無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

市教師事跡材料篇一

一,、愛崗敬業(yè)，默默奉獻

她熱愛教育事業(yè),，自覺貫徹黨的教育方針政策,，有強烈的事業(yè)心、責任感,，思想端正,，作風正派，教書育人,，勤懇踏實,，盡職盡責，積極奉獻,，心系學(xué)生,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，不計較個人的利益和得失，處處發(fā)揮黨員的先模作用,，有牢固的專業(yè)服務(wù)思想,。

二、投身教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生

在教學(xué)工作方面,，該教師堅持多聽課，經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習請教,，學(xué)習新理念新方法,，認真鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，不斷總結(jié)和反思，不斷地提高自身的教學(xué)水平,，提高課堂效率,。在班主任工作方面，她重抓常規(guī)教育,，活動力爭上游,，培養(yǎng)班干部自我管理能力。她用心教育每個學(xué)生,。她在嚴格要求學(xué)生的同時,，特別注重學(xué)生的品德，教育學(xué)生做人的道理,。她面向全體學(xué)生,，從不歧視差生，甚至給予差生的更多關(guān)愛,，及時做好補差工作,。她和還家長加強聯(lián)系，探討教育方法,，起到了事半功倍的效果,。一年來，她圓滿完成各項教育教學(xué)工作,，所帶班級教學(xué)成績好,，班級在各項比賽中取得較好成績。作為教研組長的她,，一切從實際出發(fā),，組織好每次集體備課活動，帶領(lǐng)組內(nèi)老師積極開展各類教研活動,。她鼓勵組內(nèi)教師積極做課題,，寫論文,。組內(nèi)教師在各類教研活動和資源共享的愉悅氛圍中快速地成長起來，學(xué)生在教師組織的各項活動和比賽中逐漸形成了良好的學(xué)習習慣,，為一生的學(xué)習打下了堅實的基礎(chǔ),，并發(fā)揚了個性，鍛煉了其各方面的能力,。

三,、業(yè)務(wù)精湛，碩果累累

要當一名優(yōu)秀的教師,，必須具備良好的綜合素質(zhì),。該教師學(xué)而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習,，不斷對自己“充電”,，提高教學(xué)水平和管理水平。她在20xx年臺州市中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教學(xué)課例評選活動中獲二等獎,。她獲校語文青年教師語文學(xué)科課堂教學(xué)競賽一等獎,，鎮(zhèn)課外閱讀指導(dǎo)課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動,，本年度她上了1次縣級公開課,，3次校級公開課，3次段級公開課,，做了1次校級講座,，效果良好。她被學(xué)校聘為青年教師王瑜老師的師傅,，指導(dǎo)該教師教育教學(xué)工作,。她還到結(jié)對學(xué)校仙居安州明珠學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作，送教一次,，效果良好,。她還積極開展科研，她主持負責的市課題優(yōu)秀結(jié)題,，其成果《小學(xué)校園流行游戲的調(diào)查及對策》在仙居縣20xx學(xué)年教育科研優(yōu)秀成果評比二等獎,。她參與的一個省課題結(jié)題，縣課題優(yōu)秀結(jié)題,。她總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極纂寫論文，一篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優(yōu)秀論文評比一等獎,，并被上送參與省級論文評比,，一篇獲20xx學(xué)年仙居縣中小學(xué)教學(xué)論文評比二等獎，還有一篇案例獲省優(yōu)秀案例三等獎,。她的一篇輔導(dǎo)設(shè)計方案獲縣二等獎,，一篇班隊課設(shè)計獲縣二等獎,。此外，她還獲校30+10課堂教學(xué)案例評比一等獎,，校家校短信征集評比一等獎,，校讀書征文評比二等獎，校語文拓展主題案例評比二等獎,，校黨支部主題體會文章評比二等獎,，校教師課件評比一等獎，鎮(zhèn)語文學(xué)科期中命題一等獎,。她還參與縣教師節(jié)詩歌朗誦比賽獲一等獎,。由于工作出色，她被評委安洲小學(xué)十佳青年教師,，年度考核成績評為優(yōu)秀,。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步，孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節(jié)的聲音,。勤奮的耕耘,，累累的碩果,，面對取得可喜的成績,，姚老師認為，這只是一個新的起點,，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新，不斷努力,，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階,。她相信：還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信,，她的努力必將贏得更可喜的收獲,，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝!

市教師事跡材料篇二

__，男,，現(xiàn)年28歲,，于_年參加工作，擔任班主任已經(jīng)有_年了,，現(xiàn)任五年級的班主任,。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四,，勤勤懇懇,。始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當中去?，F(xiàn)將我的事跡概述如下：

一,、為人師表,、樹立榜樣

人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習之地，教師行為對學(xué)生的影響極大,。教師要樹立為人師表,，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來,，只有以身作則,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表,，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準則的可信,，從而愿意積極行動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一,。例如：要求學(xué)生不遲到,，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑,，自己就不要亂丟果皮紙屑,。教育學(xué)生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好,，說謝謝你之類用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細微處,，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習慣,，幾乎沒有遲到等不良習慣。我所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”,、“文明我先行先進集體”,。

二、結(jié)合實際,，創(chuàng)建有特色班級

在班主任工作中,，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗，從班級實際出發(fā),，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系,，根據(jù)本班學(xué)生，討論制定班規(guī),。創(chuàng)建班級書架,，開拓學(xué)生的視野。創(chuàng)建實用性的學(xué)習園地,。學(xué)習園地不是壁畫,，而是學(xué)生學(xué)習與生活的見證,。其中必不可少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文,，考試優(yōu)秀作文,，摘抄下來粘貼于欄目中，供學(xué)生學(xué)習,?！鞍裆嫌忻麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會獲得積分。第一名5分,，第二名4分,，第三名3分……期末考試獎勵總積分前五名。有了積分作為排名,，學(xué)生會更加積極,。“好人好事欄”,，學(xué)生把自己發(fā)現(xiàn)的好人好事登記在欄目里,，比較誰發(fā)現(xiàn)的多，誰被發(fā)現(xiàn)的多,。學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,，才能創(chuàng)造美。此欄目開設(shè)的好,，班級會其樂融融,。

三,、轉(zhuǎn)變“后進生”

后進生更渴望得到老師的關(guān)愛,，只要老師不離不棄，他們一定能進步的!他們往往集許多缺點于一身,，給班主任工作帶來很多麻煩,。針對這樣的情況，我總是以“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈,，用愛心,、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話,。并號召優(yōu)等生幫助后進生,，讓后進生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離,。

四,、加強家校聯(lián)系，以真誠換真心

家長是孩子的第一任老師,，身為老師的我們必須學(xué)會與家長溝通,。溝通能增進了解,，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,，扎實地開展家校聯(lián)系,，拉近了學(xué)校老師與家長的距離，贏得了家長對學(xué)校工作的支持,，使教師在廣大家長中有了教好的口碑,，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果,。

我就是這樣,，憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心,，對工作的熱心,，對未來的信心，在_學(xué)年的小學(xué)畢業(yè)檢測中平均分列全縣第一,，在數(shù)學(xué)特長競賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生獲得全縣一等獎1名、全縣二等獎5名的好成績,。

在實施素質(zhì)教育的今天,，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師,，就要有愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,，用愛去育人,，是我一生的追求。

市教師事跡材料篇三

不言春作苦 愿化春泥護紅花

領(lǐng)導(dǎo)稱贊她時評價頗高：“實在,、勤懇,、有潛力，有發(fā)展前途”;同事們提起她時推崇倍至：“真誠,、進取,、熱情”;學(xué)生們談到她時尊敬無比：“善良、慈祥,，就像媽媽一樣”……她就是翔安區(qū)祥湖小學(xué)教師蔡芬香,。她在教育這片沃土上已耕耘了整整2019年的時間。2019年來她飽嘗了育人的困難,、艱辛,、喜悅和幸福。對于曾經(jīng)付出的心血，她感受更多的是充實和快樂,，是春泥護紅花的滿足,。

認識她的人都說她是個開朗、樂觀,、向上,、工作積極肯干、處處雷厲風行,，有著很強責任心的人,。她總是這樣說：“一個人如果只具有強烈的責任心，沒有淵博的學(xué)識和良好的素質(zhì)是根本不行的,。一切要從頭開始,，做一名讓學(xué)生認可、家長認可,、學(xué)校認可,、社會認可的好教師?！庇谑撬秊樽约憾ㄏ铝伺Φ姆较?。朝著這一方向，幾年來她不斷探索,、進取,、努力完善自己，去實現(xiàn)諾言,。

作為教師,，她深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻與犧牲，奉獻的越多,，付出的也就越多,，但她無怨無悔。2019年來,，她先后擔任?？傒o導(dǎo)員、班主任,、學(xué)區(qū)、校數(shù)學(xué)教研組組長,、小學(xué)教導(dǎo)主任工作,。工作可謂繁多又艱巨，要挑起,，總得有一定的勇氣,。于是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累,，敢于挑戰(zhàn),，勇于創(chuàng)新的精神，她挑起了,，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的!”于是憑著她的執(zhí)著,、憑著她對教育事業(yè)的熱愛，她踏踏實實地在教育這塊土地上,，孜孜不倦地耕耘著,守護著紅花,。

教書育人，比翼雙飛,。她時刻以“敬業(yè)樂業(yè)好園丁,，教書育人排頭兵”自勉。在教學(xué)與學(xué)校工作中不停地鉆研,。

于是,，在學(xué)校工作中，她抓住時機,、針對實際,，開拓創(chuàng)新這三大原則來工作。深入學(xué)生實際,，培養(yǎng)隊干部,，積極開展“雛鷹行動”，認真實施達標活動,，進行新世紀體驗教育活動,，把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來,，在工作中,，她主動負責。在有限的條件下,，她積極創(chuàng)造著完善,。她努力學(xué)習少先隊理論，認真組織活動,，把豐富的藝術(shù)教育,、思想教育融于活動之中。她積極地投身少先隊工作,，98年6月,，她指導(dǎo)的“愛我中華”中隊主題會在學(xué)區(qū)觀摩比賽中獲二等獎;同年被學(xué)區(qū)授予“文明假日小隊”稱號。組織各種興趣小組活動,，指導(dǎo)學(xué)生參加各種競賽,。xx年12月指導(dǎo)陳春興同學(xué)參加學(xué)區(qū)科幻畫比賽獲二等獎;xx年12月指導(dǎo)陳春興同學(xué)參加區(qū)首屆少年兒童科幻畫現(xiàn)場比賽獲三等獎;xx年12月指導(dǎo)陳曉玲,、洪曉浩同學(xué)參加學(xué)區(qū)繪畫比賽分別獲一、三等獎;xx年10月指導(dǎo)劉嘉嘉同學(xué)參加學(xué)區(qū)科幻畫比賽獲三等獎;xx年12月指導(dǎo)陳曉惠同學(xué)獲新童謠繪畫比賽三等獎;xx年5月指導(dǎo)許阿玉同學(xué)參加學(xué)區(qū)環(huán)保小論文比賽獲二等獎;指導(dǎo)洪建梅同學(xué)參加學(xué)區(qū)環(huán)保攝影比賽獲三等獎;指導(dǎo)7名學(xué)生獲優(yōu)秀獎,?！朴卺槍Ξ斍暗臒狳c話題創(chuàng)造性地開展工作，讓自己的青春在跨世紀的歷程中閃光,，她的工作態(tài)度,，得到了大家的肯定，受到了隊員們的歡迎和愛戴,。特別是擔任祥湖小學(xué)教導(dǎo)主任這三年來,，校長由于生病經(jīng)常請假無法到校主持正常的管理工作，期間又恰逢雙高普九工作檢查,，為了使學(xué)校穩(wěn)定而有序的開展,、雙高普九工作能夠較為順利、圓滿的完成,，她積極帶領(lǐng)全體教師開展工作,，率先垂范，認真做好學(xué)籍整理,、學(xué)歷取證,、材料歸檔等工作，同時積極組織教師學(xué)習新的教育教學(xué)理論,，開展教育科研,，不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，注意學(xué)生的潛能開發(fā),，三年來,，祥湖小學(xué)就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等獎;2人參加區(qū)創(chuàng)新大賽獲二、三等獎;5人參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎;三人參加省級論文比賽獲獎并匯編;有12人次在區(qū),、學(xué)區(qū)論文匯編;學(xué)生參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū)各項知識競賽獲獎百人次;教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高,，期末成績就有12班科名列學(xué)區(qū)前五名或上進幅度前五名;可正如領(lǐng)導(dǎo)說的：“芬香老師既要擔當起校教導(dǎo)主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，又要負起全校各項管理工作，任務(wù)可謂重,?？墒撬慕虒W(xué)效果好，管理效益又高,，可真是不容易啊!”

她崇尚愛的教育,，以奉獻之心、理解之心,、平等之心和寬容之心對待著每一個學(xué)生。在她的眼里沒有差生，只有一群活潑可愛并日益進步的小天使,。下課了,，在班級和同學(xué)談心的是她;放學(xué)了，辦公室輔導(dǎo)學(xué)生的是她;經(jīng)常利用晚上,、周末和假期走訪學(xué)生家庭,，取得家長的信任和支持的也是她……她和孩子們建立起朋友般的新型師生關(guān)系。在她的努力下,，班風,、校風文明、健康,、積極,。她的付出得到了最大的收獲，孩子們喜歡她,，班級多次獲得區(qū),、學(xué)區(qū)、?！跋冗M班集體”的稱號,。學(xué)生們進步了，家長們看在眼里,，感動在心里,。而她看著學(xué)生個個進步了，更是欣慰無比,。學(xué)校,、家長們對她總是很信任，總是把任務(wù)最重的班級交給她,，而她卻也不負眾望,，年年取得了好成績。從教2019年,，她的教學(xué)成績每年都有大幅度的提高,，12次獲學(xué)區(qū)“教學(xué)成果獎”;96年4月,參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽她所執(zhí)教的《兩步應(yīng)用題》獲比賽二等獎;xx年12月, 參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽她所執(zhí)教的《平移》獲比賽三等獎;職務(wù)考評多次評為“優(yōu)秀”。在教學(xué)中,，她注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，從多角度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習數(shù)學(xué)的熱情,。xx年12月指導(dǎo)洪炳揚同學(xué)參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽獲三等獎;xx年12月指導(dǎo)洪長益,、洪進潮、洪曉浩同學(xué)參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽分別獲一,、二等獎;xx年5月指導(dǎo)洪長益同學(xué)參加區(qū)數(shù)學(xué)競賽獲二等獎……,。

在繁忙的工作中,，她堅持勤于讀書，樂于筆耕,。先后參加學(xué)區(qū)論文匯編的有《淺談相遇應(yīng)用題的教學(xué)》,、《淺談情感在課堂教學(xué)中的作用》、《創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍促進學(xué)生主動發(fā)展》,，參加同安區(qū)進修學(xué)校匯編的有《如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》,，參加翔安區(qū)文體匯編的論文有《淺談改進課堂教學(xué)的幾點做法》。xx年6月撰寫論文《情感——課堂教學(xué)的催化劑》在廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)課改論文評比活動中獲二等獎;xx年6月撰寫論文《摭談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》獲省級三等獎并在福建省小學(xué)數(shù)學(xué)中青年教師研究會匯編;她自學(xué)電腦,，能熟練地操作并在1999年10月參加全國計算機等級考試取得一級a證書,。她勤奮學(xué)習，先后取得大專,、本科文憑,，xx年4月被廈門廣播電視大學(xué)評為“開放教育優(yōu)秀學(xué)員”。她關(guān)心時事政治,積極向黨組織靠攏：當“三講”之風吹起時,，她響應(yīng)黨的號召,，認真學(xué)習并撰寫心得：98年6月在“七一”征文活動中獲優(yōu)秀獎;99年5月在“三講”教育征文活動中獲二等獎;xx年7月在“致富思源，富而思進,，再創(chuàng)新輝煌”征文活動中獲一等獎;xx年7月在“慶祝建黨80周年”征文活動中獲一等獎;xx年11月參加教師廉潔漫畫比賽獲“三等獎”……卓有成效的少先隊,、教導(dǎo)主任工作得到同行的贊賞，于98年,、99年被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;xx年、xx年,、xx年三次被學(xué)區(qū)黨支部評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員…… ,。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”,。她也委屈過,，抱怨過，但她始終認為因為輔導(dǎo)員,、校教導(dǎo)主任崗位是鍛煉人的崗位,，能使人在忙碌中進取，失敗中提高,，干擾中成熟,，委屈中自勉，困難中堅強,，成功中喜悅,。花兒懂得春雨的無私,，白云知道藍天的胸懷,，月兒理解陽光的慷慨,，蔡芬香老師在擔任輔導(dǎo)員、校教導(dǎo)主任的工作中不倦追求,，她相信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫,。相信勤奮,、務(wù)實,、聰穎的她，將一如既往在教育的天地里傾灑才情,，揮舞開拓犁鏵,。實踐她的座右銘：摯愛+務(wù)實+超越=生命的精彩!