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2022年愛與責(zé)任師德演講稿串詞(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:27
2022年愛與責(zé)任師德演講稿串詞(6篇)
時間:2023-06-11 18:12:27     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

愛與責(zé)任師德演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是《有一種愛叫做責(zé)任》,。

還記得,20xx年8月27日,,剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心,,走進(jìn)了友好小學(xué)的大門。

雖然,,工作只有一年多的時間,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師,但讓深深的體會到:作為一名教師,,不但對教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際,,一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,,而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛心。

教師工作的舞臺是學(xué)校,,工作的對象是學(xué)生,,當(dāng)家長把孩子送到學(xué)校時,他們就把信任送到了我們的心上,,把責(zé)任送到了我們的肩上,。

很快,,期中考試到了,我滿懷信心地想:這樣努力的幫她,,成績多少也該有些起色吧?幾天后,,成績出來了,但也讓我的心跌到了谷底:她的成績比以前更糟了!

第二天,,我隨她一起去家訪,,從談話中得知:她小時候不小心摔傷了腦袋,致使她的記憶力減退,。聽了家長的話,,我覺得自己肩上的膽子更重了。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問涌上我的心頭,。不管怎樣,,我都不會放棄,我要想盡一切辦法幫助她,,讓她和別的孩子一樣在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長,。

回來后,我改變了策略,,從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí),,鼓勵她參加集體活動,讓她多發(fā)言,,對于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表揚(yáng)……慢慢的,,她越來越開朗,越來越自信,,在今年的中期考試中,,雖然她的成績并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步,。

從那以后,,她好像變了個人,每天除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,,一有時間就拿著練習(xí)本來辦公室找我,讓我給她出題做,。沒想到,,我一句輕輕的表揚(yáng),竟讓她有這樣大的變化,,真是不可思議!進(jìn)步雖來得那么艱難,,但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無比。

我們的責(zé)任就是付出對學(xué)生的愛,,只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責(zé)任,。各位老師,讓我們把責(zé)任化作一盞燈,,久久地燃燒;讓我們把愛變?yōu)橐皇赘?,盡情地歌唱;讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛與責(zé)任師德演講稿篇二

大家好!

我們深知:教師的愛一種“一日為師,,終生為父”最高尚的愛,。教師的愛又不完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”,,也不是把孩子抱在懷里,,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,,傾注全部的心血,,關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時間,、在合理的場合下及時給孩子們指點(diǎn)方向,,所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛,。

我們深知:教師的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去,?!钡囊环N無私的愛。教師的愛是對學(xué)生的愛從不求回報,,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生,。教師在工作中,無論遇到學(xué)生,、家庭,、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解,、歧視,、壓迫等,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。所以教師的愛就是一種“吃得是草,擠的是奶和血”的無私的愛,。

我們深知:教師的愛是一種神圣的愛,。因為“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣,。教師的愛是公平的,,她不分貧窮和貴賤,。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的愛的情感是超人的,,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,,做到對好學(xué)生不溺愛,,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘,。教師的愛包含母愛且勝于母愛,,教師的愛包含父愛且超越父愛,是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛,。

所以,,我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心,、真誠”六個字去關(guān)愛每個學(xué)生,,用我們的高尚的愛、無私的愛,、神圣的愛,,讓他們健康成長。

教師工作就是一個社會的平凡崗位,,做著貌似“平凡”的工作,。 然而,我們都知道“一個孩子的失敗,,對一個教師來說,,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,,就是百分之百的失敗,。”所以教師的工作就是一種替他人家庭做嫁衣的,、有高度社會責(zé)任性的工作,。

讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起,,愛自己、愛家人,、愛學(xué)生、愛朋友,、愛工作,、愛生活的每一天,,以實(shí)際行動構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟。教師,,應(yīng)該是一個用愛書寫的名字;一個用責(zé)任支撐起的身軀,。當(dāng)“愛與責(zé)任”融匯,講臺上回蕩的是成長的旋律,。讓愛與責(zé)任為我們導(dǎo)航!

愛與責(zé)任師德演講稿篇三

“處三尺講臺,,做功出力;憑一腔熱血放電發(fā)光?!本珊畹拈郝?lián)概括了教師平凡的一生,。當(dāng)我們感嘆人生苦短時,又有誰能回憶起自己的小學(xué)時代,。小學(xué)教師是被人忽視的角落,,猶如崎嶇山路上的小沙礫。沙礫雖小但卻很實(shí)在,。我們塔山中心學(xué)校的教師們就是小學(xué)教育這條山路上的沙礫們,。他們不因小而自卑,不因無名而放棄,用自己不懈地追求去詮釋自己的人生價值::學(xué)習(xí)著,發(fā)展著,,幸福著,。

愛沒有火焰,卻熱度無限;愛沒有翅膀,,卻飛翔在人們心間;愛柔若楊柳暖似春風(fēng),,支撐激勵著我們在教育的道路上勇往直前。我們愛教師這份職業(yè),,我愛我們的學(xué)生,,我們愛學(xué)生臉上的微笑……甚至我對工作中的失敗與挫折也會產(chǎn)生一種鐘愛,我們愛與學(xué)生有關(guān)的一切,。

正是因為我們心中有愛,,我們把學(xué)生看成一個個世界,用愛的火把去探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,。教師之愛包括教師對科學(xué)知識,、職業(yè)之愛。因此,,我們的教師隊伍中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的班主任,。

從一名優(yōu)秀教師到一位合格的班主任,她們不停地迎接挑戰(zhàn),,不停地調(diào)整自己,,不停的學(xué)習(xí)知識充實(shí)自己。我們是一名老師,,我們是一名學(xué)生,,更是一名在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)不畢業(yè)的學(xué)生,。

我們在教育的山路上不懈地攀登,同時我也時不時停下來,,回望我們曾走過的路,。反思是智者的習(xí)慣,反思是成功的保證,。

從師范畢業(yè),,踏上塔小這片熱土,我也常?;赝约核哌^的路,,有些事情卻一直影響著我。剛進(jìn)學(xué)校,,學(xué)校就組織新教師參加“拜師學(xué)藝”的活動,,每個新教師有了自己的班主任和學(xué)科師傅,正是他們的幫助指導(dǎo),,使我們在教師的道路上進(jìn)步快速,。同時,學(xué)校經(jīng)常組織上公開課,,在不斷的嘗試中我們不斷進(jìn)步,。

作為一名教師,在自己的默默耕耘中,,始終伴有領(lǐng)導(dǎo),、同行、學(xué)生,、家長的肯定,、支持、幫助,,正是有了他們的支持,、幫助,讓我們在品味工作辛苦的同時,,收獲著巨大的滿足和幸福,。

我們會常常看著自己的學(xué)生,,因為我們知道校園正是有了他們,,才會有笑聲、笑語,、笑臉,,一聲老師好,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

一場春雨,,一份秋實(shí);一份辛苦,,一份收獲。當(dāng)看著學(xué)生快樂,、自信畢業(yè)時;當(dāng)收到學(xué)生自制的賀卡時;當(dāng)在街頭路邊看到似曾相識的笑臉時,我感到無比驕傲與幸福,。學(xué)習(xí)著我成長著;工作著我快樂著;生活著我幸福著,。

愛與責(zé)任師德演講稿篇四

我是xxx,今天給大家演講的題目是愛與責(zé)任,。

人活著,,時時離不開愛的滋潤,有愛才會有信念,、有愛才會有寄托,、有愛才會有目標(biāo)。但有的人把愛看偏了,,一切只圍繞自己的小圈圈,、私欲來放縱。尤其是對小孩,,寵愛有加,,我記得小時候有個同學(xué),因為家庭條件比較優(yōu)越,,從小父母對他都是言聽計從,,不管他怎么做,都由他,,最后教育了一代又一代自私自利,、損人利己、不負(fù)責(zé)任,、沒有社會正義感的寄生蟲,,這是溺愛,一種自私的愛,、一種不負(fù)責(zé)任的愛,,最終的后果是自己悔之晚矣、對社會后患無窮,。

大愛無疆,,做每一件事,每一個舉措,,都能站在公心的角度去思考去分析,,不管是大事小事、一舉一動,都以傳統(tǒng)美德為基準(zhǔn),,能站在別人的角度去思考,、去分析、去化解,,尤其是富有社會正義感,,愛出手、敢出手,,讓他的親人尤其是小孩,,都能耳濡目染,養(yǎng)成愛祖國,、愛社會,、愛單位、愛集體,、愛家庭,、有正義、助人為樂,、積極上進(jìn)的好品德,。正因為有這樣的一個個家庭,社會主義核心價值觀才能真正得到體現(xiàn),,我們的祖國和民族才會有希望,,需要我們每一個社會公民、每一個家庭去傳承和弘揚(yáng),。

愛需要付出,。很多人感受愛的時候,都是先得到了愛,,在享受著愛,,幸福甜甜的、感覺美美的,。但有另外一種愛,,用自己的付出讓自己愛的人享受感覺會更甜美。小時候,,我們有父母長輩的悉心照顧,,我們因為心智不成熟,不懂得怎么把愛撒播出去,,所以只會享受,,這無可厚非。但我們已經(jīng)成人了,,如果還是老樣子,,只懂得索取,那就太自私了。所以,,一旦我們長大,,只要稍微懂事,我們就要懂得去付出,。讀書的時候,,我們要通過自己的勤奮刻苦來換取自己學(xué)業(yè)上的成就,給父母長輩一次次欣慰,。為人父母的時候,,我們要想盡一切辦法為這個家去打拼去支撐,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛祖國,、愛社會、愛家庭,、愛集體,、有正義、助人為樂,、積極上進(jìn)的社會有用之才,。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會孤獨(dú),,需要陪伴,,滿足衣食無憂只是最基本的愛,還需要?;丶铱纯矗ǔ,;丶铱纯矗丶铱纯?,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓,。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,,要讓他們安享晚年。人老的時候,,我們要學(xué)會自尋其樂,,多運(yùn)動、做做力所能及的事,,保養(yǎng)好身體,,為晚輩騰出更多的時間去創(chuàng)業(yè)、為社會做貢獻(xiàn),。

愛需要分享,。愛是最直接的情感變化綜合體,需要互動。我們只有時時心中充滿愛,,你才會發(fā)現(xiàn)萬事萬物都是美好的,,你才不會害怕困難,才不會遇到一點(diǎn)小挫折就怨天尤人,,而是勇敢地積極地去面對,,因為你知道:你的背后有人關(guān)注、有人撐腰,。成功了有人為你分享喜悅,,失敗了有人為你出謀劃策、同甘共苦,。所以,,我們不要怕失敗,要勇于創(chuàng)新,,勇于嘗試,,生命的潛力是無限的,今天或許我是一個落后分子,,但只要用心努力,,持之以恒,不久的將來,,你就是贏家,。當(dāng)你真正取得成就的時候,記得要分享,,要懂得感恩,,因為你的成功不是你一個人努力就能得來,離不開貴人的幫扶,、長者的教導(dǎo),、朋友及同事的幫助,甚至是一個身份卑微的人,,他可能也在暗中成就了你,。

愛需要包容。人與人相處,,難免有磕磕碰碰的事,,不管是在學(xué)生時代的校園、成長后的單位,、生意場上,、在家庭,我們都需要有一顆包容的心,。人無完人,,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。只有多包容,你才不會因為一些小事天天耿耿于懷,,你才不會天天不開心,。

愛需要傳承。新時代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖碚瓶厝?。作為一個成年人,,不僅自己要有一個良好的品德,還要用自己的一言一行去感化身邊人,。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)家,,你要教育你的下屬愛社會、愛家庭,、富有正義感,,工作上積極努力,要把一個單位或企業(yè)經(jīng)營成一個團(tuán)結(jié)互助,、有凝聚力和正能量的文明示范單位,。如果你只是一名普通干部或社會公民,你在工作上也要盡心盡職,,因為你的價值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會創(chuàng)造最大財富,、最大價值,,讓生命無悔、青春無悔,,尤其是要感化自己的同事和家人,,愛這個社會、愛自己的單位和家庭,,多幫助人,,讓愛傳播下去。

不管任何時候,,愛都要有責(zé)任,,只有負(fù)責(zé)任的愛才能愛得長久、愛得坦蕩,、愛得灑脫,。只有人人都能獻(xiàn)出一份平凡無私而又偉大實(shí)在的愛,社會才會變得更美好,!

愛與責(zé)任師德演講稿篇五

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷,、更紅,,我甘當(dāng)綠葉,,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當(dāng)小草,,為了為了那無悔的選擇,,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,,永無止境!

五年前我懷著對幼兒的喜愛,,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),,曾有人問過我:“當(dāng)個幼兒園教師好不好”,,我毫不猶豫的回答道:“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,,自己決定特別的自豪”,。直到半年前我踏進(jìn)這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責(zé)任和價值。不經(jīng)意間,將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉,。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,,用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

愛是真誠的奉獻(xiàn),、愛是無私的付出,。當(dāng)孩子身體不舒服時,我會及時來到他們身邊,,詢問病情,,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當(dāng)孩子應(yīng)為問題迷惑不解時,,我會給他一個小小的提示,,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭,。這一切的舉動,,不是因為我要從孩子哪里索取什么,只是因為我是他們的老師,、這是我的責(zé)任,。多少次,下班時間過去了,,望著正在哭泣還未被接走的孩子,,我為他擦干眼淚,給他講故事,,唱兒歌,,陪她做游戲,,因為我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的教師,,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),,而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的,。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息,。針對孩子的這種情況,,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣,。她在說話的同時,,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵,、有溫柔,、有提醒、也有嚴(yán)厲,。別看他們年齡小,,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,,他們都很明白,。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法,。

成為一名真正的教師,,每次聽到這樣的話,,我總是擔(dān)心因為自己的奉獻(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆,。轉(zhuǎn)眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,,不在是單純課本上的那些理論知識了,。每當(dāng)面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光,,我深深的意識到作為一名教師,,我肩上的責(zé)任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,,更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛同等重要,。

在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,,幸運(yùn)的是我們有一個年輕,、充滿活力的,、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契,、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護(hù),,她們是我工作中溫暖的依靠,,非常高興我能在這樣一個團(tuán)隊中工作和生活。

責(zé)任是愛的支柱,,愛是責(zé)任的幸?;匚丁N覠o法說出哪個更重要,。但我知道這兩樣缺一不可,。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的?!倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”,。說容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,,也是因為孩子們什么都不懂,,所以出于責(zé)任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心,。

我慶幸自己是個很容易滿足的人,,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),,總能在瑣碎里找到快了的理由,。正所謂選我所愛,愛我所選,。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧,。

讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長,。

愛與責(zé)任師德演講稿篇六

大家好!

今天,,我演講的題目是《往前走,永遠(yuǎn)是熱愛與敬業(yè)》,。

有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說:“教育的根是苦澀的,,但其果實(shí)是香甜的?!卑褠郢I(xiàn)給教育的人不僅有付出,,也有回報,。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時,,他們付出的愛就得到了回報,,他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,這就是愛的教育的真諦,。

xx年全國優(yōu)秀教師師德報告團(tuán)的主題是“愛的教育”,。霍懋征老師從教六十年深刻感悟到:“沒有愛就沒有教育,?!秉S靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生”,林崇德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微中”,。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。

是的,前輩們的告誡就是真理,。我深深體會到其中的內(nèi)涵,。愛心是教育的前提,沒有愛便沒有教育,,老師要用心去關(guān)心,、去愛每一位學(xué)生,不論他們學(xué)習(xí)的好與差,,不論他們品德的高與低,,我們都應(yīng)將他們看作是自己的孩子,真正做到老師就是媽媽,。

三字經(jīng)中提到教不嚴(yán),,師之惰。作為老師對于學(xué)生不能一味的溺愛,,要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛在細(xì)微處,。作他們知識上的導(dǎo)航者,,生活上的引領(lǐng)者。

師愛是師德的靈魂,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。參加工作已經(jīng)有10個年頭了,腦子里經(jīng)常會浮現(xiàn)出這樣一些畫面:在對待學(xué)生的知識上,,老師要嚴(yán)格要求,,不能讓他們得過且過,,做一天和尚撞一天鐘。要對學(xué)生負(fù)責(zé),,要嚴(yán)格要求他們,,要做好監(jiān)督職責(zé)。使他們在知識上日有所獲,,身心,、心理上日有長進(jìn)。

每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)沼兴@時,,我認(rèn)為自己便做到了稱職,。

教師是立校之本,師德是教育之魂,。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì),,關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為,,教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,,在自己所鐘愛的這片土地上,,一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn),。

唐太宗說魏征是他的一面鏡子,,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,,告訴自己要知榮知辱,、愛崗敬業(yè)。

記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過:“西藏可以缺少氧氣,,但不能缺少精神,。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求,、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和源泉。榜樣的力量總是無窮大,,時刻鞭策著我要牢記責(zé)任,、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作,。對照教師十要十禁,,我會熱愛教育,禁止棄教經(jīng)商,雇人頂崗,。托病請假,,無病呻吟,要關(guān)愛學(xué)生,,禁止諷刺歧視,,體罰和變相體罰學(xué)生,要認(rèn)真施教,,禁止隨意加減課,,接打手機(jī),要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,科學(xué)評價學(xué)生,,語言文明,禁止影響學(xué)生身心健康的不文明語言,,舉止端莊,,衣著得體,廉潔自律,,不向?qū)W生亂收費(fèi),,亂發(fā)資料,亂推銷商品,,要遵紀(jì)守法,。

人在成功的時候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)取,。因為有銳氣就有了披荊斬棘,、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉,、挫折失敗的克星;更重要的,,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神,。人一旦缺少銳氣,,就會職不盡責(zé),工作應(yīng)付,、作風(fēng)飄浮,,成績平平。都說青年教師是師德建設(shè)的主體,,也是高尚師德的傳承者,。那么,我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志,、不思進(jìn)取,、庸庸碌碌的狀態(tài),樹立“事業(yè)高于一切,、責(zé)任重于泰山”的思想,,在教師崗位上干出一番成績,成就一番事業(yè),,造福一方學(xué)生,。

屈原在《離騷》中寫道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!痹谇靶械牡缆飞希膽褵釔叟c敬業(yè),,我思想,、我行動、我堅持!

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