在我們的日常生活中,，制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),，我們需要充分考慮外部環(huán)境因素和潛在的風(fēng)險(xiǎn),。以下是一些成功人士的計(jì)劃心得分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇一

我們從小都知道一熱愛勞動(dòng)為榮,，那么大家知道勞動(dòng)教育工作計(jì)劃應(yīng)該怎么書寫嗎?在此,，小編為大家準(zhǔn)備好了勞動(dòng)教育工作計(jì)劃范本，請(qǐng)參考!

我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能,，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

一、多渠道宣傳,，提高認(rèn)識(shí),，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。

我校重視勞動(dòng)教育,，組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。

我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

二,、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng)

打通渠道，拓寬開放外延,，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái),。

我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,，用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想,、品格,，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

1,、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,，在為集體,、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)責(zé)任感,。

各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,，確保“時(shí)間,、地點(diǎn),、人員,、效果”四落實(shí),。

2,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動(dòng),。

要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，如掃地、洗衣,、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,，如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等,。

3,、組織“愛社會(huì)的'公益勞動(dòng)”,，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮,。

三,、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的,。

1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的,，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知,、情,、意、行相統(tǒng)一的原則,，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活、實(shí),。

要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人,。

四、主要活動(dòng)安排

1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次,。

每三周一次。

2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次,。

每四周一次。

3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽,。

3、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,，進(jìn)行公示,。

201*年，我社區(qū)將繼續(xù)按照鎮(zhèn)政府的部署要求,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照“心系百姓，服務(wù)百姓”的思路目標(biāo),，突出重點(diǎn),，統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)做好就業(yè)再就業(yè),、社會(huì)保障,、收入分配、構(gòu)建***勞動(dòng)關(guān)系等勞動(dòng)保障各項(xiàng)工作,，具體安排如下：

(一)提升自身業(yè)務(wù)能力

好的服務(wù)建立在一定的工作能力基礎(chǔ)之上,，就當(dāng)前北躍的發(fā)展戰(zhàn)略而言提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)尤為重要。

因此要組織工作站內(nèi)的所有成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能以及相關(guān)政策,。

更好的為社區(qū)人民服務(wù),。

(二)做好社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼相關(guān)工作

積極做好2011年全社區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的年檢工作，積極配合其他部門做好2011年社會(huì)保險(xiǎn)的繳費(fèi)工作,，并做好社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的數(shù)據(jù)比對(duì)及人員變動(dòng)情況的處理,，使社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼跨年度的順利過(guò)渡。

(三)做好養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作

我們將繼續(xù)落實(shí)養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作各項(xiàng)措施,，力爭(zhēng)完成全年指標(biāo)任務(wù),。

特別要把非公有制企業(yè)作為擴(kuò)面工作的重點(diǎn)，對(duì)有擴(kuò)面線索的單位進(jìn)行集中擴(kuò)面，繼續(xù)深挖線索,，推動(dòng)擴(kuò)面工作順利開展,。

同時(shí)，進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保工作,，并加強(qiáng)城鄉(xiāng)老年人社會(huì)保險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)管理,，使此項(xiàng)工作更加完善規(guī)范。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系***園區(qū)創(chuàng)建工作

充分發(fā)揮協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方機(jī)制作用,，繼續(xù)加強(qiáng)《勞動(dòng)合同法》的宣傳貫徹力度,，督促園區(qū)內(nèi)用人單位和勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，指導(dǎo)幫助他們建立集體協(xié)商機(jī)制,，簽訂集體合同,。

力爭(zhēng)大力推廣創(chuàng)建成果。

(五)加強(qiáng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作

完善維權(quán)機(jī)制和化解矛盾的相關(guān)措施,，應(yīng)對(duì)好突發(fā)事件,，妥善處理重大上訪和集體上訪。

嚴(yán)格查處故意拖欠工資,、故意不參加社會(huì)保險(xiǎn),、拒簽勞動(dòng)合同、虛假招聘等違法情況,，嚴(yán)厲打擊使用童工,、欠薪逃匿、阻撓執(zhí)法等惡劣行為,。

積極受理舉報(bào)投訴,，及時(shí)立案，確保結(jié)案率達(dá)到95%以上,。

今年以來(lái),，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣人力資源和社會(huì)保障局的關(guān)心,、指導(dǎo)下，馬過(guò)河勞動(dòng)保障所在圍繞鎮(zhèn)黨委,、政府做好中心工作的同時(shí),，認(rèn)真加以落實(shí)，開展好各項(xiàng)工作任務(wù),。

現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下：

一,、今年工作基本情況

1、在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，我所完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出1500余人,。

2、幫助農(nóng)民工就業(yè),，為農(nóng)民工免費(fèi)提供職業(yè)介紹,、職業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢,、農(nóng)民工維權(quán)等就業(yè)服務(wù),，發(fā)放500余份宣傳資料、張貼,、發(fā)放招聘信息1300余份,。

3,、配合縣局勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)做好xx年勞動(dòng)執(zhí)法年審工作,。

為進(jìn)一步推動(dòng)用人單位規(guī)范勞動(dòng)用工管理，維護(hù)勞動(dòng)關(guān)系雙方合法權(quán)益,，完善勞動(dòng)年檢制度,，促進(jìn)用人單位勞動(dòng)關(guān)系和諧發(fā)展，雙源頭上減少勞動(dòng)糾紛,。

我所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的5家事業(yè)單位,、9家采石場(chǎng)和1家私營(yíng)企業(yè)做好勞動(dòng)執(zhí)法年審工作。

4,、配合縣局做好貸免扶補(bǔ)工作,。

辦理農(nóng)民工服務(wù)手冊(cè)50個(gè)。

促使我鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè),。

5,、認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)的個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè)等的用工登記,，勞動(dòng)合同的簽訂,，進(jìn)一步維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

6,、協(xié)助縣社保中心辦理了15個(gè)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的到期領(lǐng)保工作,。

7、完成了781人的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保及續(xù)保工作,。

8,、完成了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作58人，新型農(nóng)村和社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作8575人,。

二,、存在的困難

1、由于工作人員少,，工作業(yè)務(wù)量大,，很多工作難以開展.

2,、用人單位勞動(dòng)保障法律意識(shí)不夠強(qiáng)，存在不依法簽訂勞動(dòng)合同和參加社會(huì)保險(xiǎn),。

3,、我所業(yè)務(wù)知識(shí)生疏，開展工作顯得被動(dòng),。

三,、20xx年工作計(jì)劃

1.認(rèn)真做好社保.醫(yī)保政策的宣傳工作，以及新參保和續(xù)保工作,。

2.組織好農(nóng)村富余勞動(dòng)力參加上級(jí)主管部門開展的各種技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，為企業(yè)輸送各種實(shí)用型勞動(dòng)力。

3. 做好《勞動(dòng)合同法》和《保障法》等法律法規(guī)的宣傳工作,。

4.認(rèn)真做好新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作

總之,，履職的的這一年來(lái)，我保障所做了大量工作,，取得了一定成績(jī),，同時(shí)，也存在一些不足,，誠(chéng)請(qǐng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和指示,，我們予以虛心接納，以促進(jìn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

通過(guò)總結(jié),，將發(fā)揮成績(jī)，克服不足,，始終保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的工作熱情,，實(shí)事求是，不斷探索,，勇于實(shí)踐,，為我鎮(zhèn)的社會(huì)保障事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇二

本學(xué)期，我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口,，以"實(shí)踐育人"為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織,、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育,，組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

打通渠道，拓寬開放外延,，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想、品格,，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣,。

1、組織"愛學(xué)校的集體勞動(dòng)",，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)責(zé)任感,。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,，確保"時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、效果"四落實(shí),。

2、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合,，開展"做爸媽的幫手"活動(dòng),。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地,、洗衣,、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干，如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等。

3,、組織"愛社會(huì)的公益勞動(dòng)",，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。

1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2、積極開展"三個(gè)一"活動(dòng),，即"訪一名勞動(dòng)能手""學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)""寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)",，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng)，做主人。

1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次,。

2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。每四周一次,。

3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽。

3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,，進(jìn)行公示。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇三

勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性,、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。勞動(dòng)技能的掌握,、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。

想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象,。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣,，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性,，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀,，展開豐富的想象,，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,，以小組活動(dòng)為基本形式,，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作,。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng),，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高,，最終走向成功,。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,，以全員激動(dòng)為操作手段,，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,，強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)各科教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組,，最后,，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手做的過(guò)程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己,，也屬于集體,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要,，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者,、研究者、探索者,。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈,。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞,，可見,，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂(lè)是非常重要的。

教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,，幫助學(xué)生樹立自信心,，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè),，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，達(dá)到愿學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué),。例如,，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣,，教師總是能肯定學(xué)生的作品,，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生,，他將終生受益,。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)："求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿足快樂(lè)，及時(shí)無(wú)人督促,，也能自學(xué)不輟,。"。

總結(jié)一年的工作,，我堅(jiān)信,，只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,，堅(jiān)持"教,、學(xué)、做合一",，積極創(chuàng)造條件,，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇四

勞動(dòng)技術(shù)教育在普通中小學(xué)實(shí)施,，使學(xué)生既學(xué)習(xí)某些技術(shù)和工藝的基礎(chǔ)知識(shí)又參加一定勞動(dòng)和技術(shù)實(shí)踐，從而樹立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，養(yǎng)成文明的勞動(dòng)習(xí)慣,，了解現(xiàn)代化生產(chǎn)的技術(shù)的基本原理并掌握相應(yīng)的多種基本技能，為今后打下從事各種職業(yè)基礎(chǔ),，為貫徹黨的教育方針,，幫助學(xué)生很好地處理理論與實(shí)踐，知識(shí)和技能的關(guān)系,，并使二者結(jié)合起來(lái)，同時(shí)也把傳授知識(shí)和育人結(jié)合起來(lái),，特制定勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃,。

1、農(nóng)村中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)必須具備教學(xué)育人,、教學(xué)改革,、勞動(dòng)實(shí)踐，實(shí)施“三教統(tǒng)籌”、“農(nóng)科教結(jié)合”的實(shí)踐活動(dòng),。

2,、全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為新時(shí)期培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

3,、通過(guò)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新精神,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德,、智、體,、美,、勞諸方面綜合教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

4,、農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)要確立為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)，為深化農(nóng)村教育改革與發(fā)展服務(wù),、為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的指導(dǎo)思想,。堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜和科學(xué)性,、實(shí)踐性,、效益性相統(tǒng)一的原則。

5,、開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)教育和勞動(dòng)技能訓(xùn)練，提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人的重要途徑之一,，也是促進(jìn)教育結(jié)構(gòu)，教育制度改革,，發(fā)展教育事業(yè)的一個(gè)有效措施,，現(xiàn)時(shí)期農(nóng)村勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)是農(nóng)村教育的重要組成部分和深化農(nóng)村教育改革的重要內(nèi)容。

一,、堅(jiān)持實(shí)用性原則,。

中小學(xué)理論課教學(xué)以種植養(yǎng)殖技術(shù)為主，包括農(nóng)作物種植技術(shù),、經(jīng)濟(jì)作物種植技術(shù),、林果種植技術(shù)、家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù)、綜合勞動(dòng)實(shí)踐課,，以上各內(nèi)容各學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn),，開展適合本校實(shí)際的課程，各科教學(xué)內(nèi)容要依據(jù)勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求,，“靠山吃山,，靠水吃水”。一般以基礎(chǔ)知識(shí)為主,，有條件的學(xué)校要盡可能多的現(xiàn)代化的技術(shù)勞動(dòng),，暫時(shí)條件不具備的就搞些手工勞動(dòng)，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造一切可能條件,，搞些小實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng),，學(xué)習(xí)科學(xué)種田的本領(lǐng)，把當(dāng)?shù)胤N田的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),，積極地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),，種好種子田、試驗(yàn)田,、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)田,，使學(xué)生感到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有學(xué)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大有奔頭,，從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大有作為,。

二、堅(jiān)持實(shí)踐性原則,。

組織學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,，初步學(xué)習(xí)并掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。因此，勞動(dòng)實(shí)踐課以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)興趣,、發(fā)揮學(xué)生的積極性和獨(dú)立性的基礎(chǔ)上安排勞動(dòng)。勞動(dòng)要盡可能和教學(xué)結(jié)合起來(lái),，用理論知識(shí)指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐,，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐擴(kuò)大和加深理論知識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐和思想教育相結(jié)合,，把思想教育貫穿于整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程,。讓學(xué)生實(shí)際親自動(dòng)手操作，手腦并用,，以掌握勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能，并發(fā)展操作能力。

三,，堅(jiān)持實(shí)效原則,。

實(shí)施勞動(dòng)實(shí)踐教育，要以盡量少的人力,、物力,、財(cái)力的投入，獲得盡可能高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)為目的,，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益，改善辦學(xué)條件,。因此,，進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育，要按照各地經(jīng)濟(jì)狀況和社會(huì)發(fā)展的需要,，因地制宜,，因校制宜，因人而宜,。同時(shí)盡可能把學(xué)校掌握的新科學(xué)技術(shù)知識(shí)向社會(huì)推廣,，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。還要把生產(chǎn)勞動(dòng)的組織和管理知識(shí),、技能作為重要內(nèi)容之一,，讓學(xué)生了解國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門的關(guān)系。讓學(xué)生了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織管理的一般知識(shí),，讓學(xué)生了解我國(guó)管理的現(xiàn)狀及改革的趨勢(shì),，要追求社會(huì)效益而不流于形式，圖有其名,。

四,、教學(xué)時(shí)間安排。

總要求是：每個(gè)學(xué)生每學(xué)年有一周的綜合勞動(dòng)實(shí)踐課,，一周實(shí)踐基地操作課,。各學(xué)校根據(jù)各年級(jí)年齡特點(diǎn)和時(shí)令季節(jié)及當(dāng)?shù)氐幕氐膶?shí)際情況，要科學(xué)安排,、綜合考慮,，確保教學(xué)課時(shí)的落實(shí)，與實(shí)際相結(jié)合,，決不能違背客觀實(shí)際原則,。實(shí)踐活動(dòng)要把安全工作放在首位，分期,、分批,、分類組織實(shí)施,，不搞集中、突擊活動(dòng),，使勞動(dòng)實(shí)踐教育扎實(shí)有效,。

五、注意的問(wèn)題：

為使勞動(dòng)技術(shù)教育教學(xué)扎實(shí)有效,，并達(dá)到上述目的與要求各學(xué)校在基地建設(shè)和勞動(dòng)實(shí)踐中應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、在服務(wù)方向上面向社會(huì)主義建設(shè)實(shí)際，應(yīng)為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)建設(shè)服務(wù),，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,，使教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成相互促進(jìn)和良性循環(huán)。學(xué)校必須從單純的“升學(xué)教育”和片面追求升學(xué)率的辦學(xué)指導(dǎo)思想中擺脫出來(lái),，把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培育人才,，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的正確道路上來(lái)。

2,、在教育目標(biāo)上要全面貫徹黨的教育方針,，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)“四有”人才,。通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)教育使學(xué)生在學(xué)校初步學(xué)會(huì)一些基本生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能,，既能動(dòng)腦，又能動(dòng)手,，為畢業(yè)后打下良好的基礎(chǔ),，為城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

3,、在培養(yǎng)途徑上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)教育結(jié)構(gòu)改革的必要性和緊迫性，克服鄙薄職業(yè)技術(shù)教育的陳舊思想,，堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的正確道路,，打破封閉式的辦學(xué)狀態(tài)，實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合,，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，做到學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合,。

4、在教育管理上,，依照勞動(dòng)技術(shù)課教學(xué)大綱的要求,，開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，依照規(guī)定組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，逐步做到按不同年級(jí)有計(jì)劃地系統(tǒng)地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng),，各年級(jí)教育內(nèi)容和開設(shè)的專業(yè),，盡可能保持相結(jié)穩(wěn)定。同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)勞動(dòng)的經(jīng)營(yíng)管理,，逐步實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)技術(shù)教育的規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇五

我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

一,、多渠道宣傳，提高認(rèn)識(shí),，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍,。

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是中學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù),。我校重視勞動(dòng)教育，組成以德育主任具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容,，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

二、以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開展勞動(dòng)教育活動(dòng),。

打通渠道,，拓寬開放外延,，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā),，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想、品格,，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣,。

1、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位,，在為集體、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)責(zé)任感,。各班有勞動(dòng)責(zé)任區(qū)，各班主任要組織學(xué)生到責(zé)任區(qū)參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，把責(zé)任區(qū)作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂,，確保“時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、效果”四落實(shí),。

2,、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與家庭教育相結(jié)合，開展“做爸媽的幫手”活動(dòng),。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，如掃地、洗衣,、疊被……;同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干,，如自己燒飯、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等,。

3、組織“愛社會(huì)的公益勞動(dòng)”,，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái)，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮,。

三,、開展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育人的目的,。

1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際，有目的,，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知,、情、意,、行相統(tǒng)一的原則,，并充分注意教育形勢(shì)的趣、活,、實(shí),。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì)，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng),，并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料。

2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人,。

四、主要活動(dòng)安排,。

1,、本學(xué)期至少到勞動(dòng)實(shí)踐基地活動(dòng)五次。每三周一次,。

2,、本學(xué)期至少開展公益勞動(dòng)三次。每四周一次,。

3,、安排兩次勞動(dòng)知識(shí)和技能競(jìng)賽。

3,、堅(jiān)持每天上下午兩次衛(wèi)生區(qū)檢查,，進(jìn)行公示,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇六

勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。為了更好地抓好我校勞動(dòng)教育工作，根據(jù)《阿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生寒假勞動(dòng)教育指導(dǎo)建議》文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，以勞樹德,、以勞增智、以勞強(qiáng)體,、以勞育美,、以勞創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。堅(jiān)持思想引領(lǐng),。勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),。堅(jiān)持有機(jī)融入,。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化,、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)偉大的正確觀念。堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn),。要讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程,，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛,，分享勞動(dòng)喜悅,，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持適當(dāng)適度,。要根據(jù)學(xué)生年齡特征,、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容,，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,，做好勞動(dòng)保護(hù)，確保學(xué)生人身安全,。

1,、學(xué)習(xí)生活技能，提高自理能力,。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)年齡特點(diǎn),，學(xué)習(xí)力所能及的生活技能，利用這個(gè)寒假學(xué)會(huì)1-2項(xiàng),，培養(yǎng)生活自理能力,、勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，提高勞動(dòng)教育實(shí)效性,。

2,、協(xié)助家務(wù)勞動(dòng)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間的特點(diǎn),，協(xié)助家長(zhǎng)開展家務(wù)勞動(dòng)，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，學(xué)習(xí)做好清潔衛(wèi)生，消毒防疫工作,。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，開展好孝老、敬親,、愛老等活動(dòng),。

3、開展興趣勞作,，體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣,，引導(dǎo)學(xué)生開展各種興趣勞動(dòng)，創(chuàng)作各種手工作品,，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),、手腦協(xié)調(diào)能力，體會(huì)勞動(dòng)樂(lè)趣,，提高勞動(dòng)技能,。

4、利用家訪,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)孩子參與勞動(dòng)的觀念,，使他們懂得勞動(dòng)在孩子學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展中的積極意義和作用，讓家長(zhǎng)成為孩子家務(wù)勞動(dòng)的指導(dǎo)者和協(xié)助者,，形成勞動(dòng)教育合力,。

1、確立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)方式,，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括參加勞動(dòng)次數(shù),、勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作,、勞動(dòng)成果等方面,，把具體勞動(dòng)情況和相關(guān)事實(shí)材料通過(guò)撰寫勞動(dòng)敘事作文，制作手工作品,，拍攝勞動(dòng)實(shí)踐照片,、小視頻等方式展示交流勞動(dòng)教育成果。

2,、開學(xué)后,，以班級(jí)為單位召開勞動(dòng)教育主題班會(huì)，評(píng)選班級(jí)“勞動(dòng)之星”“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”,、“手工達(dá)人”“種植小能手”等榮譽(yù)稱號(hào),，在全校進(jìn)行展示評(píng)選出學(xué)校的“勞動(dòng)小能人”。

3,、把教師對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育和班級(jí)（勞動(dòng)）管理情況與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,，有效增強(qiáng)老師們對(duì)學(xué)生勞動(dòng)教育的主動(dòng)性和積極性。

4,、上交形式：

1）每個(gè)班級(jí)每月制作兩篇?jiǎng)趧?dòng)美篇,，在1月31日和2月22日分別以組為單位上傳，開學(xué)后上交美篇文本,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇七

我班勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏,，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活,、生存技能,，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，是我國(guó)教育方針的重要內(nèi)容,，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容,，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育,，組成以校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，把勞動(dòng)教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤,，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性,。我校還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng),。

我校從學(xué)生的認(rèn)知,、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺(tái),，金色的童年”為主題,，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開展體驗(yàn)教育,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中,，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn),，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,，從而內(nèi)化為健康的思想、品格,，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。

1,、組織“愛學(xué)校的集體勞動(dòng)”,，每個(gè)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體,、為他人服務(wù)的過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)責(zé)任感。

班班有勞動(dòng)基地,，各班主任要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂，確?！皶r(shí)間,、地點(diǎn)、人員、效果”四落實(shí),。

天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，如掃地、洗衣,、疊被,；同時(shí)要求學(xué)生自己能干的事自己干，如自己燒飯,、自己做好個(gè)人衛(wèi)生,、自己上學(xué)等。

3,、組織“愛社會(huì)的公益勞動(dòng)”,，加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與社區(qū)教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用,，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái),，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。

1,、各班要結(jié)合自己的實(shí)際,，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng),，在勞動(dòng)的過(guò)程中,，遵循知、情,、意,、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣,、活,、實(shí)。要求：每班進(jìn)行一次關(guān)于勞動(dòng)教育的主題班會(huì),，組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行一次勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)整理活動(dòng)的過(guò)程性資料,。

2,、積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即“訪一名勞動(dòng)能手”“學(xué)一種勞動(dòng)技術(shù)”“寫一篇?jiǎng)趧?dòng)收獲體會(huì)”,，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),，做主人。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇八

健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,，為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的工作,，進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在公司內(nèi)普及健康知識(shí)，提高職工健康水平,，制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),。圍繞甲型流感,、艾滋病、結(jié)核病,、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng),。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”,、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng),。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。

和有效措施，20xx年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況,，加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn),；組織人員積極參加市、縣,、疾控部門組織的各類培訓(xùn),，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展,。

（三）計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。

1,、開展職工喜聞樂(lè)見的活動(dòng)開展職工喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,，提前認(rèn)真組織,，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,，讓職工在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí),。

2、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及職工感興趣的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識(shí),。

（四）健康教育效果評(píng)估,。

對(duì)公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估,。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案,、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作,。

（五）健康教育覆蓋,。

計(jì)劃于20xx開展的健康教育講座、職工健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽,、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋全公司職工,，爭(zhēng)取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),，從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

二oxx年四月三十日,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇九

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。

二,、工作重點(diǎn),。

1、結(jié)合語(yǔ)文,、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程,，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

三,、具體措施,。

1、利用綜合實(shí)踐課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育,、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。

2,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。

3,、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組,、環(huán)教組、手工組等,，組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng),。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十

一,、指導(dǎo)思想：

為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神,，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我?！皠趧?dòng)教育”實(shí)施計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的意識(shí),，掌握初步的勞動(dòng)技術(shù),。樂(lè)于參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。

二,、教育目標(biāo)：

1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng),。

2,、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng)。

3,、通過(guò)勞動(dòng)基地等勞動(dòng),，使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

三,、具體措施：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動(dòng)教育的地位,，理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性,。明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求,。同時(shí),，利用家長(zhǎng)會(huì)，宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性,，要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育,。我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃，建立勞動(dòng)教育檢查制度,，保證勞動(dòng)教育的正常性,。從而確立了勞動(dòng)教育的地位，促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開展,。

2,、因地制宜，開辟勞動(dòng)教育基地勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證,。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外,，還從實(shí)際出發(fā)，因地制宜,，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立,。首先，開辟校內(nèi)的勞動(dòng)教育基地,。我校的院區(qū)及綠化區(qū),，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù),，全部由學(xué)生承擔(dān)，負(fù)責(zé)定期拔草,、除蟲澆水,、修剪等工作。其次,，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃街道等公益性勞動(dòng),。此外，積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的`事情自己做,，父母的事情幫著做,，及時(shí)了解情況，使勞動(dòng)教育落到實(shí)處,。

3,、舉行競(jìng)賽，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣,。

四,、主要工作安排：

9月份：校內(nèi)勞動(dòng)。打掃校園衛(wèi)生,，給我們一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。倡導(dǎo)學(xué)生開展“生活習(xí)慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng),；每周做一次飯,；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾,；每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

10月份：開展秋季衛(wèi)生、清掃校園活動(dòng),。

11月份：舉行競(jìng)賽,，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣。公益性勞動(dòng),。

12月份：組織學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)基地勞動(dòng),。進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)（自理能力）的情況調(diào)查。評(píng)選“勞動(dòng)小能手”,。

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勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十一

根據(jù)新課程改革的要求,，把勞動(dòng)與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃之中。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),。使學(xué)生獲得勞動(dòng)與技術(shù)的基本知識(shí)和觀點(diǎn),。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)責(zé)任感，以及在現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中保護(hù)自己的合法合理利益,。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī),。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為家庭,、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動(dòng),、專研技術(shù)的習(xí)慣,。

開展勞動(dòng)與技術(shù)教育活，普及勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí),，不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)水平,，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、技術(shù)意識(shí),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開展勞動(dòng)與技術(shù)教育,，讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類發(fā)展基礎(chǔ),、是個(gè)人發(fā)展到基礎(chǔ)。讓學(xué)生明確現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義,，并運(yùn)用他來(lái)理解技術(shù)在個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力中的決定性作用,。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻接受勞動(dòng)與技術(shù)的教育,，積極參與勞動(dòng)，積極參與技術(shù)革新,，不斷提升自己的勞動(dòng)與技術(shù)能力,，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻牢記勞動(dòng)安全和熟悉勞動(dòng)法規(guī),，維護(hù)自己的利益和社會(huì)的利益,。

學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)與技術(shù)有所認(rèn)識(shí)?？梢岳蒙磉叺膭趧?dòng)與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動(dòng)與技術(shù)教育的好教材,。

1、每周一節(jié)勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)課,，以期把勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生,。

2、定期舉辦勞動(dòng)與技術(shù)宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識(shí)信息,；在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng)與技術(shù)教育專題板報(bào)等,。

3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會(huì)課,、思品課,、校會(huì)、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識(shí),；廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的勞動(dòng)與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報(bào)刊、雜志用各種宣傳資料,。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本勞動(dòng)與技術(shù)書籍，看一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)專題片,，聽一場(chǎng)勞動(dòng)與技術(shù)教育專題報(bào)告,，寫一篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)的文章”的活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)教育的認(rèn)識(shí),。

5,、注重形成社會(huì)、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力,，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十二

一,、具體目標(biāo)：

（一）了解勞動(dòng)世界,，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情,。

通過(guò)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn)，形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí),。

培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,、愛護(hù)公物以及愛惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（二）注重生活中的技能學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活自理,，形成積極的生活態(tài)度。

掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，學(xué)會(huì)生活自理,。

建立生活中的主體意識(shí),，形成積極的生活態(tài)度。

二,、具體工作安排：

1,、幫果農(nóng)摘山楂，了解具體的勞動(dòng)流程以勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題細(xì)節(jié),，,，在勞動(dòng)過(guò)程中體會(huì)勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)意識(shí),，尊重勞動(dòng),，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果,。

2,、田間勞動(dòng)，以小組為單位,，在學(xué)校的柿子地里進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)常用的勞動(dòng)工具,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng),。

3、利用課余時(shí)間,，訪問(wèn)家長(zhǎng),，長(zhǎng)輩，了解各種農(nóng)用機(jī)械的用途,。

4,、開展家政方面的勞技教育，家校聯(lián)系,，培養(yǎng)鼓勵(lì),，在家中做一些簡(jiǎn)單的力所能及的事情，如打掃家庭衛(wèi)生,，縫制一些衣物,，小物品，餐具的洗刷,、擺放等等,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十三

我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，加強(qiáng)勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì),，強(qiáng)化各部門分工協(xié)作,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，因地制宜,，融合資源,，開展有特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),。

一、重點(diǎn)做好以下工作,。

上好勞動(dòng)教育必修課（嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,，保證勞動(dòng)教育必修課程開足開齊。要抓好教材選用,、教師聘用,、教法使用等教學(xué)重要關(guān)口，上好勞動(dòng)教育必修課,。通過(guò)年級(jí)大會(huì),、主題班會(huì)、專題團(tuán)課,、黨支部會(huì)議,、專題講座等方式，講好新學(xué)期“勞動(dòng)教育第一課”,，加強(qiáng)學(xué)生馬克思主義勞動(dòng)觀教育,，使學(xué)生掌握通用勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)，深刻理解馬克思主義勞動(dòng)觀和社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高,、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理）,。

強(qiáng)化日常生活勞動(dòng)鍛煉（以宿舍及其周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔和宿舍文明建設(shè)為重點(diǎn),，立足個(gè)人生活事務(wù)處理，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),，鞏固學(xué)生良好的日常生活勞動(dòng)習(xí)慣）,。

開展校園美化和勤工助學(xué)活動(dòng)（結(jié)合新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以院（系）為單位,，組織學(xué)生參與所在院（系）的樓宇,、課室、校園場(chǎng)所的文明衛(wèi)生,、綠化美化和管理服務(wù)等工作,，培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校意識(shí)；以校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)為載體,，提高學(xué)生自立自強(qiáng)能力）,。

結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)教育（要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程，體驗(yàn)從簡(jiǎn)單勞動(dòng),、原始勞動(dòng)向復(fù)雜勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)的發(fā)展過(guò)程,，學(xué)會(huì)使用工具，掌握相關(guān)技術(shù),。重視生產(chǎn)勞動(dòng)鍛煉,，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，重視新知識(shí),、新技術(shù)、新工藝,、新方法的運(yùn)用,，提高在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培育創(chuàng)造性勞動(dòng)能力和誠(chéng)實(shí)守信的合法勞動(dòng)意識(shí)）,。

推動(dòng)服務(wù)性勞動(dòng)教育（讓學(xué)生利用知識(shí),、技能等為他人和社會(huì)提供服務(wù)，在公益勞動(dòng),、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,。要發(fā)展與勞動(dòng)實(shí)踐有關(guān)的志愿者組織、學(xué)生社團(tuán),、興趣小組等,，引導(dǎo)學(xué)生走出校門,、走進(jìn)社會(huì),，接觸基層勞動(dòng)者，在社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)中,，樹立正確的勞動(dòng)觀）,。

二、相關(guān)要求,。

要高度重視,，把勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。要挖掘“秋分豐收節(jié)”的勞動(dòng)教育元素,，打造聯(lián)盟?！皠趧?dòng)豐收節(jié)”教育宣傳及實(shí)踐周活動(dòng)品牌，認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,，確保全體在校學(xué)生都參加,，并持之以恒開展好各項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，形成勞動(dòng)教育常態(tài)化,。

發(fā)揮“勞育教育云”,、“五育通”小程序的信息平臺(tái)功能,，利用平臺(tái)提供的協(xié)同備課、專家指導(dǎo),、科學(xué)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)服務(wù),，適時(shí)開展線上線下教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院要深抓落實(shí),，做好學(xué)生勞動(dòng)上傳內(nèi)容的真實(shí)有效,，保證勞動(dòng)教育綜合評(píng)價(jià)公正科學(xué)規(guī)范。要做好登記與考核,，將學(xué)生勞動(dòng)情況納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)中,，作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作重要參考指標(biāo)。

要注意加強(qiáng)安全教育,，指導(dǎo)學(xué)生提升勞動(dòng)技能,，注意防范勞動(dòng)過(guò)程中的安全隱患。

要加強(qiáng)勞動(dòng)教育的宣傳,。強(qiáng)化“技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”，“勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最光榮,、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗”,、“勞動(dòng)精神,、勞模精神、工匠精神”等的宣傳教育,，轉(zhuǎn)變勞動(dòng)教育教學(xué)理念,，盡快形成學(xué)校勞動(dòng)文化（或勞動(dòng)教育教學(xué)特色品牌），傳承不斷,；強(qiáng)化勞動(dòng)模范,、大國(guó)工匠、技術(shù)能手等的宣傳和現(xiàn)身說(shuō)法,；大力表彰本校勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的積極分子（勞動(dòng)標(biāo)兵或勞動(dòng)之星）樹立勞動(dòng)典型,，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用，鞏固勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)效果,、營(yíng)造良好氛圍,。

三、總述,。

綜上,，學(xué)校將以勞動(dòng)教育為抓手，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，堅(jiān)持“五育并舉”,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育,，不斷傳承和弘揚(yáng)中華民族勤勞、奮斗,、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，充分挖掘勞動(dòng)教育在樹德、增智,、強(qiáng)體,、育美等方面的育人價(jià)值，探索構(gòu)建勞動(dòng)教育新模式,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十四

健康教育工作是局的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的工作,，進(jìn)一步完善我局健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在公司內(nèi)普及健康知識(shí)，提高職工健康水平,，制定了20__年健康教育工作計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù),。

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”,、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng),。根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。

二、主要工作措施,。

和有效措施,，20__年我們將結(jié)合本局實(shí)際情況,，加強(qiáng)職工健康教育培訓(xùn),；組織人員積極參加市、縣,、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平,；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,，把健康教育工作真正落到實(shí)處。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20__年購(gòu)置新的照相機(jī),、電腦,、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展,。

（三）計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)。

1,、開展職工喜聞樂(lè)見的活動(dòng)開展職工喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,，提前認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題,、配備獎(jiǎng)品,，讓職工在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

2,、辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)公司的健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及職工感興趣的健康常識(shí)列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識(shí),。

（四）健康教育效果評(píng)估。

對(duì)公司的職工科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估,。健康教育專人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷,、評(píng)估總結(jié)等工作,。

（五）健康教育覆蓋。

計(jì)劃于20__開展的健康教育講座,、職工健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤,、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋全公司職工,，爭(zhēng)取讓更多的職工學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí)，從根本上提高職工自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

二o__年四月三十日,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十五

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合,，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。

1、結(jié)合語(yǔ)文,、綜合實(shí)踐,、微機(jī)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),，以勞動(dòng)實(shí)踐為主,，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合,。

2、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂,，親歷勞動(dòng)過(guò)程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),。

1、利用綜合實(shí)踐課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育,、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育,。

2,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力,。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一,。

3,、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),，由各班主任主抓,，組織學(xué)生，雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

4,、結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十六

以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育,，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力,。

1,、結(jié)合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué),，以勞動(dòng)實(shí)踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的,，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

2,、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過(guò)程,，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

1,、利用綜合實(shí)踐課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育,、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育,。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果,，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地,，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一,。

3、開展“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動(dòng),，成立綜合實(shí)踐組,、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等,，組織三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,，雙周一次有計(jì)劃地開展活動(dòng)。

4,、結(jié)合具體情況,，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,。

勞動(dòng)教育工作計(jì)劃概述篇十七

勞動(dòng)與技術(shù)教育以學(xué)生的操作性學(xué)習(xí)為主要特征,，也就是我們常說(shuō)的“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。但勞動(dòng)與技術(shù)教育的主旨并不僅僅停留在一般的“操作”層面,，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)人與物的作用,、人與人的互動(dòng)來(lái)從事操作性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生技術(shù)操作過(guò)程中技術(shù)意識(shí)的形成技術(shù)思維的培養(yǎng),、技術(shù)能力與態(tài)度等方面的發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作與技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的統(tǒng)一。學(xué)生的操作學(xué)習(xí)過(guò)程是富有生機(jī),、充滿探究的學(xué)習(xí)過(guò)程,，是手腦并用的過(guò)程。

（二）用作品引導(dǎo)學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

小學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主,。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征，提倡用可感而形象的技術(shù)作品來(lái)引導(dǎo),、來(lái)組織學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（一）了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義,，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情,。

1、通過(guò)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),，形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。

2,、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,、愛護(hù)公物以及愛惜勞動(dòng)成果的晶質(zhì),，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（二）注重生活中的技能學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活自理,，形成積極的生活態(tài)度,。

1、掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,，學(xué)會(huì)生活自理,。

2,、建立生活中的主體意識(shí),，形成積極的生活態(tài)度。

（三）積極參與技術(shù)實(shí)踐,，掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能,。

1、認(rèn)識(shí)日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,，學(xué)會(huì)使用一些基本的工具,。

2、了解設(shè)計(jì)與制作的基本程序和方法,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝品和技術(shù)作品的設(shè)計(jì)與制作,。

1、注重基礎(chǔ)小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育是基礎(chǔ)教育階段學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ),，也是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ),。因此，在實(shí)施過(guò)程中,，必須注重學(xué)生勞動(dòng)與技術(shù)方面基礎(chǔ)能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),，應(yīng)以體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性,，服從且服務(wù)于全體學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),。

2,、體現(xiàn)綜合。

一是注意勞動(dòng)與技術(shù)教育各個(gè)實(shí)施途徑的溝通與結(jié)合,。勞動(dòng)與技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng),、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐,、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合,，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng),、環(huán)境整理,，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來(lái)。

二是注意綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào),。

三是注意勞動(dòng)與技術(shù)教育各個(gè)具體項(xiàng)目之間的聯(lián)系與銜接,。

3,、講究科學(xué)。

勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理,、心理發(fā)展水平和年齡階段特征,。

4、注重實(shí)效,。

勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施有一定的條件要求,，而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢(shì)，千差萬(wàn)別,。因此,，應(yīng)從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā),，選取內(nèi)容,，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃,。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的前提下,，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢(shì)，形成本學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色,。

根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和需要分為三個(gè)階段：

低段：重點(diǎn)在洗臉,、用餐、整理等自我服務(wù)上,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)自理,。中斷：重點(diǎn)在家鄉(xiāng)的特產(chǎn)加工、小吃,，烹調(diào)等手工加工上,，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存和基本常識(shí)。

高段：重點(diǎn)在家鄉(xiāng)特色養(yǎng)殖,、種植上去了解,，并參與社會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,，為走上社會(huì)打下基礎(chǔ),。

（一）評(píng)價(jià)原則。

勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)以發(fā)展性評(píng)價(jià),、激勵(lì)性評(píng)價(jià)為根本宗旨,。凡參與勞動(dòng)與技術(shù)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，都應(yīng)當(dāng)予以肯定,。對(duì)那些勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異,，或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)給予特別鼓勵(lì),。勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的考核等級(jí)一般分為優(yōu)秀,、合格、不合格三種,。

（二）評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生多方面發(fā)展目標(biāo)的整體性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有勞動(dòng)態(tài)度與勞動(dòng)習(xí)慣,、知識(shí)的學(xué)習(xí)及其應(yīng)用,、設(shè)計(jì)與操作技能、實(shí)踐與創(chuàng)造能力,、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等,。在全面評(píng)價(jià)的同時(shí),，尤其要注意學(xué)生的態(tài)度與習(xí)慣,、學(xué)生的技術(shù)意識(shí)形成等方面的評(píng)價(jià)。

（三）評(píng)價(jià)方式,。