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2022年學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容(4篇)

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2022年學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容(4篇)
時間:2022-12-12 22:14:36     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容篇一

進行學(xué)校德育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé),。由校長,、德育主任,、團總支和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班,,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就是學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,,指揮靈活,步調(diào)一致,,信息暢通,,充分發(fā)揮了德育管理的效能,。

1、加強理論學(xué)習(xí),。本學(xué)年,,我們利用每周例會的時間,,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),以及相關(guān)的政策,、文件等。并且要求每位班主任都結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)實踐,,撰寫班級工作總結(jié),,提高自身的德育理論和管理水平。以提高教師素質(zhì),,加強教育行為為契機,有效地加強了師德建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行了教職工出勤管理制度,并每月對教職工出勤予以公示,;

2、加強管理,、開展養(yǎng)成教育,。我們要求各班利用主題班會,,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。小學(xué)生以養(yǎng)成教育入手,,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,,并通過愛國主義教育,思想?yún)R報專題法制教育和紀(jì)律教育,,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,,同時進行心理健康教育,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果;

3,、本學(xué)年我們組織學(xué)生觀看愛國影片活動,,拓展教育內(nèi)容,,深化教育主題。使愛國主義教育,、社會主義教育,、集體主義教育和革命教育寓于其中;

4,、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),,要求各班每周開展至少一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會,,同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。通過每月班級常規(guī)工作檢查,,大部分班級都能按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成本職工作,使學(xué)生受到了良好教育,,各方面的素質(zhì)都得到了提高;

5,、抓好了學(xué)校的班隊活動,,充分發(fā)揮班隊組織作用,,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,,開展了各種活動,。三月份開展了學(xué)雷鋒活動和幫困救助活動,;學(xué)校德育處對學(xué)生進行了“安全日”教育活動及和諧校園教育活動;四月份組織了全體師生及團干部對烈士墓進行了清掃,,祭奠烈士,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,;并與大隊部一道對全校學(xué)生進行了少先隊專題知識講座,;五月份開展了由班級組織的“關(guān)愛母親,,回報母親”主題活動;六月份開展了慶“六一”活動以及愛國主義影視教育活動,,并在“六一”兒童節(jié)表彰了一批“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀大隊委干部”“優(yōu)秀播音員”等表現(xiàn)良好的學(xué)生。通過這些活動的開展,,使師生的關(guān)系更近了,,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

6,、愛國主義教育

(1)本學(xué)年繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,,樹立正確的國家意識,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識;

(2)各班利用班隊會,、品德課等時間共同學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們能真正對其有所理解,,親自實踐,進一步提高法制意識和愛國熱情,。

7、本學(xué)年重點抓好校園文化建設(shè),,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,,在推進“花園式”學(xué)校建設(shè)中,,繼續(xù)以美化、綠化后期管理為重點,,教育學(xué)生愛護花草樹木,,為師生營造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期擬訂了家長學(xué)校各種制度并開展活動,,還對班主任或其他任課老師提出了一定的要求,,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進行家訪;并制定了家訪制度,,嚴(yán)格要求各位班主任及科任教師每月必須家訪并不得少于5次,。使學(xué)校,、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。在本學(xué)年,,召開了七、八年級學(xué)生家長會,。

1,、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,,有時因與教學(xué)的互相沖擊,,再加上組織不及時,,抓不住季節(jié)性,致使活動不能經(jīng)常開展,;

2,、個別教師,,特別是個別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作管理,失去了一個教育工作者必須具備的育人素質(zhì),;

3,、對德育工作的考核還不夠完善,。

1、健全德育工作考核制度,,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,,進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,,扎扎實實落實好德育工作,。

2、積極創(chuàng)造條件,,努力改善育人環(huán)境,進一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè),,保障學(xué)校德育工作長期,、健康、和諧地開展,,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3,、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,,促進各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,,進一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的,。

4、采取有效措施,,努力做好家庭教育,各科任教師要自覺主動,、定期做好家訪,,每學(xué)期必須全面對班級學(xué)生家訪一遍,,對個別學(xué)生要隨時與家長聯(lián)系促進相互了解,達(dá)到共同教育的目的,。

我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效,。

學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容篇二

認(rèn)真貫徹xx對少年兒童工作的重要指示,加強少先隊的思想品德教育,,更好地為少年兒童健康成長服務(wù),。認(rèn)真對照少先隊員的“記住要求,心有榜樣,,從小做起,接受幫助”的新要求,,聯(lián)系我校實際,,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,,不斷增強德育工作的主動性、實效性,,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),,提高德育實效性,。

1,、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識,;

2,、堅持活動育人思想,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),;

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣;

4,、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,;

5,、搭建家校溝通平臺,,創(chuàng)建家長滿意的學(xué)校。

1,、加強德育隊伍建設(shè),,定期對班主任(中隊輔導(dǎo)員)進行有針對性的定期培訓(xùn)和交流,,提高班主任老師的理論水平和管理水平;

2,、進一步落實少先隊根本任務(wù),,圍繞少年兒童理想信念教育和少年兒童對少先隊組織光榮感、歸屬感培養(yǎng),,抓好少先隊學(xué)科建設(shè)、活動課程建設(shè),、輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化建設(shè),。嚴(yán)格確保少先隊活動課程的實施,;

3、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,,促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用;

4,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,,通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型競賽等活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神,;

5、通過形式不同的家訪,,促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁,。利用各種資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校和家長委員會,,形成教育的合力,。

1,、更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本,、德育為先”,,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,,按照以人為本的要求,,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,,豐富德育工作內(nèi)容,,拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,,精心組織主題教育月活動

(1)積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求,,精心設(shè)計內(nèi)容鮮活,、形式新穎、貼近學(xué)生,、吸引力強的“主題月”教育活動

重點組織如下幾項教育:一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育,。

(2)切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,,抓好升旗儀式,,早操的隊列,,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,,尊老愛幼,,講究團結(jié)”的觀念,。本學(xué)期少先隊加大檢查力度,,把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

(3)著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育,,做到有計劃、有音響教材,、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,,加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。

3,、提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系

(1)積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,,開展各種主題教育活動,,激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

(2)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透,,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點,,在教學(xué)中有機滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的少先隊活動課,。

4、優(yōu)化校園文化,,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

(1)班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化,、人文化、教育化,,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

(2)整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,,進一步凈化校園周邊環(huán)境,,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,,進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境,。

(3)抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,,各個板塊合理安排,,內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進行愛國主義,、集體主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,,通過豐富多彩的少先隊活動,,提高德育實效。

5,、注重隊伍建設(shè),努力形成德育工作的強大合力

(1)加強德育隊伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,,直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時規(guī)范教師從教行為,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,,結(jié)合行風(fēng)評議活動,,使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”,,形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

(2)加強班主任隊伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,,通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強跟蹤指導(dǎo),,每月不定期聽一些班主任的晨會課,、班隊課,,及時交流、總結(jié),,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

(3)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

(4)加強“三位一體”合力建設(shè),。以加強學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會一體化的大德育格局,,推進家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強與派出所、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,,密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程,、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開展。

學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容篇三

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),,針對我校實際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,,不斷增強德育工作的主動性、實效性,,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力;

2,、通過各種教育活動,,使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強德育隊伍建設(shè),,對班主任隊伍,,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,;

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,;

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,,寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,;

4,、通過形式不同的家訪,,促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,辦好家長學(xué)校,,形成教育的合力。

1,、加強德育隊伍的建設(shè),,營造全員育人氛圍

(1)加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,,做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育,。

(2)加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,,要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。

(3)充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響,。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員,、班干部進行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

2,、常規(guī)教育常抓不懈

(1)抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月,,各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育。

(1)以校園禮儀為重點,,上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德,;

(2)結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度,,并結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育;

(3)感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,,愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

4,、根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

5、加強班級建設(shè)

(1)要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,,充分利用每一節(jié)班會課,,認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,,多講身邊人,身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中;

(2)加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,;

(3)以活動為載體,在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動,?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

6,、提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,,做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,,進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動力。

7,、抓好“三結(jié)合”教育,促進學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,,進一步形成德育教育的合力,,舉辦家長學(xué)校講座,,定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動,,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,,溝通學(xué)生在校和家庭情況,,提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。

8,、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,,有措施,,勤總結(jié),,重在落實,,班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,,做到不講過頭話,少批評,、多鼓勵,,少指責(zé),,多幫助。

9,、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

10、加強心理健康教育,,使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,,要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

11,、重視科技教育

科普活動,,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

12,、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作

堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,,設(shè)定每周五為校園清潔日。

13,、安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理,,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),,重視學(xué)生的交通安全教育,,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,,將德育工作落到實處,,積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

學(xué)校德育工作計劃最新內(nèi)容篇四

德育研究工作計劃德育工作是整個學(xué)校教育教學(xué)的中心,,為落實和貫徹”教會學(xué)生學(xué)會做人比教會學(xué)生更重要”辦學(xué)育人宗旨,,本學(xué)年度德育工作要重點做好以下幾個方面的工作:

為推進和深化”做人教育”,適應(yīng)二十一世紀(jì)人才的要求,,我們著重培養(yǎng)學(xué)生的”四種意識”即競爭意識,,協(xié)作意識,,創(chuàng)新意識,拼搏意識,。

我們深知:二十一世紀(jì)是一個充滿激烈競爭的世紀(jì),,缺乏競爭意識的人也只能是無所作為的人,也只能是為社會所淘汰,,。培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,,是這個時代的必然要求,,因此我校實施”升層激勵”機制,,”雙金卡”工程以及干部競選等措施來充分挖掘?qū)W生潛能,鼓勵學(xué)生奮發(fā)向上,,敢于冒尖,,敢為人先,,永不自滿,,從而發(fā)展個性,增強實力,,無論遇到什么挫折,,都能夠立于不敗之地。

團結(jié)協(xié)作是未來社會的一個重要特點,,社會發(fā)展越來越快,分工越來越細(xì),,協(xié)作配合才能夠取得最好效果,。所以,,我校開展”排球節(jié)”和社會實踐等一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識,鼓勵學(xué)生學(xué)會與人和諧共處,、交際,一個不會與人和諧共處,、團結(jié)協(xié)作的人在未來社會絕對沒有立足之地,。

創(chuàng)新意識是未來社會高素質(zhì)人才的必備素質(zhì),,一個學(xué)生只有敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,,善于創(chuàng)新,才會在二十一世紀(jì)大有作為,,有大作為,。在課堂教學(xué)中我們強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新意識,而且還把創(chuàng)新意識培養(yǎng)滲透到各種教育活動當(dāng)中,。

社會發(fā)展需要拼搏精神,個人的追求更需要拼搏精神來提升,,培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識,必須從每一件小事抓起,,從點滴言行抓起,,向著遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗,、拼搏,。

以上四種意識的培養(yǎng)必須貫穿我校整個教育教學(xué)的始終。

抓好學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的養(yǎng)成教育,,增強德育工作的針對性和實效性,引導(dǎo)學(xué)生從一點一滴的小事入手,,把做人的道德準(zhǔn)則、做人的道理落實,、內(nèi)化、貫穿到日常的行為當(dāng)中,,規(guī)范和約束自己的思想和言行,,將學(xué)校管理和自我管理有機結(jié)合起來,。

加強”全員教育,全面教育,,全程教育”的三全德育工作網(wǎng)的建設(shè)?!比珕T教育”就是學(xué)校的任何一個教職員工都要樹立德育意識,擔(dān)負(fù)德育責(zé)任,,都是學(xué)校的德育教育者和受教育者,,一言一行,,一舉一動都要成為學(xué)生的表率?!比娼逃本褪堑掠娜轿唤逃瑢W(xué)校工作的方方面面都要發(fā)揮育人作用,,把德育工作貫穿于智,、體,、美、勞等一切工作之中。”全程教育”就是德育教育過程從時間和空間上無限延伸,,使之貫穿于學(xué)校,、家庭,、社會,保證德育教育無處不在,、無時不在,充分發(fā)揮德育教育對智育,、體育、美育等的保障作用與動力作用,,從而為形成良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)打下堅實的基矗,。

完善德育主題活動課與校園文化活動,,結(jié)合德育工作目標(biāo)要求,根據(jù)學(xué)生存在的各種問題,,精心設(shè)計活動主題,有計劃,、有組織、有目的的開展學(xué)生喜聞樂見且豐富多彩,、形式多樣的主題活動,。精心組織和加強每年九月份以”永不服輸,,永不言敗”為主題的排球節(jié)系列活動,舉辦具有時代特點的講演比賽,、書畫比賽、攝影比賽,、征文比賽、辯論賽等,使奮發(fā)向上,,積極進取等時代精神在學(xué)校深入人心。

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