為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇一

組長：孟曉莉

副組長：王英旭,、焦可心

成員：劉月梅及各教研組長

1、組長全面負責(zé)檢查的開展工作,。

2,、副組長負責(zé)檢查工作的組織實施工作。

3,、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對全校的教學(xué)常規(guī)工作進行全面檢查,。

備課：教案或備課本,。（包括作文備課以及各種地方課程備課）

作業(yè)：作業(yè)種類、作業(yè)量,、批改情況,、學(xué)生訂正情況

輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生名單,、開展輔導(dǎo)情況

質(zhì)量反饋：根據(jù)教學(xué)進度開展單元及階段性檢測情況、成績填報情況,、質(zhì)量達標情況

聽評課：聽課節(jié)數(shù),、聽評課記錄

第二課堂；活動記錄（小組名單,、活動計劃,、活動記錄）

教學(xué)隨筆及經(jīng)驗文章：根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況,。

嚴格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù),，每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計總分30分，學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績相加,，求出平均數(shù),，然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。

1,、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作,，也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作，全體教師務(wù)必理解,、配合,、支持。

2,、通過常規(guī)檢查,，及時了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗和不足，以便我校能及時推廣好的經(jīng)驗做法,，及時查找和克服存在的不足,，揚長避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率,。

3,、檢查人員在檢查過程中要嚴肅認真，記載詳細,，及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)典型，及時填寫檢查

報告

4,、各檢查組在規(guī)定的時間內(nèi)上交下列材料：

①,、檢查情況反饋材料，問題陳述具體，經(jīng)驗典型有案例,。②,、檢查記錄表。③,、記分統(tǒng)計表,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇二

常規(guī)工作是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)。為了抓實常規(guī)促質(zhì)量提升,，學(xué)校特制訂本方案,，旨在加大常規(guī)教學(xué)檢查力度，促進老師以扎實的常規(guī)工作抓教學(xué),。

一、教學(xué)常規(guī)檢查一般包括：開學(xué)檢查,、月查,、期中檢查、期末檢查,、不定期檢查,。以上檢查要求全覆蓋，不漏一科,、不落一人,。同時，也要進行不定期抽查,。

二,、檢查形式：組長配合、教導(dǎo)處為主,、全員檢查,、反饋到人。

三,、檢查要求：

1,、公平公正，如實記載《檢查表》,，填寫好檢查日期,、檢查人，對檢查記載情況負責(zé);

2,、組長在檢查本組時只負責(zé)指引,、登記已檢查人員、報學(xué)樂云備課人員和課時數(shù),，不具體檢查本組工作;

3,、檢查教師時，先看教師課表，有幾個科目必須在檢查表上填寫幾個科目,，并查看這幾個科目是否都有資料;

4,、教案、工作手冊上要記載本月次數(shù)及累計次數(shù),，并蓋好月查章;

5,、需要翻閱、檢查的資料包括：教案,、教本(有無圈劃),、作業(yè)(要打亂順序多翻閱幾本)、工作手冊,、錯題集,、大小作文、寫字課等,。

6,、教案要看是否沿用舊教案、是否有圈劃和反思,，無紙質(zhì)教案的,，向年級組長核實是否是學(xué)樂云備課，并將組長找到的課時數(shù)填寫在檢查表上;

7,、要如實,、盡量詳細地記好典型情況;

8、特別注意第二科目要有書面教案,、第三科目要有圈劃,，沒有第二科教案、第三科未圈劃的要記載在典型情況里;

9,、作業(yè)首先要看書寫質(zhì)量,、其次看錯題糾正情況，再次看有無批改錯誤,，語數(shù)英思科美必須有課堂作業(yè);

10,、提供資料不完整的要在情況里記載清楚所缺內(nèi)容，無工作手冊的也要注明,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇三

為加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,，提高教學(xué)效益,。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,，提供真實,、可靠的依據(jù),。特制定陳集中心校教學(xué)常規(guī)檢查實施

方案

促進教師積極,、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效;客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績,。

1.落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況,，規(guī)范教師教學(xué)行為;

2.促進教師自覺,、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3.客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù),。

教學(xué)常規(guī)檢查小組,，由校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：

組長：

副組長：

成員：

1.工作職責(zé)：檢查小組全體成員負責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和考評,，并對檢查情況進行總結(jié)、交換和通報,。

2.分工情況：常規(guī)工作檢查分工,，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進行臨時安排，做到既分工又合作,。

學(xué)期授課

計劃

計劃

檢查過程堅持實事求是,、公平,、公正的原則。

1.備課：

1)要有明確的思想教育目標,，知識教育目標,，能力培養(yǎng)目標，思維發(fā)展目標,，符合新課程標準要求,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫教學(xué)反思,。

2)教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的,、重難點、教具準備,、課時安排,、板書設(shè)計、作業(yè)布置,、教后反思,、表頭欄目等。

3)教師無教案不能進課堂,。

教學(xué)設(shè)計分三種模式：

①.線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接,，教學(xué)設(shè)計緊跟網(wǎng)絡(luò)授課進度之后開始寫，有計劃,，有設(shè)計,、有反思;

②.線上教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良,，老師從頭重新上課的,，教學(xué)設(shè)計從頭寫;做到有計劃，有教學(xué)設(shè)計,、有反思;

③.個別年級線上教學(xué)新課完成,，回頭復(fù)習(xí)的，要寫復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計,。

2.作業(yè)批改：

1)跟網(wǎng)課學(xué)習(xí)的課時作業(yè),，補批;可以幾課時補一個閱號。

2)網(wǎng)課結(jié)束之后的要詳批,，不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣1分,，且作業(yè)的批改要及時，認真,，做到全批全改,，嚴禁只是布置不批改的錯誤做法。

3)教師要盡量避免批改錯誤,，若有錯,，同一作業(yè)批改錯誤每學(xué)生不得超過一次，超過者發(fā)現(xiàn)一次扣1分,。

3.輔導(dǎo)：教師主動解決學(xué)生存在個性或共性問題,，并通過面批等方式提高輔導(dǎo)效率。一個月輔導(dǎo)記錄不少于2次,。(課外輔導(dǎo)記錄)

4.日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控：通過調(diào)研,，幫助教師診斷教學(xué)成功失敗原因,，調(diào)整好教學(xué)方法，努力提高質(zhì)量,。

5.教研：一學(xué)期不少于12(語,、數(shù)加一起)節(jié)次并有評價記錄、有圖片,。教研組記錄要詳實,。因本學(xué)期特殊，教研活動只在本校內(nèi)進行,。各自然校一至六年級每個年級必須進行一次教研,，有平行班的，由年級組長制定一名授課教師,，教研組長做好計劃,，排好授課日期。

6.課堂教學(xué)

1)教師要嚴格要求按學(xué)校課程表上課,，不得隨意調(diào)課,，未經(jīng)教務(wù)處批準而隨意調(diào)課者，發(fā)現(xiàn)一次兩位當事人各扣2分,。

2)無故曠課者每節(jié)課扣5分,，遲到五分鐘以內(nèi)扣兩分，遲到五到十分鐘扣三分,，遲到十分鐘以上,，做曠課處理。

3)教師不能坐著上課,，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(身體特殊者例外)

4)教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分,，情節(jié)特別嚴重者且造成不良影響者加扣5分。

1.教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查和不定項目抽查相結(jié)合的辦法,。(每月的20日左右進行檢查)

2.不定期專項督查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級負責(zé)人隨堂聽課的時候,，對上課教師的常規(guī)工作進行檢查。

3.每月公布教師常規(guī)檢查結(jié)果,，每月末,，將對各位教師的各次檢查結(jié)果進行綜合，作為教師本月的常規(guī)工作成績,。同時,，將此成績按照教師月工作積分考評辦法記入總積分。

說明:)

1,、此方法與學(xué)年度考評掛鉤,。

2,、此方法自公布之日起實施，未盡事宜,，另作說明,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇四

為了爭創(chuàng)一流學(xué)校，辦特色教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，依照黨的教育方針政策，全面落實

十九大

(一)備課

備課程序為：個人備課——集體備課——完善教案

1.個人備課要做到“七備”備課標,，備教材,，備學(xué)生，備教法,，備教具,，備作業(yè)設(shè)計，備課堂反饋,。

2.集體備課要做到“四定”:定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主備人,。每周至少開展一次集體備課，每次至少形成一節(jié)完備的公共教案,，具體由年級學(xué)科組長負責(zé)安排,。

撰寫教案

教案內(nèi)容要求：

(1)目標明確，體現(xiàn)知技滲透情感目標;

(2)重難點清晰

(3)作業(yè)量適中,，要求有層次

(4)板書有條理,，課后寫反思

(5)中青年教師備詳案，老年教師(50歲以上)備簡案,。

(二)上課

教師上課要做到

(1)出示目標,，白板教學(xué)

(2)講普通話，寫規(guī)范字

(3)教態(tài)親切,，平等待生

(4)教法得當,，合作學(xué)習(xí)

(5)當堂檢測，目標達成

(三)作業(yè)批改

1.作業(yè)布置：作業(yè)內(nèi)容設(shè)置有梯度,，有選擇,，作業(yè)量適中，

2.作業(yè)批改,，作業(yè)應(yīng)全交全改,，批改及時規(guī)范,，符號正確，應(yīng)有鼓勵性評語,。錯誤作業(yè)學(xué)生有訂正,。

3.作業(yè)量：語文作文每期大作文8個，小作文8個;數(shù)學(xué),、英語作業(yè)每周不少于4次,，物理、化學(xué)每周不少于2次,，政,，史，地,，生,，科學(xué)不少于1次，提倡學(xué)生當堂作業(yè),。

(四)輔導(dǎo)

1.輔導(dǎo)時要有目標,、有具體任務(wù)，輔導(dǎo)教師要檢查落實,。

2.輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補弱措施,，對象具體，有階段性效果,，重點關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化注重學(xué)法指導(dǎo),，采取一對一精準幫扶。

(五)考試

考試安排：每月安排一次年級月考,，根據(jù)情況每周安排一次周過關(guān)測試,，每期組織一次全縣統(tǒng)一期中、期末考試,，教師要做好考后試卷分析,，并填寫試卷分析，并上交教務(wù)處存檔,。

考試命題：學(xué)校自主命題與選用名校試題相結(jié)。

(六)學(xué)生評價

評價遵循科學(xué)性,，民主性,、多元性、主體性,、開放性原則;評價方式要多樣化,，可以采用觀察、實驗,、調(diào)查,、記錄,、訪問、討論,、作業(yè),、測驗、考試,、評議,、檔案、自我評價,、家長評價等多種方式進行,。

(七)教研

1、學(xué)校成立六個教研組(語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、理化生組,、政史地組和體音美組),，具體組織教研教改活動。

2,、聽評課活動

學(xué)校成立聽評課小組：語文組,，數(shù)學(xué)組，英語組,，綜合組,，每個大組分低年級(

聽評課小組每周開展一次聽評課活動：周二上午第2節(jié)語文觀摩，周三上午第2節(jié)數(shù)學(xué)觀摩,，周四上午第2節(jié)英語觀摩,，周五上午第2節(jié)綜合課觀摩，大課間時間評課,，例會公布講課人員名單,。

3、思

教學(xué)反思：1.每兩周每位教師結(jié)合教學(xué)實踐寫一份教學(xué)反思,。

2. 教務(wù)處組織業(yè)務(wù)骨干對每次的教學(xué)反思(本著有內(nèi)涵,，有思考)進行評比。

(八)實踐活動和社團活動

在政教處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，各年級積極開展實踐活動和社團活動,，制定活動計劃方案，認真開展成果交流等活動,。

1,、陳校長負責(zé)九年級常規(guī)教學(xué);梁輝負責(zé)八年級常規(guī)教學(xué);雷樹明負責(zé)七年級常規(guī)教學(xué);林宏民負責(zé)六年級常規(guī)教學(xué)。

2,、包年級領(lǐng)導(dǎo)每周對年級常規(guī)教學(xué)抽查督導(dǎo)一次;每月全面督導(dǎo)檢查一次,，檢查情況及時印發(fā)簡報通報,。

3、每學(xué)期學(xué)校通報批評2次(含2次)以上,、局相關(guān)督導(dǎo)通報的,，當學(xué)年取消評先表優(yōu)資格。

(一)總結(jié)計劃(1分)

總結(jié),，計劃,，筆記，教學(xué)反思,，試卷分析等末時及時上交的每項扣0.1分

(二)備課(2分)

1.提倡超前備課,，集體備課。語,，數(shù),，英每周備課不少于4課時，物理,、化學(xué)不少于2課時,，政、史,、地,、生、體不少于1課時,。

2.各學(xué)科每缺1課時扣0.1分,，不交教案一次扣1分。

3.不帶教案上課,，或教案撰寫不規(guī)范,，(書寫潦草，備課環(huán)節(jié)不完整,，無板書設(shè)計,，無授課反思等)學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。局相關(guān)督導(dǎo)檢查,，被通報批評的此項不得分,。

(三)輔導(dǎo)(2分)

1.輔導(dǎo)課堂教學(xué)秩序混亂或做與教學(xué)無關(guān)的事扣0.1分。

2,、輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補弱措施,，對象具體，有階段性效果,，缺一項扣0.1分。

3,、輔導(dǎo)遲到(超過5分鐘),，早退,，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分。輔導(dǎo)缺扣2分

(四)上課(3分)

1,、上課遲到(超過5分鐘),、跑堂、早退,，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分,。

2.缺課、酒后上課,、隨意調(diào)課此項不得分,。

3.督導(dǎo)檢查時，發(fā)現(xiàn)不帶教案,、不使用白板上課等,，被局通報批評的此項不得分。

(五)作業(yè)批改(5分)

1.作文每期大作文8個,，小作文8個,，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)每周不少于4次,，物理,、化學(xué)每周不少于2次，政,，史,，地，生,，科學(xué)不少于1次,，學(xué)校檢查每缺一次扣0.1分。

2各科試卷 單元小測試批改一次相當于1次送交作業(yè),，批改一次綜合測試卷相當于2次作業(yè),，小科批改練習(xí)冊一課時按一次作業(yè)。

3作業(yè)應(yīng)全交全改,，批改及時規(guī)范,，符號正確，學(xué)生錯題有更正,，有錯題本,，應(yīng)有鼓勵性評語，否則不規(guī)范扣0.1分,。

4. 局相關(guān)督導(dǎo)檢查作業(yè)批改不認真被通報批評的該項不得分,。

(六)過關(guān)測試(3分)

(1)語數(shù)外每周測試1次，周五發(fā)給學(xué)生，在周六周日完成,，下周一收上來由老師批改,。

(2)物理、化學(xué)每兩周測試一次,，其它學(xué)科每月1次;,。

(3)每次過關(guān)測試結(jié)束后，批改后試卷周五由課代表收齊交教務(wù)處,，包括成績冊,，試卷分析等相關(guān)材料以備檢查(試卷不再退還)。

(4)除開學(xué)前,、結(jié)束以及期中考,、月考、期末考試周外,，過關(guān)測試須按照學(xué)校要求完成,，每缺一次扣0.5分扣完為止。

(七)教改教研(3分)

1,、按時參加教研活動,，缺一次扣0.2分，請假一次扣0.1分,。

2,、參與集體備課，形成教案,，每學(xué)期主備的教案達到4課時以上,，每少一節(jié)扣0.5分。

3.聽評課每月4節(jié)以上,，聽課環(huán)節(jié)記錄詳細,，有評價意見，聽課項目不全者視為缺一節(jié)聽課記錄,。每少一節(jié)扣0.1分,。

4、按學(xué)校規(guī)定須上公開課的教師,，非正常原因不上公開課的扣1分,。

(八)監(jiān)考閱卷(1分)

1.監(jiān)考教師按時到崗，不遲到,，不早退,，不做與監(jiān)考無光的事物，所監(jiān)考場被巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀現(xiàn)象,，每次每項扣0.1分,。

2.監(jiān)考教師收發(fā)試卷,，缺失試卷造成重大監(jiān)考失誤的扣1分，倒裝試卷一份扣0.1分,，

3.參與閱卷教師要服從學(xué)校及閱卷小組長分工,，保持試卷裝訂完整，按正確答案統(tǒng)一評分標準進行閱卷,，合分教師要在試卷密封條處簽名，閱卷組長要上交教務(wù)處一份閱卷任務(wù)分工,。不按要求做的扣0.5分,。

4.沒有安規(guī)定時間完成閱卷任務(wù)，閱卷失誤,，統(tǒng)計失誤,，每次每項扣0.1分。

(九),、獎勵加分

1,、.每一次教案檢查，每個教研組依據(jù)我校教案檢查標準評出優(yōu)秀教案(語,，數(shù),，英各組4名，綜合組4名)每次獎勵業(yè)務(wù)量化分0.1分,，并獎現(xiàn)金10元,。

2、每月包年級領(lǐng)導(dǎo)全面督導(dǎo)檢查時,，通報表揚一次加1分,，并獎現(xiàn)金30元。

3,、 受到上級檢查通報表揚一次加2分,，并獎現(xiàn)金100元;

4、每學(xué)年度該項個人獎勵得分累計計入本年度業(yè)務(wù)量化,。

說明：

本常規(guī)教學(xué)管理實施方案試行一年,，解釋權(quán)歸教務(wù)處。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇五

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作.為了加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益.通過教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我校的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機會.同時,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實,、可靠的依據(jù).我們將通過學(xué)習(xí)和交流,促進我校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學(xué)工作.

促進教師積極,、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績.

1,、落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2,、促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的宗合素質(zhì);

3,、客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù).

教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長,、教導(dǎo)處、教研組長等人員組成.

1,、工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和考評,并對檢查情況進行總結(jié),、交換和通報.

2、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,按照學(xué)科類別分為語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、理科組和文科組進行,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進行臨時安排,做到既分工又合作.

a,、計劃總結(jié)計劃包括學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃.各任課教師在期末有書面教學(xué)總結(jié);各種計劃,、總結(jié)能按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處.

b、備課 提倡超前備課,并要先有備課,再上課堂.可以參考《新課程標準教案》,不得全文照搬,必須切合本人教學(xué)和學(xué)生的實際.

c,、教學(xué)反思: 一課一得,認真書寫.

d,、作業(yè)布置以及批改 語文每學(xué)月至少批改一個大作文,每周至少兩個日記或周記;英語、數(shù)學(xué)每周至少批改三次;其他科目每周至少批改一次.

e,、單元測試及試卷分析按照進度及時進行單元測試,有成績記錄,對試卷認真分析并有記錄.測試次數(shù)一學(xué)期一個單元一次.

f,、優(yōu)差生輔導(dǎo)、家訪,、作業(yè)批改記錄,、學(xué)業(yè)后進生記錄按照要求及時上交檢查記錄.

1、定期檢查:學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員,每月對全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次,本學(xué)期檢查不少于四次;

2,、不定期抽查:不定期抽查分三種形式.一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員,臨時決定對全體教師的常規(guī)工作進行檢查;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的時候,對上課教師的常規(guī)工作進行檢查;三是分管領(lǐng)導(dǎo)平時對分管年級的教師進行的常規(guī)工作檢查.

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇六

教師教學(xué)常規(guī)檢查應(yīng)具有鑒定功能,、導(dǎo)向功能、激勵功能和改進功能,。

1,、強化過程管理教學(xué)質(zhì)量觀。及時檢討學(xué)校教學(xué)工作存在的問題,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗及時表彰和推廣,。

2、促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實處,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

組長：業(yè)務(wù)校長

副組長：教導(dǎo)處成員

成員：各教研組長、年級組長

1,、組長全面負責(zé)檢查的開展工作,。

2、副組長負責(zé)檢查工作的組織實施工作,。

3,、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查除月常規(guī)檢查外,，期中,、期末分兩次對全校的教學(xué)常規(guī)工作進行全面檢查。

1,、教案(按照學(xué)期初規(guī)定的備課要求檢查)

2,、作業(yè)(常規(guī)作業(yè)和個性作業(yè)布置與批改情況、學(xué)生訂正情況)

4,、課堂教學(xué)(學(xué)生問卷,、推門聽課、課堂常規(guī)抽查)

5,、業(yè)務(wù)檢查：聽課本(聽課節(jié)數(shù)和聽評課記錄),、備課組活動記錄本(集體備課本)、學(xué)情本(輔導(dǎo)學(xué)生名單,、開展輔導(dǎo)情況)、業(yè)務(wù)本(規(guī)定學(xué)習(xí)篇數(shù))

6,、綜合實踐活動(小組名單,、活動計劃、活動記錄)

1,、看材料

2,、聽課

3、問卷調(diào)查

4,、訪談

(一)《教學(xué)常規(guī)檢查方案》請各學(xué)科組長利用教研活動學(xué)習(xí)方案,，教學(xué)常規(guī)檢查登記表由教導(dǎo)處提供。

(二)教師教案,、聽課記錄本,、學(xué)情本、備課組活動記錄本按規(guī)定時間交與各教研組(或年級組),，統(tǒng)一交到教務(wù)處,。檢查組共同檢查，并填寫教學(xué)常規(guī)檢查表及檢查總結(jié),。

(三)作業(yè)：檢查組一起隨機檢查,，并填寫“教學(xué)常規(guī)檢查登記表”。

(四)學(xué)生問卷調(diào)查：隨機進行

1,、檢查小組檢查完請認真填寫教師教學(xué)常規(guī)檢查表和教學(xué)檢查小結(jié),。檢查常規(guī)表由具體檢查人填寫。教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)由各負責(zé)組長填寫(小結(jié)含教案,、作業(yè),、聽課本、,、備課組活動記錄本,、學(xué)情本,，包括優(yōu)秀的經(jīng)驗和存在的問題以及對策。)請各負責(zé)人本著認真,、負責(zé)的態(tài)度確實做好這項教學(xué)常規(guī)的檢查工作并仔細填寫登記表,，對每一份教案和作業(yè)做出客觀、公正的評價,。最后一并交教導(dǎo)處,。

2、各檢查小組最后需按照30%的優(yōu)秀率提交優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)的候選名單,，最后通過檢查小組成員集中投票決定選出優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教研組,。并給予一定的獎勵).