為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇一

組長：孟曉莉

副組長：王英旭、焦可心

成員：劉月梅及各教研組長

1,、組長全面負責(zé)檢查的開展工作,。

2、副組長負責(zé)檢查工作的組織實施工作,。

3,、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對全校的教學(xué)常規(guī)工作進行全面檢查,。

備課：教案或備課本,。（包括作文備課以及各種地方課程備課）

作業(yè)：作業(yè)種類、作業(yè)量,、批改情況,、學(xué)生訂正情況

輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況

質(zhì)量反饋：根據(jù)教學(xué)進度開展單元及階段性檢測情況,、成績填報情況,、質(zhì)量達標情況

聽評課：聽課節(jié)數(shù)、聽評課記錄

第二課堂,；活動記錄（小組名單,、活動計劃、活動記錄）

教學(xué)隨筆及經(jīng)驗文章：根據(jù)學(xué)校安排,，以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況,。

嚴格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù)，每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計總分30分,，學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績相加，求出平均數(shù),，然后折分加入教師學(xué)期綜合考核,。

1、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作,，也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作,，全體教師務(wù)必理解、配合,、支持,。

2、通過常規(guī)檢查,，及時了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗和不足,，以便我校能及時推廣好的經(jīng)驗做法，及時查找和克服存在的不足,，揚長避短,，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

3,、檢查人員在檢查過程中要嚴肅認真,，記載詳細，及時發(fā)現(xiàn),、總結(jié)典型,，及時填寫檢查

報告

4,、各檢查組在規(guī)定的時間內(nèi)上交下列材料：

①、檢查情況反饋材料,，問題陳述具體,，經(jīng)驗典型有案例。②,、檢查記錄表,。③、記分統(tǒng)計表,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇二

常規(guī)工作是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),。為了抓實常規(guī)促質(zhì)量提升，學(xué)校特制訂本方案,，旨在加大常規(guī)教學(xué)檢查力度,，促進老師以扎實的常規(guī)工作抓教學(xué)。

一,、教學(xué)常規(guī)檢查一般包括：開學(xué)檢查,、月查、期中檢查,、期末檢查,、不定期檢查。以上檢查要求全覆蓋,，不漏一科,、不落一人。同時,，也要進行不定期抽查,。

二、檢查形式：組長配合,、教導(dǎo)處為主,、全員檢查、反饋到人,。

三,、檢查要求：

1、公平公正,，如實記載《檢查表》,，填寫好檢查日期、檢查人,，對檢查記載情況負責(zé);

2,、組長在檢查本組時只負責(zé)指引、登記已檢查人員,、報學(xué)樂云備課人員和課時數(shù),，不具體檢查本組工作;

3,、檢查教師時，先看教師課表,，有幾個科目必須在檢查表上填寫幾個科目,，并查看這幾個科目是否都有資料;

4、教案,、工作手冊上要記載本月次數(shù)及累計次數(shù),，并蓋好月查章;

5、需要翻閱,、檢查的資料包括：教案,、教本(有無圈劃)、作業(yè)(要打亂順序多翻閱幾本),、工作手冊,、錯題集、大小作文,、寫字課等,。

6、教案要看是否沿用舊教案,、是否有圈劃和反思,，無紙質(zhì)教案的，向年級組長核實是否是學(xué)樂云備課,，并將組長找到的課時數(shù)填寫在檢查表上;

7、要如實,、盡量詳細地記好典型情況;

8,、特別注意第二科目要有書面教案、第三科目要有圈劃,，沒有第二科教案,、第三科未圈劃的要記載在典型情況里;

9、作業(yè)首先要看書寫質(zhì)量,、其次看錯題糾正情況,，再次看有無批改錯誤，語數(shù)英思科美必須有課堂作業(yè);

10,、提供資料不完整的要在情況里記載清楚所缺內(nèi)容,，無工作手冊的也要注明。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇三

為加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益,。同時,，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,，提供真實、可靠的依據(jù),。特制定陳集中心校教學(xué)常規(guī)檢查實施

方案

促進教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提高工作實效;客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績,。

1.落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為;

2.促進教師自覺,、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3.客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績,，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

教學(xué)常規(guī)檢查小組,，由校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成,。具體人員如下：

組長：

副組長：

成員：

1.工作職責(zé)：檢查小組全體成員負責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和考評，并對檢查情況進行總結(jié),、交換和通報,。

2.分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進行臨時安排,，做到既分工又合作,。

學(xué)期授課

計劃

計劃

檢查過程堅持實事求是,、公平、公正的原則,。

1.備課：

1)要有明確的思想教育目標,，知識教育目標，能力培養(yǎng)目標,，思維發(fā)展目標,，符合新課程標準要求,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步,，課后要寫教學(xué)反思,。

2)教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點,、教具準備,、課時安排、板書設(shè)計,、作業(yè)布置,、教后反思、表頭欄目等,。

3)教師無教案不能進課堂,。

教學(xué)設(shè)計分三種模式：

①.線上教學(xué)與線下教學(xué)的無縫銜接，教學(xué)設(shè)計緊跟網(wǎng)絡(luò)授課進度之后開始寫,，有計劃,，有設(shè)計、有反思;

②.線上教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)效果不良,，老師從頭重新上課的，教學(xué)設(shè)計從頭寫;做到有計劃,，有教學(xué)設(shè)計,、有反思;

③.個別年級線上教學(xué)新課完成，回頭復(fù)習(xí)的,，要寫復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計,。

2.作業(yè)批改：

1)跟網(wǎng)課學(xué)習(xí)的課時作業(yè)，補批;可以幾課時補一個閱號,。

2)網(wǎng)課結(jié)束之后的要詳批，不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣1分,，且作業(yè)的批改要及時,，認真，做到全批全改,，嚴禁只是布置不批改的錯誤做法,。

3)教師要盡量避免批改錯誤，若有錯,，同一作業(yè)批改錯誤每學(xué)生不得超過一次,，超過者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3.輔導(dǎo)：教師主動解決學(xué)生存在個性或共性問題,，并通過面批等方式提高輔導(dǎo)效率,。一個月輔導(dǎo)記錄不少于2次,。(課外輔導(dǎo)記錄)

4.日常學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控：通過調(diào)研，幫助教師診斷教學(xué)成功失敗原因,，調(diào)整好教學(xué)方法,，努力提高質(zhì)量。

5.教研：一學(xué)期不少于12(語,、數(shù)加一起)節(jié)次并有評價記錄,、有圖片。教研組記錄要詳實,。因本學(xué)期特殊,，教研活動只在本校內(nèi)進行。各自然校一至六年級每個年級必須進行一次教研,，有平行班的,，由年級組長制定一名授課教師，教研組長做好計劃,，排好授課日期,。

6.課堂教學(xué)

1)教師要嚴格要求按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課,，未經(jīng)教務(wù)處批準而隨意調(diào)課者,，發(fā)現(xiàn)一次兩位當事人各扣2分。

2)無故曠課者每節(jié)課扣5分,，遲到五分鐘以內(nèi)扣兩分,，遲到五到十分鐘扣三分，遲到十分鐘以上,，做曠課處理,。

3)教師不能坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣2分,。(身體特殊者例外)

4)教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分，情節(jié)特別嚴重者且造成不良影響者加扣5分,。

1.教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查和不定項目抽查相結(jié)合的辦法,。(每月的20日左右進行檢查)

2.不定期專項督查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級負責(zé)人隨堂聽課的時候，對上課教師的常規(guī)工作進行檢查,。

3.每月公布教師常規(guī)檢查結(jié)果,，每月末，將對各位教師的各次檢查結(jié)果進行綜合,，作為教師本月的常規(guī)工作成績,。同時，將此成績按照教師月工作積分考評辦法記入總積分。

說明:)

1,、此方法與學(xué)年度考評掛鉤,。

2、此方法自公布之日起實施,，未盡事宜,，另作說明。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇四

為了爭創(chuàng)一流學(xué)校,，辦特色教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依照黨的教育方針政策,，全面落實

十九大

(一)備課

備課程序為：個人備課——集體備課——完善教案

1.個人備課要做到“七備”備課標,，備教材，備學(xué)生,，備教法,，備教具，備作業(yè)設(shè)計,，備課堂反饋,。

2.集體備課要做到“四定”:定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定主備人。每周至少開展一次集體備課,，每次至少形成一節(jié)完備的公共教案,，具體由年級學(xué)科組長負責(zé)安排。

撰寫教案

教案內(nèi)容要求：

(1)目標明確,，體現(xiàn)知技滲透情感目標;

(2)重難點清晰

(3)作業(yè)量適中,，要求有層次

(4)板書有條理，課后寫反思

(5)中青年教師備詳案,，老年教師(50歲以上)備簡案,。

(二)上課

教師上課要做到

(1)出示目標，白板教學(xué)

(2)講普通話,，寫規(guī)范字

(3)教態(tài)親切,，平等待生

(4)教法得當,，合作學(xué)習(xí)

(5)當堂檢測,，目標達成

(三)作業(yè)批改

1.作業(yè)布置：作業(yè)內(nèi)容設(shè)置有梯度，有選擇，作業(yè)量適中,，

2.作業(yè)批改,，作業(yè)應(yīng)全交全改，批改及時規(guī)范,，符號正確,，應(yīng)有鼓勵性評語。錯誤作業(yè)學(xué)生有訂正,。

3.作業(yè)量：語文作文每期大作文8個,，小作文8個;數(shù)學(xué)、英語作業(yè)每周不少于4次,，物理,、化學(xué)每周不少于2次，政,，史,，地，生,，科學(xué)不少于1次,，提倡學(xué)生當堂作業(yè)。

(四)輔導(dǎo)

1.輔導(dǎo)時要有目標,、有具體任務(wù),，輔導(dǎo)教師要檢查落實。

2.輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補弱措施,，對象具體,，有階段性效果，重點關(guān)注學(xué)困生的轉(zhuǎn)化注重學(xué)法指導(dǎo),，采取一對一精準幫扶,。

(五)考試

考試安排：每月安排一次年級月考，根據(jù)情況每周安排一次周過關(guān)測試,，每期組織一次全縣統(tǒng)一期中,、期末考試，教師要做好考后試卷分析,，并填寫試卷分析,，并上交教務(wù)處存檔。

考試命題：學(xué)校自主命題與選用名校試題相結(jié),。

(六)學(xué)生評價

評價遵循科學(xué)性,，民主性、多元性,、主體性,、開放性原則;評價方式要多樣化,，可以采用觀察、實驗,、調(diào)查,、記錄、訪問,、討論,、作業(yè)、測驗,、考試,、評議、檔案,、自我評價,、家長評價等多種方式進行。

(七)教研

1,、學(xué)校成立六個教研組(語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、理化生組,、政史地組和體音美組)，具體組織教研教改活動,。

2,、聽評課活動

學(xué)校成立聽評課小組：語文組，數(shù)學(xué)組,，英語組,，綜合組，每個大組分低年級(

聽評課小組每周開展一次聽評課活動：周二上午第2節(jié)語文觀摩,，周三上午第2節(jié)數(shù)學(xué)觀摩,，周四上午第2節(jié)英語觀摩，周五上午第2節(jié)綜合課觀摩,，大課間時間評課,，例會公布講課人員名單。

3,、思

教學(xué)反思：1.每兩周每位教師結(jié)合教學(xué)實踐寫一份教學(xué)反思,。

2. 教務(wù)處組織業(yè)務(wù)骨干對每次的教學(xué)反思(本著有內(nèi)涵，有思考)進行評比,。

(八)實踐活動和社團活動

在政教處的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，各年級積極開展實踐活動和社團活動，制定活動計劃方案,，認真開展成果交流等活動,。

1,、陳校長負責(zé)九年級常規(guī)教學(xué);梁輝負責(zé)八年級常規(guī)教學(xué);雷樹明負責(zé)七年級常規(guī)教學(xué);林宏民負責(zé)六年級常規(guī)教學(xué)。

2,、包年級領(lǐng)導(dǎo)每周對年級常規(guī)教學(xué)抽查督導(dǎo)一次;每月全面督導(dǎo)檢查一次，檢查情況及時印發(fā)簡報通報,。

3,、每學(xué)期學(xué)校通報批評2次(含2次)以上、局相關(guān)督導(dǎo)通報的,，當學(xué)年取消評先表優(yōu)資格,。

(一)總結(jié)計劃(1分)

總結(jié)，計劃,，筆記,，教學(xué)反思，試卷分析等末時及時上交的每項扣0.1分

(二)備課(2分)

1.提倡超前備課,，集體備課,。語，數(shù),，英每周備課不少于4課時,，物理、化學(xué)不少于2課時,，政,、史、地,、生,、體不少于1課時。

2.各學(xué)科每缺1課時扣0.1分,，不交教案一次扣1分,。

3.不帶教案上課，或教案撰寫不規(guī)范,，(書寫潦草,，備課環(huán)節(jié)不完整，無板書設(shè)計,，無授課反思等)學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,。局相關(guān)督導(dǎo)檢查，被通報批評的此項不得分,。

(三)輔導(dǎo)(2分)

1.輔導(dǎo)課堂教學(xué)秩序混亂或做與教學(xué)無關(guān)的事扣0.1分,。

2、輔導(dǎo)教師要有培優(yōu)促中補弱措施,，對象具體,，有階段性效果,，缺一項扣0.1分。

3,、輔導(dǎo)遲到(超過5分鐘),，早退，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分,。輔導(dǎo)缺扣2分

(四)上課(3分)

1,、上課遲到(超過5分鐘)、跑堂,、早退,，接打手機等違紀違規(guī)每次扣0.1分。

2.缺課,、酒后上課,、隨意調(diào)課此項不得分。

3.督導(dǎo)檢查時,，發(fā)現(xiàn)不帶教案,、不使用白板上課等，被局通報批評的此項不得分,。

(五)作業(yè)批改(5分)

1.作文每期大作文8個,，小作文8個，數(shù)學(xué),、英語作業(yè)每周不少于4次,，物理、化學(xué)每周不少于2次,，政,，史，地,，生,，科學(xué)不少于1次，學(xué)校檢查每缺一次扣0.1分,。

2各科試卷 單元小測試批改一次相當于1次送交作業(yè),，批改一次綜合測試卷相當于2次作業(yè)，小科批改練習(xí)冊一課時按一次作業(yè),。

3作業(yè)應(yīng)全交全改,，批改及時規(guī)范，符號正確,，學(xué)生錯題有更正,，有錯題本，應(yīng)有鼓勵性評語,，否則不規(guī)范扣0.1分,。

4. 局相關(guān)督導(dǎo)檢查作業(yè)批改不認真被通報批評的該項不得分,。

(六)過關(guān)測試(3分)

(1)語數(shù)外每周測試1次，周五發(fā)給學(xué)生,，在周六周日完成,，下周一收上來由老師批改。

(2)物理,、化學(xué)每兩周測試一次,，其它學(xué)科每月1次;。

(3)每次過關(guān)測試結(jié)束后,，批改后試卷周五由課代表收齊交教務(wù)處，包括成績冊,，試卷分析等相關(guān)材料以備檢查(試卷不再退還),。

(4)除開學(xué)前、結(jié)束以及期中考,、月考,、期末考試周外，過關(guān)測試須按照學(xué)校要求完成,，每缺一次扣0.5分扣完為止,。

(七)教改教研(3分)

1、按時參加教研活動,，缺一次扣0.2分,，請假一次扣0.1分。

2,、參與集體備課,，形成教案，每學(xué)期主備的教案達到4課時以上,，每少一節(jié)扣0.5分,。

3.聽評課每月4節(jié)以上，聽課環(huán)節(jié)記錄詳細,，有評價意見,，聽課項目不全者視為缺一節(jié)聽課記錄。每少一節(jié)扣0.1分,。

4,、按學(xué)校規(guī)定須上公開課的教師，非正常原因不上公開課的扣1分,。

(八)監(jiān)考閱卷(1分)

1.監(jiān)考教師按時到崗,，不遲到，不早退,，不做與監(jiān)考無光的事物,，所監(jiān)考場被巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀現(xiàn)象,，每次每項扣0.1分。

2.監(jiān)考教師收發(fā)試卷,，缺失試卷造成重大監(jiān)考失誤的扣1分,，倒裝試卷一份扣0.1分，

3.參與閱卷教師要服從學(xué)校及閱卷小組長分工,，保持試卷裝訂完整,，按正確答案統(tǒng)一評分標準進行閱卷，合分教師要在試卷密封條處簽名,，閱卷組長要上交教務(wù)處一份閱卷任務(wù)分工,。不按要求做的扣0.5分。

4.沒有安規(guī)定時間完成閱卷任務(wù),，閱卷失誤,，統(tǒng)計失誤，每次每項扣0.1分,。

(九),、獎勵加分

1、.每一次教案檢查,，每個教研組依據(jù)我校教案檢查標準評出優(yōu)秀教案(語,，數(shù),，英各組4名,，綜合組4名)每次獎勵業(yè)務(wù)量化分0.1分，并獎現(xiàn)金10元,。

2,、每月包年級領(lǐng)導(dǎo)全面督導(dǎo)檢查時,，通報表揚一次加1分，并獎現(xiàn)金30元,。

3,、 受到上級檢查通報表揚一次加2分，并獎現(xiàn)金100元;

4,、每學(xué)年度該項個人獎勵得分累計計入本年度業(yè)務(wù)量化,。

說明：

本常規(guī)教學(xué)管理實施方案試行一年，解釋權(quán)歸教務(wù)處,。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇五

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,是學(xué)校的立足之本,更是教師份內(nèi)的本職工作.為了加強學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益.通過教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面找出我校的不足,另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機會.同時,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實,、可靠的依據(jù).我們將通過學(xué)習(xí)和交流,促進我校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學(xué)工作.

促進教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實效;客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績.

1,、落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、促進教師自覺、認真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的宗合素質(zhì);

3,、客觀,、公正地評價教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù).

教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長、教導(dǎo)處,、教研組長等人員組成.

1,、工作職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負責(zé)對全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查和考評,并對檢查情況進行總結(jié)、交換和通報.

2,、分工情況:常規(guī)工作檢查分工,按照學(xué)科類別分為語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組,、理科組和文科組進行,檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進行臨時安排,做到既分工又合作.

a,、計劃總結(jié)計劃包括學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃.各任課教師在期末有書面教學(xué)總結(jié);各種計劃、總結(jié)能按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處.

b,、備課 提倡超前備課,并要先有備課,再上課堂.可以參考《新課程標準教案》,不得全文照搬,必須切合本人教學(xué)和學(xué)生的實際.

c,、教學(xué)反思: 一課一得,認真書寫.

d、作業(yè)布置以及批改 語文每學(xué)月至少批改一個大作文,每周至少兩個日記或周記;英語,、數(shù)學(xué)每周至少批改三次;其他科目每周至少批改一次.

e,、單元測試及試卷分析按照進度及時進行單元測試,有成績記錄,對試卷認真分析并有記錄.測試次數(shù)一學(xué)期一個單元一次.

f,、優(yōu)差生輔導(dǎo),、家訪、作業(yè)批改記錄,、學(xué)業(yè)后進生記錄按照要求及時上交檢查記錄.

1,、定期檢查:學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員,每月對全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次,本學(xué)期檢查不少于四次;

2、不定期抽查:不定期抽查分三種形式.一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員,臨時決定對全體教師的常規(guī)工作進行檢查;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的時候,對上課教師的常規(guī)工作進行檢查;三是分管領(lǐng)導(dǎo)平時對分管年級的教師進行的常規(guī)工作檢查.

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實施方案篇六

教師教學(xué)常規(guī)檢查應(yīng)具有鑒定功能,、導(dǎo)向功能,、激勵功能和改進功能。

1,、強化過程管理教學(xué)質(zhì)量觀,。及時檢討學(xué)校教學(xué)工作存在的問題，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗及時表彰和推廣,。

2,、促使全體教師把教學(xué)常規(guī)工作真正落到實處，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

組長：業(yè)務(wù)校長

副組長：教導(dǎo)處成員

成員：各教研組長,、年級組長

1、組長全面負責(zé)檢查的開展工作,。

2,、副組長負責(zé)檢查工作的組織實施工作。

3,、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查除月常規(guī)檢查外，期中,、期末分兩次對全校的教學(xué)常規(guī)工作進行全面檢查,。

1、教案(按照學(xué)期初規(guī)定的備課要求檢查)

2,、作業(yè)(常規(guī)作業(yè)和個性作業(yè)布置與批改情況,、學(xué)生訂正情況)

4、課堂教學(xué)(學(xué)生問卷,、推門聽課,、課堂常規(guī)抽查)

5、業(yè)務(wù)檢查：聽課本(聽課節(jié)數(shù)和聽評課記錄),、備課組活動記錄本(集體備課本),、學(xué)情本(輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況),、業(yè)務(wù)本(規(guī)定學(xué)習(xí)篇數(shù))

6,、綜合實踐活動(小組名單、活動計劃,、活動記錄)

1,、看材料

2、聽課

3,、問卷調(diào)查

4,、訪談

(一)《教學(xué)常規(guī)檢查方案》請各學(xué)科組長利用教研活動學(xué)習(xí)方案，教學(xué)常規(guī)檢查登記表由教導(dǎo)處提供,。

(二)教師教案,、聽課記錄本、學(xué)情本,、備課組活動記錄本按規(guī)定時間交與各教研組(或年級組),，統(tǒng)一交到教務(wù)處。檢查組共同檢查,，并填寫教學(xué)常規(guī)檢查表及檢查總結(jié),。

(三)作業(yè)：檢查組一起隨機檢查，并填寫“教學(xué)常規(guī)檢查登記表”,。

(四)學(xué)生問卷調(diào)查：隨機進行

1,、檢查小組檢查完請認真填寫教師教學(xué)常規(guī)檢查表和教學(xué)檢查小結(jié)。檢查常規(guī)表由具體檢查人填寫,。教學(xué)常規(guī)檢查小結(jié)由各負責(zé)組長填寫(小結(jié)含教案,、作業(yè)、聽課本、,、備課組活動記錄本,、學(xué)情本，包括優(yōu)秀的經(jīng)驗和存在的問題以及對策,。)請各負責(zé)人本著認真,、負責(zé)的態(tài)度確實做好這項教學(xué)常規(guī)的檢查工作并仔細填寫登記表，對每一份教案和作業(yè)做出客觀,、公正的評價,。最后一并交教導(dǎo)處。

2,、各檢查小組最后需按照30%的優(yōu)秀率提交優(yōu)秀教研組,、優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)的候選名單，最后通過檢查小組成員集中投票決定選出優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè),、優(yōu)秀教研組。并給予一定的獎勵).