演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《有一種愛(ài)叫做責(zé)任》。
還記得,20xx年8月27日,,剛畢業(yè)的我懷著一顆忐忑不安的心,,走進(jìn)了友好小學(xué)的大門(mén)。
雖然,,工作只有一年多的時(shí)間,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上一位合格的教師,但讓深深的體會(huì)到:作為一名教師,,不但對(duì)教學(xué)工作一定要腳踏實(shí)際,,一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,,而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心。
教師工作的舞臺(tái)是學(xué)校,,工作的對(duì)象是學(xué)生,,當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校時(shí),他們就把信任送到了我們的心上,,把責(zé)任送到了我們的肩上,。
很快,期中考試到了,,我滿懷信心地想:這樣努力的幫她,,成績(jī)多少也該有些起色吧?幾天后,成績(jī)出來(lái)了,,但也讓我的心跌到了谷底:她的成績(jī)比以前更糟了!
第二天,,我隨她一起去家訪,從談話中得知:她小時(shí)候不小心摔傷了腦袋,,致使她的記憶力減退,。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話,我覺(jué)得自己肩上的膽子更重了,。我該怎么做呢?怎樣才能幫她呢?一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭,。不管怎樣,我都不會(huì)放棄,,我要想盡一切辦法幫助她,,讓她和別的孩子一樣在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
回來(lái)后,,我改變了策略,,從努力的補(bǔ)習(xí)到讓她放松的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)她參加集體活動(dòng),,讓她多發(fā)言,,對(duì)于她取得的一點(diǎn)一滴進(jìn)步我都給與大張旗鼓的表?yè)P(yáng)……慢慢的,,她越來(lái)越開(kāi)朗,越來(lái)越自信,,在今年的中期考試中,,雖然她的成績(jī)并不是那么理想,但也有了很大的進(jìn)步,。
從那以后,,她好像變了個(gè)人,每天除了刻苦的學(xué)習(xí)之外,,一有時(shí)間就拿著練習(xí)本來(lái)辦公室找我,,讓我給她出題做。沒(méi)想到,,我一句輕輕的表?yè)P(yáng),,竟讓她有這樣大的變化,真是不可思議!進(jìn)步雖來(lái)得那么艱難,,但進(jìn)步的果實(shí)卻是香甜無(wú)比,。
我們的責(zé)任就是付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,,而奏響主旋律的就是那份沉甸甸的責(zé)任,。各位老師,讓我們把責(zé)任化作一盞燈,,久久地燃燒;讓我們把愛(ài)變?yōu)橐皇赘?,盡情地歌唱;讓我?guī)е?zé)任與關(guān)愛(ài)在教育之河順暢地遠(yuǎn)航!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇二
大家好!
我們深知:教師的愛(ài)一種“一日為師,,終生為父”最高尚的愛(ài),。教師的愛(ài)又不完全等同于母親的愛(ài)。她不是一直攙著孩子“走路”,,也不是把孩子抱在懷里,,而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女,,傾注全部的心血,,關(guān)注學(xué)生的身心的健康,。教師還在他們合適的時(shí)間,、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向,,所以教師的愛(ài)是開(kāi)導(dǎo)孩子們心智的愛(ài)。教師的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,,不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
我們深知:教師的愛(ài)是“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去,。”的一種無(wú)私的愛(ài)。教師的愛(ài)是對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào),,甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生,。教師在工作中,無(wú)論遇到學(xué)生,、家庭,、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解,、歧視,、壓迫等,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái),。所以教師的愛(ài)就是一種“吃得是草,擠的是奶和血”的無(wú)私的愛(ài),。
我們深知:教師的愛(ài)是一種神圣的愛(ài),。因?yàn)椤疤蹛?ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛(ài)恰恰就是這種神圣,。教師的愛(ài)是公平的,,她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,他們從不因眼前的不理解而放任遷就,。教師的愛(ài)的情感是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,,因人施教,,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài),對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急,、循循善誘,。教師的愛(ài)包含母愛(ài)且勝于母愛(ài),教師的愛(ài)包含父愛(ài)且超越父愛(ài),,是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛(ài),。
所以,我們教師的愛(ài)就是遵照胡提出的“真情,、真心,、真誠(chéng)”六個(gè)字去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,用我們的高尚的愛(ài),、無(wú)私的愛(ài),、神圣的愛(ài),讓他們健康成長(zhǎng),。
教師工作就是一個(gè)社會(huì)的平凡崗位,,做著貌似“平凡”的工作,。 然而,我們都知道“一個(gè)孩子的失敗,,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),,只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),,就是百分之百的失敗,。”所以教師的工作就是一種替他人家庭做嫁衣的,、有高度社會(huì)責(zé)任性的工作,。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,從與我們息息相關(guān)的“微小行為”做起,,愛(ài)自己、愛(ài)家人,、愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)朋友、愛(ài)工作,、愛(ài)生活的每一天,,以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑起道德文明這面大旗幟。教師,,應(yīng)該是一個(gè)用愛(ài)書(shū)寫(xiě)的名字;一個(gè)用責(zé)任支撐起的身軀,。當(dāng)“愛(ài)與責(zé)任”融匯,講臺(tái)上回蕩的是成長(zhǎng)的旋律,。讓愛(ài)與責(zé)任為我們導(dǎo)航!
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇三
“處三尺講臺(tái),,做功出力;憑一腔熱血放電發(fā)光?!本珊畹拈郝?lián)概括了教師平凡的一生,。當(dāng)我們感嘆人生苦短時(shí),又有誰(shuí)能回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,。小學(xué)教師是被人忽視的角落,,猶如崎嶇山路上的小沙礫。沙礫雖小但卻很實(shí)在,。我們塔山中心學(xué)校的教師們就是小學(xué)教育這條山路上的沙礫們,。他們不因小而自卑,不因無(wú)名而放棄,用自己不懈地追求去詮釋自己的人生價(jià)值::學(xué)習(xí)著,發(fā)展著,,幸福著,。
愛(ài)沒(méi)有火焰,卻熱度無(wú)限;愛(ài)沒(méi)有翅膀,,卻飛翔在人們心間;愛(ài)柔若楊柳暖似春風(fēng),,支撐激勵(lì)著我們?cè)诮逃牡缆飞嫌峦鼻?。我們?ài)教師這份職業(yè),我愛(ài)我們的學(xué)生,,我們愛(ài)學(xué)生臉上的微笑……甚至我對(duì)工作中的失敗與挫折也會(huì)產(chǎn)生一種鐘愛(ài),我們愛(ài)與學(xué)生有關(guān)的一切,。
正是因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài),,我們把學(xué)生看成一個(gè)個(gè)世界,用愛(ài)的火把去探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,。教師之愛(ài)包括教師對(duì)科學(xué)知識(shí),、職業(yè)之愛(ài)。因此,,我們的教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的班主任,。
從一名優(yōu)秀教師到一位合格的班主任,她們不停地迎接挑戰(zhàn),,不停地調(diào)整自己,,不停的學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自己。我們是一名老師,,我們是一名學(xué)生,,更是一名在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)不畢業(yè)的學(xué)生。
我們?cè)诮逃纳铰飞喜恍傅嘏实?,同時(shí)我也時(shí)不時(shí)停下來(lái),,回望我們?cè)哌^(guò)的路。反思是智者的習(xí)慣,,反思是成功的保證,。
從師范畢業(yè),踏上塔小這片熱土,,我也常?;赝约核哌^(guò)的路,有些事情卻一直影響著我,。剛進(jìn)學(xué)校,,學(xué)校就組織新教師參加“拜師學(xué)藝”的活動(dòng),每個(gè)新教師有了自己的班主任和學(xué)科師傅,,正是他們的幫助指導(dǎo),,使我們?cè)诮處煹牡缆飞线M(jìn)步快速。同時(shí),,學(xué)校經(jīng)常組織上公開(kāi)課,,在不斷的嘗試中我們不斷進(jìn)步。
作為一名教師,,在自己的默默耕耘中,,始終伴有領(lǐng)導(dǎo),、同行、學(xué)生,、家長(zhǎng)的肯定,、支持、幫助,,正是有了他們的支持,、幫助,讓我們?cè)谄肺豆ぷ餍量嗟耐瑫r(shí),,收獲著巨大的滿足和幸福,。
我們會(huì)常常看著自己的學(xué)生,,因?yàn)槲覀冎佬@正是有了他們,,才會(huì)有笑聲、笑語(yǔ),、笑臉,,一聲老師好,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。
一場(chǎng)春雨,,一份秋實(shí);一份辛苦,一份收獲,。當(dāng)看著學(xué)生快樂(lè),、自信畢業(yè)時(shí);當(dāng)收到學(xué)生自制的賀卡時(shí);當(dāng)在街頭路邊看到似曾相識(shí)的笑臉時(shí),我感到無(wú)比驕傲與幸福,。學(xué)習(xí)著我成長(zhǎng)著;工作著我快樂(lè)著;生活著我幸福著,。
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇四
我是xxx,今天給大家演講的題目是愛(ài)與責(zé)任,。
人活著,,時(shí)時(shí)離不開(kāi)愛(ài)的滋潤(rùn),有愛(ài)才會(huì)有信念,、有愛(ài)才會(huì)有寄托,、有愛(ài)才會(huì)有目標(biāo)。但有的人把愛(ài)看偏了,,一切只圍繞自己的小圈圈,、私欲來(lái)放縱。尤其是對(duì)小孩,,寵愛(ài)有加,,我記得小時(shí)候有個(gè)同學(xué),因?yàn)榧彝l件比較優(yōu)越,從小父母對(duì)他都是言聽(tīng)計(jì)從,,不管他怎么做,,都由他,最后教育了一代又一代自私自利,、損人利己,、不負(fù)責(zé)任、沒(méi)有社會(huì)正義感的寄生蟲(chóng),,這是溺愛(ài),,一種自私的愛(ài)、一種不負(fù)責(zé)任的愛(ài),,最終的后果是自己悔之晚矣、對(duì)社會(huì)后患無(wú)窮,。
大愛(ài)無(wú)疆,,做每一件事,每一個(gè)舉措,,都能站在公心的角度去思考去分析,,不管是大事小事、一舉一動(dòng),,都以傳統(tǒng)美德為基準(zhǔn),,能站在別人的角度去思考、去分析,、去化解,,尤其是富有社會(huì)正義感,愛(ài)出手,、敢出手,,讓他的親人尤其是小孩,都能耳濡目染,,養(yǎng)成愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)單位,、愛(ài)集體,、愛(ài)家庭、有正義,、助人為樂(lè),、積極上進(jìn)的好品德。正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)個(gè)家庭,,社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正得到體現(xiàn),,我們的祖國(guó)和民族才會(huì)有希望,需要我們每一個(gè)社會(huì)公民,、每一個(gè)家庭去傳承和弘揚(yáng),。
愛(ài)需要付出,。很多人感受愛(ài)的時(shí)候,都是先得到了愛(ài),,在享受著愛(ài),,幸福甜甜的、感覺(jué)美美的,。但有另外一種愛(ài),,用自己的付出讓自己愛(ài)的人享受感覺(jué)會(huì)更甜美。小時(shí)候,,我們有父母長(zhǎng)輩的悉心照顧,,我們因?yàn)樾闹遣怀墒欤欢迷趺窗褠?ài)撒播出去,,所以只會(huì)享受,,這無(wú)可厚非。但我們已經(jīng)成人了,,如果還是老樣子,,只懂得索取,那就太自私了,。所以,,一旦我們長(zhǎng)大,只要稍微懂事,,我們就要懂得去付出,。讀書(shū)的時(shí)候,我們要通過(guò)自己的勤奮刻苦來(lái)?yè)Q取自己學(xué)業(yè)上的成就,,給父母長(zhǎng)輩一次次欣慰,。為人父母的時(shí)候,我們要想盡一切辦法為這個(gè)家去打拼去支撐,,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家庭,、愛(ài)集體,、有正義、助人為樂(lè),、積極上進(jìn)的社會(huì)有用之才,。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會(huì)孤獨(dú),,需要陪伴,,滿足衣食無(wú)憂只是最基本的愛(ài),還需要常回家看看(?;丶铱纯?,回家看看,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,,一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,,要讓他們安享晚年,。人老的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自尋其樂(lè),,多運(yùn)動(dòng),、做做力所能及的事,保養(yǎng)好身體,,為晚輩騰出更多的時(shí)間去創(chuàng)業(yè),、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
愛(ài)需要分享,。愛(ài)是最直接的情感變化綜合體,需要互動(dòng),。我們只有時(shí)時(shí)心中充滿愛(ài),,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物都是美好的,你才不會(huì)害怕困難,,才不會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折就怨天尤人,,而是勇敢地積極地去面對(duì),因?yàn)槟阒溃耗愕谋澈笥腥岁P(guān)注,、有人撐腰,。成功了有人為你分享喜悅,失敗了有人為你出謀劃策,、同甘共苦,。所以,我們不要怕失敗,,要勇于創(chuàng)新,,勇于嘗試,生命的潛力是無(wú)限的,,今天或許我是一個(gè)落后分子,,但只要用心努力,持之以恒,,不久的將來(lái),,你就是贏家。當(dāng)你真正取得成就的時(shí)候,記得要分享,,要懂得感恩,,因?yàn)槟愕某晒Σ皇悄阋粋€(gè)人努力就能得來(lái),離不開(kāi)貴人的幫扶,、長(zhǎng)者的教導(dǎo),、朋友及同事的幫助,甚至是一個(gè)身份卑微的人,,他可能也在暗中成就了你,。
愛(ài)需要包容。人與人相處,,難免有磕磕碰碰的事,,不管是在學(xué)生時(shí)代的校園、成長(zhǎng)后的單位,、生意場(chǎng)上,、在家庭,我們都需要有一顆包容的心,。人無(wú)完人,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有多包容,,你才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈绿焯旃⒐⒂趹?,你才不?huì)天天不開(kāi)心。
愛(ài)需要傳承,。新時(shí)代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)掌控全局,。作為一個(gè)成年人,不僅自己要有一個(gè)良好的品德,,還要用自己的一言一行去感化身邊人,。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)家,你要教育你的下屬愛(ài)社會(huì),、愛(ài)家庭,、富有正義感,工作上積極努力,,要把一個(gè)單位或企業(yè)經(jīng)營(yíng)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、有凝聚力和正能量的文明示范單位。如果你只是一名普通干部或社會(huì)公民,,你在工作上也要盡心盡職,,因?yàn)槟愕膬r(jià)值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會(huì)創(chuàng)造最大財(cái)富,、最大價(jià)值,,讓生命無(wú)悔,、青春無(wú)悔,尤其是要感化自己的同事和家人,,愛(ài)這個(gè)社會(huì),、愛(ài)自己的單位和家庭,多幫助人,,讓愛(ài)傳播下去,。
不管任何時(shí)候,愛(ài)都要有責(zé)任,,只有負(fù)責(zé)任的愛(ài)才能愛(ài)得長(zhǎng)久,、愛(ài)得坦蕩、愛(ài)得灑脫,。只有人人都能獻(xiàn)出一份平凡無(wú)私而又偉大實(shí)在的愛(ài),,社會(huì)才會(huì)變得更美好!
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇五
只有“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律,,而這句話詮釋了教育的根本,。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,,我甘當(dāng)綠葉,,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當(dāng)小草,,為了為了那無(wú)悔的選擇,,為了那一片純凈的天空,奉獻(xiàn)自己,,永無(wú)止境!
五年前我懷著對(duì)幼兒的喜愛(ài),,帶著對(duì)幼教的憧憬,,選擇了幼教專業(yè),,曾有人問(wèn)過(guò)我:“當(dāng)個(gè)幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,,因?yàn)槲艺旌鸵蝗嚎蓯?ài)的孩子在一起,,看著他們?cè)谧约旱慕逃乱惶焯斓目鞓?lè)成長(zhǎng),自己決定特別的自豪”,。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的責(zé)任和價(jià)值,。不經(jīng)意間,將近一年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒(méi)留下什么驕人的成績(jī),,也沒(méi)做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實(shí)中,,用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,。
愛(ài)是真誠(chéng)的奉獻(xiàn),、愛(ài)是無(wú)私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),,我會(huì)及時(shí)來(lái)到他們身邊,,詢問(wèn)病情,輕輕的撫摸他們,,讓他們不再無(wú)助;當(dāng)孩子應(yīng)為問(wèn)題迷惑不解時(shí),,我會(huì)給他一個(gè)小小的提示,鼓勵(lì)他你是最棒的,,知道他舒展眉頭,。這一切的舉動(dòng),不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁?,只是因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?、這是我的責(zé)任。多少次,,下班時(shí)間過(guò)去了,,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,,給他講故事,,唱兒歌,陪她做游戲,,因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>
一位稱職的教師,,首先就要對(duì)自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ),。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說(shuō)出很多孩子在家里的表現(xiàn),,而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們?cè)诤图议L(zhǎng)溝通,、交流時(shí)得來(lái)的信息,。針對(duì)孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,,幫助孩子改掉壞習(xí)慣,。她在說(shuō)話的同時(shí),一邊還能用眼睛來(lái)幫忙,,那眼神中有鼓勵(lì),、有溫柔、有提醒,、也有嚴(yán)厲,。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,,誰(shuí)對(duì)他們好,,他們都很明白,。我不光要留心觀察,更要注意對(duì)他們的態(tài)度和方法,。
成為一名真正的教師,,每次聽(tīng)到這樣的話,我總是擔(dān)心因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)不夠而給教師這稱呼畫(huà)上不合格的一筆,。轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,,漸漸的對(duì)幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識(shí)了,。每當(dāng)面對(duì)天真,、純潔的孩子們;看到家長(zhǎng)們把孩子交給老師時(shí)那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識(shí)到作為一名教師,,我肩上的責(zé)任是多么的重大,。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對(duì)我們職業(yè)的崇高評(píng)價(jià),更是對(duì)教師的殷切期望啊!在我的心中責(zé)任與愛(ài)同等重要,。
在我的工作中,,集體給予的力量是無(wú)法取代的,幸運(yùn)的是我們有一個(gè)年輕,、充滿活力的,、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契,、豐富經(jīng)驗(yàn)的張老師和楊老師,,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對(duì)的理解和呵護(hù),,她們是我工作中溫暖的依靠,,非常高興我能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作和生活。
責(zé)任是愛(ài)的支柱,,愛(ài)是責(zé)任的幸?;匚丁N覠o(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要,。但我知道這兩樣缺一不可,。朋友開(kāi)玩笑說(shuō):“幼兒園里的孩子是嘴容易教的,?!倍覅s開(kāi)玩笑的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”。說(shuō)容易教是因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢?,教的時(shí)候任你發(fā)揮;說(shuō)難教,,也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢猿鲇谪?zé)任心我們一定要教好他們,。除此之外還要有足夠的耐心和愛(ài)心,。
我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人,,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛(ài)我的職業(yè),,總能在瑣碎里找到快了的理由,。正所謂選我所愛(ài),愛(ài)我所選,。既然選擇可這份當(dāng)初向往的事業(yè),,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧,。
讓我們把責(zé)任與愛(ài)真正的形成統(tǒng)一的整體,,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
愛(ài)與責(zé)任師德演講稿篇六
大家好!
今天,,我演講的題目是《往前走,永遠(yuǎn)是熱愛(ài)與敬業(yè)》,。
有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō):“教育的根是苦澀的,,但其果實(shí)是香甜的?!卑褠?ài)獻(xiàn)給教育的人不僅有付出,,也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下,,用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí),,他們付出的愛(ài)就得到了回報(bào),他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,,這就是愛(ài)的教育的真諦,。
xx年全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛(ài)的教育”?;繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻剑骸皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。”黃靜華老師“用心去愛(ài)每一位學(xué)生”,,林崇德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛(ài)在細(xì)微中”。他們都是把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人,,他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂,,是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
是的,,前輩們的告誡就是真理,。我深深體會(huì)到其中的內(nèi)涵。愛(ài)心是教育的前提,,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,,老師要用心去關(guān)心,、去愛(ài)每一位學(xué)生,不論他們學(xué)習(xí)的好與差,,不論他們品德的高與低,,我們都應(yīng)將他們看作是自己的孩子,真正做到老師就是媽媽,。
三字經(jīng)中提到教不嚴(yán),,師之惰。作為老師對(duì)于學(xué)生不能一味的溺愛(ài),,要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,愛(ài)在細(xì)微處。作他們知識(shí)上的導(dǎo)航者,,生活上的引領(lǐng)者,。
師愛(ài)是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。參加工作已經(jīng)有10個(gè)年頭了,,腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一些畫(huà)面:在對(duì)待學(xué)生的知識(shí)上,老師要嚴(yán)格要求,,不能讓他們得過(guò)且過(guò),,做一天和尚撞一天鐘。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,要嚴(yán)格要求他們,,要做好監(jiān)督職責(zé)。使他們?cè)谥R(shí)上日有所獲,,身心,、心理上日有長(zhǎng)進(jìn)。
每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)沼兴@時(shí),,我認(rèn)為自己便做到了稱職,。
教師是立校之本,師德是教育之魂,。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì),,關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?,教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師,猶如辛勤的農(nóng)夫,,在自己所鐘愛(ài)的這片土地上,,一年又一年精心耕作,、無(wú)私奉獻(xiàn),。
唐太宗說(shuō)魏征是他的一面鏡子,,讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子,,告訴自己要知榮知辱,、愛(ài)崗敬業(yè)。
記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說(shuō)過(guò):“西藏可以缺少氧氣,,但不能缺少精神,。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求,、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。榜樣的力量總是無(wú)窮大,,時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任,、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作,。對(duì)照教師十要十禁,,我會(huì)熱愛(ài)教育,禁止棄教經(jīng)商,,雇人頂崗,。托病請(qǐng)假,無(wú)病呻吟,,要關(guān)愛(ài)學(xué)生,,禁止諷刺歧視,體罰和變相體罰學(xué)生,,要認(rèn)真施教,,禁止隨意加減課,接打手機(jī),,要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生,語(yǔ)言文明,,禁止影響學(xué)生身心健康的不文明語(yǔ)言,,舉止端莊,衣著得體,,廉潔自律,,不向?qū)W生亂收費(fèi),亂發(fā)資料,,亂推銷(xiāo)商品,,要遵紀(jì)守法。
人在成功的時(shí)候容易意氣風(fēng)發(fā),而我要選擇的是銳意進(jìn)取,。因?yàn)橛袖J氣就有了披荊斬棘,、勇往直前的英雄氣概;有銳氣,就能成為意志消沉,、挫折失敗的克星;更重要的,,我認(rèn)為銳氣就是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神,。人一旦缺少銳氣,,就會(huì)職不盡責(zé),工作應(yīng)付,、作風(fēng)飄浮,,成績(jī)平平。都說(shuō)青年教師是師德建設(shè)的主體,,也是高尚師德的傳承者,。那么,我們就應(yīng)當(dāng)摒棄那種胸?zé)o大志,、不思進(jìn)取,、庸庸碌碌的狀態(tài),樹(shù)立“事業(yè)高于一切,、責(zé)任重于泰山”的思想,,在教師崗位上干出一番成績(jī),成就一番事業(yè),,造福一方學(xué)生,。
屈原在《離騷》中寫(xiě)道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,?!痹谇靶械牡缆飞希膽褵釔?ài)與敬業(yè),,我思想,、我行動(dòng)、我堅(jiān)持!