準(zhǔn)備的,。首先，各班對(duì)家長們做大量的問卷調(diào)查,，在此基礎(chǔ)上最終確定家長現(xiàn)階段最需要的5個(gè)家庭教育主題;然后,，通過預(yù)選，確定各主題參與人數(shù),。

該校校長___老師說,，我們改變家長會(huì)模式的初衷就是：家校聯(lián)動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)可以對(duì)話碰撞的過程，對(duì)話的主體包括專家,、學(xué)校和家長,，并希望在對(duì)話的過程中碰撞出教育的火花。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇八

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。如何帶動(dòng)家長發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭取家長的密切配合;真正辦好家長學(xué)校,，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合;普及家庭教育科學(xué)理念,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑,、新方法,，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育工作步入了規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來著手：

本學(xué)期,，我校指導(dǎo)師除了在班級(jí)里開家長會(huì)時(shí)給予家長有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外,，劉丹老師為高一全體家長進(jìn)行了題為《父愛伴我成長》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中,，通過大量的事例和活動(dòng),，和家長就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流,，受到家長的好評(píng),。

(二)在網(wǎng)上家長學(xué)校學(xué)習(xí)。

(三)在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí),。

指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專欄,，精選家庭教育故事和知識(shí)，與家長分享,，指導(dǎo)家長解決實(shí)踐生活中的教育難題問題,。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長的喜歡,。

(四)在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)。

本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,，為家長布家長作業(yè),，為家長進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。

本學(xué)期完成了家長學(xué)校的注冊任務(wù),，除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長無手機(jī),，在班主任的積極配合下，注冊率達(dá)到了100%,。為了充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,，對(duì)我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn)。組織家長參加了____首屆“家長教子征文”活動(dòng),，我校的指導(dǎo)師對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo),，抓住機(jī)會(huì)督促家長學(xué)習(xí)。

二,、在問題與改進(jìn)措施,。

1、我校是一所民漢合校中學(xué),，生源多樣,，有本地班學(xué)生、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué),，和家長聯(lián)系有一定困難,。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家?；?dòng)，但信息更新還需進(jìn)一步努力,。

在今后的家庭教育工作中,，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容，從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決家庭教育的難題,，主動(dòng)聯(lián)系家長;從家庭教育的細(xì)節(jié)入手，調(diào)動(dòng)家長的學(xué)習(xí)熱情,，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好____第五中學(xué)的家庭教育工作。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇九

白-媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深,。她講了親子閱讀的三個(gè)方面：選書,，講故事和從心開始。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字，而且要有感情,，有技巧,。講到閱讀要從心開始的時(shí)候，我臉紅了,。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個(gè)故事,，我都是應(yīng)付差事，自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著,，不帶任何感情快速的把它讀完,，讓孩子趕快睡覺，自己好看電視,，玩電腦。聽完白-媽媽分享的故事,，才覺得自己以前做的太差了,。如果為了講故事而講故事，自己不能投入地享受這個(gè)親子時(shí)光的話,，孩子對(duì)故事功能的領(lǐng)受,，就會(huì)大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。運(yùn)用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,，開闊視野，豐富知識(shí),，還能促進(jìn)親子交流,。好的故事還能幫助孩子明辨是非，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德,。

總之,，對(duì)孩子的教育，家長應(yīng)投入更多的時(shí)間和精力,，在孩子成長的路上,，她們需要我們家長的引導(dǎo)，我相信,，只要我們能夠注意方法,，因材施教，他們一定能茁壯成長,。每個(gè)家長的育兒故事都是一本說不完的書,，讓我們共同努力，互相學(xué)習(xí),，快樂分享,。

全國家庭教育宣傳周活動(dòng)總結(jié)篇十

首先自身不斷學(xué)習(xí)，做到言傳身教,。記得第一節(jié)課是我和親愛的他一同學(xué)習(xí)的,，主要內(nèi)容是意愿度百分百,，方法無窮盡，就是灌輸家長的整個(gè)家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來的理念,，通過規(guī)范自身的行為習(xí)慣,，通過學(xué)習(xí)新的知識(shí)，新的教育理念,，包括孩子剛看的動(dòng)畫片,，學(xué)習(xí)之后，結(jié)合自身的知識(shí)積淀與孩子的實(shí)際,，與孩子換位思考,，真正的走進(jìn)孩子的心里面，與他們交友談心,，要全身心的通過行動(dòng)來引導(dǎo)孩子行為,。

其次表揚(yáng)毫不吝嗇，批評(píng)恰到好處,。通過與孩子的及時(shí)交流,，對(duì)于孩子在生活過程中出現(xiàn)的不正確的行為，不能一味批評(píng),，而是要耐心的和他講出行為的危害,，找出錯(cuò)誤所在，對(duì)于因認(rèn)知不夠而做錯(cuò)的次數(shù)我們可以理解,，可以再教育,，但對(duì)屢犯的毛病則要批評(píng)。培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項(xiàng)長期行為,，是長期堅(jiān)持后潛移默化下的改變,，所以需要幼兒園和我們家長共同去努力。

父母是孩子的第一任老師,，是任何人都不能取代的,，孩子就是家長的影子，家長的行為習(xí)慣在孩子身上表現(xiàn)的淋漓盡致,，所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進(jìn)家長學(xué)堂,，孩子入園，家長必須入學(xué),。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)提供學(xué)習(xí)教育孩子的機(jī)會(huì),，感謝我的孩子，讓我有了學(xué)習(xí)的信心,；感謝我的老公,，讓我享受著為人母、為人妻的快樂和溫暖。如今,，我完全沒有了后顧之憂,，為了我的孩子，我會(huì)好好學(xué)習(xí),；為了我們的家,，我會(huì)全力以赴。加油,！