總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇一

本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法，模式的展示,，微小細節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥,，單調(diào),，脫離實際的成見。

二,、緊抓作業(yè)批改,，注重后進生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要途徑,。開學(xué)以來,，我一直堅持作業(yè)認真批改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué),。對于班里的學(xué)困生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，在給學(xué)生談理想,，談目標的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，遺憾的是雖然很努力,，收效卻很小,。

三、作業(yè)布置

作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記,。

四、抓好培優(yōu)補差工作,。

我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率,，并為營造一個良好的班集體掃清障礙,，利于班級良好學(xué)風的形成。因此,，我堅持做到有計劃,、有效果、有記錄,、有輔導(dǎo),、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

存在不足與今后打算：

1,、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強,，教學(xué)成績有待提高;

2,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標不明確，時常有變更,。

3、加強閱讀訓(xùn)練提高語言表達能力閱讀。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇二

回顧這一學(xué)年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高,。

一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)海無涯,，教無止境,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué),、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認真鉆研教材,、教參，課程標準,，認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,，積極利用遠程教育資源,，運用課件，運用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的'特色點。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇三

一學(xué)期結(jié)束了,，我作如下工作總結(jié)：

首先是教學(xué)工作：本學(xué)期,，我的教學(xué)工作分兩個分，一部分,，我教授中職計算機專業(yè)兩個班,，分別是計算機高考班和計算機應(yīng)用班，教授課程《影視動畫技術(shù)》,，另外一部分,，我還教學(xué)中職一年級學(xué)前教育專業(yè)兩個班的《計算機應(yīng)用》。

先總結(jié)計算機專業(yè)部的《影視動畫技術(shù)》,，這是計算機專業(yè)的重要專業(yè)課程,，主要學(xué)習(xí)ae+pr這對影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔軟件。提到pr+ae這對影視后期制作領(lǐng)域的黃金搭檔,知名度還是很高,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也很濃,。因此,，學(xué)生對于這樣一種認識還是到位的：中職計算機專業(yè)肯定要接觸計算機設(shè)計這塊，而計算機設(shè)計不接觸影視動畫設(shè)計是不可能的,，因此課程還算順利,。

在實際的教學(xué)過程中，通過具體的案例強調(diào)學(xué)生在對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，尤其是在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖上下功夫,，這種通過pr和ae的具體案例對學(xué)生進行教學(xué),，我認為相當行之有效，這也是我多年的教學(xué)實踐認識到的,，我們的學(xué)生本身不擅長理論,，但對于一些操作性較強或者需要動手的學(xué)科則表現(xiàn)得很有天賦，因此,，我使用機房和多媒體教學(xué)手段,，通過pr和ae的具體案例，通過這些基礎(chǔ)案例的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在軟件的應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖上下大力氣,，這種直觀的教學(xué)方法學(xué)生易于接收和掌握，也被證明事半功倍,，是相當有效的教學(xué)方法，當然,，在今后的實際教學(xué)工作中,，我對這種教學(xué)方法還需不斷完善和改進，尤其是在具體案例的選取上,，應(yīng)該更加典型,，更加科學(xué)，與實際生產(chǎn)實際結(jié)合更緊密的案例,。

同時在具體的教學(xué)實踐中,，以下三個方面的問題也應(yīng)是我今后注意的：第一，學(xué)生的就業(yè)是個大問題,，學(xué)生學(xué)習(xí)了影視后期設(shè)計,，畢業(yè)后很難有專業(yè)對口的單位接收。第二,，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)與專業(yè)影視公司對崗位的要求有差距,。第三，應(yīng)該考慮學(xué)生考核影視動畫設(shè)計方面的資格證書,。這門課每周6課時,，全是機房實作課程，經(jīng)過一年的教學(xué),，不管是平時的考試還是這學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計,，學(xué)生的完成情況都很好。

學(xué)生合格率達97%,。 另外一塊就是學(xué)前教育專業(yè)的《計算機應(yīng)用》這門課程,，每周1課時，上機實作課,。這門課程是學(xué)前教育專業(yè)的統(tǒng)考科目,，學(xué)生的重視程度較高,，統(tǒng)考主要考核office套件，包括word,，excel,，powerpoint三件基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用，較為簡單,，教學(xué)比較順利,。期末摸底考試，合格率達98%,。在這些教學(xué)工作中,，我通過多年的教學(xué)實踐，對于軟件教學(xué),，我充分利用機房,，使用多媒體軟件，通過office套件的具體案例,，對學(xué)生進行教學(xué),，這種教學(xué)手段我認為是行之有效的，通過軟件的具體案例,，使用多媒體教學(xué)手段,，強調(diào)學(xué)生的動手能力，注重對學(xué)生在軟件應(yīng)用技巧和電腦設(shè)計的審美構(gòu)圖兩大技能上下功夫,，這些方法行之有效,，學(xué)生易于接收，也喜歡這種直觀的教學(xué)手法,，當然,，我們的中職學(xué)生本身不喜理論，這種動手性較強的學(xué)科對學(xué)生是有吸引力的,。

其次是學(xué)校的錄影錄像工作,，分三個方面：第一是為報社電視臺拍攝圖片，第二是為學(xué)校重大活動攝影攝像,，第三是為教師各類錄像課攝像,。這部分工作我做到了隨喊隨到，任勞任怨,，認真拍攝,，受到領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。同時我還長期保持和區(qū)信息中心影像科的同事保持合作和聯(lián)系,。較好地完成了學(xué)校在影像方面的工作,。篇二：中職計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

教師：滕依良

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究計算機方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔任09計算機班的《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作,，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對09級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,， 突破難點,。并給學(xué)生多些實際操作的機會。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。多次聽公開課,使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，這個學(xué)期以來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

另外,，本學(xué)期還指導(dǎo)計算機專業(yè)學(xué)生參加廣西區(qū)《園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)與網(wǎng)站建設(shè)》項目比賽獲得b組團體三等獎。

總之,，一學(xué)期以來,，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇四

上學(xué)年度中,，我?？茖W(xué)教研組在區(qū)科學(xué)教研組的關(guān)心引導(dǎo)下，在學(xué)校的指導(dǎo)幫助下,，積極認真地開展科學(xué)課的教學(xué)和研究,，現(xiàn)小結(jié)如下

一、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，樹立新的課堂教學(xué)理念

積極參加各級各類的培訓(xùn)和現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí),，改變以往“以教師為中心，以教材為中心,，以課堂為中心”的傳統(tǒng)觀念,，樹立以教師為主導(dǎo),、以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為本的新理念：為學(xué)生營造開放的環(huán)境和條件,，努力拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀視野,。

二、精心設(shè)計教案,，開展科學(xué)教學(xué)和研究

在認真學(xué)習(xí)課程標準的同時,，了解學(xué)生的實際，來精心設(shè)計教案,，為較好的開展科學(xué)教學(xué)和研究提供有力的支點,。做到：

1、刻苦鉆研教材,，吃透教材,。每堂課教學(xué)目標要明確，重點要突出,。并符合教材的要求,，切合學(xué)生的實際。

2,、認真編寫教案,，精心設(shè)計課堂教學(xué)過程。注重教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)手段之間的聯(lián)系,。

三、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益

在平時的教學(xué)過程中遵循教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用協(xié)調(diào)一致的規(guī)律,，積極引導(dǎo)學(xué)生主動地參與教學(xué)活動;注重思維和能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地思考問題,，解決問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨創(chuàng)性的見解,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;充分挖掘教材中的活動性因素,，安排學(xué)生進行實驗,、制作、操作等實踐活動,，教師作必要的指導(dǎo),，讓學(xué)生在活動中獲取結(jié)論，增長才干,。

總之，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作使自己收獲很大,，自己決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中，發(fā)揚優(yōu)點,，克服困難，不斷完善自我,。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇五

學(xué)期已悄然已過,，一學(xué)期來,，本人擔任九年級 6至11六個班歷史教學(xué)。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，積極探索教學(xué)方法,，在實施高效課堂教學(xué)模式中,，把新課程標準的思想、理念和課堂教學(xué)的新思路結(jié)合起來,，充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，收到很好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期的歷史教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、 加強學(xué)習(xí),，提高改進教學(xué)的手段。

我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育,、教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),。抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學(xué),堅持以教學(xué)為中心,，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹,、扎實、高效,、科學(xué)的良好教風及學(xué)生嚴肅、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風的形成,。

從點滴入手,，了解學(xué)生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知,、合作,、競爭,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在,，確有所得，向40分鐘要效益;分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),，教法切磋，學(xué)情分析,，讓學(xué)生進行學(xué)法交流,，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，班上抓單元驗收把學(xué)生分層聯(lián)包，優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù),。強調(diào)學(xué)生的歷史基礎(chǔ)知識，發(fā)展學(xué)生的空間觀念以及應(yīng)用意識與推理能力,。優(yōu)化題目的設(shè)計，真正將考試作為促進學(xué)生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學(xué)的手段,，及時查漏補缺，培優(yōu)輔差,，立足課堂,，夯實雙基。

二,、落實基礎(chǔ)知識,，重視改進教學(xué)方法,。

由于學(xué)生在知識,、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時,，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實際出發(fā),，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心,，及時采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求,，對學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的歷史才能。嘗試新教學(xué)方法,，實施三步式教學(xué)步驟,。

第一步，教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí),，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生先自學(xué)完成,。第二步，教學(xué)中教師幫助學(xué)生梳理新課知識,，指出重點和易錯點,，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時遇到的問題，再設(shè)計提高題由學(xué)生進行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，同時也可激勵學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出、分析,、解決問題的能力,，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學(xué)生的創(chuàng)新意識,。第三步,，課后復(fù)習(xí)，及時查漏補缺，加強輔導(dǎo),。

三,、做好培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作。

輔導(dǎo)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)歷程,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué),，幫助學(xué)生查漏補缺，樹立學(xué)生的自信心,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，要關(guān)注他們在歷史課中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，幫助學(xué)生認識自我,。致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到現(xiàn)實的、探索性的歷史學(xué)習(xí)中去,。我先培優(yōu),，以優(yōu)幫差，層層輔導(dǎo),，起到了良好的效果,。

一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇六

半年來,，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才,。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責,。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總?cè)缦拢?/p>

一,、思想方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二,、計算機教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,，認真學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思,，不斷總經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

三,、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中,，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書，認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

四,、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約自己,。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

以上是本人在這半年來信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我承擔八年級的物理課教學(xué)工作一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了,，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想方面

一個學(xué)期以來,，我思想積極要求進步,。愛崗敬業(yè)。努力工作,。工作中關(guān)心自己任教的班級,，愛護自己所教的學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,。每天早來晚走。主動承擔教研組內(nèi)的服務(wù)性工作,。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評和同學(xué)們的歡迎。

二,、教學(xué)方面

1,、做到了精心備課。

一個學(xué)期以來,，我積極參加集體備課,。認真與組內(nèi)同志一起研究制定學(xué)期工作計劃。研究新課程標準,，研讀新教材,。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實際情況和研究學(xué)生實際情況的前提下，一起落實每一個單元,、每一課時教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標,、教學(xué)的重點和難點、教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法,。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之長處,，克己之短處,。非常明顯的提高了自己的備課質(zhì)量。

2,、做到了認真上課

上好課是干好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期我非常重視上課這項工作。每節(jié)課都提前5分鐘進入教室等候上課,。以自己的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象,。同時，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求,。課堂上我面向全體學(xué)生,。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建展示自我的平臺,。創(chuàng)造獲得成功的機會,。通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。努力做到課開始,，趣以生;課進行,，趣正濃;課結(jié)束，趣尤存,。課堂上我注重培養(yǎng)每一名學(xué)生的個性特長,。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時,，讓同學(xué)們的合作意識和團隊精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和鍛煉,。同學(xué)們在教師的引導(dǎo)下互相學(xué)習(xí)，互相幫助,。一部分學(xué)生真正充當了課堂上小先生的作用,。學(xué)生的各方面能力、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高,。

3,、積極參加物理科研工作

本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說課比賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念,，并且取的了較好的成績,。對于我個人的業(yè)務(wù)水平是一個很大的提高。

一個學(xué)期的工作做了許多,，回顧起來確實有許多工作值得我去回味,。有成功讓我高興的地方，也有失敗讓我痛心的地方,。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚光大,。失敗的地方就有待于在今后的工作中去補充完善。以上,，是我一個學(xué)期工作的總結(jié),。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇八

一,、思想政治方面

熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，認真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事,，提高自己的思想政治覺悟,。團結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

二,、陶冶情操,、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當,。當意見,、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意,，自己高興。

三,、全身心的投入,，熱愛尊重理解幼兒

我擔任小小班班主任，這個班有26個小朋友而且年齡還很小,，還很不懂事,。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,，我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀律,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、唱歌方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，幼兒的生長也特別好，出勤率較高,，體重也獲得全級第一名,。

下學(xué)期擔任小三雙語班的班主任，由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,，針對我們班的弱點,，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;二,、教師積極配合,，使各項工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;三,、是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,。

作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,，靈活的運用于課堂之上、日常交談中,，甚至于游戲活動當中去,。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點,，我同李教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。

四、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎,。

五、認識不足,，努力進步

通過這一年的工作中,，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠遠不夠,，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試努力把工作做的更好,。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，本人接手擔任初一,、初二年級的勞技教學(xué)工作,。一學(xué)期以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作,，并取得了一定的成績,。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣,。為了糾正這一觀點,，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點,。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點,，開展一些豐富多彩的活動,，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。

二,、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上,，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以提高課堂45分鐘的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

三,、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生進步。

親其師,，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時,，面對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求,。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。

四,、存在的不足及努力方向,。

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,，本人將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇十

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期又快過去了,。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,，下面具體總結(jié)一下我的工作情況,。

一、端正思想,，教書育人,。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手,。在這一年中我進一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標,，對新教材,、新課標有了一個全新的了解。同時,，我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座,，確立"教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

二,、支持并積極進行課堂改革,。

作為教師，我對課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革,。特別是我校進行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動，自己投身于課改,，對課堂教學(xué)實踐認真負責,，積累經(jīng)驗，并形成文字,。

三,、在教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對象,，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)。俗話說的好,，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當?shù)?。所以,，在平時，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容,，當他們出現(xiàn)問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時,，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告訴他們方法,，這樣,，學(xué)生對于該知識點就會有更深的`印象，有利于知識的掌握,。對于那些想偷懶,、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對他們說：抄答案是沒有用的,，書本上的答案老師都知道,，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

四,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透,。

對學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時我教學(xué)中注重對學(xué)生的德育滲透,。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。

線上教學(xué)個人工作總結(jié)篇十一

一、班級情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒38名,，幼兒園中班第一學(xué)期班級工作計劃,。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,，幼兒各方面都有了一定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園,，有了初步的自理能力,，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里,，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐,，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前便后洗手,、進餐時保持桌子干凈,、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識,。但由于孩子年齡較小,，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子,，倍受家長的寵愛,，比較任性,，嬌氣,、霸道，依賴性強,。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、社會交往,、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng),。

二、工作目標：

1.抓養(yǎng)成教育,，將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處,。

2.結(jié)合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng),。

3.結(jié)合本園開展的早期閱讀,，抓好幼兒傾聽習(xí)慣，促進語言能力的發(fā)展,。

三,、重點工作：

1.把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、剪紙習(xí)慣,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣,、以及幼兒禮貌習(xí)慣,、看書、玩玩具等習(xí)慣認真抓好,。

2.以快樂與發(fā)展教材為依據(jù),，結(jié)合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，并學(xué)會做一些力所能及的事。

3.在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

4.以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,，結(jié)合本園開展的早期閱讀,，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話,。能主動參與聽說活動,，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。

四,、具體措施：

自身成長方面：

1.努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，認真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要，掌握中班幼兒的年齡特點,，樹立正確的教育觀,，并轉(zhuǎn)化成教育行為。

2.針對本班的實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動,，并做好小結(jié)。

3.善于觀察幼兒,、及時寫好教育隨筆,，做反思型教師。

常規(guī)工作

1.班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查,，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié),，制定相應(yīng)的教育策略，并在實踐中不斷反思與調(diào)整。

2.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人。

3.讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,，按故事情景來做。

4.運用標志,，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī),。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行，,。如區(qū)域活動,、喝水、入廁等,。

5.用音樂和律動串聯(lián)常規(guī),，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象,，使得各環(huán)節(jié)銜接自然,。

6.將德育滲透于日常生活。學(xué)說文明禮貌用語,，如早上好您好謝謝對不起沒關(guān)系請再見等,。

教育教學(xué)工作

1.依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以本園計劃為目標,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班的教育目標,，班務(wù)計劃,、主題活動計劃。

2.根據(jù)中班幼兒活潑好動,，穩(wěn)定性差的年齡特點,，合理安排一日活動時間，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡,，使有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3.優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手能力,。

4.根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料,，結(jié)合本園特色,，在教室設(shè)立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

5.重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉根據(jù)周計劃活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會。

6.開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

家長工作

1.以尊重家長為原則,，提高教師的服務(wù)意識，做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過家長園地,、成長手冊等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2.加強與家長的交流與溝通,，以約訪、電話,、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和和對我們工作的建議等,。

3.充分發(fā)揮幼兒成長檔案的作用,，讓家長了解本班教學(xué)內(nèi)容，并不斷向家長提供新的幼教信息,。

4.鼓勵家長積極參與助教,，發(fā)揮家長橋梁的作用，并邀請家長參與各類大型活動,，讓家長以點看面,，對孩子及老師的工作進行了解和理解。

5.給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,，配合好班級做好安全教育活動,。