總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇一
堅(jiān)持馬列主義思想,。通知的“三個(gè)面向”和*同志的“三個(gè)代表”為重要思想指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律對(duì)工作盡職盡責(zé),,做到為人師表,。
對(duì)工作極端負(fù)責(zé),有高度的責(zé)任感,、事業(yè)感,。嚴(yán)格遵守考勤制度,不遲到不早退,,不無故曠工,,堅(jiān)持每天提前到校半小時(shí)。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,在做好本職工作的同時(shí)還主動(dòng)做一些分外工作,,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,從沒因個(gè)人困難而影響教學(xué),,全身心投入教育事業(yè)。
在素質(zhì)教育改革中,,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。除了堅(jiān)持繼續(xù)教育外,還認(rèn)真鉆研自己所教學(xué)科的教材,,吃透教材,,并能在備,、講、批,、輔等方面保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),,同時(shí)還不斷加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練、在基本功方面從來都認(rèn)真對(duì)待,,經(jīng)??从嘘P(guān)的教育書刊來充實(shí)自己,與新老教師共同探討教學(xué)方法,。在課堂教學(xué)中能注重發(fā)揮學(xué)生的主題作用,,讓學(xué)生在課堂上充分展示自己,讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí),,使學(xué)生具有較高的素質(zhì),。
首先加強(qiáng)思想方面的教育,使他們形成了正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。其次注重發(fā)揮班級(jí)干部的核心作用,,使其產(chǎn)生凝聚力,,另外注重增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教師善于發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,對(duì)優(yōu)生鼓勵(lì)加大砝碼,,對(duì)于差生及時(shí)的鼓勵(lì)增強(qiáng)自信心。另外,,我還根據(jù)本班特點(diǎn),,注重合作的效果生與師、生與生學(xué)習(xí)上的互幫互助,,使每位學(xué)生都感到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖,。
總之,在新課改全面深入推廣的今天,,我們更應(yīng)以飽滿的熱情,,高度的責(zé)任感、使命感,、在實(shí)踐中不斷探索不斷改進(jìn),,力求使自己成為一名適應(yīng)新形式下的教師。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇二
時(shí)間在指間流逝,,還來不及體會(huì)其中的酸甜苦辣,,一年,轉(zhuǎn)瞬間就在每一天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?,F(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié):
一,、加強(qiáng)學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣和安全教育
要求學(xué)生以四項(xiàng)競賽的要求進(jìn)一步規(guī)范自我的禮貌行為,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并告訴同學(xué)引起注意,。安全教育是我晨間談話的主要資料,,如果安全出了問題,什么也得不到保障,。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問題。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎樣辦你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)玩些怎樣的游戲等等,。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,讓學(xué)生體會(huì),打架對(duì)誰都沒有好處,,遇到事情應(yīng)當(dāng)冷靜,,告訴教師,教師會(huì)幫你解決,,不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事,。當(dāng)然,對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理,,設(shè)身處地為他們著想,慢慢地學(xué)生也就信任你了,,也愿意跟我說心理話,,我解決問題也就簡便多了。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,給后進(jìn)生更多幫忙,,以構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍
六年級(jí)要面臨畢業(yè)考,,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以,,本年度我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并利用一切能夠利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),。我抓住了兩個(gè)能夠利用的時(shí)間:早自修和午間,。早晨,我安排了班級(jí)里面比較有威性的班干部進(jìn)行管理,。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀,,或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè),第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),,這樣學(xué)生就有事情做,,而不致于吵鬧,。
中午12:00要求學(xué)生進(jìn)教室學(xué)習(xí),有時(shí)讓他們看課外書,、有時(shí)上課,,有時(shí)給那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期的中午時(shí)間利用得比較充分,,學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得必須的實(shí)效,。我們班后進(jìn)生也不少,并且這些同學(xué)基本上都是十分懶惰貪玩的,,所以,,我給這些同學(xué)換了座位,確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點(diǎn),,給予必要的指導(dǎo)和幫忙。對(duì)于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋,,對(duì)于有提高的及時(shí)表揚(yáng),,以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,并作好充分的準(zhǔn)備
雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽,,我們都會(huì)全心投入。因?yàn)榻?jīng)過活動(dòng)或比賽,,給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì),,他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí),。所以每次我們都作好了充分的準(zhǔn)備,。一年來,學(xué)校也組織了不少活動(dòng)和比賽,,比如說去xx學(xué)校,,我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能參加團(tuán)體的活動(dòng),并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動(dòng)員工作,,強(qiáng)調(diào)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有紀(jì)律性,,有克服困難的決心。
如學(xué)校的黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽,,我盡可能讓學(xué)生自我去實(shí)踐,,而我只是一些指導(dǎo)或提議。如豎笛比賽,我們利用了很多的課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí),,并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個(gè)個(gè)過關(guān),。我期望我和同學(xué)們都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣,。同時(shí)也讓學(xué)生體會(huì)到,,不管做什么事情都要付出汗水。
四,、民主,,公平,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
我覺得對(duì)高年級(jí)學(xué)生不妨民主一些,,因?yàn)楸绕鹌渌昙?jí),,他們要成熟一些,本事強(qiáng)一些,,有什么事能夠和他們商量商量,,要多空出時(shí)間來,多找他們談?wù)勑?、說說話,。不要擺教師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,,讓學(xué)生感受到你的善意,,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),他們就樂于聽你的,,樂于幫你,,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,,學(xué)生能夠理解你,。其實(shí)剛開始的時(shí)候我們班也有不少脾氣倔,,和同學(xué)、教師態(tài)度都差的學(xué)生,,如xx,,xx等等。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的感情投資,,我真正感受到了他們的提高,,異常是我班的倔脾氣也越來越會(huì)和你分享他的想法,遇事也更冷靜了,。
這是我一年來做班主任的工作總結(jié),,也是我四年來帶這個(gè)班級(jí)堅(jiān)持所做的一些工作,我明白可能還有一些班主任工作沒做到位,,還有很多工作等著我去做,。我想經(jīng)過時(shí)間的磨練,,我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),用真誠對(duì)待事業(yè),,用愛心對(duì)待學(xué)生,,用熱情對(duì)待生活,用正義對(duì)待人生,,把我的班主任工作做得更好,。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇三
本人在全身心地投入下,在探索性地學(xué)習(xí)工作下,,圓滿完成教育教學(xué)工作,,現(xiàn)就學(xué)期結(jié)束之際,將工作做一回顧:
本人端正思想,,堅(jiān)持社會(huì)主義方向,,熱愛人民的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,,全身心地投入到教育教學(xué)中,,為人師表,做受人尊敬的,,不辱神圣職業(yè)的人民教師,,為共和國的建設(shè)培養(yǎng)后備人才,且嘔心瀝血,,一如既往,。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。
我們?cè)诳偨Y(jié)成績的同時(shí),,不斷反思教學(xué),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,,??偨Y(jié),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持"以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",以"自主--創(chuàng)新"課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點(diǎn):
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來",,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集,。
使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了,。
在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。
布置作業(yè)做到精講精練,。有針對(duì)性,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。因自己原始學(xué)歷是中專,,看到知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異性,,自己努力進(jìn)修并取得了教育專本科學(xué)歷?;仡欉^去,,為取得的成績和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰,看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲,。同時(shí)也看到自己工作的許多不足,,總結(jié)過去,望眼明天,,腳下的路依然曲折,,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業(yè),,為了共和國的明天,,我還要做我能做到的事情。
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小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇四
時(shí)光飛逝,,短短兩個(gè)月,,六十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,,除為人師,,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),,有辛勤育人,,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來,頗多留戀,,諸多感慨,。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)校__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),,指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧,,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),,生活的關(guān)心,,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。
也就是前兩個(gè)周的時(shí)間,。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢新課程改革,,所以我們剛到__小學(xué)時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,,老三段的教學(xué)模式在小學(xué)里已完全不適用,,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí),。這段時(shí)間,,__小學(xué)的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)的教師給我們上了幾堂課,而且每堂課還附帶一堂說評(píng)課,,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,,這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué),。總之通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了,。
從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,,凡是小學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,,涉及面非常廣,包括體育課堂教學(xué),,體育隊(duì)的訓(xùn)練,,見習(xí)班主任,課外體育活動(dòng)的組織,,裁判實(shí)習(xí)等等,,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間,。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,,堅(jiān)持"健康第一,,快樂體育"的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,盡努力上好每一堂課,。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,,我們積極編寫全年訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面,??傊覀兊墓ぷ魇艿搅诵nI(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,,同時(shí),,也深受學(xué)生們的歡迎。
也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段,。我們開始準(zhǔn)備我們的"優(yōu)質(zhì)課",包括一堂內(nèi)堂課,,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),,包括編寫教案,課堂教學(xué),,課后總結(jié),。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了__市體育教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),使我們受益匪淺,??傊ㄟ^這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),,使我們的能力得到了全面的提升,。
最后,又一件事是不得不提的,,也是我們終生難忘的,,那就是和__小學(xué)師生告別時(shí)感人的場面。20__年最后一天的清晨,,天還沒亮,,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花,學(xué)生們?cè)缭缇推饋砹?,把我們的行李都搬了下來,,我們的腳步也不知不覺沉重了起來,,車來的時(shí)候,學(xué)生們?cè)僖部刂撇蛔】蘖似饋?,?shí)習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光,,接下來,我們依依和__小學(xué)的老師們握手告別,,和學(xué)生們依依擁抱惜別,,場面很是感人,,很多實(shí)習(xí)老師都發(fā)出了"__小學(xué),,不虛此行"的感慨,這一刻也更加堅(jiān)定了我們成為一名人民教師的決心,,同時(shí)這個(gè)場面也是我們?cè)赺_小學(xué)實(shí)習(xí)成果的證明,。所以我們__一行是非常圓滿的,非常成功的,。
總而言之,,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在__小學(xué)的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇五
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期就要過去了,回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作實(shí)踐,,我有很多的思考和感受,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、精心備課,。積極參加教研組組織的教研活動(dòng),,認(rèn)真的準(zhǔn)備說課、備課,。提前備好課,,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié),。
2、認(rèn)真上課,。做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛,。和學(xué)生積極的融合在一起學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。
3、及時(shí)輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),,給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使他們不斷進(jìn)步,。
4,、作業(yè)合理。根據(jù)減負(fù)的要求,,我與同年級(jí)的老師經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,,對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),不好的學(xué)生進(jìn)行教育,。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中講解,。
5、資料拓展,。這學(xué)期注重教給學(xué)生搜集資料的方法,,讓學(xué)生在生活中學(xué)語文,通過上網(wǎng),、詢問,、圖書等方法,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力,大大提高了學(xué)生的語文綜合能力,。
1,、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
隨著實(shí)施課程改革以來,,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,,深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,,研究學(xué)生,,探究教法,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路,、新模式,,實(shí)行以感知――探究――體會(huì)――延伸為主線的學(xué)習(xí)法,探索以合作――探究――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課,,收到了較好的教學(xué)效果,。
2,、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式,,煥發(fā)課堂活力
重視,師生互動(dòng),,生生互動(dòng),,組組互動(dòng),環(huán)境互動(dòng),,在有限的時(shí)間內(nèi),,每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與個(gè)性融在其中,,現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,,學(xué)生在互動(dòng)中求知,在活動(dòng)中探索,,既輕松地掌握了知識(shí),,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,,我都充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來進(jìn)行表演,孩子們喜歡表演,,樂于表演真正地投入到了課文的角色中,,學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣大增。
3,、注重平時(shí)的積累與寫作,。
本學(xué)期我教學(xué)生積累好詞好句,成語、諺語,、歇后語,、名人名言等等,內(nèi)容很多樣,,在積累的同時(shí),,特別是積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的每天讀書半小時(shí),扎扎實(shí)實(shí)用好學(xué)校下發(fā)的讀書卡和學(xué)生的循環(huán)日記,,現(xiàn)在我班孩子在寫作及回答問題時(shí)表達(dá)能力強(qiáng),,都與平時(shí)的積累有著緊密的關(guān)系。
4,、用與家長的合作交流,,創(chuàng)設(shè)和諧家校互動(dòng),。
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),,及時(shí)與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實(shí)際情況,,采取相對(duì)應(yīng)的教學(xué)措施,力圖與家長建立有效的合作機(jī)制,,使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,,為鞏固提高在校的知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的后盾。
總之,,本學(xué)期以來,,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,,努力汲取他人的長處,,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。同時(shí),,在教學(xué)中還存在著不少的問題,,主要有:
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,。
本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),,其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問題,如寫字習(xí)慣很差,,寫字姿勢(shì)不正確,,不能自覺地完成作業(yè),還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草;還有的學(xué)生遇到難題沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)主動(dòng)克服解決,,也沒有不懂就問的好習(xí)慣,。
2、寫話方面水平差異太大,。
班中學(xué)生的寫作興趣比較濃厚,,但優(yōu)生與差生的差異比較大,導(dǎo)致全班學(xué)生的寫作水平發(fā)展不夠均衡,。在今后的教學(xué)中,,應(yīng)該加以克服。
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,很快就結(jié)束了,。我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法,以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要,,讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識(shí),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,,咬定教壇不放松,,任爾東西南北風(fēng)。
小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯報(bào)篇六
重新接觸六年級(jí)的學(xué)生,,感覺他們好小,、好天真,、好可愛,。開學(xué)之初,許多同學(xué)還未退去童稚,,上課時(shí)很難遵守課堂紀(jì)律,、不懂得自覺學(xué)習(xí),下課還時(shí)常像小鳥兒那樣飛來飛去,,歡聲笑語,,無拘無束。但經(jīng)過一年師生雙方的共同努力,,他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀,,學(xué)習(xí)的自覺性有了明顯的提高,學(xué)習(xí)成績也明顯提高,。這一年,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,師生之間和睦相處,,較好的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,我班成為一個(gè)和諧的班集體。
1、加強(qiáng)安全教育,。這年,,我們注重學(xué)生的安全問題,進(jìn)行了三次安全教育,。開學(xué)的第一個(gè)月,,我們把它定為“安全教育月”,把開學(xué)的第一周定為“安全教育周”,,開學(xué)的第一節(jié)課,,我們就是安全教育課,重點(diǎn)講解了道路交通安全,。期中考試之后,,特別是全國兩次較大的校車事故及本校學(xué)生的一次乘車事故前后,我們有針對(duì)性的又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,防超載,、防黑車、防酒駕,。進(jìn)入12月份,,我們?cè)俅螌?duì)學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)生命只有一次,,責(zé)任重于泰山,。
2、加強(qiáng)公民素養(yǎng)及行為規(guī)范的教育,。這年,,我們利用班團(tuán)課、國旗下的講話,、晨會(huì),、午會(huì)等各種場合,以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民素養(yǎng)及行為習(xí)慣的教育,。班團(tuán)課上,,我們組織學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》等,,結(jié)合思品等課程,加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的教育,。每天堅(jiān)持做好一日常規(guī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育。針對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的問題,,充分利用晨會(huì),、午會(huì)的時(shí)間,進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育,。有了這些措施,,學(xué)生的行為習(xí)慣大有好轉(zhuǎn)、公民素養(yǎng)明顯提高,。
本年,,我校舉辦了幾次大型的集體活動(dòng),如:“十一”文藝匯演,、秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、“一二九”演講比賽等,元旦前夕班級(jí)還舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),?!笆弧蔽乃噮R演、“一二九”演講比賽,,由于老師的精心組織,、同學(xué)們的積極配合,我班都校三等獎(jiǎng)的好成績,。體育運(yùn)動(dòng)會(huì),,同學(xué)們積極參與、勇于拼搏,,我班獲得了拔河,、跳長繩、女子4×100米等團(tuán)體項(xiàng)目的第一名,、20×25米團(tuán)體項(xiàng)目的第二名,,班級(jí)總分獲得丙組的第二名,并且獲得了學(xué)校的“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng),。元旦聯(lián)歡會(huì),,師生共聚一室,聯(lián)歡慶祝,,分享了彼此的快樂,也增進(jìn)了師生之間的感情,。
開學(xué)之初,,我們根據(jù)小學(xué)信息反饋選出了班長、學(xué)習(xí)委員,、清潔委員,、生活委員等主要班干部,然后根據(jù)分班成績進(jìn)行了學(xué)生分組,、再在小組內(nèi)選出各方面的表現(xiàn)突出的同學(xué)為組長,,各科任老師選出各自的課代表,,班級(jí)干部初步定型。然后根據(jù)能力大小更換或增減,。各個(gè)班干部以身作則,,認(rèn)真的履行自己的職責(zé),班級(jí)工作干得有聲有色,,形成一個(gè)充滿活力的得力的班干部群體,,為班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ),并取得了滿意的效果,。
本年,,我們老師每周堅(jiān)持召開班級(jí)例會(huì),各科老師暢所欲言,,對(duì)上星期的情況進(jìn)行廣泛的交流與溝通,,一方面總結(jié)成績,一方面查漏補(bǔ)缺,,并對(duì)下一周的工作進(jìn)行討論,、交流。每次考試后,,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,,確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。
期中考試后的質(zhì)量分析,,我們把我校的成績與全區(qū)的成績進(jìn)行了一個(gè)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)七年級(jí)數(shù)學(xué)成績太差,,英語成績也不理想,,而這兩科是得(失)分的關(guān)鍵科目。學(xué)得好,,很容易縮小差距,,反之,則會(huì)拉大差距,。在班級(jí)例會(huì)上,,我們提出了這個(gè)問題,很快形成共識(shí),,針對(duì)數(shù)學(xué),、英語兩重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。具體措施是:數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)和培優(yōu),、班主任補(bǔ)差,,第一步是“消滅”“個(gè)位數(shù)(考幾分的)”;英語老師負(fù)責(zé)英語的教學(xué)和培優(yōu),、定崗實(shí)習(xí)的殷老師進(jìn)行補(bǔ)差,;其他統(tǒng)考學(xué)科的老師針對(duì)各自科目的實(shí)際情況進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,。各個(gè)老師團(tuán)結(jié)一心,協(xié)同作戰(zhàn),,形成合力,,接下來的一次月考就取得了較理想的差距,數(shù)學(xué)消滅了個(gè)位數(shù),,總體成績也明顯上升,。
本年,我們參加了各級(jí)各類的各項(xiàng)比賽,,語文有市“語基”競賽,、市主題讀書活動(dòng)競賽,數(shù)學(xué),、英語有區(qū)級(jí)競賽,,英語有校書寫比賽等,都取得了較好的成績,。特別是市教科院組織的人文實(shí)踐活動(dòng)——紀(jì)念辛亥革命**周年中學(xué)生歷史知識(shí)競賽,,我班有二人活動(dòng)一等獎(jiǎng)、三人獲得二等獎(jiǎng),,五人獲得三等獎(jiǎng),,可喜可賀。通過這些競賽獲得,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、豐富了學(xué)生的視野、提高了學(xué)生的成績,。
本年,,省教育主管部門提倡“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”,,我班老師積極參加,。各科老師都參加了學(xué)校的教學(xué)大比武獲得,連定崗實(shí)習(xí)的殷老師和年過五旬的田主席也不例外,,并有多人獲得學(xué)校的嘉獎(jiǎng),。“課外訪萬家”,,除平時(shí)的有針對(duì)性的個(gè)別家訪外,,我們組織了兩場有全部主科老師參加的大型家訪活動(dòng)。第一次是走訪偏遠(yuǎn)的中洲以及唐涂——童周玲——北咀——新華——大屋陳一線,,一次是較近的界鎮(zhèn)一片。這兩次家訪,,我班老師與家長廣泛接觸,,與學(xué)生交心談心,,增進(jìn)了家校聯(lián)系,增加了師生感情,,取得了良好的社會(huì)效應(yīng),,有力的促進(jìn)了我們的教學(xué)高中。
由于采取了以上措施,,我班各項(xiàng)工作都取得了很好的成績,,特別是期末考試,我班取得了很理想的成績,。五個(gè)統(tǒng)考科目,,除英語居第二外,其他四科不論是人均分,、還是及格率或優(yōu)秀率,,都取得了年級(jí)第一的好成績。至于年級(jí)排名,,我們班也在年級(jí)中居優(yōu),。
當(dāng)然,成績代表過去,,未來任重道遠(yuǎn),,工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),爭取來年取得更好的成績,,來回報(bào)學(xué)校,、家庭和社會(huì)。