“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧
教導副主任個人述職報告篇一
您好!
一年來，在學校領(lǐng)導和同事們幫助,、支持下,，我逐漸認為，要成為一名稱職的教導主任,，應(yīng)做到甘于奉獻,，勤于學習，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一,、身正為范,，積極做好上級布置的各項工作
俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識,。
1、重視合作意識,。作為一名中層干部,，必須做到“上情下達”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長室的指導下，制訂好高中教導處的工作計劃,，并組織實施,，使高中工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，及時召開各種會議,，使高中教育教學工作運作正常,。
2、突出服務(wù)意識,。教學是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習,，不斷加固精神防線,，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認為,，一個人無論職位高低，能力大小,，都要對工作盡一份責任,，獻一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的,，我自己首先要做到,，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。
二、求真務(wù)實,，努力工作
一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心,、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作;按照教學計劃和課程標準的要求,，開足開齊了課程,，合理分解教學工作任務(wù)，制定教學工作計劃,，主持教導處人員會議和高中教職工會議,，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學全過程,，做到檢查務(wù)實，考核公正,、公平,，獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
三,、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學
教導處的主要職責是為教學服務(wù),，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項管理和評價措施,。在校長室的指導下，每學期都制定了考核方案,，有效地促進了教育教學工作的開展,，使各年級組、廣大教師心中有目標，行動有指導,，教學有效果,。
做到學期有工作計劃、有總結(jié),，每周有工作安排,、大事有記載、活動有記錄,。每學期開學前,，與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,，在教研活動中,，主動探究、積極實踐,。教研活動鍛煉了一批老師,，課堂教學中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受,。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程,，有計劃組織開展新課改培訓和新課改示范課,、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,。
教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,，每學期帶頭上公開課,，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真批改學生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄,。
1、課堂教學方面,。我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,，爭取大家的評議。
2,、輔導學生方面,。盡管教導處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松,。
然而,，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己,，要盡可能地善待自己,，善待學生，與學生要象朋友一樣,，時時刻刻關(guān)心他們,，愛護他們，我要做到愛生如子,，我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶,。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會加強學習,，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底,。
此致
敬禮!
述職人：__x
20__年x月x日
教導主任述職報告4
教導副主任個人述職報告篇二
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
本年度本人繼續(xù)擔任學校教導主任，主管初中部教育教學教研工作，并擔任八年級歷史,、道德法制教學,。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作，始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,，堅持四項基本原則,，自覺遵守黨紀、國法以及學校的各項規(guī)章制度,。熱愛教育事業(yè),，熱愛學生，全面貫徹教育方針,，堅持教書育人,，為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學習,，不斷加強思想道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學習,、與時俱進的意識和習慣,。教育教學工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導下，聯(lián)系教育工作實際,，堅持教育創(chuàng)新,，通過全體教師的努力工作，我校教育教學工作取得一些成效,，也存在一些不足,，現(xiàn)將本人負責的教學管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導,、各位教師提出意見,。
一、扎實開展教學常規(guī)工作
本年來,，隨著新課程改革的深入實踐,，作為教學管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變，也要求全體教師改變觀念,，都以極大的熱情投入到教學工作中,，搞好課堂教學，規(guī)范完成常規(guī)資料,，具體工作如下：
(一)結(jié)合學校實際,，按課程標準安排布署本年度課程,，進一步加強教學管理，根據(jù)實際情況修訂教學常規(guī)管理制度,，成立教學常規(guī)管理工作領(lǐng)導小組,，以及制定切實可行的教學工作計劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學《教育教學管理考核評價方案》為依據(jù),，強化教學目標管理,。
(二)結(jié)合新的課程標準，安排布置好課程,。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課,、道德法制課,、健康教育課、安全課等,，豐富學生的第二課堂,，并對任課教師規(guī)范要求，每次活動都有詳細記載,，期初有計劃,，期末有總結(jié)。
二,、搞好體育工作,、實驗工作、電教工作
加強了體衛(wèi)工作管理,，提高了學生的身體素質(zhì)和運動水平,，加強學校體育工作領(lǐng)導和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。強化體育教學的檢查督促,，抓好了學校“兩操”和體育課的管理,。廣播操做到了三個“確?！保创_保有序進退場,，確保質(zhì)量,，確保每天開展。加強了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量,。
(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在領(lǐng)導的關(guān)心和體育教師的努力下,，我校的體育工作也有了很大的提高,，體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動,、學生籃球比賽,、課堂中拔河比賽等，達到了體育健康,、娛樂、鍛煉的目的,。
(二)我校的實驗工作由專人管理,，制定了實驗工作計劃，建立了實驗記錄的一系列表冊,，充分利用理,、化、生的實驗教學,，鍛煉學生的動手操作能力,，教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比，成績良好,。
(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),，今年通過專門整治，有專門遠教人員來管理,，充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,，利用多媒體教室上課，充分利用遠教設(shè)備對學生進行教學和教師業(yè)務(wù)培訓,，進一步規(guī)范遠教資料管理,，使我校遠教工作邁上一個新的臺階，但遠教工作還存在的一定的不足,，在今后的工作中將更加努力,，搞好學校的遠教工作。
三,、努力成為勤勉的管理者
作為教導主任,，對自已有能正確定位，努力做好校長的助手,、教師的參謀,，教學工作及時向教學校長匯報，面對著學校教學管理一肩挑的重擔,，我就牢固樹立了三種意識：
(一)合作意識,。中層干部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。面對課改后學校工作的挑戰(zhàn),，正確認識自我，以求真務(wù)實的科學態(tài)度,，顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從,，才能將學校的個體組織起來，在管理中形成合力,。根據(jù)上級要求,，及時梳理出教學管理中的近期目標和長遠目標，在學校的教育教學活動的開展中,，充實利用學校各科教師的特長,，知人善任，使學生在快樂中成長,，教師在愉悅中工作,。
(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下,，我牢固地樹立服務(wù)意識,。一年來，由于學校的人事安排幾次改變,，學校的課程表也調(diào)整多次,，伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。對于每一次考試，在學科教師的配合下,，我校能做到嚴肅監(jiān)考,、嚴格閱卷，關(guān)注每一個操作細節(jié),，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
各位領(lǐng)導，各位教師,，作為教導主任,，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的努力，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學校的每一個人驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。
述職人：__x
20__年x月x日
教導主任述職報告2
教導副主任個人述職報告篇三
各位領(lǐng)導,，老師們：
時光飛逝，一個學年又要結(jié)束了,，回顧自己本學年的工作。本人在這一學年里繼續(xù)擔任我校教導主任一職,，分管學生教育教學工作和學校的資料工作,，并擔任三年級語文教學兼班主任工作。一年來,，本人時刻銘記“在其位謀其致”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道,。恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，平時從不遲到、早退,、吃住在校,。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂，能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學校制度的表率,。嚴于律己,，盡心盡責，以較高的要求來約束自己,。
二,、教育教學工作
本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學過程中不斷和同科教師一起研究,，討論教學內(nèi)容,、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,，注重課堂教學效果,，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養(yǎng)的提高,。在學校里多關(guān)心學生的學習情況,，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學生，讓他們利用課余時間完成,。對于接受能力較差的學生進行個別輔導,。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績,。同時,，我校各年級各學科在鎮(zhèn)中心校質(zhì)量檢測中成績均在鎮(zhèn)各校中名列前茅，多次受到鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導的好評,。
三,、管理工作
作為學校的一名中層干部，能做到相互團結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認真負責,，堅決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔責任,，不計報酬,，不計名利
(一)教務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細心,。
按照中心學校的部署，開足開齊課程,，并監(jiān)督按時上好每一節(jié)課,，向一節(jié)課要質(zhì)量。組織好備課、聽課,、評課工作,，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃,，認真組織三次業(yè)務(wù)檢查,，組織好教研活動。
(二)業(yè)務(wù)學習工作
1,、積極組織教師以校本培訓為主要方式,，深入學習課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神,，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想，活動后組織教師開展研討,，撰寫教學反思,。同時認真做好資料收集、整理工作,。
2,、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研,，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平,。各學科開展的教研課,，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺,。教師們學有所得,，行有所感。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻,。
此致
敬禮!
述職人：__x
20__年x月x日
教導主任述職報告3
教導副主任個人述職報告篇四
在校長室的正確領(lǐng)導下,，在教務(wù)處全體同仁共同努力下，在學校各部門的通力配合下,，教務(wù)處圓滿完成了本學期的教學工作任務(wù),，取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
2019年第一學期,，我處立足__中學高中部實情,，進一步完善制度激勵機制，將制度印發(fā)給每一位老師，并通過這一系列制度的實施和落實,，使高中部的教學工作有了很大的提高：教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、公開課,、青年教師教學比武、出題,、考試,、閱卷、訂崗等常規(guī)工作走向了規(guī)范化;各教研組教研活動亦正?；?、有效化。在學生學習之余,，各教研組開展的競賽活動,，豐富了校園文化和學生的課外生活。高中部的管理更趨完善,，教師的敬業(yè)愛崗精神得到了進一步的提高,。
一、落實常規(guī)管理,、統(tǒng)一學生思想
1,、加強坐班辦公制度，提高了教師坐班的紀律性,。教導處行政人員每天對教師的坐班進行了不定期的檢查,，對不在辦公室者，留條(——老師：剛才查崗您不在,，請見條后速到教導處說明情況,，謝謝您的合作)，老師回辦公室后馬上到教導處說明情況,。不定期查崗,，杜絕了老師無故遲到、曠工,，整個高中部形成了良好的辦公環(huán)境,。
2、認真組織并嚴格落實對教師上課,、作業(yè)批改,、聽課記錄的檢查。教導處行政人員推門聽課,，對教師上課加大監(jiān)控力度,，督促老師備好課,、上好課。本學期教導處組織了兩次統(tǒng)一的教學常規(guī)檢查,，對教師的教學常規(guī)量化打分,，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的辦法,，各項檢查的結(jié)果也與教師的年度考核掛鉤,，此舉提升了備課、上課的質(zhì)量和檔次,。
3,、本學期強化了對班風、學風,、考風的建設(shè),。良好的學習風氣和習慣是學生學習的保障，通過召開班主任會和學生大會,，提高學生的思想認識,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,，提高了學生的時間觀念,、紀律觀念、學習觀念,，端正了學生的思想行為,。
二、加強教研教改,、提高隊伍素質(zhì)
1,、積極參加聽評課活動。
教學工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂,，對課堂教學研究最直接的方式就在于聽課,。要求聽課教師聽課后必須參與評課,，并且評課時必須給授課者指出缺點和存在問題,，提出改進意見。本學期教導處對聽課后的評課進行了多次抽查,，聽課教師都能按教導處的要求對執(zhí)教者給予友善幫助,，友情提醒，達到了預(yù)定通過公開課共同提高的目的,。
2,、外出學習的老師必定認真匯報學習心得。
教導處要求外出學習的老師,，一定將會議精神和學習體會在教研組內(nèi)匯報并交流,。使本組所有成員都有了一個了解外面世界的窗口,，使本組所有成員都能及時了解該學科的發(fā)展方向!
三、本學期教導處狠抓了學生的思想穩(wěn)定工作
確保了學生進得來,、保得住,、學得好，在抓好日常紀律班風學風的同時,，突出了高一的穩(wěn)定,、紀律、班風,、學風;高二的競爭與目標意識;高三的高考意識(目標——小目標——拼搏過程),。
四、高一,、高二年級實行了全校統(tǒng)一的月考制度
嚴把命題,、考試、閱卷,、統(tǒng)分關(guān),，提高了考試信度。各年級主任,、班主任,、科任教師加強了對學生的考風考紀教育，形成良好的學風和考風,。同時,，各年級每次考后的質(zhì)量分析，使老師們找準了問題查明了原因,，制定出了教學的改進與補救措施,。
今后要進一步完善各種規(guī)章制度，進一步加大檢查及考核力度,。使教師著眼基礎(chǔ)知識,、基本技能教學，在新課程理念指導下,，改變傳統(tǒng)教使每一位學生成為向?qū)W,、樂學并取得巨大進步的學生!
教導副主任個人述職報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
轉(zhuǎn)眼本學期即將結(jié)束，我的工作得到學校領(lǐng)導和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對本學期的工作做如下述職：
一,、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理
常規(guī)教學管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎,，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課,、教案抽查,、學生作業(yè)處理等情景檢查,，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證,。所以,，我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為,。從學期初開始,，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進，督促后進,。
本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文、數(shù)學,，還有英語,。期中期末考試正常進行，提高教學質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績,。開學初教師寫好教學計劃，期末讓教師上交教學工作總結(jié),，教學質(zhì)量,。寫好學生報告冊，做好期末工作,。
二,、為教師的發(fā)展著想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，還上交了個人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動中來，提高了教師的課堂教學水平,。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎,。
三,、營造教育教學研究氛圍，扎實推進課程改革
教科研是教學的源泉,，是教改的先導,，本學期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓,、規(guī)范教科研行為,。堅持聽課評課制度，堅持教學反思制度,，督促教師完善成長檔案,，在教師們的進取參與下，順利完成教師教學本事自評和校評,，組織參加各級教學評比活動,，進行校本教研培訓和觀摩活動。開展教師課堂教學比賽活動,。不論哪個學科都要求所有任課教師進取參加,。
四、加強服務(wù)意識,，對學校負責
作為教導主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：
關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好學科興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難，學校教師人數(shù)多,，事務(wù)多,，出現(xiàn)很多棘手問題，能及時解決,。組織人員初步完成教學管理,、教育督導等資料的搜集、整理,、自查工作,。完成科學、音樂,、美術(shù),、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作,。
作為教導主任,，在學校負有必須的職責,，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對教學工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務(wù),，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，__小學的教學更上新的臺階,。
此致
敬禮!
述職人：__x
2020年x月x日
教導主任述職報告5
