當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

項目管理心得體會總結(jié)篇一

項目管理的十大原則

1工欲善其事,，必先利其器;

2名不正則言不順，言不順則事不成;

3其身正,，不令而行;

4凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢;

5磨刀不誤砍柴功;

6統(tǒng)籌兼顧;

7無以規(guī)矩不成方圓;

8欲速則不達(dá);

9眾人拾柴火焰高

10不知言，無以知人也

項目管理的注意事項

1,、項目組成立

成立項目組是項目能否成功的第一要素,，沒有項目組，項目管理就無從談起,。成立項目組一般包括以下幾個方面：項目背景,，目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)組,，執(zhí)行組,，時間表等。

項目組背景與目標(biāo)比較容易確定,，但是領(lǐng)導(dǎo)組與執(zhí)行組的成立,，就要考驗項目組的智慧了。

第一,，項目領(lǐng)導(dǎo)組組長是誰,，一般情況下，大項目,，都會找一個職位高權(quán)力重的人擔(dān)當(dāng)組長,，但是，這樣的人一般事情比較多,，外地出差時間長,，很難真正參與到項目運作當(dāng)中,。另一方面，也只需要他把控一下方向,，控制一下節(jié)奏,。所以，可以讓此人進(jìn)行全面授權(quán),，找一個職位稍微低,，但是能夠全身參與到項目其中的人擔(dān)當(dāng)協(xié)助人。

第二,，項目執(zhí)行組的人員安排,，涉及到幾個部門，就安排幾個部門負(fù)責(zé)人,。這里要知道,，雖然是部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項目組執(zhí)行，但實際中,，往往是部門負(fù)責(zé)人安排部門其中一個人去參與其中,，所以，安排這個人的工作情況,，需及時通報部門負(fù)責(zé)人,，如果不行，則需要及時換人,。

2,、注意企業(yè)風(fēng)向

一個項目組的存在與工作目標(biāo)不僅僅是一個項目是否完工，還可能是公司重點工作是否發(fā)生變更,，也就是公司“風(fēng)向”變了,。

原來企業(yè)高層對項目很關(guān)注，慢慢變得不管不問了,，這個時候,，你也要注意了，項目組是否要停止了,。項目組的工作重點也不是一成不變的,，某一個階段需要做哪些工作,，哪些工作是重點,，哪些工作已經(jīng)過時，項目負(fù)責(zé)人必須有高度敏感,。

3,、項目規(guī)劃與激勵

一般來說，項目組成立的時候,，也會對項目進(jìn)行規(guī)劃與激勵,。項目組規(guī)劃包括時間內(nèi)容規(guī)劃,，項目分工，項目制度等,。一旦項目啟動,，項目就進(jìn)入到運作當(dāng)中，通知什么時間發(fā)文,，物料什么時候到位,，工作例會什么時間開始，市場部該做什么,，渠道部該做什么,，這些都要明確。

項目激勵不能少,，許多企業(yè)管理者認(rèn)為,，項目組是公司安排的，不需要什么激勵,。但我不認(rèn)同這個觀點,，項目畢竟是員工“額外”的工作，必須有激勵來刺激,。我認(rèn)為：項目組以正激勵為主,，小項目有小激勵，大項目有大激勵,，謹(jǐn)慎使用負(fù)激勵,。有時候來看，部分部門負(fù)責(zé)人參與不多,，他只是安排下屬員工參與項目組,，這個時候需要不需要激勵?我認(rèn)為需要，因為他畢竟是項目參與者的上司,，他的態(tài)度決定了下屬參與的程度,，因此，必須進(jìn)行激勵,。

4,、嚴(yán)格督促

人天生都是有惰性的，能拖的就拖,，這個時候，就必須要嚴(yán)格督促,。我認(rèn)為：沒有督促就沒有成果,。督促不僅僅是直接面對面要求他人做事情，可以有多種方式,。比如：項目例會,、郵件群發(fā),、進(jìn)度通報等。

項目組負(fù)責(zé)人要學(xué)會一些“向上管理”的工具,，比如郵件,，比如工作聯(lián)絡(luò)函等,，工作提醒等。項目負(fù)責(zé)人搞不定的事情,，可能高層看到你的工作提醒，一個電話就安排落實了,，所以,，這些工具務(wù)必學(xué)會使用。

項目組中總會有些人勤快一點,，有些人懶惰一些，這個時候就要獎勵積極者,，督促后進(jìn)者,。可以用階段例會進(jìn)行獎勵通報,，哪些人做得好就應(yīng)該及時獲得獎勵,。

5、勤于溝通

勤于溝通,、敢于溝通,，不僅僅是對上，還是對下,，都是需要的,。

首先是對上，一定要與項目領(lǐng)導(dǎo)組組長做好溝通,，大膽溝通,，勤于匯報工作，特別是在項目初期,，高層領(lǐng)導(dǎo)不了解你,，不知道你是否能夠勝任,，因此,，對你也會有所顧忌,，怕你不能承擔(dān)，這個時候,，你要勇于表達(dá)自己,，表明你的立場：我能。

項目進(jìn)入正常軌道后,，溝通不能少,，必須讓領(lǐng)導(dǎo)及時知道項目進(jìn)度，他們心中有底,。

對下溝通,，要大膽“騷擾”別人，除了督促,、要求別人做事情,，也要找時機(jī)拉拉家常，談?wù)勑闹?。如果項目基金允許的話,，可以項目組一起吃個飯，開展體育活動等,，來加強(qiáng)溝通,。

6、工作魅力

最后一點,，也是我認(rèn)為很重要的一點,，憑什么讓相同級別的同事替你做事。我認(rèn)為,，不僅僅是項目組賦予你獎罰,，更是能力的表現(xiàn)。

項目管理心得體會總結(jié)篇二

經(jīng)過紫陽,、喜河,、石泉等項目的項目管理工作實踐，對項目管理的各方面事務(wù)感觸頗深,。在此,，我將自己的心得體會梳理，拋磚引玉,，希望各位同行及領(lǐng)導(dǎo)多多斧正,。

一.管理時間就是管理自己，高效利用時間

每個人,、每個組的工作任務(wù)存在差異,，每個人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間，因此我們提出管理時間,，是每個人每個組都可以做到的事情,。每天把24小時規(guī)劃好，也就管理好了自己,。平時大家會說時間不夠,，事情做不過來，我建議大家把時間拿出來分析一下,，根據(jù)工作性質(zhì)合理安排時間,。對于項目管理，事情多,，工作瑣碎,。，這樣我就養(yǎng)成了每天入睡前回顧一天工作的習(xí)慣,，并對第二天的工作進(jìn)行安排,。在安排工作上要求項目組各級人員把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則,。這樣每天當(dāng)一到工作崗位上就能很快的進(jìn)入工作狀態(tài),，而員工的工作也各級抓好，緊張工作,。這樣就很好的把握和做到“工作時效”,。

二.分清各項工作的輕重緩急

"輕重緩急"對于每個人來說都很重要，這就要求思路活躍,，把火燒眉頭的事情先處理掉,，然后再去做日常工作。就好比其它項目組要求自己進(jìn)行配合性工作,，項目組長就要分析這個配合性工作是否影響主線工作,，以便合理安排時間和人員進(jìn)行處理。

三.不斷規(guī)范和調(diào)整制度,，沒有規(guī)矩不成方圓

談到管理,，就一定要從規(guī)范入手。規(guī)范是我們?nèi)粘９ぷ鞯男袨闇?zhǔn)則,，是企業(yè)生存,、運作、發(fā)展,、壯大的標(biāo)尺和綱要,。它的實施者既是所有領(lǐng)導(dǎo)，又是全體員工,。只是各個崗位所規(guī)范的內(nèi)容不同罷了,。萬事開頭難,，難就難在你走出的第一步，第一步邁出去了,，第二,、三步就沒有問題了。正如我們?nèi)粘９ぷ?，你沒有第一稿資料，就沒有后續(xù)的所有工作內(nèi)容,。你最近沒有向職能部門提交__問題,，就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的，等大家都有反映了這件事情,，就有人開始琢磨怎么樣來規(guī)范這項工作,，讓大家都按這個規(guī)定來做。以后大家就在這個基礎(chǔ)上第二步,、第三步的完善工作,，把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理，只要你想做,，你就會去規(guī)范這件事情,，規(guī)范也就使每個人有了行為的準(zhǔn)則。

四.提高會議效率,，事前告訴大家會議的內(nèi)容

工作中的很多問題都是在會議中解決的,。會議使我們對問題有了更多、更好的解決方案,。我們平常碰到的會議也比較多,，大大小小、各式各樣的都有,，那么如何提高會議的效率就成為大家關(guān)注的事情,。如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人，讓大家都有準(zhǔn)備,，開會的時候就可以切入主題,，談每個人的思路，這樣可以縮短一些時間,。往往在會議上大家談著談著就會跑題,，這時候就需要會議的主持人能夠引導(dǎo)大家的思路往一個方向;再有就是會議結(jié)束前主持人或主管人員一定要重述這次會議的幾項內(nèi)容和解決措施，這樣大家才會感覺到會議的重要性,。

五.愿景引來注意,、尊重加深信心、溝通加強(qiáng)意義,、立場導(dǎo)致信任

1)愿景——每次項目部開工前都會給項目部成員描繪一下愿景,，項目開始……即將……將來是……對于這些傳到耳朵里的信息，項目成員們總是格外的在意，有的甚至在聆聽筆記,，這是不知不覺的愿景激勵,。因為這些都與他們的切身利益直接相關(guān)，不管愿景好與壞大家都會關(guān)注,。

2)尊重——同事之間相互尊重,，可以加深合作，同時也會得到其他人的尊重,，做起事情也會格外的舒坦,。工作之余都談到溝通很關(guān)鍵，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)鼓勵下屬發(fā)言,，但自己卻不太發(fā)言也不太敢發(fā)言,，所以最后的結(jié)果常常就是大家都不發(fā)言，最后就變成你看著我,、我看著你,，然后領(lǐng)導(dǎo)看著現(xiàn)場所有人，臉上一副「說話呀!」的樣子,。這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之后他馬上就會被企業(yè)宣判死刑一樣,，然后緊接著就被淘汰出局似的，所以大家對于自己想說的話都往肚子里吞,，戒慎恐懼,，一副「不要問我，我什么都不知道!」,、「請你不要找我麻煩!」,、「該死!怎么這么準(zhǔn)，剛好問到我了!」的樣子,，所以只要你一鼓勵他們把話說出來,，大多數(shù)的時候，你很難獲得到他們的回應(yīng),，如果現(xiàn)場里有一,、兩個人敢勇于表達(dá)自己的意見，就已經(jīng)算是不錯的狀況了。

3)溝通——「說出來」是溝通最基本的原則,，如果連話都不愿意說出來,，溝通肯定不會有任何的進(jìn)展。如果在一個團(tuán)隊里,，每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法，這將會是一件很累人的事,，而如果你是待在這樣團(tuán)隊里的一員,，我相信每一天陪著你的一定是強(qiáng)烈的無力感,。只要打破不說話的幾個因素：面子問題,、怕?lián)?zé)任,、中庸,、以為別人知道。主管或領(lǐng)導(dǎo)立場要堅定明確,，我們平常說這個人沒有立場,，只要用戶一投訴，主管就同意了;銷售或市場一說,，我們就得去做等等，這樣同事會感覺到這個領(lǐng)導(dǎo)沒有立場,，別人怎么說就怎么做,，以后有問題,，他們也不會再問你，對你逐漸失去信任，因此主管人員一定要有立場,，在立場發(fā)生變化的時候要和同事做好溝通。

六.定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行,、考核,、監(jiān)督

一件事情的好與壞如何去評價，首先要看所定目標(biāo)定的合理性,。合適的目標(biāo)對每個人,、對企業(yè)都有好處，員工不會有太大的壓力,，安心努力的工作;企業(yè)每年都會穩(wěn)步的積累和發(fā)展,。定目標(biāo)對我們每個人說就再簡單不過了,，人的一生中不知道給自己定了多少目標(biāo)，但真正努力去完成的又占了多大比例?目標(biāo)就要靠人來執(zhí)行，執(zhí)行過程中就有各種各樣的評價,，嚴(yán)格的說就是考核和監(jiān)督,。

七.人不要會什么，關(guān)鍵在于你會學(xué)什么

在學(xué)校不管你學(xué)習(xí)什么專業(yè),，80%的學(xué)生找不到和自己本專業(yè)相同的工作，多數(shù)都是改行,，有的從事本專業(yè)臨近的工種，有的甚至與本專業(yè)搭不上邊,。從事本專業(yè)的人未必就有好的成就,，從事非專業(yè)的人也有很多人打出一片天空。因此人不要會什么,，關(guān)鍵在于你會學(xué)什么,。

八.培養(yǎng)人才資產(chǎn)：選、養(yǎng),、育,、用、留,。

關(guān)鍵在于留,，留有3個因素：能力、價值觀,、人生志趣;能力的體現(xiàn)就是知識內(nèi)涵,，價值觀主要表現(xiàn)在技能和態(tài)度。知識又分為：內(nèi)隱知識和外顯知識(內(nèi)隱知識：平?？床坏綄W(xué)不到的,，要靠個人的感悟和積累;外顯知識：看得到，學(xué)得到的東西),。平?？偸且?jīng)過選拔招聘到一個適合企業(yè)的人員，進(jìn)入企業(yè)后像小樹苗一樣培育,，初長成就要考慮如何使用,，經(jīng)歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法,，因此如何留住人才也是企業(yè)要積極考慮的事情,，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。

九.成績好的時候要考慮如何提高團(tuán)隊的建設(shè),。

隨著其他企業(yè)技術(shù)能力逐步的提高,，我意識到了靠個人的力量是不行的，要靠一個團(tuán)隊,。平時一個人忙里忙外不亦樂乎還不見的有效果,，如何培養(yǎng)一支可以打勝仗的團(tuán)隊呢，首先要了解團(tuán)隊中的每個成員,，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，挖掘潛能,，根據(jù)每個人的個性不同選用不同的崗位,，每個人在團(tuán)隊中都發(fā)揮作用，管理人員就成功了一半，團(tuán)隊也就有競爭力了,。

項目管理心得體會總結(jié)篇三

通過項目管理課程的學(xué)習(xí),，我初步了解到項目管理的知識體系及其架構(gòu),、項目過程組合及啟動、項目計劃實施等基礎(chǔ)知識,。項目管理總體有五個過程：啟動過程,、計劃過程,、實施過程,、執(zhí)行過程和收尾過程,，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理,、時間管理、成本管理,、質(zhì)量管理,、人力資源管理、溝通管理,、風(fēng)險管理,、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步體會到什么是項目管理以及學(xué)習(xí)項目管理課程的重要意義?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)這門課程的心得體會總結(jié)為如下幾點：

一、項目管理理論知識的學(xué)習(xí)

從定義來看,，項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時性工作,。根據(jù)這個定義，項目就具有了目標(biāo)明確性,、活動一次性及資源消耗性等特性,。換句話說,，具備前面三個主要特性的活動，都可以看作是項目?，F(xiàn)實中的項目隨處可見，如北京的奧運會,、上海的世博會、西部大開發(fā),、三峽工程等大型的建設(shè)項目，還有像信息系統(tǒng),、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項目。項目管理則是將各種知識、技能,、工具和技術(shù)應(yīng)用于項目之中,，以達(dá)到項目的要求。就是用正確的行為方式來保證目標(biāo)的實現(xiàn),，這里除了要求結(jié)果的成功,，更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績效,，項目管理還要考慮時間和成本等因素,。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標(biāo)：從成功到成熟，從成熟到卓越,。

任何項目都會在范圍,、時間及成本三個方面受到約束，這就是項目管理的三約束,。項目管理,，就是以科學(xué)的.方法和工具，在范圍,、時間,、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點，以便項目所有干系人都盡可能的滿意,。項目管理的五個過程組：啟動,、計劃,、執(zhí)行、控制與收尾,，貫穿于項目的整個生命周期,，對于項目的啟動過程，特別要注意組織環(huán)境及項目干系人的分析;而在后面的過程中,，項目經(jīng)理要抓好項目的控制,，控制的理想結(jié)果就是在要求的時間,、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項目范圍,。項目管理的九大知識領(lǐng)域是指作為項目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍,、時間,、成本與質(zhì)量管理。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù),，以用來幫助項目經(jīng)理與項目組成員完成項目的管理,。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法,、頭腦風(fēng)暴法,、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作,。另外,，還有很多

項目管理軟件，如：microsoftproject,、p3等,，作為項目管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃,、跟蹤,、控制等管理過程。

二,、信息系統(tǒng)項目管理

傳統(tǒng)的項目需要經(jīng)歷的時間長,，使用的是有形資源，項目成果是通過對資源的消耗與形態(tài)的轉(zhuǎn)化來逐步實現(xiàn)的,。it項目的實質(zhì)是知識轉(zhuǎn)移,，項目是以無形的智力產(chǎn)品為項目目標(biāo)。典型的it項目是it系統(tǒng)的建造(如系統(tǒng)集成)和軟件開發(fā)項目,。因此說,，it項目的實質(zhì)是知識轉(zhuǎn)移，而建造項目的實質(zhì)是資源消耗,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大,，it項目管理越來越具有普遍性,。需要強(qiáng)調(diào)的是，信息技術(shù)本身的發(fā)展并不是it項目的目的,，滿足應(yīng)用對象的需求和戰(zhàn)略目標(biāo)才是其出發(fā)點,，因此需要切實做好項目的需求分析，一切從業(yè)務(wù)工作的實際需求出發(fā),，在集成理念的指導(dǎo)下,，充分考慮整個系統(tǒng)的集成要求，并在此基礎(chǔ)上選擇相關(guān)的成熟技術(shù),、應(yīng)用系統(tǒng)和產(chǎn)品,，同時做好項目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，才能保證信息化項目發(fā)揮實效,。國家863計劃cims主題專家組在大量信息化工程實踐的基礎(chǔ)上提出的需求牽引,、效益驅(qū)動、總體規(guī)劃,、分步實施的策略是it信息化項目管理的總體指導(dǎo)思想,。

通過項目管理培訓(xùn)在線課程的學(xué)習(xí)，我從最初對項目管理的知之甚少,，到初步了解項目管理的基礎(chǔ)知識,，感覺收獲了很多。企業(yè)的創(chuàng)新工作一直在如火如荼進(jìn)行,，相信本次課程知識學(xué)習(xí),，對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好項目管理,，還需不斷實踐,，學(xué)習(xí)技巧、總結(jié)經(jīng)驗,，在日常生活中,，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩、深入體會,，真正運用到學(xué)習(xí)和工作中去,，達(dá)到學(xué)以致用,。

項目管理心得體會總結(jié)篇四

通過本學(xué)期老師的《軟件項目管理》課程的學(xué)習(xí),，我深深的體會到了項目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過老師的講解,，我了解到了項目管理的理念目前在實踐中起到了越來越重要的作用,，對于技術(shù)而言，管理意味著決策和支持。只有對生產(chǎn)過程進(jìn)行科學(xué)的,、全面的管理,，才能保證達(dá)到提高生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標(biāo),。

好好研究學(xué)習(xí)軟件項目管理對于我們以后要從事it行業(yè)的學(xué)生而言有著決定性的作用,。首先這里存在一個問題,，之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過了《軟件工程》課程，所以剛開始聽到《軟件項目管理》的名字的時候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項目之間有什么區(qū)別的疑惑,，通過后來對課程的深入學(xué)習(xí)，才了解到了：

(1)軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的,、規(guī)范化的,、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護(hù)軟件，以及如何把經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當(dāng)前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來,。

(2)項目管理是一個管理學(xué)分支的學(xué)科,，指在項目活動中運用專門的知識、技能,、工具和方法，使項目能夠在有限資源限定條件下,，實現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望,。

項目管理是對一些與成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(譬如任務(wù))的整體。這包括策劃,、進(jìn)度計劃和維護(hù)組成項目的活動的進(jìn)展,。也就是說，軟件工程為我們提供的具有指導(dǎo)意義的軟件開發(fā)方法,，項目管理是更從更高的角度思考問題,，它總結(jié)出了項目管理中會碰到的問題及常規(guī)的解決方案，他不僅僅針對軟件開發(fā),，而可以適用任何項目工程,。那么軟件項目管理則是項目管理在軟件行業(yè)的應(yīng)用了。在課程接下來的學(xué)習(xí)中,，我有了一個深切的體會,，在以往的小軟件開發(fā)中，都是自己根據(jù)想象確定軟件所需功能,，然后編寫代碼,，做成了一些具有“死”功能的軟件,，由于沒有在實際應(yīng)用中大量使用所寫的軟件，所以忽略了很重要的一點,，客戶對軟件的需求變更要求,，那么就要求項目開發(fā)相關(guān)人員對用戶的需求變更有一個好的回復(fù)。所以在軟件開發(fā)的過程中我們項目開發(fā)人員要了解可能導(dǎo)致需求變更的原因,，如何管理變更需求,，以及如何正確的處理需求變更。

然后學(xué)習(xí)到了一個重要的成本控制方法—掙值法,，掙值分析相比于傳統(tǒng)分析方法是一種更好的項目/工程管理方法,，因為它綜合了成本、進(jìn)度與范圍,，可以用來預(yù)測未來績效與工程完工日期,。作為一種早期預(yù)警項目管理手段?？梢允构こ坦芾砣藛T識別與控制問題,，以免問題擴(kuò)大化。能夠使工程管理更高效,、更及時的反應(yīng)預(yù)算情況,。下面舉例說明：你被指定負(fù)責(zé)一個軟件項目，其中有4部分,，項目總預(yù)算為53000,，a任務(wù)為26000，b任務(wù)為20__年代中期的美國,。由于開發(fā)項目不能按時提交,、超出預(yù)算、質(zhì)量達(dá)不到用戶的要求等原因,，70%的項目出現(xiàn)問題,。于是，軟件開發(fā)者開始逐漸重視軟件開發(fā)中的各項管理,。到了20__年代中期,，軟件項目管理不善的問題仍然存在。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當(dāng)?shù)奶厥庑浴?/p>

首先,，軟件是純知識產(chǎn)品,，其開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預(yù)測和保證,。

其次,，軟件系統(tǒng)的復(fù)雜性也導(dǎo)致了開發(fā)過程中各種風(fēng)險的難以預(yù)見和控制。因此，項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義,。

項目管理的定義是指一定的主體,，為了實現(xiàn)其目標(biāo)，利用各種有效的手段,，對執(zhí)行的項目周期的各個階段工作進(jìn)行計劃,、組織、協(xié)調(diào),、指揮,、控制，以取得良好經(jīng)濟(jì)效益的各項活動的總和,。軟件項目管理目的是為了使軟件項目能夠按照預(yù)定的成本,、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動,。另外,，進(jìn)行軟件項目管理有利于將個人開發(fā)能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)的開發(fā)能力。企業(yè)的軟件開發(fā)能力越高,，表明這個企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟,，企業(yè)越能夠穩(wěn)定發(fā)展。

對于軟件項目的學(xué)習(xí),，我首先放正了態(tài)度來學(xué)習(xí),，認(rèn)真分清軟件項目管理與軟件工程的關(guān)系和項目管理知識體系。軟件項目管理從頭到尾包括9個知識領(lǐng)域,、5個標(biāo)準(zhǔn)化過程組和44個模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要知識點有以下幾個部分,，如：項目的初始中項目立項,、合同項目、內(nèi)部項目,、項目授權(quán),、初始項目范圍、生存期模型等知識點;項目計劃中范圍計劃,、時間計劃,、成本計劃、質(zhì)量計劃,、人力資源計劃,、溝通計劃、風(fēng)險計劃,、合同計劃,、配置管理計劃、集成計劃等知識點;項目執(zhí)行控制中集成變更管理、范圍管理,、進(jìn)度成本管理,、掙值分析法、偏差管理,、質(zhì)量管理控制,、團(tuán)隊管理和建設(shè)、項目溝通管理和風(fēng)險管理等;項目結(jié)束中合同結(jié)束,、項目結(jié)束,、項目總結(jié)、項目管理的建議等,。對于這些知識點,，我根據(jù)具體案例具體分析。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，我感受到軟件項目管理是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程,。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識,。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在，作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目,，但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到項目的管理,。如：人員的分配，時間,、進(jìn)度的計劃,，溝通計劃，項目執(zhí)行變更管理,，以及質(zhì)量管理控制等多種管理,。如今這門課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實訓(xùn)及工作當(dāng)中,，能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓,，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望,，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項目管理課程,，多讓學(xué)生了解實例，去感受,、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案,，理解軟件項目管理的精髓。