總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇一

一,、電教工作方面：以“恒心培訓(xùn)”的理念提高師生的電教技能，構(gòu)建數(shù)字校園,，

1,、注重網(wǎng)絡(luò)安全。每學(xué)期初簽訂網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書(shū)，并且采取平日抽查與月檢查結(jié)合方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全的管理,。

2,、強(qiáng)化電教培訓(xùn)。為了提高教師技能,，開(kāi)展了系列軟件使用培訓(xùn)：光影魔術(shù)手,、美圖秀秀、會(huì)聲會(huì)影,、飛q,。教師利用這些軟件制作了電子臺(tái)歷、視頻剪輯材料,，辦公室之間實(shí)現(xiàn)了資料交流,。開(kāi)展了課件制作培訓(xùn)，提高課件的技術(shù)含量,。

組織班主任學(xué)習(xí)使用了山東省學(xué)籍系統(tǒng),，并且再次核對(duì)了轉(zhuǎn)網(wǎng)后的學(xué)籍情況。一年級(jí)進(jìn)行了新生學(xué)籍的錄入和信息的上傳,。

3,、學(xué)校組織教師、學(xué)生進(jìn)行了打字比賽,，督促師生提高利用微機(jī)工作的效率,。

4、取得的成績(jī)：

在區(qū)課件制作比賽中有6個(gè)學(xué)科,、9位老師分獲一,、二等獎(jiǎng)。

學(xué)生機(jī)器人創(chuàng)意獲得區(qū)二等獎(jiǎng),，打字比賽分獲區(qū)二,、三等獎(jiǎng)。

5,、今后努力的方向：挖掘教師的力量,，開(kāi)展不同軟件使用的培訓(xùn)，并且在電子白板到位后,，盡早開(kāi)始電子白板使用培訓(xùn),，提升教師的技能，提高工作的效率和質(zhì)量,。

二,、減負(fù)工作方面：以“專心教研”的理念開(kāi)展“減負(fù)”系列工作，構(gòu)建和諧校園,。

1,、加強(qiáng)“減負(fù)”制度建設(shè),，構(gòu)建和諧氛圍。制訂了減負(fù)督查方案,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)制,、問(wèn)責(zé)制，充實(shí)了減負(fù)制度,。

2,、“專心教研”，扎實(shí)開(kāi)展減負(fù)“八個(gè)三”活動(dòng),。（“三?！保捍_保體育課、保開(kāi)實(shí)驗(yàn)課,、保證綜合實(shí)踐課,；“三課”：上好新授課、用好復(fù)習(xí)課,、規(guī)范講評(píng)課,；“三精”：精選、精講,、精練,；“三重”：重規(guī)范、重過(guò)程,、重反思,；“三生”：關(guān)愛(ài)學(xué)困生、面向中間生,、提高優(yōu)秀生,；“三好”：好的思想行為、好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,、好的學(xué)習(xí)方法,；“三數(shù)”：身心健康指數(shù)、學(xué)習(xí)生活幸福指數(shù),、學(xué)業(yè)成就發(fā)展指數(shù),；“三有”：人人有特長(zhǎng)、班班有課題,、校校有特色）

3,、“專心教研”,，重點(diǎn)攻關(guān),。加強(qiáng)了作業(yè)的設(shè)計(jì)與作業(yè)情況匯總后的反思工作。每周研究作業(yè)布置,，每周匯總反思本周作業(yè)情況,。

4,、“專心教研”，開(kāi)展“減負(fù)”調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),，及時(shí)反饋“減負(fù)”的情況,。

5、今后努力的方向：加強(qiáng)平日練習(xí)題數(shù)量,、難度的調(diào)查,，加強(qiáng)細(xì)節(jié)檢查。

三,、學(xué)生評(píng)價(jià)方面：以“誠(chéng)心德育”的理念全面評(píng)價(jià)學(xué)生,，創(chuàng)建民主校園。

1,、為每位學(xué)生建立學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)手冊(cè),，體現(xiàn)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的過(guò)程，做到全面,、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生,。

2、充實(shí)“成長(zhǎng)的足跡”檔案夾,，全方位展示學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。

3、每月“星光少年”評(píng)比,，讓每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)都發(fā)光,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)步的積極性。

4,、今后努力的方向：加強(qiáng)學(xué)生互評(píng)的引導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)言之有物。

四,、處室工作方面：以“精心管理”的理念加強(qiáng)處室建設(shè),，構(gòu)建現(xiàn)代校園。

1,、配合總務(wù),，落實(shí)抗震加固后器材的到位。

2,、結(jié)合月檢查,，落實(shí)器材的使用、保養(yǎng),、維修情況,。開(kāi)展了處室的器材網(wǎng)上錄入工作。

3,、開(kāi)展了“清剿火患”處室安全檢查工作,。

4,、今后努力的方向：提高處室的使用率,，提高教學(xué)器材的使用率,。

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇二

本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公,、德育,、總務(wù),、宿管等處室,，年級(jí)部,、教研組等職能部門(mén)密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、制定學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃，并及時(shí)印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見(jiàn)，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí),，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看,，課上聽(tīng),，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)120次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞年級(jí)部備課組、教研組,、全校教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、導(dǎo)學(xué)案（課前備課教案）,、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),，精心安排擬題,，周密實(shí)施過(guò)程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題、監(jiān)考,、閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化；突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),，交流情況，分析問(wèn)題,，確立目標(biāo),，提出打算。

5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》，通過(guò)部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容,；協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志班會(huì)活動(dòng)，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,，明確目標(biāo)，提出要求,，增強(qiáng)干勁,。

6、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。

三、大力開(kāi)展各類活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門(mén)課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng),。

3,、開(kāi)設(shè)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽(tīng)課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會(huì),，敞開(kāi)心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，有活動(dòng)安排,，有過(guò)程材料，有獲獎(jiǎng)通報(bào),。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8、堅(jiān)持“午間課前快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn)、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開(kāi),。

3,、規(guī)范圖書(shū)借閱制度，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報(bào)刊征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi)展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作。

五,、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭(zhēng)取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗！

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇三

本學(xué)期在上級(jí)教育主管部門(mén),、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)取得了令人較為滿意的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、工作回顧及取得成績(jī)

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)、《義務(wù)教育法》和《教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。并且大力開(kāi)展了學(xué)習(xí)各級(jí)優(yōu)秀教師活動(dòng)，提高了教師們的職業(yè)道德感,。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

（1）積極組織參加校內(nèi)外研討課,。

本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教研組的校級(jí)公開(kāi)課,；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動(dòng)都有討論,，有記載,，有評(píng)價(jià),，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動(dòng),，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè),。這學(xué)期數(shù)學(xué)教研組派出了肖娜老師參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,，李慧老師進(jìn)行了片區(qū)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，成績(jī)和效果都很理想,。

（2）努力開(kāi)展全校性公開(kāi)課活動(dòng)能力,。

本期教導(dǎo)處組織了多次有針對(duì)性的公開(kāi)課活動(dòng)，由教導(dǎo)處主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流,、共享教研成果。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法,。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,。

（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，教師互相聽(tīng)課。

教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。特別是本學(xué)期學(xué)校大多數(shù)班級(jí)開(kāi)始較為熟練的使用電子白板進(jìn)行授課,，大家實(shí)實(shí)在在地在創(chuàng)新領(lǐng)域研究課堂教學(xué)經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求,，對(duì)教師的上課,、備課、聽(tīng)課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

4、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案進(jìn)行了每月一檢,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，采用隨堂聽(tīng)課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn),，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此,，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用口頭形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),，積極探索各種教學(xué)模式,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

6,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

7,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng),，取得了較好的效果。

二,、工作中存在的問(wèn)題

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下,，本學(xué)期我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處,。

1,、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時(shí)代的要求,。

2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

3,、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,，幫助解決實(shí)際問(wèn)題,。【 】

4,、在工作協(xié)調(diào)性方面較差,。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關(guān)心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機(jī)會(huì)比較少,。因此，做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,，卻得不到教職工的理解或認(rèn)同,。

三、今后打算

1,、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評(píng)掛鉤,。

2、抓教師培養(yǎng),，全面提高教師素質(zhì),。

3、組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)際評(píng)比,，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，做好培優(yōu)工作,。

總之，下學(xué)期教導(dǎo)處要做的事情還很多,。我們只有在實(shí)踐中探索,，在研究中改進(jìn)，在完善中發(fā)展,，相信今后的長(zhǎng)潭小學(xué)教導(dǎo)處,，工作目標(biāo)會(huì)更加明確，工作作風(fēng)會(huì)更加硬朗,，工作思路會(huì)更加清晰,，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作,。

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇四

20__年是充實(shí)而忙碌的一年,。上半年由于工作需要，我身兼兩職,，在承擔(dān)教導(dǎo)處工作的同時(shí)，還擔(dān)任了畢業(yè)班六年四班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。無(wú)論是哪一次變化,，我都欣然接受,，并努力做好。因?yàn)槲矣浀梦以x到這樣一句話：教導(dǎo)處主任的工作有時(shí)就是填空,，哪需要,，就要及時(shí)奔赴到哪里。

首先工作內(nèi)容的變化,，給我?guī)?lái)了新的挑戰(zhàn)和壓力,，其次，因?yàn)楣ぷ髁康募哟?，更多的是帶?lái)了思想上的負(fù)擔(dān),。為了盡快適應(yīng)工作，提高工作效率,，本學(xué)期里,，我遇到問(wèn)題多請(qǐng)教，邊學(xué)邊做,，邊做邊思,，不斷改進(jìn)，不斷調(diào)整,，基本完成了這一年的工作,。回首這一年的忙碌,，我除了感受到勝利完成任務(wù)的喜悅外,，更深刻地理解了“木以繩直，金以淬剛”這句話的含義,。緊張的工作使我自己本身也獲得了難得的錘煉和精神上的成長(zhǎng),。下面圍繞今年的主要工作，我認(rèn)真梳理,，做以下總結(jié)：

一,、主要成績(jī)：

教導(dǎo)處的工作性質(zhì)決定了它多、雜,、亂的特征,，但是教導(dǎo)處的工作也有其規(guī)律性，掌握了規(guī)律,，就會(huì)事半功倍,。因此，在工作中,，我盡量用心去做,，雖然做的都是一些小事，但這些小事卻起到了很好的作用，減少了工作的重復(fù),，提高了工作效率,。

1.確立目標(biāo)，服務(wù)群眾,，提高工作效率,。教導(dǎo)處的工作很繁雜，上傳下達(dá),，使老師們掌握每天的工作重點(diǎn),，是我每天工作的第一項(xiàng)內(nèi)容。我校的大屏幕處于一樓的門(mén)廳,，每天我會(huì)在第一時(shí)間,，向全體教師通報(bào)學(xué)校當(dāng)天的日常事物，使老師們及時(shí)了解學(xué)校當(dāng)日的工作,，方便他們調(diào)整自己的工作內(nèi)容,。但由于我校有兩座教學(xué)樓，在側(cè)樓的老師如果不到主樓來(lái),，就無(wú)法及時(shí)知道這些信息,，尤其是工作任務(wù)多了，有時(shí)來(lái)不及到主樓來(lái)看,，就會(huì)耽誤了一些工作的落實(shí),。了解的這些情況后，我馬上采取了相應(yīng)的措施,，每天除了在大屏幕上出示相關(guān)內(nèi)容外,，還另外寫(xiě)在一塊小黑板上，送到側(cè)樓去,，這件事雖小,，但方便了教師，也服務(wù)了教師,，使消息盡快送達(dá),，讓教師及早了解情況，并做好應(yīng)對(duì),，對(duì)提高工作效率起到了很好的效果,。

在其他工作中，我也盡量方便教師,。在傳達(dá)各種會(huì)議精神,、上級(jí)要求時(shí)，我都想盡一切方法,，讓老師們操作起來(lái)更方便,，更簡(jiǎn)潔,。在做這項(xiàng)工作時(shí)，我就確立了這樣一個(gè)目標(biāo)：我的工作對(duì)象是教師,，我是服務(wù)于教師的,，讓老師了解信息是我的工作職責(zé)，即我的工作內(nèi)容不僅是出示出這些信息,，更是讓這些信息有效送達(dá)。因此,，無(wú)論落實(shí)什么工作,，我都秉承這一目標(biāo)，那么,，我相信任何工作都能很好地完成,。

2.優(yōu)化工作內(nèi)容，提高工作效率,。針對(duì)本學(xué)期工作內(nèi)容繁多的情況,，我采用了優(yōu)化組合的方法，當(dāng)教育局,，進(jìn)修學(xué)校,、教科所同時(shí)下達(dá)任務(wù)時(shí)，不是采用逐條逐條去完成的方法,，而是先了解這些工作內(nèi)容,，將相關(guān)的工作組合起來(lái)，可以合并的合并,，可以沿用的沿用,，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間，提高了工作的效率,。我在教導(dǎo)處負(fù)責(zé)登記學(xué)校及教師的榮譽(yù),，年尾，三個(gè)部門(mén)同時(shí)下發(fā)統(tǒng)計(jì)榮譽(yù)的要求,，雖然格式不同,，但內(nèi)容都大致一樣，因此,，在每項(xiàng)統(tǒng)計(jì)完成后,，我都留存底子，將相關(guān)的內(nèi)容合二為一,，這樣就很快地完成了三個(gè)部門(mén)下達(dá)的所用任務(wù),。在其他工作中，我也沿用這樣的方法,，優(yōu)化日常的事物,，使工作更清晰,，更簡(jiǎn)潔。

3.事無(wú)俱細(xì),，扎實(shí)深入地完成工作,。有的工作可以優(yōu)化，但有的工作卻絕對(duì)要事必躬親,。本學(xué)期中,，在教學(xué)常規(guī)管理上，我配合教學(xué)校長(zhǎng)定期督查,，檢查內(nèi)容詳細(xì)周全,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)查找不足，例如減負(fù)工作,，除了做好常規(guī)的檢查外,，我還制定了抽樣調(diào)查表，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家里的作業(yè)情況,，時(shí)間分配,，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校減負(fù)工作是否滿意等。這一舉措雖小,，但卻是__區(qū)小學(xué)中唯一的做法,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

另外在開(kāi)展校本教研工作上,，我在總結(jié)前面工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，與教學(xué)校長(zhǎng)商定了三級(jí)一體的教研模式，即年組教研,、課題教研,、校級(jí)教研為一體的形式，使學(xué)校人人有課題,，人人都研究,。

二、存在不足：

1,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路,。教研活動(dòng)效果不明顯,，沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套,，許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),。

2,、深入課堂,、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

3,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn),。

總之,，一年的工作里取得的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助。不足之處是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,，也是自己錘煉的方向，相信在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們的幫助下,，我一定能不斷地加以克服,，將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇五

一期的工作即將結(jié)束,，回顧一期來(lái)的工作有頗多收獲,。

這一期剛剛擔(dān)任教導(dǎo)副主任職務(wù)，主要分管校容校貌及學(xué)校安全工作,，同時(shí)抓好少先隊(duì)及語(yǔ)文組工作,，并擔(dān)任四年級(jí)班主任及語(yǔ)文教學(xué)。我常常想,，怎樣才能把教導(dǎo)工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來(lái),？對(duì)此，在工作中,，我創(chuàng)新思路,，改進(jìn)方法，統(tǒng)籌安排,，圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路,，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下,，學(xué)校老師的大力支持和幫助下,，工作有條不紊的開(kāi)展。現(xiàn)就本期工作總結(jié)如下：

一,、思想立場(chǎng)方面

1,、工作中我深知自己職責(zé)的重要性，不敢有半點(diǎn)馬虎,。在思想上與學(xué)校精神保持高度一致,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校校長(zhǎng)周圍,，認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，顧全大局,，不計(jì)個(gè)人得失，做好師生的表率,。

2,、做好思想溝通與情感交流，平衡各方利益,，團(tuán)結(jié)同事,。盡可能地讓每一位同事的認(rèn)識(shí)和職業(yè)操守都能達(dá)學(xué)校的一致高度，恪盡職守工作,。

3,、在工作中本著都是學(xué)校的事為出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻以主人翁標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，學(xué)校事情想在前,，做在前。

二,、工作情況方面

1,、班主任工作與教學(xué)工作不放松。我知道,，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，是學(xué)生成長(zhǎng)一生的需要，更是同事們的榜樣,。盡管工作煩雜,，但我還是沒(méi)有落下，在班級(jí)管理與教育教學(xué)工作,，我盡量想辦法,，改方法，一個(gè)目標(biāo)就是要出實(shí)效,。

（1）目標(biāo)管理,。開(kāi)學(xué)初期并召開(kāi)班級(jí)大會(huì)，制定個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo),，同時(shí)確定班級(jí)管理目標(biāo),。

（2）培育助手。為了有更多時(shí)間,，在班級(jí)管理中,，我大膽放手，培養(yǎng)助手,，讓學(xué)生自律,，自理,，學(xué)生的自我管理能力有了很大提高，班級(jí)管理工作輕松許多,。

（3）快樂(lè)教學(xué),。在課堂教學(xué)中，大膽嘗試生本教育,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，體驗(yàn)到自我成功的快樂(lè)。通過(guò)一段時(shí)間的自主學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較之以前有了很大的提高,。

（4）5分鐘溝通。在班級(jí)管理中,，課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，在溝通中及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。通過(guò)這一5分鐘交流也極大的把控到了學(xué)生的課外時(shí)間,，保障了學(xué)生的安全及課間放松,。

2、“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。為了進(jìn)一步提高學(xué)校老師的職業(yè)能力，著眼于老師的的未來(lái)發(fā)展,，學(xué)校以改革創(chuàng)新為契機(jī),，“生本教育”為理念，組織開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽活動(dòng)及常態(tài)課的評(píng)價(jià),。

（1）確定目標(biāo),，制定方案。提出課改希望,，按照方案進(jìn)行教研課的評(píng)比及常態(tài)課的評(píng)價(jià),，在整個(gè)聽(tīng)課評(píng)課中，老師的課改思想有了新的認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高,，信心指數(shù)上更是有的很大的提升，這對(duì)以后的教育教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ),，為我校在未來(lái)教學(xué)實(shí)績(jī)上有了更充分的希望,。

（2）深入課堂。在聽(tīng)課中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在溝通中交流提高,。

3、作為教導(dǎo)副主任,，就是要做好校長(zhǎng)的助手,。本期主分管校容校貌及學(xué)校安全工作,，同時(shí)抓好少先隊(duì)，這些都是學(xué)校的日常細(xì)致工作：

（1）制定計(jì)劃,，確定目標(biāo),。開(kāi)學(xué)初，在校長(zhǎng)室的直接關(guān)心下,，制定好了工作計(jì)劃,，按學(xué)校工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展工作，工作有了方向,，有了指導(dǎo),。

（2）具體工作：a校容校貌、少先隊(duì),。

一是成立學(xué)生生,，讓學(xué)生干部參與學(xué)校的日常管理，做好當(dāng)日的操行評(píng)分,，一月一結(jié),，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)體，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

二是加強(qiáng)習(xí)與養(yǎng)成慣教育,，從開(kāi)學(xué)初期就向全體班主任發(fā)出通知，要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的習(xí)慣與養(yǎng)成教育,。班主任利用班會(huì),，值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)利用大小會(huì)進(jìn)行生動(dòng)的思想教育,，講事實(shí),，提要求，揚(yáng)先進(jìn),。

三是做好校園文化布置與教室布置,。

四是責(zé)任培養(yǎng)，各班推薦學(xué)生代表,，在周一升旗時(shí)進(jìn)行國(guó)旗下的講話,，同齡人的話題很大程度上引起了學(xué)生的共鳴，起到了思想熏陶的作用,。

五是在校長(zhǎng)的關(guān)心下,，提出本期的經(jīng)典誦讀目標(biāo)《三字級(jí)》第1到3則，并在六一節(jié)活動(dòng)上進(jìn)行了展演,。

六是舉辦活動(dòng),，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，在四下旬合同文體組組織書(shū)畫(huà)大塞；在六月一號(hào)開(kāi)展六一慶祝大會(huì),，學(xué)生在誦讀文藝表演中,，感受到了自己的價(jià)值所在，充分提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性并增進(jìn)師生間的情感,。

b安全工作：

學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開(kāi)展的保證,。一期來(lái)，對(duì)于學(xué)校安全工作我保持高度警惕,，做到了常強(qiáng)調(diào),，常排查。具體做法如下

一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂責(zé)任狀,。要求班主任多強(qiáng)調(diào),，一天一查看，一周一排查,，確保零安全事故,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決,，及時(shí)記錄,。

二是對(duì)值日值周老師作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)安全,、學(xué)生乘車安全,，做到集會(huì)強(qiáng)調(diào)，校內(nèi)校外查看,。

三是對(duì)學(xué)校硬件的周周查,，在各種集會(huì)上對(duì)學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安保能力,。

（3）在日常工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反映問(wèn)題,，起到了上至校長(zhǎng)下與老師之間的橋梁作用,，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，各項(xiàng)決策措施的順利實(shí)施,。

三,、存在的問(wèn)題

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)。

2,、學(xué)習(xí)不夠,、思想解放不夠，工作還缺少創(chuàng)新,。

3,、工作中缺乏力度,，方法尚有欠缺，時(shí)間上沒(méi)能很好的安排,。

四,、努力方向

1、不斷學(xué)習(xí),，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求,。

2,、謙虛謹(jǐn)慎，深入師生,，努力將工作做到好上加好,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率,。

一年來(lái),，作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,，和其他成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,，學(xué)校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展,，我將在日后的工作更加努力，為學(xué)校的管理教育工作獻(xiàn)上自己的綿薄之力,。

小學(xué)校教導(dǎo)處年終總結(jié)篇六

新學(xué)期開(kāi)始,，教導(dǎo)處著眼于以下幾方面的工作，取得了一些成績(jī),，也有一些待完善的地方,。為更好的完成本學(xué)期的工作，對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)校緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,，制定措施狠抓落實(shí)，收到了明顯成效,。

成績(jī)穩(wěn)步上升,。暑假開(kāi)學(xué)后進(jìn)一步深化“三橫兩縱一體化”管理模式，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，即在學(xué)校統(tǒng)一管理下,，將三個(gè)年級(jí)重新分班,，均衡的分成東西兩個(gè)學(xué)部，教師也由東西兩個(gè)學(xué)部重新選拔,，做到了平分學(xué)生,，平分教師，競(jìng)爭(zhēng)上崗,，在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng),，在學(xué)部教師間形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作積極性,。

二,、大力實(shí)施創(chuàng)新教育，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

學(xué)校通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)和吸收外地經(jīng)驗(yàn),，先后派出兩批領(lǐng)導(dǎo)及教師赴全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校——江蘇洋思中學(xué)取經(jīng),，經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和探索,，結(jié)合我校的實(shí)際大膽創(chuàng)新，批判的吸收進(jìn)來(lái),，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的改革,。

今學(xué)期，學(xué)校更加重視課堂教學(xué),，認(rèn)為搞好素質(zhì)教育的主陣地在課堂,，要發(fā)展能力，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，優(yōu)化課堂教學(xué)是重要措施和手段,。當(dāng)河北衡水中學(xué)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)刊出后，學(xué)校立即召開(kāi)校委會(huì),，研究并制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和落實(shí)推廣的措施：

一是將連載的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)復(fù)印后,，每個(gè)辦公室一份，及時(shí)發(fā)到教師手中,。

二是確立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，定于每周二,、周五課外活動(dòng)為學(xué)習(xí)時(shí)間,。

三是規(guī)定學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。

四是各辦公室辦好學(xué)習(xí)宣傳欄,。

五是寫(xiě)論文寫(xiě)心得,，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)、討論后，在實(shí)踐中探索和應(yīng)用,，學(xué)校安排各樓通過(guò)舉行全校公開(kāi)課,，評(píng)出20名校級(jí)學(xué)習(xí)衡水、洋思經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)兵,，他們的課被評(píng)為校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，聽(tīng)課教師達(dá)90%以上，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,，推動(dòng)了我校課堂教學(xué)的改革,。教師們一致認(rèn)為，老辦法改換新的了,。

三,、教學(xué)常規(guī)工作

今學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作井然有序，學(xué)校力度大教師自覺(jué),，教導(dǎo)處督促得力,，學(xué)生的作業(yè)教師全批全改，改變了過(guò)去打突擊,，應(yīng)付檢查的弊端,，自推廣洋思經(jīng)驗(yàn)以來(lái)，作業(yè)多為課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成,，極大的提高了教學(xué)效果，在今年鄉(xiāng)教委的常規(guī)檢查中得到了好評(píng),。

四,、進(jìn)一步穩(wěn)固、規(guī)范良好的考風(fēng),、考紀(jì)

新學(xué)期學(xué)校認(rèn)真制定了《石家河中學(xué)關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定》并且在每次考試前,，在教師會(huì)上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開(kāi)全校學(xué)生會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在我校形成了作弊可恥的氛圍，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性比上學(xué)期更加積極努力,。

五,、進(jìn)一步調(diào)整教師考核量化方案，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變思想觀念教師隨著學(xué)校的指揮棒，在這一思想的支配下,，學(xué)校積極推行變“精英”教育為“大眾”教育的教育觀念,，在考核教師上由過(guò)去的考核的20%學(xué)生上升為80%,，讓教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，收到良好的效果,。

六,、落實(shí)教研教改課題，以教改促質(zhì)量,。

教導(dǎo)處在搞好原有的“作文,、閱讀”教改的同時(shí)，積極推廣洋思教學(xué)法,，實(shí)行分層教學(xué),，讓優(yōu)生吃飽，差生吃好,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，教導(dǎo)處嚴(yán)格規(guī)定，對(duì)后進(jìn)生要布置不同的作業(yè),，不要歧視后進(jìn)學(xué)生,。教導(dǎo)處還重視加強(qiáng)優(yōu)生的培養(yǎng)工作，作為常規(guī)量化的重要環(huán)節(jié),，統(tǒng)一發(fā)放了作業(yè)卡,，層層落實(shí)優(yōu)生計(jì)劃、目標(biāo),，在今年的縣級(jí)視導(dǎo)工作中,，作為一個(gè)亮點(diǎn)收到教研室的好評(píng)。

七,、教導(dǎo)處今學(xué)期圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)這一目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。

從上課,、作業(yè),、考試等方面嚴(yán)格要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，保證上課45分鐘的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對(duì)缺勤學(xué)生嚴(yán)格登記，并實(shí)行補(bǔ)課制度,。召開(kāi)了初一優(yōu)生座談會(huì),，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺汲鰞?yōu)異成績(jī),。了解他們的學(xué)習(xí)生活等情況,。對(duì)教師教學(xué)的情況，半年時(shí)間改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的松,、散,、懶的狀態(tài)，不論在校內(nèi),、校外,，感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，受到社會(huì)各界的好評(píng),。

以上工作,，雖取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但還有很大不足,，有待在下一學(xué)期工作中加以完善,、充實(shí)和改進(jìn)，不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志指正,。